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醫師師德總結

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醫師師德總結

醫師師德總結范文第1篇

盧**

時光流逝,我從事教育工作已將近九個年頭。在上級領導的正確指導下,再加上自己主觀的努力,我在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去的工作、學習,和近期的師德師風學習,對于如何做一名讓人民滿意的教師。作一自我剖析。

一、做人民滿意的教師,要有博大的愛心。

1、師愛是踐行“三個代表”重要思想,為構建和諧社會而努力的要求。正如人民教育家陶行知先生說的:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”教師對學生的愛是無私的,不帶半點功利的;師之愛不同于父母的親情之愛,這種愛要著眼于對全體學生的培養,著眼于學生德、智、體、美等多方面全面發展。是教師對國家、社會、人民負責的強烈的使命感和責任感的反映。

2、師愛是實施素質教育的要求。今年九月一正式實施的新《義務教育法》把素質教育正式寫入法律,而素質教育的核心是培養學生的實踐能力和創新精神。因此教師對學生的愛就要落實“以人為本”的素質教育的理念,要注重對學生的人文關懷和精神扶持,成為學生健康成長的指導者和引路人。具體表現在對學生的人格的尊重上。平等地看待每一位學生,關愛每一位學生,嚴格要求每一位學生。要關注學生的全面發展,和諧發展。要充分發揮學生主體性、獨立性、創造性,鼓勵學生積極主動的學習和參與社會實踐活動,使學生的潛力得到充分發展。為學生的成功做出不懈的努力,要使學生在獲得科學文化的同時,獲得精神的成長,形成健全的人格。豐富兒童的精神世界,使學生“獲得愛、懂得愛、學會愛。

3、師愛是依法執教的必然要求。依法治國已深入人心,“尊重教師,嚴禁體罰學生”是義務教育法中的條文,但是是社會和家長更多的是只記住后者。“棍棒之下出孝子”那是陳舊的教育觀念,也只是家長自己的素質問題。老師想通過簡單粗暴的方式使學生服你,那是不持久的,也是文明社會所不允許的,也是無能的表現,更是狹愛的所謂“恨鐵不成鋼”般愛心的體現。實際是缺乏愛心的表現,是以“嚴格要求、為了學生好”為理由,做與愿違的事,即好心做壞事。如何避免呢?關鍵是樹立正確的教育觀、質量觀、學生觀,要學會寬容,要堅持表揚為主,懲罰為輔的原則,要堅決擯棄用體罰的方式教育學生。

二、做人民滿意的教師,要有強烈的進取精神。

當今時代知識經濟已見端倪,現代社會是一個終身學習的社會,教育教學同樣處于與時俱進的狀態,所以,要能適應時代的要求,更好地完成教育教學任務,一定要樹立終身學習觀念,提高可持續發展的潛力。具體要作到提高業務修養,不斷學習,改進、完善自己的知識結構和能力結構,能適應教育不斷發展的需要;敢于創新,制定個人的奮斗目標,不斷追求成功;敢于進行教育教學改革,始終站在教改的前沿,走持續發展的道路。

三、做人民滿意的教師,要有無私奉獻的品德。

教師需要一種奉獻精神,建立平等的思想,建立服務育人的理念;為教育事業,為學校的發展奉獻自己的一切,在下一代的健康成長、全面發展中實現自己的人生價值。陶行知先生說:“要人敬的,必先自敬,重師首先師自重。”教師是先進科學文化傳播的使者,所以,我們首先必須是一個“文化人”,不斷學習汲取營養,無私的奉獻給學生,能以一種積極向上的時代精神去感召下一代。

今年由于身體健康的原因,學校對我的工作給予照顧,但是我不能放松要求,應該努力工作;更要顧全大局,不能以此為理由為自己開脫責任。黨和政府培養我這么多年,我應該以積極樂觀的態度去工作,這也利于戰勝疾病。

四、做人民滿意的教師,要有健康的人格。

教育無小事,教師的一言一行都是學生關注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的,因為學生眼中的教師都是具體的,而教師又是學生心目中的“權威式人物”。所以,我們必須注重從小節抓起,重視人格的修煉。我要以先進的人生觀、價值觀、世界觀影響學生。作為學生的榜樣,引路人,要做到為人師表,時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動更多的具有高素質人的誕生,培養學生現代人具有的素養。

五、認真分析上述內容,做一名讓人民滿意的人民教師,我提出以下幾點整改措施:

1、工作的經驗還不夠豐富,這需要我平時多向經驗豐富的教師請教,同時注意也要注意這方面的積累。

2、理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。

醫師師德總結范文第2篇

每個醫生都必須在道德上懂得善惡、美丑、是非、榮辱,以及在情操、舉止等方面應有的品格素質。今天小編給大家為您整理了醫生試用期總結心得范文,希望對大家有所幫助。

醫生試用期總結心得范文一自參加工作以來,本人堅持以十七大精神以及“_”重要 思想為指導,以病人為中心,全心全意為人民服務,認真開展各項醫 療工作, 全面履行一位醫務人員的崗位職責, 多次受到院領導的好評。 現總結如下:

一、加強政治業務學習,不斷提高自身素質。工作以來,能夠積 極參加院部組織的各項學習活動, 比較系統地學習了 “十七大” 精神, 做到思想上、政治上時刻同黨中心保持高度一致。同時,堅持學以致 用、用有所成的原則,把學習與工作有機結合,做到學習工作化、工 作學習化,兩者相互促進,共同提高。同時,通過參加上級或衛生院 組織的各項評選活動,對照先進找差距,查問題,找不足,自己在思 想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很 大提高。

二、兢兢業業,認真履行本職工作。 “救死扶傷,治病救人”是 醫療工作者的職責所在,也是社會文明的重要組成部分,為做好各項 工作。本人堅持業務學習不放松,堅持學習急診、內科科學理論,不 斷汲取新的營養,促進自己業務水平的不斷提高;堅持“精益求精, 一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,認真對待每一例手術;堅 持把工作獻給社會,把愛心留給患者,從而保證了各項工作的質量, 受到了社會各界的好評。

三、嚴格要求自己,積極為衛生院的發展建言出力。作為衛生院 的一員, “院興我榮,院衰我恥” ,知情出力、建言獻策是義不容辭的職責。圍繞醫院建設、醫療水平的提高、業務骨干的培養等方面,提 出合理化建議,充分發揮一名忠于醫療事業工作者的作用。同時,嚴 格要求自己, 虛心學習, 不驕傲自滿, 對比自己年長的同志充分尊重, 對年輕同志真誠關心,堅持以工作為重,遵守各項規章制度,堅守崗 位,兢兢業業,任勞任怨,樹立了自身良好形象。 工作以來,在院領導的幫助和同志們的支持下,工作雖然取得了 一定成績,但與組織的要求還差得很遠,與其它同志相比還有差距。 在今后工作中, 本人要以科學發展觀加強學習, 加強實踐, 克服不足, 爭取優異成績。

醫生試用期總結心得范文二一、努力學習,不斷提高政治理論水平和素質 在政治思想方面,始終堅持黨的路線、方針、政策,認真學習馬列主義、毛 澤東思想和鄧——理論以及江的“_”等重要思想,學在 黨的十七大上的報告,深刻領會胡的講話精神,并把它作為思想的綱領, 行動的指南。充分利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,努力 學習各種科學理論知識,學習各種法律、法規和黨政策,領會上級部門重大會議 精神,在政治上、思想上始終同黨同領導保持一致,保證在實踐工作上不偏離正 確的軌道,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,堅持改革、發展和不斷進 取,不斷提高自己的政治理論水平,積極參加醫院組織的各種政治學習及教育活 動。同時,通過認真學習有關國家醫療衛生政策,醫療衛生理論及技能,不斷武 裝自己的頭腦。時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任,并根據工 作中實際情況,努力用理論指導實踐,以客觀事實為依據,在實踐中不斷總結經 驗教訓并結合本職工作,解決自己在工作中遇到的問題。

二、恪盡職守,重視自身道德修養 當 19__ 年我步入神圣的醫學學府的時候, 我就曾在學生大會上莊嚴宣誓過: “我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜 孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美, 維系醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求。醫|學教育網搜集整 理為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生”。時至今日,我仍牢記 在心并不斷的努力著。醫乃仁術,無德不立。大醫有魂,生生不息。醫德是醫生 思想修養的重要內容之一。古人稱“醫乃仁術”,仁者人也,意思是說醫學是一 種活人救命的技術。作一個名副其實的醫生,除應當具有對病人高度負責的精神 外,更要具有全心全意為人民服務的思想,還應具備一切為病人的品質。自工作 以來,本人從不收紅包及藥品回扣,今年以來拒收紅包、藥品回扣 __ 多次,清 楚記得今年 __ 月份我收治了一位 ____.而需要住院手術治療的女性患者,該類 手術需要聯合臟器切除,手術難度大,并發癥多,屬 __ 手術中難度最大的 __四類手術。在手術的前一天,患者家屬擔心沒有熟人手術醫生可能會不負責任及 手術不成功帶來后遺癥等,堅決要送我紅包,我當時再三拒絕也無濟于事,為打 消患者的顧慮,我暫時把紅包收下并轉交給護士長保管,并囑咐護士長于手術后 送還給患者。拒收紅包不僅是醫院的規定,更是醫生的職業道德,但作為一名外 科醫生,更懂得那沉甸甸的分量寄托著患者對醫生的敬重和以生命相托的信任。 術后第二天,當護士長將紅包送還給患者時,患者及家屬感動不已。他們說,沒 想到自己遇到了不僅技術好、醫德也好的醫生! 治病不計報酬, 不計較個人得失, 一心為救人疾苦著想,這是歷代醫家一直提倡的美德。只有做到這樣,才不辜負 我們身穿的白大衣,才配得上“白衣天使”的稱號。

三、養成嚴謹、細致、艱苦的工作作風 在工作中,本人深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質,要做一名好醫 生,首先要有高度的責任心和細心刻苦的作風,同時要對病友有高度的同情心, 要愛護你的病友,關心你的病友,時時處處替他們著想,對任何疑難或垂危的病 人都不應說“你不行了”,而應首先幫助他們樹立戰勝疾病的信心,希望經過努 力就可能變成現實。特別是對于我們外科病人,我有深切體會,術前多與病人溝 通,多細致詢問病情,詳細解說病人對疾病的疑惑甚至了解他的家庭環境、經濟 困難等家中鎖事,術前、術后多察看病情變化并及時處理。如此在你那有如親人 般的照顧下定會取得病人的信任, 這樣病人及家屬對于術后的一些常規并發癥就 會了解并理解我們醫生的工作,也可以杜絕很大一部分醫療糾紛的發生。記得 __ 年在 __.時我有個病人是個 __ 癌晚期病人,入院時腫瘤已浸潤至骶、尾骨, 大量流膿,惡臭。這樣的病情是世界性難題,但我堅持每天不怕臭、不怕臟為他 換藥、清創,經半個多月的細心治療后腫瘤創面有所控制需要進一步行“__”, 但是這樣的情況手術失敗率很高,因為手術創面大,腫瘤的根治要求需要切除足 夠組織, 但是植皮需要保留足夠多的組織以利成功, 我記得當時病人的一句話 “醫 生你大膽做吧,我信任你,謀事在人,成事在天,就算失敗了也不怪你”,后來 手術成功了,可惜病人因經濟原因及腫瘤復發最終放棄治療,出院前對我千恩萬 謝,每次想起,都會讓我感嘆“現代醫學上還有很多需要攻克的難關啊”。另外,在工作時還應經常有一種“如臨深淵,如履薄冰”的感覺,個人覺得這是一種面 對病人最寶貴的生命而產生的責任感,我們做手術,出一次意外或手術并發癥, 你也許認為這只是 1%或 1‰,但對于具體的病人和家屬來說,那就是千真萬確 的 100%,所以我們任何時候也不能掉以輕心、馬虎從事,因為你面對的是病人 最寶貴的生命。 只有我們保持良好的工作作風才能做到苦盡甘來: “醫生是苦盡, 病人則是甘來”。

四、勤學苦練,不斷提高專業技術 工作以來, 本人深切的認識到一個合格的外科醫生除了應具備的以上的素質 外,豐富的理論知識和高超的專業技術是做好外科醫生的前提。__ 年受醫院領 導委派, 本人就讀于 __, 師從于 __ 主任等, 并以優異成績獲得 __.積極參加 “__” 等國內外及省地級組織的學術會議、培訓班,聆聽著名專家學者的學術講座,努 力提高自身的業務水平,不斷加強業務理論學習,并通過學習查看訂閱的業務雜 志及書刊,學習有關衛生知識,即時寫下相關的讀書筆記,豐富了自己的理論知 識,通過不斷的學習新的醫療知識和醫療技術及相關學科各項新進展,從而開闊 了視野,擴大了知識面,始終堅持用新的理論技術指導業務工作,能熟練掌握 __ 診治及并發癥及合并癥處理,熟練診治外 __,如 __ 等。工作中嚴格執行各種 工作制度、診療常規和操作規程,一絲不茍的處理每一位病人,近 __ 年以來, 本人在診治過程中從無誤診誤治及差錯事故的發生,工作成績得到病人、醫院領 導、同事的肯定。

醫生試用期總結心得范文三自從__年從事鄉村醫生工作以來,在衛生局及鎮醫院領導下,認真開展各項醫療工作,全面貫徹上級領導布置的各項工作和任務,全面履行鄉村醫生的職責。

認真負責的做好醫療工作。“救死扶傷,治病救人”是醫生的職責所在,也是社會文明的組成部分。醫療工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用。為此,我抱著為患者負責的精神,積極做好各項工作,熱情接待每一位患者,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,受到了村民的好評。

本人還積極參加各項業務培訓,不斷吸取新的醫療知識,自己的業務水平也慢慢的有所提高,現在掌握了農村常見病。多發病的診斷和治療方法。在日常生活中嚴格執行各項工作制度,診療常規和操作規程,一絲不茍接待并認真負責的處理每一位病人,從最大程度上避免誤診誤治。還通過訂閱大量業務雜志和書刊,網上查閱等手段,從而開闊了視野,擴大了知識面,不斷加強學習,不斷涉取新的營養,促進自己業務水平的提高。

每次到衛生院開會,我都認真聽取積極完成上級領導布置的任務,積極的向廣大村民宣傳黨和國家的惠民政策。在兒童計劃免疫工作中,走家串戶送兒童防疫針的通知單,做了不少實實在在的工作,對于兒童家長的詢問總是耐心的給予解釋,直至滿意為止。尤其是自__年開展農村合作醫療以來,更是在我和村民之間架起了溝通心靈的橋梁,我不厭其煩的向村民解釋,宣傳農村新型合作醫療的政策,并且認真執行上級政策。

自從踏入鄉村醫生的工作中,這_年來,在各級領導的幫助和同道們的支持下,工作取得了一點點成績,但與其他同道相比相差甚遠,在今后的工作中,我要繼續努力,克服不足,掌握更多更好的醫療知識,爭取創造更好的工作成績,為廣大村民朋友排憂解難。

工作_年來,我逐漸認識到鄉村醫生是一個光榮而且神圣的工作,我將一如既往的兢兢業業地工作,為鄉村醫生增光添彩,為黨和政府贏得民心,做一名合格的優秀的鄉村醫生。

____衛生服務中心于__年_月_日召開了__年度全體鄉村醫生年終總結大會暨__年工作布署會議,會議由__院長主持。__院長針對_年度全體鄉村醫生的工作作了回顧性總結:一是今年是一體化管理第一年,整體內部管理運行情況良好,能認真按照年初工作計劃分步完成各項工作,配合中心完成各類應急、突擊工作,業務收入明顯上升,全年無不良投訴及醫患糾紛、事故發生;二是__年度開展了泯涇、__2個全科團隊服務,受到了當地百姓的一致好評;三是新農合體檢如期完成,體檢率達86.75%,體檢表及時反饋給被檢人,未發生差錯;四是大部分服務站已建立50周歲以上人群健康檔案,建檔率達90%;五是公共衛生工作開展有序,逐步規范。

同時__院長也指出了__年度主要存在問題:一是雙向轉診率明顯偏低;二是部分服務站消毒隔離工作有待提高;三是門診日志記錄不全;醫學教,育網|搜集整理四是部分站報表上報不及時,有缺報現象存在,希望在新的一年里及時改進。

最后__院長強調_年主要工作:一是強化管理,加強督查;二是提高社區衛生服務的醫療工作質量,提高醫療安全意識;三是認真完成中心工作和突擊性工作;四是加強雙向轉診;五是嚴格執行醫療保障體系的各項政策;六是構建和諧的醫患關系,提升社會滿意度。

醫師師德總結范文第3篇

個人心得是針對個人的一年工作下來的一個分析匯總,從中得到經驗與進步。下面由小編來給大家分享護士醫德醫風心得,歡迎大家參閱。

護士醫德醫風心得1結合今年的工作重點醫院安全年,創建優質護理示范病區,實現護理隊伍專業化,管理科學化、行為規范化、操作標準化、服務人性化、理念人文化、環境溫馨化、病人滿意化的目標,在院領導,科室領導的帶領下作為護理人員的我們統一思想,提高認識,強化基礎護理,改善護理服務,努力提高患者滿意度,在創建活動中真抓實干,實現我科成為優質護理服務示范病區。現將個人護理工作具體心得如下:

通過醫院組織學習,充分認識優質護理服務的重要性,牢固樹立以人為本和以病人為中心的服務理念,認真履行護士的職責和義務,從根本上明確病人的生活照顧、健康促進、綜合協調、輔助治療的職責,以及密切觀察患者的生命體征和病情變化,正確實施治療、用藥和護理措施的責任。工作中嚴格執行各項核心制度、疾病護理常規和臨床護理服務規范。遵守醫院規章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。在日常工作中,更耐心地去與病人交流與溝通,更好地提高護理質量,讓病人信任我盲作。思想上加強學習提高理論和業務素養。始終堅持把政治理論和業務知識學習作為提高政治信念、思想素質、工作能力的重要途徑。在學習過程中,注意理論聯系實際的方法,不斷提高自身的認識能力和思想政治素,一直堅信人應該堅守自己的信念和操守,在這個物欲橫流的社會,保持內心的純凈,言者易,行者難,有所為,有所不為。團結協作方面:嚴以律己,寬以待人,不埋怨,不指責,當意見有沖突時,先想想自己的過失,有則改之,無則加勉,工作中分工不分家,積極協調配合醫生,努力營造良好的醫護患關系,實現優質護理服務做出努力。

在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,平時堅持參加科室每月一次的業務學習,醫院組織的護理查房,護理人員三基訓練,護理部組織的技術操作考試。能始終堅持愛崗敬業,貫徹以病人為中心,以質量為核心的服務理念,提高了自身素質及應急能力。

我身上還存在一些不足有待改進。比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方。

20__是埋頭苦干、創造飛躍的一年,在醫院領導的帶領下提升了護理服務質量,同時提高了護理人員法制觀念,加大了護理質量監控力度,使病人滿意度不斷高。通過這一年的工作學習,感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合,就必須在平時的工作中,一方面嚴格要求自己,另一方面利用業余時間刻苦鉆研業務,體會要領。

科室設置井然有序,病房干凈、溫馨,制度健全,科室人員主動性、積極性高漲,紀律性強,形成了全科上下團結、誠信、求精、務實、高效的工作氛圍,在這樣的環境下,作為一名骨科護士,我從無懈怠,踏踏實實兢兢業業認認真真做好自己的每一項工作,先重后輕,先急后緩。我本著把工作做的更好這樣一個目標,開拓創新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好骨科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作,醫療文書的書寫需要認真負責,態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規范,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守醫院規章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。在日常工作中,更耐心地去與病人交流與溝通,更好地提高護理質量,讓病人信任我盲作。從不計較工作的輕重苦累臟臭,只要是自己看到的能做的,無論份內份外,都會主動去完成。積極協調配合醫生,努力營造良好的醫護關系,順利救治病人。這不僅讓醫生能有愉快的心情工作,更為防止醫療糾紛打下堅實的基礎。

骨二科像個大家庭,做為骨二科的一分子,做為一名新同志,我與同事和睦相處,同事之間無論在生活上,還是在工作中,總能互相關心,互相幫忙。

護理工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡,但有時我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者,許許多多的人因為我的努力、我的辛勤、我的認真、我的熱情、我的奉獻,過著幸福快樂的日子。我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界溫暖!雖然他們不能記住我的名字,雖然他們不知道我的付出,雖然他們不了解我的辛苦,但贈人玫瑰手有余香!我們是那樣的天使!所以在許許多多的深夜白晝,我雖然游走在病人、疼痛、鮮血、、傷病中,但我快樂!

通過近一年的工作學習,除熟悉了科室的業務知識、專業知識外,我還很注意護士職業形象,在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,積極參于醫院組織的醫療事故處理條例學習活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,平時堅持參加科室每月一次的業務學習,醫院組織的護理查房,護理人員三基訓練,護理部組織的技術操作考試。能始終堅持愛崗敬業,貫徹以病人為中心,以質量為核心的服務理念,提高了自身素質及應急能力。當然,我身上還存在一些不足有待改進。比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方。

人總是在不斷成熟與長大,如果說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖,那今天的自己則更加成熟更加穩健,對護理工作也有了嶄新的詮釋,更加明白自己的職責和重擔,也能更好更用心地為每一個病人服務。

護士醫德醫風心得2春秋輪回,光陰如梭,回首自己4年來在護理崗位上度過的日日夜夜,所做的點點滴滴感慨萬千……這些年使我深深地體會到:護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。當我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神,當我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時,面對那些失而復得的生命,那些來之不易的歡笑,我就會感到欣慰,我就會感到無憾,我更會感到無悔。“天使”是傳說中神仙醫學搜集整理的使者,是幸福和溫暖的象征。我們的職業被譽為“白衣天使”,是人們對護士形象美和內在美的深情贊譽。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽,是一項守護生命的重任。搜集整理無數個陽光燦爛的早晨,我們傾聽治療碗盤的協奏曲;無數個不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂章。

我們的工作不驚天動地,但是我們是春天的滴滴細雨,讓生命的原野再現新綠;似深秋的一片紅葉悄然飄落,天使的青春已融為患者康復的笑靨;寒冬一枝枝臘梅,陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會繼續與病人的生命同行,讓病人因我們的護理而減少痛苦,因我們的健康指導而有所收獲,因我們的安慰而樹立信心。

在骨科,非常感謝科護士長對我的循循教導,充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性,溝通的技巧并非與生俱來的,而是人文知識的豐富及臨床經驗積累的結果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業,而是事業”,使我在今后工作中不管遇到什么問題,都能保持著一份積極向上的心。

骨科是一個非常團結的科室團隊收集整理,不僅體現在同事間親如一家,對病人的關懷勝似親人。護士長非常重視對病人的心理護理、健康教育、規范化服務,密切護患關系,增加病人對護理工作的滿意率,這對護士的知識結構和綜合能力是一個考驗和鍛煉的機會,提升護士在病人康復過程中整理所起的作用,增強護士的自我價值感和學習知識的積極性。“我們科每個人的分工不同,但目的都是為了骨科這個家的發展,讓病人更好更快的康復,提高他們的生活質量,維護社會的和諧與發展。

今天,面對又一輪全新的醫療護理改革,需要我們每一個醫務工作者保持良好的精神狀態,展示嶄新的精神面貌,需要我們每一位醫務工作者發揚以院為家的高尚情懷,需要我們每一位醫務工作者緊跟時代勇于創新。

我們醫務人員肩負救死扶傷的重任,承載著國家、社會、人民的重托,懸壺濟世。因此我作為一名醫務工作者我感到無比的光榮,這將永遠鼓勵著我在這條路上無怨無悔地走下去,以院為家是我一生無悔的選擇。

讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫院,把追求的信念放在醫院,把滿腔的激情奉獻給醫院,把愛心播撒到每一位患者的心里。

護士醫德醫風心得3時光如梭,轉眼間在呼內的日子即將結束,在充滿人性化的醫院工作讓我的大腦變的更加充實,讓我開闊了視野,讓我看到了以前我所感受不到的人間疾苦,讓我真的明白了生命的價值!回想在過去的一個月中,雖然天天忙忙碌碌,但是它讓我的生活變的充實而有意義,雖然日子充滿了酸甜苦辣,但它卻讓我的腦海中像有一股自由水一樣,源源不斷的讓知識和成長經驗注入了我的大腦中的源泉,讓我學到了我們在學校想學而無法學到的東西。

來呼吸內科,可以說是我的一個轉折點,它讓我感受到醫院的溫馨,教師和我們學生沒有代溝,對待我們和朋友一樣,有東西一起吃,有玩的一起玩,在玩和吃的同時還孜孜不倦、不厭其煩的教我們臨床護理知識,讓我離開家后再次感受到社會的溫暖。

每天早上8點交完班后,扎點滴是我們的必修課,也可以說是鍛煉我們自己的膽量。病人們都很和藹可親,即便是我們一次大意沒有將針扎進血管,病人也會笑著說“沒事的,小姑娘,萬事開頭難,只要練的多了,就沒事了。人生下來不是什么都會的,都是靠邊學邊做才會的,偉大的發明家愛迪生不就是這樣的嗎,失敗乃成功之母嘛。”可我們知道,護士是人類的白衣天使,一點點的失誤就可以誤人的一生,所以我們時時的告誡自己,在工作上我們不能發生一絲絲的錯誤。我們身為護士,就注定要為病人負責,要為社會負責。那樣我的心才會安穩。就因為這樣,我們得到了老師的褒獎和病人的贊美。

雖然社會上老傳著這么一句話,“醫生的嘴,護士的腿”,說護士只是跑腿的,和醫生比根本沒法比,醫生永遠比護士的地位高。那我和他們說,你們錯了,醫生開處方,交給我們后,我們護士要查看,我們的職責就是要查看有無錯誤的處方,以便及時更正。所以我更要學好知識。護士和醫生一樣偉大,每天我們為病人鋪床、扎針、導尿,我們護士雖然累,可我們累的充實,累的高興,累的舒心。

有時在我們不忙的時或下班后,就和那些老人們聊天,他們大多是子女平常工作在外,比較忙,不能天天照顧老人,讓這些老人產生一種孤獨的心理,那樣就會讓病人的病情加重,反而不利于患者的病情,那就要我們護士來關心他,愛護他,老年人有時候就是孩子氣,俗話說的好,老人是小孩的一個縮影。所以,我們真心的和老人交談,那樣他們會把我們看成他們心中最親近的人,那樣他心中的不快就會慢慢的消消失,這樣心情應付慢慢的好起來,對病情也是一種幫助,有利于病情的康復和痊愈。護士這個職業是神圣的,是沒人可以替代的。沒有專業的知識、熟練的技能,就會導致一系列的后果,所以我要更好的學習,更加的努力再努力,做一個真正的護師,為了人類的健康,我要像南丁格爾一樣,為護理事業做我一生貢獻!

護士醫德醫風心得4我被任命為病房護士長至今已有九個月,現在我將這期間的工作作個匯報,懇請大家對我的工作多多提出寶貴的意見和建議。

說句實話,剛接管該病房時我感到肩上的擔子很沉重,心中產生了從未有過的壓力,第一因為我從未參與過護理管理工作,對管理的實踐經驗一無所有;第二面臨綜合病房病人的多元化和病情的復雜性,病區環境的簡陋,護患比例的失調等因素使我感到無所適從。

有句話說的好“路是人走出來的”,我在夏院長及護理部領導的幫助下化壓力為動力,分步制訂切實可行的方案。首先根據科室現有的護理人員數量進行合理的分工和安排,將各班包括護士長的崗位責任制和每周、每月工作重點,匯總成表,標示明確,要求人人熟悉并按之執行,并進行不定期考核,做到獎罰分明,公平對待;另外對科室的基礎設施在現有條件上作出一些合理的調整和完善;

對搶救藥品和器材及無菌物品作了補充,進行規范化管理;針對我科的特點和現有條件對病房管理作出了合理的改進和規范;對環境衛生實行包干區責任制,落實到工友個人;不斷深化安全管理,強化安全意識,做好安全護理工作,安全護理是精神科護理工作的重要組成部分,也是護理人員護理精神障礙病人的重要環節。護理學科發展的新動向,定期組織護理人員進行業務學習,強化三基本訓練,學習新業務、新知識、新技術,努力提高每一位護理人員的業務水平,使其跟上時展的需要,我在科內每月至少一次個案護理查房、加強科室業務學習,定期組織護理人員進行科內、院內業務學習及三基理論考試和操作訓練。

加強護患溝通,定期組織召開工休座談會,聽取患者及家屬的建議,以便護理工作的開展和改進,真正做到想病人所想急病人所急;最后,護士長是科室的理財人,應發揚勤儉節約的傳統美德,杜絕浪費;我要求全體醫護、工勤人員,從節約每一度電、每一滴水、每一張紙開始,從我做起,嚴格控制科室支出,對一切浪費的現象,及時提出批評,必要時輔以經濟處罰,雖然這樣或許會得罪一些人,但我知道,加強經濟核算,降低醫療護理成本,講究經濟效益與醫療護理效果,都是護士長必須做到的。

此外,我知道在目前競爭激烈的形勢下,只有不斷的學習、學習、再學習,才能使自己適應這競爭、改革的大潮,在這任職的幾個月中我做到不斷提高自己的業務水平和政治素質,參加了____年護理專升本考試,并被南醫大護理專業錄取;另外還積極參加由衛生局、醫院組織的各種黨課學習,不斷提高自己的思想政治素質。

雖然工作是平凡而辛勞的,放棄了不少與家人、孩子團聚的時間,一旦病房里有了危重病人時即使在家心理也總覺的有點不踏實。但可喜的是在醫院、護理部領導的幫助與支持下工作逐漸的顯露出了成效,得到了患者及其家屬的稱贊,得到了領導和同事的認可。我知道這只是一個起步,以后的路還很長,“路遙知馬力”,我堅信只要通過不斷的努力,只要把滿腔的激情奉獻給醫院,把愛心播撒到每一位患者的心里,我就一定會把綜合病房的工作開展的更好。

護士醫德醫風心得5時光荏苒,201X年已經過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千,這一年里,我做為一名責任護士,在護士長的正確領導下,在科室同事們的關心幫助下,切實堅持以病人為中心,以質量為核心的護理服務理念,適應社會發展的新形勢,以服務人民奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為人民服務。回顧一年來的總體工作,有心酸、有委屈、也有成就:

一、深入學習、提升素質,扎實練好基本功

一是認真學習“”重要思想和科學發展觀,深刻領會“”重要思想的科學內涵,增強自己實踐“”重要思想和科學發展觀的自覺性和堅定性;認真學習黨的__大精神,自覺堅持以黨政策方針為指導。

二是加強自身職業觀道德觀的培育。在工作中我時時刻刻告訴自己要堅持“潔身自律、高度負責、熱情服務”的方針,切實做到病人在與不在一個樣,領導在與不在一個樣,本著為病人高度負責的心態,加強“四自”修養,即“自重、自省、自警、自勵”,發揮做為一名責任護士的主動精神,在自己內心深處用職業道德標準反省、告誡和激勵自己,培養自己的道德品質。

三是注重護士職業形象,加強自身業務水平。工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抹、不穿高跟鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。業務知識方面,平時堅持學習、注重學習業務基礎知識和本科室相關專業知識,如《護士三基三嚴》、《護理基礎知識》等,貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,提高了自身素質及應急能力。一年來,在護士長耐心細致的指導和支持幫助下,本人在很多方面都有了長足的進步和提高,為明年護師的專業技術資格考試打下了良好的基礎。

二、耐心細致、熱情服務,做到以患者為中心

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,以“熱心、細心、耐心”為工作準則,開拓創新意識,積極圓滿的完成了20__年的本職工作。

認真做好實習護生的帶教工作,教育他們工作中需要認真負責,態度端正、頭腦清晰以及科室相關的專業知識。我做到放手不放眼,親自示范操作,直到同學弄懂弄通為止,獲得同學們的好評。

醫師師德總結范文第4篇

這是一次真正脫胎換骨的培訓,這是一次真正意義的提升之旅。xx教育——幸福導師,開啟我人生之旅的新起點。

回顧篇

十天的培訓,仿佛給了我十年的東西。xx教育帶給我們的是全新的感受。

“傳統的培訓=沒睡醒,聽聽激動,想想感動,工作不動。”的確如此,參加了這么多的培訓,沒有一次有這樣深刻,以前總是記錄一大推完全不適用的東西,一個培訓下來,內容繁雜,不系統,培訓目標不明確。而此次培訓完全不同,開拓我們的視野,讓我們不斷反思過去、尋找方法,xx教育較真、深刻、實在。

(一)內容豐富,系統全面,實用。

十天的培訓始終圍繞“企業意識”這條主線,以理念的啟發、方法的應用、工具的開發、實踐中體驗為主,通過企業文化、認識差生、績效管理等學習內容,改變我們的心態,轉變了觀念;管理方法論、服務領導的十大技巧、招聘方法技巧等的學習,指導我們學會管理,教會我們方法解碼為實際行動。番茄鐘、思維導圖、PPT等開發工具,提升我們的工作效率,增強了學員的企業意識。

整個培訓課程內容高度濃縮,安排合理。

(二)形式多樣,重體驗,強實踐。

十天是一次深刻的體驗。體驗企業管理,體驗團隊,感悟企業文化。

課堂中采用特色講授、情景案例、角色扮演、游戲等形式,吸引我們學員參與。學習中,更強調彼此間心得交流與經驗分享,真正啟發和引導我們思考,形成師生互動的和諧課堂。

企業調研、招聘實戰,重在參與、體驗,讓我們與企業零距離接觸的同時,在五個小組的對抗中收獲團隊的智慧。

(三)重引導,教方法。

此次培訓中,很寶貴的是杜總對我們整個培訓內容進行了解碼,幫助我們在學習后梳理思路,在學中悟,悟而后做。同時變激動為行動,真正將知識轉化為膽識。

(四)xx培訓的師資魅力無窮。

一改培訓中老師的呆板,此次培訓我們不僅領略了國家頂級專家的風采,同時欣賞到杜總的詼諧與睿智,看到了xx教師團隊的魅力。

(五)管理企業化

原汁原味的企業環境中,指紋打卡、積分管理,我們真正感受到企業管理文化。

收獲篇

培訓后,我們才知道自己缺什么,收獲實在太多。

(一)管理時間就是管理前途 。

在杜總為我們帶來的“現代管理工具:番茄鐘時間管理和思維導圖”講座中,我們對時間管理有了新認識。

平日工作我們總是在無頭緒的忙碌中度過,感覺很多事,但真正能高效完成的事卻很少,番茄鐘時間管理就為我們解決了平日生活和工作中,不合理的時間安排給我們帶來的困惑。

“誰的效率高,誰更接近成功。”以后在工作中,我會做好每日規劃,充分運用好番茄鐘,養成在一個時段專注的做好一件事情的好習慣。每件事都做到有計劃、跟蹤管理、事后有記錄,隨時自我評估和調整,提高自己的工作效率。

(二)有問題是方法不對,有困難是能力不足。

管理中我們經常感到困惑:一件事可能是3年用同樣的方法,呈現同樣的效率和結果;管理中會出現許多大大小小的問題,總是試圖推卸責任,找其他人的原因;執行難,認真難,堅持更難。其實歸根結底,在于方法,在于在工作中缺乏持續改進。

在杜總管理方法論的講座中,交給我們許多行之有效的方法。管理中要通過好的制度去約束,好的制度要讓負責任的人去執行,執行中量化工作目標,運用走動式管理方式,通過檢查追蹤,發現問題,及時處理。

在溝通漏斗理論的學習中,我看到我的工作中,很多事情落實不好的癥結所在,原因很簡單,任務不明確,沒有讓人真正“聽明白”,同樣還是方法的問題。作為管理者得把握好的溝通,還要學會自我管理,注重檢查,強化正確行為,養成良好的習慣。

(三)強者被人認可和追逐,弱者被淘汰,絕不被同情。

弱肉強食,優勝劣汰,是大自然生存競爭恒亙古不變的法則。生活中,強者制定規則,弱者來執行。審視我自己,怕做強者,更不愿被眾多的目光追隨,但到最后,無奈的服從強者。而今我開始重新認識強者文化,強者為王,敗者為寇,沒有任何人會同情弱者,要勇于做生活的強者,變被動為主動的態度去面對挑戰,拼過就有成功的可能,不拼就只有失敗。

(四)做富裕而幸福的中職教師

作為中職教師的我們,面對學生、面對生活,我們有過太多的迷茫,在倦怠之后,我們不知何去何從。

經過杜總的解析,我們重新審視:太多的時間我們把它浪費在毫無價值的瑣碎中,而今應該靜心規劃自己的人生。做好生涯規劃對我們職業教師的發展尤為重要,我們要會自我定位,自我管理,只有這樣,我們才會真正成為:“行家里手+能說會做、亦師亦友+高效課堂、高標準+高要求+高收入”的幸福職教工作者。

(五)學會學習

“人生最大的悲哀不是無知,是學錯了東西。”從杜總身上,我們看到了學習的魅力,他優秀的讀書習慣,令我們欽佩,他用自己的親身體驗告訴我們:如何學習,向誰學習。

“學習就如蹲馬步,堅持3天和堅持30年的區別,退潮了就知道誰在裸泳。”看似平凡的話語中,卻看到了學習的重要性。其實,我們總是苦悶自己成長的路途千難萬難,也許就是沒把握好學習,沒找到高效的學習途徑。要改變我們,只有讀書,讀好書,不斷的總結反思,才會讓我們成才得更快。

啟發篇

今天最后的表現是明天最好的開始,短短十天的培訓,讓我們深受啟發。

1. 團隊合作是力量

一直以來我非常的困惑,每天都有做不完的事情,什么事情都要自己親自去常試,人家做事老不放心,把自己弄得疲憊不堪。真的有必要這樣做嗎?答案很顯然,沒有一個優秀的團隊是不會成功的。我會努力打造一個優秀的團隊,學著讓更多的人和自己一起做,給每個人創造機會,只有將利益共同體形成生命的共同體才會贏得事業的輝煌。

2. 優質、高效

高效體現在做事的風格上,高效體現在簡潔的話語中,企業需要高效,學校更需要高效,因此改變我們的做事方法,提高效率從言、行開始。

3. 養成持續學習

“活到老,學到老”其實不然,要適應如今飛速發展的社會,必須得學到老,你才能活到老。中職教師應深知這種壓力,養成持續學習的習慣,不斷與時俱進,你才不會被淘汰。

感動篇

十天,收獲知識的同時,收獲更多的是感動。

(一)感謝我的團隊

在第一次破冰活動中,我們在緣分的安排下,11個原本陌生的人走在了一起組建了啟航隊,從抱團打天下、舉案齊眉、踩數字的游戲中,我們收獲了友誼,在團隊企業調研、招聘實戰中,我們收獲了默契,走在了五個小組的前列。一次次成功后的喜悅告訴我們,只有信任、協作,我們的路會走得更遠。

忘不了,隊友們討論時爭得面紅耳赤時的熱烈情景,忘不了為忙碌實戰體驗方案時熬夜到凌晨的疲憊,忘不了那些為了團隊把個人的病痛置之度外的可愛的隊友,正是因為他們,才讓此次培訓更加圓滿。

感謝xx教育讓我收獲了團隊的智慧和友誼,它將每個人都融入一個小團隊中,讓團隊的力量來影響個人的發展;同時創造團隊的競爭環境,促使每個團隊成員努力改變;有效的切入監督機制,使團隊競爭在公平、公正、公開中和諧發展。這是一場非常愉悅的賽跑,我們在你追我趕中,不斷將團隊的凝聚力增強,形成一種合力,團隊隊員間更加的默契。

(二)xx精神

思路決定出路,細節決定成敗,態度決定一切。

xx人把工作當事業,不斷追求卓越。同樣的培訓,憑著草根的這種執著他們做到了。從生活細節到培訓過程,從杜總到每一個工作人員,我們看到的是xx人的真心、激情。

每一顆糖、每一句問候、每一次獎勵、每一段精彩的VCR片段、每一個關注,都讓我們難忘。

正是xx精神,吸引著我們,正是xx文化引領我們前行。

十天的培訓已過,我重新認識我自己,我收獲了自信。我帶走了知識,帶走了友誼,帶不走的是那些快樂的記憶。

不會忘記xx文化的印記,我會帶著xx競爭力走上崗位,開始新的工作。我堅信:認真只能把事情做對,努力會把事情做完,用心才能把事情做好!

醫師師德總結范文第5篇

帶著一份希翼和一份茫然來到了304醫院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變為了一個實習護士,生活環境將從學校轉為醫院,接觸的對象將從老師,同學轉變為醫生,護士,病人。對于這三大轉變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……

第一個輪轉科室是ICU,我的帶教老師是萬凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規范,這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,愿自己笨手笨腳。可能是我適應能力差,又不會與老師溝通,進了CCU還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關心我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!

現在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應,但現實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,面對老師醫學`教育網搜集整理的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術的重要性,并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發我的熱情,真的很感謝老師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!

現在對于實習,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯系實際的機會,將學了四年的理論去應用于臨床,實在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學,各說紛紜。總之是如人飲水,冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人,老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習,我也有了這層體會。在此,我總結了以下幾點:

1、理論知識的問題。以前當的一直是學生,學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。

2、角色轉化問題。實習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎護理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發現,只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

3、膽魄的鍛煉。面對病人,特別是外科的病人,見到血是經常的,看到病人痛苦地,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細是醫`學教育網搜集整理我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

4、無菌觀念和規范化操作。在外科實習這段時間,每個老師都強調無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創新思維,那也得熟悉情況了再說吧。

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