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安全教育培訓工作范文第1篇

【關鍵詞】煤礦 安全教育 問題 學習方法

人的思想意識、心理素質、情緒態度和行為方式具有一定的可塑性，正是這個“可塑性”，為安全教育和培訓提供了理論上的支持。然而，統計資料卻表明，由于人的不安全行為所導致的事故約占事故總數的70%-80%，所以人的安全行為是導致事故的主要原因。如何把災難性的事故降下來，我認為一是通過安全教育來重塑人的意識、態度與行為；另外還要有對路的教學思想和辦法，才能提高職工的安全文化水平，增強職工的安全意識。

一、制約安全教育效果因素的思考

安全教育是一個外因和內因相互作用的過程。外因需要通過內因起作用，其中一個主要的制約因素是受教育者的內在響應程度。若個體響應程度高，則安全教育效果好，若個體響應程度低或不響應，則安全教育效果就難以令人滿意。人的主觀意識告訴我們，沒有人希望事故降臨到自己頭上。因此，每個人都應該具有安全的需要，它理應成為人們的優先需要。懂得安全理論知識、學會安全操作技能、正確使用安全防護用品等，是作業者的需要。需要是個體內在相應的基礎，也是內在驅動力的來源，這就使得安全教育與個體需要之間有了一個契合點，這個契合點就是安全教育能迎合員工的心理需求。從這個意義上講，受教育者應對安全教育做出積極的響應。可是，在現實中，安全教育的效果很難說十分理想，其原因是，理論上的應該“響應”與現實中的是否“響應”存在著差距，縮短差距的措施是注重安全教育方法和安全教育形式，通過方法和形式的改變來引導受教育者，激發內驅力，使受教育者產生思想共鳴。為此筆者歸納了5種安全教育方法，并從管理理論的角度作了論述。

二、安全教育方法

1.理論灌輸法。主要由施教者將教學內容以課堂講授的方式向受教育者傳授，這是用得最多的一種教育方法。其主要目的是從理性的角度，向受教育者傳授安全理論和方法，引導人們了解國家的安全生產方針、法律法規和政策、企業的安全生產規章制度以及安全生產的目標，掌握預防、改善和控制危險的手段和方法。通過理性灌輸來強化安全生產的意識，使員工不僅僅知道怎么去做，還知道為什么要這么做。這種教學方法的優點是教學內容具有系統性、理論性，能一次對多人進行教育并且能降低教育成本，其缺點是理論性過強，會讓人感到枯燥乏味。因此，采用這種教育方法時，應注意語言的生動性并盡量將理論與實際案例、感性知識相結合，在形式上多采用幻燈、錄像、多媒體等視聽相結合的教學手段。

2.活動熏陶法。寓教育于活動之中，受教育于熏陶之時。這一類教學方法集知識性、趣味性、教育性為一體，其形式豐富多彩，可分為4種類型：（1）活動類，寓教育于各種活動之中，如在黨員中開展“黨員身邊無事故、黨員責任區”活動；在團員中建立安全文明生產監督崗活動；在職工中開展技術練兵、技術比武活動，千次操作無差錯活動，“三不傷害” 活動等。（2）表演類，組織開展安全生產文藝匯演，“安全在我心中”演講會，安全生產書法、漫畫、攝影展，安全生產戲劇曲藝演唱會，安全教育故事會等。（3）競賽類，組織開展安全生產知識競賽、安全生產征文競賽、有獎征答等。（4）參觀類，組織各種參觀學習活動，如到兄弟企業去參觀取經、參觀新技術、新方法以及新成果展覽會等。

3.言傳身教法。孔子曰：其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。優秀領導者自身的素質修養、人格魅力和行為方式，會自覺或不自覺地成為員工效仿的楷模，給員工帶來信心和力量。在安全生產中，企業領導者應自覺成為“安全第一，預防為主，綜合治理”方針的模范執行者，名副其實的“安全生產第一責任者”，并要善于用自己的示范作用和良好素質去激勵員工的積極性，使企業形成持久的安全生產局面。另外，還可以借助于榜樣的力量。樹立榜樣，實際上是樹立了目標、指明了方向，讓員工明白組織的態度和要求。所以，企業應大張旗鼓地表彰安全生產中的先進集體和個人，樹立人人關心安全、個個重視安全的良好風氣。

4.情景模擬法。通過設置情景，讓受教育者獲得身臨其境的感受，是這一方法的主要目的。其形式可以采用事故模擬軟件，建立類似于真實情景的局部環境，讓受教育者進入環境之中或在模擬操作和判斷中，獲得經驗和感覺。

安全教育培訓工作范文第2篇

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十、十八屆三中全會精神，全面認識和把握新時期農機安全生產工作的特點和規律，堅持科學發展、安全發展的理念，貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，認真落實系列重要講話精神，按照國家安監總局3號令、30號令和44號令的規定，切實履行安全生產培訓職責，強化正面宣傳，完善培訓機制，通過制定和執行縣年度安全生產教育培訓計劃，認真開展農機安全生產教育培訓工作，提高農機生產經營單位領導責任意識，提升農機安全生產監管人員依法行政能力，防范重特大農機事故發生，促進全縣農機安全生產形勢持續穩定好轉。

二、工作目標

（一）圍繞全年農機安全生產工作任務，不斷創新教育培訓手段，進一步完善教育培訓體系。

（二）加強對拖拉機及收割機駕駛員及農機操作人員的安全教育培訓，不斷健全和完善農機安全教育培訓機制（年培訓4200人）。

（三）加強對農機生產經營單位、農機合作社、農機維修網點主要負責人、農機安全生產管理人員的教育培訓(年培訓300人)。

三、教育培訓計劃和時間安排

（一）3月份，召開工作會議，落實培訓計劃。與各部門各單位簽定《農機安全生產目標管理責任書》，各部門各單位層層落實責任，將農機安全生產教育培訓落實到位，目標量化分解。

（二）4-10月份，認真搞好“三夏”、“三秋”農機安全生產教育培訓工作。分期分批組織農機駕駛、農機管理人員認真學習《拖拉機登記規定》、《拖拉機駕駛證申領和使用規定》、《省農業機械管理條例》以及農機購置補貼等國家惠農政策；講授機械及維護保養常識等專業技能知識，要結合專業特點，講授法律法規知識，職業道德知識，安全生產知識、應急避險知識。

（三）11-12月份，認真開展冬季農機安全生產教育培訓工作。重點培訓農用機械冬季使用常識、冬季保養、入庫存放等知識內容。

三、教育培訓工作要求

（一）切實加強組織領導，根據安全生產教育培訓計劃和實際情況，各部門各單位也要制定年度安全生產教育培訓計劃，并按照安全生產教育培訓計劃，利用多種形式和渠道，深入、扎實開展安全生產教育培訓工作，確保宣傳教育培訓質量。

（二）提高思想認識，切實搞好安全生產教育培訓工作。教育廣大干部職工，充分認識安全生產教育培訓工作的重要性、必要性、緊迫性。搞好農機安全生產是關系人民群眾生命財產安全，關系構建社會主義和諧社會和建設社會主義新農村的大局。

安全教育培訓工作范文第3篇

【關鍵詞】影視安全教育；安全培訓；安全管理；安全生產；運用

前言

煤礦作為高危行業之一，安全一直是各項工作的重中之重，是開展一切工作的前提，員工培訓又一直是煤礦企業安全管理的重要內容，要保證企業安全生產，建立安全生產長效機制，必須強化職工培訓工作，提高職工素質，增強職工安全意識。安全教育形式多種多樣，為了解決員工對安全知識的要求，達到最佳的培訓效果，快速提升員工業務能力，我們針對員工培訓，采取了常規業務知識提高。但是煤礦安全培訓又有其特殊性。①職工文化水平普遍不高，以初中、高中者居多，培訓形式需簡單易懂，圖文并茂，便于接受②職工工作時間較長沒有更多的時間進行專門的培訓，需要一種方便易行的培訓方式；③培訓內容要求貼近工作實際，有較強的針對性。故走出了一條適合賀駝礦特點的安全管理模式，即開展安全影視教育。影視媒體藝術包括電視、電影、DVD、VCD、網絡電視等一系列影視形式的作品。它聲畫結合，亦靜亦動，思想性，藝術性俱佳且比文字化作品更形象，其作為一種宣傳工具己經滲透到我們生活的各個方面，教育價值也得到了社會的充分認可及重視。

一、煤礦安全培訓教育概況

（一）理論知識學習，提高業務知識學習

“培訓是員工最大的福利”、“培訓是礦井安全生產快速發展的金鑰匙”。針對這一主題精神，我公司開展了“每日一題”、“應知應會”“手指口述”“電工技能強化”“防爆電氣設備性能檢查”“信號把鉤”“一通三防”“班組長”等一系列安全理論知識培訓活動，各區隊結合導師帶徒活動，制定出適合自己的安全培訓教案，加強安全技能交流和培訓，多形式地開展以區隊為單位的現場培訓，認真開展班前會安全教育活動，充分利用班前會、“安全學習日”等時間，加強對職工安全理論知識的培訓教育。職工培訓中心按各單位培訓計劃對區隊內部開展指導和監督，并參與編制教材、教案，對日常工作紀律和考核辦法、培訓資料進行指導檢查，對職工學習筆記進行檢查以及對職工掌握知識情況進行抽查提問，保證安全理論知識培訓效果落到實處。

（二）展開現場實操培訓，簽訂導師帶徒協議

為落實“讓操作者歷練本領，讓管理者精耕思想，讓科技人員發明創造”理念落到實處，員工培訓是賀駝煤礦培訓工作的一個重點，對于員工的培訓不光是加強崗位安全知識培訓，而且注重展開實際操作現場培訓，白天下井操作，晚上開展影視教育。根據實際需要，簽訂“導師帶徒”協議，通過“導師帶徒”幫助自己及早轉型，解決新老工人接替的瓶頸。在實際操作過程中，讓學員親自操作，手把手的教，對操作時所出現的問題，及時的進行糾正，對操作中容易發生的事故，及時地講解，讓學員提前預防，從而提高學員對事故的預防能力。在操作過程中，老師主動提出問題，讓學生回答，對學生回答錯誤的地方及時進行糾正，讓學員反復的練習。通過實操過程發現問題、解決問題，鍛煉大家分析問題、解決問題的能力，把學到的理論知識與實踐相結合，加以利用和理解，吸收和利用，從而提高學員的實操本領。

（三）著重抓好“人”的思想、文化教育

實際工作中，安全管理和安全思想教育，直接影響著企業的安全生產與經濟效益。我礦由于農民協議工不斷增多，這一群體普遍缺乏安全知識和自我保護意識，種種不安全因素，要求我們必須充分認識搞好安全思想教育的緊迫性和必要性，增強搞好安全思想教育的自覺性。

我們不斷探索新的教育支撐點，加強不同層次的正面教育，加強教育與管理之間的橫向滲透，充分發揮安全思想教育的潛在功能。召開安全生產辦公會，對在安全工作中做出優異成績的集體和個人進行表彰獎勵，組織開展“一通三防”、“消防安全”等活動。對此我們在五個方面狠下功夫：一是堅持不懈地抓好“安全第一，預防為主”的宣傳教育；二是堅持不懈地抓好“典型案例”、“警鐘長鳴”的安全教育；三是堅持不懈地抓好“安全責任重于泰山”的宣傳教育；四是堅持不懈地抓好“遵章守法，關愛生命”的宣傳教育；五是要堅持不懈地抓好狠反“三違”，杜絕事故的宣傳教育。

二、新時期利用影視媒體對員工進行安全教育的有效途徑

通過室內文化教育、現場實踐教育、思想文化教育三大教育方式，在員工培訓過程中，往往受空間與時間的限制，培訓形式單一、方法呆板、內容乏味，調動不了員工的學習興趣，培訓效果差。如何尋找一條教學方便、方法得當、內容實用的培訓途徑來提高培訓效果擺在我們的面前。我礦通過探索、認真學習、總結先進經驗，深挖管理漏洞，積極轉換管理機制，開創管理新思路，建立了礦井安全影視教育培訓基地，開展職工“安全影視教育”培訓法。

（一）安全影視教育特點：“音、影、動”生動刻化，再現安全知識。

安全影視培訓教育，利用網絡和視頻技術的優勢，集動態影視圖像、靜態圖片、聲音、文字等信息為一體，這是我們員工實實在在的培訓內容。我礦采用聲像影視播放方式，播放系統中儲存有安全教育、科技創新、新員工學習、積極向上且貼近煤礦生活的優秀電視、影視劇及煤礦安全教育影視片等與安全生產有關的多套節目，視頻內容涵蓋安全知識、事故教訓、現身說法、質量標準化等。使學習變得輕松、實效，快速促進煤礦安全培訓工作。

（二）安全影視教育效果及應用

在公司的大力支持下，區隊積極組織職工踴躍參加，職工對安全影視教育一致認可，收到了普及安全知識的良好效果。

自實施安全影視教育以來，每周播放3次，每次有100多人參加，共播放安全生產專題教育片15期，安全規程講座3期，我礦現有職工630人，已參加培訓次數累計1000多人/次，人均觀看1.4次。

效果評價：1、通過安全影視教育，收到了良好的培訓效果，全員培訓成績得到了穩步提高。形成了人人談安全，人人重安全的良好局面，職工安全意識、安全素質、安全知識得到了顯著提升。2、通過理論知識和實際操作有機結合應用，員工從中獲得了本崗位的安全操作知識，能熟悉掌握操作技能知識。3、安全影視教育系統，因其方式新穎，內容實用，操作方便，激發了員工的學習興趣，員工由被動接受培訓轉變到主動學習上來，進一步強化了基層建設。

三、結語

安全影視教育以影視節目為載體，以強化培訓效果為目的，將安全培訓與職工生活結合起來，全方位覆蓋職工工作生活全過程，以直觀新穎職工樂于接受的形式，將安全生產理念更加深入滲透融合到職工的思想中，內化為工作的動力和自覺行動，形成人人講安全，人人重安全的良好局面，為安全生產在職工思想上打下堅實的基礎。我們必須不斷總結經驗，準確把握煤礦安全教育工作面臨的形勢。及時研究解決煤礦安全教育工作與當前新形勢、新任務、新要求不相適應的問題，將影視媒體應用到安全培訓教育工作中去，把安全生產的各項要求和措施真正落到實處，使安全培訓教育工作邁上一個新的臺階。

【參考文獻】

[1]王巧巧.探討煤礦安全培訓工作中的常見問題及對策[J].經營管理者，2012，19：241.

安全教育培訓工作范文第4篇

1.安全教育培訓內容：建筑企業安全生產法規、政策，安全生產發展新動向，安全生產意識教育。

2.安全教育培訓方法：內部強化培訓、參加主管組織的培訓。

3.安全教育培訓：內部強化培訓安排在年初、年末的空閑。主管培訓要求按時參加。

4.培訓地點：公司會議室

5.安全教育培訓計劃目的：強化安全生產意識，安全管理，搞好安全生產。

二、項目經理

1.安全教育培訓計劃內容：建筑企業安全生產法規、政策，項目安全管理制度，施工安全檢查標準，安全生產發展新動向，潛在的危險因素及防范措施，安全生產意識教育。

2.安全教育培訓計劃方法：內部強化培訓、參加主管組織的培訓。

3.安全教育培訓：內部強化培訓安排在年初、年末的空閑。主管培訓要求按時參加。

4.培訓地點：公司會議室

5.安全教育培訓計劃目的：強化安全生產意識，安全管理，搞好安全生產。

三、安全員

1.安全教育培訓計劃內容：建筑企業安全生產法規、政策，公司安全管理制度，施工安全檢查標準，安全生產發展新動向，安全技術技能培訓，潛在的危險因素及防范措施，安全生產意識教育。

2.安全教育培訓計劃方法：內部強化培訓、參加主管組織的培訓。

3.安全教育培訓：內部強化培訓安排在年初年末的空閑及安全生產月期間。主管組織的培訓要求按時參加。

4.培訓地點：公司會議室

5.安全教育培訓目的：強化安全生產意識，安全管理，搞好安全生產。

四、特殊工種、技崗人員。

1.安全教育培訓內容：公司安全管理制度，安全生產常識，施工安全技術操作規程，安全技術技能培訓，潛在的危險因素及防范措施，安全生產意識教育。

2.安全教育培訓方法：內部強化培訓。

3.安全教育培訓：內部強化培訓在建工程進度安排，每個工程培訓次數不少于2次。

4.培訓地點：工程所在地會議室

5.安全教育培訓目的：強化安全生產和保護他人意識，安全操作技能，搞好安全生產。

五、教育培訓計劃實施措施：

各科室及項目部的作用：員工培訓工作是一項綜合性的工作，它涉及到各科室、目部。各科室及項目部的作用就可以員工培訓工作按計劃實施，可以對員工培訓工作綜合管理，可以使員工培訓工作緊密地與公司生產需要相。

安全教育培訓工作范文第5篇

安全教育培訓：公司安全管理人員、項目經理、安全員、特殊工種和技崗人員（包括新入場和轉崗人員）。

一、公司安全教育培訓計劃管理人員

1.安全教育培訓內容：建筑企業安全生產法規、政策，安全生產發展新動向，安全生產意識教育。

2.安全教育培訓方法：內部強化培訓、參加主管組織的培訓。

3.安全教育培訓：內部強化培訓安排在年初、年末的空閑。主管培訓要求按時參加。

4.培訓地點：公司會議室

5.安全教育培訓計劃目的：強化安全生產意識，安全管理，搞好安全生產。

二、項目經理

1.安全教育培訓計劃內容：建筑企業安全生產法規、政策，項目安全管理制度，施工安全檢查標準，安全生產發展新動向，潛在的危險因素及防范措施，安全生產意識教育。

2.安全教育培訓計劃方法：內部強化培訓、參加主管組織的培訓。

3.安全教育培訓：內部強化培訓安排在年初、年末的空閑。主管培訓要求按時參加。

4.培訓地點：公司會議室

5.安全教育培訓計劃目的：強化安全生產意識，安全管理，搞好安全生產。

三、安全員

1.安全教育培訓計劃內容：建筑企業安全生產法規、政策，公司安全管理制度，施工安全檢查標準，安全生產發展新動向，安全技術技能培訓，潛在的危險因素及防范措施，安全生產意識教育。

2.安全教育培訓計劃方法：內部強化培訓、參加主管組織的培訓。

3.安全教育培訓：內部強化培訓安排在年初年末的空閑及安全生產月期間。主管組織的培訓要求按時參加。

4.培訓地點：公司會議室

5.安全教育培訓目的：強化安全生產意識，安全管理，搞好安全生產。

四、特殊工種、技崗人員。

1.安全教育培訓內容：公司安全管理制度，安全生產常識，施工安全技術操作規程，安全技術技能培訓，潛在的危險因素及防范措施，安全生產意識教育。

2.安全教育培訓方法：內部強化培訓。

3.安全教育培訓：內部強化培訓在建工程進度安排，每個工程培訓次數不少于2次。

4.培訓地點：工程所在地會議室

5.安全教育培訓目的：強化安全生產和保護他人意識，安全操作技能，搞好安全生產。

五、教育培訓計劃實施措施：

各科室及項目部的作用：員工培訓工作是一項綜合性的工作，它涉及到各科室、目部。各科室及項目部的作用就可以員工培訓工作按計劃實施，可以對員工培訓工作綜合管理，可以使員工培訓工作緊密地與公司生產需要相。