校園衛生宣傳
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校園衛生宣傳范文第1篇
1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。
3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因為我也會哭泣的。
4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關愛吧!
5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
6、保護環境就是選擇了寧靜。
7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。
8、校園是我家，衛生靠大家！
9.保護環境 就是保護生產力
10.水-----20億人生命之所系
11.既要金山銀山 更要青山綠水
12.提倡綠色生活 實施清潔生產
13.樹立節水意識 反對浪費水源
14.保護環境 抗擊非典
15.提高環境道德水平 建設文明小康城區
16.保護環境 造福后代
17.全面建設小康社會 同心共創美好家園
18.當環保衛士 做時代公民
19.讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠
20.企業求發展 環保須先行
21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水
22.提高環境保護意識 愛護我們共有家園
23.天藍水清 地綠居佳
24.合理利用資源 保護生態平衡
25.環境保護是我國一項基本國策
26.全面建設小康社會 切實走可持續發展之路
27.保護校園衛生——學生人人有責
28.愛護花草——人人有責
29.保護環境=生命長壽
30.保護環境=造福子孫
校園文明衛生宣傳標語（二）
1.廣植樹木空氣清新，節省資源地球重生。——顧晨煜
2.綠色校園鳥語花香，環保成果你我共享。——陳妍
3.早一天保護環境，多一份生命保證。——宋心怡
4.小草是綠色的，花兒是紅色的，
5.綠葉配紅花，共創美好家園。——錢思怡
6.“愛綠，護綠”從我做起。——陳洋洋
7.世界是一棵小樹，只有我們細心照料，才能茁壯成長；
8.環境上半打鮮花，只有我們精心呵護，才能芬芳永遠。——陸佳峰
9.清潔清掃堅持做，亮麗環境真不錯。——呂律諳
10.空氣污，多種樹，工業廢氣一律除。——貝晨迪
11.保護綠色就是保護自己，
12.多一份綠，多一份生命，請不要踐踏綠色生命。——徐艷蒙
13.少一點污染，多一份安心。——張美杰
14.地球母親的綠衣服，需要你我去保護。——張x莉
15.種綠樹，澆小花，美好綠化靠大家。——章夢佳
16.手持一顆愛心，種出千萬棵樹。——康鳳嬌
17.綠色的小草，美麗的花，永遠的綠化靠大家。——朱燕妮
18.花草樹木要多種，保護環境身體好！——徐玲婕
19.保護環境人人做，環境才能美上美。——錢夢鑫
20.水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。——張治杰
21.讓水更清，讓天更藍。——周亞興
22.綠化海寧，綠化馬橋，綠化我們的家園。——陳鑫昱
23.綠色是生命的顏色，保護綠色，就是保護生命。——吳佳輝
24.請保護環境，讓地球媽媽微微笑。——馬思遠
校園衛生宣傳范文第2篇
一、宣傳活動主題
愛國衛生月宣傳主題:開展愛國衛生運動,創建健康學校,辦人民滿意教育.
二、活動重點
各校結合創建國家環保城市工作,集中整治校園內外的環境衛生,清除衛生死角,搞好除四害工作.開展內容豐富,形式多樣的愛國衛生月和世界衛生日宣傳活動.
三、活動內容及形式
(一)大力開展愛國衛生月宣傳活動
1、營造校園氛圍,廣泛宣傳發動,達到人人皆知.各校要通過懸掛宣傳標語,設立宣傳版面,張貼宣傳畫報等形式營造校園氛圍.充分利用紅領巾廣播站,紅領巾電視臺,校園網,手抄報等宣傳手段,讓全體師生都知道4月是愛國衛生月,4月7日是世界衛生日.圍繞今年世界衛生日"通力合作,增進健康"這一主題,組織召開班隊會,倡導師生和家長關注環保,關注健康.
2、走出校園,參與社會宣傳.各校要利用雙休日時間,組織青年志愿者小分隊和紅領巾志愿者小分隊,以文藝演出,街頭小喇叭,衛生知識咨詢臺等形式走上街頭,走進社區開展愛國衛生月和世界衛生日宣傳活動,大力倡導健康文明的生活習慣.
(二)組織開展義務勞動和社會公益活動,掀起愛國衛生運動的
1、以"手拉手扮靚校園"為主題,開展內容豐富,形式多樣的義務勞動和少先隊活動.各校要認真組織師生全員參與的衛生大掃除活動和除四害活動,整治校園環境,清除衛生死角,開展"我是小小設計師""我是小小園丁"等少先隊活動,讓少先隊員自己動腦,動手打扮美麗校園.
2、繼續開展周六義務勞動,倡導健康文明的生活方式.青年志愿者小分隊和紅領巾志愿者小分隊要堅持開展撿拾垃圾,清理小廣告,勸阻不文明行為等公益活動,倡導市民養成健康文明的行為習慣,再次掀起創建國家環保城市活動的.XX年世界衛生日活動策劃由查字典為您整理!
四、活動要求
(一)各校要加強領導,明確愛國衛生月活動的負責人,組織好不同人員參與的活動隊伍,黨團員要在愛國衛生月,世界衛生日宣傳活動中發揮模范帶頭作用.
(二)宣傳和實干相結合,既要大張旗鼓地營造聲勢,又要確保活動取得扎實效果,努力實現標本兼治.各校要以此次活動為契機,切實解決平時沒有解決的衛生死角和工作難點,確保不走過場.
(三)各校要及時以書面形式向局創建辦和愛衛會上報活動情況.4月25日前,將愛國衛生月活動小結報教體局創建辦(局體衛藝科).同時,各校還要積極與新聞媒體聯系,搞好愛國衛生月新聞宣傳報道工作.
校園衛生宣傳范文第3篇
一、領導重視，齊抓共管，開展“愛國衛生月”活動。
本次活動中學校領導親自掛帥，由校長任組長，副校長為副主任，辦公室主任、總務處主任等為成員的衛生領導小組，認真響應上級管理部門的文件精神，真抓實干，開展學校的“愛國衛生月”活動。
二、宣傳廣泛，認識明確，營造了愛國衛生運動的良好輿論氛圍。
結合我校實際，學校衛生工作領導小組于四月初在全校進行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”為主，利用學校教職工集會、學生集會、校園廣播站、黑板報等形式，進行“美化環境、傳播健康、構建和諧”主題宣傳。重點對全校師生進行了全面多次動員，號召全體師生員工參與治理環境，重點清理校園死角、周邊地區的衛生和學生公寓宿舍衛生，并對全體師生進行了保護環境、節約資源、營造環境友好型和資源節約型校園的宣傳。積極的宣傳是學校師生參與愛國衛生月活動的前提保障，通過宣傳發動，整個愛國衛生月活動中全體師生都能積極參與，全校衛生工作成效顯著。
三、主題明確、重點突出，全面深入開展愛衛工作。
在廣泛宣傳發動的基礎上，我校在整個愛國衛生月中，開展了以下具體活動：
1、具體宣傳活動。四月初，校團委指導學生會開展了愛國衛生月專題黑板報評比，并在公共黑板報處刊出了禽流感預防、流腦預防、結核病預防等知識。四月二日周一教職工大會，校長向全體教職工進行了愛國衛生月活動動員。同一周各年級利用學生集會進行了動員，還利用校園廣播由學校領導和學生代表發表了主題活動廣播講話，使全體師生思想意識得到提升。校辦公室在校門口及校園內醒目處分別懸掛“清潔校園，人人參與”、“關愛綠色，我的責任”等橫幅。
2、校園環境整治。4月中旬連續兩周，學校各班進行了分階段校園環境整治活動。第一周著重進行了包干區雜草清理和死角清除，使整個校園頓顯清潔，通過綠色陪襯，校園呈現一片生機昂然。第二周著重進行了教室、辦公室和學生宿舍的衛生清理，清除了一些死角，基本能杜絕蚊蠅滋生。教室、辦公室經過師生清掃，顯得窗明幾凈。師生員工在共同參與環境整治過程中增強了保潔意識和爭創衛生校園的積極性。
3、創建綠色學校，關注師生安全。師生安全是學校第一要務，結合四月底全校安全大檢查，四月份學校衛生工作領導小組對食堂、小賣部的衛生工作進行了整治，嚴防病從口入。要求食堂按照縣衛生局要求加強食品衛生管理，小賣部的熱飲、熱食停止出售。同時總務部門還對學校所有用水池進行了清洗、消毒，確保師生用水清潔。學校因古木較多，很多枯枝成為危害師生的安全隱患，學校安排專業人員對所有枯枝進行了清理。
4、進行廁所改造。學校對部分師生用廁所進行了局部改造。教職工宿舍廁所清理。組織后勤管理人員對所有廁所進行了集中清理，清除污漬。
校園衛生宣傳范文第4篇
新年伊始，萬象更新。“骯臟是疾病的向導，衛生是康樂的保障。”“講衛生，樹新風”，為使我們生活的校園環境更加清潔、優美;師生園工身體更加健康。本校將大力開展以環境衛生、健康教育和除害防病為重點的愛國衛生運動，增強全體師生的社會公德、衛生健康意識。特定以下衛生工作計劃：
一、 務真求實，態度認真
凡事預則立，結合學校創建文明學校的氛圍把愛衛工作提到議事日程，把愛國衛生工作納入創建文明行、文明單位的重要內容中，要制定切實可行的2014年衛生工作計劃，做到有目標計劃，有具體措施，有檢查落實、有總結評比。加強管理，組織有關人員定期進行檢查和抽查。發現問題及時采取相應措施，并列為考核成績。認真落實《郵電學校愛國衛生管理制度》，講衛生、講文明，才能身心健康，才能更好地學習、工作和生活。讓我們的學校更亮更美，是全校師生的共同心愿，只有踏踏實實，嚴肅認真，堅持以人為本，預防為主的指導思想，貫徹落實校愛委會工作。
二、 衛生工作目標
校園環境衛生、食堂衛生、教室衛生、宿舍衛生、個人衛生做好做實，做好四月愛國衛生宣傳月活動。
三、 工作布置
1、學習：相關人員學習，依照《官渡區愛國衛生工作手冊》開展2013 年本校愛國衛生工作。
2、宣傳：結合健康教育在四月愛國衛生宣傳月在辦公樓、宣傳欄張貼愛國衛生宣傳畫“鼠的危害”、“滅鼠安全通告”、“人人動手消滅蒼蠅、蟑螂”。時間一個月。
3、步驟：繼續劃分好衛生保潔區與包干責任制，使衛生工作責任落實到人。節假日的衛生突擊清掃活動與平常衛生保潔相結合，一如既往做好食品衛生、用水衛生、校園衛生;做好除四害工作，防鼠、防蟑、防蠅設施，合格率達標。廁所的清潔衛生要做到無臭味、無尿、無蠅、無積灰。講究衛生，防止病從口入。生活垃圾日產日消;垃圾箱周圍保持清潔、無蒼蠅;垃圾房每次清空后及時噴灑滅蠅藥;醫療垃圾專人處置。積極開展健康宣傳的教育，向全體師生園工宣傳衛生保健知識與信息。疾病預防工作本著“重在預防”的 教育，使之從我做起，從小處抓起，以達到維護和促進健康之目的。衛生工作“有人管、有人查、有落實。”重點監測食堂、小賣部、廁所、垃圾房衛生。定期清洗開水房的鍋爐和水池。保證愛國衛生經費的投入。不斷學習和探討愛國衛生工作和科學管理辦法建立和健全一整套衛先管理制度臺賬，推動本校愛國衛生活動工作水平持續發展。
校園衛生宣傳范文第5篇
為了提高我校預防和控制傳染病突發事件的潛力和水平，指導和規范校園對各類突發事件的應急處理工作，減輕或消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身休健康與生命安全，維護正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病和防治法》、《校園衛生工作條例》等法律法規，結合我校實際，特制定本預案。
一、工作目標
1、普及各類突發公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。
2、完善突發公共衛生事件的信息檢測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發公共事件不在校園內蔓延。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈
大力宣傳普及突發公共衛生事件防治知識，提高全休師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統一領導
對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究職責。校園成立突發公共衛生事件工作領導小組，負責組織、指揮、協調與落實校園的突發公共衛生事件的預防工作。[由Www.QunZou.Com整理]
3、快速反應、運轉高效
建立預警和快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理潛力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。
三、組織管理
校園成立由校長負責的校園突發公共事件工作領導小組，具體負責落實校園的突發事件防治工作。主要職責如下：
1、制定本校的突發事件應急預案。
2、建立健全突發事件防治職責制，檢查、督促校園各項突發事件防治落實狀況。
3、廣泛深入地開展突發公共衛生事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師生員工的科學防病潛力。
4、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢疫制度，及時掌握師生的身體狀況，發現突發公共衛生事件早期表現的師生，及時督促其到醫院就診，做到早發現，早報告、早隔離、早治療。
5、開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證校園教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛生。
6、開展校園供水系統進行安全檢測，嚴格對有自備供水的校園的水源、防護和水質的消毒，確保學生喝上安全飲用水。
7、及時向區疾病預防控制中小和上級教育行政主管部門匯報校園的突發公共衛生事件的發生狀況，并用心配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、發事件預防
（一）高度重視，切實加強對校園衛生工作的領導和管理
1、將衛生防疫與食品衛生安全的職責落實狀況納入校園的綜合評估體系，并定期開展專項督導檢查，發現問題及時提出整改措施。
2、經常對食堂衛生、教學環境和生活區環境進行自查，盡早發現問題，及時消除隱患。
（二）增加校園衛生投入，切實改善校園衛生基礎設施和條件。
（三）采取有效措施，強化校園衛生規范化管理。
1、校園群眾食堂。食品從業人員人人持有健康證、培訓上崗并注意個人衛生；對患有“五病”（活動性肺結核、菌痢、化膿性皮膚病、傷寒、肝炎）的人員堅決杜絕使用。
2、購銷和使用的食品定點采購并按規定驗收，不向學生出售變質的食品和“三無”（無廠名、無廠址、無生產日期）產品；食品加工過程和儲藏做到生熟分開；餐飲具做到采用高溫或藥物嚴格消毒，并有消毒措施。
3、食品及其原料儲存和食品制作間做到具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管職責制，強化安全防范措施，防止投毒事件的發生。
4、加強校園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。校園務必向學生帶給貼合國家衛生標準的飲用水和開水，學生飲水務必單人單杯，對自備水源的蓄水池每年務必徹底清洗消毒，確保水源不受污染。
5、大力開展愛國衛生運動，重點搞好食堂衛生、宿舍衛生和環境衛生，為學生帶給一個安全衛生的學習和生活環境。
6、加強實驗室危險化學品等有害物質的管理，防止因管理失誤引起突發事件。
（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病潛力。
1、按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛生知識，引導學生樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。
2、結合季節性、突發性傳染病的預防，透過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治突發事件的潛力。
3、進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質食品、“三無”產呂、劣質食品的潛力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。
4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。
五、突發事件監測和報告
校園突發公共衛生事件的資料包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
（一）突發事件監測
建立突發公共衛生事件的監測系統。對師生員工中的缺勤者查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，必要時采取進一步的措施。
（二）突發事件報告
1、建立自下而上的突發公共衛生事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，校園要實行24小時值班制，并開通疫情監控聯系電話。
2、嚴格執行校園重大公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
出現群眾性中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發、醫院感染爆發及其他突發衛生事件時，校園應立即向校突發公共衛生事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內向惠濟區疾病預防控制中心報告，同時向教育行政管理部門報告。
3、任何人都不行隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報突發事件。
4、建立突發事件舉報制度。任何人都有權向衛生部門報告突發事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關不履行突發事件應急處理規定的職責的狀況。
六、突發事件的應急反應
根據突發事件的不同級次分類，結合校園的特點，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應。
（一）傳染病
1、一般突發事件
所在地區發生屬于一般突發事件的疫情
（1）啟動報告和零報告制度，實行24小時值班制度
（2）校園做好進入應急狀態的準備，落實各項防治措施。
（3）校園內尚無疫情發生，可持續正常的學習、工作和生活秩序，嚴禁群眾活動。
（4）傳染病流行時加強對發熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書室、食堂、學生公寓等公共場所做到加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。
（5）嚴格執行出入校門管理制度。
2、重大突發事件
（1）開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護潛力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
（2）對全體師生每日定時測量體溫，發現異常狀況及時上報。
（3）對重大傳染病的密切接觸者，配合衛生部門做好隔離工作。
（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
（5）校園根據狀況，及時向師生員工通報疫情防控工作的狀況。
3、特大突發事件
采取以下措施：
（1）實行封閉式校園管理，住校學生不得離開校園，嚴格控制外來人員進入校園。
（2）全面掌握和控制人員的流動狀況，教職工外出務必請假。外出學生和去疫區的人員返校后，務必進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫學觀察，暫停上學或上班。
（3）避免人群的聚集和流動。校園不組織師生參加各類大型群眾活動，校園不安排教師外出參加教研活動。
（4）對教室、學生公寓、實驗室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
（5）校園每日公布校園疫情防控工作的狀況。
4、校內疫情
校內若出現重大傳染病疫情，將在衛生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據實行狀況，適時開展好下工作：
（1）根據出現傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。出現一例傳染病，可對該班級調整教學方式，暫時避免集中上課；出現一例上述的臨床診斷病例或兩例以上疑似病例，可在報請上級批準后，對該班級和相關班組實行停課；如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續發病例，可視狀況擴大停課范圍。
（2）采取停課措施的班級，可合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，采用學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，學生自學不停。如校園停課放假，校園領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯系。
（3）尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。
七、保障措施
（一）組織機構保障
校園突發公共事件領導小組，應按《校園衛生工作條例》要求具體負責突發公共衛生事件的日常預防與控制工作。
