前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇中學法制宣傳方案范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

中學法制宣傳方案范文第1篇

一、推進法律進機關

（一）普遍建立法律顧問制度。我局要聘請律師、基層法律服務工作者擔任常年法律顧問。建立法律顧問登記管理制度，建立重大決策和疑難點案件、熱點律師參與制度。

（二）開展機關學法用法活動。局中心組、黨組（擴大）會議每年邀請法學專家開展1次專題講座。我局建立中心組會前學法制度，全年會前學法不少于2次。機關干部每年學法不少于40個小時。每年開展1次集中執法培訓，舉行依法行政考試（考核）。加強對政務服務中心、群眾接待中心等機關服務窗口人員的法制培訓。

（三）創新機關普法載體建設。在建設網站設置普法專欄，完善服務大廳法制宣傳設施，把機關相關股室、政務窗口打造成普法示范窗口。組織開展優秀法制新聞、普法專欄評選。

二、推進法律進學校

推進學校法制教育“五落實”。編制完善中小學生法制教育指導綱要和普法教材，落實法制教育教材、師資、課時、經費、考試。深入中小學開展遵紀守法意識和相關建設法律常識教育。中等職業學校有針對性地開展與特定職業崗位相關的法律法規教育。

三、推進法律進鄉村

（一）開展“法制服務進萬村”活動。深入鄉村開展法制咨詢、法制宣傳，每年集中開展活動不少于2次。我局每年派律師和行政執法人員，為聯系鄉鎮村組（社區）擔任法律顧問，每年辦理法制援助案件不少于2件。

（二）加強農民學法用法工作。按照屬地管理和“誰用工、誰培訓”相結合的原則，利用外出務工、經商人員春節集中返鄉、外出勞務技能培訓等時機，每年集中開展勞動合同、安全生產、依法維權等相關建筑法律法規的宣傳教育不少于2次。每年到“掛包幫”、定點幫扶村開展1次集中法制宣傳。

（三）創新農村法制宣傳教育載體。協助幫扶村辦好農村廣播法制宣傳教育節目。利用農閑、趕集、節慶等時機，開展法制趕場、發放普法讀物和普法宣傳用品。

四、推進法律進社區

（一）大力推進“法制服務進社區”活動。建立健全社區法律顧問制度。建立社區法制服務小分隊，深入社區開展法律服務、法律顧問、法制宣傳，每年集中開展活動不少于2次。

（二）加強社區重點對象的法制宣傳教育。加強社區青少年、上崗職工、流動人員等重點人群的法制宣傳教育。組織單位駐地社區工作人員、居民樓長、社區居民代表組織集中學法培訓。

（三）加強社區法治文化載體建設。協助聯系社區啟動建設1—2個法制公園或法制廣場、法制長廊、法制文化景點、大型戶外公益法制廣告等特色亮點工程。積極開展社區法治文藝演出、社區道德講堂、法制講座等活動，向廣大社區居民傳遞法治理念，傳播規劃建設法律知識。

五、推進法律進寺廟

深入宗教場所開展法制宣傳教育。加大寺廟管理委員會（所）工作人員、駐寺干部和鄉村基層干部的法制培訓力度。開展對主要教職人員、寺廟民主管理委員會成員的建設法律集中法制培訓。面向僧尼和信教群眾，編制發放普法讀物，加大寺廟書屋中法律讀物的比重。

六、推進法律進企業

加強建筑企業和房地產開發企業法治文化建設。充分發揮企業宣傳櫥窗、內部刊物、局域網絡等的宣傳功能，豐富企業法制宣傳的內容和載體。鼓勵和支持建筑施工企業和房地產開發企業創新開展法治文化活動，每看評選一批優秀企業法治文藝作品。

七、推進法律進單位

中學法制宣傳方案范文第2篇

年是全面完成我省教育系統“五五”普法規劃的最后一年。根據省委組織部、宣傳部、政法委、省委依法治省工作領導小組辦公室、省教育廳《關于認真組織學習<社會主義法治理念讀本>的通知》（陜政法發〔〕19號）精神、以及全省教育系統“五五”普法規劃（陜教政〔〕20號）要求，結合我省實際，經省教育廳研究，決定年在全省中小學開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題的“法制宣傳教育年”活動。現就有關事宜通知如下：

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以強化青少年學生法制宣傳教育為重點，以培養中小學生法律意識，樹立社會主義法制理念，養成守法習慣，提高依法維護自身權益為核心，以促進城鄉教育均衡發展，實現教育公平為目標，推動我省基礎教育又好又快發展，為全面實施依法治教、依法治校奠定堅實基礎，辦好人民滿意的教育。

二、活動主題

學法律、講權利、講義務、講責任。

三、目標任務

以黨的十七大報告提出的“深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學法、守法、用法的社會氛圍”為總要求，通過在全省中小學進行“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題的法制宣傳教育活動，全面推進素質教育，努力使廣大青少年學生遵守法律，崇尚法律，培養和造就一代新人。

（一）充分利用多種形式開展法制學習宣傳活動。各級教育行政部門、各中小學校，要不斷豐富學校法制教育的內容，創新法制教育的形式和手段，提高法制教育質量與效果，全面完成“五五”普法規劃提出的各項任務。要通過會議、文件、廣播、電視及報告會、演講會、討論會、主題班（隊）會等各種形式，充分利用校園網、校報、板報、專欄等宣傳陣地，廣泛深入地宣傳《憲法》、《教育法》、《省實施<義務教育法>辦法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生意外傷害事故處理辦法》等有關法律法規，努力營造濃厚的學習宣傳氛圍，提高學習宣傳效率。使廣大學生在學習宣傳法律知識的過程中，深刻理解和領會到學法、懂法、守法、護法的重要性，自覺遵守學校的校紀校規，勇于用法律的武器保護自己。

（二）充分發揮課堂主渠道作用，做到法制教育課計劃、師資、課時、教材“四落實”。各級各類中小學校都要開設法制教育課，做到計劃、教材、課時、師資‘四落實’，并要逐步將法制教育的內容列入中小學考試的范疇。要充分發揮課堂主渠道的教育作用，特別是要在思品、政治、語文、歷史、綜合教育等課堂教學中，科學合理的滲透法制教育。課堂教學要注重學生法制教育的針對性、互動性、趣味性和感染力。在此基礎上，法制教育還要努力做到“三個結合”，即法制教育與全面實施素質教育相結合，與學校的德育工作相結合，與構建學校、家庭、社會立體式教育網絡相結合。

（三）積極組織征文比賽活動。征文比賽是推動法制宣傳教育活動的一個有效載體。省上將在今年上半年舉行全省中小學法制宣傳教育征文比賽活動。征文以“爭做遵紀守法小公民”為主題（題目自定），內容要緊扣法律知識，并貼切實際，貼近生活，體現學生的思維和寫作特點。字數一般在800-1500之間。

征文比賽分為兩個階段：

第一階段：年2月份到8月份，為市、縣（區）教育局和中小學校深入開展法制學習宣傳、積極撰文、推薦上報階段。各市推薦上報參賽征文：小學30篇，中學20篇。

第二階段：9月份為省上統一評選，表彰階段。省教育廳將組織有關專家對參賽征文進行認真評選，擬評出一等獎30名，二等獎60名，三等獎100名。同時，對市、縣（區）級教育行政部門和學校評出優秀組織獎，并通過媒體公布和表彰。

為便于各地各校開展好法制宣傳教育年活動，組織好征文比賽，、教育部、司法部聯合組織有關專家編寫的《法制教育》讀本（分為小學低年級版，小學高年級版，初中版，高中版），作為推薦用書。請各縣區教育行政部門與當地新華書店聯系征訂。

（四）繼續抓好“依法治校示范校”創建活動。各地各校要認真總結“五五”普法以來，開展創建“依法治校示范校”活動的做法、經驗，繼續抓好“依法治校示范校”創建活動。年底，省教育廳將在市級教育行政部門推薦的基礎上，通過抽驗，審定一批省級“依法治校示范校”。

（五）積極開展“知心律師進校園”活動。各市、縣（區）教育行政部門要積極配合當地團委、司法等部門，開展“知心律師進校園”活動，努力提高學生的法律素質，維護學生的合法權益。

（六）搞好“五五”普法督導檢查與驗收，全面完成規劃任務。今年是完成“五五”普法規劃的最后一年。各級教育行政部門上半年要逐級開展督導檢查活動。下半年要對“五五普法”規劃的實施情況進行總結驗收。省教育廳將從10月起對各地“五五”普法工作進行督導檢查與驗收。

四、活動步驟

（一）動員準備階段。各地各中小學要充分認識開展“法制宣傳教育年”活動的重大意義，抓緊制定切實可行的具體實施方案，通過廣播、電視、報刊、網絡等媒體廣泛宣傳，充分調動中小學生和教師的積極性，滿腔熱情地投入到“法制宣傳教育年”活動中去。

（二）組織實施階段。各地各校根據活動方案，結合工作實際，按計劃、分步驟精心組織實施各項活動，認真扎實開展好法制宣傳教育工作。

（三）檢查評估階段。各級教育行政部門進行自查自評，將“法制宣傳教育年”活動的工作經驗和成效，與完成“五五”普法規劃總結緊密結合，形成專題報告報送省教育廳。

（四）總結表彰階段。省教育廳根據“法制宣傳教育年”活動開展情況及檢查評估結果，結合完成“五五”普法規劃工作，對先進集體和個人進行總結表彰。

五、加強組織領導

中學法制宣傳方案范文第3篇

加強教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結合師德師風建設和育人實踐，組織教職工學習基本的法律原則、法律規范以及教育專業法律知識，著力提高指導學生學習法律、培養學生法制觀念的意識與水平。下面是和大家分享校園法制宣傳活動策劃資料，歡迎參閱。

活動一

以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》為主要內容，在我校教職工以及學生當中，著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務教育法、治安管理處罰條例、禁毒條例等與青少年學習、生活、成長密切相關的法律法規。結合不同年齡段青少年學生的學習生活以及生理、心理、興趣等特點，針對當前校園內存在的突出問題，開展形式多樣的宣傳教育活動。

一、活動主題:響應今年全國法制宣傳月的主題 “弘揚法治精神，服務科學發展”。

二、活動目的:

1、加強教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結合師德師風建設和育人實踐，組織教職工學習基本的法律原則、法律規范以及教育專業法律知識，著力提高指導學生學習法律、培養學生法制觀念的意識與水平，促進廣大教職工愛崗敬業、教書育人。

2、加強學生的法制宣傳教育。通過“法制教育宣傳月”的系列活動，引導學生形成自覺學習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質，增強自我保護和維權意識，提高分辨是非的能力，養成良好的行為習慣，使廣大學生在學校做個好學生，在家庭做個好成員，在社會做個好公民，成為良好社會風尚

的積極實施者和有力促進者。

三、活動安排:

1、法制教育宣傳月啟動儀式。由學校黨支部書記在升旗儀式國旗下講話中向全校師生發出“增強法制意識，共建和諧校園”為主旋律的倡議，以促進學校安全發展、和諧發展、科學發展。

2、營造校園濃郁的法制教育氛圍。利用國旗下講話、櫥窗、法制宣傳圖片、標語、廣播室、多媒體“法制教育”專欄等，大力宣傳法律法規知識和遵紀守法的先進事跡。

3、組織教職員工認真學法。利用周四政治學習時間，學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德規范》和《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》等有關法律法規文件。

4、抓好法制教育的日常化。每位老師在學科教學中要有機滲透法制教育，尤其是思想品德課，要充分發揮學科教育優勢，結合法律案例，對學生進行潛移默化的教育。

5、組織學生學習一次法律法規知識和競賽活動。各班主任利用晨會、班會課組織學生重溫《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《亮兵中學學生一日常規》、《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》以及禁毒、環境保護、互聯網上網等相關知識，加強學生的安全教育，抓好行為習慣教育。

6、各班要認真開展好“五個一”評比活動，要重視活動過程和質量，幫助廣大學生了解法律、法規賦予青少年的權利、義務與責任，從而樹立自尊、自律、自強、自護意識，增強辨別是非和自我防范的能力。“五個一”評比活動是:

(1)、出好一期以“法在我心中”為主題的專題黑板報。

(2)、充分利用好《法制教育》課程資源，認真舉行一次“學法用法”的主題班會。

(3)、開展一次“與法同行”征文。各班學生都要參與，征文送教導處。

(4)、開展一期“我是遵紀守法的小公民”手抄報比賽。(7.8年部)(要求:8K紙，單面，主題突出，排版合理，色彩美觀。選送2張優秀手抄報參與學校統一組織的評比)

(5)、開展一次批評和自我批評“不良行為”大排查活動，并建立檔案。歡迎廣大同學勇于舉報，杜絕不良行為在校園內的蔓延。

7、學校方面將安排相關的宣傳教育活動，主要有:

(1)、法制副校長將為廣大師生開設法制教育課，開展送法進校園活動。

(2)、組織全校師生進行普法知識競賽。

(3)、多媒體教室播放《與法同行》、《今日說法》、《為了明天》等法制教育影視片，提高學生約束自己行為和自我保護能力。

(4)、學校文明監督崗活動，將繼續加大校紀校規的檢查和管理，以促進廣大學生提高守法守紀意識，形成自覺維護法律法規的良好氛圍。

(5)、開展“小手拉大手、共同學法”活動。構筑社會、家庭、學校法制網絡，形成教育、管理、防范的運行機制。學校將讓學生“帶法回家”、“家長會”等形式與家庭多聯系，教師也要與家長多溝通，發現問題及時處理，形成全方位教育、管理、防范的運行機制。

(6)積極聯系綜合治理部門，加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環境。

活動二

為深入貫徹黨的精神，認真落實“六五”普法規劃和人大會決議，根據全區普法依法治區工作要求及市局、區法組辦關于法制宣傳月的工作要求，結合納溪質監局工作實際，制定20xx年“法制宣傳月”法制宣傳工作方案。

一、組織領導

為確保本次宣傳活動取得成效，我局成立法制宣傳領導小組，由唐奎副局長任組長、副局長何曉波、張德勝任副組長，各股、隊負責人為成員。領導小組辦公室設在政策法規宣傳股，由政策法規宣傳股股長王方奎任辦公室主任，具體負責活動的協調聯系及資料收集匯總工作。

二、總體要求

從3月25日到4月28日開展為期1個月的依法治區宣傳教育月活動，迅速掀起法制宣傳教育熱潮，著力營造依法治區的濃厚輿論氛圍，實現以宣傳為引領，縱深推進依法治區及“六五”普法各項工作的目標。

三、重點內容

(一)關于依法治國的重要論述。宣傳全面推進依法治國，建設法治中國的重大意義和基本要求。圍繞全面實

(二)憲法和法律。重點宣傳憲法基本原則，精神和內容，宣傳基本法律制度，進一步增強全體公民的民主法治意識。組織企業、特種設備使用單位學習質量安全、計量、標準化、認證認可、特種設備等法律法規。

(三)宣傳《瀘州市納溪區依法治區工作規劃》及區委推進依法治區系列重要會議精神。充分宣傳區委對依法執政、依法行政、公正司法、社會治理、學法用法的目標要求和工作舉措。宣傳建設“產業基地、秀美納溪”必須厲行法治，實現“一年起步，三年變樣”“著力七個突破、力爭四年翻番”必須重視法治的必要性和緊迫性。

(四)認證貫徹落實《瀘州市納溪區20xx年依法治區工作意見》，加強對質監依法維權、打假治劣典型案例的宣傳。

四、主要活動及分工

宣傳月活動期間，我局除按照區法組辦統一安排積極參加各項法制宣傳活動外，還將結合我局實際開展以下活動:

(一)開展主題宣傳活動。結合“法律十進”為載體，以“學法、守法、敬法、用法”為主題，多形式、多特色的集中開展依法治區宣傳教育活動。由政策法規宣傳股負責。

(二)宣講教育。組織特種設備使用單位、各街道(鎮)安全管理人員開展《特安法》的宣講教育，由政策法規宣傳股和監督監察股負責;

(三)以新版法律文書制作為重點，開展一次全局職工法制培訓討論活動，由稽查隊負責;

(四)網絡宣傳。充分利用我局門戶網站、手機報等平臺載體，加強質監法律法規、依法行政、維權服務等宣傳教育，由綜合股負責。

五、工作要求

(一)高度重視，認真參加。各股隊要按照本方案要求，高度重視，切實開展好宣傳教育工作。各業務股、隊要結合日常工作，開展形式多樣、針對性強的法制宣傳教育。

(二)加強宣傳引導，認真總結。各股、隊要注意收集宣傳活動圖片信息、文字材料。要充分發揮電視、網絡、報刊、廣播等大眾傳媒的優勢，及時對法制宣傳活動、典型案例等進行報道，正確引導廣大群眾“學法、守法、敬法、用法”為全區“六五”普法規劃的全面實施營造濃厚氛圍。同時。及時對宣傳工作中號的經驗和做法進行總結，按時報送相關活動開展。

活動三

為全面落實旗、局關于開展平安法治建設的有關要求，以依法治國方略為指導，以深化教育改革、推進依法治教進程為中心，密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，我校動員全體教職工積極參與“平安校園”、“法治校園”建設，切實維護社會和諧穩定，為學校科學發展和諧發展跨越發展營造良好的社會環境。結合學校實際，特制定以下方案。

一、指導思想

以黨的精神為指導，貫徹落實旗委政法工作會議精神，通過全方位、多層次和深入持久地宣傳，引導全體教職工共同參與“平安校園”、“法治校園”建設，切實維護學校和諧穩定，進一步提升社會對我校“平安校園”、“法治校園”的知曉率、參與率和滿意度，切實完善齊抓共管、人人參與的創設格局，進一步加強法制宣傳教育，切實提高廣大教職工學法遵法守法用法的意識和能力，切實維護教育系統的良好形象，為學校發展創造良好的社會環境。

二、組織領導

為確保平安建設法治建設工作的扎實開展，我校成立了平安建設法治建設工作領導小組，負責開展此次活動的宣傳工作。

領導小組由吳志萍校長兼任辦公室主任，政教處具體負責

三、宣傳方式

(一)充分利用媒介作好宣傳。以深化“平安校園”創建工作為抓手，積極組織開展平安建設法治建設宣傳進校園活動，充分發揮學校黨團組織和政教處的先鋒模范作用，通過組織講授宣傳教育課、制作黑板報、粘貼宣傳標語，校園廣播，開展“宣傳周”、“宣傳月”專題專項活動，促使廣大教職工知曉、參與“平安校園”創建工作。

(二)開展平安校園“五個一”活動。即舉辦一次綜治、安全知識講座，做一次校園及周邊標語宣傳，召開一次主題例會，舉辦一次專題報，做一次半個月的網站宣傳。

(三)動員各方力量做好宣傳工作。邀請法治副校長、交警、衛生等部門到我校指導開展法律知識、交通安全知識、自我安全防范和衛生知識講座及教育研討會，共商育人大計，努力營造平安、和諧校園，加強校園周邊環境整治力度。開展一次調查活動，用一些發生在身邊的典型案例，向教職工進行警示教育。

(四)把心理健康教育作為學校創安工作的抓手。注重教職工的心理疏導，指派心理健康教育教師開展心理健康咨詢活動，幫助、培養中小學教師和我校教職工形成健康的心理。

(五)大力加強教師隊伍管理。扎實開展道德法制、紀律

(六)加強教職工禁毒法制宣傳教育工作，在教職工中普及禁毒法律常識，增強教職工拒毒防毒意識。做好輿論宣傳，開展豐富多彩的文化、科技、體育活動，豐富教職工精神文化生活，教育教職工遠離，珍愛生命，著眼未來。充分利用黑板報、宣傳欄等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報、標語口號，刊登、禁毒知識，在校園內營造良好的禁毒氛圍。通過禁毒宣傳欄圖片展示等內容豐富，提高廣大教職工對危害性的認識，提高自覺抵御的能力。

四、時間安排

(一)綜治維穩宣傳月

根據旗、局對綜治工作、平安建設和法治建設的總體部署，學校每年3月開展為期一個月的集中宣傳活動。

(二)秋季集中宣傳行動

第一階段(9月上旬至中旬):學校形成宣傳活動方案，收集上報本學校宣傳報道的素材，擬制宣傳標語。

第二階段(9月下旬至10月中旬):學校結合實際開展全方位、多層次、大規模的集中宣傳，通過組織“宣傳月”、“宣傳周”和專題宣傳等形式，不斷掀起平安建設、法治建設的輿論，使平安法治觀念深入人心。

第三階段(10月下旬至11月底):根據前期宣傳效果，

進行有針對性的重點宣傳，并對宣傳活動進行總結、評比。整個活動以“12·4”法制宣傳日收尾。

(三)“12·4”全國法制宣傳日暨全旗憲法宣傳周活動，根據旗局統一安排，組織教職工開展法制宣傳活動。

五、工作要求

(一)加強組織領導，注重宣傳實效

平安法治建設宣傳活動，是當前學校宣傳工作的一項重要政治任務。學校要充分認識開展宣傳活動對于動員全社會參與平安法治建設、有效提高公眾安全感的重要性，進一步增強法治意識、大局意識和責任意識，切實把這項工作擺上重要議事日程，務必抓緊抓好，并抓出成效。

(二)發揮職能作用，落實工作責任

積極發揮統籌協調作用，努力構建媒體宣傳、對內對外宣傳呼應的大宣傳格局;認真挖掘宣傳素材，結合“平安家庭、平安校園、平安培訓班”等創建活動，組織好本校宣傳活動。精心組織，周密安排，有計劃地把活動引向深入。

(三)堅持正面宣傳，嚴格報道紀律

中學法制宣傳方案范文第4篇

一是成立了普法領導小組。為加強“六五”普法工作，我公司組織全體干部職工認真學習縣委、縣政府有關“六五”普法工作的文件，自覺領會文件的精神實質、普法工作思路，充分認識法制宣傳教育的重要性和緊迫性，把法制宣傳教育工作作為執法整體工作中的一個重要組成部分，作為一項經常性工作來抓。并及時成立了由總經理擔任組長，副總經理任副組長的普法領導小組，并由綜合辦負責組織實施；二是安排學習時間和內容，為保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普及活動的管理、指導，我公司結合實際情況，組織領導干部學習通訊方面的一些法律法規，使普法內容適應工作實際。

二、加大普法力度，狠抓領導干部學法用法

根據相關要求，結合工作重心，我們進一步加大了對領導干部學法用法的工作力度。首先，制定了干部法制教育培訓方案；其次繼續以每年全國普法統編教材為基本內容，結合通信法律法規學習，采取集中學習與自學相結合，學習法制理論與學習法律條文相結合的方法，先后學習了《憲法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等公共法和《電信條例》等法律法規。通過學習，領導干部的依法決策意識得到進一步提高，干部職工依法行政意識不斷增強。

三、結合“三送”工作，加大教育范圍，不斷增強普法宣傳效果。

我們不僅教育自己的干部職工積極學法、用法，依法行政，而且還加大對社會的普法宣傳力度。結合“三送”工作，積極組織“三送”掛點村進行普法宣傳等活動，組織掛點村委會制作公共法宣傳板報、公司領導親自下鄉發放宣傳資料。通過形式多樣宣傳活動的開展，提高了群眾對公共法和人防法的理解和認識，提高了村民群眾的法律素質。

四、問題和不足

中學法制宣傳方案范文第5篇

 

 

憲法日活動總結1    根據〔xx〕9號文件通知精神關于開展xx年“124”全國憲法日暨法治宣傳日宣傳活動，在宣傳日期間，我校開展了以“弘揚憲法精神，建設法治校園。”為主題的法治教育活動，結合學校實際開展“法治創建”活動，使全體師生的法律意識進一步得到了加強，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。

   根據法治教育宣傳日的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動方案，采取多種形式開展法治宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，由學校組織全體師生認真學習學習重點章節做摘記，不斷提高法治意識和執教能力。通過近一周的集中宣傳和學習，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學生的合法權益的自覺性明顯提高。現就活動開展情況小結如下：

   1、學校利用周一例會，向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案；另外學校教導處還專門召開了班主任會，重點布置各年級所要開展的活動內容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報。

   2、由少隊部分別利用兩次國旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動

   3、活動的開展，班主任工作很重要，本次法治宣傳月活動班主任圍繞學校法治宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學生進行法治安全等方面的教育，各班都按學校的要求刊出法制宣傳黑板報，學生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。

   在這次“12.4”法制宣傳日活動中，學校師生齊動員，扎扎實實的對我校的全體師生進行了法治宣傳教育，師生們的法律意識加強了，依法保護自己意識提高了。但今后我們對法治教育的宣傳還會常抓不懈，堅持下去。

憲法日活動總結2

   按照司法部門的要求，我校結合實際，制定了開展“12.4”憲法宣傳日活動實施方案，按方案要求，及時開展了系列宣傳活動，現將活動情況總結如下：

   一、領導重視，有計劃有步驟地開展系列宣傳活動。

   為開展好“12.4”憲法宣傳系列活動，我校決定提前啟動系列活動，11月初,制定實施方案,安排布置系列宣傳活動。召集會議，明確參加系列宣傳活動的人員、所要宣傳的法律法規知識，進校園、進社區進行宣傳。

   二、圍繞規劃，有針對性地開展系列宣傳活動。

   (一)利用大課間向中學生宣傳憲法日內容。

   (二)利用主題班會向中學生宣傳憲法日內容。

   (三)利用中學生向家長宣傳憲法日內容。

   (四)中學生利用雙休日向社會宣傳憲法日內容。

   (五)司法部門以“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動為契機，聯合學校在912余學生中開展送法進校園活動，以《中華人民共和國未成年人保護法》為主要內容，給師生們上了一堂生動的法制課。向參加活動的每位學生發放了1份《未成年人保護法》單行條文。

   (六)今年的系列活動，發放宣傳材料1000份，法律法規單行本400冊，法律知識讀本200冊，法律法規匯編30本，解答法律咨詢230人次，出動宣傳人員100多人次。所宣傳的法律法規有：《憲法》、《刑法》、《安全法》、《未成年人保護法》、《禁毒法》。

   總之，我校圍繞“憲法日”工程，結合實際，將系列活動開展得有聲有色，達到了預期的目的和效果，圓滿完成了“憲法日”普法工作任務。

憲法日活動總結3    為隆重紀念X個國家憲法日，進一步普及憲法知識、弘揚憲法精神，江南大學以“弘揚憲法精神、建設法治中國”為主題在12月4日前后先后開展了系列宣傳教育活動，旨在維護憲法權威，增強廣大師生法制觀念。

   全面部署學校法治精神宣傳教育工作

   學校黨委理論學習中心組召開集體學習活動，圍繞十八屆五中全會精神學習和《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》文件精神，認真開展相關學習研討。集體學習會上，還專門邀請法學院教授作關于依法治國、憲法基本知識等方面的專題解讀報告。同時，學校就進一步加強法治宣傳教育，積極開展“國家憲法宣傳日”教育活動做出相關部署，希望進一步增強全校師生的憲法意識、法治觀念和規則意識，并在全校形成學法守法用法的良好法治氛圍，從而為學生的成長成才營造良好的法治氛圍。

   舉辦國家憲法日師生座談會

   12月3日，該校生工學院、紡服學院等舉行師生座談會，集體學習憲法知識，交流對憲法的認識和看法。座談會上，首先就中央設立國家憲法日的相關背景知識進行了介紹，并指出繼國家將12月4日原定位“全國法制宣傳日”之后，今年又將12月4日設立為“國家憲法日”，更加體現了國家對于憲法的重視。參加座談會的同學們紛紛發言，表示將認真學習憲法、了解憲法，并在學生中積極宣傳憲法，做好榜樣，提升法律意識。生工學院強化1302班程同學認為：“當代大學生不僅要理解憲法的歷史、意義，更要依法辦事，將法治思想落實到日常生活當中。對大學生來說，考試周即將來臨，同學們在考試中模范遵守校規校紀，這就是最直接的踐行法治思想的表現。”

   召開“憲法是什么”專場知識講座

   12月4日國家憲法日當天，校黨委宣傳部邀請該校法學院方老師為廣大師生做題為“憲法是什么”的專題知識講座，向廣大師生普及憲法基本知識，教育引導廣大同學要做一個學法、懂法、守法、用法的當代合格大學生。

   舉行國家憲法日主題升旗儀式