前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇二十年后的我范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

二十年后的我范文第1篇

展信微笑！

現在是二零零七年十月一個微涼的秋日。慷慨的太陽把光環無私地灑向地球，一切都被罩上了一層金黃，看起來暖洋洋的，心里也熱乎乎的，說這一切只是想告訴你，現在的我很幸福。

看信的你應該已經三十四歲了，年輪一圈圈地兜兜轉轉已過了三十多圈。現在的你是按照理想成了一名畫家？還是變得蒼老，不在追逐年少時的夢想成為一位安于平靜的主婦。不過沒有關系，自己的人生別人無法插嘴，只要你自己覺得幸福就好。現在的你有沒有完成年少時的夢想，在普羅旺斯描繪過大片夢幻的紫？在耶路撒冷感受過戰爭的殘酷，在威尼斯走過代表永恒的嘆息橋？在撒哈拉廣闊無垠的沙漠上感嘆生的偉大與造物主的神奇？不過沒有關系，只要現在的你還記得曾經輕狂的夢想，曾為此努力就好，年少時的夢想不應被嘲笑，只求青春不留遺憾。

三十四歲，是今天的我無法想象的年齡，是否今朝細嫩的肌膚到了三十四歲便留下了歲月的痕跡。不過這有什么關系，只要自己好好地愛自己，永葆青春的心，你就依然十八歲。現在的你是否有了好愛你的老公，有一個活潑可愛的孩子，是否周末時會帶著孩子去郊外感受自然的味道，是否會給孩子報許多課外班讓小小的心被重重的壓力壓得喘不過氣了，是否會撕掉孩子最喜歡的漫畫與小說，不過我想你不會的，我相信你了解青春的美好，不會讓孩子留有一生的遺憾。現在的你，身邊是否會座著與你相伴看人生路上風景的劉果凍，那樣的話該多幸福，一生的朋友，了解你的一切，經歷過你所經歷過的一切。二十年后再次翻開記憶的小冊子，看看你們曾經生氣時的白眼，開心時的笑聲，哭泣時的淚痕，是否會覺得幸福，為曾經走過的時光幸福。如果她不在你的身邊，那么沒有關系，你可以自己獨自品味，記住你們共同走過的地方。記住愛，記住時光便不會覺得悲傷。

二十年后的我范文第2篇

幾年后，有一種高級電話機，可以和二十年后的我通電話，了解幾年后的自己的情況。

一天我給二十年后的我打電話：“喂，二十年后的我，你好嗎？”

“當然啦！這幾天都把我忙死了，多家媒體來采訪我這幾天剛火呢！”

“太好啦！你得加油哦！噢，對了，你從事什么行業？這么火？”

“就是音樂家嘛，你的理想不久是長大當一個音樂家嗎？”

“耶嘿——！太高興了，早們繼續加油吧！“

“Ok！”說著掛斷了電話。

我一聽到二十年后的我那么好，那么衣食無憂，以為自己夠努力了，從此以后，我放學到家就看點事對作業看都并不看一眼，一直到吃完晚飯開始做，字也寫的亂七八糟，挨老師罵。考試時做完了也不檢查，分析試卷不認真聽，結果考試成績出乎意料，成績落到了八十來分，從前五名的好成績推到了第十二名。

過了幾天，我又和二十年后的我通上了電話：“你好嗎？姐妹？”

“不好啊，唉……”

“怎么了？你不受人民的歡迎了嗎？”

“都怪你，驕傲自大，成績一落千丈，所以我不火了呀！”

“哦，我知道了，你放心，我會好好努力的，過幾天，你又會火起來的！”

二十年后的我范文第3篇

二十年后的我，已經是一位出色的科學家。

那時，打開窗戶，看看，藍藍的一片。在哪兒呢？原來我是坐在火箭上。想想，學校該放學了，我得趕快去接我那敬愛的老師，親愛的同學們，一起飛向太空。來到熟悉的校園，望著那一張張熟悉的面孔，高興極了！啊！老師來了！同學們也來了！這時候，你看到老師，一定會大吃一驚。老師怎么這么年青啊！這你可不知道了，老師一直在用我發明的“青春口服液”呢！一會兒，我把他們接上了飛機，帶著他們飛向太空。火箭上，我看見了地球在轉動，看到了老師在微笑。夜晚，我們來到了天宮。看，嫦娥抱著小兔子在宮里翩翩起舞。女神正抱著一個還未出生的小孩子拋向人間，啊！又有一個為祖國效力的人才。我在一間屋子里，睡覺的時候，總覺得不舒服。就拿著氣筒在海邊充了氣，把房子“搬”到了海邊。這里空氣可清新了！過了一個星期，又覺得厭煩了這里生活，又拿著充氣筒，在天邊造了房子，這里可好了！早上看孫悟空打架；晚上看嫦娥跳舞，也挺有趣的。有空還看一看哪個人做了好事。我戴上一個黑眼鏡，到人間判斷是非，我看見一個老板正在說一個孩子，說他偷了一本書，要他賠錢，小孩一個勁兒說他沒有偷，我看到那個孩子的心是紅的，就幫他還了錢，帶著他回家了。

二十年后的我，已成了一名宇航員，還有一個星期，我們就要乘做第一艘中國人制造的宇航飛船——“前進號”，飛往宇宙。來探索宇宙的奧妙，我們這次的飛行，由于是17年前“哥倫比亞號”失事后的第一次飛行，所以我們都特別緊張，我們一共有五人，分別是：丁逸男、畢子強、張澤申、唐曼麗、還有我。我們在小學都是一個班的同學，所以彼此都很互相了解。在飛行的前三天，突然，首都北京天文臺發現一顆超大隕石將要撞擊地球。科學家計算出，這顆隕石還有五天時間內撞擊地球，必須在撞擊地球的前兩天用一顆原子彈把它炸成兩半，這樣才能改變它的軌道。否則，它一但撞擊地球，不但人類會滅亡，就連細菌也存活不下來，天呢！這真是世界末日嗎？現在，必須有人去將這顆隕石炸成兩半，誰去呢？經過聯合國安理會的選舉，一致同意讓我們去，現在是危機的時刻，我們五個人為了拯救地球，便奮不顧身乘飛船來到這顆隕石上，還剩下一個小時的時間，我們必須把這顆核彈放在隕石內50米的深處引爆，才能把這顆隕石炸成兩半，我們用最，我們用最先進的金剛石鉆頭成功地鉆了50米，眼看就要成功了，可是，由于剛才鉆洞把能量耗盡了，只剩下返回地球的能量了，必須有一人留下來引爆核彈，這時，我們五個人都說要自己留下來，我們正在爭吵，大概是老天爺感動了，電腦又恢復了能量。太好了我們制定了程序，便乘做飛船返回地球，只聽身后一聲巨響，窗外一道白光，隕石成功的炸開了，地球得救了，我們歡呼雀躍。

這就是二十年后的我，一個具有科學文化知識的我，一個充滿愛國熱情的我,一個要向祖國人民奉獻一切的我。

二十年后的我范文第4篇

那時，我也許是一名人民教師。像我的班主任汪老師一樣，懷著一顆真誠的心，不知疲倦的把我的知識傳授給我的學生。我會刻苦鉆研，研究出許多好的教學方法，使我的學生能夠更快更好、輕松愉快的掌握知識。盡管我的工資并不高，但我是知識的富有者、傳播者，我會為我神圣的職業而感到驕傲和自豪。

也許，我會成為一名書法家，同時又是一位知識淵博的教授。我會用我那勤勞的畫筆，教書育人，去書寫更加美麗的人生。我會在全國各地舉辦我的書畫展覽，開辦書法學習班，和更多的外國友人進行文化交流，使我們祖國的書法文化廣為傳播、走向世界。我會用我的書畫收入，去資助那些山區的貧困學生，使他們能夠更好的完成學業。

也許，我會成為一名救死扶傷的醫生。通過我的刻苦鉆研，能治療世界上的各種疑難雜癥。什么癌癥、白血病、艾滋病、非碘性肺炎，都將被我攻克。我會把我的醫療經驗進行總結，寫成書發表出來，使更多的人能夠掌握它，用它去為更多的人服務。

也許，我會成為一名著名的建筑大師。我會在祖國的大地上，建起更多的高樓大廈。我會在大廈的頂上，建造起一個個美麗的空中花園，凈化空氣，美化環境，使我們的城市和農村變得更加美好。我還會在城市設計和建造更多的立交橋，使城市的交通更加暢通，永遠再不會出交通事故。

也許，我會成為一名軍人。我會掌握世界上最先進的武器裝備，日夜守衛在祖國的邊防前哨，保衛著祖國的安全。我們要完成祖國的統一大業，使寶島臺灣早日回到祖國的懷抱。我們要幫助全世界受欺負的國家不受外敵入侵，使像美國攻打伊拉克、阿富汗那樣的事件不再重演。使我們的駐外大使館不再被炸，飛機不再被別人撞下來，使我們的王偉烈士含笑九泉，永遠安息！

二十年后的我范文第5篇

那天晚上，我做了一個異常甜蜜的夢。

第二天，我按照信戈上說的，開著我的奧迪A6，準時來到了4號別墅。

一進門，“哇！大家都在呀！”我喊道，“這真是......真是太好了......”我一時激動的竟說不出話來，只是想哭~~~

“那當然！天底下哪有我馬琳辦不到的事？”馬琳說到，“我花了三個月的時間，把這么多同學召集在一起。今天看你開了輛奧迪A6，很好嘛！這是我家，很不錯吧？”

“剛剛就差你了，我們剛想不管你，你看，你就來了！嘿嘿~”李若萱俏皮的說。

我也同他們開玩笑：“現在偌大個上海，想都聚集在一起不容易啊！多虧你，小琳，你最能干！”

“哼，偏愛！”喧鬧中不知是誰說了這么一句，哦，原來是張莎莎，“把我忘了吧？”（什么呀，她的嫉妒心又開始了*****）

我努力為自己辯解：“沒有啊。我知道你現在是電視臺播音員，誰都認識你，更何況我這個老朋友呢！你說我可能忘了你嗎？”

“哈哈！......”大家說笑著。

一樓客廳里熱鬧非凡，二樓也是忙不可迭：林川滔滔不絕的講他苦心研究設計的

新飛船模型；陰茵正在專心致志的打著電腦，雙手不停的敲著鍵盤；馮非凡在一個墻角里一動不動的練習倒立；李圣彬卻在廚房里炒著京醬肉絲；葉曼曼飛跑過來，把我和馬琳、李若萱、張莎莎拉到了別墅后的后花園里，說要談談心，敘敘舊......

馬琳現在是一名杰出的作家，有2篇文章被選入全國小學生語文課本里，3篇文章被譯成5個國家的語言銷售；李若萱是十八中學的校長，勤勤懇懇，以身作則；葉曼曼已經成為一位名牌大學的教授，嘔心瀝血，任勞任怨，教育好了每一個祖國的棟梁之材。而我，則是一個設計師，包括櫥窗設計、服裝設計等。

另外一些小學同學都在沙發上忙著記錄各種聯系方式，那些“大男生”，在地板上依然像以前一樣鬧著......