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會(huì)計(jì)企業(yè)實(shí)踐總結(jié)范文第1篇

關(guān)鍵詞：管理會(huì)計(jì) 理論研究 具體實(shí)踐 戰(zhàn)略管理

我國(guó)的管理會(huì)計(jì)比國(guó)外起步較晚，很多方面都沒(méi)能及時(shí)跟上時(shí)代的步伐，對(duì)于管理會(huì)計(jì)沒(méi)有具體的理論實(shí)施，大都是以實(shí)踐決定理論，很少對(duì)理論研究去探尋實(shí)踐的操作結(jié)果，這就使得我國(guó)的管理會(huì)計(jì)不能改善企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，提高企業(yè)管理效益。

一、管理會(huì)計(jì)理論研究現(xiàn)狀及其原因分析

（一）經(jīng)濟(jì)因素的不穩(wěn)定性

管理會(huì)計(jì)不同于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)主要是分析企業(yè)的經(jīng)濟(jì)因素，分析影響企業(yè)發(fā)展的具體因素，對(duì)于各方面經(jīng)濟(jì)因素進(jìn)行分析，來(lái)確定企業(yè)的最終效益。但是企業(yè)的經(jīng)濟(jì)因素有太多，比如成本核算，財(cái)務(wù)報(bào)表的分析預(yù)測(cè)，會(huì)計(jì)電算化等，這些都會(huì)有某些方面的偏差，一旦這些方面沒(méi)有做好準(zhǔn)確的把握與分析，就不能很好的為企業(yè)帶來(lái)效益，很多企業(yè)對(duì)于成本核算不能很好有效的具體分析策劃一下產(chǎn)品的初期成本以及中間的消耗情況，來(lái)核算最終成本，一般對(duì)于這些沒(méi)有具體數(shù)值的情況，企業(yè)實(shí)行起管理會(huì)計(jì)核算來(lái)就會(huì)有很大的難度，盡管管理會(huì)計(jì)不像財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)那樣要有正規(guī)的操作步驟，對(duì)于上司的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表要有具體明確的數(shù)值，但是管理會(huì)計(jì)也應(yīng)該對(duì)于企業(yè)的具體情況做一下簡(jiǎn)要的概括總結(jié)，盡管不用正式的書面形式，但是對(duì)于這一塊一定要加強(qiáng)防范。經(jīng)濟(jì)因素的不穩(wěn)定還表現(xiàn)在企業(yè)的收益及損失方面，企業(yè)不能正確計(jì)算自己的最終受益與損失，只能做大致的財(cái)務(wù)分析，對(duì)于這一點(diǎn)，就會(huì)嚴(yán)重影響到企業(yè)的管理會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)分析，對(duì)于此，管理會(huì)計(jì)就不能做出具體的分析數(shù)值，對(duì)于企業(yè)就不能很好的進(jìn)行經(jīng)濟(jì)把關(guān)。企業(yè)中間運(yùn)行一旦某一環(huán)節(jié)疏漏就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)巨大的影響，經(jīng)濟(jì)因素的不確定性使得企業(yè)的管理會(huì)計(jì)不能對(duì)此進(jìn)行很好的預(yù)測(cè)。

（二）管理會(huì)計(jì)的可操作性不強(qiáng)，不能滿足管理者的決策

管理會(huì)計(jì)一般是對(duì)于理論研究進(jìn)行分析與把握，但是具體應(yīng)用到實(shí)踐工作中可操行就會(huì)很弱，管理會(huì)計(jì)一般是依賴企業(yè)的管理研究理論進(jìn)行總結(jié)，看其中出現(xiàn)什么問(wèn)題，但是拿到企業(yè)的具體實(shí)際操作中很大程度上是不符合要求的，對(duì)于這一點(diǎn)，企業(yè)沒(méi)有很好的進(jìn)行技術(shù)支持，對(duì)于這種弊端，管理會(huì)計(jì)人員根據(jù)具體理論提出的建設(shè)性的意見(jiàn)，不能很好的應(yīng)用到具體的實(shí)踐中，就會(huì)使得企業(yè)管理者產(chǎn)生不滿，對(duì)于管理者來(lái)說(shuō)，他不知道什么是管理會(huì)計(jì)，他只是注重企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，如果企業(yè)決策者對(duì)于管理會(huì)計(jì)人員提出的建議不能很好的應(yīng)用到企業(yè)的實(shí)際操作中去，決策者就會(huì)覺(jué)得這是對(duì)他的欺騙，他就會(huì)考慮是否該撤銷企業(yè)管理會(huì)計(jì)這個(gè)職位，因?yàn)楦緹o(wú)法進(jìn)行具體的實(shí)踐理論成果分析，決策者對(duì)企業(yè)進(jìn)行的是重大事項(xiàng)的具體決策，一旦某些理論或者成果不能很好的為企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，就會(huì)影響到?jīng)Q策者失誤，最終對(duì)于管理會(huì)計(jì)也會(huì)重新進(jìn)行考量。

（三）理論研究不能很好的與具體實(shí)踐相掛鉤

對(duì)于管理會(huì)計(jì)的學(xué)科知識(shí)還停留在翻譯介紹西方著作，對(duì)于本國(guó)企業(yè)的管理水平存在一定的弊端，對(duì)于本國(guó)的著作也還是停留在老一代的教科書上，沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的更新，對(duì)于這種現(xiàn)狀，使得企業(yè)的管理會(huì)計(jì)水平更加低下，管理會(huì)計(jì)學(xué)科很大一部分上依賴于成果現(xiàn)狀的研究分析，對(duì)于企業(yè)的效益分析是通過(guò)成果來(lái)研究理論，而不是理論決定實(shí)踐，對(duì)于這一點(diǎn)，很多企業(yè)都有這一問(wèn)題。更有一些管理會(huì)計(jì)人員，為了能夠更加有效的對(duì)企業(yè)的成果做出正確的成果分析，不惜引入一些讓人看不懂的數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)，借助這些數(shù)據(jù)對(duì)企業(yè)的成果進(jìn)行分析，根本對(duì)企業(yè)的實(shí)踐毫無(wú)用處，浪費(fèi)成本投入機(jī)制，對(duì)企業(yè)的結(jié)果不能很好的做出分析預(yù)測(cè)，對(duì)于理論方面的研究只會(huì)故弄玄虛，故意做出很高深莫測(cè)的感覺(jué)，但是應(yīng)用成果并不理想，借助于實(shí)踐去分析具體的理論成果，一般是很難做出符合理論成果的數(shù)據(jù)分析，對(duì)于理論成果又不能很好的應(yīng)用于具體的實(shí)踐中，基于這兩點(diǎn)，理論與實(shí)踐之間存在一個(gè)巨大的溝壑，需要某些東西來(lái)填充，對(duì)于管理會(huì)計(jì)的理論研究，可以拿實(shí)踐結(jié)果作總結(jié)分析，而不應(yīng)該去讓實(shí)踐結(jié)果盡量符合理論成果，對(duì)于理論研究的成果要以實(shí)踐為基礎(chǔ)，去從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不應(yīng)該盲從的去具體分析實(shí)踐，實(shí)踐與理論不是脫離的關(guān)系，誰(shuí)也不附屬與誰(shuí)，關(guān)鍵在于兩者之間的具體應(yīng)用。

（四）法律設(shè)施建設(shè)不完善

對(duì)于會(huì)計(jì)國(guó)家有相關(guān)的法律法規(guī)來(lái)進(jìn)行約束，但是對(duì)于管理會(huì)計(jì)國(guó)家并沒(méi)有具體的實(shí)施措施，怎樣對(duì)于管理會(huì)計(jì)人員的失誤進(jìn)行處罰與應(yīng)對(duì)，國(guó)家沒(méi)有相關(guān)的法律法規(guī)。對(duì)于企業(yè)內(nèi)部對(duì)于管理會(huì)計(jì)這一門類也沒(méi)有完善的具體措施，很多企業(yè)甚至還沒(méi)有管理會(huì)計(jì)職位的引入，很多人存在的誤區(qū)就是認(rèn)為企業(yè)的管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)差不多，對(duì)于管理會(huì)計(jì)能做的工作，企業(yè)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)也具備，這一錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)巨大的損失，對(duì)于管理會(huì)計(jì)人員的不重視，不能對(duì)于企業(yè)進(jìn)行很好的把關(guān)，預(yù)測(cè)與分析，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，企業(yè)的利益就會(huì)受到影響。

（五）管理會(huì)計(jì)自身缺陷

管理會(huì)計(jì)研究領(lǐng)域存在的弊端就是研究領(lǐng)域具有局限性，對(duì)于企業(yè)的產(chǎn)品進(jìn)行成本分析預(yù)測(cè)與評(píng)估，對(duì)于市場(chǎng)定位，新產(chǎn)品的使用情況，以及怎樣處理新舊產(chǎn)品交替時(shí)產(chǎn)生的效益分析，等一些企業(yè)根本性問(wèn)題上的分析，現(xiàn)代社會(huì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，對(duì)于市場(chǎng)把控十分重要，市場(chǎng)更新速度十分迅速，只有跟上時(shí)代的腳步，對(duì)于市場(chǎng)調(diào)控進(jìn)行合理有效的分析預(yù)測(cè)，新產(chǎn)品的銷量，成本控制，低成本銷售等，不僅要研究企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)控制，對(duì)于新產(chǎn)品的投放與上市也應(yīng)該有一個(gè)合理的把握與技術(shù)分析，多做一些跟市場(chǎng)有關(guān)的調(diào)查，總結(jié)數(shù)據(jù)，對(duì)于理論成果的研究要看其是否符合市場(chǎng)的運(yùn)行規(guī)律，做出合理的市場(chǎng)把關(guān)。

二、管理會(huì)計(jì)理論研究前瞻

在剛剛召開(kāi)完的兩會(huì)上也著重提出了管理會(huì)計(jì)的未來(lái)走向，管理會(huì)計(jì)正在慢慢受到重視，發(fā)展前景良好，未來(lái)幾年內(nèi)管理會(huì)計(jì)人才將會(huì)占據(jù)會(huì)計(jì)市場(chǎng)，管理會(huì)計(jì)人才知識(shí)面廣，要綜合性強(qiáng)，對(duì)于企業(yè)的財(cái)政問(wèn)題能夠很好地進(jìn)行把關(guān)，有一種會(huì)超越財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的趨勢(shì)，對(duì)于管理會(huì)計(jì)未來(lái)前景大好，學(xué)子除了在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)書本的知識(shí)以外，還應(yīng)該著重私下自學(xué)，社會(huì)是一個(gè)不斷競(jìng)爭(zhēng)與淘汰的社會(huì)，你稍不留心，就會(huì)被淹沒(méi)在企業(yè)的大潮中，只有做好充足的知識(shí)儲(chǔ)備，才可以立于不敗之地。

（一）理論與實(shí)踐相結(jié)合

對(duì)于管理會(huì)計(jì)研究現(xiàn)狀上面做了具體詳細(xì)的概括，對(duì)于正確合理的管理會(huì)計(jì)研究，應(yīng)該對(duì)于理論與實(shí)踐具體結(jié)合起來(lái)，對(duì)于研究成果不能應(yīng)用于實(shí)踐中的，要從實(shí)踐中去尋找哪些方面做的不夠，尋找解決措施，對(duì)于理論研究不應(yīng)該再加入一些高難度深層次的數(shù)學(xué)模式，那些對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)根本無(wú)法產(chǎn)生有效的利益，所以對(duì)于理論研究應(yīng)該建立在成果實(shí)施的基礎(chǔ)之上，先去分析企業(yè)的效果展示，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于合理的部分進(jìn)行概括總結(jié)與提煉，對(duì)于不合理的地方要勇于改進(jìn)，只有這樣，才能為企業(yè)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益，理論的具體實(shí)施與操作應(yīng)該為了企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理效益，對(duì)于企業(yè)的研究領(lǐng)域多層次全方位的考慮分析與把握，具體研究企業(yè)的各方面的效益收入與成果分析，結(jié)合財(cái)務(wù)分析，但一直以來(lái)的現(xiàn)狀是管理會(huì)計(jì)的數(shù)據(jù)都是依賴的財(cái)務(wù)報(bào)表，企業(yè)管理會(huì)計(jì)根據(jù)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行總結(jié)分析就會(huì)比較慢，對(duì)于這一種做法不利于企業(yè)的利益收入，企業(yè)應(yīng)該為管理會(huì)計(jì)開(kāi)設(shè)具體行之有效的方式，對(duì)于企業(yè)把控可以自己去實(shí)行，各部分的成果分析以及對(duì)照與具體的實(shí)踐，把理論結(jié)果爭(zhēng)取能應(yīng)用于具體的實(shí)踐中，不會(huì)出現(xiàn)實(shí)踐與理論毫無(wú)關(guān)系的處境，要使實(shí)踐與理論相結(jié)合，共同為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，這樣企業(yè)的管理會(huì)計(jì)也會(huì)受到?jīng)Q策者的依賴，國(guó)內(nèi)的企業(yè)會(huì)計(jì)管理人員也會(huì)加大改革步伐，及時(shí)跟上時(shí)代的腳步，趕上社會(huì)發(fā)展的速度。

（二）在實(shí)戰(zhàn)中培養(yǎng)人才

管理會(huì)計(jì)在未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)將會(huì)大幅度提高，管理會(huì)計(jì)對(duì)于我國(guó)將要轉(zhuǎn)型的企業(yè)意義更為重要。財(cái)政部也在擬定關(guān)于全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)。對(duì)于管理會(huì)計(jì)人員首先應(yīng)該得到企業(yè)高層的重視，只有高層領(lǐng)導(dǎo)重視管理會(huì)計(jì)這一領(lǐng)域，管理會(huì)計(jì)人才才能發(fā)揮自己的職能以及為企業(yè)效勞的使命，管理會(huì)計(jì)正在慢慢崛起，對(duì)于企業(yè)全面推行管理會(huì)計(jì)體系的建設(shè)，提升會(huì)計(jì)總體水平的工作效率，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展有著特殊重要的意義。盡管對(duì)于管理會(huì)計(jì)的培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，需要一套體系保證培訓(xùn)的長(zhǎng)期性以及延續(xù)性，但是這是一件值得去做的事情，它給企業(yè)帶來(lái)的效益是無(wú)法估計(jì)的。對(duì)于管理會(huì)計(jì)人才要加強(qiáng)在實(shí)戰(zhàn)中的操作與演練，鼓勵(lì)他們多進(jìn)行理論知識(shí)的不斷補(bǔ)充，及時(shí)充電，考取管理會(huì)計(jì)方面的職業(yè)資格證，既要加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)水平的訓(xùn)練，也要加強(qiáng)企業(yè)自身實(shí)力的展開(kāi)，開(kāi)展管理會(huì)計(jì)課題研討，與專業(yè)機(jī)構(gòu)合作對(duì)于管理會(huì)計(jì)人才進(jìn)行外部培訓(xùn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，最終提升企業(yè)的自身價(jià)值。

（三）合理科學(xué)有效的方法使用

對(duì)于管理會(huì)計(jì)我國(guó)還沒(méi)有設(shè)立具體的專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審查與培訓(xùn)，對(duì)于管理會(huì)計(jì)不應(yīng)該讓其是某一具體學(xué)科的分支機(jī)構(gòu)，而應(yīng)該讓其逐漸獨(dú)立，直到其領(lǐng)域逐漸壯大，對(duì)于此，開(kāi)設(shè)專門的管理會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)勢(shì)在必行，管理會(huì)計(jì)在國(guó)外已經(jīng)發(fā)展到十分專業(yè)的水平，對(duì)于企業(yè)的預(yù)測(cè)評(píng)估以及經(jīng)濟(jì)效益考慮等都有著重要的作用，管理會(huì)計(jì)在我國(guó)正在慢慢受到重視，并且不斷發(fā)展壯大，對(duì)于這一點(diǎn)，管理會(huì)計(jì)對(duì)于決策者來(lái)說(shuō)具有重要的意義，管理會(huì)計(jì)合理做好自己的職責(zé)，受到企業(yè)管理決策者的重視，管理會(huì)計(jì)學(xué)科也應(yīng)該成立一個(gè)單獨(dú)的部門，給與對(duì)于企業(yè)管理的充分?jǐn)?shù)據(jù)分析，正確處理企業(yè)內(nèi)部的效益情況。對(duì)于管理會(huì)計(jì)建立專門的機(jī)構(gòu)設(shè)置，可以進(jìn)行具體有效的管理會(huì)計(jì)考核，對(duì)于全國(guó)的管理會(huì)計(jì)工作進(jìn)行培訓(xùn)與考試制度的檢查，給予每年一次的審評(píng)，儲(chǔ)備專門的管理會(huì)計(jì)分析師，對(duì)于企業(yè)遭受重大的損失時(shí)能及時(shí)看到哪一方面的失誤以及能給予合理有效的解決措施，這樣機(jī)構(gòu)的建立才算完善，企業(yè)重視到管理會(huì)計(jì)的工作使用需要，對(duì)于企業(yè)內(nèi)部的管理會(huì)計(jì)也會(huì)建立專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，儲(chǔ)備長(zhǎng)期有效的管理會(huì)計(jì)員，對(duì)于新晉員工給予正確的管理會(huì)計(jì)技術(shù)培訓(xùn)，做出合理的企業(yè)解決措施，協(xié)助企業(yè)管理者決策者制定合適的公司運(yùn)行機(jī)制，為企業(yè)進(jìn)行行之有效的技術(shù)支持，財(cái)務(wù)處理，成本監(jiān)管與控制，讓它的可操作性，可實(shí)時(shí)性有一個(gè)明顯的加強(qiáng)措施。

（四）戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的研究

對(duì)于管理會(huì)計(jì)盡管我國(guó)重視程度還往往不夠，但是管理會(huì)計(jì)的前景是企業(yè)無(wú)法想象的，管理會(huì)計(jì)人員的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)領(lǐng)域廣泛，不僅要進(jìn)行成本核算，還要進(jìn)行綜合考量，是一門跨學(xué)科，綜合性很強(qiáng)的，需要懂得生產(chǎn)管理和信息技術(shù)等新知識(shí)的的領(lǐng)域，而且管理會(huì)計(jì)學(xué)科正在不斷發(fā)展壯大，未來(lái)肯定會(huì)對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)分析人員帶來(lái)壓力，管理會(huì)計(jì)師是一個(gè)高端職業(yè)，未來(lái)十年甚至二十年會(huì)產(chǎn)生巨大的影響，做好企業(yè)管理會(huì)計(jì)戰(zhàn)略部署裝備，對(duì)于戰(zhàn)略成本管理，產(chǎn)品分析管理等是從企業(yè)的高度來(lái)處理分析這些情況，做好戰(zhàn)略方面管理會(huì)計(jì)的研究領(lǐng)域，為企業(yè)的發(fā)展制定適合的戰(zhàn)略目標(biāo)。

三、結(jié)束語(yǔ)

管理會(huì)計(jì)前景不容忽視，這是一個(gè)正在慢慢崛起的職業(yè)，不僅可以對(duì)企業(yè)做具體有效的成本的分析管理，對(duì)于過(guò)去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于當(dāng)下的成本分析也有重要影響，它更加可以籌劃未來(lái)，為未來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行預(yù)測(cè)與評(píng)估，對(duì)于管理會(huì)計(jì)師將慢慢成為熱門的職業(yè)，做好管理會(huì)計(jì)戰(zhàn)略部署，為企業(yè)儲(chǔ)備管理會(huì)計(jì)人才，定期為企業(yè)進(jìn)行分析總結(jié)，加強(qiáng)我國(guó)的管理會(huì)計(jì)跟進(jìn)力度，為企業(yè)做貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

會(huì)計(jì)企業(yè)實(shí)踐總結(jié)范文第2篇

一、目前我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)內(nèi)部控制存在問(wèn)題

（一）我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)內(nèi)部控制意識(shí)薄弱。在我國(guó)，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)相當(dāng)成熟，但是有些企業(yè)屬于公有制企業(yè)或個(gè)體企業(yè)等，企業(yè)的所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)集中。有許多企業(yè)所有者沒(méi)有現(xiàn)代化管理意識(shí)，缺乏相應(yīng)的管理技能，只是單純的憑借經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行管理，他們對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)內(nèi)部控制沒(méi)有很好地認(rèn)識(shí)。

（二）缺乏企業(yè)會(huì)計(jì)內(nèi)部控制相關(guān)制度。我們總結(jié)我國(guó)企業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，得出企業(yè)內(nèi)部控制主要是企業(yè)相關(guān)預(yù)算方面的監(jiān)督管理。進(jìn)行相關(guān)預(yù)算管理需要有相應(yīng)的規(guī)定要求，每項(xiàng)預(yù)算管理都有嚴(yán)格的執(zhí)行規(guī)定。

（三）企業(yè)管理模式不能適應(yīng)現(xiàn)代化要求。由于我國(guó)還存在許多企業(yè)，屬于管理者和所有者集中地企業(yè)，他們的個(gè)人私有財(cái)產(chǎn)和企業(yè)的公有財(cái)產(chǎn)沒(méi)有明確的劃分界限，尤其是在我國(guó)一些小企業(yè)中，公有財(cái)產(chǎn)實(shí)際上也屬于似有財(cái)產(chǎn)，這樣進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的時(shí)候，就會(huì)造成無(wú)法區(qū)分該對(duì)哪一部分財(cái)產(chǎn)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。此外，有一些管理者在現(xiàn)代管理方面的能力不足，缺乏相應(yīng)的現(xiàn)代管理理念，沒(méi)有對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)內(nèi)部控制形成一個(gè)比較完善的認(rèn)識(shí)，在現(xiàn)代企業(yè)管理方面的工作不到位，嚴(yán)重制約了企業(yè)會(huì)計(jì)管理工作在企業(yè)管理中作用的發(fā)揮。

（四）企業(yè)會(huì)計(jì)核算專業(yè)水準(zhǔn)相對(duì)較低。分析我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)內(nèi)部控制實(shí)踐，我國(guó)許多小型企業(yè)沒(méi)有相關(guān)的會(huì)計(jì)核算標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)規(guī)定，即使有些企業(yè)已經(jīng)制定了相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，也是憑借企業(yè)管理者自身經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行，制定會(huì)計(jì)核算相關(guān)規(guī)定不能在實(shí)際應(yīng)用實(shí)踐中發(fā)揮實(shí)際作用，企業(yè)相關(guān)會(huì)計(jì)核算的基礎(chǔ)非常薄弱，不利于企業(yè)順利進(jìn)行會(huì)計(jì)工作的開(kāi)展，也不利于為企業(yè)培養(yǎng)有專業(yè)水準(zhǔn)的及豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)核算工作人員。但是，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度越來(lái)越快，只是單純依靠過(guò)去經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行現(xiàn)代企業(yè)的會(huì)計(jì)內(nèi)部控制工作已經(jīng)不能達(dá)到要求，他們?nèi)绻粚W(xué)習(xí)新的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，不結(jié)合新的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行會(huì)計(jì)內(nèi)部控制方法的補(bǔ)充，將會(huì)被時(shí)代的進(jìn)步淘汰出局。此外，一些企業(yè)會(huì)計(jì)工作人員進(jìn)入企業(yè)的時(shí)候，知識(shí)簡(jiǎn)單的能為企業(yè)做一些賬目記錄，沒(méi)有相關(guān)專業(yè)知識(shí)，再加上過(guò)去對(duì)會(huì)計(jì)考核相對(duì)簡(jiǎn)單，使得會(huì)計(jì)人員工作環(huán)境相對(duì)安逸。但是新形勢(shì)下，對(duì)會(huì)計(jì)核算人員有了較高的要求，傳統(tǒng)的對(duì)會(huì)計(jì)人員的考核已經(jīng)不能滿足對(duì)現(xiàn)代會(huì)計(jì)人員工作要達(dá)到的要求，需要對(duì)會(huì)計(jì)人員考核做出調(diào)整。

二、解決企業(yè)會(huì)計(jì)內(nèi)部控制問(wèn)題的措施

（一）提高企業(yè)管理者對(duì)會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的重視。企業(yè)的管理者對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的重視程度很大程度上影響著企業(yè)相關(guān)會(huì)計(jì)制度的制定、完善及執(zhí)行，因此，首先應(yīng)該能夠讓企業(yè)的管理者認(rèn)識(shí)到企業(yè)會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的重要性，才能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的有效管理。企業(yè)的管理者應(yīng)該在總結(jié)過(guò)去管理實(shí)踐中成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)新的管理理論，培養(yǎng)現(xiàn)代化管理意識(shí)，在不斷進(jìn)行的會(huì)計(jì)內(nèi)部控制實(shí)踐中思考相關(guān)問(wèn)題。

（二）完善會(huì)計(jì)控制的方法。企業(yè)進(jìn)行會(huì)計(jì)內(nèi)部控制主要是為了提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)效率，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。企業(yè)進(jìn)行會(huì)計(jì)內(nèi)部控制通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)、資產(chǎn)等的有效監(jiān)督，進(jìn)行對(duì)內(nèi)部控制的有效管理。為了有效的開(kāi)展工作，我們的設(shè)計(jì)部門可以擔(dān)任此項(xiàng)工作，這樣企業(yè)內(nèi)部審計(jì)部門可以定期的帶領(lǐng)企業(yè)其他部門進(jìn)行自評(píng)工作，在不斷的批評(píng)與自我批評(píng)中，進(jìn)行企業(yè)內(nèi)控體制的擴(kuò)充，不斷適應(yīng)新形勢(shì)的要求；但是我國(guó)企業(yè)在這方面的人才比較少，企業(yè)內(nèi)部控制起步階段不能收到很好地效果。企業(yè)應(yīng)該不斷的發(fā)掘人才，正確的使用人才，可以在企業(yè)內(nèi)部開(kāi)展相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，鼓勵(lì)企業(yè)內(nèi)部?jī)?yōu)秀職工不斷進(jìn)步，掌握先進(jìn)的會(huì)計(jì)內(nèi)部控制理論，為企業(yè)進(jìn)行有效的會(huì)計(jì)內(nèi)部控制貢獻(xiàn)自己的力量。

（三）制定相關(guān)會(huì)計(jì)內(nèi)部控制標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算工作需要符合相關(guān)的法律要求，并根據(jù)一定的準(zhǔn)則進(jìn)行，在企業(yè)管理實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定相關(guān)法規(guī)，需要根據(jù)我國(guó)企業(yè)實(shí)際情況，不斷對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)控制的法律進(jìn)行相應(yīng)的完善。同時(shí)，我們的中小型企業(yè)需要以國(guó)家相關(guān)規(guī)定為依據(jù)，根據(jù)自身發(fā)展的實(shí)際情況，推出完善的企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)控制規(guī)定。

（四）培養(yǎng)專業(yè)的會(huì)計(jì)工作人員。我國(guó)很多中小型企業(yè)從事會(huì)計(jì)工作的人多不是相關(guān)專業(yè)人員，他們對(duì)這個(gè)會(huì)計(jì)內(nèi)部控制認(rèn)識(shí)不到位，不具備相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)理論。對(duì)一些比較專業(yè)的內(nèi)容，需要利用專業(yè)的技術(shù)理論，投入認(rèn)真負(fù)責(zé)的職業(yè)精神，在反復(fù)的工作中把握工作主次關(guān)系，處理好企業(yè)會(huì)計(jì)內(nèi)部控制工作。

我們的會(huì)計(jì)工作人員需要有比較完善的知識(shí)儲(chǔ)備體系，并能夠嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定。在企業(yè)會(huì)計(jì)內(nèi)部控制實(shí)踐中，對(duì)自己的工作進(jìn)行完善。

會(huì)計(jì)企業(yè)實(shí)踐總結(jié)范文第3篇

關(guān)鍵詞：高校會(huì)計(jì)專業(yè)；實(shí)踐學(xué)習(xí)；加強(qiáng)措施

中圖分類號(hào)：G40 文獻(xiàn)識(shí)別碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2015）024-000-01

一、高校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí)的意義

隨著我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷加快，經(jīng)濟(jì)也以日新月異的速度快速發(fā)展著，無(wú)數(shù)企業(yè)如雨后春筍般不斷崛起。這對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了積極作用。但于此同時(shí)，企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人員的需求也在逐漸增大，要求也變得越來(lái)越嚴(yán)格。此時(shí)，加強(qiáng)高校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)就成了一個(gè)不得不讓人重視的問(wèn)題。高校會(huì)計(jì)專業(yè)作為會(huì)計(jì)專業(yè)的一個(gè)分支，用于培養(yǎng)擁有會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)綜合知識(shí)系統(tǒng)，能在非盈利或盈利企業(yè)中從事會(huì)計(jì)、審計(jì)等工作的人才。而高校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí)就是為了能很好地發(fā)揮會(huì)計(jì)的綜合動(dòng)手能力，實(shí)踐學(xué)習(xí)在一定意義上指的就是會(huì)計(jì)賬目動(dòng)手能力培養(yǎng)，而會(huì)計(jì)賬目動(dòng)手能力水平直接關(guān)系著企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益，因此必須要加以重視并將賬目管理工作細(xì)化，以防出現(xiàn)賬目風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)此必須加強(qiáng)高校專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展。

二、高校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀分析

（一）知識(shí)未形成完整體系，缺乏專業(yè)指導(dǎo)

從事會(huì)計(jì)工作需要完善的知識(shí)體系和較強(qiáng)的動(dòng)手能力，這要求學(xué)生在感知、思考、行動(dòng)方面都要符合會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)規(guī)律的要求。這不僅表示掌握的基礎(chǔ)知識(shí)要牢固，還要形成一定的體系，以便用于實(shí)際的工作中。為了形成完善的知識(shí)體系，必然就需要一個(gè)科學(xué)的專業(yè)指導(dǎo)。而目前對(duì)高校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生而言，過(guò)多地強(qiáng)調(diào)知識(shí)的運(yùn)用和對(duì)理論的認(rèn)知，缺少了專業(yè)能力的培養(yǎng)，從而忽視了實(shí)踐動(dòng)手能力的提高和加強(qiáng)。由于缺乏專業(yè)的指導(dǎo)，大多數(shù)高校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)賬目動(dòng)手能力的認(rèn)識(shí)停留在表面，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到它的重要性，使得在實(shí)踐中難以將賬目管理功能充分發(fā)揮出來(lái)。

（二）實(shí)踐教學(xué)的方法單一，實(shí)行起來(lái)相對(duì)被動(dòng)

高等院校對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng)一般是通過(guò)在課堂上實(shí)現(xiàn)的，這表明高校會(huì)計(jì)學(xué)生在學(xué)習(xí)并掌握知識(shí)的方式上是相對(duì)單一的，許多學(xué)生都只是被動(dòng)地接受，而沒(méi)有積極主動(dòng)地思考和進(jìn)行自我實(shí)踐。并且，許多高校對(duì)實(shí)踐學(xué)習(xí)的重視程度不夠，使得高校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生動(dòng)手能力差，實(shí)踐能力不強(qiáng)，很難適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展和符合當(dāng)代社會(huì)的要求。

（三）會(huì)計(jì)實(shí)踐教材的缺乏和教師實(shí)踐能力的不足

高校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)能力不僅取決于自身的主觀能動(dòng)性，還取決于外在的條件。而會(huì)計(jì)實(shí)踐教材的缺乏和教師實(shí)踐能力的不足就在很大程度上限制了實(shí)踐學(xué)習(xí)能力的提高。會(huì)計(jì)實(shí)踐教材的陳舊和難以具備超前性的特點(diǎn)，使其很難跟上法律法規(guī)變革的步伐，阻礙了學(xué)生的學(xué)習(xí)。而教師實(shí)踐能力的不足，對(duì)企業(yè)實(shí)踐了解不多，無(wú)法將教學(xué)與實(shí)際企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合，更是影響了學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)。

三、高校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí)的方法及措施

（一）制定科學(xué)的指導(dǎo)方針，形成系統(tǒng)的知識(shí)體系

在會(huì)計(jì)賬目動(dòng)手能力培養(yǎng)中，必須制定一個(gè)科學(xué)合理的指導(dǎo)方針，奠定實(shí)踐學(xué)習(xí)的中心地位，將所學(xué)的知識(shí)通過(guò)實(shí)踐融會(huì)貫通，從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。在高校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)中，要加大實(shí)驗(yàn)和課程學(xué)習(xí)的比例，更多地讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中進(jìn)一步理解知識(shí)。

同時(shí)，可將實(shí)習(xí)時(shí)間適當(dāng)延長(zhǎng)， 以避免短期實(shí)習(xí)的不認(rèn)真、走過(guò)場(chǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生，又能使學(xué)生有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，得到更多的體會(huì)和提高。同時(shí)開(kāi)設(shè)動(dòng)手能力測(cè)試，并將其隨時(shí)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境變化相結(jié)合，以達(dá)到加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí)的目的。

（二）實(shí)施案例式教學(xué)，提高學(xué)生對(duì)實(shí)踐學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)及主觀能動(dòng)性

為了使高校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能夠與社會(huì)實(shí)踐有一個(gè)好的結(jié)合，可以采用案例式教學(xué)。這不僅能使學(xué)生接觸和了解到大量的真實(shí)案例，從而縮小理論與實(shí)踐的距離，也使得教學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)變得有趣許多，這在很大程度上調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，使他們能夠主動(dòng)地進(jìn)行思考和分析，從而收獲到知識(shí)。

同時(shí)，這也使學(xué)生對(duì)實(shí)踐學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，而學(xué)生在通過(guò)綜合利用專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分析案例的過(guò)程中，把握了案例中的關(guān)鍵，學(xué)會(huì)了如何利用理論來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，這對(duì)于加強(qiáng)高校會(huì)計(jì)學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)起了積極推進(jìn)作用。

（三）完善教材體系，提升教師實(shí)踐能力

實(shí)踐教材不足，可通過(guò)自行編輯的方式進(jìn)行改善。對(duì)此，應(yīng)選出一個(gè)具有代表性的、日常經(jīng)濟(jì)運(yùn)作體系完整的企業(yè)，讓一些有經(jīng)驗(yàn)的教師前去進(jìn)行實(shí)地考察，收集相關(guān)資料并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，從而編制出相對(duì)完整的實(shí)踐教材，也可以適當(dāng)結(jié)合之前的教材進(jìn)行進(jìn)一步完善。在此過(guò)程中，可組織學(xué)生共同參與實(shí)地考察，切實(shí)地學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以提高實(shí)踐學(xué)習(xí)能力。

在教師方面，要努力調(diào)動(dòng)他們的積極性，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)毓膭?lì)而不是一味的批評(píng)。同時(shí)，定時(shí)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)和相關(guān)培訓(xùn)，使他們能夠不斷的學(xué)習(xí)并進(jìn)行自我總結(jié)。每隔一段時(shí)間便組織教師到企業(yè)中進(jìn)行實(shí)踐，并隨時(shí)整理成報(bào)告進(jìn)行反饋。鼓勵(lì)教師適時(shí)的與學(xué)生一起參與實(shí)踐活動(dòng)，在提升自我能力的同時(shí)帶動(dòng)學(xué)生，并試著將考察過(guò)的企業(yè)整理成案例，與學(xué)生進(jìn)行分析討論。這也在很大程度上加強(qiáng)了高校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)。

四、總結(jié)

為了適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，達(dá)到企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人員的要求，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，高校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生必須加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí)。實(shí)踐學(xué)習(xí)也就是會(huì)計(jì)賬目動(dòng)手能力培養(yǎng)，它對(duì)于企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益是起著至關(guān)重要的作用的，但目前高校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)還有很多需要改善的地方，這就需要實(shí)施一些措施來(lái)進(jìn)行調(diào)整，以加強(qiáng)高校會(huì)計(jì)學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)，從而為以后的工作做準(zhǔn)備。

參考文獻(xiàn)：

會(huì)計(jì)企業(yè)實(shí)踐總結(jié)范文第4篇

【關(guān)鍵詞】成本會(huì)計(jì) 創(chuàng)新

1、加強(qiáng)成本理論的研究，提高我國(guó)成本會(huì)計(jì)水平

要建立具有中國(guó)特色的會(huì)計(jì)理論研究方法體系，理論研究者必須沖破傳統(tǒng)會(huì)計(jì)觀的束縛，解放思想，勇于開(kāi)拓新的研究領(lǐng)域和研究課題；應(yīng)本著創(chuàng)新精神、務(wù)實(shí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，深入企業(yè)調(diào)查研究，同實(shí)際工作者密切合作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題：廣泛開(kāi)展案例分析，從理論高度提煉成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，理論研究應(yīng)針對(duì)我國(guó)成本會(huì)計(jì)實(shí)際問(wèn)題致力于將理論研究成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。在此基礎(chǔ)上，講究實(shí)效，建立成本會(huì)計(jì)理論研究成果的考核、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮成本理論研究對(duì)成本會(huì)計(jì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用。

2、成本會(huì)計(jì)工作者應(yīng)更新觀念，樹(shù)立成本效益、成本回避思想，充分發(fā)揮成本會(huì)計(jì)的職能作用

我們?cè)谠u(píng)價(jià)企業(yè)成本工作績(jī)效時(shí)，往往把成本升降作為唯一標(biāo)準(zhǔn)。這在理論上是說(shuō)不通的，因?yàn)槌杀局槐憩F(xiàn)一定時(shí)期內(nèi)所發(fā)生的各種勞動(dòng)耗費(fèi)，至于這種耗費(fèi)效益如何，卻不是產(chǎn)品成本指標(biāo)本身所能反映出來(lái)的。所以，成本工作績(jī)效考核應(yīng)通過(guò)投入與產(chǎn)出關(guān)系進(jìn)行評(píng)價(jià)：一是產(chǎn)出的投入越少越好，二是投入的產(chǎn)出越多越好，三是投入增長(zhǎng)慢于產(chǎn)出增長(zhǎng)為好，四是投入減少快于產(chǎn)出減少為好，五是投入下降，產(chǎn)出上升為好。在實(shí)踐中片面強(qiáng)調(diào)降低成本，勢(shì)必挫傷企業(yè)為未來(lái)增效而支出某些短期看來(lái)高昂但卻必要的費(fèi)用的積極性，從而影響企業(yè)技術(shù)革新和產(chǎn)品更新?lián)Q代。過(guò)去由于我們未能正確理解成本效益思想，導(dǎo)致有些企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中往往注重采用低成本戰(zhàn)略，而忽視采用差異化戰(zhàn)略。因?yàn)槠髽I(yè)投產(chǎn)新型差異化產(chǎn)品，從短期看往往開(kāi)支較大，但實(shí)際上這些新型差異化產(chǎn)品可以擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，從而得到更高的成本效益。

成本回避的核心是要求早期避免成本的發(fā)生，使挖掘降低成本潛力向預(yù)防性方向發(fā)展?，F(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的7個(gè)主要職能是成本預(yù)測(cè)、成本決策、成本計(jì)劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。成本決策是成本會(huì)計(jì)的重要環(huán)節(jié)，在成本會(huì)計(jì)中居于中心地位。它同成本會(huì)計(jì)其他職能是密切聯(lián)系的，成本預(yù)測(cè)是成本決策的前提，成本決策是成本計(jì)劃的依據(jù)，成本控制是實(shí)現(xiàn)成本決策既定目標(biāo)的保證，成本核算是成本決策預(yù)期目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)的最后檢驗(yàn)，成本分析和成本考核是實(shí)現(xiàn)成本決策目標(biāo)的有效手段。毋庸置疑，現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)職能歸根到底是一種行為職能。在行為科學(xué)逐漸受到重視的今日，企業(yè)應(yīng)把激勵(lì)貫徹始終，其核心是創(chuàng)造一種適當(dāng)?shù)募?lì)環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的積極性和創(chuàng)造性，群策群力，發(fā)揮成本會(huì)計(jì)職能作用，共同致力于整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

3、推進(jìn)成本會(huì)計(jì)電算化

利用以計(jì)算機(jī)技術(shù)為中心的信息管理手段已成為現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的一種必然發(fā)展趨勢(shì)。企業(yè)成本會(huì)計(jì)工作以電子計(jì)算機(jī)為手段，大大加快了信息反饋速度，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)處理能力，對(duì)于及時(shí)、準(zhǔn)確地進(jìn)行成本預(yù)測(cè)、決策和核算，有效地實(shí)施成本控制，全面地考核、分析成本，都有重要意義。實(shí)踐證明，實(shí)現(xiàn)成本會(huì)計(jì)電算化是當(dāng)務(wù)之急，是實(shí)行新的成本會(huì)計(jì)方法的技術(shù)前提。但是，當(dāng)前會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用中還存在以下的問(wèn)題：一是簡(jiǎn)單地停留在模仿替代手工核算階段，只能進(jìn)行事后反映，無(wú)法進(jìn)行科學(xué)決策、預(yù)測(cè)和事中控制。一是企業(yè)管理信息系統(tǒng)中。采購(gòu)、營(yíng)銷、人事、財(cái)會(huì)等子系統(tǒng)互相分割，尚未形成有機(jī)聯(lián)系的整個(gè)企業(yè)管理信息系統(tǒng)；三是會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)提供的一般只是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息，不能充分反映成本會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)需求的信息。因此，為了推動(dòng)會(huì)計(jì)電算化深入發(fā)展，必須加快會(huì)計(jì)電算化從核算型向管理型轉(zhuǎn)變，將會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)有機(jī)地融入企業(yè)整個(gè)管理信息系統(tǒng)，通過(guò)電算化的應(yīng)用，為成本會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)提供可靠的技術(shù)支持。

4、學(xué)習(xí)外國(guó)一切先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法，博采眾長(zhǎng)，為我所用

西方成本會(huì)計(jì)是一門歷史悠久的生機(jī)勃勃的學(xué)科。特別是隨著適時(shí)制、戰(zhàn)略管理、基準(zhǔn)管理、限制理論、行為科學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、系統(tǒng)工程和電子計(jì)算機(jī)等各種科學(xué)技術(shù)成就在成本會(huì)計(jì)中的廣泛應(yīng)用，形成了新型的著重管理的經(jīng)營(yíng)型成本會(huì)計(jì)。例如適合我國(guó)當(dāng)前多數(shù)企業(yè)實(shí)際需要的標(biāo)準(zhǔn)成本會(huì)計(jì)，責(zé)任成本會(huì)計(jì)、目標(biāo)成本計(jì)算、質(zhì)量成本會(huì)計(jì)、成本決策、成本預(yù)測(cè)和近十幾年孕育的適時(shí)制與倒推成本法、作業(yè)成本法與作業(yè)管理、成本企劃、產(chǎn)品生命周期成本會(huì)計(jì)以及戰(zhàn)略成本管理等。對(duì)此，我們應(yīng)結(jié)合國(guó)情和不同企業(yè)的具體情況認(rèn)真研究。有些方法可以直接引進(jìn)，有些方法應(yīng)加以改革和完善，有些方法只能在少數(shù)具備條件的企業(yè)采用，或局部吸收其方法。總之，為了完善發(fā)展我國(guó)的成本會(huì)計(jì)，借鑒西方成本會(huì)計(jì)理論與方法是非常必要的。但是這種學(xué)習(xí)要有創(chuàng)新，而創(chuàng)新只能與我國(guó)國(guó)情相結(jié)合，從而探索并形成一套具有中國(guó)特色的現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)體系。

5、總結(jié)完善和推廣我國(guó)行之有效的成本會(huì)計(jì)方法

我國(guó)企業(yè)在長(zhǎng)期實(shí)踐中，積累了許多行之有效的成本會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，如編制成本計(jì)劃階段的項(xiàng)目測(cè)算法，成本指標(biāo)歸口分級(jí)管理，包括班組經(jīng)濟(jì)核算在內(nèi)的廠內(nèi)經(jīng)濟(jì)核算制，實(shí)際上都是強(qiáng)調(diào)“以人為本”，充分調(diào)動(dòng)廣大職工管理和控制成本的積極性、創(chuàng)造性，至今仍不失為現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的有效方法、邯鋼“模擬市場(chǎng)核算，實(shí)行成本否決”的經(jīng)驗(yàn)，以及濰坊亞星集團(tuán)有限公司實(shí)行的“購(gòu)銷比價(jià)管理”，把企業(yè)管理成本的重點(diǎn)從以內(nèi)部生產(chǎn)為中心，延伸到對(duì)銷全過(guò)程的控制。這些都是值得總結(jié)和學(xué)習(xí)的?？傊?，近十幾年來(lái)我國(guó)企業(yè)管理成本新鮮經(jīng)驗(yàn)層出不窮，為發(fā)展成本管理、豐富成本會(huì)計(jì)內(nèi)容作出了很大貢獻(xiàn)，值得會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)界深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到理論，加以總結(jié)完善。

會(huì)計(jì)企業(yè)實(shí)踐總結(jié)范文第5篇

關(guān)鍵詞：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)案例；會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)；現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)法；實(shí)驗(yàn)?zāi)M法

中圖分類號(hào)：G712　文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A　文章編號(hào)：1009-4156(2012)07-159-02

一、會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)的方法

1.現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教學(xué)法。現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教學(xué)法是與會(huì)計(jì)理論教學(xué)密切聯(lián)系的一種教學(xué)方式。它要求教師以教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容的要求為依據(jù)，在正常進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中，組織學(xué)生到從事一線生產(chǎn)管理的企業(yè)或工廠參觀、了解，并結(jié)合具體業(yè)務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。現(xiàn)場(chǎng)參觀的優(yōu)勢(shì)在于，可以極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中獲得最直接的感性認(rèn)識(shí)。一些在常規(guī)課堂上很難講清楚的比較空泛的概念，如會(huì)計(jì)組織核算程序等，可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩以及教師的進(jìn)一步講解，使學(xué)生得到清晰的認(rèn)知。

2.案例總結(jié)教學(xué)法。案例總結(jié)教學(xué)法，是指教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的綜合理論知識(shí)進(jìn)行職業(yè)判斷，提高學(xué)生分析、判斷能力的一種教學(xué)方法。它要求指導(dǎo)教師通深入剖析過(guò)選用的一些國(guó)內(nèi)外典型案例，組織學(xué)生分析、討論并撰寫案例總結(jié)。案例總結(jié)教學(xué)能夠促使學(xué)生在典型案例中學(xué)會(huì)換位思考，使學(xué)生以管理者的身份來(lái)思考問(wèn)題，并主動(dòng)獲得在未來(lái)企業(yè)環(huán)境中工作所必須掌握的知識(shí)和管理技能。

3.實(shí)驗(yàn)?zāi)M教學(xué)法。教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M教學(xué)法是在學(xué)校難以保證學(xué)生進(jìn)行大規(guī)模集中實(shí)習(xí)的情況下，提升學(xué)生會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作能力的一種最主要的實(shí)踐教學(xué)方法。它要求指導(dǎo)教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容，以實(shí)際的仿真會(huì)計(jì)資料為操作對(duì)象，模擬真實(shí)的會(huì)計(jì)工作環(huán)境，充分利用學(xué)校的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)電算化綜合實(shí)驗(yàn)室和ERP綜合實(shí)驗(yàn)室等試驗(yàn)場(chǎng)所，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)，提高學(xué)生的實(shí)務(wù)能力。

4.第二課堂教學(xué)活動(dòng)。第二課堂教學(xué)活動(dòng)范圍較廣，內(nèi)容豐富。它既包括專業(yè)特色鮮明的第二課堂教學(xué)活動(dòng)，如會(huì)計(jì)從業(yè)資格證等考試培訓(xùn)、金融知識(shí)競(jìng)賽、ERP模擬沙盤大賽集訓(xùn)、點(diǎn)鈔和模擬炒股競(jìng)賽等；又包括具有較強(qiáng)綜合性的第二課堂活動(dòng)，如會(huì)計(jì)類學(xué)術(shù)講座、會(huì)計(jì)電算化操作比賽、會(huì)計(jì)知識(shí)辯論賽、演講大賽等。第二課堂教學(xué)活動(dòng)要求指導(dǎo)教師依據(jù)學(xué)生自身的興趣、愛(ài)好和職業(yè)規(guī)劃，在第一課堂學(xué)習(xí)之外，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種活動(dòng)。在這一活動(dòng)中，學(xué)生不僅可以親自體驗(yàn)生活、融入社會(huì)和提高實(shí)踐能力，而且能夠了解當(dāng)下社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人才綜合素質(zhì)的要求，進(jìn)而轉(zhuǎn)變思維模式，提升適應(yīng)社會(huì)的能力。

5.文本指導(dǎo)教學(xué)法。文本指導(dǎo)教學(xué)法，是指教師對(duì)學(xué)生的實(shí)踐報(bào)告、調(diào)研報(bào)告和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等文本的撰寫進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)的一種教學(xué)形式。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生進(jìn)行資料收集、分析、論證和調(diào)查研究報(bào)告的撰寫工作，有利于提高學(xué)生規(guī)范化文本寫作的能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，有利于提高學(xué)生運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

二、如何運(yùn)用實(shí)踐教學(xué)法

1.拓寬教育教學(xué)渠道，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人才供求雙方的聯(lián)系。會(huì)計(jì)學(xué)作為一門操作性很強(qiáng)的學(xué)科，實(shí)際操作的重要性是不言而喻的。但從我國(guó)現(xiàn)狀來(lái)看，學(xué)校僅為在校學(xué)生提供了很少的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然近幾年來(lái)由于市場(chǎng)機(jī)制的作用，教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)生素質(zhì)好的會(huì)計(jì)專業(yè)很受歡迎，但從某種意義上說(shuō)，會(huì)計(jì)教育部門在很大程度上是憑自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教育學(xué)生的。于是，出現(xiàn)了會(huì)計(jì)專業(yè)一哄而上、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程設(shè)置五花八門、培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生難以適應(yīng)社會(huì)等問(wèn)題。當(dāng)務(wù)之急是，在教育部門和會(huì)計(jì)人才的需求方之間建立更加緊密的聯(lián)系，使學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)更加明確，符合社會(huì)實(shí)際需要。加強(qiáng)會(huì)計(jì)人才供求雙方的聯(lián)系渠道，使會(huì)計(jì)人才的供給者——會(huì)計(jì)教育部門能夠根據(jù)市場(chǎng)需求狀況，設(shè)立教育目標(biāo)，培養(yǎng)出符合社會(huì)需要的會(huì)計(jì)人才?？梢钥紤]充分發(fā)揮教育部門與各會(huì)計(jì)職業(yè)團(tuán)體、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)界之間的廣泛聯(lián)系，通過(guò)定期舉辦會(huì)計(jì)教育研討會(huì)、會(huì)計(jì)教育培訓(xùn)會(huì)、實(shí)地調(diào)研觀摩等方式，強(qiáng)化溝通。

2.提倡典型案例教學(xué)，注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。不但鼓勵(lì)采用“啟發(fā)式”教學(xué)方法，啟發(fā)學(xué)生積極、科學(xué)地思考問(wèn)題，使所學(xué)知識(shí)真正消化。變?yōu)樽约旱臇|西，促進(jìn)學(xué)生能力的形成和學(xué)習(xí)素質(zhì)的提高，而且通過(guò)典型案例教學(xué)、角色模擬、企業(yè)實(shí)習(xí)等方式，在實(shí)戰(zhàn)中鍛煉職業(yè)判斷能力、邏輯分析能力、溝通能力等。此外，還要注重學(xué)生信息技術(shù)技能的培養(yǎng)，使用多媒體計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)手段，充分利用學(xué)校的計(jì)算機(jī)資源。提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)技術(shù)水平。為調(diào)動(dòng)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性，教師應(yīng)減少課堂講授理論的時(shí)間，主要講授重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)以及獲取知識(shí)和信息的方法與手段，課堂講授和課堂討論、案例分析、模擬操作、社會(huì)實(shí)踐教學(xué)方法要穿行，各教學(xué)時(shí)間分配比例應(yīng)該達(dá)到1：1。學(xué)校應(yīng)安排更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使會(huì)計(jì)實(shí)際操作與課程實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生在真實(shí)、具體的財(cái)務(wù)環(huán)境中，體悟會(huì)計(jì)工作的樂(lè)趣，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的緊密結(jié)合。

3.注重實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生實(shí)踐能力。校外實(shí)習(xí)不同于課程實(shí)踐。讓學(xué)生真正走進(jìn)企業(yè)，進(jìn)行真實(shí)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理、財(cái)務(wù)管理和審計(jì)，可以彌補(bǔ)課程實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的不足。因此，在教學(xué)安排中可以將校外實(shí)習(xí)安排在學(xué)生畢業(yè)之前進(jìn)行。教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生，在實(shí)習(xí)時(shí)結(jié)合畢業(yè)論文選題和將來(lái)的就業(yè)方向進(jìn)行有目的的實(shí)習(xí)。這樣不但可以幫助學(xué)生結(jié)合畢業(yè)論文選題在實(shí)習(xí)中收集相關(guān)資料，為學(xué)生順利完成畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)；而且學(xué)生可以根據(jù)將來(lái)的就業(yè)方向進(jìn)行實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)單位的選擇上，可以把學(xué)生安排到各種企事業(yè)單位或會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，主要學(xué)習(xí)各類型企業(yè)、事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算程序和核算方法及財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等內(nèi)容。