前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇短視頻運(yùn)營實(shí)踐總結(jié)范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

短視頻運(yùn)營實(shí)踐總結(jié)范文第1篇

【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)+；創(chuàng)新；群眾文化；產(chǎn)業(yè)策略

一、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新群眾文化產(chǎn)業(yè)化現(xiàn)狀

（一）組織化程度與“互聯(lián)網(wǎng)+”存在差距。群眾文化產(chǎn)業(yè)潛能是巨大的，而且也獨(dú)具地方特色，但是由于缺乏有效組織，難以與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行精準(zhǔn)對接，致使再好的文化產(chǎn)品也轉(zhuǎn)變不成群眾脫貧致富的經(jīng)濟(jì)效益，也就無法激發(fā)群眾文化創(chuàng)作激情和文化創(chuàng)新靈感，最終形不成數(shù)量巨大、品種齊全、各具特色、魔力無限的賣方市場，導(dǎo)致群眾文化產(chǎn)業(yè)始終不能上路。西北某縣的草編工藝美輪美奐，曾經(jīng)也讓各方草編工藝愛好者癡迷。各式各樣不同顏色的草帽，被不同年齡的群眾戴在頭上，再配上比較時髦一點(diǎn)的服裝，走在大街上，那絕對是夏天里一幢美麗的風(fēng)景線。還有栩栩如生的各種草編玩偶，透著頑皮可愛的童真，一見就會讓人流連忘返、愛不釋手。可是，這些透著淳樸地方特色的群眾文化產(chǎn)品現(xiàn)在慢慢消逝。因?yàn)椋幕a(chǎn)業(yè)需要組織，互聯(lián)網(wǎng)+群眾文化產(chǎn)業(yè)更需要高度、有序的組織。（二）互聯(lián)網(wǎng)觀念亟需加強(qiáng)。進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時代，互聯(lián)網(wǎng)改變著經(jīng)濟(jì)、社會、文化、科技等各個領(lǐng)域各個行業(yè)，改變著人類的衣食住行、言談舉止，改變著整個世界。群眾文化建設(shè)應(yīng)該與時俱進(jìn)，應(yīng)具備在變局中開創(chuàng)新局、在危機(jī)中培育新機(jī)的前瞻性、預(yù)見性。要搭乘“互聯(lián)網(wǎng)+”的便車，就要增強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)思想觀念，學(xué)習(xí)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+與群眾文化傳媒融合發(fā)展的科學(xué)技術(shù)，才能乘勢而上，緊跟時展步伐，創(chuàng)新群眾文化建設(shè)新格局、新局面[1]。改革開放以來，中國經(jīng)濟(jì)總量迅速發(fā)展，改革開放也為脫貧攻堅(jiān)提供了雄厚的經(jīng)濟(jì)保障。改革開放也給人們的精神面貌帶來了巨大的變化，群眾的精神生活和思想觀念也在不斷革新。然而，相較于物質(zhì)文明建設(shè)而言，精神文明建設(shè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)顯得不足。因思想文化落后導(dǎo)致已經(jīng)脫貧群眾返貧的潛在風(fēng)險還比較大。群眾要徹底擺脫貧窮的代際傳遞而達(dá)到永久性富裕，最有效的辦法是不斷加強(qiáng)群眾的思想文化建設(shè)，努力提高廣大群眾的整體文化素質(zhì)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，互聯(lián)網(wǎng)+群眾文化建設(shè)融合發(fā)展是最好的途徑。但目前一些群眾文化管理部門、文化工作者互聯(lián)網(wǎng)觀念不強(qiáng)問題，影響著互聯(lián)網(wǎng)+群眾文化建設(shè)的融合發(fā)展。（三）產(chǎn)業(yè)化意識不夠強(qiáng)烈。產(chǎn)業(yè)化是群眾文化長期繁榮發(fā)展的關(guān)鍵。群眾文化屬于意識形態(tài)范疇，產(chǎn)業(yè)化是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)方面的一個問題。產(chǎn)業(yè)化會為群眾文化的繁榮與發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障，而群眾文化的繁榮與發(fā)展會為產(chǎn)業(yè)化提供更加智慧的精神支持，二者具有互相促進(jìn)發(fā)展的作用。就目前狀況而言，各級文化部門、文化工作者文化產(chǎn)業(yè)意識淡薄，致使一些比較傳統(tǒng)的有亮點(diǎn)的群眾文化形式、風(fēng)俗、地方戲曲等，逐漸淡出群眾文化記憶[2]。某縣的秦劇團(tuán)曾經(jīng)是當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)文化產(chǎn)業(yè)和文化地標(biāo)，但因?yàn)槿狈Ξa(chǎn)業(yè)化意識，劇目沒有更新，文化形式缺少革新，演員技能缺乏多樣化新鮮化，演出活動內(nèi)容與群眾文化需求嚴(yán)重脫離，致使該劇團(tuán)面臨著很大的生存危機(jī)，在沒有廟戲可演的時候就進(jìn)入停產(chǎn)停業(yè)的困境。文化企業(yè)、文化產(chǎn)品、文化部門要走出這種困境，就必須以市場為導(dǎo)向加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)化意識。

二、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新群眾文化產(chǎn)業(yè)化的意義

（一）形成文化產(chǎn)業(yè)意識。群眾文化產(chǎn)業(yè)意識的形成至關(guān)重要，特別是理論化系統(tǒng)化的產(chǎn)業(yè)思想，能夠科學(xué)指導(dǎo)行業(yè)實(shí)踐、制定行業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃、規(guī)范行業(yè)行為、優(yōu)化行業(yè)服務(wù)功能、形成現(xiàn)代組織管理制度、引領(lǐng)行業(yè)規(guī)模化集團(tuán)化系列化發(fā)展。理論來自于實(shí)踐，反過來指導(dǎo)實(shí)踐。科學(xué)正確的產(chǎn)業(yè)思想形成于“互聯(lián)網(wǎng)+群眾文化產(chǎn)業(yè)”實(shí)踐，在實(shí)踐中吸取慘痛的失敗教訓(xùn)，在實(shí)踐中總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，并把經(jīng)驗(yàn)上升為科學(xué)理論。這期間沒有捷徑可言，需要大量的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，才能大浪淘沙始見真金。隨著科技的進(jìn)步，群眾的生活、需求、精神狀態(tài)每時每刻都在發(fā)生著多樣而復(fù)雜的變化。群眾文化產(chǎn)業(yè)必須積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，并在變局中尋找新的發(fā)展機(jī)遇，創(chuàng)造群眾喜聞樂見的文化精品，塑造具有時代特征、精神氣質(zhì)的文化新品。總之，如何才能滿足群眾日益增長的文化需求，只有在產(chǎn)業(yè)實(shí)踐中去找答案[3]。（二）促成網(wǎng)絡(luò)交易平臺。群眾文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展繁榮到一定程度一定規(guī)模，隨著量變到質(zhì)變規(guī)律，就會促生像民間工藝文化品交易網(wǎng)、民間書畫作品展銷網(wǎng)、群眾文化創(chuàng)意網(wǎng)、群眾剪紙作品拍賣網(wǎng)、群眾搪瓷畫展銷平臺、地方特色文化品交易網(wǎng)、群眾刺繡文化作品交易網(wǎng)等等，門類齊全，種類眾多的不同層次不同特色的文化產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)交易平臺。為應(yīng)對這一天的到來，群眾文化部門以及各級文化工作者，在協(xié)調(diào)各方因素正確引導(dǎo)文化產(chǎn)業(yè)市場健康發(fā)展的同時，還要積極探索創(chuàng)新文化產(chǎn)業(yè)組織模式、管理手段、營銷策略、制度規(guī)范，快速適應(yīng)并搭乘互聯(lián)網(wǎng)+發(fā)展群眾文化產(chǎn)業(yè)的復(fù)興號列車，及時搶抓人民日益增長的文化需求商機(jī)，做大做強(qiáng)做好做精每一個文化產(chǎn)品市場，并在砥礪前行中進(jìn)軍國際市場，積聚國際競爭力。（三）挖掘文化市場潛力。互聯(lián)網(wǎng)+群眾文化產(chǎn)業(yè)構(gòu)建能夠讓市場潛能、效能達(dá)到最大化。一是其極大的覆蓋能力能夠遍及供方與需方市場的各個領(lǐng)域各個方面各個單元，使信息共享實(shí)現(xiàn)最大化；二是極快的傳播速度能把供求雙方的信息實(shí)現(xiàn)最短時間傳遞，使文化產(chǎn)品交流、交易快速化；三是互聯(lián)網(wǎng)+群眾文化產(chǎn)業(yè)平臺沒有時間、地點(diǎn)的限制，實(shí)現(xiàn)了文化產(chǎn)品交易便利便捷化；四是網(wǎng)絡(luò)交易平臺無需店面費(fèi)、裝修費(fèi)、水電費(fèi)、車旅費(fèi)等等，這些傳統(tǒng)營銷模式無法避免的費(fèi)用都將一筆勾銷，大大減少了交易成本，這對買賣雙方都是一大利好。

三、構(gòu)建群眾文化產(chǎn)業(yè)化網(wǎng)絡(luò)交易平臺

（一）建立線上線下展銷產(chǎn)品平臺。1.建立數(shù)字三維影像展銷文化產(chǎn)品平臺。讓客戶能夠從不同側(cè)面不同局部，觀賞文化產(chǎn)品的細(xì)節(jié)，猶如把玩于手掌之間，完全打破空間限制，提高產(chǎn)品與客戶的融合度與成交量。三維影像能夠提升文化產(chǎn)品的藝術(shù)魔力、科幻效果和高雅品位，給客戶以獨(dú)特的文化韻味和視角沖擊力。2.制作推薦視頻。以藝術(shù)家、藝術(shù)品、藝術(shù)行情、藝術(shù)常識等為切入點(diǎn)，制作文化視頻，宣傳文化思想，介紹審美觀念，推薦特色產(chǎn)品，引導(dǎo)科學(xué)的文化審美價值，提高群眾的文化素養(yǎng)，促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。在互聯(lián)網(wǎng)改變著人類社會的大背景下，短視頻蘊(yùn)藏著大商機(jī)。一些直播帶貨的網(wǎng)紅一夜之間點(diǎn)擊率幾百萬，可見短視頻中蘊(yùn)藏著巨大的商機(jī)，文化產(chǎn)業(yè)部門應(yīng)該重視精短視頻制作。3.創(chuàng)建數(shù)字文化展廳。按照作者、類型、產(chǎn)地、特色等要素，進(jìn)行分門別類地構(gòu)建文化品數(shù)字展銷平臺，并設(shè)置可留言、點(diǎn)贊、評論、投票等功能齊全的客戶互動功能區(qū)，實(shí)現(xiàn)賣方與客戶全方位多層次零距離的溝通交流，為文化產(chǎn)品走進(jìn)千家萬戶牽線搭橋。（二）開展形式多樣的直播帶貨平臺。拓展形式多樣的直播帶貨平臺是助推群眾文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大的最佳選擇。因?yàn)橹辈ж浘W(wǎng)絡(luò)營銷平臺具有十分強(qiáng)大的優(yōu)勢：一是能在最短的時間內(nèi)把產(chǎn)品信息推薦給最多最龐大的客戶群，具有強(qiáng)大的宣傳推送力，…能直接把文化精品打造成人人搶購的爆款商品；二是走文化精品與網(wǎng)紅結(jié)合的營銷路徑，…能極大刺激客戶的購買欲望，增加商品粘性，…能取得無法估量的銷售效益；三是直播帶貨的直觀性可視性，能讓產(chǎn)品信息的方方面面都被客戶仔細(xì)了解，從而建立更加良好的信任關(guān)系，讓訂單源源不斷地多起來。（三）采用小程序大數(shù)據(jù)大產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略。文化小程序?qū)嵜缘奈ㄒ恍裕切铝闶蹣I(yè)的新模式，加之豐富的入口以及能夠覆蓋方圓五公里的用戶，是信息線上引流與傳播的最佳手段。小程序還有許多優(yōu)勢能夠助推文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展：一是自帶推廣功能，能被方圓五公里以內(nèi)的用戶搜索到，實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)品信息的自動化推廣與海量投送；二是使用方便，小程序無需下載，用戶使用無需成本，不占內(nèi)存空間，深得用戶喜愛，是文化產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)小程序大數(shù)據(jù)大產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的一個制勝法寶；三是低成本高效益，小程序開發(fā)價格低廉，但小程序的大數(shù)據(jù)功能所創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益是巨大的，這是小程序吸引眾多商家追捧和花費(fèi)大量心思開發(fā)的主要原因。（四）不斷提高從業(yè)人員互聯(lián)網(wǎng)素養(yǎng)。人才是產(chǎn)業(yè)興衰的關(guān)鍵。群眾文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營主體在引進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)技術(shù)人才的同時，還要注重現(xiàn)有從業(yè)人員互聯(lián)網(wǎng)知識的培訓(xùn)與提升，幫助他們盡快實(shí)現(xiàn)知識結(jié)構(gòu)的更新?lián)Q代，努力適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的新工作模式。一是要掌握利用互聯(lián)網(wǎng)開展專業(yè)工作的新技能，即互聯(lián)網(wǎng)語言工具能力、溝通能力、營銷技能、數(shù)據(jù)分析、產(chǎn)品認(rèn)知積累、信息獲取、話題整理等等；二是不斷提高商業(yè)運(yùn)營能力、用戶需求心理把控、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、創(chuàng)意等方面的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營素養(yǎng)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]聞進(jìn).關(guān)于公益群眾文化建設(shè)的幾點(diǎn)思考[J].中國民族博覽，2016（06）.

[2]劉榮霞.以群眾為中心，以服務(wù)群眾為天職——開展公益性文化活動對群眾文化建設(shè)的重要性[J].青年文學(xué)家，2017（21）.

短視頻運(yùn)營實(shí)踐總結(jié)范文第2篇

在組織的安排和關(guān)心下，我有幸參加了本次由xxx舉辦的縣委宣傳部部長新聞網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班。經(jīng)過七天的集中學(xué)習(xí)，主要有以下心得體會。

一、培訓(xùn)感受

我覺得本次培訓(xùn)有三個重要特點(diǎn)：一是理論水平高。這次培訓(xùn)專業(yè)性強(qiáng)、理論水平高，解讀政策科學(xué)準(zhǔn)確，分析形勢精準(zhǔn)到位，解決問題思路清晰，對于我們更好地認(rèn)識新形勢下新聞傳播規(guī)律發(fā)展變化，深刻認(rèn)識當(dāng)前新聞輿論發(fā)展形勢，準(zhǔn)確把握新聞的具體操作流程，都具有重大意義和重要作用。二是組織形式好。這次培訓(xùn)內(nèi)容全面，參加面廣。特別是慕課講座，既有總體形勢分析，又有專業(yè)知識培訓(xùn)，是一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)，進(jìn)一步開闊了眼界，啟迪了思維，強(qiáng)化了新聞媒體意識，提高了開展新聞工作的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)輿論的應(yīng)對引導(dǎo)能力。三是可操作性強(qiáng)。這次培訓(xùn)信息量大，針對性、實(shí)用性強(qiáng)，既是一場業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，又是一場經(jīng)驗(yàn)傳授會。授課教授和專家講解的內(nèi)容都來自實(shí)踐，是理論思考和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和升華。既有情況分析，又有應(yīng)對措施；既有前瞻思考，又有現(xiàn)實(shí)操作，特別是對于加強(qiáng)新聞，處置好輿情事件，引導(dǎo)好輿論傳播，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)和幫助作用。

二、學(xué)習(xí)體會

通過這次理論性和實(shí)戰(zhàn)型兼具的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對新聞和網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作有了新的認(rèn)識和理解，進(jìn)一步提高了新聞和網(wǎng)絡(luò)輿情管理的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了戰(zhàn)勝危機(jī)事件和搞好新聞工作的信心和決心，受益匪淺。下面淺談一下對融媒體中心建設(shè)的幾點(diǎn)體會。

（一）加強(qiáng)融媒體中心人才隊(duì)伍建設(shè)。縣級融媒體中心大多是在原縣廣播電視臺的基礎(chǔ)上，將縣內(nèi)的內(nèi)刊、“兩微一端”等媒體人員融合在一起。這支采編力量，從業(yè)時間長短不一、能力素質(zhì)參差不齊、編制身份復(fù)雜異常，導(dǎo)致縣級融媒體現(xiàn)有人才隊(duì)伍活力不足、銳氣不夠、創(chuàng)新不強(qiáng)，嚴(yán)重制約縣級融媒體中心作用的發(fā)揮。要從思想上、業(yè)務(wù)上入手，加快隊(duì)伍轉(zhuǎn)型升級。在思想上，使從業(yè)人員主動適應(yīng)新形勢，重置角色定位。媒體融合從某種意義上來說關(guān)鍵還是人的融合，思想要先融到位。在業(yè)務(wù)上，除了開展請進(jìn)來、送出去等專業(yè)技能培訓(xùn)，還要采取“輪崗”“結(jié)對子”等交叉互學(xué)的方式，幫助采編人員打破原單位原部門邊界，打破原崗位原專業(yè)壁壘，做到一專多能、一崗多職，使從業(yè)人員個個成為拍攝制作短視頻、推送有價值資訊的復(fù)合型人才。

短視頻運(yùn)營實(shí)踐總結(jié)范文第3篇

（青島農(nóng)業(yè)大學(xué)，山東 青島 266109）

【摘要】大規(guī)模開放式網(wǎng)絡(luò)課程(MOOC)對高等教育發(fā)展帶來的機(jī)遇已成為當(dāng)前教育研究的重點(diǎn).作者以在線教育平臺Coursera上約翰﹒霍普金斯大學(xué)的課程“Chemicals and Health”（《化學(xué)品與健康》)為例,介紹了MOOC課程與大學(xué)傳統(tǒng)課堂相結(jié)合教學(xué)模式——翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的設(shè)計(jì)、實(shí)施與經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)鍵詞 MOOC；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)；翻轉(zhuǎn)課堂；大學(xué)教學(xué)

MOOC(Massively Open Online Course)即大規(guī)模開放式網(wǎng)絡(luò)課程,是面向社會公眾開放的網(wǎng)絡(luò)教育資源.作為普通高校教師，如何有計(jì)劃、有組織的利用MOOC優(yōu)質(zhì)資源,將MOOC課程和傳統(tǒng)的大學(xué)教育結(jié)合，發(fā)揮兩者的優(yōu)勢？是當(dāng)前的重要問題。Coursera平臺創(chuàng)始人Andrew Ng提出“翻轉(zhuǎn)課堂”的教學(xué)概念，即學(xué)生自行在家或者任何地方通過網(wǎng)絡(luò)上課學(xué)習(xí)，然后在教室(或發(fā)展成熟的廣義平臺)集中互動。實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育“以教師授課為主”到“以學(xué)生為中心、以自主學(xué)習(xí)為主”的教育觀念轉(zhuǎn)變。縱覽當(dāng)前國內(nèi)教育雜志，多數(shù)文章對MOOC做了在概念、運(yùn)營模式及對國內(nèi)教育的影響上做了形式化的介紹[1]。少數(shù)以學(xué)習(xí)者的身份對MOOC進(jìn)行體驗(yàn)學(xué)習(xí)，作者借助大學(xué)公共選修課平臺，將MOOC課程引入大學(xué)課堂，進(jìn)行了翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐性教學(xué)研究。

1翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式構(gòu)建與實(shí)踐

作者開設(shè)了《MOOC翻轉(zhuǎn)課堂——化學(xué)品與健康課程》全校公選課程（編號B1700156）。采用美國約翰.霍普金斯大學(xué)Dr. Latshaw與Dr. Resnick兩位教師在Coursera平臺開設(shè)的“Chemicals and Health”課程為教學(xué)內(nèi)容。課程持續(xù)六周，學(xué)習(xí)內(nèi)容由多個10～20分鐘的短視頻構(gòu)成，每周學(xué)習(xí)視頻總長在60～90分鐘之間。教學(xué)過程中采用課下學(xué)習(xí)、課上討論的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式。課程要求學(xué)生在Coursera平臺注冊選課, 課下按時完成學(xué)習(xí), 課堂上由老師梳理課程知識要點(diǎn)，討論學(xué)生課下學(xué)習(xí)碰到的專業(yè)問題。翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中教師的主要作用是引導(dǎo)課堂討論與知識的歸納總結(jié)。

2翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)課程考核

翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)采取MOOC平臺上的考核方式, 課程共六次作業(yè), 要求當(dāng)周完成并提交答案。課程采用全新同輩評分（Peer grading）模式, 即借助平臺的新功能, 讓學(xué)習(xí)者之間相互評分, 取均值為總成績。課程結(jié)束后，成績者合格將得到由約翰.霍普金斯大學(xué)頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書，成績優(yōu)異者會得到杰出結(jié)業(yè)證書。

3教學(xué)效果與課堂調(diào)查

六周課程結(jié)束后，在選修本課程的170名學(xué)生中，有38人成績合格獲得結(jié)業(yè)證書，其中4人因成績出色而獲得杰出結(jié)業(yè)證書。據(jù)科技網(wǎng)站Recode報道，全球?qū)W習(xí)者M(jìn)OOC平均結(jié)課率為5%。對于大部分首次接觸MOOC課程的學(xué)生，“Chemicals and Health”課程的結(jié)課率提高到至22%，顯示出翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的巨大優(yōu)勢。在課堂上，我們還進(jìn)行一系列問題調(diào)查，調(diào)查選修本課程的170名同學(xué)，著重調(diào)查學(xué)生們的學(xué)習(xí)條件、學(xué)習(xí)動力及翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式與傳統(tǒng)教學(xué)對比差異，回收145份有效問卷，有效問卷回收率85%。結(jié)果如圖1所示。

圖1中結(jié)果如下:(A)僅有5%的同學(xué)在接觸本課程前對MOOC有了解；(B)有61%同學(xué)認(rèn)為自己英語水平不足是學(xué)習(xí)英文MOOC課程的主要障礙。因此，在英語水平有所提升后，作者認(rèn)為翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式帶領(lǐng)下MOOC課程的結(jié)課率將有更大的提升空間；(C)有95%的學(xué)生每天上網(wǎng)時間大于1小時，甚至35%的學(xué)生平均每天上網(wǎng)時間超過3小時，大部分時用于網(wǎng)上社交與視頻觀看. 表明在部分學(xué)生有充實(shí)的課余時間；(D)34%的同學(xué)愿意每周抽出超過2小時的時間學(xué)習(xí)MOOC課程；(E)而有52%的同學(xué)表示每周可以花費(fèi)1～2個小時學(xué)習(xí)MOOC. 能平時的上網(wǎng)娛樂時間轉(zhuǎn)化為MOOC學(xué)習(xí)，表明翻轉(zhuǎn)課堂下的MOOC課程已經(jīng)激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；(F)本課程結(jié)束后,92%的同學(xué)表示會繼續(xù)學(xué)習(xí)其它課程；(G)68%的同學(xué)已經(jīng)將MOOC課程推薦給自己的同學(xué)與好友；(H)93%的同學(xué)認(rèn)為通過MOOC課程學(xué)習(xí)可以提高自己的個人能力、知識，并在就業(yè)過程中提供優(yōu)勢。大部分學(xué)生認(rèn)為MOOC平臺的課程在授課方式多樣化、內(nèi)容充實(shí)方面都優(yōu)于傳統(tǒng)課堂教學(xué)。

總體來講，本次翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)取得在大部分同學(xué)的認(rèn)可，取得了一定程度的成功。

4MOOC應(yīng)用的討論

近年來，多所大學(xué)都積極建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，包括國家級精品課程共享服務(wù)信息平臺等[2]，截止2015年3月，國家精品課程資源網(wǎng)匯集課程教學(xué)視頻多達(dá)14000多門。然而，如此多的精品課程對學(xué)生的影響遠(yuǎn)小于剛剛興起的MOOC。究其原因，國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教育平臺課程的理念與設(shè)計(jì)沒有擺脫傳統(tǒng)的教學(xué)理念。忽略了學(xué)生相互學(xué)習(xí)與討論的必要性，忽視了學(xué)習(xí)者之間交流平臺的建設(shè)。精品課程沒有提供明確的學(xué)習(xí)預(yù)期與目標(biāo)，沒有正式的考核, 無法了解學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握。多數(shù)情況下教師只負(fù)責(zé)上傳課程視頻平平臺. 同MOOC課程相比, 精品課程單次視頻時間多數(shù)超過40分鐘，知識點(diǎn)間沒有明確界限，易造成學(xué)生惰學(xué)。MOOC與國內(nèi)精品網(wǎng)絡(luò)課程另外一個顯著區(qū)別在于全新的考核方式——同輩評分。同輩評分減輕教師考核學(xué)生成績的負(fù)擔(dān)，同時為學(xué)習(xí)者提供了一個互相學(xué)習(xí)與比較的機(jī)會[3]。同輩評分不僅解決了大規(guī)模學(xué)習(xí)者的評分問題， 同時幫助學(xué)生從其他學(xué)習(xí)者的角度看待問題，對學(xué)習(xí)者提供了真實(shí)的反饋意見及多角度看待問題的方式，這是傳統(tǒng)以教師為中心的評價方式所不能提供的[3]。

社交媒體時代, 學(xué)生往往關(guān)注的MOOC平臺中知名的大學(xué)的課程。很明顯，一些地方性高校如何應(yīng)對此輪教育信息化、規(guī)模化、社交化的浪潮帶來的沖擊，在傳統(tǒng)教育與扮演何種角色是當(dāng)前面臨的重要問題[4]。在不增加辦學(xué)經(jīng)費(fèi)情況下，翻轉(zhuǎn)教學(xué)模式將名校的優(yōu)秀教育資源與大學(xué)傳統(tǒng)課堂相結(jié)合，為普通高校學(xué)生（如一些農(nóng)林院校）提供了接觸世界名校教育資源的窗口，同時也提高高校教師的知識與教學(xué)水平，有一舉多得的效果。作者選擇了公共選修課作為的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的嘗試，若引入MOOC平臺上優(yōu)質(zhì)課程進(jìn)入專業(yè)基礎(chǔ)課教育，將對普通高校現(xiàn)有教學(xué)質(zhì)量的改進(jìn)，學(xué)生素質(zhì)的提升具有很重要的意義。

5結(jié)束語

高校的傳統(tǒng)教學(xué)模式優(yōu)勢在于培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、演繹推斷能力和接受能力，以教師授課為中心，忽略了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和獨(dú)立性。MOOC課程的交互式練習(xí)與同輩評分機(jī)制，讓學(xué)習(xí)者擺脫了傳統(tǒng)在線教育模式中單向提供學(xué)習(xí)材料和灌輸學(xué)習(xí)的局限，鼓勵學(xué)習(xí)者相互輔導(dǎo)。翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)將兩者優(yōu)點(diǎn)結(jié)合，充分利用MOOC線上與線下共同學(xué)習(xí)的課程組織方式，圍繞著在以學(xué)生為中心的現(xiàn)代教育理念，教師和外界環(huán)境都為學(xué)生服務(wù)，幫助和促進(jìn)學(xué)生對知識進(jìn)行有意義的建構(gòu)學(xué)習(xí)。對于普通高校的教學(xué)水平提高是一個機(jī)遇和挑戰(zhàn)。利用好MOOC平臺資源，對與處于弱勢地位的高等院校的自身發(fā)展與學(xué)生素質(zhì)提高尤其重要。

參考文獻(xiàn)

［1］張牧,楊成.翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)習(xí)評價的研究綜述[J].科技視界,2015:27-28.

［2］段玉璽,江紅霞,李竹林,劉文奎,左樹強(qiáng).高等農(nóng)業(yè)院校本科網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺建設(shè)的研究與實(shí)踐[J].高等農(nóng)業(yè)教育,2012,11:55-57.

［3］Kulkarni C., Wei K. P., Le H., Chia D., Papadopoulos K., Cheng J., Koller D., Klemmer S. R.. Peer and Self Assessment in Massive Online Classes[J]. ACM Trans. Comput. Interact,2013,20.

短視頻運(yùn)營實(shí)踐總結(jié)范文第4篇

如今，當(dāng)人們感慨世界變化太快，注定會再一次錯失機(jī)會。

移動互聯(lián)網(wǎng)普及之后，突然間，在校學(xué)生妹、中學(xué)老師、工程師、影視明星、時尚媒體小鮮肉和縱橫多年的媒體總編癡漢一起涌入一個時間點(diǎn)，在最近突然綻放。

這群人正構(gòu)建起一個覆蓋千萬到以億計(jì)的“窄眾”人群，以各色不同以往的內(nèi)容、不同以往的方式和不同以往的贏利方式，因?yàn)榕艿锰欤撤N程度上突破了中國傳媒業(yè)的準(zhǔn)入管制，開啟了一個最好的個人內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的時代。

新的生產(chǎn)方式：

內(nèi)容形態(tài)正在被重塑

新的潮流總是從源頭開始。當(dāng)圖片、視頻和音頻比重超過文字，基于公眾號的人格化寫作以靈活的姿態(tài)碾壓了傳統(tǒng)紙媒寫作，社交網(wǎng)絡(luò)變成內(nèi)容生成的核心戰(zhàn)場。

內(nèi)容生產(chǎn)環(huán)節(jié)已經(jīng)徹底變革。

我們從視頻、音頻、文字（公眾號）的角度給大家羅列一些在內(nèi)容創(chuàng)業(yè)做得最優(yōu)秀的年輕人，看看他們究竟做了一些什么樣的產(chǎn)品。

公眾號上面的10萬+爆款，任天真是“95后”，C君和陜癲俠是“90后”，嗨小冷、關(guān)愛八卦成長協(xié)會是“85后”，科技美學(xué)和毒舌電影都是“80后”團(tuán)隊(duì)所推出。

在視頻創(chuàng)作方面，big笑工坊是“95后”，飛碟說是一個六成員工都是“90后”的團(tuán)隊(duì)，暴走漫畫、萬星人和輕松時刻編輯部都是“80后”“90后”混搭的團(tuán)隊(duì)。

在聲音演播方面，以喜馬拉雅FM在2015年12月28日至2016年1月3日時間段為例，最有代表性的佳期、采采等主播都是“85后”。

實(shí)際上，在每一個不同的時代，年輕人總是奮不顧身去做創(chuàng)業(yè)的那批人。隨著自媒體的興起，他們更加自我、更加真實(shí)，獨(dú)自挑起了大梁。總的來說，他們的內(nèi)容生成具備三個特點(diǎn)：

第一，他們蔑視權(quán)威，也不會“做”權(quán)威。他們刺頭，他們熱血，他們可能只是從興趣出發(fā)而毫無資歷光環(huán)。比如陳安妮，粉絲齊刷刷地調(diào)侃“肥妮”，高度關(guān)注她的八卦及瑣事。在吳曉波頻道里，粉絲就不會如此熱情。

第二，他們以追逐熱點(diǎn)和撰寫解釋性內(nèi)容為主。長篇大論的行業(yè)分析他們做不到，對社會做深入剖析也是強(qiáng)人所難，還不如追熱點(diǎn)。比如脫口秀《暴走大事件》。王尼瑪和王尼美這對活寶每期會首先創(chuàng)作一些沒有時效性的內(nèi)容，然后在周三或者周四加入時效性的內(nèi)容。同時，“大事件”很多時候都只是對社會現(xiàn)象的表述和理解，并不做過多分析。

第三，他們用人格將內(nèi)容重新組織起來。公眾號其實(shí)是一種變相的博客。在早期公眾號的紅利結(jié)束后，越來越多的原創(chuàng)內(nèi)容開始追求人格，用戶能夠從內(nèi)容中看到活脫脫的作者。

內(nèi)容行業(yè)的年輕創(chuàng)業(yè)者給我們提供了權(quán)威之外的個性化聲音，這種聲音我們每個人都有，只是缺乏表現(xiàn)的能力。他們做了大量解釋性工作，而這些深入淺出的工作往往是傳統(tǒng)媒體不屑于做的。他們用人格化的敘述方式將內(nèi)容組合起來，讓我們重新意識到，其實(shí)人比起單純的段子有趣多了。

新的贏利探索：

從販賣產(chǎn)品到販賣內(nèi)容

這一批內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的年輕者，還有一個特質(zhì)――敢向粉絲直接收費(fèi)，敢向廣告主大膽示愛，同時充分肯定正版的商業(yè)價值，這可能是史上最具魄力又最合時宜的一次贏利探索。從而引發(fā)了這兩年內(nèi)容類IP在中國的大規(guī)模變現(xiàn)。

手游是移動互聯(lián)網(wǎng)與內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的第一個交匯點(diǎn)。手游的流量結(jié)構(gòu)非常依賴泛大眾的排行榜，于是火影海賊、魔獸奇跡等這些一次IP成了手游不可或缺的吸量神器；唐家三少通過《唐門世界》和資本運(yùn)作，在短短幾個月內(nèi)一次套現(xiàn)了他在盛大文學(xué)幾年都沒有掙到的錢；至2014年第四季度，排行榜上的《全民奇跡》《天龍八部》《征途》《圣斗士星矢》等作品，幾乎都徹底復(fù)刻了當(dāng)年那個讓年輕人魂?duì)繅衾@的動畫片或端游，細(xì)節(jié)忠實(shí)，粉絲一看就會感動。

羅輯思維在2015年11月拿到凱文?凱利《必然》的全球首發(fā)權(quán)，首發(fā)期兩個月在圖書商城銷售了20萬冊，開放購買第一天就賣掉了2萬冊。這個成績多少離不開羅振宇的節(jié)目效果。但后來欄目組經(jīng)常聽用戶說“我是你們視頻的聽眾”，于是就產(chǎn)生了做音頻的想法，后來發(fā)現(xiàn)電子書也是很好的呈現(xiàn)方式，便做了子產(chǎn)品“得到”。自其上線后兩個月時間用戶達(dá)42萬人，日活比例18%，用戶付費(fèi)比例20%，在蘋果商店的圖書暢銷榜一直排在前十。

在移動廣告領(lǐng)域，越來越多的廣告和整合營銷必須通過基于互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)容短視頻實(shí)現(xiàn)，Mike隋的陌陌視頻廣告點(diǎn)擊超千萬，萬合天宜的單集貼片廣告可以高達(dá)200多萬元，暴走漫畫通過整合營銷和授權(quán)分成，成為用戶和收入雙雙暴漲的行業(yè)龍頭。

新一代平臺在高速崛起的過程中也開始前所未有地倚重內(nèi)容。Bilibili的爆量，不僅僅因?yàn)橄冗M(jìn)的產(chǎn)品形態(tài)，《進(jìn)擊的巨人》等一線二次元內(nèi)容也起到了關(guān)鍵作用；《十萬個冷笑話》等多部人氣漫畫的走紅與版權(quán)激發(fā)了有妖氣平臺的潛力，如今單個漫畫的手游授權(quán)價高達(dá)數(shù)百萬再加上10%的流水分成……

新的受眾人群：文化多樣性

有人貢獻(xiàn)內(nèi)容，就有人消費(fèi)，呆、萌、壞、怪，受眾人群的文化和志趣邁入多樣化的時代，這是新內(nèi)容創(chuàng)業(yè)在此刻蓬勃發(fā)展的真正根源。

受眾人群的變化與時代進(jìn)步相關(guān)聯(lián)。雖然互聯(lián)網(wǎng)之前的商業(yè)文明已經(jīng)進(jìn)化到“視消費(fèi)者為上帝”的階段，但只有到信息交流極度便利的今天，人與人隨時連接才成為可能，消費(fèi)者才第一次獲取了制衡企業(yè)和經(jīng)銷商的力量，“以用戶為中心”的商業(yè)文明才真正開始建立起來。所以，深刻理解內(nèi)容創(chuàng)業(yè)從讀者、觀眾到用戶、粉絲的轉(zhuǎn)變，十分有必要。

首先，讀者、觀眾是相對被動的消費(fèi)主體，而在此一輪基于互聯(lián)網(wǎng)的傳媒創(chuàng)業(yè)中，用戶的價值被提到了驅(qū)動層級，最根本的原因在于信息第一次真正過載。微信、優(yōu)酷、今日頭條這些渠道的開放，內(nèi)容生成成本的下降，準(zhǔn)入制度的廢弛，使得大量創(chuàng)業(yè)者涌入，而這些內(nèi)容還要與社交網(wǎng)絡(luò)及其他體系中的海量信息一起爭奪用戶的注意力。以用戶為中心，是對用戶最徹底的諂媚，別無他法。

其次，社交傳播在過去十年構(gòu)建起了巨大的傳播渠道。社交網(wǎng)絡(luò)這一基礎(chǔ)設(shè)施建成之后，活躍于之上的用戶參與到了內(nèi)容的傳播之中，在引爆流行的傳播實(shí)踐中，用戶轉(zhuǎn)發(fā)等行為帶來的內(nèi)容曝光量往往達(dá)到80%甚至以上。在整個傳媒生意中，用戶不再是簡單的消費(fèi)，而是參與到了傳播環(huán)節(jié)，影響更多潛在用戶的消費(fèi)，而且其決定性變得空前巨大。

再次，變現(xiàn)模式的新變化使得用戶為核心成為必然。在羅輯思維和混沌大學(xué)這些創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中，付費(fèi)會員成為一種重要的變現(xiàn)手段，其核心本質(zhì)在于通過內(nèi)容傳播獲取大量免費(fèi)用戶，之后從中篩選出粉絲級的核心用戶進(jìn)行變現(xiàn)。

新的受眾人群有很多特征，比如消費(fèi)碎片化、二次元、泛娛樂等，大概有三個趨勢：

1.更窄眾：大眾傳播的形成在于技術(shù)限制和供給端不足，今天技術(shù)和進(jìn)入門檻接近于零，大量內(nèi)容創(chuàng)作者進(jìn)入，必然使得幾百個電視臺、幾千份報紙+雜志的年代一去不復(fù)返，在以千萬計(jì)的微信公眾號中，任何細(xì)分人群都能找到自己的心頭好。

2.更個性：窄眾傳播必然會形成更加個性化的表達(dá)，甚至生產(chǎn)自己的話語體系。大量沉溺于屏幕生活的網(wǎng)生代用戶，形成了自己的表達(dá)、溝通體系和風(fēng)格，表情包、gif動圖成為重要的溝通符號，這便是所謂的二次元人群。實(shí)際上，在與三次元現(xiàn)實(shí)社會并列的二次元內(nèi)部，也有更細(xì)致的人群區(qū)別――呆、萌、壞、怪，更個性的用戶群。

3.族群化：族群是窄眾人群的個性發(fā)酵之后的必然發(fā)展，是人群形成自己的價值觀體系之后的新形態(tài)。族群的形成標(biāo)志著一個窄眾人群在文化層面上發(fā)育成熟，同時也意味著從母體上徹底割裂出來，自生自滅。在商業(yè)層面上，內(nèi)容供應(yīng)商構(gòu)建起自己的護(hù)城河，進(jìn)而保障商業(yè)利益的最大化和持久化。

新內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的5個核心

最后談?wù)勑聝?nèi)容創(chuàng)業(yè)者在這個時間節(jié)點(diǎn)需要注意的幾個關(guān)鍵。

1.“系統(tǒng)”勝精英

稀缺的優(yōu)秀內(nèi)容才會有議價能力，它必須依賴“內(nèi)容精英”來制作。但精英們不僅狀態(tài)起伏很大，而且感性情緒化，和老板吵架，最后還可以被挖走。這意味著公司做出第一個爆款后具備極大的不確定性。因此，僅靠精英的爆發(fā)無法像游戲CP一樣，支撐一個走到C輪或以上的公司的。內(nèi)容類產(chǎn)品變現(xiàn)之路遠(yuǎn)比游戲CP漫長。舉例來說，一個具備最優(yōu)秀商業(yè)可拓展性的二次元IP，不僅需要豐滿的形象和個性，令粉絲為之尖叫的小伙伴們，光怪陸離的宏大世界觀，不斷的故事，而且需要至少一年的培養(yǎng)才能轉(zhuǎn)化為商業(yè)價值。

更重要的是，創(chuàng)意管理是新內(nèi)容公司的核心難題。“梗”要新鮮，要持續(xù)，要增值。這些創(chuàng)意要組成一季一季的連續(xù)不斷的內(nèi)容，讓用戶在每一季的每一集獲得盡可能高頻次的新鮮的歡樂。這些僅依靠精英的靈光一閃是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而是需要公司構(gòu)建一套系統(tǒng)來完成。

2.調(diào)性勝廣度

新內(nèi)容面向新一代網(wǎng)民，因而必須考慮“90后”特別是“95后”的價值觀、審美和歸屬感。這些人在純互聯(lián)網(wǎng)時代長大，從小大量地獲取信息，他們更聰明、更成熟，富有戲謔精神，甚至是重口味。然而，這不意味著毫無節(jié)制的戲謔與解構(gòu)是對的。對于他們來說，戲謔但充滿正能量的調(diào)性會讓他們更富有參與感和行動力，而這正是當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)粉絲經(jīng)濟(jì)，傳播效應(yīng)的驅(qū)動器。

因此，好的新內(nèi)容公司起步的時候，產(chǎn)品中調(diào)性的培養(yǎng)比用戶廣度更重要。從調(diào)性一致的內(nèi)容精英（如編輯、UP主）起步，快速擴(kuò)展到5%的最優(yōu)質(zhì)最逗逼用戶。未來，BAT等大公司的威力類似進(jìn)擊的巨人，這5%就是你的“羅塞之墻”，調(diào)性是墻最強(qiáng)力的水泥。舉個例子：斗魚與風(fēng)云直播，前者因?yàn)橛脩羧旱莫?dú)有文化突出，因而調(diào)性鮮明，妙趣橫生；后者做得過泛，讓用戶沒有歸屬感和參與感，因而很難產(chǎn)生二次內(nèi)容加工和社區(qū)。

3.改良勝全新

“獨(dú)特優(yōu)質(zhì)坯子+商業(yè)化改良”是新內(nèi)容公司最好的起步。

《萬萬沒想到》的坯子是《搞笑漫畫日和》，這是日本一部辨識度極強(qiáng)、節(jié)奏極快，以特有對名人和名作的滑稽戲仿著稱的作品，此前曾在中國的亞文化人群中小范圍爆發(fā)過，但這種無爹無娘的孩子無法接住這一成功，于是萬合天宜適時挺身而出，把它改良成了用戶面更廣的真人劇，叫獸用足了過去在貓撲、土豆以及影視業(yè)的積累，賦予它新的體系，并充分利用優(yōu)酷的量做成了一個傳奇。

此前的《我叫MT》做得更加巧妙，臉是蠟筆小新的臉，人物是典型的潘浚情節(jié)是最受歡迎的“豬一樣的小伙伴們熱血成長”，故事是《魔獸世界》的同人，美術(shù)是粗糙的迪士尼，導(dǎo)演用杰出的才華把他們?nèi)诤铣蓪儆谧约旱男麦w系。它的成功是偶然還是必然？

總結(jié)一下，“獨(dú)特優(yōu)質(zhì)坯子”是指一個已經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)上被驗(yàn)證的有爆發(fā)性和強(qiáng)自傳播能力的產(chǎn)品基礎(chǔ)，且具有鮮明的辨識度；“商業(yè)化改良”是指內(nèi)容精英利用對中國新網(wǎng)民的理解進(jìn)行商業(yè)化改良，例如換題材、換表現(xiàn)、草根式包裝、賦予內(nèi)容優(yōu)秀的商業(yè)拓展空間等。但內(nèi)容核心一定沿用坯子本身。這不是粗淺的山寨，而是更高層次的再造，并形成最獨(dú)特的辨識度和文化符號。

4.細(xì)節(jié)勝華麗

此前的現(xiàn)象級爆款，無論是《萬萬沒想到》的叫獸，還是《暴走大事件》的王尼瑪，在成功之前都經(jīng)歷了長時間的積累。《十萬個冷笑話》的導(dǎo)演盧恒宇在成名之前，北漂窩在不到10平方米的地下室里日日夜夜學(xué)習(xí)創(chuàng)作動畫。那時，盧恒宇每天睜眼就在那張窄小的床上仔細(xì)觀看國內(nèi)外優(yōu)秀的動畫和影視作品，他掐著秒表統(tǒng)計(jì)《火影忍者》《海賊王》以及徐崢和黃渤電影里的“梗”出現(xiàn)的頻次和幅度，以及其他的一個個細(xì)節(jié)，一堅(jiān)持就是一天，日復(fù)一日。

好的內(nèi)容就像用戶的一場夢，而作者的這些積累都會轉(zhuǎn)化成對于夢的細(xì)節(jié)的認(rèn)知，凝結(jié)在作品中，進(jìn)而迸發(fā)出一個又一個瞬間，讓用戶獲得暢快淋漓的并上癮。

對細(xì)節(jié)的理解，也是“獨(dú)特優(yōu)秀坯子+商業(yè)化改良”模式的重要基礎(chǔ)。越是優(yōu)秀的內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者對細(xì)節(jié)的體會越深。

5.互動勝被動

在貼吧，在知乎，在ACG社區(qū)，我們會觀察到新一代網(wǎng)民的一部分特點(diǎn)：從眾心理；挑剔，但容易被有深度的推廣影響；在網(wǎng)上刻意尋找有歸屬感的團(tuán)伙，黨同伐異；極高的忠誠度和消費(fèi)意愿；比拼興趣濃厚，甚至是運(yùn)氣和收集比拼；樂于分享來怒刷存在感，收獲認(rèn)同感。

這種狀態(tài)很像多年前超女選秀時的貼吧。新網(wǎng)民們拉幫結(jié)伙找到集體認(rèn)同感，然后一起去別的貼吧搞破壞獲得征服感，征服過程中的娛樂無窮無盡。勝利后，這種小團(tuán)伙的幸福達(dá)到爆點(diǎn)，這種幸福能讓人反復(fù)上癮。

所有的這些，都提示我們在新內(nèi)容產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和粉絲運(yùn)營上要重視交互方式的改良，引導(dǎo)和促使粉絲們在產(chǎn)品或內(nèi)容里充分玩起來，最好可以沉淀和積累。Bilibili之所以在二次元平臺的第一階段有近乎統(tǒng)治級的地位，原因就在于產(chǎn)品形態(tài)毫無違和感地融合了視頻和社區(qū)。