前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇環保健康安全計劃范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
鼓勵運動。美國向來被稱為“車輪上的國家”,很多人不愛走路,運動量遠遠不夠。為此,美國每隔幾年就會出臺一個運動指導項目,包括年齡、強度、推薦項目等,讓孩子從小就愛上運動。
控制肥胖。在發達國家中,美國的肥胖率一直居高不下。為此,政府專門成立了肥胖研究小組,致力于降低美國肥胖率。同時,在各個公共場所減少碳酸飲料和高脂肪食物的零售。
減少煙草使用。為降低煙草的消耗,政府將煙草稅不斷提高,以減少人們購買煙草的欲望。而煙草稅收上來后,都用于戒煙教育、健康管理等方面。
減少藥物濫用。2007年,美國大約有2.7萬人死于用藥過量,絕大多數是因為服用了過量的處方藥。為此,美國建立了全國性監管組織,對醫生進行培訓和嚴格處罰,力圖減少處方藥濫用。
負責任的。負責的是健康的基本保證。美國在上世紀70年代末期開始著手給年輕人提供足夠的知識和技巧。目前,在實施以使用及其他避孕措施為重點的“安全”教育。
重視精神健康。近兩年,美國政府和國會對青少年心理健康所給予的關注是前所未有的。美國已將改善青少年心理健康列為亟須解決的國家級優先課題,采取措施培訓教師、家長和醫務工作者,讓他們能更好地識別青少年心理健康問題。
減少傷害與暴力。為了減少犯罪和暴力事件發生,美國努力建立有利于促進安全的環境,如嚴管在公共場合亂涂亂畫、保證明亮等。
保護環境。在環保方面,政府、企業和公眾之間形成了“共同但有區別的責任”,多方為環保負責。
計劃免疫。在免疫教育方面,美國的分類指導十分詳細,有的按健康主題指導、有的根據不同年齡階段給出建議,人們可在網上查閱免疫方面的信息。
隨著我國經濟持續高速增長、收人水平提高,以及政府加大醫療衛生投入、醫保覆蓋面擴大和人口老齡化的到來,生物和醫藥產業迎來了持續快速增長的黃金時期。
作為北京生物與醫藥產業空間布局南北兩極中的一極,中關村生命科學園亦面臨著歷史_性的發展機遇。
2010年北京市政府工作報告正式提出調整北京產業空間布局,在城市北部地區“完善一區多園的產業空間布局,以海淀區、昌平南部地區構成的核心區為依托,整合未來科技城、軟件園、生命科學園、環保園、永豐產業基地等空間資源,加快建設北部研發服務和高新技術產業聚集區”。
為推進北部高新技術產業集聚區的發展,市政府專門組建了中關村發展集團,為生命園的未來發展提供了堅強的組織保證和財力支持。園區所在的昌平區積極響應全市產業布局調整部署,自生命園沿北清路和七北路向東至未來科技城,在“十二五”時期打造七北路高科技產業帶,并在產業帶西部以生命園為核心規劃打造科技商務服務中心。隨著該規劃的逐步實施,生命園三期擴展將更好地得到產業和城市功能方面的支持,對園區“十二五”的發展起到積極支持作用。
“十二五”園區的發展規劃,是立足于“將生命園建設成為北京市生物產業發展引擎、全國生物產業專業園區標桿和國際知名的生物產業專業園區”這一總體思路來展開的。
到2015年,生命園經濟總量預計達到300億元,其中生物醫藥產業實現銷售收入170億元,生物農業等新興產業銷售收入40億元,研發外包服務收入40億元,保健品產業銷售收入40億元,醫療服務收入10億元。
全園區產業增加值比重高于北京市平均水平,增加值率達到45%。按全產業增加值率45%計算,到2015年整個園區計劃實現增加值達到135億元。按300億元行業經濟總量計算,上繳各類稅收達到50億元。 要完成上述目標,首先要拓展產業發展空間。根據政府相關規劃和園區周邊土地狀況,“十二五”時期生命園計劃以規劃三期北區和東區作為園區核心擴展區,同時以北清路南、京包鐵路西側地塊作為園區南擴產業區,共計新增可出讓用地開發面積約2400畝。“十二五”時期按上述計劃全面展開生命園的新區一級土地開發工作,預計將投入開發資金130億元。新開發園區將建設成為綠色低碳型產業園。
其次,要推動人園項目開發建設速度。“十二五”時期將全面完成目前生命園一、二兩期全部項目建設任務,新增建筑面積超過80萬平方米,預計帶動項目建設及運營投資120億元。
再次,強化園區在研發創新方面的領先優勢。明確了研發創新指標:園區研發投入占銷售收入比重達到6%,超過北京市生物與醫藥產業平均水平;園區研究機構和企業承擔國家重大研究計劃項目平均每年達到10項,每年獲得授權專利200項;園區新產品產值占全部工業總產值的比重超過35%。
“十二五”時期,生命園將在充分發揮研發優勢的基礎上積極推動產業融合,大力發展生命科學研發服務業和產業金融,營造成熟的園區產業發展生態。
高端化學藥研發及制劑生產:配合國家重大新藥創制計劃,針對重大疾病,支持開發、引進具有國內外先進技術的新藥及其制劑產品。積極支持具有我國自主知識產權和國內首次開發藥物的產業化研究,在“十二五”時期推出一批國內重磅化學藥產品。
生物制藥研發及制劑生產:支持基因工程、蛋白質工程、細胞工程等領域的產品研發和成果轉化;推動關鍵技術升級,提高產業的核心競爭力;鼓勵發展重大傳染病診斷試劑,推進診斷試劑向方便、快捷、精確方向發展;加快實現具有我國自主知識產權的生物工程藥物產業化。
中藥、天然藥物開發及制劑生產:積極支持開展中藥現代化研究,開發并上市一批新品種;推進現代先進提取、制劑技術在中藥生產中的應用;重點發展安全有效、使用方便的新型中藥;支持配方顆粒藥物產品的發展;重視傳統中醫藥在預防、保健等領域的產品開發。
醫療器械研發及生產:支持生物芯片和數字醫學影像設備的產業化,提升園區在這些領域的優勢地位。
保健產品研發及生產:支持企業研發和生產高檔保健品,配合相關政府部門嚴控保健品產品質量標準,強化效用和安全評價,提升產品技術含量和檔次。
一主要目標
1.提高出生人口素質。
宣傳婚前保健知識,增強新婚人員的自我婚檢意識,提高婚檢率;
建立區產前診斷機構。產前篩查覆蓋鎮達80%以上;
新生兒疾病篩查覆蓋鎮達100%新生兒疾病篩查率在85%以上,新生兒聽力篩查率達60%以上。
2.保障母嬰安全,降低孕產婦和兒童死亡率。
孕產婦系統管理率達到92%以上;
孕產婦住院分娩率達到99%以上;
孕產婦死亡率降低到14/10萬以下;
孕婦缺鐵性貧血患病率在十五”時期基礎上有所下降;
嬰兒死亡率控制在13‰以下。5歲以下兒童死亡率控制在15‰以下。
3.提高兒童營養水平,增強兒童體質。
低出生體重發生率控制在4%以下。5歲以下兒童中、重度營養不良患病率控制在2%以下;
嬰幼兒家長科學喂養知識普及率達到85%以上,4個月嬰兒母乳喂養率達到92%
減少兒童維生素A缺乏癥;
合格碘鹽食用率達到95%以上。
4.加強兒童衛生保健和疾病防治。
全區3歲以下兒童系統管理率達到92%7歲以下兒童保健覆蓋率達到92%以上,兒童七苗接種率達到95%以上;
重視生理、心理教育,不斷提高兒童心理健康水平;
不斷提高農村兒童享有衛生保健服務水平;
幼兒園兒童齲齒發病率控制在30%以下;
降低兒童近視及弱視發病率;
托幼機構符合衛生保健標準的合格率達86%以上;
中小學生施行《學生體質健康標準》面達90%以上,確保中小學生在校每天1小時的體育鍛煉時間;
減少未成年人吸煙,防止未成年人吸毒;
二主要措施
1.認真貫徹執行《中華人民共和國母嬰保健法》浙江省母嬰保健管理條例》等法律法規,制定相關的政策措施,依法保護母嬰健康。加大執法監督力度,加強對母嬰保健專項技術服務的行業管理。
2.進一步完善醫療保健制度,實行農村合作醫療等多種形式的保障制度,提高兒童享受保健水平和抵御疾病風險的能力。多渠道籌集貧困家庭疾病援助資金,幫助特困家庭孕產婦和兒童獲得必要的醫療援助,加強對棄嬰和孤兒的醫療救助。鎮街道要建立流動人口育齡婦女和兒童登記制度,轄區內醫療保健機構要為流動人口中的孕產婦、兒童提供衛生保健、計劃免疫系列服務。
3.加強全區衛生保健服務網絡的建設。根據區域衛生規劃和發展社區衛生服務的要求,建設布局合理、功能完善的婦幼衛生服務網絡。加強醫療保健專業人員的培訓、考核和管理,特別是基層衛生保健人員的培訓,提高服務質量和水平。
4.大力發展社區衛生服務。加強社區兒童營養指導和健康知識的宣傳教育,不斷提高兒童身體素質;以社區為基礎積極防治兒童多發病和常見病,制定切實可行的嬰幼兒童口腔保健、聽力保健和眼保健計劃,重視嬰幼兒童牙病、藥物性耳聾和屈光不正的防治工作。
5.全面提高婦女生殖保健系列服務水平,提高出生人口質量。進一步加強和規范孕產期保健服務,全區特別是農村實施“母親安全”工程,提升產科服務水平,不斷提高人口出生質量。
6.開展兒童保健的理論與適宜技術的研究、推廣和人員培訓工作,提高母嬰保健技術服務及科技水平。倡導科學喂養和良好的飲食習慣,改善兒童營養。繼續推廣和應用計劃免疫、口服補液療法、兒童疾病綜合管理、兒童生長發育監測和嬰幼兒家庭保健等適宜技術;研究和實施減少新生兒疾病、兒童營養不良、兒童意外傷害等預防措施。加強冷鏈系統建設,努力提高常規免疫的及時接種率,增強常規免疫的有效性,逐步將風疹、腮腺炎等疫苗接種納入常規免疫管理,保證達到安全接種。
7.建立以醫療保健機構、幼兒園、學校、社區為一體的健康教育體系,積極倡導尊重兒童、兒童參與意識。通過新婚學校、婦女學校、家長學校及新聞媒體,廣泛開展多種形式的孕婦健康教育和兒童健康教育,不斷提高健康教育質量和指導水平。
8.嚴格實行《學生體質健康標準》學校積極推行《學生體質健康標準》評價,培養兒童良好的體育鍛煉習慣。各社區、鄉鎮也要為兒童健身提供必要的體育設施,不斷增強兒童體質。
9.將殘疾人社區康復納入城鄉社區衛生服務中心站逐步建立殘疾兒童報告制度,醫療保健機構要對殘疾兒童提供專業服務和指導,做到早發現、早診斷、早干預。
10.重視兒童心理衛生知識的普及。充分發揮全區中小學心理健康教育指導中心的作用,全面開展兒童心理健康、衛生保健工作,幼兒園、中小學開設心理健康輔導課程和開展心理咨詢活動;努力提高專兼職心理健康教育教師的理論水平和輔導技巧。加強青春期性健康教育和預防艾滋病、遠離教育。
二、培養教育方面
一主要目標
1.全面普及學前教育到高中階段的15年基礎教育。
學前三年幼兒入園率達到97%以上;
鄉鎮中心幼兒園創建率達到90%80%中心幼兒園達到市級示范性幼兒園標準以上;
全區普遍實行小學6周歲入學。小學、初中適齡兒童入學率和鞏固率均達到99.9%以上。進城務工農民子女中適齡兒童入學率達到99%以上;初中畢業生接受高中階段教育比例達到95%以上;
盲、聾、弱智三類殘疾適學兒童在義務教育階段入學率達到99.5%幼兒教育階段和高中教育階段的受教育率與正常兒童基本保持一致。
2.提高教育質量和現代化水平。
幼兒園、小學、初中、高中專任教師學歷合格率分別達到97%99.5%99.5%98%以上;
幼兒園教師、小學教師大專以上學歷分別達50%和80%以上,初中教師本科以上學歷達80%以上;
26
加強信息化基礎設施建設,積極推進“校校通”工程,提高中小學生科技教育的普及率,使我區中小學現代教育技術裝備總體水平位居全市前列。
3.提高家庭教育水平。
建立多元化的家長學校辦學體制,提高各類家長學校的辦學質量;
鄉鎮以上中小學、幼兒園家長學校辦學率達100%
提高兒童家長家庭教育知識知曉率,05周歲兒童的家長和看護人普遍受到科學的早期教育知識指導。
二主要措施
1.各鎮政府開發區管委會要認真落實“科教興區”和教育優先發展戰略,保證教育與國民經濟和社會發展相適應,并適度超前發展。認真貫徹執行《教育法》等法律法規,加大教育執法力度,切實推進依法治教,全面實行教育行政執法責任制,完善執法監督機制。
2.切實增加財政教育投入,依法確保財政預算內教育經費的三個增長”合理配置教育資源,通過增加財政轉移支付和設立專項資金等辦法,進一步加強規范化學校建設,推進學校現代化建設。加強對農村學前教育、薄弱學校和特殊學校的扶持力度,保障農村兒童、孤殘兒童、流動人口子女平等接受義務教育的權利,促進區域內基礎教育均衡發展。
3.全面實施素質教育。深化中小學教育內容、教學方式和考試評價制度改革、建立適應現代化建設需要的基礎教育課程體系。切實減輕中小學生過重的課業負擔,營造生動、活潑、主動學習的氛圍;加強中小學生的思想品德教育、法制教育和勞動教育。積極創建多功能校外教育實踐活動基地,組織學生積極參加社會實踐活動和社會公益活動,提高兒童的自學、自理、自護、自強、自律能力。積極推進教育信息化和教育技術手段現代化,中小學基本普及信息技術教育,逐步推進中小學網絡教育。
4.把嬰幼兒教育納入大教育體系,把幼兒教育的發展納入教育的評估體系。教育行政部門切實加強兒童早期教育的管理與指導,建立并完善0至3歲兒童早期教育管理體制,積極探索有利于促進兒童早期發展的教育模式。廣泛組織0至3歲兒童家長學習早期教育知識,開展親子活動,啟迪和開發嬰幼兒的智力,提高早期教育的實際效果。
5.把特殊教育納入我區普及九年義務教育的總體規劃之中。繼續扶助貧困家庭學生就學,建立健全幫困助學機制,確保困難家庭的學生完成九年義務教育。繼續貫徹落實孤兒就學的有關優惠政策。建立流動兒童就學登記制度,把流動兒童就學問題作為流動人口綜合管理中的重要內容,確保流動兒童接受義務教育的權利。
6.重視未成年人思想道德建設。加強德育研究和德育實踐,進一步深化學生成長導師制,整合學校、家庭、社會力量,提高德育實效。多渠道、多形式地開展家庭教育知識的宣傳普及工作,不斷提高家長家庭教育水平。努力辦好各類家長學校,積極推進流動人口家長學校、社區、村家長學校的建設。加強家庭教育理論研究,更好地指導家庭教育工作。
7.加強師資隊伍的建設。全面實施教師資格證書制度,加強師德師風建設,加快中青年教師和學科帶頭人的培育,構建幼兒園、中、小學校長園長和教師繼續教育體系,通過各種途徑全面提高教師知識水平和教學能力。
8.深化辦學體制改革,積極鼓勵和支持社會力量以多種形式辦學,滿足人民群眾日益增長的教育需求。各級各類民辦學校都要依法辦學,不斷提高辦學水平,各級政府要加強對民辦教育的管理、引導和監督,使在民辦學校學習的兒童同樣得到良好的教育與發展。
三、法律保護方面
一主要目標
1.培養兒童的公民意識,保障兒童參與權。
注重培養中小學生的社會實踐能力;
維護兒童參與家庭、學校、社區有關活動和文化生活的權益。
2.依法打擊侵害兒童合法權益的違法犯罪行為。
全區社區兒童維權保障和違法犯罪預警站設立覆蓋率達到80%,控制并減少侵害兒童人身權利的各類刑事案件,保護兒童人身安全;
杜絕使用童工;
禁止虐待、溺棄兒童,特別是女嬰和病殘兒童。
3.預防和控制未成年人犯罪。
中小學生普法教育率達100%;
未成年人違法犯罪率和重犯率在2005年基礎上有所下降;
未成年人犯罪人數控制在總犯罪人數的10%以下,失足青少年幫教好轉率達85%以上;
鄉鎮中心學校以上的中小學配備法制副校長比例達到100%
4.利用法律援助機構,為兒童提供法律援助。
完善、提高區人民法院少年法庭的功能與作用;
建立和完善兒童法律援助機構;
提高流浪兒童接受教育率和回歸安置率。
二主要措施
1.認真貫徹執行《中華人民共和國未成年人保護法》預防未成年人犯罪法》等法律法規。加強有關維護兒童權益法律法規的宣傳力度,提高全社會保護兒童合法權益的責任意識,并不斷完善兒童權益保護的法律法規,建立健全執法監督機制。
2.大力開展警校共建安全文明校園活動,擔任學校法制副校長的派出所民警、法官、檢察官等定期到學校進行法制、安全教育,加強校園和周邊治安綜合治理,嚴厲打擊干擾學校正常教學秩序和兒童人身安全的違法犯罪行為。
3.依法加強娛樂場所、文化市場和網絡信息的管理和監督。嚴格控制未成年人涉足不利于身心健康的場所;禁止損害兒童身心健康的、迷信、暴力、恐怖等書刊、音像制品進入市場;加強對營業性網吧的監督管理。
4.加強對企業用工的管理和監督,及時發現和查處使用童工,對情節嚴重構成犯罪的依法懲處。嚴厲打擊故意傷害、殺害、綁架、、拐賣、遺棄、虐待等侵害兒童人身權利以及強迫、引誘未成年人犯罪或進行損害社會公共利益活動的違法犯罪行為;嚴厲打擊利用兒童生產和販運。嚴禁兒童服食,保護兒童免遭一切形式的犯。
5.加強未成年人司法保護。公安、檢察、司法等執法部門密切配合,共同做好少年兒童合法權益的保護工作,辦理未成年人刑事案件中要相互配合,偵查、、審判各階段要采取適合未成年人案犯的特殊方式。對未成年人罪犯執行刑罰時,要與成年人罪犯分別關押、管理和教育。對違法犯罪的未成年人堅持教育、感化、挽救相結合的方針,堅持教育為主、懲罰為輔的原則。對檢察院不、法院免于刑事處罰、緩刑或宣告無罪以及被解除收容教養或者服刑期滿釋放的未成年人復學、升學、就業不得歧視。
6.教育兒童父母或其他監護人依法履行監護職責和撫養義務。禁止對兒童實施家庭暴力及其他形式的身心摧殘;禁止強迫未成年人結婚或為未成年人訂立婚約;保障兒童人格權、身份權。關注“留守”兒童及單親家庭兒童的健康成長,增強“留守”兒童和單親家庭父母的法律意識和撫養教育子女的責任感,并幫助他掌握適宜的教育方法。
7.加強對兒童的紀律教育、法制教育和安全教育,增強兒童法律意識,提高兒童自我保護能力和防范能力。積極設立面向兒童的法律援助機構,完善法律援助體系和網絡,為兒童提供多種形式的法律援助服務。
8.建立社會、學校、家庭一體化的保護兒童權益的工作網絡。開展“零家庭暴力社區村創建工作,建立預防未成年人違法犯罪預警機制,及時預防和科學矯治未成年人的不良行為,減少未成年人違法犯罪;做好違法犯罪未成年人的教育挽救工作和遭受侵害的未成年人的身心康復、回歸社會工作。實施對社會閑散未成年人的有效教育管理,做好刑釋解教青少年的跟蹤幫教、就業安置工作,把預防和減少青少年犯罪工作落實與社區教育和家庭教育結合起來。保障流動人口中的兒童權利,加強對處于困境中的兒童的救助,做好流動兒童的管理、救助、教育等工作。
四、成長環境方面
一主要目標
1.改善兒童的生活環境。
空氣質量全年達到二級標準的天數大于292天即占全年天數的80%
城市環境噪聲小于55dB
城鎮生活污水處置率大于75%以上;
農村自來水普及率達95%以上,改水受益率達到97%農村衛生廁所普及率達到85%以上;
城市生活垃圾無害化處理率達100%以上,農村生活垃圾收集率大于90%以上。
2.優化兒童成長的社會環境。
建立布局合理、規模適當、功能配套的社區青少年校外活動場所。建立一個綜合性、多功能的青少年活動場所;
加強德育基地、社會實踐基地建設,建立1個區級青少年教育實踐基地。部分科普、體育、文化活動場所對青少年實行免費開放或優惠票價;
全區少先隊員參加雛鷹爭章活動率中心城區達90%以上,農村達70%以上;
提高兒童食品、玩具、用品的安全合格率,保障兒童游樂設施安全無害;
為兒童提供健康向上的精神產品及信息,凈化、優化兒童成長的文化環境。
3.保護處于困境中的兒童。
改善孤兒、棄嬰的供養、教育和醫療康復狀況;
提高聾兒、肢體殘疾兒童及智殘兒童康復訓練率。
二主要措施
1.為兒童健康成長創造良好的生存環境。建立和健全兒童食品、玩具、用品和游樂設施的質量監控機構;宣傳安全知識,提高兒童和家長的安全意識,預防及避免兒童意外傷害;加強愛國衛生工作,制定落實農村供水設施的建設與管理辦法,把農村改水改廁落實在新農村建設、百千工程”和創建文明城區、文明村鎮的主要工作中;依法加強生態建設,加大環境保護和治理的力度。
2.建立和完善兒童校外活動設施和場所。把兒童校外教育活動場所設施建設納入城鎮建設總體規劃,社區都應設置兒童少年活動場所;加強對各類場所的管理,已建立起的愛國主義教育基地、公園都應盡可能減、免費向少年兒童開放;農村鄉鎮辦好少兒文化活動室。
3.各類媒介要傳播有益兒童健康成長的社會、文化信息,凈化兒童成長的文化環境。建設少兒文藝創作隊伍,開展少兒文藝作品評獎、文藝創作研究活動,鼓勵創作優秀兒童圖書、歌曲、影視等作品。辦好各類少兒藝術比賽活動。
4.建立校內外結合的兒童科普組織網絡,鞏固和擴大專職與兼職相結合的兒童科普工作隊伍,為兒童提供參與科學實驗的機會和場所。以開展青少年科技創新大賽為抓手,舉辦各類科技活動,培養青少年科技意識和實踐能力。進一步落實《浙江省少先隊雛鷹爭章實施細則》發揮少年兒童雛鷹網站的作用,開展“全區千名親子綠色上網行動”引導少先隊員參加豐富的社會實踐活動。
5.中小學中廣泛開展以“普及環保知識,增強環保意識,培養環保道德,規范環境行為”為目標的綠色教育行動,通過舉辦“寫綠色征文,做綠色師生,創綠色學校,建綠色基地”系列活動,引導中小學生從小樹立保護環境的良好意識,積極參與環保行動和生態區建設。
6.認真貫徹《中華人民共和國收養法》鼓勵公民依法收養,使更多孤兒、棄嬰回歸家庭,正常的家庭環境中健康成長。加強流入地與流出地的溝通協調,努力減少流浪兒童的反復流浪。探索建立兒童福利社會化的政策法規體系和管理運行機制,加強對孤殘兒童的救治工作。大力發展社會福利服務。
(一)總經理hse管理承諾
__油田公司每一位員工,無論身處何地都負有做好hse工作的責任;良好的hse業績是我們事業成功的保證;我們有決心和信心創造一流的hse業績,回報社會。我們將:
遵守政府法律法規,尊重作業所在地風俗習慣;
履行中國石油的hse承諾,確保中國石油hse承諾在油田的所有業務領域得到落實;
為有效運行并持續改進hse管理體系,提供資源保障,逐步實現我們的hse管理目標;
加強與相關方的合作與溝通,征詢員工和相關方對油田hse管理的意見和建議;
將安全作為油田核心價值之一,創建和保持資源節約型、環境友好型企業;
定期向社會、相關方和員工坦誠公布我們的hse業績;
表彰和獎勵對hse管理做出貢獻的單位、部門和員工。
(二)、__油田公司hse管理方針、管理目標和政策
__油田公司hse管理方針:
健康至上 以人為本
安全第一 預防為主
保護環境 持續發展
__油田公司hse管理目標:
不損害健康,不發生事故,不破壞環境是__油田公司hse管理的長遠目標!
__油田公司hse管理政策:
在__油田公司的活動、產品和服務領域持續開展危害識別和風險評估活動;
長期致力于消除、削減和控制hse風險;
__油田公司所屬單位都要建立并有效運行hse管理體系,并完成__油田公司規定的hse管理指標;
參與__油田公司活動、產品和服務的操作運行承包商要執行__油田公司hse管理標準和要求,接受__油田公司的hse檢查、考核、審核和評審;
為__油田公司提供施工作業服務的承包商應建立并有效運行hse管理體系,并接受__油田公司的hse檢查、考核、審核和評審;
將hse管理納入承包商合同管理;
將hse管理納入企業業績考核;
營造良好的企業hse文化氛圍。
(三)、hse 管理體系的建立與推行
1、hse管理體系發展歷程
__油田從1997年11月“中加合作- __盆地自然資源利用與保護”項目正式啟動以來,就按照殼牌、bp等石油大公司的模式和sy/t-6276-1997標準,與加方專家一起在原安全生產和環境管理的基礎上編寫完成了部分作業文件和程序文件,確定了hse管理體系框架。通過在原生產運行處、塔中作業區和哈德1-1井一年多的試運行,初步驗證了hse管理體系的有效性和適用性。
20__年1月3日,__油田公司完成了hse管理手冊第一版的編寫。本著持續改進的原則,先后于20__年5月、20__年3月、20__年4月、20__年5月、20__年5月五次對體系文件進行了修改換版。目前__油田公司實施的是第六版hse管理體系文件。
截至20__年底,在__油田從事工程技術服務的承包商也都建立或基本建立了hse管理體系,大部分承包商hse管理體系還通過了中油hse認證機構的認證。
2、__油田公司hse管理體系框架結構
__油田公司建立hse管理手冊和關鍵程序文件
__油田公司相關二級單位建立hse管理手冊/管理指導手冊和關鍵程序文件
__油田公司相關二級單位與車間、站隊之間的管理單位建立hse作業指導手冊
車間、站隊建立hse作業指導書
臨時工程、作業場所變更頻繁的項目建立hse作業計劃書
3、__油田公司hse管理體系推行情況
(1)領導是核心,資源是保障
__油田公司從20__年正式推行hse管理體系至今,hse管理體系經歷了從無到有的歷程。__油田公司各級領導,特別是最高管理者始終高度重視hse管理體系的建立與改進情況,從體系建立之初就牢固樹立了“以人為本”的思想,從關注員工的工作生活環境開始,投入大量資金用于改善員工的工作生活環境:對勞動用品、保健津貼、體檢項目和標準進行了調整;從20__年開始實行強制帶薪休假制度;在新改擴建項目中,都首先考慮hse方面的需求等。
(2)樹立以人為本的思想,推動hse管理體系的建立與運行
為了保障員工的身心健康,__油田公司圍繞樹立新的健康理念,培育先進企業文化,認真開展文體活動,因地制宜開展了工間操、員工徒步走、街舞廣場等小型多樣的群眾性健身活動;舉行了足球、籃球、乒乓球等 “健康杯”系列文體活動,組織編寫了《員工健康安全環保手冊》、《降血脂保健手冊》、《健康摯友》、《員工自救互救手冊》、《走向綠色家庭》等各種宣傳培訓材料。員工樹立起了“關注健康、珍愛生命,注重安全”的先進理念,hse管理在油田已深入人心。
(3)、積極開展員工能力評估,努力實現本質安全
為了實現本質安全,從hse體系推行之初,__油田公司就提出了現場生產操作崗位員工應具備的4個hse能力(即適應所從事工作的身體能力;勝任所從事工作的業務能力;具備事故預防能力;具備緊急情況下的應急能力),并要求對崗位操作類員工進行能力評估,對評估為不合格員工,需要下崗進行有針對性的培訓,有力地促進了廣大生產崗位員工鉆研業務、苦練基本功的積極性。
(4)加強危害識別,有效消除、削減和控制風險
__油田公司在生產作業現場以班組為單位,組織員工開展崗位hse危害識別,讓廣大員工樹立“一切事故都是可以預防和避免”的思想,然后由專家小組對員工識別出的危害進行評估,針對每個風險制
定出消除、削減和控制措施,最后形成hse風險清單,交員工執行。有效地貫徹了“寫我所干,干我所寫”的hse理念,讓員工感受到hse風險的消除和控制與自身健康和安全密切相關。(5)簡化體系文件,完善規章制度,統一管理標準
在體系推行過程中最忌諱的就是存在“兩張皮”現象,__油田公司各級領導充分認識到這一點。各單位都下大力氣研究hse體系要求與傳統健康、安全、環保管理工作基礎、規章制度、工作習慣的整合問題。__油田公司及時組織對40多個健康、安全、環保規章制度進行了修訂完善,制定了《hse審核指南》、《hse審核規范》、《hse作業計劃書編制審批管理規定》、《hse檢查細則》等多個管理性指南和企業標準。
(6)規范hse作業計劃書,加大承包商管理力度
__油田公司有大量的生產作業服務類承包商,為有效控制施工作業hse風險,油田對臨時工程項目、場所變更頻繁的作業及承包商hse管理,一直都是通過編寫和實施hse作業計劃書的形式來進行。為了提高hse作業計劃書的有效性和針對性,__油田公司組織對作業計劃書編寫規范進行了修改完善,對風險相對較小,工期短的檢維修項目編寫hse許可,主要突出hse危害識別、風險評估和風險消除、削減和控制措施。
(7)加大hse審核力度,促進體系持續改進
從20__年以來,__油田公司每年都堅持進行2次hse審核。每次審核之前,__油田公司都按照工作計劃,結合季節特點,制定審核重點,組織編寫了“hse審核指南”、“hse審核規范”等文件,規范了審核程序和審核結果判定。審核工作涉及的面越來越廣,審核組成員來自油田各個相關專業,包括應急管理、設備管理、人事管理、培訓、負責急救的醫生和質量健康安全環保管理等人員。每次hse審核結果,都作為__油田公司評審考核各單位hse業績和編寫下一年度工作計劃的依據,并制定了不符合項、重大不符合項的扣分標準和相應的獎懲管理辦法。從20__年開始,__油田公司不再單獨評選安全、環保先進,而是評選綜合評定hse先進單位、先進集體和個人,并予以表彰。從20__年開始,油田的hse審核從抽調各單位審核員進行審核的方式調整為聘請外部專業審核機構專家進行審核,進一步提高了審核水平。
(8)抓好員工hse培訓,提高員工hse能力
__油田公司在與加拿大合作開發建立hse管理體系之初,就著手培訓hse管理方面的骨干,3年期間,__油田公司選派各級基層管理干部到加拿大進行hse方面的培訓11批次,104人,國內培訓11批,470人,為hse管理體系的規范建立和有效運行奠定了堅實的基礎。
20__年油田繼續加大hse培訓力度,結合油田培育安全文化,大力加強各級直線領導的安全理念和技能培訓,共培訓高層領導157人次;培訓作業區經理等直線領導251人次,站隊長安全管理技能培訓724人次。聘請自治區衛生廳專家來油田進行職業衛生專業知識培訓,培訓共組織了七期,424名健康管理人員和職業危害場所作業人員參加了培訓;260人參加了職業病預防和急救常識培訓;利用清潔生產審核時機,開展清潔生產培訓6000人.次;對170名hse內審員進行了資質取證培訓。極大的提高了油田員工的hse意識和管理技能。
2021學校文化建設心得體會范文
校園文化體現出學校的辦學特色、文化底蘊和精神面貌。在大力推行素質教育的今天,學校的校園文化日新月異。我校緊緊圍繞“以加強校園文化建設為突破口,實現校風學風的整體提升”的工作目標,開展了一系列的活動,在全體師生的共同努力下,已卓見成效。
一、領導重視、措施到位
學校領導班子對活動開展高度重視,校長在把握全局的同時經常過問,還親自參與擬訂活動方案和指導活動,其他班子成員各司其職又團結協作。在上下共同努力配合下,全校師生投入到加強校園文化建設活動的熱潮中。開學初的學校工作計劃中,制定了校園文化建設活動的具體方案,通過召開行政會、教師會、校會班會,進行國旗下的講話、常規課堂、知識講座等形式向全校師生大力宣傳,組織師生收集素材,交流學習、活動心得。
二、加強學校校容、校貌的建設
1、各班教室都貼有《小學生日常行為規范》,各樓道的醒目處都貼有警示標語:噓!我喜歡安靜、走路學花貓下樓靜悄悄、輕輕地走悄悄地來?
2、以樓層為單元,每個樓層一個方面的內容,彰顯我校的德育特色。
3、成立了科技活動教育基地,購置了大量的科技大型器具,組織學生底氣的參觀。以上這些,不但給學生美的熏陶,還能從中學到很多藝術方面的知識;從環境和科技單元教育學生們熱愛環保,我們的生活只有一個地球,從小養成愛科學學科學的習慣,并且為將來打下堅實的基礎。
三、豐富多彩的活動:
1、抓好每周一升旗儀式,開展了以德育校長為起始的國旗下的講話、出“時事要聞”和“生活小常識”專欄等系列評比活動。
2、廣泛開展創建“誠信校園”活動,使隊員明確在校做誠信學生,在家做誠信孩子,在社會做誠信公民。
3、通過值日檢查逐周逐月的評比和獎懲、開展班隊間的學習競賽或評比、兩個“窗口”(廣播站和宣傳欄)宣傳等形式,切實抓好了隊員的養成教育。
4、手抄報、板報。手抄報和板報定期更換,有環保、健康、法制、科技等主題。全部由學生自己創作、搜集、整理、制作而成,充分發揮了學生的思維創作和動手繪畫的能力。
5、加強了法制、衛生以及安全知識的學習,組織了全體同學學習《安全教育手冊》、《道路交通安全提示》、《未成年人保護法》以及《預防未成年人犯罪法》條文內容,聽專題講座和形勢報告等。
6、落實“三操一課”工作,廣播體操和眼保健操作為值日檢查必檢內容,并進行評比。
7、切實開展了學科知識競賽活動,培養和發展了學生的興趣。
8、組建了學校環保小分隊、科技活動小組、文藝隊、體育隊,并定期開展活動,安排專長教師進行指導。
四、和諧的人文精神
好的環境約束人也造就了人。我校的人文管理造就了一個有特色的和諧的團結向上的文明集體。教師之間互相尊重、互相學習、起早貪黑、任勞任怨、團結一致、共同奮進。擁有一個嶄新的精神面貌和高尚的師徳修養。學生的自身行為已成習慣:好人好事蔚然成風、環保意識已經形成、學習讀書的興趣濃厚、有很強的愛國意識和自立精神,有正確的坐、立、行姿勢,見面問好禮貌待人,有團結的集體主義精神。
環境吸引人,文化影響人,習慣造就人。我校的校園文化正在不斷更新、不斷豐富,力求再上一個新的臺階。
2021學校文化建設心得體會范文
校園文化體現出學校的辦學特色、文化底蘊和精神面貌。在大力推行素質教育的今天,學校的校園文化日新月異。我校緊緊圍繞“以加強校園文化建設為突破口,實現校風學風的整體提升”的工作目標,開展了一系列的活動,在全體師生的共同努力下,已卓見成效。
一、領導重視、措施到位
學校領導班子對活動開展高度重視,校長在把握全局的同時經常過問,還親自參與擬訂活動方案和指導活動,其他班子成員各司其職又團結協作。在上下共同努力配合下,全校師生投入到加強校園文化建設活動的熱潮中。開學初的學校工作計劃中,制定了校園文化建設活動的具體方案,通過召開行政會、教師會、校會班會,進行國旗下的講話、常規課堂、知識講座等形式向全校師生大力宣傳,組織師生收集素材,交流學習。
二、加強學校校容、校貌的建設
1、各班教室都貼有《小學生日常行為規范》,各樓道的醒目處都貼有警示標語:噓!我喜歡安靜、走路學花貓下樓靜悄悄、輕輕地走悄悄地來!
2、以樓層為單元,每個樓層一個方面的內容,彰顯我校的德育特色。
3、成立了科技活動教育基地,購置了大量的科技大型器具,組織學生底氣的參觀。以上這些,不但給學生美的熏陶,還能從中學到很多藝術方面的知識。從環境和科技單元教育學生們熱愛環保,我們的生活只有一個地球,從小養成愛科學學科學的習慣,并且為將來打下堅實的基礎。
三、豐富多彩的活動:
1、抓好每周一升旗儀式,開展了以德育校長為起始的國旗下的講話、出“時事要聞”和“生活小常識”專欄等系列評比活動。
2、廣泛開展創建“誠信校園”活動,使隊員明確在校做誠信學生,在家做誠信孩子,在社會做誠信公民。
3、通過值日檢查逐周逐月的評比和獎懲、開展班隊間的學習競賽或評比、兩個“窗口”(廣播站和宣傳欄)宣傳等形式,切實抓好了隊員的養成教育。
4、手抄報、板報。手抄報和板報定期更換,有環保、健康、法制、科技等主題。全部由學生自己創作、搜集、整理、制作而成,充分發揮了學生的思維創作和動手繪畫的能力。
5、加強了法制、衛生以及安全知識的學習,組織了全體同學學習《安全教育手冊》、《道路交通安全提示》、《未成年人保護法》以及《預防未成年人犯罪法》條文內容,聽專題講座和形勢報告等。
6、落實“三操一課”工作,廣播體操和眼保健操作為值日檢查必檢內容,并進行評比。
7、切實開展了學科知識競賽活動,培養和發展了學生的興趣。
8、組建了學校環保小分隊、科技活動小組、文藝隊、體育隊,并定期開展活動,安排專長教師進行指導。
四、和諧的人文精神
好的環境約束人也造就了人。我校的人文管理造就了一個有特色的和諧的團結向上的文明集體。教師之間互相尊重、互相學習、起早貪黑、任勞任怨、團結一致、共同奮進。擁有一個嶄新的精神面貌和高尚的師徳修養。