前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇大學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目策劃書范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

大學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目策劃書范文第1篇

此次戶外拓展活動(dòng)旨在讓全院各部門的新生體會(huì)到大學(xué)生活的樂趣，了解我院的特色組織團(tuán)隊(duì)和活動(dòng)項(xiàng)目，同時(shí)也是一個(gè)讓各部門展現(xiàn)自己風(fēng)采以及提高部門凝聚力合作力的絕佳機(jī)會(huì)。而我更是為了這次活動(dòng)做了各項(xiàng)準(zhǔn)備，這次的戶外拓展活動(dòng)策劃了很久，考慮了很多因素，在可行性，經(jīng)費(fèi)方面考慮的甚多。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些戶外活動(dòng)總結(jié)，請笑納!

戶外活動(dòng)總結(jié)1豐富幼兒園戶外體育活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步探索戶外體育活動(dòng)的形式，提高幼兒的整體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康成長。我園在初春四五月份為幼兒制定了一系列晨間體育活動(dòng)。

首先，此次活動(dòng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常重視。各個(gè)班組都能積極認(rèn)真地組織活動(dòng)。一是抓得早落得實(shí)。從三月份開始，各班組就把活動(dòng)納入教師的備課中，每班有專門的教師負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的開展;二是各班組教師都能結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)制定戶外活動(dòng)。

其次，我園活動(dòng)形式多樣將平時(shí)幼兒愛玩的游戲活動(dòng)，音樂活動(dòng)，及民間體育活動(dòng)作為大的方向。讓幼兒易懂，易學(xué)。例如小班活動(dòng)主要鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力《蛇形跳》《打保齡球》《跳積木》等。

中班活動(dòng)主要?jiǎng)?chuàng)設(shè)孩子的探索空間，用一種材料可以多種玩法《玩圈》套圈，滾圈，跳圈，等等。孩子的想象力和創(chuàng)造力得到了豐富和發(fā)展。

大班活動(dòng)傳統(tǒng)的民間游戲《老鷹捉小雞》《打雞蛋黃》《踢口袋》《跳房子》等，孩子們百玩不厭，在游戲中奔跑，嬉戲，叫喊，盡情釋放著他們的快樂。在不知不覺中他們在進(jìn)行體能訓(xùn)練和規(guī)則教育。

這些活動(dòng)最突出的特點(diǎn)之一是真正以幼兒為主體，活動(dòng)面向每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能感受到參加集體活動(dòng)所帶來的快樂。

再次，我園活動(dòng)內(nèi)容新穎，利舊利廢。

這次活動(dòng)各班級的老師們都充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造，把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動(dòng)的器械，如飲料瓶、易拉罐等，還有的幼兒園一物多用將已有的活動(dòng)器械重新改裝又變成了另一種新的活動(dòng)器械。

在幼兒自由操和器械操的音樂選擇上教師們也獨(dú)具創(chuàng)意，有的旋律激昂、有的歡快優(yōu)美、有的輕快跳躍。

在隊(duì)列隊(duì)形的變換上也充分體現(xiàn)了幼兒的特點(diǎn)。孩子們走成三角形、圓形、蛇形等等。

總之，這次活動(dòng)充分展示了我園戶外體育活動(dòng)的重要性和獨(dú)特的魅力，增強(qiáng)了老師與孩子戶外體育活動(dòng)的認(rèn)識，提高了本園戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量。

戶外活動(dòng)總結(jié)2為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想，我們認(rèn)真貫徹“健康體育”為實(shí)施精神，營造豐富多采的戶外課間活動(dòng)，本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

讓孩子們在游戲中得到相應(yīng)的鍛煉，培養(yǎng)孩子們的合作能力、創(chuàng)造能力。在戶外活動(dòng)器械制作方面，盡量選擇環(huán)保的、不尖銳鋒利的、沒有危險(xiǎn)性的材料。利用安全的無棱角的器來發(fā)展幼兒的上、下肢力量和身體協(xié)調(diào)等多種素質(zhì)，激發(fā)幼兒的練習(xí)興趣。更主要的是能很好的培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中的合作能力，為以后的合作活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

在體育活動(dòng)中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒，使他們在活動(dòng)中能相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互評價(jià)，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng)，有了良好的情緒體驗(yàn)，幼兒活動(dòng)的時(shí)間就會(huì)自然延長，從而提高了幼兒活動(dòng)的持久性。

在組織幼兒開展體育活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平，制定分層次目標(biāo)，設(shè)計(jì)和安排難度不一的活動(dòng)，提供不同指導(dǎo)和幫助，使能力強(qiáng)的孩子得到進(jìn)一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。在活動(dòng)中，我們應(yīng)做到在言語和行為上處處照顧每一個(gè)幼兒，多用肯定和鼓勵(lì)的語言與幼兒交流。對于那些活動(dòng)能力差的幼兒，我們應(yīng)在言語上和情感上給予鼓勵(lì)和支持。如在“摘果子”的游戲中，我們根據(jù)孩子們的身高、彈跳力的不同，設(shè)置了不同的高度，使每一個(gè)幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗(yàn)。

在戶外活動(dòng)中，幼兒應(yīng)當(dāng)有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利。所以在每次準(zhǔn)備活動(dòng)材料時(shí)，我們都會(huì)請孩子們和我們一起準(zhǔn)備、一起收集、共同制作，讓他們體會(huì)其中的喜悅，增加他們對體育器材的興趣，學(xué)會(huì)珍惜體育器材。

通過游戲使孩子的身心得到健康的發(fā)展 。每一個(gè)孩子都有無限發(fā)展的可能性，我們應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)符合幼兒好奇、好動(dòng)的特點(diǎn)的戶外活動(dòng)，讓他們玩中樂、樂中學(xué)、玩中有得、玩中有創(chuàng)，更好的促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

戶外活動(dòng)總結(jié)312月5日下午2：00，在我校北區(qū)籃球場上一場聲勢浩大的戶外拓展活動(dòng)開始了。全院各部門的部長帶領(lǐng)著自己部門的干事來參加由我部門主辦的戶外拓展活動(dòng)。

此次戶外拓展活動(dòng)旨在讓全院各部門的新生體會(huì)到大學(xué)生活的樂趣，了解我院的特色組織團(tuán)隊(duì)和活動(dòng)項(xiàng)目，同時(shí)也是一個(gè)讓各部門展現(xiàn)自己風(fēng)采以及提高部門凝聚力合作力的絕佳機(jī)會(huì)。而我更是為了這次活動(dòng)做了各項(xiàng)準(zhǔn)備，這次的戶外拓展活動(dòng)策劃了很久，考慮了很多因素，在可行性，經(jīng)費(fèi)方面考慮的甚多。受到之前在環(huán)球公園活動(dòng)的啟發(fā)，所以決定把其中的一些活動(dòng)引用過來。最后做好了各方面的安排。首先，我先和一些部長商量好并通知他們鼓勵(lì)自己部門并親自帶領(lǐng)他們這些新生來參加這么個(gè)有意義的活動(dòng)。其次，明確分好工，讓我部門的干事充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，要他們在自己所在的班級做一定的宣傳，并且?guī)椭鷾?zhǔn)備籌集活動(dòng)所需材料，準(zhǔn)備好吸管跳繩籃球以及買好獎(jiǎng)品等。

在活動(dòng)現(xiàn)場我部干事提前一個(gè)多小時(shí)在場地做好一些安排與熟悉，確保活動(dòng)過程能夠不混亂。這畢竟是個(gè)很大型的活動(dòng)，參與者眾多，能夠成功的吸引了大多數(shù)人配合參加就已不錯(cuò)。這讓我們院的活動(dòng)被更多的同學(xué)所見，也提升了我們院的形象，為我們院的活動(dòng)風(fēng)采做了一個(gè)比較好的宣傳。

此次活動(dòng)從下午2點(diǎn)到4點(diǎn)半，歷時(shí)2個(gè)半小時(shí)，時(shí)間雖短，但活動(dòng)規(guī)模大，仍取得了一定的成果，更加重要的是這次活動(dòng)使其意義得到了實(shí)現(xiàn)，這次活動(dòng)讓許多積極參與了的同學(xué)從中得到了樂趣，體會(huì)到素質(zhì)拓展及合作能力的重要性。

不過此次活動(dòng)仍略有些不足和仍需要改進(jìn)的地方。比如人數(shù)太多，導(dǎo)致不能很好的領(lǐng)導(dǎo)，還有一些同學(xué)沒有積極參加沒有聽指揮甚至臨陣脫逃。這些都是我們要注意和改進(jìn)的地方。

總體來說，此次我部的戶外拓展活動(dòng)還是有一定的成績和進(jìn)步的，畢竟是部門剛成立第一次開展這么大型的活動(dòng)，這不僅要?dú)w功于實(shí)踐部所有成員的努力和付出，更要感謝一些積極配合參與的部門，比如組織部和生活部(第一)，社團(tuán)管理部和外聯(lián)部(第二)，兩個(gè)學(xué)習(xí)部(第三)，相信很多同學(xué)特別是本部成員在此次活動(dòng)中受益匪淺。

戶外活動(dòng)總結(jié)4懷著激動(dòng)的心情終于盼來了兩天一夜的戶外拓展活動(dòng)，這次的戶外拓展是在蟲鳴鳥叫的山郊野外下進(jìn)行的，而且我們還能在戶外搭棚露營，真是我的第一次!呵呵!

這次拓展最讓我回味許久的就是拼圖和“風(fēng)雨人生路”這兩個(gè)活動(dòng)。拼圖活動(dòng)考驗(yàn)的是我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力，如果有領(lǐng)頭羊擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任協(xié)調(diào)好各小組的分工，那展現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)力量才是最無窮的，不然只能拿到小組里的區(qū)區(qū)幾十分。這個(gè)活動(dòng)反映出我們在工作當(dāng)中也應(yīng)該這樣，團(tuán)結(jié)起來，共同朝我們的大目標(biāo)去發(fā)展，而不能因?yàn)樽约旱男⌒±娴⒄`了共同的目標(biāo)。“風(fēng)雨人生路”這個(gè)活動(dòng)讓人感受到信任的問題，作為盲人的自己是否相信啞巴的對方能帶自己走出迷途呢?而自己是否知道并感謝曾經(jīng)在身邊默默幫助自己的人呢?通過這個(gè)活動(dòng)，讓我們了解了彼此的信任，也感受到人需要更多的感恩，心懷感恩才能橫行天下!

當(dāng)然這兩天的野炊也讓作為師傅的我們大顯身手，通過大家的分工合作，我們一道道的野味佳肴出爐了，讓我們不僅玩的開心，更加吃的痛快，那可是真正的野菜哦!

總之，這次的拓展活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到許多，我相信，把每次的收獲運(yùn)用起來，一定會(huì)有所進(jìn)步。

戶外活動(dòng)總結(jié)5不知不覺中，忙忙碌碌中，已是進(jìn)入深大的第三個(gè)月了，回首這三個(gè)月的學(xué)習(xí)與生活，我發(fā)現(xiàn)，深圳大學(xué)學(xué)生會(huì)人力資源中心，教會(huì)了我太多太多，她已成為我大學(xué)生活中不可或缺的重要組成部分，在這里，我不僅使自己得到了鍛煉，能力得到提升，而且還收獲了友誼，結(jié)識了許多朋友。總之，千言萬語都凝聚在一句話里：HR，感謝你!

進(jìn)入人力資源中心的第一項(xiàng)大型工作就是組織一個(gè)面向全體學(xué)生會(huì)成員的戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng)，而我也有幸參加了這次活動(dòng)的策劃與組織，在這里做一下總結(jié)，為以后活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn)。

首先，要想活動(dòng)開展的順利，就要有一份好的策劃做支柱，下面就向大家介紹一下整個(gè)策劃的出爐過程。在接到昊楠師兄和詩婷師姐的任務(wù)后，我們六個(gè)人開始收集游戲，然后討論游戲的可行度，初步篩選出十個(gè)游戲，交給師兄師姐審核，剔除可行度低的三個(gè)游戲，然后我們六個(gè)人分成三組，一個(gè)小組負(fù)責(zé)三個(gè)游戲，另兩個(gè)小組分別負(fù)責(zé)兩個(gè)游戲和整體策劃的完成，一天后，把策劃書交給師兄師姐修改，這樣，一份初步的策劃書就出爐了。當(dāng)然，后來在游戲試玩階段針對實(shí)際情況，我們也對策劃進(jìn)行了數(shù)次修改，還加入了三個(gè)后備游戲，策劃書基本完善。

其次，是游戲試玩階段。我們共進(jìn)行了兩次游戲試玩，在試玩過程中修改游戲細(xì)則及評分標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)讓大家熟悉游戲，以便在活動(dòng)中講解和執(zhí)行。

然后，是道具準(zhǔn)備階段。我們在這一階段內(nèi)完成了場地申請和借，買道具，并于活動(dòng)前去實(shí)地考察場地，搭建帳篷。

最后，就是最最讓人激動(dòng)的活動(dòng)開展階段了。在為時(shí)一天的戶外拓展培訓(xùn)中，人力資源中心的全體工作人員都盡心盡力，其中，師兄師姐負(fù)責(zé)整體調(diào)度，六位機(jī)動(dòng)人員則負(fù)責(zé)游戲的講解，道具的分發(fā)及隨時(shí)回答有關(guān)游戲的各種問題，除此之外，每個(gè)部門都有兩位工作人員全程跟蹤，進(jìn)行評判和計(jì)分，整個(gè)活動(dòng)在有條不紊中進(jìn)行。

在活動(dòng)中，我們發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助，分工協(xié)作，不怕吃苦，任勞任怨的精神，也加強(qiáng)了部門內(nèi)部和部門之間的感情交流，活動(dòng)總體成果斐然，也得到了主席團(tuán)和其他部門的肯定。當(dāng)然，美中不足的是，上午的活動(dòng)由于中間休息時(shí)間過久，導(dǎo)致活動(dòng)延期結(jié)束;有部分干事對游戲規(guī)則不熟悉，影響游戲質(zhì)量;道具準(zhǔn)備好后保管不善，不能及時(shí)拿取。這些都是需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方，我們也會(huì)在以后的活動(dòng)中多多注意的。

大學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目策劃書范文第2篇

關(guān)鍵詞：校園文化 學(xué)生素質(zhì) 高職院校

中圖分類號：G420 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）04（b）-0177-02

高職校園文化是一所學(xué)校的精神靈魂和核心，它以課外文化活動(dòng)為主要內(nèi)容，以校園為主要空間，以校園精神為主要特征的一種群體文化。它在辦學(xué)中，由所有師生經(jīng)過教學(xué)管理和學(xué)生管理過程中形成的思想、制度、理念、行為準(zhǔn)則，它包括大家共同的價(jià)值觀、行動(dòng)觀等。學(xué)生是校園文化的主體參與者，通過參與、策劃、實(shí)施，使校園文化豐富生動(dòng)。相應(yīng)的，校園文化活動(dòng)也成為了學(xué)生鍛煉的平臺(tái)，對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)起到了重要的作用。該文將以該校為例，結(jié)合該院校園文化的特色，試析該院校園文化活動(dòng)的特色以及對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。

1 本院校園文化基本概況

1.1 本院基本介紹

該院（廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院）創(chuàng)立于2004年，與普通的民辦高校不同本院是廣東省內(nèi)唯一一所政企合辦院校。本院共設(shè)有8個(gè)專業(yè)，46余個(gè)專業(yè)方向。“政企合辦”的特殊性讓本院雖是“高職院校”，但同樣也具備“政界”色彩。2012年1月，現(xiàn)任國家副總理赴我院參觀和考查。

1.2 本院校園文的特色和具體體現(xiàn)

一所學(xué)校的校園文化特征與其學(xué)校性質(zhì)密不可分。與普通的高等教育不同，我院是一所高等職業(yè)院校，其辦學(xué)宗旨之一“以服務(wù)社會(huì)為宗旨，以利于就業(yè)為導(dǎo)向”是我院“高職性”的充分體現(xiàn)。“高職性”=“高”―高等教育+“職”―“職業(yè)性”。因而校園活動(dòng)的開展，必須緊密貼合以上特點(diǎn)。

結(jié)合以上本院的情況，本院近幾年來校園文化活動(dòng)主要呈現(xiàn)以下特色。

（1）高等性

高等教育是國家培養(yǎng)人才，為社會(huì)的發(fā)展服務(wù)的一個(gè)重要的教育階段。大學(xué)的校園文化特色，緊密圍繞“育人”和“服務(wù)社會(huì)”。以本院為例，院系團(tuán)委組織學(xué)生開展各式主題鮮明的校園文化活動(dòng)。如開展“大學(xué)生文明素質(zhì)養(yǎng)成教育月”，每年暑假開展支教的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，利用雷鋒月開展“愛心探訪老人院”等等活動(dòng)。

（2）職業(yè)性

由于本院是一所“高職”院校，因此以“就業(yè)”為導(dǎo)向的特制是本校區(qū)別于普通高等院校的明顯特征。“職業(yè)性”是高職院校學(xué)生的核心競爭力。因此，本校的校園文化中，應(yīng)該緊密結(jié)合高職的“職業(yè)性”特點(diǎn)，使校園文化更具鮮明的特色。

以本院管理系為例，管理系緊抓“職業(yè)”的特點(diǎn)，與頂崗實(shí)習(xí)單位共同開展專業(yè)技能型活動(dòng)。如管理系10級學(xué)生赴九龍湖公主酒店參與酒店共同開展的“中西餐擺桌大賽”。如此一來，學(xué)生可以走出校園，在真正的職業(yè)崗位中體驗(yàn)和學(xué)習(xí)在書本上的知識，寓教于活動(dòng)，使課堂教學(xué)與職業(yè)技能學(xué)習(xí)有趣融合在一起。

（3）地方性

一所學(xué)校的校園文化氛圍與辦學(xué)地點(diǎn)密不可分。地方的文化與特色，也會(huì)在日常生活中無形影響校園文化。本院地處廣州市蘿崗區(qū)，毗鄰中新知識城。蘿崗區(qū)是近年來發(fā)展的重點(diǎn)城區(qū)，受到廣州市政府的重視。因此，我院的校園文化活動(dòng)也緊隨蘿崗區(qū)發(fā)展步伐，日益豐富多彩。如2010年在廣州舉行的亞運(yùn)會(huì)，我院輸送了一批優(yōu)秀的志愿者參與亞運(yùn)會(huì)志愿者服務(wù)項(xiàng)目。我院的“亞運(yùn)志愿者”遍布各個(gè)服務(wù)崗位，如公車站的引路員、場館的引導(dǎo)員、志愿者小亭服務(wù)者等。又如2009年，學(xué)院組織管理系人力資源學(xué)生參加2009年廣州市人口普查。我院校園文化活動(dòng)很好地實(shí)現(xiàn)了與當(dāng)?shù)匚幕膶樱矠闀r(shí)下的社會(huì)需求、經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

2 校園文化活動(dòng)對大學(xué)生素質(zhì)的影響

大學(xué)生是校園文化的主體，也是校園文化的策劃者、組織者、實(shí)施者和參與者。校園里豐富多彩的校園活動(dòng)，不僅是對學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)，也對校園對大學(xué)生育人潛移默化的體現(xiàn)。

2.1 有助于引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力

當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，已經(jīng)演變成一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，社會(huì)是殘酷的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不被進(jìn)步的時(shí)代潮流所淘汰。我院是一所大專院校，學(xué)院的學(xué)生大多為高考落榜或是不愛學(xué)習(xí)的孩子，與其讓學(xué)生枯燥地在課堂里學(xué)習(xí)知識，倒不如通過校園文化活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。如本院每年會(huì)進(jìn)行“評優(yōu)評先”，以評促建，通過表彰先進(jìn)來鼓勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

作為主體的學(xué)生，剛?cè)雽W(xué)時(shí)是一張白紙，在大學(xué)三年中，他們都有機(jī)會(huì)策劃各式校園文化活動(dòng)，小至班會(huì)，大至一個(gè)系的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)活動(dòng)，從策劃書的撰寫、到計(jì)劃的安排、到最后活動(dòng)的執(zhí)行，均是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)和成長的過程。

2.2 有助于培養(yǎng)學(xué)生的管理能力

在社會(huì)的任何一個(gè)組織單位中，都存在有明確的分工和管理，許多用人單位的招聘，都有設(shè)一個(gè)名為“儲(chǔ)備干部”的崗位，由此可見社會(huì)對人才的需求，需要學(xué)生有全面的綜合素質(zhì)和管理能力。因此，在校開展過各式校園文化活動(dòng)的“學(xué)生干部”在求職中具有更多的優(yōu)勢。

校園中，有許多承載和主辦校園文化活動(dòng)的社團(tuán)和機(jī)構(gòu)，如團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等，一名普通的學(xué)生干部在大學(xué)三年的生涯中，除了上課讀書，其余大部分時(shí)間是在“主辦”或是“參與”校園文化活動(dòng)中度過。從一名干事到一名干部，學(xué)生經(jīng)歷了從“干事”到“干部”身份的轉(zhuǎn)變，也從一個(gè)簡單會(huì)做事的干事成長成一名可以負(fù)責(zé)起部門發(fā)展的“部長“，甚至是全系學(xué)生活動(dòng)的“團(tuán)總支副書記”或“學(xué)生會(huì)主席”。在他們踏出社會(huì)之前，已經(jīng)學(xué)會(huì)組織、決策、管理，相對而言，他們的學(xué)生生涯經(jīng)驗(yàn)更加豐富，更容易獲得用人單位的肯定和錄用。

2.3 有助于學(xué)生建立自信與信心

愛默生說過“自信是成功的第一秘訣”。對于學(xué)生來說，獲得自信與信心，無論對于畢業(yè)后的求職，還是今后的人生，都是重要的心理準(zhǔn)備。自信的來源，體現(xiàn)在個(gè)人能力或者個(gè)人所做的事情所得到的成就和肯定。

大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì)。人們常常看到，學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，更容易獲得身邊師生的青睞。然而，學(xué)生們在參與和實(shí)施學(xué)生活動(dòng)時(shí)所獲得的進(jìn)步的積累更是大學(xué)生自信心建立的重要過程。

如開展“校園十大歌手比賽”，參賽者必須戰(zhàn)勝自己的膽怯站上舞臺(tái)，最終無論成功與否，他都能獲得臺(tái)下觀眾的肯定，更重要的是“自我的肯定”。而對于組織的學(xué)生而言，活動(dòng)從策劃到圓滿落幕，是對自己能夠勝任并且完成好工作的激勵(lì)。因此，自信的學(xué)生，在求職中更能從容表現(xiàn)，更易獲得單位的“橄欖枝”。

2.4 有助于鍛煉大學(xué)生的社交、表達(dá)能力

中國的學(xué)生，從小走的是應(yīng)試教育的路子，一路“考”上大學(xué)。而國外的學(xué)生，從他們中學(xué)開始，就是一路“玩”上大學(xué)。他們的玩，不是“玩耍”，而是從小就參加各種公益、社會(huì)團(tuán)體、校園社團(tuán)、活動(dòng)項(xiàng)目，從中鍛煉自己。

與高中以前的純讀書教育不同，大學(xué)是一個(gè)多姿多彩的小型社會(huì)，不少大學(xué)生因?yàn)闊o法適應(yīng)大學(xué)生活、考試壓力、人際交往等壓力而導(dǎo)致心理障礙或是選擇退學(xué)，有甚者甚至輕生。豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，給大學(xué)生們一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)。如平時(shí)不敢表達(dá)自己的同學(xué)，通過各式各樣的校園文化活動(dòng)，接觸到不同的朋友，增加自己的朋友圈子。通過在不同的校園活動(dòng)組織和策劃中，學(xué)生們各抒己見，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法，提高自己的表達(dá)能力。

2.5 感恩和服務(wù)社會(huì)

社會(huì)上常常形容現(xiàn)在的學(xué)生是“小皇帝”，從小到大，他們生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中，“衣來伸手、飯來張口”。因此，現(xiàn)在的大學(xué)生比起60、70、80的老一輩們，口碑中總離不開“自私”、“怕苦”一些貶義詞匯。組織開張具有“感恩”和“社會(huì)價(jià)值”意義的校園文化活動(dòng)，能讓大學(xué)生們體驗(yàn)社會(huì)，學(xué)會(huì)感恩人生。

如本院管理系舉辦的“感恩晚會(huì)”，通過“給父母的一封家書”、“幫父母洗腳”、“感恩晚會(huì)”，通過學(xué)生們自己動(dòng)手組織晚會(huì)，倡導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)體恤和關(guān)心父母，懂得奉獻(xiàn)。本院每年組織“三下鄉(xiāng)”和“青年志愿者服務(wù)”和“探訪敬老院”等校園活動(dòng)，學(xué)生們通過活動(dòng)走出社會(huì)、用自己所學(xué)知識服務(wù)社會(huì)。

3 反思校園文化活動(dòng)開展的幾點(diǎn)建議

我院校園活動(dòng)雖然如火如荼的開展，但結(jié)合我院校情，有以下幾點(diǎn)值得改進(jìn)的地方。

3.1 學(xué)生自主能動(dòng)性仍不足

校園文化活動(dòng)對于學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，從本質(zhì)來說，學(xué)生應(yīng)該是主導(dǎo)者。然而，我院學(xué)生的思想素質(zhì)、認(rèn)識程度和個(gè)人能力的不足，過于依賴?yán)蠋煟乖S多校園文化活動(dòng)指導(dǎo)老師變成主導(dǎo)者。如汕頭大學(xué)的學(xué)生報(bào)紙團(tuán)體“汕大青年”，從策劃、選題、編輯到底板都由學(xué)生一手一腳包辦，最后經(jīng)指導(dǎo)老師審核即可。而我院學(xué)生自主能動(dòng)性的不足，使得活動(dòng)的開展的每一步，變成了老師是策劃者和實(shí)施者。這樣一來，不利于學(xué)生鍛煉和培養(yǎng)自己的能力。

3.2 校園文化活動(dòng)設(shè)施受限

本院的學(xué)生活動(dòng)豐富多彩，每月都有不同主題的校園文化活動(dòng)。一場完滿順利的活動(dòng)，離不開重要的設(shè)施保障。本院現(xiàn)開展校園文化活動(dòng)，場地仍十分受限，歌舞廳和第一報(bào)告廳的使用，均已呈現(xiàn)不同程度的損耗。籃球場地?fù)p耗已嚴(yán)重，晚上籃球場和體育場均沒有燈光等等。這給活動(dòng)的開展帶來了很大的限制。

總的來說，本院的校園文化活動(dòng)隨著學(xué)院辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富以及時(shí)代的需要，也在不斷地改進(jìn)和發(fā)展中。代代相傳的校園文化活動(dòng)，豐富著學(xué)院的內(nèi)涵，高職院校的“校園文化活動(dòng)”與“學(xué)生培養(yǎng)”相輔相成，對于學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)將發(fā)揮著更重要的作用。

參考文獻(xiàn)

[1] 張?jiān)冫?對高職院校校園文化建設(shè)的思考[J].教育與職業(yè)，2006（29）.

大學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目策劃書范文第3篇

本學(xué)期我們將一如既往，在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委的指導(dǎo)幫助和全院師生員工的支持參與下,繼續(xù)以“服務(wù)同學(xué)，完善自我，創(chuàng)新生活，共同發(fā)展”為工作宗旨,通過學(xué)生會(huì)的全體成員共同努力，克服各種困難，本著以學(xué)生為本的原則，共創(chuàng)和諧校園生活，共創(chuàng)學(xué)生會(huì)新局面。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)思想教育，營造校園良好成才氛圍。

繼續(xù)服務(wù)于我校“四能”人才的培養(yǎng)戰(zhàn)略。團(tuán)委學(xué)生會(huì)要為大學(xué)生的全面成長、成才服務(wù)，為同學(xué)們提供更多的機(jī)會(huì)，要為樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，良好院風(fēng)，文明班風(fēng)做更多的工作，爭取更大的成效。

1.以各班團(tuán)支部組織生活為基礎(chǔ) ，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式

我們將加強(qiáng)對團(tuán)支部理論學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo),將理論學(xué)習(xí)活動(dòng)作為團(tuán)支部組織生活的組成內(nèi)容之一.要完善機(jī)制,建立各團(tuán)支部理論學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持每學(xué)期開展2-4次理論學(xué)習(xí)活動(dòng),做到"四個(gè)有",即"有明確的學(xué)習(xí)主題,有完整的討論記錄,有詳實(shí)的學(xué)習(xí)資料,有及時(shí)的團(tuán)員反饋".同時(shí)結(jié)合黨支部會(huì),思想政治課,主題班會(huì)等契機(jī),通過學(xué)生主講,小組討論,案例分析等形式,創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)活動(dòng)方式。

2. 以校、院團(tuán)委活動(dòng)為抓手 ，引導(dǎo)成人成才之路

除積極參與省委、校團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，我院還將開展“我的大學(xué)，我做主”主題班會(huì)，暢談個(gè)人大學(xué)四年的初步規(guī)劃和個(gè)人理想，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開展初步職業(yè)生涯規(guī)劃工作，可認(rèn)真學(xué)開復(fù)的《大學(xué)四年該這樣度過》，使其對大學(xué)生活有進(jìn)一步了解，明確個(gè)人目標(biāo)。

3. 以德育專題講座為平臺(tái) ，促進(jìn)思想意識提高

通過專家專題講座，促進(jìn)思想政治方面的引領(lǐng)工作。計(jì)劃在團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門開展“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”，組織院團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員學(xué)習(xí)“理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)制度總匯”，并開展有關(guān)公共禮儀講座

4. 組織開展五月母親節(jié)，六月父親節(jié)主題活動(dòng)。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，鼓勵(lì)學(xué)生通過力所能及的方式孝敬父母，并經(jīng)常與父母聯(lián)系告知自己的生活、學(xué)習(xí)情況。

二、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高學(xué)生干部素質(zhì)。

一個(gè)組織的優(yōu)劣，關(guān)鍵在于成員的素質(zhì)高低。學(xué)生會(huì)要想蓬勃發(fā)展，必須將自身建設(shè)作為一項(xiàng)基本工作常抓不懈。

1. 我們將進(jìn)一步要求學(xué)生干部提升綜合素質(zhì)，完善和執(zhí)行學(xué)生會(huì)內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2. 繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)為核心競爭力的發(fā)展戰(zhàn)略，以常委為核心、宣傳為向?qū)В萍嘉幕顒?dòng)為載體，大力發(fā)展社會(huì)實(shí)踐、素質(zhì)拓展工作，定期舉辦干部培訓(xùn)，培養(yǎng)一支高效務(wù)實(shí)的學(xué)生干部隊(duì)伍。

3. 加強(qiáng)學(xué)生干部的服務(wù)精神，大力倡導(dǎo)學(xué)生干部身先士卒、親力親為的作風(fēng)，防治“學(xué)生官”現(xiàn)象。在每兩周的例會(huì)前，學(xué)生干部們都將有一次素質(zhì)拓展小訓(xùn)練。

4. 推行大部門體制改革，精兵簡政，增強(qiáng)效率意識。計(jì)劃將科技組與通訊組合并，組建成為“網(wǎng)絡(luò)通訊部”，負(fù)責(zé)本學(xué)院的簡報(bào)制作、通訊稿發(fā)放、活動(dòng)成果展示等。

5. 在遠(yuǎn)團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部啟動(dòng)“主題素質(zhì)活動(dòng)月”，其主要內(nèi)容則涵蓋了以下五種意識：全局意識、服務(wù)意識、效率意識、創(chuàng)新意識、團(tuán)隊(duì)意識。

三、進(jìn)一步發(fā)揮橋梁和紐帶作用，提高學(xué)生的主人翁精神和參與意識。

學(xué)生會(huì)作為學(xué)生利益最忠實(shí)的代表，要更好的發(fā)揮在學(xué)院和同學(xué)之間的橋梁和紐帶作用。積極引導(dǎo)同學(xué)自管自教，增強(qiáng)同學(xué)的主人翁精神和參與意識。

1. 設(shè)立意見箱，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，反映問題，以便解決問題。

2. 成立監(jiān)督服務(wù)崗。每天的值班人員要擔(dān)負(fù)起當(dāng)天的監(jiān)督、服務(wù)任務(wù)，并做好記錄。

3. 著力探索學(xué)生會(huì)的管理模式，使學(xué)生會(huì)的工作觸角延伸到每一名同學(xué)，讓他們感受到學(xué)生會(huì)的溫暖與關(guān)愛。

4. 將全方位的重要信息及時(shí)的反映給同學(xué)們。例如在我院的宣傳欄內(nèi)，設(shè)置“溫馨小提示”、天氣預(yù)報(bào)欄等。

5. 開展“清潔衛(wèi)生

進(jìn)我家，嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律進(jìn)我家，優(yōu)良學(xué)風(fēng)進(jìn)我家，風(fēng)韻人文進(jìn)我家”的“四進(jìn)我家”學(xué)生寢室基礎(chǔ)、文化建設(shè)活動(dòng)。每兩周進(jìn)行一次檢查評比，并在學(xué)期末協(xié)助院黨委舉辦“十佳文明寢室”評比活動(dòng)。以此增強(qiáng)宿舍同學(xué)的責(zé)任感和合作精神，促進(jìn)宿舍人際關(guān)系的合諧。6.為使同學(xué)能夠掌握更多的技能，學(xué)生會(huì)還將采取業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題講座、集體學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流和實(shí)踐參觀等多種形式，全面提升同學(xué)們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。將在以前的文藝部下屬組外，組織公文寫作培訓(xùn)、pop手繪技法培訓(xùn)、社交禮儀培訓(xùn)、燈光音響及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)等。

四、堅(jiān)持品牌文化與經(jīng)典活動(dòng)相結(jié)合，為提高校園文化品位和層次做貢獻(xiàn)。

在貴州大學(xué)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的大好歷史機(jī)遇面前，校園文化活動(dòng)，也應(yīng)按照“211”學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，逐步實(shí)現(xiàn)精品化、學(xué)術(shù)化、大眾化、品牌化。

1. 在今后的中作中，學(xué)生會(huì)將繼續(xù)通過大學(xué)生辯論賽、女子三人籃球賽、演講比賽等經(jīng)典活動(dòng)，增強(qiáng)對廣大同學(xué)的教育和引導(dǎo)。

2. 打造品牌活動(dòng)，進(jìn)一步提升文化品位和層次，為校園文化營造良好和諧的氛圍。

——“學(xué)生基本素質(zhì)‘八個(gè)一’工程”

?學(xué)好一門專業(yè)

強(qiáng)調(diào)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，有助于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期將開展學(xué)科特色活動(dòng)之“數(shù)學(xué)無所不在”。

?說好一門外語

a根據(jù)實(shí)際情況與同學(xué)們的興趣，將開展英語情景短劇比賽。

（可與外國語學(xué)院合作，共同組織）

?練好一副口才

口才如何，關(guān)系到一個(gè)人的人際交往，是當(dāng)代大學(xué)生必不可少的基本素質(zhì)。

a開展“講好一個(gè)故事”活動(dòng)；四月的辯論賽；

b邀請相關(guān)專家舉辦“口才與交際”講座

?用好一臺(tái)電腦

a. 學(xué)生會(huì)將定期舉辦計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)，辦公自動(dòng)化訓(xùn)練

b. 結(jié)合學(xué)校相關(guān)活動(dòng)，舉辦網(wǎng)頁制作大賽，幻燈片制作大賽等

…抓好一項(xiàng)技能

學(xué)生會(huì)下設(shè)許多興趣小組，同學(xué)們可自行報(bào)名參加。（歌曲組、語言組、舞蹈組、樂器組、pop組、繪畫組、海報(bào)組、禮儀組、科技組、通訊組）

?寫好一手文章

a. 本學(xué)期我院將編制“理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作簡報(bào)”，內(nèi)容涉及我院參與、組織、發(fā)起的各項(xiàng)活動(dòng)，以及各班的優(yōu)秀組織事跡等。除學(xué)院學(xué)生會(huì)成員外，其他有興趣的同學(xué)可積極投稿。

b. 在活動(dòng)的宣傳期間，還需制作一些活動(dòng)簡介。

c. 畢業(yè)晚會(huì)時(shí)，主持人的串詞；各種重大會(huì)議的發(fā)言稿；活動(dòng)的通訊稿。

d. “我與團(tuán)旗共成長”主題征文活動(dòng)

?煉好一副身體

身體是革命的本錢。沒有好的身體，還怎樣去談建功立業(yè)？

a. 三月下旬，將舉辦“女子三人籃球賽”

b. 五月下旬，組織參加校體育節(jié)預(yù)選賽，民族體育比賽。

c. 院隊(duì)調(diào)整，重新組建排球隊(duì)、足球隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、田徑隊(duì)。

?找好一個(gè)位置

每個(gè)人都有屬于自己的位置，找準(zhǔn)它，才能更好的把握自己的人生。

a.通過開展素質(zhì)訓(xùn)練，來正確引導(dǎo)同學(xué)們

五、加強(qiáng)外聯(lián)和實(shí)踐工作，引導(dǎo)同學(xué)在實(shí)踐中鍛煉成才。

理論的學(xué)習(xí)離不開時(shí)間的檢驗(yàn)。要真正成才，僅有書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生會(huì)要在這方面加大力度，不斷為同學(xué)創(chuàng)造實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以為同學(xué)們解決一些實(shí)際困難。

1. 認(rèn)真組織多種形式的日常社會(huì)實(shí)踐，可要求各班團(tuán)支部組織一些義務(wù)勞動(dòng)、志愿服務(wù)以及日常社會(huì)實(shí)踐。

2. 與商家聯(lián)系，提供一些兼職工作，例如：現(xiàn)代女子醫(yī)院，新大陸電腦城等。

3. ,以"青春與世博同行"為主題,開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).

以20__年北京奧運(yùn)會(huì)的召開和20__年上海世博會(huì)三年倒計(jì)時(shí)為契機(jī),開展"青春與世博同行"為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生廣泛了解世博,宣傳世博,參與世博.結(jié)合奧運(yùn)會(huì)的召開,以"志愿中國·人文奧運(yùn)"為主題在各團(tuán)支部成立以奧運(yùn)宣傳,交通文明,護(hù)綠環(huán)保,敬老愛幼,對外交流為主要內(nèi)容志愿者服務(wù)隊(duì),通過節(jié)假日參與社區(qū)志愿服務(wù)和諧行動(dòng),展示大學(xué)生良好形象.

4. 學(xué)期末，認(rèn)真組織好同學(xué)們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并做好相關(guān)的策劃及動(dòng)員。

要擴(kuò)大理學(xué)院的影響，使各項(xiàng)活動(dòng)順利開展，必須加強(qiáng)外聯(lián)工作，增進(jìn)我院學(xué)生會(huì)與校學(xué)生會(huì)、各兄弟學(xué)院學(xué)生會(huì)之間的交流與溝通，不斷開拓工作思路，推動(dòng)學(xué)生會(huì)工作的順利開展。

（1）學(xué)院組織各項(xiàng)大型活動(dòng)前，實(shí)踐部的同學(xué)需跟此項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)部門共同完成贊助策劃書，與商家溝通，爭取商家贊助。

（2）本學(xué)期的重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目有：“學(xué)生基本素質(zhì)‘八個(gè)一’工程”；女子三人籃球賽；

畢業(yè)生晚會(huì)；辯論賽。六、增強(qiáng)自身素質(zhì)，促進(jìn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)

1．暑期社會(huì)實(shí)踐中的職業(yè)探索。可開展個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式的調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)。

2. 在“職業(yè)規(guī)劃”一課中，發(fā)表個(gè)人看法，與同學(xué)相互交流。

3．此類專題的講座、研討會(huì)。

4.“書送希望——畢業(yè)生捐書捐物活動(dòng)”

七、注意

1.加大活動(dòng)覆蓋面，避免只限于精英學(xué)生。

2.打造精品活動(dòng)，制造品牌效應(yīng)。

3.避免形式主義，做實(shí)事，做好事。

4．注意不斷加強(qiáng)全局意識、服務(wù)意識、效率意識、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)意識。

理學(xué)院學(xué)生會(huì)主席：林新嫣

20__年3月13日

理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)二0__年上半年工作要點(diǎn)

三月

1. 貴州大學(xué)第三屆大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品收集（初賽）

2. 第二周收集整理“貴州大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐”總結(jié)

3. “志愿服務(wù)統(tǒng)一行動(dòng)周”-——志愿者進(jìn)社區(qū)社會(huì)實(shí)踐方案、開展及總結(jié)

4. 上學(xué)期有關(guān)團(tuán)組織生活的素拓認(rèn)證

5. 籌備貴州大學(xué)理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)09年第一次全委會(huì)

6. 組織各團(tuán)支部學(xué)習(xí)“貴州大學(xué)20__年上半年團(tuán)組織生活安排”

7. 第八期團(tuán)校的推優(yōu)、報(bào)名及組織學(xué)習(xí)

8. 全院的主要學(xué)生干部培訓(xùn)之理論學(xué)習(xí)

9. 完善團(tuán)干部檔案，整理團(tuán)員檔案

10. （化學(xué)系）團(tuán)關(guān)系的轉(zhuǎn)出，（電科、電計(jì)）團(tuán)關(guān)系的轉(zhuǎn)入

11. 審核“理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)制度總匯”，并裝訂成冊

12. 制定歡送晚會(huì)方案

13. 草擬“書送希望——畢業(yè)生捐書捐書活動(dòng)”方案

14. 制定“09年干部培訓(xùn)方案”

15. 設(shè)立網(wǎng)絡(luò)通訊部，健全部門職能

16. 參加校園文化節(jié)開幕式的歌舞劇彩排工作

17. “大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”宣傳

18. 素質(zhì)拓展活動(dòng)日常審批、認(rèn)證（全年）

19. 資信證書的申報(bào)、審核、統(tǒng)計(jì)、領(lǐng)取及頒發(fā)（全年）

20. 20__—20__學(xué)年第二學(xué)期素質(zhì)拓展課程開設(shè)

21. 著力做好素質(zhì)拓展內(nèi)容及形式的創(chuàng)新工作

22. 全院學(xué)生寢室信息核實(shí)與統(tǒng)計(jì)

23. 學(xué)生寢室衛(wèi)生日常檢查（全年）

24. 制定“學(xué)生會(huì)辦公室布局規(guī)劃方案”

25. 設(shè)立“工作意見箱”

26. “精神文明建設(shè)”宣傳欄的規(guī)劃

27. 對辦公室職能的重新定位及工作指導(dǎo)

28. 各部開展“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”

29. 組織各部學(xué)習(xí)“理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)制度總匯”，并貫徹執(zhí)行

30. 團(tuán)委學(xué)生會(huì)通訊錄、班級通訊錄的更新

31. 院隊(duì)招新，“院隊(duì)管理辦法”的草擬

32. 執(zhí)行“文檔管理辦法”

33. 各部提交本學(xué)期部門工作計(jì)劃

34. 團(tuán)費(fèi)的收繳

35. “女子三人籃球賽”的前期策劃與準(zhǔn)備

36. 開展“我的大學(xué)，我做主”主題班會(huì)

37. 推行部門體制改革，準(zhǔn)確把握部門工作職責(zé)

38. 在宣傳欄內(nèi)設(shè)立“溫馨提示牌”“天氣預(yù)報(bào)點(diǎn)”等

39. “學(xué)生基本素質(zhì)‘八個(gè)一’工程”啟動(dòng)

40. 全委會(huì)的召開

41. 辯論隊(duì)的重新招新及辯論賽策劃

42. 寒假社會(huì)實(shí)踐推優(yōu)，優(yōu)秀集體，優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)，先進(jìn)個(gè)人

43. 在本月，將貫徹團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作始終的是全局意識和服務(wù)意識，我們將有針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí)

四月

1. 評選優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)務(wù)工者、優(yōu)秀團(tuán)支部

2. 推選貴州大學(xué)第五屆十佳大學(xué)生，第三屆九類十佳學(xué)生

3. 申報(bào)、推選優(yōu)秀團(tuán)組織生活

4. 各部開展“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”情況統(tǒng)計(jì)及評比

5. 第二期干部培訓(xùn)之素質(zhì)拓展訓(xùn)練

6. 開展“書送希望——畢業(yè)生捐書捐物活動(dòng)”

7. 組織開展辯論賽

8. 策劃暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

9. 開展公共禮儀講座

10. 發(fā)行理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)第一期工作簡報(bào)

11. 重新設(shè)立興趣小組

12. 辦公自動(dòng)化培訓(xùn)方案啟動(dòng)

13. 制定“歡送晚會(huì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)方案”

14. 制定“關(guān)于組建志愿者服務(wù)隊(duì)的意見”

15. 開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”

16. 公寓文化展

17. 第一次財(cái)務(wù)報(bào)賬

18. 意見箱匯總及反饋

19. 制作及發(fā)放工作證

20. 英語情景短劇比賽

21. 啟動(dòng)“為學(xué)生會(huì)獻(xiàn)禮”，制作歷屆學(xué)生工作輔導(dǎo)員的風(fēng)采展

22. 本月主題為效率意識和創(chuàng)新意識

五月

1． 第二次優(yōu)秀團(tuán)組織生活推優(yōu)

2． “八個(gè)一活動(dòng)”開展，宣傳報(bào)道

3． 歡送晚會(huì)的彩排工作

4． 五月母親節(jié)

5． 體育節(jié)預(yù)選賽

6． “世博與青春同行”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

7． 學(xué)生會(huì)改革后的成效反饋，及意見征集

8． 發(fā)行第二期工作簡報(bào)

9． 晚會(huì)宣傳視頻的制作

10． “講好一個(gè)故事”

11． 紀(jì)念“五四”活動(dòng)

12． 歷屆學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

13． “大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的院內(nèi)宣傳與推廣

14． 啟動(dòng)“雙十佳”評選活動(dòng)

15． 本月主題為團(tuán)隊(duì)意識

六月

1. 第三次優(yōu)秀團(tuán)組織生活推優(yōu)

2. 收繳上半年團(tuán)費(fèi)

3. 歡送畢業(yè)生晚會(huì)

4. 進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐工作培訓(xùn)

5. 半年素質(zhì)拓展學(xué)分統(tǒng)計(jì)

6. 各部門本學(xué)期

工作總結(jié)及下學(xué)期工作規(guī)劃7. 院優(yōu)秀部別評比

8. 團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員量化考核

9. “雙十佳”評選

10. 父親節(jié)

11. 第三期工作簡報(bào)——工作總結(jié)

12. 進(jìn)行素質(zhì)拓展認(rèn)證審核

13. 制作干部聘書

14. 制定學(xué)期末全委會(huì)議程

15. 本學(xué)期工作總結(jié)及匯報(bào)

16. 干部換屆方案