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防震抗災應急預案范文第1篇

今年5月12日是全國第十個“防災減災日”，5月7日至13日為防災減災宣傳周。xx市中小學牢牢抓住這一契機，緊扣“行動起來，減輕身邊的災害風險”主題，組織全校師生開展形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動。總結如下：

突出主題，大力開展校園防災減災科普宣傳活動。學校精心組織，搞好地震災害、氣象災害、水旱災害、地質災害、森林火災等各類自然災害知識和防范應對措施的宣傳普及；充分利用學校安全教育平臺，組織師生開展“2018年防災減災日專題學習”活動，在學科教學和綜合實踐中滲透公共安全教育內容；積極宣傳貫徹《國家減災委員會關于做好2018年全國防災減災日有關工作的通知》精神，突出防災減災救災工作的新理念新思路，充分發揮宣傳媒介的作用，提高師生對防災減災重要性的認識，增強災害防范意識和應急避險能力。

提高防災技能，認真組織應急疏散演練活動。各學校按照上級安全工作要求，圍繞防溺水、防汛抗災、防震減災、防風防雷、防御地質災害、交通安全、消防安全、安全保衛、飲食衛生等方面，因地制宜組織開展應急預案演練活動。有針對性地進一步完善各類應急預案，提高預案的可行性和操作性，對全校師生進行培訓，明確疏散信號、路線、順序、場地、時間等，使師生掌握撤離、逃生、自救、互救的方法。演練活動結束后及時總結，針對演練活動暴露出的問題不足，改進細化措施，切實提高全體師生的防災意識和防災技能。

構筑平安校園，全面排查校園內外安全隱患。學校圍繞防震、防汛、防溺水、校舍、安保、消防、飲食衛生、周邊治安等方面，集中開展一次安全大檢查，主要檢查應急預案修訂、值守制度、崗位責任、設施設備、搶險準備等方面情況。對發現的問題隱患建立臺賬，安排專人督促整改，明確工作責任和進度；對自身難以整改的向當地政府及有關部門書面報告，并采取嚴密防范措施，確保不發生安全事故。

防震抗災應急預案范文第2篇

剛才我們收聽收看了全省災后恢復重建工作電視電話會議，這是我們省抗震救災工作取得階段性成效、災后恢復重建處于關鍵階段召開的一次十分重要的會議，對于做好當前的抗震減災和災后恢復重建工作具有十分重要的指導意義。我們一定要認真學習領會會議精神，全力以赴抓好貫徹落實，確保我州抗災救災和災后恢復重建工作的順利推進。

四川省汶川縣特大地震發生后，州委、州政府高度重視，精心組織，在全社會倡導掀起了“一方有難、八方支援”、“眾志成城、抗震救災”的募捐活動熱潮，全州各級各界、廣大干部職工和各族群眾紛紛響應、迅速行動、盡心盡力、捐錢捐物，努力為災民生產生活和災區建設做貢獻。截止5月29日下午6時，州縣（市）民政部門、慈善協會、紅十字會共接收抗震救災捐款881.26萬元，以及帳篷、衣被、面粉等價值46萬多元的救災物資；全州廣大黨員積極交納特殊黨費174萬元。州委、州政府向四川省阿壩州等重災區發去了慰問電，組織了兩個慰問組，分赴隴南、甘南災區，送去了70萬元的抗震救災捐款和價值45.85萬元的救災物資；購置11萬元的生活用品，慰問在甘南執行維穩任務的炮旅官兵；從州級醫院抽調了骨干醫務人員和救護車輛，赴隴南災區幫助開展醫療工作。同時，社會各界積極行動，幫助災區群眾渡過難關，出現了不少感人的場面。駐臨部隊官兵和各族群眾、機關工作人員、中小學生爭先恐后為災區獻血；一些群眾志愿者深入四川重災區，與當地軍民一起開展抗震救災工作；臨夏市、廣河縣、東鄉縣部分清真寺籌集清真食品、帳篷、毛毯、手電筒等物資，分赴四川省青川縣、我省隴南文縣進行了慰問。

作為這次汶川大地震的波及區，我州也遭受了一定的損失。據統計，東鄉、廣河、康樂、和政、永靖、積石山、臨夏縣等7個縣的41個鄉鎮、147個村、1521戶、6877人受災，有**戶群眾房屋受到不同程度的損壞，有2名群眾在四川災區遇難，3人在四川災區受傷，1人在州內受傷，群眾住房、學校、醫院、水庫、道路、旅游景點均不同程度受損，共造成經濟損失3418萬元。面對這一地震災害，州委、州政府立即在全州組織開展了抗震救災各項工作。州委召開常委（擴大）會議，專題研究全州抗震救災應急工作，州委王書記對如何做好全州抗災救災工作提出了明確要求。組織各縣（市）、州直有關部門對全州學校、醫院、機關單位辦公用房、居民住宅、道路、水利設施等受災受損情況進行了全面的摸底和核查。同時，對房屋倒塌的11戶群眾和部分房屋受損的群眾采取親鄰相幫等形式進行轉移安置，并妥善安排了他們的生活。州政府和州直各有關部門進一步細化了抗震救災工作預案，采取有效措施，做好了抗震救災的各項準備工作。臨夏軍分區、駐臨部隊、公安、武警、消防等單位和部門組織了1200名搶險救援人員，成立了臨夏州應急救援隊。從州級醫院抽調了75名專業人員，組成了應急醫療救治隊伍。從各個部門、企業、民間組織了一批衛星電話、發電機、大型機械設備、水泥、帳篷、血液等基本的應急物資，協調州內食品、飲用水等生產企業制定了緊急調用方案。從5月12日下午開始，州、縣（市）黨委政府、州防震減災領導小組成員單位、州直各主要部門加強值守應急工作，實行24小時值班，保證了防震減災工作的及時開展。州政府及時組織各相關部門對防震減災工作進行了全面細致的督促檢查，提高了應急反應能力。通過全州上下的共同努力，災害損失情況基本摸清，社會大局保持穩定，全州抗震救災工作取得了一定的進展。但是，我們面臨的工作任務仍十分繁重，全州上下要以貫徹落實這次全省災后恢復重建工作電視電話會議精神為契機，再接再厲，切實做好今后一個時期我州抗災救災和災后恢復重建工作。

一、進一步提高認識，切實加強對抗災救災工作的領導

今年對于我們國家來說是不平凡的一年，也是自然災害頻發的一年。年初發生的冰雪災害、5.12四川汶川特大地震災害以及最近南方一些省份陸續發生的暴洪災害，給經濟社會發展和人民群眾生產生活造成了非常重大的損失。從我州情況看，年初的雪災對我州農業生產特別是設施農業、畜牧養殖、花卉、林果業造成了近億元的直接損失。這次5.12汶川大地震，使我州部分農戶、學校以及道路、水庫受損嚴重。目前，汛期即將來臨，根據臨夏的特點，相當一部分縣（市）鄉鎮發生暴洪等災害以及隨之而來的山體滑坡、泥石流等次生災害的可能性比較大。因此，全州各級政府一定要從思想上引起高度重視，切實提高防災抗災意識，進一步增強緊迫感和責任感，切實把防災抗災工作擺到十分重要的位置，認真分析研究形勢，加強組織領導，層層建立責任制，確保把災害的損失降到最低程度，確保人民群眾生命財產的安全。各級政府一定要針對工作中的薄弱環節，及時研究和采取應對暴洪等自然災害的有效措施，防患于未然，盡力將災害損失降低到最低程度。同時，要加強對防災抗災的正面輿論宣傳，引導各族群眾正確認識自然災害，增強防災抗災意識和能力，不聽謠、不傳謠、不信謠、不造謠，消除恐慌情緒，保持社會穩定。要繼續加強領導干部24小時值班制度。

二、進一步完善抗災救災工作應急預案，切實做好應對各種災害的準備工作

在近期的抗震救災工作中，雖然我州受到一定的波及，造成了一定的損失。但全州各級政府和有關部門反應迅速，措施得力，工作扎實深入，使一些受災的群眾及時得到了救助，一些學校及時將學生從危房中轉移出來，沒有造成大的人員傷亡和經濟損失。但同時，也暴露出我們抗震救災工作中的一些問題和薄弱環節。一是現有的校舍、水利設施、群眾住房存在安全隱患。二是各級政府的應急反應能力弱。三是災后災情的核查上報工作遲緩，數據不準確，甚至有漏報、虛報、瞞報和估報的問題。四是職能部門應急措施的實戰性、針對性不強。為此，州防震減災領導小組對我州各項應急預案進行了完善和細化，進一步明確了災害應對措施和任務。各縣（市）也要堅持平戰結合的原則，以提高預案實戰性、可操作性為目的，對已制定的各項應急預案進行認真修改完善，進一步細化應急措施。要加強應急物資儲備，按照實用、應急的原則，在整合全社會資源的基礎上，調動各部門各單位的積極性，千方百計儲存應急必須的通訊設備、大型搶險機械設備、醫療衛生器材和帳篷、棉衣、棉被等必備的應急物資。特別是各縣（市）要按照保證城鎮人口*天左右成品糧油應急儲備的要求，加強原糧和成品糧油儲備，加大資金投入，確保災害發生后的糧油供給。要加強應急設備的測試，科學儲存，安全管理，確保應急物資及時調運，正常使用。要加強應急隊伍建設，盡快抽調醫護人員、警察、消防、民兵和志愿者，組建專業應急救援隊，為應急救援工作提供人員保障。

三、進一步健全災情核查上報機制，及時準確地上報受災情況

及時準確核查上報受災情況，確保受災地區群眾得到及時的救助，妥善安排好災民的生產生活，這是我們各級政府和有關部門義不容辭的職責。各縣（市）政府、各部門要認真總結這次抗震救災工作災情上報中存在的問題和經驗教訓，進一步建立健全災情統計上報機制，把人員傷亡、房屋、學校、醫療衛生單位、水利設施、道路、城市公共設施、通訊網絡、電力設施、企業、農田等損毀情況全面納入統計范圍，確保一旦發生災情能夠及時上報、迅速處理。省災后重建領導小組發出了《關于抗震救災恢復重建工作的指導意見》，明確要求普通中小學、大中專院校受災損毀情況由教育部門負責統計上報；各類醫療機構設備受災損毀情況由衛生部門負責；城鎮供水、排水、道路、供熱、供氣、公共交通等市政設施受災損毀情況由建設部門負責；公路、橋梁、涵洞等受災損毀情況由交通部門負責；工業企業生產經營設施受災損毀情況由經委負責；水庫、大壩等水利設施受災損毀情況由水利部門負責；環保設施受災損毀情況由環保部門負責；商貿流通服務設施受災損毀情況由商務部門負責；黨政機關和事業單位辦公用房受災損毀情況由發改部門負責；人員傷亡、城鄉居民住宅損毀情況由民政部門負責；金融機構及農村信用社受災損毀情況由人行蘭州中心支行負責；林業、廣播電視設施受損情況由林業部門和廣電部門負責。同時，要根據國家有關地震災害損失評估標準和統計規定，按照實事求是、科學準確的原則，對學校、道路、水利設施等受損情況，以及地震引發的地質結構變化和次生災害，抓緊組織科學鑒定和評估，正式出具鑒定結論或意見。各有關部門在做好鑒定評估的基礎上，確定恢復重建或維修加固的具體方案，積極爭取省上的支持。

四、進一步關心群眾生活，切實幫助受災群眾搞好災后重建工作

這次汶川大地震我州受災群眾達6877人，恢復重建工作量大面廣，時間緊迫，任務艱巨。省上確定災區恢復重建的總體目標是：集中財力，統籌安排，通過2—3年努力，力爭20*年前全面完成地震災區受損設施的恢復重建，適應災區經濟社會發展的需要，確保災區群眾生產生活條件高于災前水平。各縣（市）、各部門要牢固樹立以人為本的思想，按照省委、省政府的總體要求，切實關心群眾生產生活，動員各方面的力量，扎實做好受災群眾安置和災后重建工作。發改、統計、民政、教育、衛生、水電、城建等部門要認真編制災后重建規劃，落實相關扶持優惠政策，協調解決好災后重建中的具體問題。各縣（市）要不等不靠，針對房屋全倒和部分倒塌戶的困難，采取有效措施，加大投入力度，加快重建步伐。州直相關部門要積極落實涉及抗震救災和災后重建的各項優惠政策，包括稅收減免、信貸支持、呆壞賬核銷、土地供應等，盡量降低災后重建成本。要教育和引導受災群眾發揚自力更生、艱苦奮斗的精神，積極開展生產自救，盡快恢復正常的生產生活秩序。針對受損較重的一些學校、鄉鎮衛生院，要充分發揚自力更生的精神，立即行動，排除險情，盡快解決問題。要組織干部和專業技術人員深入到鄉鎮、村社一線，宣傳防震減災科普知識，指導開展抗災救災和災后重建工作。

五、進一步全面排查隱患，防止次生災害發生

這次汶川大地震對我們各類建筑是一次考驗，除農村群眾住房外，我州部分學校、醫療衛生單位出現了較大的安全隱患，這些問題不解決，將直接危及師生和醫患的生命安全；部分水庫由于年久失修，屬于病險水庫，安全隱患十分突出。因此，各縣（市）、各部門要積極開展隱患排查工作，重點是對全州農村群眾住房、學校、醫療衛生單位等公共設施開展一次全面的摸底排查，對明顯不符合抗災條件、存在安全隱患的,要及時予以修繕和改造；要對全州所有大中小型水庫、堤壩以及防洪設施進行一次全面摸底排查，對已經出現險情、存在安全隱患的，要確定專人，加強巡查，確保不出大的問題。防汛部門要及時安排部署全州防汛工作，確保汛期人民群眾生命財產萬無一失。要高度重視泥石流、山體滑坡、洪澇、災后疫情等次生災害的監測和預防預報，建立健全快速有效的應急機制，保證信息數據的及時準確，為開展工作提供第一手資料，確保將災害損失降到最低程度。對重點地區、重要部位，要加大監控力度，防止出現大的險情。

六、進一步加大向上匯報力度，積極爭取各項救災資金

防震抗災應急預案范文第3篇

防震減災，共創美好家園，自然災害，包括人造災害，都是人們最大的敵人。今天小編就給大家整理了全國防災減災日活動總結心得，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀!

全國防災減災日活動總結心得1

為進一步增強全園師生的防震抗災意識，提高大家的應變能力和自護自救能力，古云鎮中心幼兒園結合本園實際，在x26號下午3：26分隨即組織全園師生開展了地震逃生演練活動。

為了確保活動安全，有序、有效地進行，中心幼兒園制定了詳細的活動方案，對各個環節的活動要求作了詳細說明，對有關人員作了合理安排，做到分工明確，責任到人。每位教師都清楚自己負責的班級工作崗位和各時段的工作職責并安排好幼兒轉移、撤離的路線和場地。

演練開始，隨著第一次警報響起，各班教師立即停止教學活動，告訴幼兒“地震來了，請大家不要慌”，指揮幼兒迅速雙手抱頭蹲下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。同時，教師及時切斷電源、用凳子把門頂住，以防地震后漏電或門打不開，延誤逃生時間。當聽到解除“地震警報”信號后，各班教師指揮幼兒迅速彎腰、抱頭、有秩序地按指定路線迅速撤離。到目的地后，各班教師馬上清點人數，報告本組負責人，負責人向演練總指揮匯報。演練總指揮對演習活動進行了簡要總結后，師生有序地回到教室。

本次防震減災演練活動歷時11秒幼兒全部撤到安全區。最后出來的是中二班張艷艷老師，因為她班有名殘疾兒童。

這些防震演練活動不僅是對古云鎮中心幼兒園《校園突發安全事件應急預案》的檢驗，更是對孩子生命安全的高度負責。通過這次演練，進一步提高了幼兒的防震減災意識和應急意識，使幼兒掌握了基本的防震避震知識和技能，取得了很好的教育效果。

全國防災減災日活動總結心得2

“滴——嗚，滴——嗚”，隨著學校的警報聲響起，我們開始了防震演練。

我的腦海里回想起老師說過的話，“記住!當地震來臨時，要雙手抱頭，鉆到課桌底下，地震停了后，要有秩序的一個一個往出跑!”我的雙手不停的顫抖，好像地震真的來了似的，大腦一片混亂，也不知怎么的，就和大家一起跑到了操場上。

上了操場，老師讓我們抱頭蹲下，警報聲停下后，防震演練就圓滿結束了。

地震太可怕了，它像一個魔鬼，使多少家庭變得妻離子散作文wWw.ZuoWenwang.Net/，使人們花了幾十年辛辛苦苦建造的建筑物在幾秒鐘內變成了廢墟，它獰笑著，毫不留情的奪走了數十億人生命，同時，它也使我們認識到了自己有多么的脆弱，多么無助。

但是，它也有弱點，既然它是魔鬼，我們就應該像那個聰明的農夫一樣，把它關到瓶子里去，讓它不能再作惡，防震演練就像那個瓶子。不要以為防震演練只是個兒戲，它可是幫你逮住魔鬼的好法寶，只要我們認真對待，記住老師說的每一句話，我相信，即使它有三頭六臂，也不能把我們怎么樣。

全國防災減災日活動總結心得3

“5?12”，這是一個讓人難以忘懷的數字。“5?12”，雖然這事情已經離現在時隔許久。但是我一想到這數字就忐忑不安。在20x年時，我幾乎每天都會想到五一二大地震，腦子里還會浮現一些稀奇古怪的問題。“5?12”大地震會不會在我們秦皇島發生呢?如果一旦發生了我們又該如何自救呢……

到了20x年開展了許多關于防震的活動，這樣讓我放心了許多。學校經常開展關于地震的應急演練，這樣我們熟悉了應急避震的方法，熟悉了震后疏散的集中地點和途經路線。這一步驟全是按照防震減災的真實演練方案進行演練。防震減災演練結束后老師們還會清點人數，知道了到底有多少人成功逃生，并且不斷總結經驗，一步步提高學生的應急避震的意識。

除了這些，學校也經常宣傳關于防震的知識。如不要驚慌地奔出室外，首先暫時躲在堅固的家具或桌子底，最好躲在體積小的房間，如衛生間、廚房;一次強震過后，不應安心下來，要準備應付余震的發生;震后首先將大火撲滅;盡量步行到避震所，攜帶物應盡量減至最少。

學校20x年舉辦的一系列防震演練和地震知識的宣傳，讓我們的心踏實了下來，不再為地震來怎么逃生而感到煩惱憂愁了。

全國防災減災日活動總結心得4

為貫徹落實上級文件精神，我校在5月12日下午進行了地震演練，通過實踐演練，增強了師生的應急疏散的經驗和能力。

一、領導重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，我校成立領導小組，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震、消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。其次對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。學校領導還著重強調，對于這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練安全可行。

根據領導小組會議要求，擬定了“x中心小學地震演練”。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、程序、路線等都作了具體的說明。并教育學生，聽到校長宣布險情發生后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果呈現良好。

5月12日下午，班主任和疏散指揮員各就各位。值周校長通過廣播下達命令，各班班主任立即指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班馬上清點人數，向校長匯報。最后對此次演練活動進行簡要，并宣布演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

這次活動全校共有1900多名師生參加，學生從教室撤離到操場只用了3分鐘。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。

全國防災減災日活動總結心得5

學校是城鄉較大的人員密集場所，學生是在地震災害中可能受到嚴重傷害的較大群體。如何加強對學生的防震減災知識教育和地震應急疏散演練，增強學生安全意識，提高防御地震災害和自救互救能力的有效途徑，是學校安全教育的一個重要組成部分。因此，學校要高度重視并進一步規范和加強學校地震應急演練工作，在演練中檢驗并不斷完善學校地震應急預案，提高學校地震應急預案的科學性、合理性和可操作性;通過演練逐步增強學生自覺識別地震謠傳和積極防震避震意識，掌握防震避震技能和自救互救能力，使學生在遭遇地震等突發災害事件時能夠鎮定應對，積極進行自救互救，盡量減少傷亡.綜合我們學校組織的數次疏散演練，得出如下幾點體會。

一、疏散演練目的要明確

疏散演練并不是讓學生產生恐慌，認為災難即將來臨，而是為了讓學生在真正的地震來臨時減少恐慌，避免更多損失。經常性地演練，學生才能在承受巨大心理壓力的情況下按照曾經演練的程序迅速、有序撤離，避免在地震時真正發生出現恐慌、慌亂。

演練和不演練絕對不一樣。通過地震應急疏散演練，使師生掌握應急避震的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時，應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少不必要的非震傷害，同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。

二、疏散演練人員責任要明確

平時疏散演練，急時疏散疏導人員，必須責任到位，培訓到位;必須保持一貫的警惕性，每個人都明確自己的職責，在第一時間履職到位。

班主任是本班的地震應急疏散演練的指揮員，不但要聽清楚學校下達的警報，而且要組織好本班學生按應急預案進行實施。

疏導員即任課教師，在演練開始前要到達所負責的崗位。在疏散路線的每個拐彎處，都要有專人負責，而且要切實履行職責，嚴防學生踩踏和串線，以免造成二次傷害。

學校應急疏散演練領導小組成員要及時掌握和觀察各個班級疏散情況以及各個樓梯口的情況，做好應急指揮調整。

防震抗災應急預案范文第4篇

一、突出重點，完善城市抗震防災規劃體系

今年，要依據《城鄉規劃法》、《防震減災法》、《城市抗震防災規劃管理規定》等規定，堅持“突出重點、分步實施”的原則，完成康定縣和2011年省上已給予了專項補助資金的爐霍縣、縣、新龍縣、色達縣城市抗震防災規劃修編，啟動瀘定縣、理塘縣、道孚縣城市抗震防災規劃修編。在編制或修編城市抗震防災規劃過程中，要科學劃定地震應急疏散通道和避難場所，因地落實空援、空投、空救場地，特別要強調信息管理系統建設和震后應急組織保障；同時，要結合縣域鄉（鎮）、村點多、面廣的實際，深入系統地分析本行政區域尤其是農牧區的抗震防災問題，高度重視建設用地評價，提出地震次生災害防御措施，研究建筑地基處理安全技術，明確民居抗震設防技術要求。在編制或修編城鄉規劃過程中，要把抗震防災作為城鄉規劃的重要組成部分，保證市政公用設施布局與設置滿足抗震和震后迅速恢復供應要求，以生命線系統、重要設施及次生災害等為重點，提出防災對策措施和規劃強制性內容。

二、規范程序，強化既有工程抗震設防監管

當前和今后一段時期，一方面，要協助開展既有工程抗震性能普查。在充分調動現有專業技術力量的基礎上，要結合實際，組織鄉（鎮）干部進行統一培訓，掌握既有工程抗震性能普查知識，協助產權人開展以城鎮重要建筑工程和市政基礎設施等為重點的既有工程抗震性能普查工作，對達不到抗震設防要求的既有工程，由其產權人負責委托具備資質資格的單位進行抗震鑒定，有計劃、分重點、按步驟落實既有工程抗震加固。在實施過程中，對鑒定結論為D級的既有工程，要抓緊采取拆除處理，未拆除前須禁止使用；對鑒定結論為C級的既有工程，要抓緊采取加固措施，未加固前須限制使用。另一方面，要全面加強既有工程抗震設防監管。要加強對既有工程抗震鑒定和抗震加固各個環節的監管，嚴格實行普查、鑒定、加固設計、施工圖審查、加固施工的加固程序，認真執行《建筑抗震鑒定標準》、《建筑抗震加固技術規程》、《省建筑抗震鑒定與加固技術規程》等技術標準；要加強對既有工程使用過程中抗震安全的監管，堅決杜絕產權人和使用人擅自變動既有工程結構主體和承重結構的行為。地震發生后，要組織專家對震后破壞程度超出工程建設強制性標準允許范圍的既有工程破壞原因進行調查，依法追究責任單位或責任人的責任。

三、依法依規，強化新建工程抗震設防監管

當前和今后一段時期，一是要加強新建工程選址管理。要把城市抗震防災規劃和鎮（鄉）、村防災規劃納入城鄉規劃一并實施，切實加強各類建設項目的選址管理，特別要重視重大工程、易產生嚴重次生災害工程的規劃選址，對與城市抗震防災規劃、鎮（鄉）、村防災規劃或城鄉規劃中有關抗震防災規定不符的，一律不得辦理選址意見書。二是要嚴格新建工程審查制度。要根據《省建設工程勘察設計管理條例》、《房屋建筑工程抗震設防管理規定》、《市政公用設施抗災設防管理規定》、《省抗震設防超限高層建筑工程界定標準》等規定，認真組織實施初步設計審查（及技術審查）、施工圖抗震審查、超限高層抗震設防專項審查、抗震“四新”（新技術、新工藝、新材料、新產品）技術專項論證等制度，加大審查程序的指導和監督力度。對超限高層建筑工程，由建設單位在初步設計階段按規定申報抗震設防專項審查；對按規定應做抗震專項論證的市政公用設施項目，由建設單位在初步設計階段組織專家進行抗震專項論證。三是要狠抓建設項目過程監管。城鄉建設過程中，要突出抓好地震應急疏散通道、應急避難場所建設。要定期對住房城鄉建設系統抗震防災執法情況進行檢查，對違法、違規行為進行查處。要不定期對建設項目勘察、設計、施工圖審查、施工、監理等過程貫徹執行國家現行抗震設防相關規范、規程、標準情況進行檢查，凡達不到規定標準的，依法責令整改。

四、積極引導，提升民居建筑抗震設防質量

去年，州住建局已編制完成《州“崩科”建筑抗震構造圖集》（送審稿），通過了州級相關部門聯合初審，目前，正在作進一步修改和完善，近期將印發實施。各縣住建局要因地制宜，可直接采用《州農牧區居住建筑抗震設防技術導則》、《州農牧區居住建筑抗震構造圖集》、《州“崩科”建筑抗震構造圖集》，也可以此為依據，堅持“安全、經濟、適用、美觀”的原則，分區域按結構，充分考慮農牧民經濟承受能力，圍繞地方特色、民風民俗和時代精神，研究制定民居抗震圖集和施工指南，試點推廣，逐步鋪開。要組織農牧區建筑工匠和傳統藝人，集中開展免費職業技能培訓，指導建筑工匠提高技能水平、創新施工方法，引導傳統藝人改進傳統做法、增強抗震意識，積極運用通用設計圖紙。要結合依法批復實施城鄉規劃確定的疏散通道和避險場所等內容，通過電視、報刊、宣傳車、發放宣傳資料等方式，多渠道、多形式宣傳抗震防災知識，提高廣大群眾執行抗震設防標準的自覺性、積極性和主動性。

防震抗災應急預案范文第5篇

全國防災減災日活動小結學校2021

為進一步增強全園師生的防震抗災意識，提高大家的應變能力和自護自救能力，古云鎮中心幼兒園結合本園實際，在x號下午3：26分隨即組織全園師生開展了地震逃生演練活動。

為了確保活動安全，有序、有效地進行，中心幼兒園制定了詳細的活動方案，對各個環節的活動要求作了詳細說明，對有關人員作了合理安排，做到分工明確，責任到人。每位教師都清楚自己負責的班級工作崗位和各時段的工作職責并安排好幼兒轉移、撤離的路線和場地。

演練開始，隨著第一次警報響起，各班教師立即停止教學活動，告訴幼兒“地震來了，請大家不要慌”，指揮幼兒迅速雙手抱頭蹲下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。同時，教師及時切斷電源、用凳子把門頂住，以防地震后漏電或門打不開，延誤逃生時間。當聽到解除“地震警報”信號后，各班教師指揮幼兒迅速彎腰、抱頭、有秩序地按指定路線迅速撤離。到目的地后，各班教師馬上清點人數，報告本組負責人，負責人向演練總指揮匯報。演練總指揮對演習活動進行了簡要總結后，師生有序地回到教室。

本次防震減災演練活動歷時11秒幼兒全部撤到安全區。最后出來的是中二班張艷艷老師，因為她班有名殘疾兒童。

這些防震演練活動不僅是對古云鎮中心幼兒園《校園突發安全事件應急預案》的檢驗，更是對孩子生命安全的高度負責。通過這次演練，進一步提高了幼兒的防震減災意識和應急意識，使幼兒掌握了基本的防震避震知識和技能，取得了很好的教育效果。

全國防災減災日活動小結學校2021

今年5月12日是我國第十二個“防災減災日”，主題是 “提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”。為普及防災減災知識，提高公眾防災減災意識，增強防災減災觀念，提高綜合減災和應急避險能力，最大限度減少災害事件造成的損失，中壩街道多措并舉，扎實開展主題活動，提升活動質量。

一是加強組織領導，細化責任分工。街道成立由分管領導任組長、各相關辦公室主要負責人任成員、各社區（村）書記為成員的防災減災宣傳活動領導小組，同時將各工作細分到相關辦公室，明確職責，按照各自職責，認真組織開展防災減災宣傳活動，在全轄區形成普及防災減災常識，提高群眾自救互救能力的良好氛圍。

二是開展專項整治行動。針對轄區內危房、堤壩、溢洪道電站、城市內澇隱患點、超市、商場、賓館等人員密集場所以及居民小區、餐飲企業等開展專項整治行動，對檢查發現的問題，要分清責任，第一時間督促整改，及時消除安全隱患。

三是開展主題宣傳活動。在轄區內，以各社區、村為實施主體，通過設立宣傳咨詢臺；張貼、發放宣傳單；LED滾動播出安全宣傳標語等形式，開展一系列防災減災活動，提醒轄區群眾牢固樹立風險管理和安全發展理念，堅持底線思維，未雨綢繆，防患于未然，不斷提升應急能力，筑牢防災減災救災防線。

四是組織觀看應急演練視頻。組織街道辦相關干部職工觀看綿陽市江油市20xx年地震災害應急救援演練視頻，進一步規范應急處置程序和綜合防范措施，提高預案的針對性和可操作性，加強災害應對防范準備工作，為向廣大基層群眾宣傳，推廣應急、自救奠定堅實的基礎。

全國防災減災日活動小結學校2021

為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校安全教育，實現民族團結教育。學校領導結合我們紅星小學的實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以李校長為組長的領導小組，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就我校活動情況總結如下：

一、領導重視，活動到位

為了確保活動落到實處，我校成立了由李校長任組長，各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、積極宣傳，營造氛圍

1、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育

。在學校圍墻外張貼宣傳標語，在操場內醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防；學校組織出版《地震基礎知識》專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊墻報；每個班還利用《品德與社會》課的教材內容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型H1N1流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動。我校為了進一步深入貫徹執行上級“加強防災減災，創建和諧校園”的指示精神，把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。

三、認真籌劃，活動多樣

根據市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求，學校以首個“防災減災日”為契機，集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災減災知識課；組織一次防災減災專題講座；進行一次防災減災專題廣播；開好一次防災減災主題班會；辦好一期防災減災宣傳欄；觀看一次防災減災影像片；觀看一次防災減災圖片展；開展一次防災減災專項演練，切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和能力。

比如：我校開展演練，增強安全意識。學校在扎實抓好“加強防災減災，創建和諧校園”主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時間內師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動了學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。