前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇尋找最美鄉村醫生范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

尋找最美鄉村醫生范文第1篇

這是一次“最美”的團聚。鄉村醫生是我國基層醫療衛生隊伍的重要組成部分，目前已超過百萬人。多年來，他們扎根農村，服務農民，為發展農村醫療衛生事業和保護農民健康發揮了不可替代的作用。為引導更多的人關心和關注、支持和幫扶鄉村醫生，中央電視臺秉持國家媒體的社會責任感和使命感，聯手知名愛心企業江蘇洋河酒廠股份有限公司（蘇酒集團），弘揚主旋律，凝聚正能量，正式啟動“尋找最美鄉村醫生”大型公益行動。

在洋河股份（蘇酒集團）的支持下，從平均海拔3000多米的包扎墩牧區到四面環水的南磯鄉，從陜縣宮前鄉黑山溝村到云南怒江大峽谷……來自全國各地的鄉村醫生齊聚央視熒屏，為我們演繹了一個又一個震撼心靈的感人故事。

這是一次夢想的延續。作為此次“尋找最美鄉村醫生”活動的公益伙伴，洋河股份（蘇酒集團）不僅憑借其深厚的歷史文化底蘊和廣受贊譽的產品品質而家喻戶曉，更因其不斷回饋社會的公益善行而有口皆碑，獲得社會的廣泛認可和好評。

多年來，洋河股份（蘇酒集團）始終把“領頭領先領一行，報國報民報一方”作為企業文化的核心內容之一。在“獅羊文化”的引領下，洋河股份（蘇酒集團）銳意進取，改革創新，在中國白酒行業領頭長嘯的同時，時刻不忘做跪乳的羔羊，飲水思源，踐行感恩。從捐資辦學到扶危濟困，從抗震救災到慈善義賣，從關愛弱勢群體到建立愛心基金……洋河的善舉涉及各個領域；從山東萊蕪到廣西柳州，從河南開封到廣東佛山，從山西銅川到云南昆明，從甘肅蘭州到安徽肥東……洋河的公益足跡遍布全國各地。有數據顯示，僅最近三年內，洋河股份（蘇酒集團）捐款高達四千多萬元。

不斷升華品牌文化，打造和傳播“中國夢”，向國人宣揚一種積極進取、勇于擔當，將個人價值與民族復興融為一體的精神，是洋河股份（蘇酒集團）不懈的追求。每個普通人的夢想，其實都是中國夢的一部分。作為此次公益活動的合作伙伴，洋河股份（蘇酒集團）全程傾力協助鄉村醫生解決工作、生活方面的實際困難，為鄉村醫生撐起一片夢想的藍天。讓“最美鄉村醫生”的夢想延續，攜手共筑美麗“中國夢”，也是洋河對不斷踐行公益的夢想的延續。

這是一次希望的開始。懸壺濟世，醫者仁心。為村民健康保駕護航是鄉村醫生們不變的夙愿。對尋找過程中發現的在部分鄉村地區具有普遍性的特殊病癥，洋河股份（蘇酒集團）將積極配合組委會及相關部門，設立課題專項研究，并聯系醫院給予醫療救助，為實現村醫們的愿望助上一臂之力。這不僅是鄉村醫生的希望，也是洋河的希望，國家的希望。

作為江蘇省“慈善之星”企業，除了扶貧濟困、助學助老，洋河股份（蘇酒集團）還先后建立了“洋河酒廠關愛基金會”及“藍色經典愛心基金”，為社會公益事業奉獻更多的光和熱。此次攜手央視共同“尋找最美鄉村醫生”，是洋河以全新的方式投身公益的重大舉措——不僅自身為社會提供慈善捐贈，還注重發揮慈善救助與慈善宣傳的雙重效果，借助媒體引導輿論、凝聚愛心、弘揚先進的作用，在社會中營造“人人知善、人人向善、人人行善”的慈善文化氛圍，把“報國報民報一方”的企業文化理念上升到一個全新的高度。

尋找最美鄉村醫生范文第2篇

著力構筑精神文明創建“堅強陣地”

——縣婦聯在精神文明創建中發揮作用的情況說明報告

縣婦聯以“抓職能履行，促擔當作為”為方針，以“四大行動”為抓手，在精神文明創建方面，實現了新發展，取得了新成績。

一、抓好宣傳教育工作，堅持推動黨的政策入耳入腦入心。充分利用平定婦女微信公眾號、婦女網上讀書會、主題黨日等渠道，推動黨員干部應知應會知識入腦入心。

二、深入實施“四大行動”，動員婦女參與經濟社會發展。

1.實施鄉村振興巾幗行動。基層婦聯組建維權、綠化、公益宣傳、義務獻血等各類"巾幗志愿者"服務隊伍。

2.大力推進創業創新巾幗行動。開展創建巾幗創業創新基地活動，在全市“創業創新大賽”上，縣婦聯選送的鑫杰陶藝榮獲一等獎。

3.扎實開展巾幗脫貧行動。運用“母親健康快車”，深入貧困鄉村開展免費檢查、義診活動，聯合“今世情緣”婚紗攝影中心為貧困家庭捐助夏涼被300條，為留守困境兒童發放愛心書包400個。

4.全面實施“美麗家園”創建行動。在評梅廣場舉辦“唱響時代主旋律,共建美麗新家園”巾幗志愿者集中宣傳活動。在全縣開展“最美鄉村女教師”“最美鄉村女醫生”尋找活動，以典型引領美麗家園創建工作。

三、落實“三個注重”，引領婦女發揮在家庭文明建設中的獨特所用。

1.創新家庭文明建設。開展平定縣文明家庭評選活動。持續開展“最美家庭”故事分享。

2.做實家庭教育服務。聘請家教志愿者深入農村、學校向家長宣傳家庭教育理念。縣、鄉、村三級婦聯開展各類家教講座共20余場，直接受益人數達2000余人。

3.關愛行動持續跟進。持續開展了“兩癌”救助。持續實施“春蕾計劃”“暖冬行動”。   

四.豐富工作手段，基層維權服務實效進一步提高。開展普法宣傳，在評梅廣場舉辦慶“三八”普法維權大型公益宣傳服務主會場活動。5月份以來，婚姻家庭矛盾糾紛五級預警處置法試點工作也開始起步，正在進行前期的精心籌備。

尋找最美鄉村醫生范文第3篇

一、央視新聞類節目改版評述

（一）央視新聞類節目改版的動因

中央電視臺自成立以來不斷發展，已經成為中國電視中具有品牌競爭力、公信力、影響力的第一臺，龍頭老大地位幾乎不可撼動。它的新聞類節目更是一塊金字招牌，在數量、質量和收視率上一直遙遙領先其它類別節目；作為電視新聞的典型代表，央視新聞類節目在現代社會急速轉型中也在不斷變革，以求打造品牌節目。從新聞頻道的創建、新聞內容的局部調整，到新聞類節目大面積的改版，對于中央電視臺而言，這一系列動向既是出于社會變革和中國國情的需要，又是應對國內國際市場的激烈競爭的結果。事實上，央視新聞類節目的改版已是大勢所趨，全球化視野下，公眾對于新聞的需求不同往常，傳統的電視新聞由于內容枯燥、形式死板，幾乎讓觀眾大失所望，而深入透析在央視新聞類節目大面積改版后彰顯的新聞選擇標準，讓新聞節目符合新聞價值規律，并能在紛繁多樣的電視節目中葆有“常青樹”的地位，成了一個關鍵性問題。

（二）央視新聞類節目改版的歷程

首先是新聞頻道的改版率先吹響了新聞改革的號角。央視新聞頻道從開播以來歷經數次改版，不停調整節目，力求打造完善新聞頻道品牌。新聞頻道從2003年到2011年間的五次改版拉開了新聞改革的序幕，作為新聞改革的排頭兵，從最初的新聞專業化到民生化，到與新媒體的競合之路，到注重嘗試與國際接軌、走國際化路線，新聞頻道在改版上可謂是干勁十足。 2013年，新聞頻道在屢次改版之后，中央電視臺綜合頻道的改版也緊隨其步，其中包括老牌節目《新聞聯播》內容升級改版，以及新聞評論類電視節目《焦點訪談》在開播20年之際迎來的首次全面改版。《新聞聯播》、《焦點訪談》的改版，不可避免的將新聞改革推向。

2012年下半年以來，《新聞聯播》的節目內容和節目編排就在逐步改變，2013年之后，其改版力度進一步增大，新生代播音員相繼亮相。除卻《新聞聯播》，像新聞頻道的王牌欄目《朝聞天下》更是在2009年就悄悄改版了，作為央視改革的第一步，《朝聞天下》的變化可謂是在無聲中完成的。并且當時的改版主要集中于主持人和包裝上面。雖然《朝聞天下》形式上的改版給了觀眾最明顯直觀的感受，但內容上的變動卻直接彰顯了新聞價值的變遷――著力于拓展選題范圍，確保原有重大國內、國際新聞報道權威的優勢不丟，加大觀眾收視意愿更強的社會新聞、文化體育新聞和天氣出行資訊、生活服務資訊的報道量。由此可見新聞的服務性大大增強。

二、央視新聞類節目改版的價值轉向

（一）青睞普通民眾，宣揚平民英雄

傳統新聞價值側重伸張在名人身上出新聞，然而央視新聞類節目改版以來青睞普通民眾、宣揚平民英雄的意識越來越強。《新聞聯播》改版后陸續推出“尋找最美鄉村醫生”、“尋找最美消防員”、“最美鄉村教師”、“最美基層干部”和“凡人善舉”等板塊，將鏡頭對準了廣大勞動者和普通老百姓，真實地記錄了他們的生活和工作情況，向觀眾展現了他們真、善、美的可愛形象，體現了主流媒體“以人為本”的報道態度。同時，關注的行業也越來越多、越來越細，在2013年4月5日，清明節第二天，節目對殯葬師這一行業進行了特寫報道，展現了該職業鮮為人知的一面，很多人通過節目理解并認可了殯葬師這一職業，并在微博上引發熱議。同樣的，這一點在《焦點訪談》的改版后也體現得尤為明顯，比如2013年4月2日播出的節目《尋找菊美多吉》是對《新聞聯播》中“最美基層干部”作的專題篇章，4月27日播出的蘆山地震系列節目是介紹了一位普通的救災前線醫生高家蓉，6月21日播出節目《誰是我們身邊的英雄》播出的是快遞職員關鍵時刻挺身而出營救從窗戶口掉落小女孩的新聞，這樣宣揚平民英雄的新聞在一年的《焦點訪談》節目中屢屢播出，還包括6月28日播出的《平凡人不凡事》，7月12日播出的《女俠見義勇為》，7月30日《高壓線上的“烤”驗》以及8月16日播出的《見義勇為好鄰居》等等。平凡人身上英雄事跡的宣揚反映了社會生活中的新風尚、新道德、新思想，實屬社會正能量的傳播，也使得新聞價值凸顯。

（二）新聞紀實性增強，民眾參與性提高

2013年《焦點訪談》改版后第一期節目“從‘新’開始”，聚焦兩個焦點話題：第一個話題是今年開始實施的新規新法，節目從百姓角度解讀這些法規，將其對百姓的影響概括為“生活有尊嚴，合法多攢錢，家庭常團聚，出行更安全”，無形之中宣傳了法規，既貼近觀眾，又體現節目的宗旨。此外，綜合運用背景音樂和動漫形式，讓觀眾倍感親切有趣。第二個話題是“百姓連連拍”。節目采用普通人采訪普通人的方式，回顧2012展望2013，將鏡頭伸入“尋常百姓家”，記錄平常百姓真實感受和最想說的話，不僅增強了新聞紀實性，更提高了民眾參與性，使得節目具有很強的親和力。不僅如此，在2013年的《新聞聯播》和《焦點訪談》欄目中，不斷在新聞事件中插播網友點評，網友熱議等部分，點評均來自新浪微博和多方論壇，又或直接進行的街頭隨機采訪，將普通民眾對新聞的觀點納入節目中，這一點凸顯了將觀眾作為新聞接收的主人，觀眾有了參與熱情，必然會關注每天的節目。

尋找最美鄉村醫生范文第4篇

理想信念是雷鋒精神的精髓。雷鋒的一言一行、一舉一動都表現了一個普通黨員為實現偉大理想而不懈奮斗的崇高精神。我們學習和踐行雷鋒精神，就要學習雷鋒積極的人生追求和崇高的理想信仰，把個人的奮斗奉獻與實現中國夢的愿景結合起來，在不懈的追求中尋找幸福的真諦。

愛崗敬業是雷鋒精神的法寶。雷鋒無論走到哪里、干哪一行，都能夠自覺服從事業的需要，立足本職，忠于職守，勤奮敬業，精益求精，像一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。因為雷鋒把簡單的事情做好了，所以他不簡單；因為雷鋒把平凡的事情做好了，所以他不平凡。祖國的富強、民族的振興，需要我們每一個社會成員盡其才、奮其志。我們學習和踐行雷鋒精神，就要學習雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，把個人的選擇與社會的需要、人民的需要結合起來，在各個崗位上盡職盡責，發揮積極作用，不負人民、不負時代。

雷鋒精神是精神懈怠、消極腐敗的“天敵”。雷鋒身上那種艱苦奮斗、勤儉節約、助人為樂的可貴品格，深刻彰顯了一個時代昂揚向上的風范。無論是過去艱苦的歲月還是人民生活水平提高的年代，艱苦奮斗、清正廉潔始終是我們做人從政的根本原則。我們學習和踐行雷鋒精神，就要學習雷鋒艱苦樸素、無私奉獻的道德品質。廣大黨員干部要不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，不讓思想沾染灰塵，時刻牢筑道德防線，保持清醒頭腦，遠離腐敗深淵，永葆思想純潔。

今天，當人們讀到吳菊萍、張麗莉、吳斌等人的感人事跡，當人們被那些鄉村醫生、鄉村教師的故事所感染，“最美”成為我們這個時代最為動人的道德符號。在新詞潮語迭出的時代，這個極為通俗的詞匯之所以有著打動人心的力量，就是因為人們有著一種心靈的守望。無數人在呵護道德良知，在激賞慈行善舉，在用自己的點滴行動托舉整個社會向上向善。

尋找最美鄉村醫生范文第5篇

一、結合實際，激感

思品與社會教學要取得良好的效果，必須從教材內容和社會實際入手，把傳授知識與思想教育、陶冶情感有機結合起來，讓學生做到“樂學”“愛學”。一是教師根據實際需要自行調整課程編排，將課程與實際生活結合起來，緊貼學生的現實生活，安排教學內容。例如：在講授《幫助別人》時，我將身邊正在進行的“聽解幫促”（即：聽民聲、解民憂、幫發展、促和諧）與“千名干部包百村、連萬戶”和教學中《幫助別人》結合起來，讓每個學生回歸家庭，了解縣鎮干部聯村包戶做了些什么事情，以及他們所做的這些事情與本人家庭的關系，家里有什么事情急需社會幫助等。通過把社會活動和教育資源有機結合起來，引導學生正確認識社會和人生，產生感恩之情，進一步將對社會的感激轉化為刻苦學習和報效國家的動力，培養愛家鄉、愛祖國、愛社會主義的情懷。二是嚴格把握新課導入、學文明理、行為引導、提高延伸的教學環節。在教學時注意在課堂教學環節設置中培養興趣、激感，達到以情明理、情理交融的效果。三是采取多種教學手段組織教學活動。我牢牢抓住思品與社會綜合性的學科特點，在教學中通過采用配樂、角色朗讀、質疑、謎語、兒歌、啟發談話等生動的形式，達到“課伊始，趣即生”的效果。現實生活中和書中的優秀人物的高尚行為和偉大品德對學生具有強大的感染力和說服力，對學生的道德行為具有明顯的促進作用和“導向”作用。例如《美麗的人生》一課中，我在教學中設計了尋找“最美教師、最美醫生、最美司機、最美志愿者”的實踐活動，發動學生通過網絡、報刊、電視，找到全國最美教師徐德光，最美鄉村醫生居馬泰?俄白克，最美司機吳斌，最美志愿者范根林，通過他們的感人事跡，讓學生感知奉獻者的高尚品格和人格魅力，讓學生感受到偉大來自平凡，來自于生活，質樸無華中洋溢著大愛無疆。我利用真實的故事，繪聲繪色地講述，使學生產生情感的漣漪，激發學生想要做一個高尚人的美好愿望。

二、激情導路，以理服人

教育是感情感染感情，真情點燃真情的情感活動。情感是提高學習效率的催化劑， 思品與社會教學本身就最具濃厚的感彩，字里行間包含了對美與丑、善與惡、是與非、高尚與卑鄙的褒貶評判。教師只有正確把握是非曲直，充分挖掘教材的情感因素，促進學生情感內化，才能使學生明白事理，喚醒良知。教學中必須把“學文明理”作為重點，以教材和生活為載體，以情感為紐帶，突出情感性，講究趣味性，注重實效性，曉之以理，動之以情，情理交融，才能提高教學質量。例如《不隱瞞錯誤》一課中，我以李芳的心理變化為線索，引導學生分析理清了他犯錯誤的原因，讓學生設身處地體驗李芳不隱瞞錯誤的心理變化過程，學生邊分析、邊體會，最終得出 “承認錯誤是一件了不起的光彩的事”的結論。為加深學生對結論的理解，我將愛迪生發明電燈的經歷與課堂內容結合起來，延伸內容，讓學生明白人類的所有進步都是在戰勝一次次錯誤中獲得的，勇敢地承認錯誤與取得成功一樣重要，檢驗了失敗是成功之母的道理。

三、聯系實際，以情動情

情感體驗是學生道德觀形成的基礎，德育的關鍵是聯系學生實際，通過學習使學生模糊的認識清晰起來，通過教育讓學生形成穩定的道德觀念和健康的生活態度。如學完《誠信在身邊》之后，我運用正反比較法，選擇了《商鞅立木為信》與《周幽王烽火戲諸侯》兩篇經典故事進行對比，學生通過歷史故事得出結論：商鞅立木為信樹立起國家的信譽和法律的尊嚴，堅定了秦國人對有法必依、違法必究的信心，為變法革新打下了社會基礎和群眾基礎，奠定了秦朝統一中國的政治基礎，成為流傳千古的人物；《周幽王烽火戲諸侯》故事中，講述一個人由于不講信用，禍國殃民，最終落到身首異處、國破家亡、遺臭千古的悲慘下場。通過真實的歷史故事，讓學生在比較、分析中明白不講信用只會害人害己的道理，最終明白誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源。誠信是個人高尚的人格力量的體現，誠信是社會正常的生產生活秩序的保障，誠信是國家良好的國際形象標志，講誠信有利于個人的發展和進步，能得到朋友和社會的廣泛認可，一定會獲得更大的發展空間。

四、拓展延伸，以情育人