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大學生村官農村調研報告范文第1篇

一是開展一次走基層活動，每人形成一份調研報告。大學生村官要對所有在村居住農戶、住戶走訪一遍，通過談心談話、節日慰問等形式，與群眾拉家常、增感情，講政策、謀發展。通過認真總結走訪農戶活動，形成一份包括村情概況、存在問題、原因分析、發展建議等內容的調研報告。

二是開展關愛一名留守兒童或孤寡老人活動，奉獻愛心。每名大學生村官聯系幫扶一名留守兒童，做留守兒童的家長，關心留守兒童的身心健康，輔導、照料留守兒童的學習生活。或聯系一名孤寡老人，幫助其解決生產生活中的具體困難和實際問題，真正把黨和政府的溫暖送到留守兒童和孤寡老人的心坎上，切實為外出務工人員解除后顧之憂。

三是為百姓辦一件實事，惠及民生。立足崗位，充分發揮大學生村官知識廣、眼界寬、信息靈的優勢，為所任職的村聯系一個利民、惠民項目，或者引進一個招商引資項目，力爭為村民辦好一些既是群眾關心期盼，又是自身力所能及的實事好事。

四是設立一個便民服務崗，積極參與各種社會活動。全面推行便民“一站式”服務，設立“便民服務崗”，按照“群眾自愿委托代辦、大學生村官無償代辦”的原則，為農村群眾提供戶口遷移、合作醫療等方面的代辦服務，及時收集整理群眾托辦事項，向鎮黨委、政府反映所在村的社情民意，使便民服務崗真正成為大學生村官直接面向群眾、服務群眾的新平臺。

五是成立一支大學生村官文藝宣傳隊，傳播正能量。把黨的重大決策、法律法規、縣委和縣政府的重點工作以文藝表演的形式，宣傳到群眾中。通過開展文藝下鄉，唱響時代主旋律，弘揚社會主義核心價值觀，激發干部群眾建設新農村的昂揚斗志，豐富村民的業余文化生活。

大學生村官農村調研報告范文第2篇

一、虛心學習，聽從組織安排，認真做好每一件鎮黨委、政府安排的工作。由于下基層的時間尚短，我就加強學習，向領導學習，向同事學習，向村干部學習，向群眾學習。尋找機會多聽、多看、多思考，長見識，長能力。在工作中，堅持革命一塊磚，哪里需要哪里搬，不怕吃苦，樂于工作。

二、借xx鎮農村進行第六屆村民委員會換屆選舉和村黨支部換屆選舉的機會，開動腦筋，多聽，多看，多思考，及時積累經驗，把選舉現場當課堂，把選舉工作人員當老師，及時準確的向群眾解釋選舉過程中他們不理解的法律法規。在村委會換屆選舉過程中，我先后作為工作人員參加了鄒灣、xx、付家門、馬莊、琉璃溝的村委會換屆選舉工作，在支部換屆選舉中，先后體會了押莊、鄒灣、程莊的選舉過程的嚴密性。這些經歷進一步增加了我在農村工作的民主法制意識。

三、當好村主任助理，發揮自己特長，奉獻自己的才華給農村。由于自己是中文系畢業，在規范村里資料寫作與上報材料方面做出了很大努力。利用自己所長，不斷完善村里的各方面欠缺的資料。為了更好的加強村級黨風廉政建設，在xx鎮紀委的指導下，我對鄒灣村黨風廉政建設的檔案進行了補充和完善，今后鄒灣村的黨風廉政建設工作將更加的完善和規范。特別是“42”工作法的記錄正是高標準高規格的進行記錄。

四、學習實踐科學發展觀，確保“42”工作法規范科學的運用到村級事務中去，20*年我們完成了科學發展觀及“42”工作法的學習發動，為了搞好這兩項工作的宣傳和發動，我親自到村里寫標語，在黨員會和村民代表會上與他們一塊學習理論知識、文件精神，在村兩委干部的共同努力下，這兩項工作進展順利，收效顯著，群眾反映良好。

五、做好村里苗頭和隱患的排查工作，對村里原有的案件，在鎮領導及村干部的指導下進行處理，以前鄒灣村是個老大難村，一年以來，在鎮黨委政府的關心下，村組干部的一致努力下，案件逐漸減少，目前村情基本穩定。

六、發揮自身特長，利用業余時間，在xx鎮黨委、政府的大力支持下，經鎮里同意，成立《大學生村官部落》編輯部，我和幾位同事創辦了雜志《大學生村官部落》，并任總編，把對外宣傳xx、服務基層、宣傳黨的路線方針、引導大學生村官思想方向、提高大學生村官政治理論水平融入到這本雜志當中，目前該雜志已成功出版了四期，第五期正在緊張的籌備中，預計12月份出版。

七、結合在農村工作的經歷，共撰寫字數在2000字以上的調研報告五篇，分[更多精彩文章來自“:/”]別是《*市xx鎮鄒灣村調研報告》(被評為許昌市大學生村干部優秀調研報告，并榮獲“三等獎”)、《關于在鄒灣村建立花卉繁育基地的可行性報告》、《基層村級組織管理及現狀初探》、《實施一線三區戰略，全面推動xx經濟發展》、《關于基層問題的幾點思考》。另外，撰寫的《沁園春大學生村官》被*市委、政府主辦的雜志《今日*》刊登;撰寫的《沁園春方氏祭祖》被全球方氏網轉載。

八、為迎接20*年春節和十一國慶，xx鎮分別舉辦了“xx之春”春節團拜會和慶祝建國六十周年文藝演出，與會觀眾200余人。我有幸與鎮文化方面領導一道擔任策劃、編導和現場指揮，為這兩場晚會的圓滿成功貢獻出了自己的力量。

九、認真做好夏季及秋季秸稈禁燒工作，確保秸稈能還田的還田，不能還田的定點存放。

十、借助鎮黨委、政府春節看望五保戶、18戶特困戶、兩名貧困黨員、優撫對象等機會更進一步了解他們的生活和實際困難，同時協助上級黨委、政府及民政部門把溫暖送到他們手中。

十一、按照上級要求，結合xx鎮對村容村貌整治工作的要求，我與村干部一塊兒查看村里的具體環境以及在村容村貌整治方面所面臨的重點和難點。在鎮黨委、政府的指導下結合本村實際開展此方面的工作，重點在亮化、凈化上下功夫，我村在鎮黨委政府的支持下共安裝路燈28盞，建造垃圾池13個，安排專人負責垃圾清運工作，全村沿線墻體涂白5000余平方，種植小紅葉女貞20000棵，主干道樹木全部涂白，方便了村民的生產生活。

十二、加入到了今年的抗旱澆麥的工作當中，每天深入田間地頭掌握我村抗旱澆麥的進度以及面臨的困難，督促村兩委根據村民的實際需要加大投入用來購置灌溉用的水泵，水管等器材，為村民接燃眉之急?？购禎阐溒陂g，鄒灣村對口單位國土局支援5萬元資金，鎮政府也支援萬余元資金，本文來源于范文中心:/村里共購置水泵5臺，水管5000余米，新淘挖水井一口，有效的增加了可澆麥田的面積，使能澆的以最短的時間澆完，不能澆的想辦法盡量創造條件去澆，抗旱澆麥期間，群眾情緒穩定，對村兩委的工作給予了很高的評價。

十三、為確保群眾利益，解決群眾看病難，有大病沒錢看的難題，掀起群眾參加新農合的熱潮，在上級下達任務的五天內，我村村民新農合參保率就達到了97.9%。

十四、加強監管力度，推進殯葬改革工作的順利開展。20*年度，我村圓滿完成了上級下達的殯葬改革任務，火化率100%，截至20*年度十月底，鄒灣村完成死亡人口火化10例，完成年度任務77%。幾年來，鄒灣村沒有一例非法土葬發生。

十五、結合我市開展干部作風整頓活動，借助遠程教育等相關資源，在村里組織村兩委成員，黨員認真開展集中學習和自學、自查自糾、村民代表提議，黨員干部寫出自查報告及整改報告的形式從自身和村兩委班子成員、黨員的作風出發，及時發現問題，及時改正，活動開展完后，我村黨員干部作風有了明顯改善。

十六、認真排查，悉心宣傳，耐心講解，做好動員，防止手足口病及麻疹的出現和蔓延。我市疫情發生以后，根據鎮黨委政府的安排，我多次下村發放防疫宣傳單，與村支書商量每天安排專人在平安大喇叭上讀防疫常識，讓老百姓了解疫情，及時配合政府進行防治工作。

十七、xx鎮“9.6”洪災發生后，我立即到村里與村干部一塊兒了解災情，很快完成了災情的統計上報工作，將危房險房戶及時排查出來，并迅速完成了他們的撤離工作。

十八、根據鎮黨委的要求，我把鄒灣村老支部書記的*年生活補助直接送到了他們手中，同時也有機會向他們更深入了解了村里的一些情況。

十九、按照上級文件精神及要求，協助村支書(村主任)組織村兩委干部按照xx鎮學習課程安排本村學習，同時收看黨員干部遠程教育科學發展觀專題欄目，目前，村干部對本村的發展和長遠規劃有了更高層次的認識。

二十、加強村級綜合治理工作，完善相關會議記錄，治安隊巡邏與巡防記錄登記制度化。用實際行動提高群眾滿意度，一年以來，鄒灣村無一例治安及刑事案件發生。

二十一、做好遠程教育的操作員。時刻謹記在大學生村官培訓時市委組織部領導給我們的本文來源于范文中心:/任務，做好黨員干部遠程教育的操作員，及時組織黨員干部及群眾收看各方面的信息，為了保證這一點，我經常檢查網絡的運行情況，到目前為止，我村的網絡很少出現問題，村干部及值班人員也是規范操作，從而促進了黨員干部遠程教育的網絡暢通，和信息的及時傳播。

下階段我將做好以下幾方面的工作：

一、繼續與上級保持高度一致，加強政治理論學習，培養創新精神，積極配合村支書(主任)把黨委、政府的各項政策、任務及中心工作落到實處，認真完成每一件黨委、政府交辦的事情。

二、把農民當親人，深入群眾，了解群眾的疾苦，幫助或協調解決他們的實際困難。今后要加大走訪的面，爭取走訪更多的農戶，動真情、說真話、辦實事，贏得老百姓的支持和愛護，進一步發現我村存在的歷史性的復雜的矛盾問題，能解決的盡力解決，盡最大努力的維護鄒灣村的穩定，避免案件的發生。

三、按xx鎮黨委、政府的計劃，組織黨員干部深入學習實踐科學發展觀活動，并把理論及時運用到實踐當中去。繼續用“42”工作法來規范和指導村級工作，進一步推進村級管理的透明化、民主化、法制化。

四、配合村兩委進一步搞好村容村貌長期整治工作，創建一個良好的干凈衛生的人居環境。

五、繼續做好黨員干部遠程教育的管理、使用、維護工作，加強黨員干部的學習力度

六、進一步健全和規范村級各項制度，完善和規范村里的檔案資料、會議記錄、三資臺帳記錄等的按時登記上冊。

大學生村官農村調研報告范文第3篇

大家好。我是咱**家村的村官，***。十分感謝領導們來視察考核我的工作，感謝村民同志們忙里偷閑來見證我的考核。去年七月，剛剛畢業的我，以一名選調大學生村官的身份，來到**家村，成為一名書記助理。如今入職已近一年，我積極主動融入農村生活，參與農村各項事務，在第一份工作崗位上漸漸成長起來，這要感謝組織部和***黨工委的關心幫助，更要感謝**村村干部和村民們的包容和支持。下面我對這一年的工作情況匯報如下：

一、多方面協助村兩委做好日常工作

（一）多方了解，掌握村情

從工作第一天起，我堅持擺正心態，掌握村情，用心融入。向村民虛心學習，完成了《**村情報告》《**村留守兒童調研報告》兩篇。同時，做好日常村務工作。積極參與村新型農村合作醫療宣傳及繳費工作。協助村婦女主任做好計生；開展好**村“一事一議”事項。

（二）抓好黨建，筑牢根基

1、定期開展黨員學習活動。通過將“”與“兩學一做”有機結合起來，制定學習計劃，采取召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上黨課等形式，發展學習教育。

2、推進村級民主管理進程。協助兩委干部進一步規范黨務、村務公開制度，積極做好黨務、村務公開欄的張貼、內容更新，影像資料保存等工作。

3、分類整理黨建文檔。從入村開始就認真整理、收集我村開展黨員活動的文字、影像材料，為黨建工作提供了可查可考的文字資料。

4、搭建“燈塔--黨建在線”平臺。鑒于**家村黨員老齡化較為嚴重，在注冊“燈塔”之際，我和**書記、**會計挨家挨戶去老黨員家進行講解并指導其注冊，率先完成注冊任務。后期，擔任起**村“燈塔”管理員，教給村兩委成員以及黨員們如何使用“燈塔”進行學習，并及時更新**村黨建動態，將學習內容和照片資料上傳e支部。

5、依托遠程教育的網絡優勢，充分發揮大學生村官的個人專業特長，履行好遠程教育管理員的職責，做好遠程教育播放登記工作，并且經常組織村民觀看遠教內容，豐富村民的精神文化生活。

（三）入戶走訪，貼近民心。

作為金暉助老志愿者、團委青年志愿者，多次走訪困難黨員、群眾家庭。端午節和計生主任給村民送粽子；年底和包村干部、村兩委去低保戶、五保戶、殘疾人等弱勢群體家中走訪慰問，給他們送去過節禮品、春聯，了解關心他們的生活情況，為他們提供相應的幫助。

（四）腳踏實地，協助兩委做好基礎設施建設

一年間，協助村兩委逐步完善我村基礎設施。村委會大院修繕，留守兒童活動站修繕、農家書屋建設、老年活動室建設。完善的基礎設施給我村居民帶來了更加豐富多彩的生活。

（五）帶領村兩委走進“無紙化”辦公

來到田家村，便擔任起了**村的“信息交流員”和“信息整合員”。使用office辦公軟件，將**村的黨建材料、村情材料、村民檔案、黨員信息、團員信息等建立電子檔案。同時，教會村兩委成員更好地使用電腦，學會使用郵件交流、匯報工作，大大提高了工作效率。

二、認真落實上級要求，努力完成各項任務

（一）協助村兩委，做好換屆工作

2017年底，參加新一屆**村村支兩委換屆選舉工作。積極的協助換屆工作，保障換屆工作有序順利的進行。

（二）積極協助村兩委，迎接上級檢查

2017年8月迎接區關工委開展“家風”交流會、2017年9月迎接市關工委調研、2018年4月迎接省關工委調研并擔任解說員、2018年4月迎接團省委李書記調研，并擔任解說員。

（三）積極參與“創城”工作，加強農村環境衛生整治

從2017年任職開始，積極參與創城工作，協助村兩委清理村莊雜草和“三堆”，走進村民家中，給養殖戶講政策、做工作，順利清理雞幾萬只，豬三十余頭。    

（四）積極投身到志愿者行列

工作一年多以來，我積極參與**區委組織的10余次志愿者活動，從團委志愿青年到金輝助老志愿者，從學習雷鋒宣傳員到創城志愿者，每一次志愿活動都積極參與其中，勤于宣傳，認真履責。

（五）做好**家村共青團工作

受街道任命，擔任**家村團支部書記一職。整理**家村團員、優秀青年檔案，組織**家村青年參加志愿者活動、團省委座談會、區關工委座談會。組織我村青年團員積極參與換屆工作，主動擔任換屆志愿者，為村民講解換屆流程、發放選票。

三、做好留守兒童幫扶工作

組織村里的“五老成員”及大學生成立留守兒童幫扶隊伍，與留守兒童結成幫扶對子，助力少年兒童教育。推進學校、家庭、社會三位結合的教育模式，實現了“1＋1＋1＞3”的良好教育成果。定期召開幫扶志愿者、留守兒童、臨時監護人座談會，引導留守兒童健康成長。

依托**家村“留守兒童活動站”、“農家書屋”等，由大學生村官牽頭，村里的大學生組成愛心隊伍，成立“留守兒童愛心課堂”，在周末工作之余，利用自己的所知所學、發揮自己的專業特長，定期陪孩子們上一堂課、讀一本書、講一個故事、談一次心，幫助孩子們解決學習難題、疏通心理問題，讓孩子們感受到來自我們這個大家庭的溫暖。

大學生村官農村調研報告范文第4篇

“98：56，好！比賽結束，納瓦鄉勝?！卑橹门袉T的一聲哨響，在洛浦縣第三中學的籃球場上，納瓦鄉的選手禁不住抱在一起歡呼。

立春已過，如今的洛浦縣，冬季農閑時節聚在一起做禮拜嘮嗑的人少了，打籃球看比賽的多了。

隨著總決賽的臨近，和田地區的賽事也進入到白熱化。1400多支籃球隊在近一年時間不僅展現了球技，也為當地農民獻上了一道體育“大餐”。

2月28日，從洛浦縣納瓦鄉呼熱孜吐格拉克村趕來觀摩比賽的農民阿不都說，他是個老球迷。呼熱孜吐格拉克村的籃球賽已形成規模，這樣重大的賽事他每次都不愿錯過。

由于對場地、人員限制較小，籃球是深受農民喜歡的一項體育運動。在文體活動嚴重匱乏的和田地區，籃球迷也不少。隨著自治區“共青杯”VBA鄉村籃球聯賽工程的實施，每個行政村都有了籃球場，也從硬件上為鄉村籃球運動的發展提供了平臺。

“其實，洛浦縣籃球賽只是和田地區農民籃球賽的一個縮影?！焙吞锏貐^團委組織宣傳部部長曾維杰說，在VBA鄉村籃球聯賽工程實施之前，各鄉也有籃球愛好者自發組織起來打比賽，但看比賽的人很少，年輕人打籃球賽的積極性也在逐漸減低。“現在有了這個聯賽，大家在一起既熱鬧，又能提高鄰里間的感情。”

記者連日在和田地區走訪了解到，從去年自治區團委組織VBA鄉村籃球聯賽開始，每個鄉鎮的農民在閑暇時，都會組織在一起，訓練自己的球隊，為聯賽做準備?；@球聯賽獲勝的一隊不僅有物質獎勵，還有精神獎勵，人們參賽的熱情逐漸增加，從十幾歲的少年到30歲的莊稼漢，都喜歡打籃球。

籃球賽給無聊的冬閑生活帶來了一縷新風。“比賽讓打球的、看球的都有了精氣神，沒事湊到一塊切磋球技，既鍛煉了身體，聊天也有了話題。”呼熱孜吐格拉克村籃球隊副隊長、也是大學生村官買買提明深有感觸。

大學生村官農村調研報告范文第5篇

一、基層農技推廣體系現狀

海州區是一個典型的農業大區，轄3個鎮、1個街道辦事處及1個開發區。耕地面積24.57萬畝，全區人口23.8萬人，其中農業人口14.97萬人。糧食作物面積34.23萬畝，糧食總產量16.7萬噸，糧油生產的技術推廣工作主要由區、鎮兩級農技推廣機構來完成。區級的農業推廣機構有農業技術推廣站、農業技術推廣站、畜牧獸醫站、農機管理站4個，鄉鎮級綜合農技服務中心5個，共有編制77個，實有人數74個，編制內人員數64個。

（一）基層農技推廣體系基本情況

2012年之前，從事農技推廣工作的有74人，按學歷劃分，大專及以上學歷51人，占在崗人數的68.9%，比例雖高，但其中大部分在職教育獲得的學歷或村官。按職稱來分，中級職稱的26人，占在崗人數的35.1%；副高職稱3人，均為區級推廣機構人員。按性別來分，男性49人，占在崗人數的66.3%，女性25人，占在崗人數的33.7%。

基層農技人員年齡偏大，新生力量補充有限。根據2012年調查，35歲以上的有54人，占73%。由于大學生都不愿到基層就業，致使基層農技人員招不到新生力量。

基層農技人員參加學習培訓機會少。基層農技推廣機構人員在三年內參加過的學習培訓均為短期培訓，大部分都是市級組織的培訓。在2012年我們承擔基層農技推廣體系建設項目中，基層農技人員在南京農業大學和江蘇農林職業技術學院接受過為期一周的培訓。

（二）基層農技推廣級后工作條件狀況

通過2012年“五有鄉鎮”建設項目實施后，鄉鎮級農技推廣中心均有所有權的辦公用房400平米以上，配備了基本的試驗儀器，辦公設備及交通工具。區級農技推廣機構基本上有固定的辦公用房，擁有專用的電話，電腦、打印機、照相機等辦公設備。

二、基層農技推廣體系主要問題

（一）經費不足，農技人員積極性不高

由于海州區各鄉鎮財力有限，近年來對農業科技的投入只能滿足工資、維持正常工作的需求，缺乏新技術引進、試驗、示范和推廣的專門經費，使農業技術推廣工作僅僅停留在面上，無法深入到實際中，致使農技推廣工作出現表面化、形式化。

（二）干群素質有待提高，技術推廣難度增大

近幾年來，農技系統沒有專門的經費開展必要的學習培訓，參加的培訓也只是通過項目的實施來完成，而且現有的農技人員年齡偏大，知識陳舊老化，學歷職稱較低，無法適應現代農業的需求；目前，從事農業的都是六一（兒童）、三八（婦女）、九九（老人），他們普遍素質較低，接受新技術、新知識能力差，速度慢，這種現象制約著高新技術成果的傳播，也為農技人員工作的開展帶來了不利影響。

三、建議

（一）加強財政保障

為保障基層農技推廣活動的正常開展，必須有效增加對農技推廣經費的投入。各級政府要把公益性的農技推廣機構的基本支出及履行職能所需要的經費納入財政預算，予以保證。政府應根據財政收入等情況，逐年增加推廣經費。

（二）提高隊伍素質

農技推廣工作是以培養、教育和組織農民為主要內容，需要有一支具備較高的科技、文化水平的推廣隊伍。要在穩定和擴大農業技術推廣隊伍的前提下，吸收具有專業技術和農業經營技術的本科及以上畢業生從事農技推廣工作。根據本地農業發展的趨勢，接收1-2個農業本科畢業的高素質人才充實到鄉鎮農技中心，促進隊伍結構優化，避免出現斷層。創造條件，鼓勵青年農技人員承擔農業科研項目，在實踐中得到鍛煉和提高

（三）根據群眾需要，創新推廣方法

新形勢下，要改變傳統的說教式、行政命令式的農技推廣方法為雙向的聽技術交流式，溝通式，達到雙方互動，廣泛深入到基層中。各鄉鎮根據本區域農業的主導產業建立示范基地，讓農民在示范中學會、弄懂、掌握農業新技術。所有的技術推廣、及時服務均要滿足群眾的實際需要。

參考文獻：

[1]代仕意 資中縣基層農技推廣體系建設【J】 四川農業科技2013（4）：57-58

[2]葛嚴鑫 淺談基層農技推廣體系的現狀及發展對策

[3]湯莉 基層農技推廣體系建設情況調研報告【J】科教論壇：157-159