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網絡安全教育培訓工作

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網絡安全教育培訓工作

網絡安全教育培訓工作范文第1篇

思想上不重視網絡教育培訓

目前,許多企業的領導不重視安全生產的網絡教育培訓工作,他們只看到傳統培訓的優勢,并未充分認識到網絡教育培訓的優點,所以在培訓投入的比例方面嚴重失衡,對于網絡培訓投入是少之又少,極大的影響了網絡安全培訓教育方面的建設。在培訓的實施上很多企業也是以傳統培訓為主,對網絡教育培訓重視度不夠,造成了網絡教育并未達到其應有的培訓效果。

網絡教育培訓規劃流于形式,學員學習效果不佳。網絡教育是對企業人員安全生產培訓的有效途徑之一,它有著傳統培訓不可替代的作用,應該是企業長期緊抓的工作。但一些單位或部門對于安全生產網絡培訓卻只在表面上做文章,主要表現在以下幾個方面。第一,培訓目標不清。有些單位或部門每年制訂的網絡培訓計劃,看似有目標、有目的,但卻沒有針對本單位在生產過程中存在的安全問題,制定長期性、連續性、系統性的培訓內容。第二,網絡培訓“寬進寬出”、學員為應付培訓而學習,不管學習效果如何,只要在網上學習的時間滿足一定的學時,人人都可以過關發證。

網絡教育培訓內容不完善,忽略網絡考核與評價。我國《安全生產法》中明確規定:“生產經營企業應當對從業人員進行安全生產教育和培訓,保證從業人員具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能。”因此,安全培訓應既注重員工的思想培訓、規章制度培訓,同時還包括安全技術教育。而目前大多數網絡教育平臺都過多注重安全知識教育,而忽略思想培訓或規章制度的教育,對網絡學習后的考核與評價更是不加以重視,導致網絡培訓效果大打折扣。

培訓平臺設計功能不全,嚴重影響網絡培訓效果。菲爾迪維克將網上教學平臺分為三大部分:①管理,包括建立并維護網上課程,登記注冊,登錄控制,使用追蹤等;②教學,包括界面觀感,教學工具,評估工具,課程管理等;③學生使用,包括自我編程,自我評估等。從目前部分企業安全生產網絡教育平臺提供的各種功能來看,大多數都能有效的提供教與學的功能,但還是有很多平臺缺乏對網絡教學的管理功能。因此,針對上述企業安全生產網絡培訓所存在的問題,我們應該在熟悉企業安全生產網絡培訓特點的基礎上,根據網絡培訓的內容,提出解決問題策略。

企業安全生產網絡培訓的特點

企業安全生產網絡培訓兼具有企業安全教育培訓及網絡教育的特點,因此,除了具有網絡教育的時空分離、師生分離、實時與非實時交互的特點外,還應包括下面幾個特點:第一,長期性和艱巨性。由于生產條件的發展變化、勞動者的更替、勞動者心理和生理的變化,決定了安全教育的長期性和艱巨性。第二,廣泛性和實踐性。企業的所有人員都需要接受安全教育,都要把安全放在第一位。并且安全教育的效果要通過生產實踐來檢驗。第三,專業性和科學性。安全教育涉及到自然科學、社會科學、管理科學等科學,有自己基本的理論、獨特的內容和區別于其它教育的方式方法,必須科學施教。

企業安全生產網絡培訓的內容

國家安全生產監督管理局件中明確了對企業主要負責人、安全生產管理人員及其他人員的安全生產培訓考核實行統一規劃、分類指導、分級實施的原則,并對這三類人員培訓的主要內容做出具體規定。其內容主要包括:安全生產新知識、新技術,安全生產法律法規、作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施等。因此企業安全網絡教育培訓要僅僅圍繞著這些內容開展。

企業安全生產網絡培訓的對策

(1)制定完善的安全教育網絡培訓制度。對于企業而言,在安全生產網絡教育方面的規章制度是對網絡教育管理和各項網絡教育培訓實施的指導性文件,通過安全生產網絡教育規章制度的實施可以有效地貫徹、執行國家、企業的法律、法規,保障安全教育網絡培訓工作達到預期效果。因此,一定要制定完善的安全教育網絡培訓制度,明確了各級管理人員、各職能部門以及崗位人員的職責,充分調動各級人員和各部門在安全生產網絡培訓方面的積極性和主觀能動性。

(2)轉變觀念,加大網絡教育培訓的投入。首先,企業領導要轉變觀念,既要認識到傳統培訓的優勢,又要認識到網絡培訓的優缺點,這樣在安全教育教學中,才能揚長避短。其次,在安全教育資金投入上,重新調整分配方案,加大網絡培訓的費用,確保網絡教育培訓平臺的建設。最后,在網絡教育培訓實施過程中,要投入更多的精力,只有這樣,才能提高安全教育網絡培訓的質量,提高網絡學員的學習效果。

(3)嚴格網絡培訓考核制度,完善考核監督機制。網絡教育培訓要嚴格培訓考核制度。培訓教育不能流于形式,要真正讓受訓人員達到培訓的目的。企業管理者高度重視職工的安全生產的網絡培訓工作,責令培訓部門在制定詳細培訓計劃的同時,要制定出嚴格的考核制度,堅決杜絕過去那種“寬進寬出、高分低能”,甚至交了錢就能拿證書的不良現象。同時網絡教育培訓還要建立和完善培訓考核監督機制。網絡培訓質量的高低,最有說服力的是上崗后的表現和產生的效果。因此,安全生產培訓的考核,要改變培訓質量由培訓部門獨家評價的現象。不僅要注重理論上應知應會的考核,更要注重現場操作中應知應會和解決問題能力的考核,并作為對培訓部門工作業績考核和獎懲的重要依據,以此增強其責任心和壓力感。

(4)豐富企業安全生產網絡培訓的內容。具體地說,企業安全生產網絡培訓主要應該分為以下內容:①有關生產的法律、法規及有關本行業的規章、規程、規范和標準。通過對安全生產方針、政策的宣傳,對安全法制法規的貫徹和引導,以及勞動安全紀律的培訓,提高員工的安全意識,增強知法、守法的自覺性,確保安全責任制和安全操作規程的履行和執行。②有關企業的安全生產知識。包括:企業的基本生產狀況,施工工藝和方法,施工中的危險區域和危險部位,各類不安全因素及其安全防護的基本知識,安全注意事項等。③安全技能培訓。結合具體崗位、工種、專業的特點,通過對實現安全操作、安全防護所必須具備的基本技術知識的學習和實際的操作演練。④事故應急救援和調查處理知識。通過實際事故案例分析和介紹,了解事故發生的條件、過程和后果,對認識事故發生規律、總結經驗、吸取教訓、防止同類事故再次發生。

網絡安全教育培訓工作范文第2篇

關鍵詞:電力企業信息系統安全防護

前言

隨著企業的生產指揮,經營管理等經營活動越來越依賴于計算機信息系統,如果這些系統遭到破壞,造成數據損壞,信息泄漏,不能提供服務等問題,則將對電網的安全運行,電力企業的生產管理以及經濟效益等造成不可估量的損失,高技術在帶來便利與效率的同時,也帶來了新的安全風險和問題。

一、電力企業信息安全風險分析

1、電力公司信息安全的主要風險分析

信息安全風險和信息化應用情況密切相關,和采用的信息技術也密切相關,電力公司信息系統面臨的主要風險存在于如下幾個方面:

(1)計算機病毒的威脅最為廣泛:計算機病毒自產生以來,一直就是計算機系統的頭號敵人,在電力企業信息安全問題中,計算機病毒發生的頻度大,影響的面寬,并且造成的破壞和損失也列在所有安全威脅之首。病毒感染造成網絡通信阻塞,系統數據和文件系統破壞,系統無法提供服務甚至破壞后無法恢復,特別是系統中多年積累的重要數據的丟失,損失是災難性的。

在目前的局域網建成,廣域網聯通的條件下,計算機病毒的傳播更加迅速,一臺計算機感染病毒,在兩三天內可以感染到區域內所有單位的計算機系統。病毒傳播速度,感染和破壞規模與網絡尚未聯通之時相比,高出幾個數量級。

(2)網絡安全問題日益突出:企業網絡的聯通為信息傳遞提供了方便的途徑。企業有許多應用系統如:辦公自動化系統,用電營銷系統,遠程教育培訓系統等,通過廣域網傳遞數據。企業開通了互聯網專線寬帶上網,企業內部職工可以通過互聯網方便地收集獲取信息,發送電子郵件等。

網絡聯通也帶來了網絡安全問題。企業內部廣域網上的用戶數量多且難于進行管理,互聯網更是連接到國際上的各個地方,什么樣的用戶都有。內部網,互聯網上的一些用戶出于好奇的心理,或者蓄意破壞的動機,對電力公司網絡上的連接的計算機系統和設備進行入侵,攻擊等,影響網絡上信息的傳輸,破壞軟件系統和數據,非法使用網絡資源等,給企業造成巨大的損失。更有極少數人利用網絡進行非法的,影響國家安定團結的活動,造成很壞的影響。

如何加強網絡的安全防護,保護企業內部網上的信息系統和信息資源的安全,保證對信息網絡的合法使用,是目前一個熱門的安全課題,也是電力企業面臨的一個非常突出的安全問題。

二、電力信息網安全防護方案

1、加強電力信息網安全教育

安全意識和相關技能的教育是企業安全管理中重要的內容,其實施力度將直接關系到企業安全策略被理解的程度和被執行的效果。為了保證安全的成功和有效,高級管理部門應當對企業各級管理人員、用戶、技術人員進行安全培訓。所有的企業人員必須了解并嚴格執行企業安全策略。在安全教育具體實施過程中應該有一定的層次性和普遍性。

主管信息安全工作的高級負責人或各級管理人員,重點是了解、掌握企業信息安全的整體策略及目標、信息安全體系的構成、安全管理部¨的建立和管理制度的制定等。負責信息安全運行管理及維護的技術人員,重點是充分理解信息安全管理策略,掌握安全評估的基本方法,對安全操作和維護技術的合理運用等。

信息用戶,重點是學習各種安全操作流程,了解和掌握與其相關的安全策略,包括自身應該承擔的安全職責等。當然,對于特定的人員要進行特定的安全培訓。安全教育應當定期的、持續的進行。在企業中建立安全文化并納入整個企業文化體系中才是最根本的解決辦法。

2、電力信息安全防護技術措施

(1)網絡防火墻:防火墻是企業局域網到外網的唯一出口,所有的訪問都將通過防火墻進行,不允許任何饒過防火墻的連接。D M Z區放置了企業對外提供各項服務的服務器,既能夠保證提供正常的服務,又能夠有效地保護服務器不受攻擊。設置防火墻的訪問策略,遵循“缺省全部關閉,按需求開通的原則”,拒絕除明確許可證外的任何服務。

(2)物理隔離裝置:主要用于電力信息網的不同區之間的隔離,物理隔離裝置實際上是專用的防火墻,由于其不公開性,使得更難被黑客攻擊。

(3)入侵檢測系統:部署先進的分布式入侵檢測構架,最大限度地、全天候地實施監控,提供企業級的安全檢測手段。在事后分析的時候,可以清楚地界定責任人和責任時間,為網絡管理人員提供強有力的保障。入侵檢測系統采用攻擊防衛技術,具有高可靠性、高識別率、規則更新迅速等特點。

(4)網絡隱患掃描系統:網絡隱患掃描系統能夠掃描網絡范圍內的所有支持TCP/IP協議的設備,掃描的對象包括掃描多種操作系統,掃描網絡設備包括:服務器、工作站、防火墻、路由器、路由交換機等。在進行掃描時,可以從網絡中不同的位置對網絡設備進行掃描。掃描結束后生成詳細的安全評估報告,采用報表和圖形的形式對掃描結果進行分析,可以方便直觀地對用戶進行安全性能評估和檢查。

(5)網絡防病毒:為保護電力信息網絡受病毒侵害,保證網絡系統中信息的可用性,應構建從主機到服務器的完善的防病毒體系。以服務器作為網絡的核心,對整個網絡部署查、殺毒,服務器通過Internet從免疫中心實時獲取最新的病毒碼信息,及時更新病毒代碼庫。同時,選擇的網絡防病毒軟件應能夠適應各種系統平臺、各種數據庫平臺、各種應用軟件。

(6)數據加密及傳輸安全:通過文件加密、信息摘要和訪問控制等安全措施,來實現文件存儲和傳輸的保密和完整性要求,實現對文件訪問的控制。對通信安全,采用數據加密,信息摘要和數字簽名等安全措施對通信過程中的信息進行保護,實現數據在通信中的保密、完整和不可抵賴性安全要求。對遠程接入安全,通過VPN技術,提高實時的信息傳播中的保密性和安全性。

(7)數據備份:對于企業來說,最珍貴的是存儲在存儲介質中的數據信息。數據備份和容錯方案是必不可少的,必須建立集中和分散相結合的數據備份設施及切合實際的數據備份策略。

(8)數據庫安全:通過數據存儲加密、完整性檢驗和訪問控制來保證數據庫數據的機密和完整性,并實現數據庫數據的訪問安全。

三、電力信息網絡安全工作應注意的問題

(1)理順技術與管理的關系。

解決信息安全問題不能僅僅只從技術上考慮,要防止重技術輕管理的傾向,加強對人員的管理和培訓。

(2)解決安全和經濟合理的關系。安全方案要能適應長遠的發展和今后的局部調整,防止不斷改造,不斷投入。

(3)要進行有效的安全管理,必須建立起一套系統全面的信息安全管理體系,可以參照國際上通行的一些標準來實現。

網絡安全教育培訓工作范文第3篇

縣經科局:

根據你局《通知》(鎮經科通〔2011〕9號)和《昭通市工業和信息委員會關于報送2011年度下半年政府信息系統安全檢查自查報告和開展抽查工作的通知》(昭工信信推〔2011〕279號)文件精神。我局對信息系統安全情況進行了自查,現將自查情況匯報如下:

一、信息安全總體情況

2011年我局信息系統安全工作與2010年相比,有了一些改進。在安全管理、落實解決方案方面加大了力度,確保在系統升級項目完成之前,現有的系統能夠保持良好的運行狀態。

二、2011年信息安全主要工作情況

(一)信息安全組織管理

1、成立了安全小組。明確了信息安全的主管領導和具體負責的管護人員,安全小組為管理機構。(1)制定了2011年信息安全工作方案。隨著系統升級項目的進行,接處警系統信息的安全是重點考慮的問題之一。(2)進一步制定和完善了信息安全方面的制度。(3)不定期進行安全檢查工作。

2、有指定的信息安全員,負責維護本單位網絡安全,指導協調相關工作。

(二)日常信息安全管理

1、人員管理情況。(1)重要崗位指定保密員并簽訂了保密協議;各信息專員對重要文件和信息資源要做到及時備份。(2)人員離崗離職需要通過各部門審核,持有單位信息、帳戶密碼的,需交接清楚,單位配備的專用存儲設備必須回收,人員離職后,信息安全員必須修改相關計算機設備的帳戶、密碼。(3)外部人員訪問機房必須登記,由相關部門人員監督,帶出設備需要相關部門簽章。(4)違反制度規定造成信息安全事件的,視情節輕重予以相應處罰。

2、資產管理情況。(1)每個部門指定一個資產管理人員,單位設定固定資產管理員。(2)計算機及相關設備送修需報固定資產管理員,報廢銷毀需要做好登記。

3、各辦公用計算機均已安裝殺毒軟件,嚴禁使用不可靠、不知名的辦公軟件。涉密計算機專人專用,用戶名和密碼專人持有。

4、今年年初相關股室已將信息安全經費納入年度預算。

(三)信息安全防護管理

1、每個部門設置不同的網段。相關科室定期檢查服務器運行情況,防病毒是否正常,及時排查防火墻等防護設備的故障。

2、門戶網站的信息嚴格按照審核程序執行,防止敏感信息泄露,上傳工作由局辦公室專門負責。電子郵箱由專人管理,定期更新用戶口令。

3、涉密和非涉密計算機物理隔離,分類明確。專用移動存儲設備需登記,使用前必須先進行殺毒檢查,存儲設備報廢需使用有效的工具進行銷毀。

(四)信息安全應急管理

1、制定了應急響應預案。當網絡、設備在運行中發生重大故障時,須報告相關領導。發現可疑攻擊,及時追查其網絡地址,并阻斷。一旦發現有計算機中病毒,及時將其斷網,并殺毒。

2、根據需要設置了備份服務器,以應對突發事件。

(五)信息安全檢查工作

1、上一年度存在的問題主要是接處警數據拷貝安全性,今年配置了兩臺計算機終端專門用于處警日常查詢數據和拷貝文件,避免接處警計算機使用外部存儲設備。

2、部分在用設備為我局建設初期購置,存在設備陳舊、故障率高的問題,應加大對設備進行維護、保養的力度,提高防范意識。

三、檢查發現中發現的主要問題及整改情況

根據《通知》中的具體要求,在自查過程中我們也發現了一些不足,同時結合我局實際,今后要在以下幾個方面進行整改。

1、安全意識不夠。要繼續加強對機關干部的安全意識教育,提高做好安全工作的主動性和自覺性。

2、設備維護、更新及時。要加大對線路、系統等的及時維護和保養,同時,針對信息技術的飛快發展的特點,要加大更新力度。

3、安全工作的水平還有待提高。對信息安全的管護還處于初級水平,提高安全工作的現代化水平,有利于我們進一步加強對計算機信息系統安全的防范和保密工作。

4、工作機制有待完善。創新安全工作機制,是信息工作新形勢的必然要求,這有利于提高機關網絡信息工作的運行效率,有利于辦公秩序的進一步規范。

四、對信息安全工作的意見和建議

信息系統安全教育培訓有待重視。由于我局不具備很專業的信息系統安全工作人員,對信息系統安全工作一知半解,希望相關部門能加強這方面的業務培訓工作。

 

 

 

網絡安全教育培訓工作范文第4篇

信息安全不僅深刻影響著一個國家的政治、經濟和國防安全,是國家安全的重要組成部分.而且還是 個關系國家、社會穩定、文化侵蝕的重要問題、國防的現代化、個人經濟與社會生活的自由開展、企業的各項經濟與社會活動的正常開展都離不開信息安全的保證。黨和政府高度重視我國信息安全問題 主席主持召開中央網絡安全和信息化領導小組第一次會議時提出“沒有網絡安全就沒有國家安全,沒有信息化就沒有現代化”。主席還強調 建設網絡強國,要把人才資源匯聚起來,建設一支政治強、業務精、作風好的強大隊伍 由此可見信息安全問題不容忽視,我國需要加強信息安全保障工作,而信息安全專業人才的培養是信息安全保障工作的必備基礎和先決條件。

我國信息安全專業人才缺口很大,處于供不應求的態勢。未來,隨著信息化高速發展,社會對信息安全專業人才的需求量還會大量增加。為了改善信息安全專業人才缺失的現狀,不讓人才的缺失成為制約我國信息安全發展的瓶頸,信息安全專業人才培養需要優化。

現狀

我國對信息安全專業人才的培養十分重視 了多項政策支持。2003年中辦發[2003]27號文件《國家信息化領導小組關于加強信息安全保障工作的意見》,明確提出信息安全重要性,強調信息安全人才培養。2005年教育部下達了《教育部關于進一步加強信息安全學科、專業和人才培養工作的意見》的文件,提出“不斷加強信息安全學科、專業建設 盡快培養高素質的信息安全人才隊伍,成為我國經濟社會發展和信息安全體系建設中的一項長期性、全局性和戰略性的任務”。2007年,“教育部信息安全類專業教學指導委員會”成立。2012年國發[2012]23號文件《國務院關于大力推進信息化發展和切實保障信息安全的若干意見》中,提出了信息安全人才培養的政策。政策支持信息安全與保密學科師資隊伍、專業院系、學科體系、重點實驗室建設,推廣信息安全宣傳教育培訓,要求加快培養創新型,應用型專業人才。

我國最早的信息安全人才培養可以追溯到七十年代,有少數軍事專業院校設置了信息安全相關專業――密碼學專業。1989年,中國科技大學研究生院建立了“信息安全國家重點實驗室”。該實驗室是國家級信息安全實驗室,承擔國家信息安全重大科研工作,重點培養具備高層次專業水平的信息安全高級人才。1998年經教育部批準北京理工大學、長春光學精密機械學院、電子科技大學以及西安電子科技大學4所高校首先設置了信息對抗技術本科專業。2001年,武漢大學第一批正式設立了信息安全本科專業,開始招生。自此之后,教育部又先后批準了西安電子科技大學、上海交通大學、北京郵電大學等18所高校設立信息安全專業。

國務院學位委員會、教育部于2002年下發了《關于做好博士學位授予一級學科范圍內自主設置學科、專業工作的幾點意見》(學位[2002]47號)。各大高校積極響應,北京工業大學、北京理工大學、武漢大學、北京郵電大學、華中科技大學、信息工程大學、中國科學院軟件所、國防科技大學、哈爾濱工業大學等一些知名高校,掛靠相近的一級學科,分別在計算機科學與技術、信息與通信工程、電子工程及數學等一級學科下,自主設置了信息安全相關的二級學科博士點、碩士點。博士點、碩士點的設立,促進了信息安全專業的建設,為我國培養出一批高層次的信息安全專業人才、

根據武漢大學中國科學評價研究中心統計,截至2014年,全國共有77所高校開設了信息安全專業,17所高校開設了信息對抗技術專業。

問題

在國家多項政策的指導下,我國信息安全教育體系已經初步建成,為國家培養了一批批信息安全專業人才,但是不可否認目前我國信息安全專業人才培養仍然存在許多問題。

(一)社會成員缺乏信息安全意識

有“世界頭號黑客”之稱的Kevin Mitnick曾說過一句話 “人是最薄弱的環節。你可能擁有最好的技術、防火墻、入侵檢測系統、生物鑒別設備,可只要有人給毫無戒心的員工打個電話……”。由此可見,人是信息安全體系的最關鍵因素.信息安全意識薄弱是最大的安全隱患。目前.我國社會成員普遍缺乏信息安全意識,有的企業愿意投資在安全技術和產品上,但是不愿意投入在員工信息安全意識培養上,有些個人不重視個人或企業信息的保護,甚至認為信息安全只是信息安全技術人員的工作,與自己無關。根據上海社會科學院信息研究所對上海市民進行的個人安全意識調研,結果顯示市民主動學習個人信息安全知識的意愿不強,對個人信息安全法律法規的認知一般,了解網站和機構的個人信息安全保護政策的意愿較弱,甚至在個人信息安全受到侵害后,80%以上的受訪者選擇不予理睬或自行解決。

(二)學科建設存在問題

我國信息安全學科建設初見成效,由最初僅有幾所軍事院校開設有密碼學專業.到如今已經發展成近百所高校均開設有信息安全相關的本科、專科,并且多所高校設置了信息安全專業的博士、碩士點,形成了學士、碩士、博士的完整教育體系。但是由于信息安全學科不是一級學科,研究生、博士生培養專業目錄中沒有與之對應的學科。各高校只能掛靠在與之相近的一級學科下,自主設置了信息安全相關的二級學科。相近的學科畢竟存在差異,基礎理論、教學側重、研究方向均不相同,將直接影響我國信息安全人才培養 另一方面,信息安全不是一級學科導致信息安全學科規模受到影響,師資、招生數量、相關基礎設施配套情況均受到限制,制約我國信息安全人才培養 導致我國信息安全人才缺乏。中國工程院院士,國家信息化專家咨詢委員會委員,著名信息系統工程專家,沈昌祥曾院士多次建議將“信息安全”設置為一級學科。

(三)人才供需失衡

作為信息產業中最重要的環節,信息安全與社會發展密切相關,各行業各領域信息化建設都離不開信息安全,近年來,我國信息產業發展迅速,對信息安全專業人才的需求顯著增大,特別是金融、證券交通通訊、工業等重點領域。據統計,全國的信息安全人才市場缺口超過50萬人,2013年僅上海信息安全人才缺口就達10萬人。就目前情況來看,社會各行業需求量大約每年增加1.2萬人左右,而每年我國信息安全專業畢業生不足1萬人,信息安全專業人才的供給和需求處于嚴重失衡狀態。教育部和國家信息安全工作協調主管部門已經把信息安全人才培養納入特殊行業緊缺人才培養計劃。

建議

隨著社會信息化發展,信息化水平的高低已成為衡量一個國家現代化程度、綜合國力、國際競爭力經濟增長能力的重要標準。信息安全問題受到社會廣泛關注,信息安全地位日益提升。

作為信息安全保障的基礎,信息安全專業人才培養也在各國受到重視。我國經過多年努力,信息安全教育體系已經基本成形,但是同時也存在一些問題制約了我國信息安全發展。我國目前信息安全人才市場缺口較大,信息安全專業人才培養現狀不能滿足我國飛速發展信息化進程的巨大需求。

綜合上述分析,對我國信息安全人才建設提出以下幾點建議:

一是出臺信息安全人才頂層規劃 從國家層面制定戰略.統一部署.組織做好信息安全人才頂層規劃,制定信息安全人才教育培養計劃.建立信息安全人才保障體系。各個部門配合共同推進信息安全人才建設進程。

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