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《中國電視大趨勢》全書25萬字,共十章,作者通過實證系統地論述了中國電視產業化、企業化、規模化、社會化、娛樂化、分眾化、數字化、職業化、規范化和全球化的發展趨勢,說明了只有正確把握中國電視的發展規律,才能使自己在激烈的競爭中永遠立于不敗之地。所論及的中國電視今后發展的特征,有一些書刊也曾有過論述,但該書的創新之處在于,作者站在傳媒發展戰略的高度,較為系統而全面地論述每一發展特征的深刻內涵和豐富外延,不乏創新的理念,是十分有說服力的。
《中國電視大趨勢》較為全面地將中國電視發展中現有的重點、難點問題進行了系統的論述。從客觀上講,涉及到中國電視發展中政治、經濟、文化等各個層面。產業化、企業化、規模化、社會化、娛樂化、分眾化、數字化、職業化、規范化和全球化,作者從目前中國電視發展最熱點的問題――產業化人手,探討了電視發展的各個層面的問題,思路清晰,使讀者對中國電視發展途中的方方面面有了深刻的認識,對中國電視發展的基本進程有了較為系統的了解。在具體論述中,作者對每一發展特征,從當下存在的問題入手,引發讀者思考,接下來對其具體內涵、產生的緣由進行系統的分析研究,最后找出解決這些問題的方法。
中國電視理論研究的不足之處就在于理論滯后于實踐,各種“形而上”遠離當下電視業的實際情況。增強理論研究的應用性是當務之急,《中國電視大趨勢》緊密結合了中國電視的現實實踐,特別針對一些熱點、難點、敏感的內容提出了自己的觀點,比如在電視產業化進程中的一些為廣大人士所關注的問題:融資限制、行業壁壘、頻道資源非市場化、“上市圈錢”的陷阱、一元化還是多元化、法制和政策、內部公司化等等,作者以一個業界管理者的膽略和睿智,一個學者的嚴謹和深刻,對這些問題進行了一一分析。論述中緊密結合我國一些電視媒體的成功改革案例,理論聯系實際,增強著作的現實性和應用性。
作為研究中國電視發展趨勢的學術專著,其戰略意義在于有前瞻眼光,要對中國電視未來的發展突出科學的設想。古人云:“凡事預則立,不預則廢”,中國電視業正經歷著自它誕生以來最大的變革,在這場變革中,無知者知其然而不知其所以然,在本能的反映中左沖右撞,在昏昏然中迷茫失落,先知先覺者則未雨綢繆,謀篇布局,搶占先機。正是這樣一種現狀,著作中有關電視管理的邊際效應理論、電視人力資源管理理論、電視整合營銷理論、電視傳播社會效益和經濟效益理論等都具有前沿性,特別是作者提出的后電視時論更具有電視發展戰略意義。作者認為,電視作為第一主導媒體的時代正在終結,而對新的生態環境,不確定的存在使挑戰與機遇并存,處于數字化進程之中的電視行業,正經歷著一切無從逃避的變革和更新,這將是一場從上到下,從內到外,從虛到實的立體化分離與整合,涵蓋了電視產業鏈從管理、創作、播出、傳輸、運營到接收各個環節。緊接著,作者從管理與生產方式與運營模式等方面進行了論述。這些具有前瞻性的戰略預測,是建立在作者大量實證研究基礎上形成的觀點,它對于我們正確認識中國電視的發展規律,把握中國電視的發展方向具有重要價值。這些觀點的提出是一種難能可貴的探索,表現了作者提出問題、分析問題、解決問題的學術膽識。
中國電視是中國政治、經濟、文化發展的晴雨表。中國電視理論研究牽涉到各種學科領域,學科的兼容性成了理論研究的重要特征。在對中國電視發展的研究中,作者較好地運用了新聞學、傳播學、經濟學、社會學、管理學、文化學等研究視野,觀照中國電視發展的方方面面,運用了比較研究、定量研究、社會調查研究等研究手段、深入地分析了中國電視發展中各個矛盾、對一些耳熟能詳的概念重新進行了科學的界定。比如什么是產業,什么是產業化,這些貌似都十分明了的概念,作者從不同的學科背景出發,進行了科學而嚴謹的界定。對電視從事業向產業過渡進行了橫向和縱向的分類,提出縱向是電視產業自身的發展,使自身從事業化的管理體制和運營機制逐漸向市場化的產業體制和機制轉變,橫向上是與電視相關的一些產業將與電視產業形成一個共生的電視產業鏈。同時,一些電視傳媒為了擴大自己的經營,增強市場競爭力,涉足其他行業,進行多元化發展。這樣,作者所進行的認真細致分類為下面的問題的論述奠定了科學的基礎,增強了著作的學術性和理論性。
中國電視正處在深刻轉型時期,體制上由事業向產業轉變,由此帶來電視產業的巨大變革,觀眾被提到一個從未有過的至高無上的地位,觀眾成了電視人的上帝,遙控器掌控著電視臺的生死存亡,電視媒體為了追求更高的收視率和更大份額的廣告,不得不曲意迎合多元趣味;技術上的進步為電視媒體提供了巨大的頻道資源,激烈的競爭使得中國電視業呈現出從未有過的繁榮景象,但是其中也少不了盲目跟風,刻意模仿。中國電視究竟會走向何方,它的發展趨勢是什么,像電視這樣一個高技術、高投入、高回報、高風險的行業,它未來的發展,未知性和可變性較大,在這種情況下,做出對電視未來發展趨勢的判斷極為必要,對中國電視未來的發展做出戰略設想,是具有科學價值的。但也必須看到,該書在論述上還存在著一些問題,有的論述顯得牽強附會,有的地方說到了,但沒有繼續深入下去,使其理論意義受到影9向,但不可否認它是一部難得的具有一定理論價值、應用價值和戰略意義的學術專著,它的出版豐富了我國電視理論的寶庫。
其實,經濟學有兩個根源——一個是與紛繁復雜的計算和模型相關聯的“工程學”方面的內容,另一個則是與人類現實生活和幸福相關聯的“倫理學”方面的內容,而當今,無論是微觀經濟學還是宏觀經濟學都表現出了傾向于第一個方面內容的研究,而忽略了經濟學誕生之初就肩負的“經世濟民”使命。“現代經濟學的不自然的‘無倫理’特征與現代經濟學是作為倫理學的一個分支而發展起來的事實之間存在著矛盾”。從傳統的倫理學家和經濟學家那兒,我們看到了經濟學與倫理學自古以來就存在的姻聯,而如今,隨著實證主義主導地位的確立和鞏固,現代經濟學與倫理學走的越來越遠,森嘆息到:“隨著現代經濟學與倫理學之間的隔閡不斷加深,現代經濟學已經出現了嚴重的貧困化現象。”這的確是經濟學的困頓,也是倫理學的悲哀。
經濟學與倫理學的疏遠使這兩門學科在各自的研究領域中對“人”的界定也出現了分裂,由此,“經濟人”和“道德人”成為了毫不相容甚至對立的兩種人性。在經濟學的假設前提中,人被定義為永遠只做理性選擇的“經濟人”,他的最重要特征就是自利,經濟學理論在這個“經濟人”的假設前提下進行各種經濟模型的構建和研究。在森看來,對“經濟人”的理性假設有它的合理之處,因為“其他任何非理性的特殊類型的假設可能會導致更多的錯誤”但問題在于,這種遵循“選擇的內在一致性”、“自利最大化”和“一般最大化”的理性人,并不是經濟學本來意義上所要表達的經濟人,森說,經濟學上對人的理性的狹隘規定其實是對斯密理論的曲解所造成的。許多經濟學家都喜歡引用斯密關于肉商、釀酒商和面包商的論述來說明人類行為的“自利”本質。其實,當我們重新審視斯密關于理性人的思想時就會發現,斯密要說的恰恰是不能滿足于把經濟拯救建立在某一種單一的動機上。滲透在他文字里更多的是作為一個人,他的同情心和慷慨心的融合,主體情感與旁觀者情感的統一。“斯密的理性人概念把一個人牢固地放在周邊人群之中——放在他所屬的社會之中。一個人的價值判斷和行動都顧及別人的存在,個人并不是與‘公眾’隔離的”。一個真正的理性人是既能考慮自身利益,又能站在“上帝”位置考慮整個社會正義的道德人。在這樣的意義上,“經濟人”與“道德人”本質上應該是統一的,然而,現代經濟學則完全撇開了“道德人”這一方面,對“經濟人”給予了狹隘的理性定義,這使得人類從此患上了滑稽可笑的“精神分裂癥”并過著在經濟領域和道德領域分裂式的生活。
現代經濟學對單純的工具性價值的追求,而忘記了追求財富與利益的最終目的,使得經濟學的工具理性和價值理性嚴重分離。經濟學只做著研究怎樣獲取理論上的最大利益的工作,只做著指數計算精確的技術性工作,只做著讓模型的變量越來越多而其本身越來越完滿的工作。數字和模型擺在人們面前,但卻很難改善人們現實的生活。其實,人的生活不僅僅是追求物質財富和自身利益,從某種意義上說,人們似乎更關心“一個人應該怎樣生活”這個廣泛的價值問題。森把它稱為“倫理相關的動機觀”。森認為,現代經濟學直接假設了人類的目標,“人類的行為動機總是被看作是簡單的和易于描述的”工具理性和價值理性的分離讓經濟學的研究變成了單向的坐標,也使許多經濟理論失去了應有的效力。其實,經濟學“可以通過更多、更明確地關注影響人類行為的倫理學思考而變的更有說服力”
經濟學與倫理學的分離不僅對經濟學,也對倫理學來說,是一件非常不幸的事情。我們不禁要問,為什么現代經濟學會出現倫理不涉,遠離原點的“貧困”現象?為什么社會生活中形形的經濟現象只引起了經濟學家們從收入、財富和單純的數字方面去研究它們?為什么哲學家、倫理學家進入不了主流經濟學領域,獲得一席之地,擁有發言權?種種疑問揭示出一個重要的問題——視角。正是由于經濟學分析視角的單一,才使得經濟學與倫理學的分離,得出結論的偏狹。面對這個問題,阿馬蒂亞·森提出了一個寬泛的評價標準視角。
2自由視角下的發展
在改革開放以來,我國的旅游業有著突飛猛進的發展,在人們生活水平提升,休閑娛樂的方式更加多元的狀況之下,旅游業發展迎來了新高。在某些地區,旅游甚至已經成為支撐城市和地區發展的主要項目。旅游產業發展的多元化和規模化也使得高素質的旅游人才培養成為發展的需求。在這種情況之下,高職教育不斷創新和發展課程的數字化資源開發和建設成為當務之急。所謂的數字化教學資源指的是那些支持教學活動的三類學習材料、交流工具以及學習工具,實質上就是通過數字化的處理,并且在多媒體和高科技技術的輔助之下使用的那些教學資源和材料。目前它正和我們傳統教學當中的紙質資源共同使用于如今的教學當中。在本文當中我便會對相關問題進行具體的論述,僅希望能夠起到一些拋磚引玉的作用。
一、專業課程數字化資源開發內容
數字化教學是隨著網絡化的擴張而不斷建立和發展的,通過較為先進的網絡化資源建設和共享,能夠構建較為實用和豐富的教學資源,這種適合師生教學發展需要的專業課程數字化的教學資源也已經成為了當今時代高職院校當中教育改革的必然趨勢。在對于旅游專業數字化資源的開發當中,首先就是需要進行專業定位,在每年當中都應當對應屆畢業生的就業狀況和旅游專業人才需求質量和數量進行調查研究,形成較為系統的旅游專業人才需求報告和旅游專業應屆畢業生就業質量報告。通過對與旅游專業相關就業方向的分析,對所需要和學生所應當達到的專業能力做出一定的分析和明確的培養方向,這樣才能夠做到有的放矢。此外,在做課程資源開發和素材資源開發的時候,旅游專業課程數字化資源庫應當立足于對于人才的實際需求,并對其中所要涉及的那些課程建設的基本元素,比如教學課件、業務平臺、習題庫、視頻庫、案例庫、資料庫、教材、課程標準以及電子教案等這些方面進行分類建設和開發。在分類別建立之后,再根據教學當中教學做一致的原則,從多個方面來充分展現旅游專業資源庫的開發。這樣才能夠向著共享型專業教學資源庫建設以及在教學做一體化、考評、取證與繼續教育以及社會服務這幾大方面實現資源庫開發的現實意義。
二、專業資源庫開發的預期效果和不足
(一)預期效果
旅游專業數字化資源庫的開發有利于促進教學資源的共享和推廣,通過整合多種研究課題以及教學改革的成果,可以為師生的教與學提供更加多元和便利的交流平臺和實踐的機會。而且由于網絡化和信息化的滲入,也使得通過在線的討論和交流,能夠促使旅游專業教學資源的經驗能夠在其他相關的專業方面進行推廣和踐行。其次,旅游專業數字化資源庫的開發可以更好的促進朝陽專業的發展。在近年來國家的建設和發展當中,旅游業作為第三產業和新興產業,已經成為了目前來說具有較大發展潛力和實用性強的朝陽專業。具體到高職院校當中,盡管教學的專業發展定位有所不同,但是通過數字化資源庫的開發,許多的人才理念和有效的教育方式都能夠得到較好的推廣和延伸,有了更加準確和符合時展的人才培養方向和計劃,是能夠從多個方面提升人才素質和就業率的。因而在旅游專業課程數字化教學資源庫的開發當中,充分利用資源的廣泛性和多元性,是能夠從理論和實際當中促進君旅游專業人才培養和旅游業發展的。
(二)不足
旅游專業課程數字化教學資源庫的建設需要多個院校進行聯合性的發展和參與,是不能僅僅依靠一兩個高職院校的努力就可以建成的。但是就目前的發展狀況而言,缺乏相關院校的參與是阻礙資源庫建設的一大因素和缺憾。共享資源的基礎是進行資源的共建,這是因為只有在集思廣益的情況下,集合我國旅游專業的優勢院校才能夠做到共建資源。在多個院校的共同努力之下,通過開發核心課程和對優質的教學資源進行整合,能夠建設出具備高等職業教育特色的教學資源庫系統。此外,目前的開發和建設也不能夠更好的呼吁相關行業和企業的參與,這就不能夠讓學生們充分意識到實際工作所需要的專業知識的多元以及理論和實際的銜接。
三、小結
關鍵詞:水資源管理進展
我國水資源存在主要問題是短缺、污染和災害,水資源管理在解決這些問題中具有舉足輕重的地位。建立水資源管理學具有重要的理論和實踐意義。水資源管理學是管理水資源知識體系,以水資源為管理對象,探討水資源高效利用保護的各種措施規律,實現水資源可持續利用。水資源管理學研究內容包括水資源數量管理、質量管理、法律管理、權屬管理、行政管理、規劃管理、配置管理、經濟管理、投資管理、風險管理、技術管理、工程管理、數字化管理、國際水資源管理、安全管理等等。
一、水資源管理學內涵
加強水資源管理成為有關水資源領域出現最為頻繁的詞匯。但究竟什么是水資源管理,目前學術界尚未統一,《中國大百科全書》在不同的卷中,對水資源管理有不同的解釋。綜觀傳統的水資源管理概念,有以下特點:首先,從整體上來看,他們都是以水資源開發作為主線,“保護”處于被動的地位;其次,視野相對狹窄,大多數概念只局限于水資源本身,缺乏復合系統下對水資源的綜合認識,以水論水;第三,缺乏生態環境的和水資源高效利用的內涵。基于此,作者認為,水資源管理就是為了滿足人類水資源需求及維護良好的生態環境所采取的一系列措施的總和。
水資源管理學是從學科角度對水資源管理進行系統研究的科學,是水資源管理知識體系,是建立在水文學、水資源學、管理學等諸多學科基礎之上的新的交叉性綜合性學科。通過水資源管理學的研究,可以為提高水資源利用率和利用效率,保障水資源安全,通過水資源可持續利用支撐國民經濟健康發展提供理論和實踐基礎。
二、水資源管理學研究內容
水資源管理學研究對象很明確,就是圍繞水資源持續高效利用的而展開的一系列管理活動。目前,水資源危機在世界范圍內蔓延,水資源危機的出現和加劇與人類在經濟活動中缺乏對水資源的有效保護和管理有著重要的關系。水資源是社會經濟發展的重要自然資源,人類的絕大多數經濟活動都要涉及水資源。可持續發展是當前和未來人類社會與經濟發展的基本戰略目標。關于可持續發展的定義和解釋多種多樣,但都基本圍繞著“滿足目前需要但不破壞未來發展需求的能力”這一核心思想。實現社會的可持續發展的一個重要內容就是實現水資源等自然資源的可持續利用。在人類追求可持續發展目標的前提下,實現水資源的可持續利用要求人類必須正視干旱洪澇災害、水資源短缺、水環境污染等諸多與水資源相關的問題,這給水資源管理學提出了新挑戰和難得的機遇。傳統的水資源管理活動無法應對挑戰。實現可持續的水資源利用目標必須改變傳統的水資源管理活動,必須以可持續發展的、系統的和綜合的觀點構建全新的現代水資源管理體系,這成為水資源管理學研究的主要研究內容。
具體地說,水資源管理學的研究內容至少應包括以下幾個方面:水資源數量管理和質量管理、水資源法律管理、水資源權屬管理、水資源行政管理、水資源規劃管理、水資源配置管理、水資源經濟管理、水資源投資管理、水資源風險管理、水資源利用技術管理、水資源工程管理、水資源數字化管理、國際水資源管理、水資源綜合管理、水資源安全管理和水資源數字化管理等等。
三、國內外水資源管理學研究進展
3.1國際水資源管理學研究進展
到目前為止,明確提出水資源管理學的文獻極為有限。根據人類開發利用水資源面臨的新的問題和挑戰以及實際水資源管理活動的特點,國際上也對新形勢下的水資源管理理論和體系進行了一系列的探討和研究,并就一些問題達成了某種程度的共識。他們主要圍繞著“可持續發展條件下水資源可持續利用目標對水資源管理活動的要求”而展開。這些研究活動為水資源管理學作為一門新興學科的誕生和發展起到了十分重要的推動作用。
在1992年愛爾蘭召開的“國際水和環境大會—21世紀的發展與展望”上提出了水資源系統及可持續研究的問題。1993年“第二屆國際實驗與網絡資料水流情勢學術大會”上探討了水資源管理的水文學基礎和信息資料問題。1994年,聯合國教科文主持,國際水資源協會與國際水文科學協辦召開了“變化世界中的水資源管理研究規劃國際學術研討會”,探討了可持續發展水資源管理研究展望、水資源開發中的風險和不確定性、水資源可持續管理的決策支持系統和水資源開發與環境保護協調四個專題。
1996年在日本京都召開了“國際水資源及環境研究大會:面向21世紀新的挑戰”,討論了流域尺度的可持續水資源系統管理的應用實例等問題。聯合國教科文組織(UNESCO)國際水文計劃工作組1996年將“可持續水資源管理”其定義為“支承從現在到未來社會及其福利要求,而不破壞他們賴以生存的水文循環及生態系統完整性的水的管理和使用”。
水資源可持續管理要求在水資源規劃、開發和管理中,尋求經濟發展、環境保護和人類社會福利之間的最佳聯系與協調。與傳統的水資源管理相比,可持續水資源強調了未來變化、社會福利、水文循環、生態系統保護這樣完整性的水的管理,使“未來遺憾可能性達到最小的水的管理決策”。世界銀行將水資源管理定義為一系列水資源相關領域(如水電、水資源供給與供給設施,灌溉與排水等)一體化管理。綜合水資源管理的觀點應該在水資源管理和利用方面確保考慮社會、經濟、環境和技術等多方面因素。
1997年召開的第5屆“不確定性增加下的水資源可持續管理學術大會”,洪水與干旱管理、水資源開發對環境的影響、水文與生態模擬和環境風險評價等成為重要議題。
1998年在武漢召開了“98年國際水資源量與質的可持續研討會”,探討了流域水量與水質的統一管理問題。1998年國際水文學會在荷蘭召開了“區域水資源管理研討會”,探討了水資源管理的經驗和教訓、面對挑戰的區域可持續水資源管理、水資源管理的研究方法。
2000國際水文科學學會(IAHS)年在美國召開了“水資源綜合管理研討會”。這次研討會主要探討了可持續發展條件下的水資源綜合管理的內容和目標,以及交流水資源綜合管理的經驗。此次研討會達成一個共識:未來水資源管理的一個基本原則就是流域的統一管理。流域統一管理是流域內土地資源和水資源的統一協作管理,其目的是防止土地退化、保護淡水資源、保護生物多樣性、實現水資源可持續利用。流域水資源統一管理的基本框架是政府和社區公眾的共同管理。會議認為,為了實現流域統一管理的目標,必須做到以下幾點:①復雜的水資源管理活動必須建立在有效的科學規劃基礎之上;②必須顯著提高預測各項管理活動結果的能力;③為了達到水資源管理的目的,持續的檢測和評估工作十分必要;④水資源管理活動的管理過程必須是透明的和公開的。(MiguelA.Marino等,2001)2001年,國際水文科學學會在荷蘭召開了“區域水資源管理研討會”,會議針對區域范圍內水資源管理的有關問題進行了研討,包括:以往水資源管理活動的經驗和教訓;面對新挑戰的區域可持續水資源管理;水資源管理的研究方法。
伴隨著國際學術界對現代水資源管理活動的研究和討論,近年來,國際學術界相繼出版了多部論述“水資源管理活動”的專著,這些專著大多以論文集的形式出版,很少從學科的角度對水資源管理的理論體系進行系統的論述和研究。盡管如此,這些專著還是探討和研究了大量有關現代水資源管理活動的主要內容,使我們能夠大致了解目前國際學術界關于水資源活動的主要理論和具體內容。并且通過編著者對一些論述水資源管理活動的論文的整理和歸類,我們可以從中基本上了解到當前國際學術界對水資源管理理論體系的劃分。
MiguelA.Marino和SlobodanP.Simonovic在2001編著出版的《水資源綜合管理》收錄了國際水文科學學會(IAHS)2000年在美國召開的“水資源綜合管理研討會”的文章。
MiguelA.Marino和SlobodanP.Simonovic認為,從20世紀80年代開始,人類從事水資源管理活動的目標和內容發生了根本性的變化。傳統的不可持續的水資源管理方式已經不再適應新形勢的要求,而新的管理方式仍在摸索中,水資源管理活動正處在探索過程中。作者認為,在傳統的水資源管理活動中,僵化的管理體制(包括法律、政策和管理機構)是實現水資源有效管理的最大障礙。管理體制的官僚作風、不負責任以及缺乏戰略性指導原則導致水管理體系效率低下,缺乏遠見,并且拒絕與水資源利益相關者就水資源管理問題進行公開的交流和探討。新的水資源管理最大的挑戰是如何尋求實現長期可持續利用水資源的水資源管理方式,為此,他們認為體制改革和制度創新將是水資源管理活動改革的一個重要方面。新的水資源管理活動必須包含水環境治理和保護問題、水資源的可持續利用問題、水資源利益相關者之間的利益分配問題以及水資源管理決策中的公眾參與問題。
由C.A.Brebbia和P.Anagnostopolos在2002年編著出版的《水資源管理》(Ⅰ和Ⅱ)收集了2000年和2001年兩年間國際上一系列關于“水資源管理”國際會議上的文章。
C.A.Brebbia和P.Anagnostopolos在本書的前言中指出,當前水資源管理問題在全球變得越來越復雜。水資源管理活動主要面臨著的主要問題是:人口的增長和人均水需水的增加正在家具人類對水資源的需求;與此對應的是,水污染、水資源浪費以及氣候變遷等因素卻正在威脅著水資源的供給。這套書從10個方面論述了當代水資源管理活動的內容,他們是:水資源管理決策支持系統,灌溉水管理,流域管理,生活用水管理,水質管理和水活動管理,廢水處置和管理,管道輸水和渠道輸水管理,水文模型,地下水管理,沿岸和港口水資源管理。(C.A.BrebbiaP.Anagnostopolos,2002)。值得注意的是C.A.Brebbia和P.Anagnostopolos在書中指出,現代水資源管理所涉及學科和領域已經超出了傳統水文地質學中關于水資源管理的思考和限制。
由M.AL—Rashed、V.P.Singh和M.M.Sherif合作編著的《水資源發展與管理(Ⅳ)》中從7個方面論述了水資源管理的內容,這7個方面包括:水資源管理的目標、政策和原則,水資源稀缺和保護,用水管理,水資源管理、規劃、水權分析和處置的決策支持系統,水電和灌溉的發展潛力,灌溉水管理,水資源稀缺管理。
其他一些比較著名的著作還包括B.DattaRay,R.P.Athparia的《水與水資源管理》(1999年);A.FarooqKhan的《水資源管理:挑戰與責任》(1998);經濟合作與發展組織出版的《水資源管理:綜合政策》(1989)等。
值得注意的是,盡管學術界并未明確提出水資源管理學的概念,但在國際上許多大學中,都開設了以“水資源管理”為名稱的課程,這些課程的開始以及對水資源管理活動的講述在一定程度上也促進了水資源管理學的形成。例如在美國特拉華流域委員會計劃和行動部部長Dr.KennethF.Najjar在VILLANOVA大學為水利工程學、水文地質學及相關專業的研究生開設的“水資源規劃0與管理”課程介紹中,Dr.KennethF.Najjar認為,“水資源規劃與管理”是對水資源規劃、分析、設計、經濟管理的理論和實際方法等綜合型課程,主要包括水資源法律和規章條例,流域管理、水資源建模、地下水和地表水需求和共給分析、洪水管理、水資源質量管理、濕地保護。水資源供給規劃包括水資源使用、需求項目,水資源配置、水容量擴充。該課程還包括水庫運行等相關問題。水資源規劃與管理是關于水資源的綜合問題的考慮,這些問題來自于從靜態的水資源法律和章程到動態的自然資源的應用。
3.2國內水資源管學研究進展
我國關于水資源管理理論的研究開始與上個世紀80年代,早期的水資源管理研究主要是對實際水資源管理活動中的管理內容的簡單羅列和堆加,并未從理論的高度來對水資源管理的體系和框架進行系統的闡述。隨著我國水資源危機的不斷加劇以及可持續發展對現代水資源管理的要求和挑戰,學術界開始逐漸關注水資源管理理論的探討和框架體系的構建。
趙保璋主編的《水資源管理》(1994年)是我國出版較早的專門論述水資源管理的專著之一。在這本書中,作者提出,大氣降水、地表水、地下水、土壤水分以及廢水、污水等水形態都不是獨立存在的,而是有機的聯系,統一而相互轉化的整體。而現實中,長期以來我國水管理體制較為混亂,水權分散,形成了“多龍治水”的局面。該書認為,水資源管理應該以水的資源觀點、水的系統觀點、水的經濟觀點以及水的法制觀點出發,對水資源的合理開發利用、規劃布局與調配,以及水資源保護等方面建立統一的、系統的綜合管理體制,按照相關法律由水行政部門實施管理。該書認為水資源管理活動主要包括規劃管理、開發管理、用水管理和水環境管理(趙保璋,1994)。
馮尚友在《水資源持續利用與管理導論》一書中將水資源管理定位為支持實現可持續發展戰略目標,在水資源及水環境的開發、治理、保護、利用過程中,所進行的統籌規劃、政策指導、組織實施、協調控制、監督檢查等一系列規范性活動的總稱。統籌規劃是合理利用有限水資源的整體布局、全面策劃的關鍵;政策指導是進行水事活動決策的規則和指南;組織實施是通過立法、行政、經濟、技術和教育等形式組織社會力量,實施水資源開發利用的一系列活動實踐;協調控制是處理好資源、環境與經濟、社會發展之間的協同關系和水事活動之間的矛盾關系,控制好社會用水與供水的平衡和減輕水旱災害損失的各種措施;監督檢查則是不斷提高水的利用率和執行正確方針政策的必須手段。
吳季松在2000年和2002年先后出版了《水資源及其管理的研究與應用》和《現代水資源管理學概論》兩本專著。前一部是作者多年來關于水資源管理問題的報告和講話的匯編(吳季松,2002)。《現代水資源管理學概論》一書中,作者對水資源管理的指導思想、水資源管理工作的基本目標以及主要內容做了較為系統的論述。從整體來看,該書更多的是從水行政管理角度探討了水資源管理的理論與實踐。
左其亭和陳曦2003年合著并出版了《面向可持續發展的水資源規劃與管理活動》。該書從可持續發展的觀點出發,對水資源管理理論作了初步探討。該書專門探討了現代水資源管理工作的工作流程、管理目標和水資源管理基本內容,并且提出了面向可持續發展的水資源管理活動的主要內容,包括:加強教育、提高工作覺悟和參與意識;制定水資源合理利用措施、制定水資源管理政策、水資源統一管理以及實時進行水量分配和調度。根據信息技術發展的特點和現代水資源管理的要求,該書還專門探討了水資源的信息化管理,介紹了電子信息技術和“3S”(GIS、GPS和RS)技術在水資源管理活動中的應用。
林洪孝在《水資源管理理論與實踐》中界定水資源管理活動為:依據水資源環境承載能力,遵循水資源系統自然循環功能,按照經濟社會規律和生態環境規律,運用法規、行政、經濟、技術、教育等手段,通過全面系統的規劃,優化水資源配置,對人們的涉水行為進行調整與控制,保障水資源開發利用與經濟社會和諧持續發展。該書對水資源管理的理論和框架體系做了較為全面的探討,論述了水資源管理活動的目標、原則和方法等內容,并構架了水資源管理活動的主要內容。值得注意的是,該書提出,隨著人類水資源問題認識的發展深化,水資源管理逐漸形成了專門的技術和學科,其管理領域涉及自然、生態和經濟、社會等許多方面,其管理活動的主要內容包括水資源權屬管理、水資源政策管理、水資源綜合評價與規劃管理、水量分配與調度管理、水質控制與保護管理、節水管理、防汛與抗洪管理、水情監測與預報管理、水資源組織與協調管理以及其他水資源日常管理等十個方面。該書對水資源管理活動的概括和構架基本上包含了但前水資源管理活動的所有內容,是目前比較全面的水資源管理的概括和總結。
姜文來、唐曲等2004年出版了《水資源管理學導論》,本書是國內外首部系統論述水資源管理學的專著。本書在界定水資源管理學基本概念的基礎上,對水資源管理學的基本理論進行探討,然后專題闡述水資源管理的各個領域,最后展開案例研究。全書共分十九章,第一章,水資源管理學概述,界定了水資源管理學的內涵、研究內容、研究進展和與其他相關學科的關系;第二章,水資源管理學的理論基礎,分別闡述了水資源可持續利用理論、水資源復合系統理論、生命周期理論和水資源管理學的管理學基礎;第三章—第十七章,專題論述,論述了水資源的數量管理、質量管理、經濟管理、權屬管理、規劃管理、工程管理、地下水資源管理、國際水資源管理、投資管理、行政管理、風險管理、安全管理、數字化管理和其他水資源相關管理;第十八章和第十九章,案例研究,以首都圈農業水資源、民勤水資源可持續利用展開研究。
四、結束語
由于水資源是與人類生存和國民經濟發展密切相關的自然資源,特別是近年來由于水資源短缺引發的各種問題,長期以來對有關專家學者對水資源管理極為關注,積累了大量的文獻資料,水資源管理學產生與發展具有深厚的基礎。水資源管理學是水資源管理的知識體系,是建立在眾多學科之上的交叉性綜合性學科。積極推進和發展水資源管理學,對于水資源可持續利用與管理具有深遠的歷史和現實意義。
參考文獻:
姜文來,唐曲,雷波,水資源管理學導論,北京:化學工業出版社,2004
姜文來,初論水資源管理學,中國水利,2004(3);
趙寶璋,水資源管理,北京:水利電力出版社,1994;
吳季松,現代水資源管理概論,北京:中國水利水電出版社,2002;
林洪孝,水資源管理理論與實踐,北京:中國水利水電出版社,2003;
現代平面設計技術,是以眼睛“視覺”作為表現和溝通的方法,結合可視化的方法,通過形式多樣的技術來組合和組織圖片、文字等元素,同時結合設計人員的其他創意,以及時尚的流行的影視和娛樂元素,來表達某種思想或特定信息的視覺角度的表現方式,是藝術性和專業性的組合。平面設計專家一般采用視覺藝術、字體排印版面等方面的專業性技能和方法,通過現代的計算機技術、藝術創意、數字技術和美術知識的結合加以實現,以此完成創作目的,從而實現技術和藝術的完美結合。平面設計的意義有兩層,一是指平面設計制作時的相關過程,二是指在設計師的創意下最后完成的平面設計作品。現代平面設計技術經常使用到的工具軟件有Photoshop軟件、Illustrator矢量軟件平面、CorelDraw矢量軟件等制圖類軟件。平面設計技術有兩種重要功能,一是外在給人一種美好的享受,二是向平面設計技術產品的消費者提供一種信息和理念。平面設計技術需要在兩個方面發力,一是在平面設計中傳達一種視覺方面的享受,讓消費者首先取得視覺的滿足,進而消費者會在這種視覺滿足的基礎上,去了解平面設計產品所傳達的積極的信息,所以,現代平面設計技術的基本要素可以歸結為一下幾個方面:首先,創意是平面設計技術的首要要素,這是由平面設計的藝術性決定的,好的創意是平面設計發揮其他方面作用的前提,相反,如果缺乏好的創意和想法,就難以出現好的作品。其次,構圖是平面設計首要解決的第二個主要問題,構圖不僅要考慮到文字、圖形和色彩間的空間關系,還要注意三者之間的邏輯關系,注重空間關系可以解決平面設計的比例問題和宏觀搭配問題,注重邏輯關系就避免出現常識性和常規性的錯誤。第三,色彩是平面設計技術的第三個重要因素。不僅要注意色彩間的調和對比,還要注意色彩之間的平衡與節奏。好的色彩搭配是平面設計產品成敗的重要前提,不僅是一個宏觀的問題,也是具體設計中的微觀細節,需要得到設計師的高度注意。
二、少數民族服飾圖案介紹
中國的少數民族大多源遠流長,各民族在其不同模式的漫長的歷史演化過程中產生了令人驚嘆的歷史文化,為中國文化發展奉獻了各自的重大力量,需要強調的是,各個少數民族文化各具自己民族獨特的特色,這些文化是今天中國藝術形式的重要構成元素,同時也是在激烈競爭的市場經濟條件下中國設計人員們藝術靈感的重要來源之一,有著重要的文化價值和可觀的經濟價值,尤其需要得到現代平面設計技術人員的重視。少數民族服飾圖案中的沒有多少固定形象,這些圖案在形態上有著不同的變化,不論是圖案的樣式,還是圖案的顏色,都有很多的變化。各個少數民族的服飾圖案形式多樣,種類繁多,常見的有犬腿、驢嘴、蝦眼、獅鼻、牛頭、鹿角、鷹爪、貓耳等,更多的是幾種不同圖案的組合體。這些不同圖案的組合,更增添了圖案的形象性和藝術性,同時也增加了少數民族服飾圖案的復雜性,有著重要的地位和意義。此外,少數民族的服飾圖案形態獨立,不被任何個體和組織占有,它們多變的形象決定了圖案的神態是千變萬化,千奇百怪,兼具了少數民族圖案中圖騰崇拜的性質。而且,少數民族服飾圖案的意境也是豐富多彩的,不同的表現手法使圖案非常生動和多彩,更使圖案具備少數民族的氣質,講究均衡式的對稱形式,相輔相成。
三、現代平面設計技術在少數民族服飾圖案設計中的運用
少數民族服飾中現代平面技術的應用主要體現在通過簡單的計算機設計軟件和技術以及數字技術對少數民族的服飾圖案進行了一些較小的修改,雖然服飾圖案不斷地出現在一些平面設計的作品圖案當中,但大多僅限于簡單性的拼接和裁剪,這不僅是因為平面技術設計師對少數民族服飾文化的膚淺的認知和感知,也是因為當今平面技術的不夠成熟和精進,所以說現代平面技術在傳統中國少數民族民族服飾中的應用的程度還不夠深,應用范圍還不夠全面,故而迫切期待現代平面技術和少數民族服飾圖案的藝術結合和深度探索,以促進現代平面設計技術在少數民族服飾圖案設計中的深度組合和運用。在多元化文化發展的當代,設計師總想讓本土民族獨特藝術氣息大放光彩,以獨到的視覺和思維表現方式來引領我們這個時代平面設計趨勢,創造獨到的平面設計藝術。近年來中國在國際社會的實力和話語權逐年拓展和提高,只要我們不斷發展,解放自己的思維方式和思維思路,同時以現代的眼光來審視中國少數民族服飾圖案的發展,把現代平面設計技術與中國少數民族服飾圖案設計相結合,同時結合中國的傳統文化,就能把現代的平面設計藝術融入到少數民族服飾圖案的設計之中,把平面設計技術和少數民族服飾圖案的設計融入到世界平面設計技術的發展潮流中。基于上述論述所表達的少數名族服飾的特性,也是因為現代平面技術使計算機軟件、數字化和藝術創造的結合的特點,以及因為現代平面設計技術本身需要大量的抽象和模糊的創意,故而現代平面設計技術是可以做到和少數民族服飾圖案的結合并運用到少數民族服飾圖案的設計中去。少數民族服飾圖案不管是在構思方面、外型方面,還是顏色搭配方面都是現代平面設計技術中可以應用的絕好的藝術材料,在平面設計技術的大發展和少數民族文化保存的大背景下,今天中國平面設計師的重要任務之一,就是把平面設計技術優化組合運用到少數民族服飾圖案的設計之中,這也是少數民族文化發展的應有之義,將迎來少數民族服飾創新保存發展的新時代。從造型上說,少數民族的服飾圖案大多是中國的傳統圖案,我們可以利用現代的平面設計工具,把這些圖案進行加工、變形、創意,就會形成兼具少數民族服飾特色和現代特色的圖案。少數民族服飾圖案有著悠久的歷史,具有重大的民族文化價值,少數民族服飾圖案不僅特點鮮明而且蘊含著豐富的民族文化內涵,隨著現代市場經濟的發展,現代平面技術和少數民族服飾的結合符合了社會發展的需要,同時也是對少數民族服飾文化的傳承,對保護少數民族非物質文化遺產,都有著重要的意義。
四、結論