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片區教學研討活動方案范文第1篇

各單位著力落實，認真完成規定動作。全區所有單位按照教育局安排，聯系個安慰實際，制定了本單位活動方案，健全了組織機構，建立了相關制度。全區3279名教師參加了本年度師德教育月活動，共撰寫學習心得體會等征文3270篇；舉辦了不同層次和規模的師德演講會、報告會54場，13540人次參加了演講、報告或聆聽；舉辦了不同層次和規模的師德研討會、論壇158次，8760人次參加研討交流，撰寫反思材料3058篇；6450人次參加了54場次的道德講堂活動。鞏固深化師德教育活動成果，扎實開展“課外訪萬家”活動，參訪教師3270人，實地走訪學生家庭19271戶，回訪學生家庭7900戶，參與“一對一幫扶”活動教師3150人，接受“一對一幫扶”學生數6250人，實地走訪特殊學生家庭362戶。評選表彰區級師德標兵20人、師德模范100人，師德教育先進單位10個；評選優秀師德征文100篇、“十大美語、語”20條。

各單位在認真完成規定任務的基礎上積極創新方式方法，霧樟下片區中心學校的“全員談心”活動。通過談心，引導學校全體教職員工，對學校的發展、團隊的塑造、個人的成長進行回顧反思，促進自我升華；同時，在交流中增進中心學校與學校教師的了解信任，發現教育人才，挖掘教師隊伍中的先進典型，全面了解片區中小學發展現狀，收集教師談話中閃現出來的教育的智慧、思維的火花和中肯的建議，為學校科學決策提供依據，著力推進“學有優教”進程為目的的“全員談心”活動。邀請黨的十代表、湖北省希望工程愛心大使、師德楷模———“英子姐姐”劉發英做師德專題報告等活動，既創新了方法又增強了實效，得到了當地黨委政府的充分肯定。市教育局教師管理科劉愛華、楊曉燕兩位科長在對該片區教師隊伍建設調研中也給予了充分肯定。

鴉龍片區中心學校為每一位教師定制了《成長手冊》，《手冊》中摘錄了《師德規范》等相關學習資料，設立了成長記錄卡，建立了學習體會欄等，一冊在手，使師德活動和個人成長過程一目了然。

太三樂片區中心學校把師德演講會聆聽面擴大到全體學生，演講者直面學生，使得演講事跡真實可信，更加感人，效果更加突出。

政工科在分管副局長彭克秀帶領下，到鄧村、太三樂片、小溪塔片區進行了學校開展師德教育活動、獎勵性績效工資發放、交流教師的工作生活及學校對交流老師的管理時、教師“四維一體”評價、區內培訓形式改變后，培訓的組織和效果等五方面的工作情況。在每一所學校和幼兒園都召開了三個層面的座談會，并形成了調研文章。

崗位設置關系到全體教師的切身利益，也關系到教師隊伍的穩定，為了達到崗變薪、獎優罰劣的崗位設置功能，分管此項工作的肖科長曾中次摸底，多次與人社領導溝通、給領導算教育人才的細帳，讓我們符合條件的教師有評有聘，特別為長期工作在教育戰線、長期工作在偏遠鄉鎮的老師們爭取最大優惠政策，讓這老師們體會到社會對老師們的認可和重視。

高標準引進成熟人才。小溪塔高中充分動員、廣泛宣傳，在上海引進成熟教師一名。三峽高中、實驗初中、實驗小學、學前教育集團在重點大學優中選的引進高素質后備教師人才16名。

片區教學研討活動方案范文第2篇

名師個人屆滿工作述職報告

武勝縣勝利鎮小學  段琳

本人1990年8月參加工作，在29年的教學生涯中，我擔任過21年班主任工作，擔任過1年安全管理工作，1年辦公室管理工作，6年導處的管理工作。工作中，我時刻以“愛心獻給學生，放心留給家長，熱心送給同事。”作為座右銘，工作認真踏實，任勞任怨，現將本年度的工作總結如下：

一、政治思想：

本人忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正地對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項規章制度，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為校長的好助手，教師的好榜樣。

二、教學工作：

本年度的教育教學工作，我認為：一個好領導首先必須要做一個好教師。教學中，我一直努力以教學“六認真”來嚴格要求自己。我充分利用網絡資源，查閱有關資料，注重教學方式方法的靈活運用，力求使課堂教學更具實效。教學工作中，我認真地解讀新課程標準，并以此為依據，刻苦鉆研教材、教法；根據實際情況，精心地備好每一節課，上好備好每一節課，努力地向課堂的四十分鐘要質量；課后認真批改作業。課堂里，我帶著創新的意識去實驗和實踐新的教育理念，以“激活課堂氣氛，激發學生興趣”為起點，采取“綜合性學習”“選擇性學習”等新穎的教學模式進行教學，把學習的主動權交給學生，真正體現學生的主動地位，使學生想學、樂學，使課堂教學效率得以提高。這樣，學生學習的興趣濃，學得輕松，并且效果特別好。在2018年下期的期末質量檢測中，我所任教的五年級二班數學成績班平均分81.54分，片區平均分為：71.7分，在片區22個班中，名列第3名；在2019年上期的期末質量檢測中，我所任教的五年級二班數學成績班平均分82.32 分，片區平均分為：70.59 分，在片區22個班中，名列第1名。

在做好教學工作的同時，我還積極參加教研活動。主動承擔教研、教改實驗項目的公開課，并根據自己制定的教改專題認真撰寫教學論文和上好公開課。所上的課都得到了全校老師的一致好評。 

三、教導處工作：

作為一名中層領導，我以身作則做好教學工作同時，任勞任怨地盡力完成教學管理工作。教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。找準工作切入點，有條理、分階段逐步開展各項工作，努力做好業務范圍內的各方面工作。

1、做好了課程的安排及平時老師請假或公事外出的代課、調課工作。代課、調課問題相對復雜，但我能細心做好平時調課、代課工作，為了落實到人，做到調、代課、會議通知不耽誤，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點，但只要能保證學校的教學工作能正常開展我就心滿意足了。

2、每學期期初，嚴格按《新課程設置方案》開齊、開足每一門課程，排好課程表。結合學校工作計劃，每周合理安排并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性。及時做好老師臨時請假時的調課工作，確保學校教學工作正常運轉。

3、狠抓教學常規檢查與落實。堅持每月進行“六認真” 工作的常規檢查，對備課、作業、聽課、教研工作手冊做到逐項檢查，認真總結、及時反饋，推出典型和找出不足。注重了檢查與指導相結合，及時和有關教師交換意見，提出改進意見，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有總結。

4、為了增強教研活動的實效性，提高教師的課堂教學水平，并結合教辦開展的各種教研活動，在2018年下期，開展了“青年教師競教”，我校13位青年教師積極參加活動。在2019年上期，組織我校13位教師參加“兩轉一提一抓――課堂教學大比武”活動。本年度安排了觀摩課和隨堂課，并組織教師認真總結反思。

5、為了提高教師普通話水平，提高教師普通話教學的教學業務能力，在2018年下期，開展了青年教師組和3—6年級學生組的“經典誦讀”比賽，鄒敏 唐婷婷 何晴等分別獲得一二三等獎，為每位教師搭建自我展示學習交流的平臺。

6、學籍管理工作 每學年初認真組織、指導一年級班主任做好新生基本信息的采集、建檔，把好新生學籍審批關。每學期開學初，為轉出學生辦理轉學手續，并為轉入學生及時辦理學籍增補。認真做好學籍數據統計和表、冊、卡的填寫工作。對我校學生的學籍檔案進行規范管理，組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數據，把學籍數據上傳入庫，逐步實現小學生學籍的電子化管理。

7、狠抓畢業班工作：注重畢業班教師的配備工作，定期或不定期召開了畢業班教師專題會，對每屆畢業班的教學與管理工作認真進行研究和探討。

8 、抓好“3+N”和陽光大課間活動，在每學期開學初，制定好活動方案，要求各班學生根據自己的興趣和愛好選擇活動組別，要求輔導教師在每周的星期三下午在指定的地點組織好本組學生認真開展活動，對每組開展活動的導學案作定期檢查。

9 、認真組織和落實教師的繼續教育和校本培訓工作。 根據教育局和教辦的各種培訓活動安排，我校嚴格按照文件要求，每次都派教師積極參加培訓活動。在2018年下期，烈面教辦開展的“高效課堂教學數學競賽”活動中，陳冬梅獲得一等獎；在2018年3月，教辦開展的數學“微課”競賽中，何晴獲得一等獎；在2018年4月，教辦開展的“科學實驗比賽”中，徐黎獲得一等獎；2018年，5月30日至31日，王燕，唐婷婷到廣安參加了“小學語文數學名師創新優質課堂現場觀摩活動；2019年5月，王淼參加2019年武勝縣中小學實驗教學說課評選活動獲得縣級一等獎，并代表武勝縣到廣安市參賽，獲得市級一等獎。

10、認真組織好每學期的期中、期末考試工作。無論是監考、閱卷，都做了精心而細致的安排，力爭圓滿完成，不出現任何差錯；每學期的期中和期末考試后，要求每班按班級人數的百分之十上報優秀學生，對獲獎學生頒發了獎狀，進行了獎勵。張貼光榮榜，獎勵先進，鞭策后進，以此促進教學質量的提高。

五、本年度所取得的成績：

2018年9月，撰寫的《立足校本，有效教研》一文，在烈面教育督導責任區“教學常規管理研討會”活動中交流發言。

2018年9月，在2018年上期教學業績評比中，任教的6.1班數學學科榮獲烈面片區一等獎。

2018年9月，撰寫的簡訊《加強監督 提升質量》，在四川法制網發表。

2018年11月，撰寫的簡訊“勝利小學開展2018年下期青年教師課堂教學競賽”，在四川民生網上發表。

2018年11月，撰寫的簡訊《規范管理 嚴格檢測》，在中國黨政網發表。

2018年12月，撰寫的簡訊“武勝縣勝利鎮小學全省教育大會反響報道”，在中國黨政網發表。

2018年12月，撰寫的簡訊“貫徹學習廣安市教育大會精神”，在四川法制網發表。

2018年12月，在武勝縣校本課程開發與實踐專題研討活動中撰寫的教育敘事《教育歷程 敘事無盡》榮獲二等獎。

2019年3月，在2018年下期教學業績評比中，任教的5.2班數學學科榮獲烈面片區一等獎。

2019年3月，撰寫的簡訊《“同課異構”課堂教學展示活動》在中國黨政理論網發表。

2019年3月，撰寫的簡訊《同課異構談交流 異彩紛呈顯風采》，在中國基層黨建網發表。

2019年3月，撰寫的簡訊《“兩轉一提一抓”體育課堂大比武活動報道》，在中國基層黨建網發表。

2019年4月，撰寫的簡訊《“兩轉一提一抓”對標學習活動》在中國黨政理論網發表。

2019年4月，撰寫的簡訊《加強監管 嚴格督查》在四川法制網發表。

2019年4月，撰寫的簡訊《強監管 嚴督查》在中國黨政理論網發表。

2019年4月，撰寫的簡訊《深入學校 嚴格檢查》，在中國基層黨建網發表。

2019年5月，撰寫的簡訊《規范管理 嚴格檢測》，在中國基層黨建網發表。

2019年5月，撰寫的簡訊《勝利鎮小學舉行中期檢測報道》在四川法制網發表。

2019年6月，撰寫的簡訊《嚴把質量關 狠抓畢業班》，在中國基層黨建網發表。

2019年6月，撰寫的簡訊《關鍵時期 加油鼓氣》，在中國黨政理論網發表。

2018年9月，在2018年上期六年級語文教學質量綜合評比中榮獲武勝縣烈面教育督導責任區頒發的一等獎。

片區教學研討活動方案范文第3篇

春節醫院優惠活動方案一

一、 策劃思路

1、 時間提前、搶占先機;

2、 繼續打價格戰、提供優質服務、優惠項目貫穿活動始終;

3、 各專科齊頭并進，整體與局部相結合();

4、 整合現有可利用資源，借助專家、小活動、促銷禮品等手段;

5、 媒體廣告集中統一、多形式組合。

6、 巧妙延續醫療安康工程、男性健康日、全民健康研討等活動素材增加優惠廣告可信度，與即將來臨的各民營醫院優惠廣告相區別。

二、 活動時間

優惠時間：20XX年4月10日-20XX年元月31日

廣告時間：20XX年4月5日-20XX年元月15日

三、投放媒體

影視： 利用現有頻道時間段采用1分鐘優惠廣告、輔予30秒科室(病種)、15秒科室(病種)、5秒形象廣告等結合;

報刊：XX都市報、晚報、商報以整版、半版、1/4版、1/6版軟性新聞、硬廣告結合;

院內：布置內部、醫院墻體、展架。

四、活動內容

1、大型優惠項目

(1)德國STORZ宮腹腔鏡不孕不育癥探查：

手術費標準價：1220元 免500元

(2)美國雙極汽化治療前列腺增生：

手術費標準價：1800元 免1000元

(3)腹腔鏡膽囊手術：

手術費標準價：1130元 免500元

(4)美國鈥激光碎石

手術費標準價：900元 免500元

(5)腹腔鏡剔除子宮肌瘤：

手術費標準價1400元 免500元

(6)前列腺微創腔內消融

手術參考價1800元 免500元

(7)PPH法無痛治療內、外痔 399元

(8)無痛胃鏡檢查： 499元

(9)微創包皮環切術： 99元

(10)微創LEEP術治療宮頸糜爛： 499元

(11)無痛微管人流術： 299元

另有掛號、病歷、就醫卡、診療費等10余項免費，50多項優惠。

2、 北京、廣州專家預約手術

(1)免收專家診療費、預約手術費;

(2)前沿微創手術治療結石病：腎結石、輸尿管結石、膀胱結石、尿路結石、膽囊結石、肝內外膽管結石等;

(3)國內最新療法治療各種婦科、男科病。

3、歲末婦科學界的一次盛宴

(1)技術學術推廣講座：國內婦科宮、腹腔鏡第一人北京復興醫院夏恩蘭教授來溫州推廣 夏氏刀法、 宮、腹腔鏡微創治療宮頸糜爛、子宮肌瘤等子宮疾病。歡迎廣大醫療同仁、患者前來。

(2)預約手術診療活動：各類婦科疾病手術、微創等治療敬請預約。

4、不孕不育專科推廣宣傳--《為不孕不育患者孕育生機》

(1)前沿診療模式：

打破傳統不孕不育就醫模式，醫患一對一交流、倡導男女雙方同診同治;

采用系統病因排查法徹底尋找不孕不育病因;

運用中西醫結合高科技微創技術治療各種原因引起的不孕不育癥。

(2)領先診斷與治療技術：

全套分子生物檢測系統：科學、快速、準確檢測各種病毒、細菌、微生物等病原體;

數碼質量分析系統：準確進行檢測，提供精確的綜合質量分析診斷數據;

輸卵管碘油造影技術：準確判斷輸卵管通暢狀況;

美國導絲介入疏通技術：對各種原因引起的各型輸卵管阻塞進行疏通;

宮、腹腔鏡聯合微創技術：不開刀、損傷小、痛苦小、恢復快取代了傳統開腹手術;

中西醫結合辨證施治：采用高效藥物治療各種炎癥感染，促進、卵泡發育成熟。

(3)診療范圍：各種原因引起的男性不育、女性不孕。

5、外來民工優惠體檢行動

(1)為溫州發展作出突出貢獻的新溫州人，持醫療安康卡僅花120元即可享受300元體檢套餐。在回家過年前對自己身體進行一次檢修,歡歡喜喜回家鄉與家人團聚。

(2)體檢套餐：身高、體重，血壓，血常規，尿常規，胸片，彩超肝、膽、脾、胰、雙腎、尿路，十二導心電圖，腎功能，全血脂，血糖。

6、慈善醫療安康工程惠及外來民工

(1)憑身份證、暫住證、就業證繼續前來本院辦理慈善醫療安康卡，享受看病十全免、十減半優惠。

(2)具體內容：

十全免：門診掛號費、門診診療費、專家門診費、大換藥、中換藥、小換藥、急診觀察床位費(包括留觀床)、尿妊娠試驗、住院陪客費、血液細胞自動化分析(血常規)、尿液自動化分析(尿常規)、糞便檢查(糞便常規)

十減半：住院手術 、門診手術、護理費、CT檢查費、 體外短波、B超常規檢查、常規心電圖檢查、普通透視、病房空調費(包括急診留觀空調)、肌肉注射

7、20XX年精美臺歷贈送中

五、醫院專家

列出醫院專家+泌尿外科王啟宏主任醫師;另外包裝張美英：師叢國內婦科宮、腹腔鏡第一人北京復興醫院夏恩蘭教授，擅長微創、手術治療

以上活動最終解釋權歸醫院所有，同一項目優惠內容不能重疊使用，按最低優惠價格計算。

春節醫院優惠活動方案二

有健康才有幸福，關注健康、關愛家人是我們永恒的主題。為緩解龍泉百姓看病難、看病貴的現狀，值元旦，新春來臨之際，龍泉龍都醫院特聯合相關部門舉辦新年送健康、看病更省錢大型優質惠民診療公益活動，送出健康大禮，關愛您和您的家人。

一、活動主題：新年送健康 看病更省錢

二、活動時間：2010年1月1日2月10日 (節假日期間全院照常應診)

三、活動內容：援助大禮優免診療

1)真情援助一：優質B超檢查只需8元。

指定檢查項目：(陰超(子宮及附件)、輸尿管、前列腺、肝膽胰脾)

2)真情援助二：預約免費申請治療費用。(限無痛人流、包皮包莖、前列腺疾病、婦科宮頸疾病、病毒

疣、皰疹、痔瘡、腋臭8款)最高申請100元/項。

申請說明：

①免費治療費用申請不能與醫院其它優惠活動同時使用。

②可撥打電話申請：028-84883911;預約現場申請，醫院導醫臺。

③導醫組做好免費申請登記工作，限每人每次一項，填寫無誤后，贈送代金券，并介紹使用說明。

④診療流程按正常業務進行，持代金券的患者可抵消治療費用，醫院收費處。

3)真情援助三：就醫有禮，免專家掛號費、親診費。

活動期間，免專家掛號費、親診費。每日前30名就醫患者可獲價值15元的洗漱用品一套，精美禮品一份。

四、活動操作：

一、前期準備：

(一)廣告宣傳：

1、媒體建議：《龍泉電視臺》

2、電視廣告播放時間：2009年4月26、27、28日、31日為宜，元月份跟進至中旬。

3、雜志發行：分片區及重點目標客戶分發資料。

(二)其它準備(包括4月25日圣誕節布置)：(企劃與后勤科執行)

1、醫院門頭，懸掛橫幅，樓面懸掛豎幅，櫥窗活動裝飾。

2、大廳更換活動內容及慶元旦、迎新春字樣。

3、活動公告展板醫院大廳2塊。

4、元旦及春節院內外裝飾，呈現喜慶氣氛，院內樓道及科室裝飾。

5、代金券重新制作與雜志一道發行，電視廣告盡早準備。(現已執行)

6、設計制作4開版2010年掛歷(日歷海報)。(已進廠印刷)

7、大廳，明示導醫臺，并有專人導醫，憑掛號贈掛歷;解讀活動內容與代金券使用等事宜。

8、對來就診的患者，做好單項分類申請及發放記錄;

9、活動參與科室人員在4月28日：包括相關醫生，導醫人員，體檢科室，現場布置人員，在前期需安排一次簡單活動介紹。

10、禮品準備：價值15元的禮品(洗漱禮品300套，精美禮品環保購物袋2000個)。(醫院后勤科禮品準備)

二、活動執行：

(一)企劃部4月31日前，將所有活動公告布置完成。包括廣告橫幅懸掛、咨詢臺的布置、活動展架等;

(二)1月1日8點以后，活動正式開始。

三：代(抵)金券使用說明：

1、 代金券種類分：無痛人流、宮頸糜爛、陰道鏡、包皮包莖、前列腺炎等5種(隨雜志發行類)。

2、 使用說明：

1)持無痛人流、宮頸糜爛、包皮包莖、前列腺炎抵金券患者，先在醫院導醫臺登記編號，由導醫現場簽字生效。治療結賬時，可低券上相同面值的費用，抵用窗口，醫院收費處。

2)持陰道鏡抵用券檢查的患者，先在醫院導醫登記編號，由導醫簽字生效，再引至婦科門診，說明是活動參與患者，后進行免費檢查。

3)使用時，不論面值多少，每人每次只限使用一張，不兌現，不找零。

4)本券在有效期內使用有效，過期作廢。有效截止日期分：

①2010年1月31日。②20xx年2月10日。請導醫認真核對有效期。

5)持本券優惠患者，不能同時享受醫院其它優惠活動。

春節醫院優惠活動方案三

活動主題：

①元旦、春節送健康 看病更省錢

--華夏醫院優質惠民診療活動全面啟動

活動時間：20XX年4月5日-20XX年2月29日

主辦單位：蘭州市計劃生育服務中心

全程監督：甘肅省消費者協會

承辦單位：蘭州華夏醫院

媒體支持：略

平面廣告實體內容

①元旦、春節送健康 看病更省錢--華夏醫院優質惠民診療活動全面啟動

活動時間： 20XX年4月5日-200XX年2月29日

主辦單位：蘭州市計劃生育服務中心

全程監督：甘肅省消費者協會

承辦單位：蘭州華夏醫院

協辦單位：略

為解決老百姓看病難、看病貴、看名醫更難更貴的問題，值慶元旦，迎新春之際，由蘭州市計劃生育服務中心主辦，蘭州華夏醫院承辦，省市多家媒體全程支持，以元旦、春節送健康看病更省錢為主題的蘭州華夏醫院優質惠民診療活動全面啟動，健康大禮，關愛您和您的家人。

一、惠民大禮--單病種手術限價診療

普科婦產科

手術項目 單病種限價 手術項目 單病種限價

單純膽囊切除術 2800元 順產(單胎) 1200元

單純闌尾切除術 1800元 剖腹產 2800元

甲狀腺次全切術 3000元 子宮肌瘤摘除術 2600元

甲狀腺瘤切除術 2200元 子宮全切術 3200元

乳腺腺瘤摘除術(單側) 1800元 子宮次全切術 2800元

單純內痔/外痔 350元 卵巢囊腫摘除術 2600元

疝氣高位結扎修補術 1800元(單側) 陰道后壁修補術 2400元

注：單病種手術限價項目不含輸血費、產后營養藥品

二、援助大禮--優免診療

科室免費項目項目優惠價

婦科：免掛號費、婦科常規檢查費、婦科B超檢查費(腔式除外)、白帶常規檢查費、血常規檢查費、尿常規檢查費、宮頸刮片檢查費

數碼電子陰道鏡 60元

奧林巴斯宮腔鏡檢查 396元

海扶超聲波(宮頸糜爛I) 480元

QT高頻治療系統(宮糜I) 798元

BM(波姆光) 24元

計劃

生育科 免：專掛號費、早早孕檢查費、血常規檢查費、尿常規檢測費。

術后：一周內免費B超復查、贈送子宮康復系統治療一次、贈送營養品。 上 環 36元

無痛上環手術費 150元

可視微管無痛人流手術費 96元

處女膜修補術 300元

不孕不育科

女性：免掛號費、婦科常規檢查費、婦科B超檢查費(腔式除外)、白帶常規檢查費、宮頸刮片檢查費

奧林巴斯宮腔鏡檢查 396元

宮腔鏡下支架通液 687元

子宮輸卵管造影 156元

輸卵管擴容通液術 150元

男性：免掛號費、前列腺B超檢測費(腔式除外)、前列腺液檢查費、分析費、尿常規檢測費 體外射頻(30分鐘) 99元

乳腺科：免乳腺觸診費 紅外線乳腺檢查(單側) 30元

男科：免掛號費、前列腺B超檢測費(腔式除外)、前列腺液檢查費、尿常規檢測費

一次性前列腺介入導融術 876元

男性康復治療(20分鐘) 78元

CRS熱磁能量場(1小時) 300元

檢測 90元

韓式包皮、包莖環切手術 60元

三、新年大禮

1、外來女工來醫院就診，憑身份證可免費申請200元代金券(可抵現金使用);

2、活動期間，每天為30名出租車司機免費體檢(憑駕駛證)。

3、每日前30名初診患者，均可獲贈價值200元的代金券(可抵現金使用)

4、活動期間凡在華夏醫院就診者，均可獲得2008年精美掛歷一本。

【 附：出租車免費項目： 1、血液小生化分析;2.內科、外科、眼科常規檢查(的姐加婦科常規檢查);3.心電圖(根據內科檢查狀況及醫生的需要限量檢查);4、胸透(根據內科檢查狀況及醫生的需要限量檢查);5、視力檢查。】

活動操作：

一、前期準備：

(一)報紙廣告宣傳：限于諸多限制，本廣告只需以報紙告知形式

1、媒體建議：《XX晨報》、《XX晚報》

2、報紙廣告預告文案、廣告正文：(略)

3、廣告刊登時間：20XX年4月26、27、28日、31日為宜元月份跟進

電視廣告：以通知(字幕)形式告知，預計一個月(市臺、省臺)

4、雜志發行：20XX年4月22-23日，29-30日;20XX年1月1日-3日等;分片區及重點目標客戶分發資料。

(二)其它準備：

1、醫院門頭，懸掛橫幅，樓面懸掛豎幅，櫥窗活動裝飾

2、大廳LCD顯示屏更換活動內容及慶元旦、迎新春字樣

3、活動公告展板1、2、3樓各一塊;更換地標：小心地滑

4、圣誕、元旦及春節院內外裝飾，呈現喜慶氣氛，院內樓道及科室裝飾

5、代金券重新制作，電視廣告盡早準備

6、外科、婦產科、五樓住院部張示限價展板

7、大廳，需明示導醫臺,并有專人導醫，憑掛號贈掛歷;一樓大廳設置總服務臺，供申辦代金券以及接待體檢等事宜。

8、對來就診的患者，做好單項分類申請及發放記錄;

9、活動參與人員在4月28日：包括相關醫生，導醫人員，體檢科室，現場布置人員，在前期需安排一次培訓。

10、邀請相關人員，包括媒體記者，現場拍照和做一定的新聞宣傳及軟文報道。

二、活動執行：

(一)4月31日當天，16點之前，所有戶外活動布置完成。包括廣告橫幅懸掛、咨詢臺的布置等;

(二)1月1日當天8點，準備就緒。

(三)8點30以后，活動正式開始。

三、活動后期的相關宣傳：

1、活動新聞稿，通過相關媒體(主要為報紙和電視媒體)刊登;

2、活動新聞軟文報道若干篇

《元旦有福，華夏送健康》

《元旦有禮，到華夏看病更省錢》

四、活動基本預算：

(一)宣傳費用：報紙：3萬 電視：略 雜志：12萬

(二)活動物品準備：1000元左右

(三)邀請相關人員的勞務費用：3000元左右

(四)不可預測費用：10000元。

總計：174000元左右注：業績目標增長率15%

元旦促銷活動執行表

總負責：林總 總指揮：林志大

執行：略

財務科、醫務部、護理部、經營部、市場部、企劃部、客服部等

時間：20XX年4月20日 -20XX年2月29日

地點：蘭州華夏醫院

蘭州華夏醫院 元旦、春節 活動電視廣告文案

時長：30秒

創意說明：為引起觀眾的注意力，提高廣告的視聽效果，從而提高廣告的到達率與有效率，茲建議我院 元旦、春節促銷活動廣告仿照新聞聯播的形式進行創意制作，達到有效訴求目的。

男播音員：各位觀眾，現在播報新聞

女播音員：元旦、春節送健康 看病更省錢

由蘭州市計劃生育服務中心主辦，蘭州華夏醫院承辦，省市多家媒體全程支持的華夏醫院優質惠民診療活動將于4月15日-2月5日全面啟動。

男播音員：三項診療大禮

惠民大禮--單病種手術限價診療(字幕：表格列舉部分優惠內容)

援助大禮--優免診療(字幕：表格列舉部分優惠內容)

新年大禮--的哥的姐免費體檢;每日前30名初診患者，均可獲贈價值200元的代金券;每位就診者贈新年禮品。

春節醫院優惠活動方案四

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片區教學研討活動方案范文第4篇

加強和改進對幼兒園辦園行為監管，促進我縣幼兒園規范辦園行為，保障幼兒身心健康、快樂成長。以《幼兒園工作規程》為基本依據，從辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍和內部管理等五個方面開展了辦園行為督導評估。下面是小編為大家整理的幼兒園_中小學責任督導案例參考資料，歡迎參閱。

案例一

【案例背景】

為完善我縣幼兒園督導評估制度，加強和改進對幼兒園辦園行為監管，促進我縣幼兒園規范辦園行為，保障幼兒身心健康、快樂成長，根據《__省政府教育督導委員會關于開展幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》精神，分成八個督導評估小組對全縣各級各類幼兒園(包括附設幼兒班、幼教點以及未取得辦園許可的幼兒園)，以《幼兒園工作規程》為基本依據，從辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍和內部管理等五個方面開展了辦園行為督導評估。

【案例描述】

我被分在第七督導組，負責前往__等區域進行督導評估。這幾個片區除了鄉鎮中心園，其余幼兒園基本上都屬于義務教育學校的附屬幼兒班，規模小，幼兒人數少。這些幼兒園都是教育局為滿足鄉村的孩子就近入園，按標準重新改建的。為了保證幼兒園的正常運轉，教育局還同時配備了滑梯、空調、電鋼琴、消毒柜、幼兒桌椅、玩具柜、圖書柜、毛巾架、桌面玩具等基本的教育教學設備。為了教育教學和游戲活動的需要，附屬幼兒園所在的義務教育學校，或多或少又給幼兒園配備了一些游戲材料和玩教具等。特別是三合片區的幾所附屬幼兒園不僅有專用的游戲活動室，活動器材還比較豐富。但是由于種種原因，這些幼兒園活動形式相對單一，保教水平整體不高，保教內容有很大的隨意_____材料不豐富，游戲環境簡單，游戲時間特別是自主游戲時間無法保證，衛生和消毒工作也不容樂觀。

【案例分析】

附屬幼兒園整體辦園水平不高，究其原因，我覺得有以下幾點：

一是教師專業化水平不高

附屬幼兒園的教師很大一部分都不是幼兒教育專業畢業，且年齡偏大。她們的專業素養、業務能力、教育理念等參差不齊。要求她們對幼兒實施科學保教難以落地生根。

二是家長和學校對教師的要求不高

俗話說“隔行如隔山”，義務教育學校的班子成員不太了解幼兒教育，對幼兒園科學保教水平的要求不高，甚至有只要老師把孩子看好，不出事，就萬事大吉的思想。孩子能在幼兒園里學點拼音、識點漢字、做點算數題，家長反而認為老師教的好，自己的孩子很能干。

三是教師參加教研和學習提升的機會不多

很多附屬幼兒園僅有幾個或者十幾、一二十個孩子，一個教師。這些教師由于工作抽不開身，基本沒有機會外出學習。所在的義務教育學校，由于平時業務學習的內容專業不對口，即使讓這些幼兒教師在工作之余參加他們的業務學習也沒有多少實際意義。一年到頭也很少會有人去坐下來聽她們上課，看她們開展活動，給她們提些建議。她們更很少有機會去參加上級部門組織的各種比賽和研討活動。

四是經費緊張幼兒園投入太少

由于幼兒園收費標準不高，孩子人數又少，教師還都是學校自聘。導致幼兒園經費異常緊張，辦園投入不多。很多幼兒園玩教具少，游戲材料少，沒有圖書或有圖書不適合孩子閱讀，部分幼兒園連教師的參考用書和教具都沒有。

【整改建議】

當我看到有些條件較差的鄉鎮附屬園，甚至有些沖動的說：這根本不適合辦幼兒園，就應該把它撤了，讓孩子到鄉鎮中心園去。但轉而一想，這些孩子大多都是留守兒童，去中心園誰來接送?如果陪讀，又去給家庭增加多少負擔?那么，如何讓這些孩子能接受更好的學前教育呢?我想可以從以下幾個方面入手：

一是多方努力，盡力改善附屬園的辦學條件

一方面擠出資金，力所能及地為孩子配備一些小型的玩教具和游

戲材料，為教師配備一到兩套教學參考書和教具，適量地為孩子提供點繪本，配齊幼兒口杯、保溫桶等;另一方面可以挖掘一些低成本或零成本的如跳方、踩高蹺、踢毽子、丟手絹、斗雞、滾鐵環、打陀螺等民間游戲;還可以讓孩子自己準備些必備的繪畫和手工材料，每人購買一至兩本圖書帶到幼兒園分享閱讀，家中不玩的玩具帶到幼兒園一起共享。

二是專業引領，發揮中心園的輻射帶動作用

給中心園園長壓擔子，充分發揮中心園的輻射帶動和示范引領作用。鄉鎮中心園園長定期下園指導，指派教師通過多種形式不定期結對幫扶指導。教育局把對附屬幼兒園的指導作為鄉鎮中心園園長年度考核的重要參考依據，同時對幫扶指導工作出色的園長和教師進行獎勵。

三是督導檢查，加強督學的督導促進作用

督學有義務定期對自己責任區內的附屬幼兒園進行監督、指導，和提出合理化的建議和意見。督學應把鄉鎮中心園對區域內附屬幼兒園的指導作為重要的監督內容，工作出色的園長和教師督學有權利上報教育局，作為教育局對幼兒園進行獎補和對園長進行考核的參考。

案例二

【案例背景】

近年來，我省通過完善義務教育經費保障機制、實施中小學校舍安全工程、推進義務教育標準化建設，較大地改善了義務教育薄弱學校辦學條件，促進了義務教育均衡發展。__年10月，__縣督導委選聘了第二屆縣督學66名，設置8個督學責任區，制定了督學管理、考評制度和工作機制。同時，每個督學責任區還安排了一名教育局局黨組成員和職能科室作為牽頭領導和聯系單位，既為督學工作提供了便利，又體現了督導工作的雙向監督。

【案例描述】

__實驗學校__教學點地處__鎮__村__組，始建于1950年，原址在__小街北頭，1976年遷至__村中心――__組，學校覆蓋20多個村民組。學校教學樓于2000年由全村人民集資新建，2010年上撥經費進行抗震加固維修，__年由北京維拓時代建筑設計有限公司援建的食堂綜合樓已于__年4月建成并投入使用。__年12月8日，我按照縣督導辦要求深入__教學點開展義務教育辦學基本標準達標情況專項督導，督導時發現該校辦學基本標準不達標。校園圍墻外運動場廢棄且雜草叢生;圍墻泥漿脫落開裂，且有80余米長竹笆圍墻;校園文化一片空白;廁所在校圍墻外道路旁;存在較大的安全隱患。校園面貌落后無生機可言，生源流失嚴重。由于學校辦公經費緊張，上述問題一直沒有得到解決。

督導結束后，我立即趕往__實驗學校向校長及領導班子反饋__教學點的情況，商討解決的辦法。我們一致意見:借__縣創建“義務教育基本均衡縣”機遇，向教育局遞交報告，爭取資金。我陪同校長到教育局找到分管局長和片區牽頭領導，呈述了__教學點的現狀及安全隱患，遞交了要求解決資金的報告。第三天，我又陪同縣教育局包片牽頭領導親臨現場查看。__年春學期開學后，縣教育局撥款15萬元，用于平整運動場和新建280米的通透式圍墻。__年7月2日全縣普降大雨，__教學點新建的圍墻沖垮，平整的運動場嚴重受損。得知災情后，我及時趕往學校查看災情，并協助學校報告災情。連續幾日，陪同局領導核災、規劃、設計等。通過不懈地努力，__教學點現已建成一個標準(硅PU)籃球場和160米的環形塑膠跑道，硬化場地600平方米，綠化面積1000余平方米，有羽毛球場、兵乓球場，新建了大門和水沖式廁所，總投入70.5萬元。目前，__教學點消除了安全隱患，有了高標準的活動場所，可謂舊貌換新顏。

【案例分析】

一、圍墻隱患威脅著學校及師生安全。圍墻泥漿脫落開裂，隨時都有倒塌的可能，給師生課間活動帶來威脅，存在極大的安全隱患。80余米長竹笆圍墻已腐朽，難以封閉校園，本來學校安保力量薄弱，給學校安全管理帶來較大的難度。

二、無運動場地困擾著體育教學及陽光(大課間)活動。體育教學和陽光(大課間)活動需要足夠的活動空間、運動設施和器材，該校校園圍墻外運動場廢棄且雜草叢生，學生體育教學只能在教學樓前的一塊場地，運動設施器材無處設置，給體育教學和陽光(大課間)活動帶來很大困擾，同時正常教學活動遭受干擾，給學校的正常教學秩序帶來不利影響。

三、安全隱患和運動場影響“義務教育基本均衡縣”創建工作。“義務教育基本均衡縣”首先要求辦學條件均衡，義務教育階段學校硬件設施設備均達到省定標準，生均運動場地：在達到生均運動場地面積的基礎上，還要確保至少有一個直道，小學不短于60米，至少要有一個籃球場或排球場。學校辦學環境安全穩定，校舍抗震標準達標。因此，__教學點辦學條件不改善，將影響“義務教育基本均衡縣”創建工作。

【案例反思】

一、督學必須明確自身的職責和要求。根據省《中小學校責任督學掛牌督導辦法》和《__縣創建全國中小學校責任督學掛牌督導創新縣工作方案》要求，督學要明確實行掛牌督導的目的和意義。掛牌督學已成為社會與學校、公眾與校長、師生間信息交流的主要通道，承擔著類似“110”的作用，答疑解惑、投訴、責問等事宜在所難免。因此，責任督學要有強烈的事業心和責任心，要有接受挑戰的心理準備。督學要落實首遇機制，只要遇到與學校教育工作有關的事宜，都要幫助落實。

二、督學在督導過程中必須發揮“導 ”的作用。督導不僅要找出教育中的實際問題，更要為問題的解決、問題的預防提供指導。督學“導”的過程是分析、研究、改進的過程，而非管理檢查過程;督學在督導過程中，要潛得下去，與責任學校一道，認真研究現狀;督學既要善于發現問題，也要善于解決問題，努力做到監督與指導并重，及時指導點撥，強化工作措施。

三、督學必須助推學校建設取得新進展。責任督學不能“大紅燈籠高高掛”，卻不見督學身影。督學要在全面摸清學校情況后，樹立責任意識，關注差異，發揮“四兩撥千斤”的作用;督學要履職盡責，創新督導機制，為學校的發展當好參謀，讓學校普遍感受責任督學對學校工作的督促、指導與幫助，要讓學校歡迎督學經常走進學校，指導學校更好地取得新進展。

案例三

根據縣教育局的部署和安排，本人擔任了__初級中學和__初級中學的責任督學，這是兩所地處鄉鎮中心的農村中學，社會關注度較高，本著“做一個稱職的督導人”的原則，我有針對性地進行了督導。

一、 督導背景

__初級中學有394名學生，其中留守兒童77人。他們或與爺爺奶奶生活，或寄宿在親戚家，甚至有姊妹獨自在家的，雖然在校期間老師們是備加關心愛護，可不在學校的時段仍然存在管理的空白。我就把“加強對留守兒童的安全教育”作為對該校的督導目標。

__初級中學與__中學毗鄰，學生的家庭環境相對較好，家長對老師的要求也相對較高，“提升教師的幸福感，促進教師的專業成長”理所當然的成為了對該校的督導目標。

二、 案例呈現

(一)加強對留守兒童的安全教育

1、 組織召開“珍愛生命，安全第一”的主題班會。

2、 以櫥窗張貼圖片、出黑板報等形式，加深學生印象。

3、 請交警同志做交通安全專題講座。

4、 幫助教師與留守兒童師生結對。

(二)提升教師幸福感，促進教師的專業成長

一次的督導中，跟老師交流，有老師說，現在的老師沒意思，工資不高責任大不說，孩子成績提不高，怪老師沒本事。也有教研組長說，唉，現在，連落實一節公開課都要求爹爹告奶奶。

隱隱的感覺到老師們的怨氣、無奈甚至冷漠，與學校領導幾次的交流后，我們決定從提升教師的幸福感入手，來促進教師的專業發展。

一是凈化辦公室文化。辦公室應該是辦公的地方，可不少老師卻把它當成了閑聊中心，一些負面信息的傳播，自然會影響老師的情緒，降低課堂效率，讓本應該是高能量場的圣地能量級次瞬間降低。學校對辦公室布置、管理等提出具體要求，讓它真正成為老師辦公和教研的地方。

二是鼓勵閱讀。要求老師一個月讀一本自己喜愛的書，提升自身品位和綜合素養，堅定服務教學、獻身教育的價值觀。

三是養成教育。“身正為范”，老師也應該有良好的習慣，要求學生不隨地吐痰，老師首先要做到;發現校園里的紙屑不是喊某某某撿起來，而是自己彎腰撿起;街道清掃要有教師義工隊伍……這樣的教師，學生能不愛嗎，家長能不肯定嗎?

四是積極參與教研活動。安排公開課，70后說自己老了，落伍了，那些“花哨”的東西不會弄;80后說自己孩子小沒精力，或者說我一級評過了，高職還沒有，費時勞心不值得;90后說我是班主任，哪有時間準備呀。其實，這些老師都給自己找了個冠冕堂皇的理由，撕開了看，要么是缺乏自信，要么是功利心太強，要么就是顧此失彼。不管哪個理由，背后都有極大的提升空間。那么，針對不同的年齡段，提出不同的要求，老教師要不吝嗇地分享自己幾十年來的成功經驗，同時要與時俱進，苦心鉆研，掌握最基本的信息技術操作技能;以評職稱為需求的老師，要淡化功利心，認識到任何一個層級的講座或公開課都是我們提升自身的一次歷練，教師的個人價值不是靠幾張獎狀，中一或者中高來定論的。年輕的教師，平衡教育和教學的分配，多方面鍛煉自己，才能成長的更快。幫助老師發現“拒絕”或“需求”后的提升空間，幫助他們積極參與到教研活動中來，促進教師團隊的整體發展。

五是更新理念，轉變角色。按照聯合國《學會生存》中指出的那樣，“教師的職責現在已越來越少地傳授知識，而越來越多地激勵思考……他必須集中更多的時間和精力去從事那些有效果的和有創造性的活動：討論、激勵、了解、鼓舞”，在教學中真正地成為學生的引導者、參與者、合作者，培養學生自主學習，合作探究的能力，提高課堂教學的質量，教師的專業發展也會水漲船高。

三、 案例反思

陶行知先生曾說“國家把整個學校交給你，你要用整個的心去做整個的校長”，校長管理好一所學校如此，那責任督學管理好幾所學校也應該如此。有人曾把督學比作“教育警察”，這不無道理，卻不夠全面，我們要俯下身到群眾中去，去走訪，去傾聽，和學校領導協商，從根本上了解學校、教師、學生、家長的真實需要，深入教學一線，做學校健康發展的助推劑，拿出好點子，指出好路子，做一名稱職出色的督學人。

案例四

【案例背景】

20xx年，“國十條”的出臺，標志著中國學前教育進入了前所未有的發展階段。十提出了“決策權、執行權、監督權”制約與協調理論模式，如何將其與國家新頒布的《教育督導條例》精神有機地結合，進一步加強對幼兒園的管理，規范幼兒園辦園行為，推動幼兒教育事業健康、快速、持續發展。__縣人民政府教育督導室從督學責任區建設入手，在縣內積極推行責任(區)掛牌督學制度。這是國家的規定和要求，是豐富教育督導內涵的必然選擇，是全面貫徹黨和國家的教育方針，落實有關教育政策法規，全面提高教學質量的根本保障。責任區督學制度明確規定了督學到責任區開展經常性督導的次數、專項督導重點、工作調研主題以及督導結果上報要求等，旨在通過責任督學的工作使幼兒園管理有抓手，日常工作有目標，發展有方向。此舉有效緩解目前學前教育監管人手嚴重不足的問題，在一定程度上可以促進學前教育管理水平的提升;通過責任督學的工作，可以掌握幼兒園在管理、發展中面臨的困惑和難題，為管理決策提供詳實可靠的決策依據，也可以發掘幼兒園閃光的“金子”，充分發揮行業“風向標”的作用，進而以督導促管理、促提升、促發展。

【案例描述】

__縣__鄉中心幼兒園創辦于__ 年9 月，是經__縣教育局批準成立的全日制公辦幼兒園。幼兒園坐落于__鄉街道，現有3個班， 78名幼兒，8名教職工。幼兒園建筑規劃、布局合理，建筑造型和室內設計符合幼兒特點，滿足教育需要，園舍及設備設施等硬件條件達到縣級一類幼兒園標準。__ 年6 月，幼兒園提出申請希望創建縣級一類幼兒園。因園長是從小學轉崗到幼兒園，缺乏創建經驗，針對這種實際情況，本學期的責任督學工作重點向__鄉幼兒園傾斜，采取現場指導與電話、網絡溝通相結合的方式，以期通過幫扶，使該幼兒園順利通過__縣一級幼兒園的評估。

幼兒園等級評估是實現幼兒園發展的重要途徑和手段。更是幼兒園轉變管理思想、凝聚各方共識、診斷存在問題，推動持續發展的有效平臺。園長在幼兒園等級評估過程中扮演著兩個角色，一是幼兒園規劃設計師的角色，二是工作指揮員的角色。園長心中有，手中才有，心中有的就是你的規劃、設計，然后把這個規劃變成手中的東西，現實的東西，就要當好指揮員。針對__鄉中心幼兒園現狀，在幫扶過程中，我主要采取如下策略。

(一)指導園長作好等級評估創建規劃工作

幼兒園等級評估的意義在于過程。制定幼兒園等級創建規劃主要有三個基本要求。一是要對照評估標準認真總結辦園成績和晉級優勢、分析診斷幼兒園存在的問題;二是通過全體員工的廣泛參與和討論，確定幼兒園的發展目標，形成共識，爭取教職員工的最大支持，調動教職員工落實創建規劃的積極性;三是在幼兒園外部，通過廣泛的溝通交流，有效改進幼兒園和社區關系，增強幼兒園與政府、社會的聯動，為等級評估創造良好的外部條件。

(二)指導園長作好等級評估創建指揮工作

園長一旦明確了創建工作目標，就要對人抓住小節、對事管住環節、對物掃清“死結”，事事從細節抓起，謀求創建工作的最大成效。制定幼兒園等級創建規劃工作的同時，指導園長形成幼兒園創建工作的行動方案。行動方案是標準的細化、目標的落實，也是達成創建目標的具體行動計劃。是幼兒園評估創建工作期間各項工作正常運行的依據，它規定了什么時候該做什么、怎么做、要達成的目的和效果，因此,行動方案是幼兒園等級創建工作的“施工圖”、“日程表”，明確了創建工作的重點任務、責任部門和責任人，限定了工作進度。依照這張“圖、表”，園長就轉而變成“指揮員”、“督察員”，定期檢查，了解迎評創建工作過程、方法及任務完成情況，并及時肯定成績、指明不足、調整安排。

(三)協同園長做好教師培訓提升發展工作

幼兒園非評估期的常規管理的檢查，往往只停留在肯定成績和發現問題層面，忽略了反饋指導層面。等級評估工作是一個系統工程項目，也是“壓力”項目，處于迎評創建階段的幼兒園，全園上下都以不同常態的方式在工作。在該系統工程中，教師是中堅力量，他們是幼兒園工作質量的代言人，在迎評創建過程中發揮著舉足輕重的作用，承受著不同常態的壓力。這就要求園長調整思維，本著“以評促建、

以評促管、以評促發展”原則，立足于評估的高層目標――教育與促進，務實地幫助教師解決實際問題，提高常規工作水平。評估的過程不僅可以幫助我們發現教師的教育教學工作缺陷，更有助于教師彌補工作缺陷并做出善意的、富有建設性的努力，因此評估是一個鍛煉教師、培養干部、建設制度、深化改革的機遇，可以促使幼兒園各項工作再上新臺階，確立基于相互信任的促進教師主動、生動、和諧、個

性化、可持續成長發展的常規機制，讓園長和督學成為每位教師自我實現的促進者、援助者、引領者、同行者!

【案例反思】

(一)規范督導行為，注意“度”的把握

教育主管部門賦予責任區掛牌督學職權，使督學有權可使，有據可依，但是如何被幼兒園接受和認可，以便于工作的開展呢?

1.責任督學履職不能影響幼兒園的獨立性

樹立服務思想，做好幫扶工作。以往的教育督導工作，著重點在于檢查與驗收，研究的是評估方式和方法，獲取的是評估結果。督導過程體現為視導―專訪―評估這么一個有限次的過程，評估在一定程度上僅是一項階段性工作。責任區督學機制的建立和實施，使得評估成為持續不斷的系統工作。責任督學不僅要進行“評估前督”，還要“評估中督”，更要實施“評估后督”。這使得評估成為“促進教育工作發展”的系統工程，更突出了評估過程的強化指導與調節作用，不斷在檢查過程中去指導，將會更有利于提高幼兒園的管理水平。

為此要求責任督學從幼兒園發展進步的需要出發，根據幼兒園的實際情況展開科學合理的“導”，做到“導”不越職、“導”不越位，才能樹立督學工作的權威。

2.責任督學在履職過程中要強化監督整改

責任督學工作對提高辦學水平起著“推內促外”的作用，同時也是提高幼兒園管理水平，增強園長管理能力的重要手段。鄉鎮新建幼兒園也是不甘落后的,都愿意展示自己最好的一面,所以督學在履職時可以針對這種心理，要創造機會讓做得好的有展示自己的機會,體驗成就感;讓做得差的有找差距的參照物,看到自己與別人的差距,產生一種緊迫感,自覺糾正自己的偏差。針對幼兒園存在的問題責任督學應敢于問責，嘗試建立問責過程中的

“三查三改”制度，即幼兒園自查自評，自我整改;過程督查，幫助整改;評估檢查，整改提高。責任督學通過深入幼兒園問政于民，幫助幼兒園解決實際困難和問題;深入教師問計于師，指導提高教學基本功;深入課堂聽課評課，掌握高效課堂教改動態，促幼兒園發展水平提高。

(二)轉變督導理念，提升督導效能

責任(區)督學掛牌督導機制標志著教育督導工作的變革，教育督導理念和方式也應該有序、有效地轉變。現如今教育督導的監督作用越來越為各級領導所重視，教育督導的評估價值也越來越為社會所認同。我們期待教育督導工作的獨立性、針對性、實效性和權威性也將隨著責任督學制度的落實日益凸顯。

案例五

【案例背景】

__縣__中心小學創辦于1949年，1995年國家勞動部捐資45萬元，社會各界及__籍老將軍捐資75萬元選址新建，1996年秋投入使用， 學校現占地面積8100平方米，校舍建筑面積4350平方米。現開設18個教學班，在校學生一千余人。現有教職工47人，其中小學高級教師32人，市級、縣級教壇新星各1人，縣級教學能手8人。先后有20余人次獲縣級以上表彰。

【案例描述】

__中心小學現下轄__五所完全小學，__七個教學點。在校學生共計1700余人。轄區內有__、__等四所幼兒園，在園兒童近六百人。

該校以“為學生一生奠基，對民族未來負責”為辦學理念，以“依法治校，以德立校，立足基礎，循序漸進，發展特色”為目標。堅持德育為先，注重教學改革，全面推進素質教育，著力創建文化校園，書香校園。

【案例反思】

履行督學職責，推進教育發展;我們第二責任區每個月集中召開全體督學人員的會議，按照教育局督導辦的有關文件要求，以分小組督導和個人掛牌督導的模式，不定期的對__鎮轄區內的中小學校進行現場查看、走訪家長、師生座談、查閱資料、問卷調查，推門聽課，對存在的問題要求對標整改。我在督學的過程中，經常深入學校，深入班級，深入課堂，和老師座談和學生交流。通過這種形式，督促學校規范辦學行為，指導學校創辦文化學校，特色學校。

實施素質教育，彰顯藝術特色教育;為了提高__中心小學的文化氛圍，在學校藝術教育原有的基礎上為他們出謀獻策。為了把__中心小學創辦成文化藝術學校，特色文化學校，豐富校園文化活動，我積極參與學校的各項管理工作，經學校研究決定以鄉村少年宮為陣地，從少先隊開展社團活動、興趣組活動為抓手，充分發揮教師的個人特長愛好，利用午間活動和課外活動時間組織開展各項興趣小組和學校特色團隊活動。經過學校的周密安排，拿出來具體的實施方案和小組工作計劃，整個素質教育活動共開設10個興趣小組和四個學校級特色班。如：學校《百靈鳥合唱團》、學校《鼓號隊》、學校《雛鷹籃球隊》、學校《愛美舞蹈班》。還成立了10個興趣小組，如：1、乒乓球興趣小組、2、象棋、圍棋興趣組、3、鉛筆字書法興趣組、4、鋼筆字書法興趣組、5毛筆字書法興趣組，6、素描繪畫興趣班、7、彩筆畫興趣組、8、國畫興趣組，9、經典誦讀興趣組10、手工制作興趣組等10個活動小組。經過一年多的堅持培訓學習各個活動小組向學校提供了許多優秀作品，同時，各個班級的班級文化也有很大的提升。在學校走廊、班級墻壁、活動室的墻上都貼滿了學生的優秀作品，學校的素質教育展板上也貼滿了學生書法、繪畫的優秀作品。提升了學校的校園文化氛圍。有些興趣班隊還代表學校參加各類比賽活動并獲得可喜成績。如：校雛鷹籃球隊代表__縣，參加全國姚基金希望小學籃球季比賽，獲得小組賽冠軍，__年又獲姚基金希望小學籃球季，六安站第二名。經典誦讀組在__年代表__縣在市誦讀比賽中獲“第二名”。

規范班級管理，注重班級文化特色;班級文化是學校文化建設的主要部分，學生的文化素質是學校規范辦學的主要依靠。為了規范辦學行為，彰顯學校文化特色教育，我和中心小學的領導班子一起規劃藍圖，和班主任一起深入班級和學生交流，找到班級文化建設的切入點，最后達成的共識是，從班級名片入手，確定班級名稱，班級口號、班級公約，班級特色項目，成立班級特色組織，班級學生干部帶頭參加，寫出計劃、拿出活動方案，人人參與，達到班班有文化，一班一特色的學校班級文化局面，經過一年多的努力，現在18個班隊，班班有文化，班班有自己的特色，例如：運動班，班級里有乒乓球愛好小隊，籃球愛好小隊，跳皮筋小組，跳繩小組;愛美班，班級里有模特小隊、繪畫小組，小合唱隊;動手動腦班，航模愛好小組、泥人小組，折紙小組。18個班，班班有特色，班班有文化。

中心小學的班級文化、校園文化有了較大的提升，同時也帶動了轄區內的村小，南畈小學吳校長高度重視學校的文化建設，她不定期的帶班主任和音體美老師到中心小學來觀摩學習，回去后帶領大家從班級文化開始抓起，從興趣特色活動抓起，把學校的文化建設高的有聲有色，我也經常深入到南畈小學進行指導，現在南畈小學的班級文化是學校校園文化的亮點。

規范辦學行為，為辦群眾滿意的教育;__中心小學以優良的辦學效益贏得社會各界的廣泛好評，該校先后被縣委政府、縣文明辦、縣委宣傳部、六安市教育局等單位授予“示范學校”、“文明單位”、“文明學校”、“家教名校”、等榮譽稱號，__年再次獲“文化學校”稱號，并獲年終效能考核“優秀學校”稱號。

加大對教育的投入，爭創全國均衡教育先進縣;近年來，在縣政府出臺一系列政策的推動下，該校又新建一幢900平方米綜合樓，內設圖書閱覽室、科學實驗室、學生微機室、音樂室、美術室、留守兒童活動室、心理咨詢室、電教室等各種活動辦公用房。有了功能室建設，為學校開展素質教育，藝術教育活動提供了學習和展示的平臺。學生有了學習的場所，就可以充分發揮他們的藝術才能。學校的社團活動，興趣小組有了活動場地，就可以有計劃地開展學習培訓活動。

校園文化建設是提高學校校容校貌，在創建全國義務教育均衡縣的過程中，為建設標準化校園，學校又加大投入對校園地面進行了硬化、綠化、校園封閉工程和校園紅色文化建設，校容校貌煥然一新。