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勞動(dòng)實(shí)踐成果總結(jié)范文第1篇

堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，以服務(wù)素質(zhì)教育為宗旨，全面加強(qiáng)校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，積極開(kāi)展勤工儉學(xué)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；進(jìn)一步加強(qiáng)教育消費(fèi)市場(chǎng)監(jiān)管力度；構(gòu)建和諧平安校園，以改革創(chuàng)新精神、促進(jìn)勤工儉學(xué)事業(yè)科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我區(qū)勤工儉學(xué)工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、總體目標(biāo)：

1、提升我區(qū)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所的品位。完成崗埠中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所示范場(chǎng)所創(chuàng)建工作。

2、繼續(xù)辦好其它農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所，使學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)有所創(chuàng)新，有所發(fā)展。

3、開(kāi)展全區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)成果展示。推動(dòng)我區(qū)素質(zhì)教育的發(fā)展。

4、完成全區(qū)勤工儉學(xué)安全檢查專項(xiàng)工作，落實(shí)勤工儉學(xué)工作的規(guī)范、安全的管理。

5、做好區(qū)局勤工辦的辦公>！

6、做好市局勤工辦布置的各項(xiàng)工作。

7、做好常規(guī)性工作

三、重點(diǎn)工作

（一）以加強(qiáng)校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)為抓手，著力推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)。一是開(kāi)展好崗埠勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所的實(shí)踐活動(dòng)。以崗埠場(chǎng)所為試點(diǎn)，開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)場(chǎng)所的，課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)研討、教師培訓(xùn)、成果展示等方面的探索，不繼總結(jié)，為我區(qū)其它農(nóng)村實(shí)踐場(chǎng)所提供工作經(jīng)驗(yàn)。

（二）以加強(qiáng)后勤保障規(guī)范化建設(shè)為抓手，著力完善后勤服務(wù)保障體系。辦好區(qū)局教育用品供應(yīng)站的工作，加強(qiáng)學(xué)校后勤保障規(guī)范化建設(shè)，保障教育教學(xué)、服務(wù)師生需要、維護(hù)教育公平，盡快提高教育的普惠性

（三）在全區(qū)開(kāi)展中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)，組織一次全區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育成果展示競(jìng)技比賽。

四、具體措施

1、打造好崗埠中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所。崗埠勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所基礎(chǔ)建設(shè)一期工程已經(jīng)完成，2014年有主要任務(wù)是發(fā)揮場(chǎng)所功能，積極組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。主要做的工作：一是請(qǐng)教研室?guī)椭龊脥彶簣?chǎng)所的課程開(kāi)發(fā)，編寫(xiě)教材，爭(zhēng)取完成一套有本場(chǎng)所特色的實(shí)踐教材；二是做好教師配備與培訓(xùn)，教師配備采用校內(nèi)與校外相結(jié)合，校內(nèi)選擇愛(ài)崗敬業(yè)，有創(chuàng)新思想和一定技能的教師任教。同時(shí)將當(dāng)?shù)氐挠幸患贾L(zhǎng)的手藝人聘請(qǐng)作為客座教師。同時(shí)定期組織教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去產(chǎn)的辦法，通過(guò)學(xué)習(xí)觀摩提高教師的業(yè)務(wù)能力。三是積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，探索辦學(xué)新路，改進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)方式和內(nèi)容，使場(chǎng)所的活動(dòng)更能體現(xiàn)實(shí)踐性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、示范性的特點(diǎn)。計(jì)劃用一年的時(shí)間表總結(jié)出一定的經(jīng)驗(yàn)，為建設(shè)浦南農(nóng)村被動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所提供作借鑒經(jīng)驗(yàn)。

2、繼續(xù)開(kāi)展好浦南、云臺(tái)農(nóng)場(chǎng)、和崗埠其它完小教學(xué)點(diǎn)的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。打造好農(nóng)場(chǎng)小學(xué)的勞動(dòng)場(chǎng)所的 “農(nóng)娃樂(lè)園”教材開(kāi)發(fā)、使用和活動(dòng)。做好做足“農(nóng)”字文章，充分挖掘校本資源優(yōu)勢(shì)，加快校內(nèi)做好校內(nèi)生態(tài)園、蔬菜種植園建設(shè)。努力建設(shè)特色勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所。利用東、西兩個(gè)校區(qū)的校內(nèi)空地，籌建120平方米植物園、300平方米蔬菜種植園。同時(shí)繼續(xù)做好二小實(shí)踐場(chǎng)所的種植區(qū)、大棚區(qū)、垂釣區(qū)、花卉區(qū)、育秧區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)、教學(xué)區(qū)和柿子園幾個(gè)板塊的開(kāi)發(fā)建設(shè)，將其建成一個(gè)規(guī)范的“生態(tài)農(nóng)莊”，成為農(nóng)村學(xué)校學(xué)生勞動(dòng)、探究園地。

3、繼續(xù)做好浦南小學(xué)的勞動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。浦南小學(xué)是一個(gè)中心校下轄四個(gè)完小和三個(gè)教學(xué)點(diǎn)，布局分散，但學(xué)校沒(méi)有閑置用地。勞動(dòng)場(chǎng)所主要是和學(xué)校周邊的農(nóng)戶建立協(xié)議共建，借助周邊農(nóng)戶的生產(chǎn)農(nóng)地、大棚做為學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所。因此，因地制宜地開(kāi)展工作，進(jìn)一步建立相對(duì)穩(wěn)定的共建關(guān)系，組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的勞動(dòng)實(shí)踐與探究，是2013年的主要工作。區(qū)勤工辦將積極幫助學(xué)校做好共建，指導(dǎo)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

4、有計(jì)劃地開(kāi)展教師培訓(xùn)，提高場(chǎng)所建設(shè)與指導(dǎo)教師的素質(zhì)與能力。在進(jìn)行場(chǎng)所建設(shè)的同時(shí)有計(jì)劃地對(duì)三個(gè)農(nóng)村學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主要是對(duì)辦學(xué)理念、課程設(shè)置、勞動(dòng)技能、安全防護(hù)等方面進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)意識(shí)，提高教師課程實(shí)施水平和專業(yè)水平，通過(guò)組織教師進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

5、重視課程開(kāi)發(fā)，促進(jìn)場(chǎng)所的個(gè)性化發(fā)展。根據(jù)地域不同、學(xué)校不同的特點(diǎn)，充分利用當(dāng)?shù)氐恼n程資源優(yōu)勢(shì)，組織學(xué)校、教師挖掘具有本地鄉(xiāng)土氣息的課程資源，建立具有自己學(xué)校特色的勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所課程。因地制宜地為學(xué)生的發(fā)展提供個(gè)性化學(xué)習(xí)的選擇和幫助，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、分層學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。

6、在全區(qū)積極推動(dòng)中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)，計(jì)劃在2014年十月在全區(qū)開(kāi)展一次中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)成果展示競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)以賽促學(xué)，讓素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)在我區(qū)辦的更具特色。

7、繼續(xù)完善后勤服務(wù)保障體系。圍繞服務(wù)教育教學(xué)和師生生活需要，結(jié)合各校實(shí)際，著力辦好教學(xué)用品供應(yīng)站的服務(wù)性工作，保障教育教學(xué)、服務(wù)師生需要、師生安全健康活動(dòng)、維護(hù)教育公平。加強(qiáng)中小學(xué)校后勤規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化管理，逐步完善中小學(xué)校后勤服務(wù)保障體系建設(shè)。對(duì)進(jìn)入教育市場(chǎng)消費(fèi)品質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)行學(xué)校。

勞動(dòng)實(shí)踐成果總結(jié)范文第2篇

關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)機(jī)械化；推廣；農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼；勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移

中圖分類(lèi)號(hào)：S23 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

農(nóng)業(yè)機(jī)械化是指在運(yùn)用先進(jìn)適用農(nóng)業(yè)機(jī)械和技術(shù)裝備，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)條件的過(guò)程中，不斷提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)水平和經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益。農(nóng)業(yè)機(jī)械化既是技術(shù)發(fā)展的過(guò)程，又是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的過(guò)程。它的價(jià)值在于提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率、土地產(chǎn)出率和資源利用率，改善產(chǎn)品品質(zhì)，并對(duì)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、勞動(dòng)力就業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展乃至整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。所以，加速發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化十分必要。

我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，不同地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化應(yīng)用程度及水平差異較大，有的地方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化程度較高，且使用的農(nóng)業(yè)機(jī)械都是相當(dāng)?shù)南冗M(jìn)，而有的地方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化程度較低，個(gè)別地方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還處在較原始的耕種狀態(tài)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化發(fā)展程度的不等除地域、地塊帶來(lái)的因素外，還有當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、老百姓對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械的認(rèn)識(shí)等多方面因素。如何解決加速發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化，是本文要探討的問(wèn)題。筆者認(rèn)為，如下3方面工作做得如何，對(duì)加速發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化必將起到十分重要的作用。

1 農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣工作

農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣工作對(duì)發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化起到關(guān)鍵作用。農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣，是指農(nóng)業(yè)機(jī)械化新技術(shù)的推廣與實(shí)用技術(shù)的指導(dǎo)服務(wù)，它是將農(nóng)業(yè)機(jī)械化科技成果和機(jī)械化生產(chǎn)中的實(shí)用技術(shù)，通過(guò)試驗(yàn)示范、宣傳培訓(xùn)、傳授指導(dǎo)和與技術(shù)相結(jié)合的社會(huì)化服務(wù)，幫助農(nóng)民認(rèn)識(shí)和掌握技術(shù)，使之由點(diǎn)到面應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的活動(dòng)和過(guò)程。

農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣的任務(wù)就是針對(duì)農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民生活的需要，示范推廣農(nóng)機(jī)化新技術(shù)、新機(jī)具，普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)，指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者，改善生產(chǎn)條件，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率，有效利用資源，推廣農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量，改善產(chǎn)品品質(zhì)。

農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣人員，肩負(fù)著試驗(yàn)示范推廣農(nóng)機(jī)化新技術(shù)、新機(jī)具，普及農(nóng)機(jī)化科學(xué)技術(shù)知識(shí)，指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者改善生產(chǎn)條件，提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的重任。所以，做好農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣工作，是發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化的關(guān)鍵。

1.1加強(qiáng)農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣隊(duì)伍建設(shè)提高農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，這是做好農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣工作的基礎(chǔ)

作為農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣單位，必須具備能夠承擔(dān)公共所需的關(guān)鍵性農(nóng)機(jī)化技術(shù)的示范推廣工作、為農(nóng)民和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織提供公益性農(nóng)機(jī)化技術(shù)服務(wù)的隊(duì)伍。作為這個(gè)隊(duì)伍的成員，不但要具備一定的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，而且必須具有服務(wù)意識(shí)。這樣才能做好推廣工作。

農(nóng)業(yè)機(jī)械是為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)的，它不但要具備先進(jìn)性，而且它必須符合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需求，在價(jià)格上還得讓使用者能接受，這樣才能充分發(fā)揮它在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的作用。所以，農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣人員，首先必須了解國(guó)內(nèi)外先進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械，并率先在將要推廣地區(qū)試驗(yàn)其先進(jìn)性和適用性，試驗(yàn)證明確實(shí)可行時(shí)，才可以在本地推廣。做到運(yùn)用的農(nóng)業(yè)機(jī)械不但具備先進(jìn)性、符合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)要求，還必須能被使用者接受。這樣，所推廣的先進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)才能快速發(fā)展。

1.2農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣單位，應(yīng)該創(chuàng)建自己的示范基地

率先運(yùn)用已被證明可行的新的農(nóng)機(jī)化技術(shù)、新機(jī)具等科研成果及農(nóng)民接受較慢的先進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)，這是加速推廣先進(jìn)農(nóng)機(jī)化技術(shù)和新機(jī)具的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。農(nóng)民是講究“實(shí)惠”的階層，他們一般不盲目或率先運(yùn)用一些沒(méi)有親眼目睹的生產(chǎn)技術(shù)。讓農(nóng)民親眼目睹到先進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的表現(xiàn)，是推廣先進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)的最好辦法。所以，農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣單位，應(yīng)該建立示范基地（新技術(shù)、新機(jī)具應(yīng)用的樣板田），在基地進(jìn)行試驗(yàn)示范最新引進(jìn)的先進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)及新機(jī)具和推廣較難的農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)。樣板田的作用，要比十次以上的培訓(xùn)、宣傳作用都大。農(nóng)民親眼所見(jiàn)的技術(shù)，不用宣傳，自會(huì)應(yīng)用。樣板田對(duì)推廣先進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)及新機(jī)具起到舉足輕重的作用。

1.3農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣工作者要不斷總結(jié)提高推廣群眾中總結(jié)出來(lái)的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，驗(yàn)證可行，將其規(guī)范化，再行推廣

廣大基層農(nóng)機(jī)化技術(shù)人員和農(nóng)民農(nóng)機(jī)手，是群眾技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)作者。這些技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是成套的，還是單項(xiàng)的，都能緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，經(jīng)實(shí)踐考核具有因地制宜、實(shí)用可靠、效益好的特點(diǎn)，容易為群眾所掌握。群眾中的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，不一定很完善、規(guī)范，往往在某些方面存在不科學(xué)的因素。因此，農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣人員在總結(jié)這些技術(shù)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，要對(duì)其進(jìn)行具體分析，并借助一定的科學(xué)手段，為這些經(jīng)驗(yàn)找到科學(xué)依據(jù)，通過(guò)去粗取精、去偽存真，使之提高為規(guī)范化的技術(shù)，這樣，便于推廣。對(duì)群眾中涌現(xiàn)出來(lái)的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，推廣過(guò)程中一定要重視它的實(shí)施條件和適應(yīng)范圍，切不可不問(wèn)條件和范圍而盲目推廣。農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣人員要重視總結(jié)群眾中的先進(jìn)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，也要引導(dǎo)群眾因地制宜地學(xué)習(xí)推廣這些技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。

1.4推進(jìn)提高勞動(dòng)者的素質(zhì)和技能

農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣單位，要經(jīng)常舉辦農(nóng)機(jī)化新技術(shù)、新機(jī)具培訓(xùn)班，對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，以提高其素質(zhì)和技能。只有勞動(dòng)者的科技務(wù)農(nóng)和農(nóng)機(jī)化技術(shù)素質(zhì)不斷提高，才能不斷加快農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣的速度

1.5開(kāi)展系列服務(wù)，促進(jìn)農(nóng)機(jī)化發(fā)展

農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣工作應(yīng)該為勞動(dòng)者提供系列化服務(wù)。例如提供市場(chǎng)信息和國(guó)家政策，引導(dǎo)農(nóng)民根據(jù)國(guó)家及市場(chǎng)需求發(fā)展生產(chǎn)并推廣與之相適應(yīng)的新技術(shù)；幫助機(jī)械使用者向生產(chǎn)廠家反饋機(jī)械使用中存在的不良問(wèn)題，促進(jìn)生產(chǎn)廠家不斷完善農(nóng)機(jī)產(chǎn)品。向勞動(dòng)者提供的信息要及時(shí)、準(zhǔn)確，反饋廠家的問(wèn)題必須真實(shí)、可靠，既具代表性又有普遍性

1.6當(dāng)好政府部門(mén)的決策參謀

農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣部門(mén)通過(guò)自身的工作，在執(zhí)行政府部門(mén)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)政策的同時(shí)，還應(yīng)該結(jié)合自己的工作，向政府部門(mén)提出農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的意見(jiàn)、建議或方案，供政府參考，以便政府及時(shí)做出正確的決策。

1.7完善和豐富科技成果內(nèi)容，提出科研新課題

農(nóng)機(jī)化科技成果是農(nóng)機(jī)化科技人員不斷認(rèn)識(shí)、實(shí)踐的結(jié)晶。技術(shù)推廣是對(duì)這些成果的再認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐的過(guò)程。技術(shù)推廣工作者將在此過(guò)程中，通過(guò)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，對(duì)科技成果檢驗(yàn)、修正、補(bǔ)充、提高。

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和進(jìn)步對(duì)新技術(shù)的要求是永無(wú)止境的，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的適應(yīng)性和促進(jìn)作用只是相對(duì)的、階段性的。在技術(shù)推廣中，充分利用新技術(shù)適應(yīng)和促進(jìn)生產(chǎn)的一面，改進(jìn)和避免不適應(yīng)的一面。待到生產(chǎn)發(fā)展到新的階段，原來(lái)的技術(shù)已不能適應(yīng)，需要提出新的科研課題，產(chǎn)出新的科技成果來(lái)替代原有的成果和技術(shù)。新的成果和技術(shù)再由農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣部門(mén)引進(jìn)試驗(yàn)可行后，進(jìn)一步示范推廣。

2 抓好農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策的落實(shí)工作，促進(jìn)發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化步伐

自國(guó)家農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策實(shí)施以來(lái)，農(nóng)業(yè)機(jī)械，特別是大型農(nóng)業(yè)機(jī)械的發(fā)展有了重大突破；作業(yè)環(huán)節(jié)的機(jī)械化，也由過(guò)去絕大多數(shù)地區(qū)只有播種、整地可以見(jiàn)到機(jī)械作業(yè)到現(xiàn)在的從種到收每個(gè)環(huán)節(jié)的機(jī)械化作業(yè)。發(fā)展如此之快，功勞在于農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策。如果沒(méi)有國(guó)家的農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策，很多種農(nóng)業(yè)機(jī)械，盡管作用非常之大，但由于價(jià)格高，農(nóng)民不會(huì)輕易去嘗試購(gòu)買(mǎi)。例如，玉米聯(lián)合收獲機(jī)，在農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策之前，公主嶺市基本是零使用，自農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策實(shí)施以來(lái)，農(nóng)民特別是農(nóng)機(jī)合作組織都在踴躍購(gòu)買(mǎi)玉米聯(lián)合收獲機(jī)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前全市玉米收獲機(jī)保有量超過(guò)500臺(tái)，玉米機(jī)械化收獲面積10%以上。

現(xiàn)在出現(xiàn)的購(gòu)機(jī)局面是，申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)機(jī)械的農(nóng)民數(shù)額超過(guò)政策給予的補(bǔ)貼數(shù)額指標(biāo)。改變或緩解這種局面的辦法：政府加大購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼力度，盡可能地達(dá)到只要符合享受補(bǔ)貼政策想買(mǎi)就能買(mǎi)；在落實(shí)農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼工作中，要堅(jiān)決杜絕倒買(mǎi)倒賣(mài)和購(gòu)買(mǎi)機(jī)械不是用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等不良現(xiàn)象發(fā)生。

農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策促進(jìn)了農(nóng)田作用機(jī)械由小型機(jī)械為主體向大、中型機(jī)械為主體的方向轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變促進(jìn)了農(nóng)機(jī)作業(yè)組織的發(fā)展，為土地向集約經(jīng)營(yíng)形式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

筆者認(rèn)為，如果沒(méi)有農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策，農(nóng)業(yè)機(jī)械化不會(huì)發(fā)展如此之快。農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策促進(jìn)了農(nóng)業(yè)機(jī)械化快速發(fā)展，落實(shí)好農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策，讓更多真正需要它的農(nóng)民享受到國(guó)家的這個(gè)利國(guó)利民的好政策，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化快速發(fā)展，是農(nóng)機(jī)工作者的責(zé)任。

3 提升農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移數(shù)量，對(duì)加速發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化起著較關(guān)鍵作用

強(qiáng)壯農(nóng)民外出打工，弱勢(shì)勞動(dòng)力在家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，是目前農(nóng)村較普遍現(xiàn)象。這種農(nóng)村勞動(dòng)力短缺的現(xiàn)象對(duì)發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化非常有利。在農(nóng)忙的關(guān)鍵時(shí)節(jié)，如果缺少勞動(dòng)力，農(nóng)忙時(shí)雇工價(jià)格高且勞動(dòng)力供不應(yīng)求。農(nóng)時(shí)不等人，這時(shí)，機(jī)械化作業(yè)顯得尤為重要。現(xiàn)在農(nóng)村雇工從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，采用機(jī)械化作業(yè)費(fèi)要低于人工作業(yè)費(fèi)，而且機(jī)械化作業(yè)速度快，不誤農(nóng)時(shí)。凡勞動(dòng)力外出打工多的地方，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化程度基本都較高。所以，提升農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械化的發(fā)展起到較關(guān)鍵作用。為此，地方政府要加強(qiáng)農(nóng)民工外出打工的服務(wù)工作，包括打工信息、培訓(xùn)、遇到扯皮事情的法律援助等。盡可能幫助農(nóng)民尋找安全可靠的打工出路，同時(shí)有針對(duì)性地組織他們進(jìn)行技術(shù)、技能培訓(xùn)，提高農(nóng)民技術(shù)、技能水平。如果在當(dāng)?shù)貏?chuàng)建企業(yè)，招收本地農(nóng)民，增加農(nóng)民打工的安全可靠性，既發(fā)展了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，又促進(jìn)了農(nóng)業(yè)機(jī)械化的發(fā)展。

對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展產(chǎn)生影響的因素有很多，但筆者認(rèn)為，上述方面的工作，對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展影響較大。農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣工作做得好，先進(jìn)的農(nóng)機(jī)化技術(shù)成果才能得以驗(yàn)證，才能被廣泛應(yīng)用，同時(shí)，推廣過(guò)程又會(huì)不斷為農(nóng)機(jī)科研提出新的問(wèn)題，促使農(nóng)機(jī)科研新成果的不斷產(chǎn)生，從而促進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平不斷得到提升；農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)機(jī)械化的迅猛發(fā)展，同時(shí)促使農(nóng)業(yè)機(jī)械自土地承包政策以來(lái)小型機(jī)械為主體的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向大、中型機(jī)械為主體方向轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變，為土地集約經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造了良好的機(jī)械化作業(yè)基礎(chǔ)；勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，帶動(dòng)農(nóng)機(jī)化的發(fā)展，同時(shí)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化，在減輕勞動(dòng)者的勞動(dòng)強(qiáng)度、提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率的同時(shí)，又創(chuàng)造了剩余勞動(dòng)力。剩余勞動(dòng)力的再就業(yè)，增加了農(nóng)民的收入，從而提高了農(nóng)民生活水平。農(nóng)機(jī)工作者著力做好上述工作 ，對(duì)加速發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化將起到十分重要的作用。

參考文獻(xiàn)

勞動(dòng)實(shí)踐成果總結(jié)范文第3篇

小學(xué)關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的總結(jié)范文一

根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動(dòng)”通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我校活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

專門(mén)召開(kāi)了相關(guān)人員會(huì)議，進(jìn)行了專項(xiàng)研究，制定活動(dòng)的方案。認(rèn)真的對(duì)工作進(jìn)行了布置。

二、進(jìn)行廣泛的動(dòng)員宣傳

早晨學(xué)生進(jìn)校后，由衛(wèi)生老師利用廣播對(duì)全校進(jìn)行了宣傳動(dòng)員工作并提出了詳細(xì)的清掃要求。號(hào)召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動(dòng)。各班班主任老師根據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級(jí)實(shí)際加以強(qiáng)調(diào)。

三、人人參與，高質(zhì)量的完成任務(wù)。

由于我校周六、周日、有自學(xué)考試，下午安排考務(wù)事宜，因此領(lǐng)導(dǎo)決定利用上午一節(jié)課的時(shí)間全校進(jìn)行清掃。

四、活動(dòng)情況及成果：

1、清理學(xué)校周邊環(huán)境。包括前操場(chǎng)、大道、后小院、學(xué)校綠化帶。

2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺(tái)、門(mén)格、墻裙等。

參加人數(shù)：全校學(xué)生650多人，教師40人，共計(jì)740多人。

典型事例：由于低年級(jí)學(xué)生小，勞動(dòng)能力較弱，擔(dān)任一年級(jí)班主任工作的老師們便克服種種困難，親自動(dòng)手帶領(lǐng)學(xué)生干，尤其是1。2班的老師還有一年就要退休，不顧年級(jí)大，也像年輕教師一樣，打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃，累的滿頭是汗，毫無(wú)怨言。以一名黨員的先鋒模范作用，帶動(dòng)學(xué)年組的全體老師認(rèn)真搞好此次清掃。

我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重，克服困難，積極地參與此次活動(dòng)。

活動(dòng)成果：經(jīng)過(guò)全校師生的齊心努力，全校環(huán)境煥然一新，到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了20余個(gè)教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達(dá)40余處，清理了操場(chǎng)、校門(mén)前大道、花壇白色污染達(dá)50余處。

小學(xué)關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的總結(jié)范文二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用，在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際，按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動(dòng)光榮，教師偉大”的主旋律，開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng)，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下：

一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng)，舒緩教師緊張的工作壓力。

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校教育工會(huì)組織全體教師來(lái)到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會(huì)著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作

二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)“楊?lèi)?ài)軍事跡”活動(dòng)，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)。

為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)定性和自覺(jué)性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個(gè)富有激情的好教師。我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)“楊?lèi)?ài)軍事跡”活動(dòng)。教師們觀看了“楊?lèi)?ài)軍事跡”的錄像片，聆聽(tīng)校長(zhǎng)及專家的講座，教師們撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽。通過(guò)此活動(dòng)，教師們都決心在楊?lèi)?ài)軍精神的感召下，努力樹(shù)立人民教師良好形象，做讓學(xué)生

三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng)，提高教師教學(xué)素養(yǎng)。

我校此次在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)……

本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長(zhǎng)。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè).

可以說(shuō)，以上活動(dòng)依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來(lái)精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓廣大會(huì)員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。

小學(xué)關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的總結(jié)范文三

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用，在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際，按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神，我校以頌改革、促振興、建和諧為主題，共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，唱響勞動(dòng)光榮，教師偉大的主旋律，開(kāi)展慶五一系列活動(dòng)，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下：

一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng)，舒緩教師緊張的工作壓力。

在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校教育工會(huì)組織全體教師來(lái)到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會(huì)著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作 。

二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)楊?lèi)?ài)軍事跡活動(dòng)，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)。

為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)定性和自覺(jué)性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個(gè)富有激情的好教師。我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)楊?lèi)?ài)軍事跡活動(dòng)。教師們觀看了楊?lèi)?ài)軍事跡的錄像片，聆聽(tīng)校長(zhǎng)及專家的講座，教師們撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽。通過(guò)此活動(dòng)，教師們都決心在楊?lèi)?ài)軍精神的感召下，努力樹(shù)立人民教師良好形象，做讓學(xué)生。

三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng)，提高教師教學(xué)素養(yǎng)。

我校此次在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。

本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長(zhǎng)。

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3.五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

4.小學(xué)關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案

勞動(dòng)實(shí)踐成果總結(jié)范文第4篇

    農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工可以獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和更高的收入水平,體驗(yàn)更多社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展給我們帶來(lái)的豐富生活,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài);其次,農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工給城市發(fā)展帶來(lái)了新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),補(bǔ)充了城市勞動(dòng)力的不足,對(duì)城市的發(fā)展建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn),農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移和城市的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了共贏式的成長(zhǎng)。

    對(duì)農(nóng)民做好輿論導(dǎo)向工作農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,從事農(nóng)業(yè)的主力軍是婦女和老人,他們不容易接受新知識(shí),很多人更愿意沿用自己從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),不相信農(nóng)業(yè)科技能帶給他們更高的產(chǎn)量和收入。但是從另一個(gè)方面,我國(guó)農(nóng)民比較淳樸,善于運(yùn)用知識(shí)和智慧,思想積極性也比較容易調(diào)動(dòng),這就需要做好輿論向?qū)Чぷ?把務(wù)農(nóng)人員的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。農(nóng)民多數(shù)以村落的形式聚集,可以逐存逐鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳,要利用一切可以利用的宣傳工具,如村委廣播、宣傳手冊(cè)等做好宣傳工作。對(duì)農(nóng)業(yè)科技推廣到各家各戶的目的、意義、預(yù)期成果等進(jìn)行大力宣傳,使農(nóng)民在思想上接受和認(rèn)識(shí)新的農(nóng)業(yè)科技,進(jìn)而主動(dòng)配合農(nóng)業(yè)科技人員,學(xué)習(xí)有關(guān)的理論知識(shí)并付諸實(shí)踐。樹(shù)立農(nóng)業(yè)科技典型農(nóng)業(yè)科技推廣工作是一項(xiàng)極其復(fù)雜系統(tǒng)的工作,尤其是農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移后面對(duì)理解接受能力較低、實(shí)踐性較差、身體健康欠佳以及文化程度不高的農(nóng)村婦女和老人,工作實(shí)施難度更大,這就需要樹(shù)立農(nóng)業(yè)科技推廣的典型來(lái)引導(dǎo),村民之間的溝通與口口相傳效果要明顯好于農(nóng)業(yè)科技推廣人員苦口婆心的教導(dǎo)。樹(shù)立科技推廣典型實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面以促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技為所有農(nóng)民接受,進(jìn)而在最短的時(shí)間內(nèi)付諸實(shí)踐,提高現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。

    首先,樹(shù)立農(nóng)業(yè)科技典型需要選擇典型示范戶。典型示范戶應(yīng)選擇文化水平較高(如受過(guò)初高中教育)、思想進(jìn)步接受新技術(shù)能力比較強(qiáng)的農(nóng)戶作為對(duì)象。部分農(nóng)民不愿接受新知識(shí)擔(dān)心要冒風(fēng)險(xiǎn),即使廣大農(nóng)民愿意接受新技術(shù)但往往接受速度不快,理解上可能出現(xiàn)偏差,對(duì)新技術(shù)從認(rèn)知到接受運(yùn)用需要較長(zhǎng)的時(shí)間。選擇好科技典型示范戶并示范和引導(dǎo)其他農(nóng)戶,可以使農(nóng)業(yè)科技新技術(shù)的推廣工作難度降低很多,因而選好典型示范戶至關(guān)重要。其次,實(shí)現(xiàn)典型示范的有效引導(dǎo)。對(duì)即將推廣的農(nóng)業(yè)科技新技術(shù),應(yīng)首先將新技術(shù)信息送達(dá)到典型示范戶,農(nóng)業(yè)物資補(bǔ)貼到位,在典型示范戶中進(jìn)行示范。在示范前農(nóng)業(yè)科技推廣人員應(yīng)制定詳細(xì)的推廣計(jì)劃和示范程序,示范過(guò)程中要做好技術(shù)指導(dǎo)工作,確保新科技推廣示范的成功,在此過(guò)程中要做好推廣記錄,便于總結(jié)。第三,要切實(shí)提高農(nóng)業(yè)科技推廣人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。農(nóng)業(yè)科技推廣需要推廣人員切實(shí)指導(dǎo)農(nóng)民將農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力,同時(shí)要做好與農(nóng)民的溝通,理解農(nóng)民的困難考察客觀條件。農(nóng)業(yè)科技人員還要不斷學(xué)習(xí),針對(duì)不同地區(qū)的土壤環(huán)境和氣候特點(diǎn)實(shí)施指導(dǎo),切實(shí)做好農(nóng)業(yè)科技推廣工作,提高自己的農(nóng)業(yè)科技推廣示范水平。第四,對(duì)農(nóng)業(yè)科技示范工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。不可否認(rèn),農(nóng)業(yè)科技推廣示范能給廣大農(nóng)民對(duì)所推廣的農(nóng)業(yè)新科技新成果的應(yīng)用以一種直觀客觀的效果,這是使示范典型從認(rèn)知新技術(shù)到推廣應(yīng)用新技術(shù)的有效手段。

    科技示范的最重要目的是使農(nóng)民接受并應(yīng)用農(nóng)業(yè)科技新技術(shù),切實(shí)提高農(nóng)業(yè)發(fā)展水平和農(nóng)村生產(chǎn)力,提高糧食產(chǎn)量和農(nóng)民收入。農(nóng)業(yè)科技推廣示范工作結(jié)束后,還要就示范戶對(duì)該項(xiàng)新技術(shù)的推廣工作進(jìn)行進(jìn)一步的考察和跟蹤,確保新技術(shù)為廣大農(nóng)民接受和應(yīng)用。要及時(shí)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為進(jìn)一步做好以后的農(nóng)業(yè)科技推廣和示范工作、扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技走進(jìn)千家萬(wàn)戶、搞好農(nóng)業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)解決“三農(nóng)”問(wèn)題做出貢獻(xiàn)。農(nóng)村剩余勞動(dòng)力在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的浪潮中大量轉(zhuǎn)移已經(jīng)成為不可阻擋的趨勢(shì),農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移給農(nóng)業(yè)科技的推廣帶來(lái)的巨大的困難,農(nóng)業(yè)科技推廣的有效實(shí)施將彌補(bǔ)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)力的不足,提高農(nóng)業(yè)發(fā)展水平和改善農(nóng)民生活質(zhì)量。

勞動(dòng)實(shí)踐成果總結(jié)范文第5篇

人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。那么有關(guān)單位義務(wù)勞動(dòng)總結(jié)匯報(bào)怎么寫(xiě)?下面是小編為大家整理的有關(guān)單位義務(wù)勞動(dòng)總結(jié)匯報(bào)，希望對(duì)你們有幫助!

單位義務(wù)勞動(dòng)總結(jié)匯報(bào)1

勞動(dòng)的感受和在勞累時(shí)大汗淋漓的感受，這些都不是在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能體會(huì)到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又最光榮的感受。今天城建局掃大街義務(wù)勞動(dòng)，給大家提供了一個(gè)干凈的生活環(huán)境，保證了街道的整潔，雖然我們大家不在一個(gè)辦公室工作，但是我們的目的是一樣的。通過(guò)這次勞動(dòng)使我們?cè)鰪?qiáng)了同事之間的凝聚力和團(tuán)結(jié)精神。

打掃開(kāi)始了，在局里領(lǐng)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，每個(gè)同事都認(rèn)真地做好自己負(fù)責(zé)的工作，在打掃中干得熱火朝天。在街道兩旁，參加活動(dòng)的各位同事們熱情高漲，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，大家干得熱火朝天，將近2個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)以后，一條街道終于打掃干凈了。通過(guò)這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐，啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工作人員的辛苦。義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們大家關(guān)心公共事業(yè)熱情的勞動(dòng)。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，有利于塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛(ài)，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮。城建局的領(lǐng)導(dǎo)們有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

通過(guò)這次實(shí)踐，給大家留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的'時(shí)候，無(wú)論是會(huì)還是不會(huì)，你都要有勇氣面對(duì)它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己。

單位義務(wù)勞動(dòng)總結(jié)匯報(bào)2

義工社這次組織的公益勞動(dòng)讓大家懂得了公益勞動(dòng)不僅僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們每個(gè)人都該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，正因那是我們每個(gè)公民勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們每個(gè)公民勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們務(wù)必為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。用心參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。

義工社實(shí)踐活動(dòng)提高了大家的社會(huì)實(shí)踐潛質(zhì)。引導(dǎo)了大家接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)職責(zé)感和社會(huì)適應(yīng)潛質(zhì)。而義工社組織的勞動(dòng)，更讓大家明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的這天，對(duì)于一些出生牛犢的學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的這天，如何適應(yīng)社會(huì)也是學(xué)生即將面臨的困難。對(duì)于此刻的學(xué)生，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著學(xué)生越能適應(yīng)它。

從中受益，我們義工社也就應(yīng)多帶動(dòng)些人來(lái)參與這種活動(dòng)。提高大家的道德素質(zhì)和修養(yǎng)，讓每個(gè)人都能有一個(gè)美麗干凈的生活環(huán)境。

單位義務(wù)勞動(dòng)總結(jié)匯報(bào)3

在x月14日，我參加了一個(gè)王國(guó)棟媽媽組織的活動(dòng)——去濰坊社會(huì)福利院參加義工活動(dòng)，印象頗深，令我記憶猶新。傷感簽名男生濰坊社會(huì)福利院我來(lái)過(guò)一次，是小學(xué)老師組織的，但是我們看的不是老人，是一些嬰幼兒，還有殘疾智障的孩子。當(dāng)時(shí)我才上五年級(jí)，我的同情里還帶著一絲嫌棄。但這次我卻是在上了初中之之后的，感受不一樣，對(duì)在福利院的人想法也不一樣了——我的想法由同情里還帶著一絲嫌棄變成了同情還有為他們盡一份力。這次，我長(zhǎng)大了，我想為社會(huì)做出一點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)。

到了福利院之后，我穿上了印有“濰坊義工”四個(gè)字的鮮紅制服，那時(shí)，我的感覺(jué)就像我真是一個(gè)濰坊義工一樣，情緒有一點(diǎn)激動(dòng)，還有想立馬為他們干活的沖動(dòng)。