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環(huán)境宣傳教育范文第1篇

一、創(chuàng)建目標

到2015年底，在全區(qū)創(chuàng)建環(huán)境宣傳教育點20個；分兩批進行：第一批2014年，計劃創(chuàng)建10個；第二批2015年，計劃創(chuàng)建10個。

二、工作機構(gòu)

創(chuàng)建工作由區(qū)環(huán)保局組織開展，為推進工作落實，區(qū)環(huán)保局成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，負責指導全區(qū)創(chuàng)建工作。

三、創(chuàng)建對象和標準

（一）創(chuàng)建對象

在生態(tài)文明和環(huán)境保護建設(shè)領(lǐng)域有突出表現(xiàn)的先進典型；在區(qū)域內(nèi)有示范作用和推廣價值的生態(tài)環(huán)保示范工程，具有良好的生態(tài)文明、環(huán)境保護與社會形象，同生態(tài)文明建設(shè)密切相關(guān)的，注重保護生態(tài)環(huán)境，積極開展環(huán)境保護工作，在全區(qū)有較大影響和較高水平的，教育輻射面廣的單位，計劃在企業(yè)、風景區(qū)、公園、學校、社區(qū)、生態(tài)鎮(zhèn)、村等等中選取。

（二）創(chuàng)建標準

1.積極倡導生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護工作，模范執(zhí)行環(huán)境保護的法律、法規(guī)，積極做好環(huán)境保護工作，自身各種污染源控制、生態(tài)環(huán)境保護等全面達到國家規(guī)定的標準和要求，在環(huán)境友好型建設(shè)或生態(tài)建設(shè)方面有較突出表現(xiàn)的先進典型。

2.有健全的環(huán)境宣傳教育點領(lǐng)導機構(gòu)和創(chuàng)建工作計劃；能定期組織參加或開展環(huán)保法律法規(guī)和生態(tài)環(huán)境知識的教育培訓，生態(tài)文明意識強，環(huán)境教育活動經(jīng)常化、制度化，具有較強的示范、輻射和帶動作用。

3.具有為社會公眾獲取生態(tài)文明、環(huán)境保護、環(huán)保知識和技能提供宣傳服務(wù)的展覽、學習、接待等專門場所，宣傳教育設(shè)施齊全。

4.主動接受有關(guān)部門的指導和管理，有開展各項環(huán)境宣傳教育活動的專兼職人員。

5.單位規(guī)劃有序，布局合理，環(huán)境整潔，具有生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護示范作用的優(yōu)美環(huán)境，有環(huán)境保護宣傳教育資料、宣傳欄、環(huán)境標志牌、宣傳廣告、標語等。

四、創(chuàng)建步驟

（一）前期調(diào)研、準備階段（2014年1月－6月）

1.開展工作調(diào)研，制定創(chuàng)建工作方案，研究擬定創(chuàng)建范圍和對象，制定創(chuàng)建標準要求。

2.進行宣傳發(fā)動，（創(chuàng)建工作分兩年進行，2014年7月—11月為第一批10個；2015年1月—11月為第二批10個）。先選取2014年10個創(chuàng)建點，進行宣傳動員，組織創(chuàng)建工作培訓，著手開展第一批創(chuàng)建工作。

（二）實施階段（第一批2014年7月—11月；第二批2015年1月—11月）

1.各創(chuàng)建點根據(jù)市區(qū)創(chuàng)建環(huán)境宣傳教育點工作方案，按照標準要求，制定本創(chuàng)建點創(chuàng)建計劃，成立創(chuàng)建機構(gòu)。

2.開展內(nèi)部人員業(yè)務(wù)學習培訓，建立相關(guān)環(huán)境保護制度，針對本創(chuàng)建點存在的環(huán)境問題制定切實措施進行整改，做好環(huán)境宣傳教育點的基礎(chǔ)示范工作。

3.各創(chuàng)建點在區(qū)環(huán)保局指導下，按照創(chuàng)建標準要求落實創(chuàng)建內(nèi)容，建立宣傳角、宣傳欄等硬件措施，并落實環(huán)境宣傳教育工作。

（三）總結(jié)驗收階段（第一批2014年12月，第二批2015年12月）

各創(chuàng)建點對照創(chuàng)建標準，進行自我檢查評價、糾正，在全面完善的基礎(chǔ)上向區(qū)環(huán)保局提出驗收申請，區(qū)環(huán)保局組織人員對各創(chuàng)建點進行相關(guān)材料和現(xiàn)場核查，符合條件的給予通過。

五、創(chuàng)建獎勵

環(huán)境宣傳教育范文第2篇

一、注重工作重心的持續(xù)開展

一是要持續(xù)發(fā)揮三個宣傳平臺的作用。要進一步加強新聞宣傳的策劃與引導，尊重新聞特點，研究新聞規(guī)律，堅持正確的輿論導向，促進環(huán)境新聞由簡單的曝光模式向深層報道和輿論監(jiān)督與引導并重轉(zhuǎn)變。要進一步發(fā)揮重要媒體、重要欄目和重要時段的巨大影響力，不斷擴大和完善宣傳平臺，樹立正確的輿論導向，圍繞環(huán)保中心工作，充分發(fā)揮環(huán)境宣教的“喉舌”作用，通過常規(guī)宣傳和專題宣傳相結(jié)合的方式將我省環(huán)保新聞宣傳工作推向。

新聞宣傳是環(huán)保宣傳工作的一個重要平臺，我一直強調(diào)的三個重要平臺即重要媒體、重要欄目和重要時段，是我們開展宣傳的主陣地、主渠道，也是宣傳的重要手段。因此，這三個平臺不能丟，要不斷拓展。省局在《福建日報》開辟了專欄，旨在通過媒體，讓群眾、老百姓、各級領(lǐng)導都能夠?qū)Νh(huán)保工作有一定的認識。省委巡視組對我們這項工作給予了肯定，推動了環(huán)保工作在新聞宣傳上上了一個層次。各地市要繼續(xù)發(fā)揮好三個重要平臺的宣傳作用。

二是要持續(xù)開展環(huán)保主要工作的宣傳。要加大宣傳力度，持續(xù)開展環(huán)保政策法規(guī)、環(huán)保工作和環(huán)保典型事例宣傳。通過加強污染減排、流域治理等環(huán)保重點工作的宣傳報道，動員全社會力量參與監(jiān)督減排等環(huán)保工作；加強典型宣傳，表揚先進，形成強大的社會壓力，促進排污企業(yè)增強減排的主動性和自覺性。同時要通過定期或不定期的開展新聞宣傳等方式，進一步提高公眾的環(huán)境意識，逐步樹立人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的生態(tài)文明道德觀，讓公眾及時了解黨和政府對環(huán)保事業(yè)的重視和環(huán)保工作所取得的成效，增強公眾對環(huán)保工作的認知度，進而讓公眾更加關(guān)注環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保。

目前我們環(huán)保宣傳工作面臨的最大問題是如何宣傳才能讓老百姓認知、讓老百姓接受。如何讓我們做的工作讓老百姓認知、認可、理解、接受并支持我們的工作，值得我們好好思考，要做進一步的努力。

三是要持續(xù)推進有效的宣傳方式。宣傳教育工作要注重總結(jié)，加強活動的策劃與統(tǒng)籌，提取有效的活動方式、活動內(nèi)容和活動載體，使之成為推進環(huán)保工作的重要手段。要借助地球日、水日和“6·5”世界環(huán)境日以及環(huán)境文化節(jié)等這些已經(jīng)逐漸被社會所認識和接受的環(huán)保節(jié)日，樹立宣教活動的品牌，打造精品工程，有針對性地將環(huán)保法律法規(guī)、環(huán)保中心工作等內(nèi)容滲透到社會的各個層面，增強宣傳工作的針對性和有效性。

二、注重工作思路的不斷創(chuàng)新

一是要更加突出宣傳的重點。黨的十七大報告提出把建設(shè)生態(tài)文明作為全面建設(shè)小康社會的新要求，也是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的基本標準。國務(wù)院原則通過的《關(guān)于支持福建省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的若干意見》中多次提到生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)，這些都是環(huán)保宣傳要切實加強的。昨天上午局黨組會議專門研究了如何貫徹國務(wù)院的決議、意見，在會上我強調(diào)要加強宣傳、廣泛宣傳、深入宣傳，加大生態(tài)文明建設(shè)、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)的宣傳力度，要把它作為當前和今后環(huán)保宣傳工作的重中之重，要通過組織以體現(xiàn)生態(tài)文明為主題的宣傳活動，開設(shè)專欄、專題和刊播公益廣告等方式大力弘揚生態(tài)文明。只有讓生態(tài)文明的新理念日益深入人心，人們才會沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，自覺踐行生態(tài)文明，同時自覺自愿地履行保護環(huán)境的責任和義務(wù)，真正將環(huán)境保護基本國策落實到每個單位、每個家庭和每個人身上,以促進生態(tài)文明觀念在全社會的牢固樹立，并形成良好的社會風尚。節(jié)能減排是我國環(huán)保工作的重中之重，我們要加強與其密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳，特別是要加大環(huán)境經(jīng)濟政策的宣傳力度，以促進污染減排工作的有效推進。環(huán)保宣傳工作要經(jīng)常化、制度化，通過宣傳引導公眾更加了解環(huán)保工作的進展、環(huán)保工作的程序，客觀地看待中國當前的環(huán)境形勢，從而能夠更加有序地參與環(huán)保工作，融入環(huán)保社會化的大環(huán)境。大家一定要明確宣傳的重點，要明確我們究竟要宣傳什么。

二是要更加突出宣傳的對象。宣傳的對象主要有學生、農(nóng)村和企業(yè)等，要按照宣傳對象進行分類宣傳，通過有效地組織，有計劃地安排，有步驟地推進。這項工作，希望各地市能好好考慮。通過實現(xiàn)“小手牽大手，一人帶眾人”的環(huán)境教育社會格局，讓人與自然和諧的觀念深入到每個單位、每個家庭和每個人。要推進到家庭是很不容易的，要通過多種形式和宣傳手段。在這點上，福州的做法就值得借鑒，其注重了社會宣傳的廣泛性，如通過車載廣播、標語上墻、公交車身廣告、宣傳欄宣傳等各種渠道，樹立公眾對環(huán)保意識的感性認識，社區(qū)設(shè)立環(huán)保宣傳欄的方式就反應了環(huán)保宣傳進家庭、進社區(qū)。宣傳不僅僅是簡單的口號式，它有具體的載體、內(nèi)容和方式，既要通過廣泛宣傳，又要通過深入宣傳，如通過講座、高端論壇、專題要求等，要將廣泛宣傳和深入宣傳相結(jié)合，以促進生態(tài)文明理念在全省形成共識。

三是要更加突出有效的載體。要創(chuàng)新宣教載體，提升宣傳效果，努力探討不同的社會群體所需求的合適的宣傳內(nèi)容和方式，建立有效的宣傳載體。網(wǎng)絡(luò)教育、車載廣播、標語上墻、環(huán)保下鄉(xiāng)、企業(yè)培訓、公益活動等方式，都是宣傳教育工作的有效載體。工作中我們要根據(jù)不同的對象，結(jié)合實際精心策劃和選擇，把宣傳對象和內(nèi)容更加具體化，以發(fā)揮最大的宣傳效應。

四是要更加突出公眾的參與。加強環(huán)境教育是手段，提高環(huán)境意識是過程，促進公眾參與既是檢驗環(huán)保宣教工作成效的尺度，也是環(huán)保宣教工作的目標。我們要采取務(wù)實、靈活、深入、立體的宣教手段，發(fā)揮環(huán)境宣傳教育的引導發(fā)動作用，促進形成全民參與環(huán)境保護的良好氛圍，讓公眾成為環(huán)境保護的積極參與者。只有全社會都來關(guān)注和參與，環(huán)境保護大家庭才有成員，環(huán)境宣教的大格局才能形成，環(huán)保事業(yè)才能興旺發(fā)達。工作中要創(chuàng)新思路，進一步深化公眾參與的內(nèi)涵，不但要提高公眾的環(huán)境意識，更要提高公眾的環(huán)境責任意識，健全環(huán)保社會監(jiān)督員制度，拓寬公眾參與環(huán)境保護的渠道，探索公眾參與的有效機制，促進公眾依法、理性、有序、有效參與，使公眾成為推進環(huán)保事業(yè)的積極力量。

要發(fā)揮環(huán)保志愿者組織的作用，馬局長作了批示，要加強與環(huán)保志愿者協(xié)會的聯(lián)系。我們要通過形式多樣、內(nèi)容豐富的方式，擴大公眾參與的范圍，只靠環(huán)保宣教部門的宣傳畢竟有限，環(huán)境保護本身就是公眾行為，既然公眾有熱情、有要求，我們就應該加以引導。

三、注重宣教活動的社會效益

一是要建立環(huán)境宣傳教育的工作推進機制。每年要將環(huán)保宣教工作納入各項業(yè)務(wù)工作中通盤考慮、整體策劃，統(tǒng)籌安排年度環(huán)保宣教工作，下達目的性強、有明確指導性的工作意見；開展工作要統(tǒng)一協(xié)調(diào)、上下聯(lián)動，促進全省環(huán)保宣教系統(tǒng)的縱向和橫向聯(lián)系；加強全省信息的交流，實施各地市工作月報告制度，省局通過網(wǎng)絡(luò)等方式，宣傳各地環(huán)保工作的新進展、新舉措、新亮點，促進各地市的交流、學習和進步；要發(fā)揮環(huán)保宣教部門的“龍頭”作用，對環(huán)保宣教工作進行科學規(guī)劃，合理安排，加強與兄弟單位、學校、企事業(yè)等部門的聯(lián)系，達成共識，團結(jié)協(xié)作；探討在不同行業(yè)、不同區(qū)域，從不同角度、不同層面進行環(huán)境教育的方式方法，以“全系統(tǒng)、全社會、全滲透”為基本思路，遵循“分類指導、突出特色、分步推進”的基本原則，努力推進我省全民環(huán)境教育試點工作。

二是要建立環(huán)境宣傳教育的工作考核機制。部署年度工作任務(wù)時列出年度完成工作條目，要有具體質(zhì)的要求和量的要求，把工作進行量化，確保各項工作落到實處。從開展新聞宣傳的條目、宣傳平臺的建設(shè)，組織活動的內(nèi)容、方式、效果，公眾參與的人數(shù)、層面，綠色創(chuàng)建工作的量化指標，全民環(huán)境教育試點工作的推進項目情況等方面入手，規(guī)范全省環(huán)保宣教工作考核標準，建立環(huán)境宣傳教育考核機制，確保工作任務(wù)的圓滿完成。

宣教工作要做到兩個層面的有機結(jié)合。一是省環(huán)保宣教中心要善于協(xié)調(diào)、能夠協(xié)調(diào)，將指標進行細化，充分發(fā)揮地市的力量；二是各地市要發(fā)揮各自的優(yōu)勢，發(fā)揮領(lǐng)導的重視程度和各地市的積極性，將這項工作擺上議事日程，真正成為各地市環(huán)保工作的一項重要任務(wù)；兩方面相結(jié)合，才能完成好各項工作。

環(huán)境宣傳教育范文第3篇

現(xiàn)階段，電力企業(yè)思想政治宣傳教育工作中存在著不少的問題，導致員工的工作積極性普遍較低，企業(yè)的各項決策難以有效的落實，給電力企業(yè)的發(fā)展帶來了巨大的阻礙。隨著新媒體時代的來臨，給電力企業(yè)思想政治宣傳教育工作帶來了巨大的機遇和挑戰(zhàn)，電力企業(yè)應大膽抓住機遇，勇于迎接挑戰(zhàn)，對思想政治宣傳教育工作進行改革和創(chuàng)新，全面提高思政工作的實效性，以增強企業(yè)的核心競爭力，從而在激烈的市場競爭中占得先機。

電力企業(yè)思想政治宣傳教育工作中存在的問題

縱觀電力企業(yè)思想政治宣傳教育工作的實施現(xiàn)狀不難發(fā)現(xiàn)，不少電力企業(yè)都將經(jīng)營重點放在資產(chǎn)擴張上。管理和營銷一直被認為是企業(yè)發(fā)展的重中之重，導致思想政治宣傳教育工作被一再忽視，員工的思想上存在嚴重的問題，給電力企業(yè)埋下了重大的風險隱患。具體而言，電力企業(yè)思想政治宣傳教育工作存在以下幾點問題：

首先，電力企業(yè)往往將思想政治宣傳教育工作等同于政治教育，只是向員工宣讀了黨的綱領(lǐng)和方針政策，反復強調(diào)企業(yè)的規(guī)章制度，反而忽視了員工的基本需求，致使員工對思想政治宣傳教育工作產(chǎn)生了錯誤的認識，認為該項工作與自身的聯(lián)系不大，無需給予足夠的重視，員工普遍缺乏參與熱情，思想政治宣傳教育工作的效果難以得到保證。

其次，電力企業(yè)在開展思想政治宣傳教育工作時采用的方法比較落后，工作模式較為單一，與當前的社會環(huán)境嚴重脫節(jié)，不能調(diào)動員工的積極性，員工過于被動，很難發(fā)自內(nèi)心的對思想政治宣傳教育工作產(chǎn)生認同感。

再次，思想政治宣傳教育工作相關(guān)工作者的素質(zhì)和能力不足，他們的思想觀念陳舊，一味的墨守陳規(guī)，無法對電力企業(yè)的思想政治宣傳教育工作的內(nèi)容和方法進行創(chuàng)新，導致電力企業(yè)思想政治宣傳教育工作始終難以有效的開展。

最后，互聯(lián)網(wǎng)作為電力企業(yè)思想政治宣傳教育工作的新陣地，雖然給予了員工足夠的新鮮感，調(diào)動了員工的主觀能動性，但是網(wǎng)絡(luò)上的信息見雜，員工極易受到不良信息的影響而出現(xiàn)心理健康問題，如果不對這些問題加以遏制，思想政治宣傳教育工作效果也會大打折扣。

新媒體環(huán)境下電力企業(yè)思想政治宣傳教育工作的實施策略

切實把握職工思想動態(tài)。如今，電力企業(yè)員工的年齡越來越小，文化水平越來越高，他們的人生觀、價值觀與企業(yè)文化經(jīng)常會發(fā)生沖突，對企業(yè)的認同感也比較薄弱，不會輕易的接受電力企業(yè)的約束和管理。員工作為電力企業(yè)的主體，是企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的關(guān)鍵要素，要想保證企業(yè)的效益，在開展思想政治宣傳教育工作時必須始終將員工的訴求放在首位。實時把握員工的思想動態(tài)，引導員工樹立與企業(yè)相同的價值觀，確保員工能夠?qū)⑵髽I(yè)利益置于個人利益之上。電力企業(yè)思想政治宣傳教育相關(guān)工作者應經(jīng)常與員工溝通和交流，了解員工的思想情況和職業(yè)規(guī)劃，將員工遇到的問題及時反饋給上級部門，盡可能的幫助員工解決生活和工作中遇到的困難，消除員工的后顧之憂，增加員工對企業(yè)的滿意度和歸屬感，進而最大化的發(fā)掘員工的內(nèi)在潛能，促使員工更好的為電力企業(yè)的發(fā)展而服務(wù)。

創(chuàng)新思想政治宣傳教育工作的體制機制。電力企業(yè)思想政治宣傳教育工作體制的創(chuàng)新需要一定的物質(zhì)支持，要想加快體制改革步伐，就要加大資金投入力度，樹立大宣傳意識，發(fā)展多種宣傳渠道，建設(shè)系統(tǒng)、完善的宣傳網(wǎng)絡(luò)。思想政治宣傳不能僅僅是在報紙上發(fā)表通訊和文章，要學會在工作中宣傳，充分利用思想政治聯(lián)系職工橋梁的特點搞宣傳，在日常工作生活中融入形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的宣傳元素；要學會利用網(wǎng)絡(luò)搞宣傳，充分利用網(wǎng)絡(luò)快速、便捷的特點，建設(shè)思想政治內(nèi)部網(wǎng)站，開設(shè)思想政治網(wǎng)絡(luò)論壇等，緊跟網(wǎng)絡(luò)熱點，加強對網(wǎng)絡(luò)輿情的跟蹤與回應。

創(chuàng)新思想政治宣傳教育工作的方式方法。一是要提前介入宣傳，在報道前事先調(diào)查研究，在此基礎(chǔ)上確定總的宣傳方案并分步實施，保證新聞的時效性。二是要把握節(jié)奏，按照事態(tài)的發(fā)展突出不同階段的宣傳重點，合理利用新聞宣傳資源，注意探索和掌握新聞宣傳規(guī)律，適當控制好宣傳節(jié)奏，防止虎頭蛇尾情況的發(fā)生。三是要發(fā)揮優(yōu)勢。每個新聞媒體，都有自己的目標群體、風格定位、報道重點。

環(huán)境宣傳教育范文第4篇

[關(guān)鍵詞]校園;環(huán)保宣傳;廣西師范學院

堅持可持續(xù)發(fā)展,解決好我國經(jīng)濟發(fā)展與人口資源環(huán)境的矛盾,將是貫穿我國現(xiàn)代化進程始終的要求。保護環(huán)境,減輕環(huán)境污染,遏制生態(tài)惡化趨勢,不僅是政府社會管理的重要任務(wù),也是我們每個人應盡的義務(wù)。而這些都要從平時點點滴滴做起。千里之行始于足下,只有加強環(huán)保宣傳教育,培養(yǎng)并增強人們的環(huán)保意識,才能更好地實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。校園是一個思想活躍的地方,學生是一個特殊的群體,他們較容易接受新理念、新知識和新方式。加強校園環(huán)保宣傳教育對培養(yǎng)和提高學生環(huán)保意識起到重要的作用。

一、校園環(huán)保宣傳教育的特點

首先,針對性強。校園環(huán)保宣傳針對性較強,主要對象是學生。在校學生都要接受環(huán)保知識教育,從而提高學生的環(huán)保意識。校園環(huán)保宣傳針對范圍小、學生接受能力強的特點,在校園有意識的形成一個環(huán)保文化氛圍,培養(yǎng)學生的環(huán)保慣,提高學生的環(huán)保素質(zhì)。

其次,見效較快。學生是一個特殊的群體,受教育水平高,接受能力、模仿能力和以身作則能力較強。學生時代是行為習慣培養(yǎng)和形成的最好時期,通過對學生宣傳環(huán)保意識和開展環(huán)保系列活動,讓學生自覺地參與到環(huán)保行動當中,效果快而明顯。

再次,活動豐富。校園環(huán)保宣傳教育活動豐富,如環(huán)保宣傳教育系列展出,環(huán)保宣傳畫征集,創(chuàng)意環(huán)保校園行,綠色校園,環(huán)保小常識知識競賽等。活動內(nèi)容多姿多彩,活動的多樣化提高了學生參與的積極性,對塑造環(huán)保校園氛圍有著積極作用。

最后,影響深遠。在學校環(huán)保氛圍形成的思想、情感、行為深深地影響著學生。校園進行的環(huán)保宣傳教育活動能形成良好的環(huán)保氛圍,不斷提高學生的環(huán)保參與意識,引導著他們新的生活方式和行為習慣。通過環(huán)保宣傳教育,不僅提升了學生環(huán)保道德水平,而且能不斷擴大環(huán)保隊伍,為建設(shè)生態(tài)文明、環(huán)境友好型社會增添了生力軍。

二、校園環(huán)保宣傳教育的意義

校園環(huán)保宣傳教育有著積極的意義。在校園生活、學習和工作中融入環(huán)保的行為習慣,形成良好的環(huán)保習慣,不僅讓學生學習怎樣更環(huán)保,并且在學習中體會環(huán)保的積極意義,在學習工作中更好實踐環(huán)保創(chuàng)新。校園打造出一個良好環(huán)保意識氛圍,能培養(yǎng)、提高在學生的環(huán)保素質(zhì)。通過讓學生積極參與環(huán)保實踐活動,將環(huán)保意識慢慢地詮釋在學生的學習生活里面,積極引導學生環(huán)保新生活的行為習慣。在校園加強環(huán)保宣傳,有助于師生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性,提高師生環(huán)保知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)保素養(yǎng),使其在今后的個人和家庭生活中更加重視環(huán)保問題。

學生在校園內(nèi)接受了環(huán)保教育,形成了穩(wěn)定的環(huán)保行為習慣,再由學生去影響其身邊的每一個人,如此就能形成“蝴蝶效應”、“星星之火可以燎原”之勢,為我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,貫徹科學發(fā)展觀,進行節(jié)能減排工作帶來一股不可估量的推動力。環(huán)保工作從宣傳教育做起,最終引領(lǐng)人們進入新的環(huán)保綠色生活,這對于學生自己及其家人或是擴大到社會都是有利的。

校園環(huán)保宣傳教育是堅持走科學持續(xù)發(fā)展道路,貫徹落實科學發(fā)展觀,做好節(jié)能減排工作的重要組成部分。學生的接受能力、理解能力和創(chuàng)新能力是不容忽視的,其能量是巨大的。校園環(huán)保宣傳教育在宣傳普及黨和國家環(huán)境保護方針政策、法律法規(guī)、科普知識以及動員公眾參與方面具有重大作用。

三、廣西師范學院環(huán)保宣傳教育的現(xiàn)狀

“城鄉(xiāng)清潔工程”是廣西貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持走可持續(xù)發(fā)展道路的重要舉措。自從廣西開展深入實施“城鄉(xiāng)清潔工程”規(guī)劃以來,廣西師范學院積極響應這一政策,積極營造一個清潔、綠色,校容優(yōu)美、環(huán)境良好的校園環(huán)境。并借此契機加強校園環(huán)保宣傳教育和加強學生環(huán)保意識的培養(yǎng)。

廣西師范學院環(huán)保宣傳教育工作主要由廣西師范學院綠色家園環(huán)保社團協(xié)會承辦。綠色家園協(xié)會以“推動大學生環(huán)保教育、倡導綠色文明、促進社會的經(jīng)濟和文化事業(yè)持續(xù)發(fā)展”為宗旨,組織廣大學生學習和普及環(huán)保知識,宣傳環(huán)保理念,提高大學生的環(huán)保意識。期間不時舉行一些環(huán)保活動,如環(huán)保講座、環(huán)保展出、參觀(參觀環(huán)保局、瑯東污水處理廠等)、校園節(jié)能或是觀看環(huán)保電影等。積極參與一些社會團體環(huán)保宣傳活動,如一些大型的公益環(huán)保宣傳匯演活動。每年的植樹節(jié)、地球日、環(huán)境日、國際生物多樣性日等與環(huán)境有關(guān)的節(jié)日,綠色家園協(xié)會均會開展一系列的主題宣傳活動。最值得指出的是綠色家園協(xié)會還每年參加全國大學生暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動,深入鄉(xiāng)村、中小學,把各類環(huán)保知識通過寓教于樂的方式傳授給當?shù)氐暮⒆雍痛迕瘛?/p>

但在環(huán)保宣傳教育方面還存在一些不足。主要有以下六個方面:一是環(huán)保宣傳教育力度不夠。廣西師范學院環(huán)保宣傳教育主要是校團委組織,綠色家園協(xié)會承辦,在環(huán)境日、地球日等環(huán)境節(jié)日中負責橫幅、圖片展板、宣傳畫展出。但展出的時間不長,后續(xù)展出也不連貫,主題不夠鮮明也不夠突出。形式化象征性的宣傳不足以引起師生的關(guān)注。二是環(huán)保宣傳教育形式單一。廣西師范學院環(huán)保宣傳教育工作形式較為單一,內(nèi)容不夠豐富,環(huán)保宣傳教育工作比較呆板,不能以豐富的活動內(nèi)容吸引更多的同學參與到環(huán)保宣傳教育行列當中。三是環(huán)保宣傳教育不夠系統(tǒng)。環(huán)保宣傳教育工作要系統(tǒng)化才能達到比較好的效果。廣西師范學院環(huán)保宣傳教育還不是很完善,比較零散,主題也不夠鮮明突出。或是說系統(tǒng)要素不能合理安排,整體規(guī)劃不是很合理。四是環(huán)保宣傳教育參與面窄。廣西師范學院的環(huán)保宣傳教育活動同學們參與度不是很廣。每次宣傳活動基本上只是幾個固定的學生干部和綠色家園協(xié)會參加,其他同學參與較少。五是環(huán)保宣傳教育創(chuàng)新不足。環(huán)保宣傳教育工作創(chuàng)新是讓環(huán)保更深入人心的重要保障。廣西師范學院在環(huán)保教育工作創(chuàng)新方面做得還不夠好。內(nèi)容單一,形式呆板無生氣,形式化的單調(diào)宣傳教育很難取得好的效果。六是環(huán)保宣傳教育資金緊缺。廣西師范學院在環(huán)保教育方面投入不夠,環(huán)保宣傳資金顯得比較吃緊。綠色家園協(xié)會的環(huán)保宣傳教育活動經(jīng)費大部分是依靠會員在加入社團時交的會費。參加暑期環(huán)保下鄉(xiāng)活動還要自籌經(jīng)費。

四、加強環(huán)保宣傳教育的對策建議

(一)加強宣傳教育力度。在環(huán)保宣傳教育工作中應加強宣傳的力度,積極開展各類環(huán)保宣傳活動。如以“六·五”世界環(huán)境日等重要紀念日為契機,設(shè)定宣傳主題,開展創(chuàng)意新、影響大、形式多樣的環(huán)保宣傳教育活動。繼續(xù)推動綠色校園行動,結(jié)合本校環(huán)保實際情況,策劃一系列主題鮮明、可長期開展的活動,讓學生自覺參與。

(二)豐富宣傳教育內(nèi)容。環(huán)保宣傳教育內(nèi)容要有新的突破。不僅要普及環(huán)保意識,也包括普及環(huán)保方法、思想、道德。環(huán)境道德要在環(huán)保宣傳教育中得到宣傳和培養(yǎng)。環(huán)境道德是人民保護環(huán)境素質(zhì)的靈魂,要求求真務(wù)實,不斷開拓創(chuàng)新。宣傳內(nèi)容必須不斷更新,與時俱進,及時將最新的動向向校園內(nèi)通報,提高工作的成效。除了繼續(xù)辦好環(huán)境警示教育及各類環(huán)境保護講座、報告、展覽、知識競賽、咨詢外,還應與社會上的一些環(huán)保組織聯(lián)誼,進行一些群眾性、社會性、經(jīng)常性的文藝巡演活動。中國編輯。

(三)規(guī)范系統(tǒng)宣傳教育。環(huán)保宣傳教育工作要做到系統(tǒng)規(guī)范化,學校應建立一個環(huán)保宣傳教育協(xié)調(diào)部門,統(tǒng)一規(guī)劃、指導、協(xié)調(diào)、規(guī)范環(huán)保宣傳教育工作。學校里的環(huán)保宣傳教育工作與社會上環(huán)保組織應建立一種合作的聯(lián)系;把學校附近的幾個社區(qū)、城中村聯(lián)系起來,讓學校環(huán)保教育深入社區(qū);尋找一些可以深度開展環(huán)保宣傳教育工作的環(huán)保型公司企業(yè)進行合作。把以上要素聯(lián)合起來組成有機的優(yōu)化整體,才能讓學校的環(huán)保宣傳教育工作開展游刃有余。

(四)加強學生參與熱情。積極推進公眾參與環(huán)境保護是貫徹落實科學發(fā)展觀的基本舉措,是增進全民環(huán)境保護意識最有效的途徑,公眾參與環(huán)境保護的程度直接決定著國家的環(huán)境意識。國家要求學校要強化對教師的環(huán)境教育培訓,積極開展環(huán)保課外活動,引導學生參與環(huán)保社會實踐。高等院校的非環(huán)境專業(yè)還要開設(shè)環(huán)保公共選修課或必修課,各級各類師范院校把環(huán)境教育列為必修課程,加強高等院校環(huán)境教育方面的科學研究,形成人人關(guān)心環(huán)保宣傳、人人參與環(huán)保宣傳的新時尚。把環(huán)保提升到時尚生活,品味生活,提高人文素質(zhì)的一個新層面,把學生的參與熱情提到一個新的高度。

(五)加強環(huán)保宣傳創(chuàng)新。校園環(huán)保宣傳教育要不斷創(chuàng)新才能有更好的發(fā)展。不斷探索宣傳教育的新思路、新機制、新手段,確保環(huán)保宣傳教育工作扎實推進。其基本思路是:宣傳教育理念創(chuàng)新——從“以我為主”向“以人為本”轉(zhuǎn)變;主體創(chuàng)新——從學生干部協(xié)會為主向?qū)W生為主轉(zhuǎn)變;內(nèi)容創(chuàng)新——從一般化的內(nèi)容向有明確針對性的內(nèi)容轉(zhuǎn)變;方式創(chuàng)新——由傳統(tǒng)的說教式、灌輸式為主向滲透式、感召式與菜單式為主轉(zhuǎn)變;目標創(chuàng)新——從對環(huán)保問題的緊迫感為主向環(huán)保問題使命感為主轉(zhuǎn)變。除此之外還應充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,提高環(huán)保宣傳效能。建立環(huán)保宣傳網(wǎng)站,有規(guī)劃地建設(shè)論壇、聊天室、BBS等交互性較強的網(wǎng)上欄目,充分發(fā)揮學生應對新生事物敏感的特點,積極引導他們參與環(huán)保宣傳,關(guān)注環(huán)保熱點問題。

(六)增加環(huán)保宣傳投入。我國在積極推進環(huán)境宣傳教育工作中要不斷完善環(huán)境宣傳教育經(jīng)費的多元化投入機制,加大環(huán)境宣傳教育經(jīng)費投入,同時積極引導社會資金用于環(huán)境宣傳教育。廣西師范學院的環(huán)保宣傳教育工作應加大經(jīng)費的投入,積極創(chuàng)造必要的工作條件,保障環(huán)保宣傳教育工作的順利進行。

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環(huán)境宣傳教育范文第5篇

關(guān)鍵詞：計劃生育；宣傳教育；科學生育

人口和計劃生育宣傳教育工作是黨和國家宣傳工作的重要組成部分，是國家推行計劃生育政策的重要手段。如何加強新時期人口和計劃生育宣傳教育工作，使之成為宣傳黨的政策，傳播婚育新風，普及健康知識，引導科學生育，穩(wěn)定低生育水平的重要載體，是新時期人口計生工作者必須認真思考的問題。

一、充分認識計劃生育宣傳工作的重要性

宣傳工作是教育人、鼓舞人、感染人、引導人、塑造人的工作。人口計生工作是做的是人的工作，主體對象是人，在構(gòu)建社會主義和諧社會過程中，必須充分認識人口計生工作的地位和作用，進一步加強和改進人口計生工作，穩(wěn)定低生育水平，提高人口素質(zhì)，改善人口結(jié)構(gòu)，為構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。

第一，加強宣傳教育工作是轉(zhuǎn)變?nèi)罕娀橛^念的最直接抓手。“思想是行動的先行官”。只有認識提高了，覺悟轉(zhuǎn)變了，觀念改變了，行動上才會自覺的參與和支持。溫州人口計生工作落后，很重要的一條就是群眾婚育觀念的落后。一方面，由于受特殊的宗派、宗教、宗族和歷史、地理、經(jīng)濟因素的影響，“養(yǎng)兒防老”、“傳宗接代”等落后、腐朽的思想觀念在一部分群眾中根深蒂固。另一方面，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，相當一部分人對人口計生知識的需求已經(jīng)向求知、求樂、求健康、求家庭和睦和維權(quán)等方面發(fā)展。無論是要徹底改變幾千年遺留下來的婚姻陋習，還是要滿足群眾日益增長的計劃生育/生殖健康需求，都需要我們進行長期艱苦的宣傳教育工作，以先進的文化引導人，以科學的知識提高人，以健康的理念塑造人，以高尚的品位熏陶人，以正確的輿論感染人，以法治的精神規(guī)范人，建設(shè)新型生育文化。

第二，加強宣傳教育工作是提高人口計生工作整體水平的最有力舉措。進入新時期后，我們不僅面臨著穩(wěn)定低生育水平、提高出生人口素質(zhì)的艱巨任務(wù)，而且要統(tǒng)籌解決人口數(shù)量、素質(zhì)、結(jié)構(gòu)、分布等方面存在的突出矛盾和問題，還要研究和把握人口與經(jīng)濟、社會、資源、環(huán)境之間的變動規(guī)律，促進協(xié)調(diào)發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展。在如此艱巨而又繁重的任務(wù)中，人口計生宣傳教育工作是一項最基礎(chǔ)也是最基本的工作，它貫穿于人口計生工作的始終。任何一項人口和計劃生育的業(yè)務(wù)工作都要通過宣傳教育工作去開路、去落實、去監(jiān)督。只有抓緊、抓實、抓好宣傳教育工作，才能保證我市人口計生工作實現(xiàn)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

第三，加強宣傳教育工作是推進人口計生工作綜合改革的最重要內(nèi)容。全面深化綜合改革，建立完善工作新機制是新時期人口計生工作中具有戰(zhàn)略性、全局性的工作，是新形勢下穩(wěn)定低生育水平，統(tǒng)籌解決人口問題的必然要求，是從根本上解決當前人口問題的必由之路。全面深化人口計生工作綜合改革其中一項最主要內(nèi)容就是要實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標準化。而實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標準化最主要的抓手就是加強新型生育文化建設(shè)，促進生育文明。宣傳教育工作不加強，生育文明未實現(xiàn)，就談不上優(yōu)質(zhì)服務(wù)標準化，深化綜合改革，建立完善工作新機制的目標就會落空。

第四，加強宣傳教育工作是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的最有效載體。建設(shè)社會主義新農(nóng)村，就是要建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村。鄉(xiāng)風文明包括文化、風俗、法制、家庭和睦、社會穩(wěn)定等內(nèi)容，是農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要任務(wù)。人口計生宣傳教育工作是轉(zhuǎn)變?nèi)藗兓橛^念、婚育行為、婚育習俗的一場深刻的思想革命。就是要大力傳播新思想新文化新理念，弘揚婚育新風，幫助群眾樹立科學、文明、進步的生育觀，引導人們注重生活質(zhì)量，注重生產(chǎn)質(zhì)量，注重生育質(zhì)量，追求文明健康的生活方式，建設(shè)幸福、美滿家庭。新型生育文化是社會主義先進文化的重要組成部分，是中華民族的傳統(tǒng)美德和順應潮流的時代精神相結(jié)合的產(chǎn)物，是弘揚真善美，抨擊假惡丑，促進人的全面發(fā)展的重要組成部分。建設(shè)社會主義新農(nóng)村需要重視和發(fā)展人口計生宣傳教育工作，努力建設(shè)新型生育文化。只有做大、做強新型生育文化這個“軟實力”，新農(nóng)村建設(shè)才能更有生命力，才能真正促進農(nóng)村的和諧發(fā)展、農(nóng)業(yè)的全面發(fā)展和農(nóng)民素質(zhì)的不斷提高。

二、增強抓好計劃生育宣傳教育的主動性

人口問題是影響經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵因素，關(guān)系到改革開放的現(xiàn)代人建設(shè)的成功，關(guān)系到民族的未來。從根本上解決人口問題，轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷幕橛^念是前提。必須看到，隨著時展、社會進叔，宣傳教育工作面臨新的挑戰(zhàn)和要求。我們只有主動出擊，不斷加強和改進宣傳教育工作，才能牢牢占領(lǐng)思想工作的主陣地，把握話語主動權(quán)。也只有通過強有力的宣傳教育，才能澄清全社會的模糊認識，最大限度地贏得社會各界的支持、

需要指出的是，當前的宣傳教育工作也存在一些不容忽視的問題。有些地方對宣傳教育的地位作用認識不足，重視不夠，致使宣傳教育擺不上重要議事日程，相關(guān)經(jīng)費得不到保障，最終造成輿論氛圍不濃厚、宣傳效果不理想的局面。有的地方對宣傳教育的功能定位認識不清，離圍繞中心、服務(wù)大局的要求尚有較大差距。開展宣傳教育主是為穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問題服務(wù)的，任何時候任何情況下，宣傳教育都必須服從和服務(wù)于這個大局。

因此，穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問題，首要措施還是要加強宣傳教育。我們必須堅定不移地走群眾路線、放手發(fā)動群眾；必須理解群眾、宣傳群眾、教育群眾；必須靠宣傳教育形成正確的社會輿論導向，轉(zhuǎn)變?nèi)罕娀橛^念，建設(shè)新型生育文化；必須將加強和改進宣傳教育作為重要而緊迫的任務(wù)，堅持不懈地抓下去。

三、創(chuàng)新計劃生育宣傳方式的實效性

創(chuàng)新是宣傳教育永葆活動的源泉。面對當前出現(xiàn)的新情況、新問題和人民群眾的新期待，我們必須從方式、方法、內(nèi)容各個方面加以創(chuàng)新，切實增強宣傳教育工作的吸引力、針對性和滲透力。

注重形式多樣，在增強宣傳教育的吸引力上下功夫。新的歷史時期，宣傳對象、宣傳環(huán)境等都發(fā)生了很大變化。我們必須適應這種變化，爭取超前謀劃。近年來，山東省菏澤市在宣傳教育形式創(chuàng)新方面動了不少腦筋，費了不少心思，相繼開展了萬本掛歷派送、萬個購物袋入戶、宣傳標語粉刷、萬件國策背心贈送、萬場文藝演出、雙千幫扶工程等活動，取得了很好的效果。今年，我們又提出實施計劃生育戶外環(huán)境“五個一”工程，即各縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要建設(shè)一條人口文化街、一條人口文化長廊、一個人口文化宣傳樣板社區(qū)、一個人口文化宣傳樣板企業(yè)、一個人口文化廣場。同時還策劃了人口文化書畫展、人口中文化信息資源共享、群眾自治示范巡回宣講等活動，這些對于改善我們的戶外宣傳環(huán)境，有效利用基層文化陣地，提升群眾自治水平都有著重要的意義。

堅持按需施孝，在增強宣傳內(nèi)容的針對性上下功夫。要對立群眾觀點，堅持群眾路線，抓住群眾最關(guān)心、最感興趣、與群眾切身利益相關(guān)的熱點、難點、疑點問題，深入細致地進行宣傳教育。要根據(jù)人群、年齡、職業(yè)等差異確定不同的宣傳內(nèi)容，既要考慮群眾的文化程序、理解能力和接受能力，又要從群眾實際需要出發(fā)，有的放矢地開展宣傳教育。比如我們早前開展的青春期、新婚期、孕產(chǎn)期、育兒期和中老年期等“五期教育”，就是典型的分類施教，按需施教，對傳播科學、文明、進步的婚育觀念，普及避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康知識，促進人的全面發(fā)展有著重要作用。但現(xiàn)在這些宣傳教育活動在有的地方開展得不夠好，很多群眾享受不到這些基本的宣傳教育服務(wù)。這就需要我們發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢，將“五期教育”發(fā)揚光大。另外，在宣傳教育過程中，必須堅持民主平等原則，不能板起面孔，而要滿腔熱情。要采取群眾喜聞樂見的方法，寓教于樂，使群眾既感到合情合理，能夠接受，又感到可親可信，樂于接受，從而做到入腦人心。

四、提高計劃生育宣傳教育工作的自覺性

宣傳教育工作抓得好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導。如果領(lǐng)導重視，基層必然干得有勁，如果領(lǐng)導不重視，基層也會司得動。因此，領(lǐng)導干部要高度重視、全力支持宣傳教育工作，為基層的同志們作好表率、當好后盾。

一是要牢固樹立首位意識，把宣傳教育擺到重要位置。宣傳教育首位意識不能僅僅停留在嘴上，而要真正放在心上，抓在手上，落實到行動上。對這項工作，各級人口計生部門每年都應至少專題研究一次，部署一次，調(diào)度一次，總結(jié)表彰一次。堅持每年制定專門的宣傳要點，做到每年一個主題，每年一套計劃，每年一批活動，梯次推進，循序漸進。

二是要多主爭取籌措資金，確保宣傳教育經(jīng)費落實到位。宣傳教育需要投入做支持。宣傳教育是外向型的，它的社會性和公益性都很強，和社會方方面面的關(guān)聯(lián)度非常高，這就需要我們拓寬視野、開動腦筋、多想辦法。一方面要堅持政主導抓宣傳教育的思想，多向黨政主要領(lǐng)導匯報，爭取領(lǐng)導支持，加大財政對宣傳教育的投入工作。另一方面，要牢固樹立社會聯(lián)合辦宣傳教育的觀念，學會用市場的辦法解決宣傳教育工作中遇到的資金難題。可將計生公益廣告和企業(yè)形象廣告有機結(jié)合，借助外力促發(fā)展，吸引投資搞宣傳。