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【關鍵詞】高職院校;電氣自動化;實踐教學;新方向
現代教育的發展要求在專業學習中增強理論與實踐的結合,不斷開拓創新,培養出高素質的專業型人才。而在普遍的高職院校中電氣自動化這一專業的實踐教學還存在著一些不足,無法滿足現代教育發展的需求和目標,這就要求對其實踐教學進行改革,不斷朝著新的方向發展。本文旨在通過對當前高職院校中電氣自動化實踐教學的相關問題進行探討,從而為探索其未來發展的新方向提供一些思路。
1高職電氣自動化實踐教學的現狀及其發展新方向的重要意義
1.1高職電氣自動化實踐教學的現狀
隨著國家對教育的重視程度越來越高,高職教育在近些年來也變得比較火熱,尤其是像電氣自動化這一類的專業吸引了不少學生前來報考。但是在高職電氣自動化專業持續升溫的同時,也暴露出了其實踐教學中的一些不足,極大地影響了這一專業實踐教學的更進一步發展。總的說來,其不足之處主要體現為以下三點。第一,在普遍高職院校中,電氣自動化的實踐教學內容不夠豐富,顯得比較片面和單一。很多高職院校的教師在具體實踐教學中往往只做了形式上的工作,對于具體效果是否得到提升以及內容是否合理規范并符合學生學習需求等的問題并未予以關注。第二,在具體實踐教學中,很多高職院校教師使用的教學方法還比較拘泥于傳統方式,在提倡現代教育的今天顯得格格不入,并且教學方法上的不靈活也無法滿足越來越多樣化的教學需求。第三,還有一些高職院校沒有對電氣自動化專業的實踐教學引起重視,在相關的設施配備方面也沒有做到全面,這就使得電氣自動化的實踐教學受到了一定的條件限制,在具體實踐教學效果及專業人才培養方面也就打了折扣。
1.2發展高職電氣自動化實踐教學新方向的重要意義
高職院校的電氣自動化專業在實踐教學中還存在著一些不足,這就需要持續推進實踐教學改革,發展實踐教學的新方向。發展電氣自動化實踐教學的新方向具有十分重要的意義,主要體現在以下三個方面。首先,對于新方向的探索和發展有助于加強學生的實踐和理論水平,并且理論與實踐的有機結合能促進學生基本專業素質的提高。電氣自動化專業的實踐教學是一個學習理論知識并將其具體應用到實踐中的一個有用過程,目的在于加強學生的基本功底并提高其邏輯思考和實際應用的能力。而現階段的實踐教學并不能切實達到這樣的效果,因此探索其發展的新方向對于提高電氣自動化專業學生的基本素質來講是非常有益的。其次,對于新方向的探索和發展也有利于進一步提高學生在具體實踐中的操作能力。正如前文指出,當前電氣自動化的實踐教學只注重于實踐這個形式,具體實踐教學的效果并不理想。因此,發展其實踐教學的新方向是將是一個重大的轉變,有助于培養學生良好的操作習慣,進而提高他們的實踐能力。再者,對新方向的探索和發展對于培養學生的團隊意識及合作能力也具有積極的引導作用。在電氣自動化專業的實踐教學中,很多任務需要同學之間合理分工,相互配合協作,集團體力量攻克難題,這一點是學生今后踏上社會必須要具備的一種能力。因此,對實踐教學的新方向進行探索也有利于達到更好的實踐效果并提升學生相應的能力。
2高職電氣自動化實踐教學在未來發展中的新方向
2.1在電氣自動化的專業課堂上進行具體有效的實踐教學
專業課堂的教學對于學生專業知識的學習是十分重要的,因此在傳授理論基礎知識的同時與實踐教學相結合會對學生帶來極大的提高。一方面學生可以馬上將學到的理論知識投入實踐,不僅可以加深學生對相關知識的理解,也能帶動學生動手能力的提高;另一方面開展實踐教學能活躍課堂氛圍,增強學生的學習興趣,從而帶動學生積極投入到課堂學習中。
2.2在課余時間組織相應的實踐活動,深化課堂實踐教學的成果
學生通常在上完課以后就將學習拋之腦后,很快就遺忘了已經學到了知識。因此,在課外也組織一些與課堂教學內容相關的活動,鼓勵學生積極參與其中,并且由相關教師進行具體的實踐指導。這樣就有利于提高課堂實踐教學的效果,還能及時糾正學生在實踐操作上的失誤。
2.3促進資源的優化配置,不同的高職院校之間合作開辦實踐教學
雖然電氣自動化專業在普遍高職院校中都有開設,一方面增加了就業競爭力,另一方面也體現了相應教學資源的豐富。因此,實踐教學的發展新方向也可以鎖定不同的高職院校,培養良好合作關系共同開辦實踐教學,這樣就方便于利用不同學校的教學資源,加強院校之間的交流和合作,促進共同發展。通過這種方式,就可以將院校之間的競爭力升華為自身的實力,在具體實踐能力方面也得到極大提升。
2.4與社會單位接洽,深化具體的實踐教學
電氣自動化是一門專業性極強又特別注重實踐性的學科,而實踐教學的最終目的是為了使學生在踏入社會以后能憑借較強的實踐能力勝任某個工作。因此,實踐教學不應只局限于課堂和學校,還可以深入到真正的社會工作中,這對學生實踐能力的培養具有更加直接和明顯的效果。所以高職院校可以與社會上一些相應的單位進行接洽,確保能在特定時期為學生提供實習機會,這種直接讓學生參與社會實踐的方式將具有很強的實用性。
3結束語
綜上所述,高職院校中的電氣自動化實踐教學正處于一個改革創新的階段,只有不斷探索和發展新方向才能促進這門專業的實踐教學進一步發展。在未來的一個歷史階段中,不論是院校本身還是專業教師都需要緊跟現代教育步伐,不斷與時俱進,開拓創新,促進更加有效地開展實踐教學活動,從根本上提高學生的實踐能力。
參考文獻
【關鍵詞】自動化;人工智能;應用
一、人工智能應用基礎理論
同一些熱門的學科相比,人工智能作為一門比較邊沿的學科,融合了社會科學與自然科學的相關知識體系,也可以表示為機器智能。早在1956年,人工智能的概念就被提出,人工智能就是用人工的方法在機器(計算機)上實現人類的智能,或者說人類讓機器具有人類的智能、也可以說是人類的智能在機器上的模擬。電氣自動化技術領域中人工智能的應用主要是集中在通過模擬人腦相關的機能來對目標信息進行有效的回饋、處理、收集、交換、分析等,并且還可以實現對生產進行處理與判斷的能力,通過人工智能,電氣自動化可以實現其生產上的全方位自動化,極大提高其生產過程的效率,以實現產業結構的調整與優化。
二、電氣領域人工智能化控制的特點
在電氣自動化的領域中,人工智能控制技術運用最多的就是包含了遺傳算法、模糊形神經算法、模糊理論、神經算法等內容的非線性函數的近似器,其中AI函數的特點也十分顯著:(1)在進行電氣自動化人工智能相關設計的時候并不需要取得實際控制對象中精準的動態化模型,同時也不需要指明非線性或是參數變化等其他具體因素。(2)按照魯棒特性、下降時間或是響應時間來進行相應的調整,便能夠有效強化智能函數的性能:運用人工智能調整后,電氣模糊邏輯的控制器具備的上升時間是一般控制器的1.5倍之多,并且下降時間也比一般控制器快了4倍,其中過沖也比較小。(3)由于電氣人工智能的控制器具備一致性,同時不會與驅動器的相關特性產生直接聯系,那么運行新的未知信息數據的時候也可以獲取準確的預測結果。(4)電氣人工智能的控制器能夠通過應用時間和語言來設計,同時也比較容易調節,這就使得對信息與數據相關性更好,也易于進行修改與擴展,其抗干擾性能也較好,可以便于實現。
三、電氣自動化技術中人工智能的應用分析
(1)電力系統中人工智能的應用。電力系統中人工智能技術相關應用主要集中于啟發式搜索、模糊集理論、神經網絡、專家系統這四個方面。專家系統作為一個集許多專業知識、經驗、規則于一體的綜合性程序系統,主要依靠的是某一特定領域相關的專家豐富知識與經驗。對其進行具體操作時,要依照新的現實情況來對專家系統中的規則庫以及知識庫進行及時更新,這樣才能適應發展的需求。神經網絡則具備了全面的學習形式與完全分布式的基礎存儲方式,因此它在對大規模信息數據進行處理時加以應用,同時它具備了較強的復雜狀態中相關分類能力和識別能力。那么在電力系統內進行短期負荷的預測時,BP神經網絡就可以在充足的信息樣本中開展對模型的合理分類工作,對輸入數據進行分析選擇,這樣便可以構建出不同季節性的日預測與周預測模型。(2)電氣控制技術中人工智能的應用。電氣自動化的控制技術可以實現強化分配、交換、流通、生產等關鍵環節,在加大財力投入的同時盡可能減少人力,以便提高電氣系統中的運作質量與效率。電氣設備控制系統里面人工智能技術的應用包含了神經網絡控制、專家系統控制與模糊控制等,而在實際的應用過程中,使用最多的則是模糊控制,這主要是源于其簡單化的控制,同時又和現實情況聯系密切。(3)電氣設備設計中人工智能的應用。由于電氣設備的具體設計是綜合性、復雜性、專業性的過程,其涉及的范圍也十分廣,包括了電磁場、電子技術、變壓器、電機、專業電路等領域,另一方面,這對其設計者也提出了更高的要求。通過人工智能方面的技術,能夠實現大批較難迅速解決處理的模擬過程與相關繁瑣計算,這就加強了設計過程內的工作精度和效率。當然,在電氣設備設計進行的時候還要區別不同的情況與具體算法,比如說遺傳算法會用在優化設計中,而專家系統總是用在開發性設計中。(4)電氣故障診斷中人工智能的應用。在電氣設備的故障診斷過程中,使用最為廣泛的即是神經網絡、專家系統、模糊理論等人工智能技術,尤其是對電氣電動機、發電機進行的故障診斷。當前,電氣系統中變壓器的故障診斷通常適用方法為分析氣體和分解變壓器油中分解的氣體,借助人工智能法可以有效提高相關診斷的準確性,其中人工智能技術通過結合模糊理論與神經網絡,來完成故障診斷知識的神經網絡以及模糊性的共同診斷過程,這樣就可以從根本上提高診斷故障的全面性與準確性。
在電氣自動化領域,人工智能應用集中體現于專家系統、自動程序設計、定理證明、邏輯推理、各類問題求解等方面,因此,在電氣自動化技術中充分挖掘并利用人工智能的功能與效力,這樣才能使工作更加順暢、高效。
參 考 文 獻
關鍵詞:電氣自動化 電氣設備故障 診斷 排除
許多技工院校都要求電氣自動化專業學生取得維修電工證書,即要求他們具有維修電工的技能。取得維修電工證書要求技校生對電氣設備有一定的認識,提高電氣設備故障診斷能力以及排除故障的能力,從而使得電氣自動化專業學生畢業后能夠更加適應崗位。
一、合理開設課程,提高技校生電工測量和讀圖能力
1.重視理論知識,開設數學、邏輯學課程
維修電工的關鍵專業技能是能夠對電氣設備故障正確診斷與排除。因此,維修電工實習教學的重難點就是故障診斷與排除,這要求學生了解電路工作原理圖,這是對電氣設備故障診斷與排除的基礎。因此,在提高技校生電氣設備故障診斷與排除技能前,我們應該對技校生進行基本的理論知識教學,讓學生明白基本電路原理,并且能夠對典型電路進行分析。這樣,有助于提高技校生學習興趣。此外,技工院校電氣自動化專業,應該適當開設數學、邏輯學等課程,以提高學生分析問題的能力。
2.提高技校生電工測量技能
電氣設備故障診斷與排除要求學生掌握一定的電子電工、自動化控制、機床電氣控制等技術,為此,教師應該遵循夠用和必需的準則對技校生傳授專業知識。另外,故障的診斷與排除不能僅僅依靠人的直覺來決定,而是要依靠儀器儀表,對電氣設備的電阻、電壓和電流的檢測結果綜合判斷,因此,教師在進行教學過程別要注重讓技校生熟練掌握電工儀器儀表的相關知識。
3.讀圖能力的培養
電氣設備的控制電路不管多么復雜,它也是由簡單的基本電路圖組合起來的。因此,教師應該要求學生熟知各種基本電路圖,并且熟記它們,為分析復雜電路圖打下堅實的基礎。在培養學生讀圖能力時,教師可以遵循先易后難的原則。
二、提高技校生電氣故障診斷與排除能力的教學方法
1.案例教學法,提升技校生解決問題的能力
在組織教學時,可以選擇典型“故障”案例,即在教學過程中,教師不直接告訴學生故障存在的原因,而是充分讓學生去診斷故障及尋找排除故障的方法。打破傳統教學中教師滿堂灌,學生被動聽的授課方式,而形成了以案例為主線,師生之間相互交流與研究,授課方式由灌輸式向啟發式、討論式轉變,從而提升技校生解決問題的能力。
2.編寫校本教材
為了提高電氣自動化技校生故障診斷與排除能力,教師應結合本校技校生的實際情況編寫校本教材。校本教材應該注重故障診斷的邏輯原理,把電氣設備的使用說明以及維修資源資料滲透到校本教材中,從而培養和提高技校生利用邏輯原理診斷電氣故障的能力。
三、創造仿真實訓環境,為學生提供鍛煉的機會
1.合理分配理論與實訓教學時間
傳統授課一般是先理論,然后再實習操作。這種教學組織形式存在許多缺陷,導致教學效果比較差。建議采用一體化教學方法,理論教學與實訓教學同步進行以提升技校生分析問題和解決問題的能力。比如,在講授低壓電器內容時,在講解完必要的原理后,直接在教室或者實訓室將低壓電器拆卸,讓學生能夠對低壓電器的功能與結構有更清晰地認識。
2.合理選擇實訓設備
許多技工院校配置的實訓設備大多是插孔式、封閉式實驗臺,配置這種實訓設備的原因是考慮到設備的安全性和操作性。但是,在電氣設備故障診斷和排除實訓教學中,這種驗證性的實驗不利于提高技校生電氣故障診斷和排除能力。我們應該為學生創造一個盡可能真實的實驗環境。比如把插孔式變成接線式,把封閉式變成開放式,給學生提供真實的接線動手操作機會。
3.正確引導實訓教學順利進行,關注師生交流
在實訓教學中,學生按要求連接線路并不是難點,難點在于接線后,如果出現故障后如何診斷和排除。比如在進行電動機參數測量實驗時,學生接好線后,送電后電機動依然不轉動,教師應該鼓勵學生獨立完成故障診斷和排除,增進學生學習的自信心。
參考文獻:
關鍵詞:電氣設備;維修;養護
電氣自動化設備是新的科技發展時期大大提升生產效率和提升生產質量的重要設備研究成果,其在人們的日常生活中的重要性也越發突出。因此,需要深入了解和全面掌握科學的電氣自動化設備的維修與養護知識,本文以此為出發點全面了解了電氣自動化設備的維修與養護的相關知識。
1電氣設備維修及養護的措施
1.1觀察了解后投入維修
了解是實際操作的重要前提,在對出現故障和問題的電氣設備進行維修的過程中,不可急于求成,需要首先對電氣設備進行仔細觀察,同時通過電氣設備的實際操作者了解故障過程和表現,如果是第一次面對的陌生設備,更需要首先充分了解和掌握該類型電氣設備結構和基本原理,按規定流程完成維修任務。同時在進行設備拆卸時需要做好元件位置和連接方式的詳細記錄。
1.2維修遵循由外向內
在對電氣設備進行維修拆卸之前,需要全面觀察了解和掌握電器設備是否存在外部破壞或裂縫等問題。與此同時,還需要對電器設備的具體運作時常和之前的維修經歷進行了解,翻看之前的故障維修記錄。只有確定外部沒有問題后,才能進行拆卸完成內部功能檢查,避免在未能全面了解后的隨意拆卸。
1.3機械原件檢查后檢查電氣問題
在對電氣設備進行維修拆卸之前,需要全面觀察了解和掌握電器設備是否存在外部破壞或裂縫等問題。與此同時,還需要對電器設備的具體運作時常和之前的維修經歷進行了解,翻看之前的故障維修記錄。只有確定外部沒有問題后,才能進行拆卸完成內部功能檢查,避免在未能全面了解后的隨意拆卸。
1.4靜態檢查后進行動態監測
電氣設備的檢查需要首先在斷開電源為運行的情況下進行靜態觀察,進一步對電氣設備的接觸器、保險絲以及按鈕等進行觀察,如果有問題,需要及時確定問題出現的位置。在完成靜態觀察后可以進行動態觀察,也就是在通電的設備運行情況下通過觀察和傾聽運作的設備聲音,判斷時候存在工作參數不穩定和電動機缺項等問題。
1.5清理設備后進行養護
電氣設備常見的多種故障問題都是由于長時間的灰塵污染以及使用環境的污染所導致的,在該種情況下電氣設備很容易出現連接點堵塞以及按鈕使用不通暢等問題。因此,如果電器設備污染嚴重,首先應該對其進行清理,檢查設備的控制鍵情況,避免因為污漬和導電塵土污染造成設備運作故障。所以應該清理設備后進行養護。
2電氣設備維修操作流程
2.1直觀查看法
直接觀察的方法檢查和維修電氣設備是常用的方法,主要是結合電氣設備的表現進行問題原因判斷,主要是利用看和聽的方式進行觀察,同時還應該積極與設備使用人員溝通,了解設備運行過程中是否有明火接觸、散熱不通暢、外部使用環境問題等等,觀察外部的電器設備線路及電源連接是否穩定,如果覺察到有燒焦氣味,應該及時切斷電源進行問題排查。
2.2測量電壓及電阻法
電器設備的電壓和電阻出現不穩定問題也是經常引發故障的重要原因,因此,測量電壓和電阻的操作方式主要是利用專業的電壓及電阻檢測裝置進行檢測,對比設備的正常電壓和電阻值,可以進行分段和點測方式,通過分段的方式進行電氣設備檢測和分階的方式進行電氣設備檢測,可以更加精準和快速的找到原理開關位置的電氣設備故障位置。
2.3對比法
利用對比方式檢測電氣設備主要是將電氣設備在運行過程中的動態電壓、電阻值,以及運行時的設備聲音與正常的設備記錄數據進行對此,通過數值差異進行故障位置決定。如果出現沒有原紀錄數據的電器設備故障問題,可以選擇與同型號的設備進行對此觀察,同類型的電器設備擁有相同控制性能,因此可以通過對此了解和分析出可能存在的問題位置。
2.4置換原件法
當電器設備出現電路及線路故障問題時,很難在短時間內完成故障位置確定和維修,因此,為了確保電器設備的正常使用,減少由于電器設備故障帶來的損失。可以采取置換元器件的方法,該種方法也是從根本上消除安全隱患和減少二次故障發生的重要方法。在完成設備拆卸后可以對元器件進行仔細檢查,確保不是由于元器件問題導致的故障,同時也要方式更換后的元件出現損壞問題。
2.5強制閉合法
強制閉合方式進行電氣設備檢查和維修需要首先觀察電氣設備具體問題和所在的位置,如果此時維修者手中缺乏專業的檢測設備和維修設備,可以利用絕緣設備進行接觸器和繼電器的強制暫停,之后對設備的具體運行情況進行了解和觀察。在使用該種方法的過程中需要維修者具有一定的維修經驗和熟練的操作能力,可以隨機應變,保護好個人安全。
3電氣設備養護操作流程
電器設備的養護應該注意一下幾個問題。首先,應該對設備的使用者和維護人員提升管理力度,確保規范操作和科學養護,避免因為個人遺忘和操作性錯誤導致養護不到位和設備損耗。應該制定科學合理的獎懲措施,提升相關養護工作人員的工作積極性,真正將電氣設備養護落實到實處。第二,應該提升電氣設備的日常養護檢查力度,通過專業人士的檢查和養護效果測評了解設備最新情況。同時對設備的具體工作時間以及養護方法進行全面記錄。在出現故障問題時可以有所依據的快速找到故障問題原因和位置。第三,加強設備管理者的監督,確保設備管理者科學管理和科學養護,合理分配設備的工作時間和長度,降低設備磨損,提升設備工作效率。
4結語
綜上所述,電氣設備的故障問題是現如今備受關注的重要問題,影響和關系到生產效率和工作進程。因此,需要掌握科學的電氣設備維修養護方法和知識,加強維修和養護人員的專業素質。消除電氣設備使用的安全隱患,提升整體電氣設備的使用效率和質量。通過研究和分析電氣自動化設備的維修與養護,有利于充分發揮理論對實踐的重要指導和支持作用。
參考文獻
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關鍵詞:PLC技術的分析;應用控制;電氣自動化
伴隨著時代進步的浪潮,我國的社會和經濟出現了快速發展的新景象,科學技術也在不斷的進步與更新,這給工業化發展帶來了可靠支持。隨著信息時代的來臨,特別是科學技術的不斷發展,給工業化發展提供了更好的條件和環境。PLC技術具體指的是可編程邏輯控制器,這是一種在工業環境中完成數字化運算并實現電子操作系統的控制技術,經過存儲器的可編程序來做到內部存儲的記錄、運行和控制等指令,同時在實際的工業工作中,通過使用數字以及模擬量等手段完成對已儲存內容的輸出以及輸入的控制。電氣自動化控制應用PLC可編程邏輯控制器,是PLC系統、計算機技術和繼電接觸控制技術等相互結合而進行運行的,它給電氣控制自動化提供支持和可靠的保障,不但使電氣控制系統的自動化水平得到提高,也解決了傳統電氣控制系統的內接線復雜、耗能高和可靠性低等問題,給工業化發展奠定了基礎。
1PLC技術的特點分析
(1)抗干擾能力強勁,且具有很高的可靠性。在以往的控制系統里,繼電器的使用非常的普遍,繼電器的大量使用使得故障出現的可能大大的提高。而PLC技術與其相比較,對觸電因接觸問題而發生的故障實現了有效的解決。PLC在使用較少的導入導出相關硬件的同時完成對系統的良好運行,這種做法對處在運行狀態中的系統發生故障的概率實現了極大的降低。這是因為PLC控制器,從硬件到軟件都具備了極強的抗干擾能力,并且對系統運行的可靠性有著極大的提升。(2)編程簡單,方便運用。PLC系統,僅需對編程語言有一定的理解就可以對其進行使用,不強行要求具備專業的計算機相關知識。而且PLC系統的另一大優勢就在于降低工作量,PLC系統的開發周期短,同時在調試、安裝、操作等方面都非常的簡便。而且只要修改在線程序就可以完成對整個系統的改變,不需對硬件再進行拆裝和改進。(3)硬件配套設施完善,具有很強的適應能力。在硬件配置上,PLC控制器裝備有標準化以及模塊化兩種硬件裝置。而通過不同硬件配置,就可以對PLC系統進行符合現實使用情況的改進以及不同功能的實現。這些都可以在用戶程序中進行操作,這樣就可以滿足各種工藝條件。因此可以稱PLC具備很強的適應能力。(4)有很高的性價比,且功能全面。PLC控制器可以為使用者提供各種各樣的編程元件,控制功能強大。PLC系統可以實現通信聯網,對控制進行分散,并且完成集中管理。(5)維修簡易。PLC其自身就具有一定的診斷功能和顯示功能,所以故障出現的可能性極低。在發生問題的時候,系統會顯示其故障信息。與此同時,診斷功能就開始查找故障的所在,此后,只需簡單的更換模塊,就可以對故障問題進行排除。
2PLC在電氣自動化控制方面的應用
起初,只有在其開關量的控制運用中才有PLC技術的身影,因科技的限制,當時的數據處理以及監控能力都處在較低的水平,服務效能需要不斷的提高和完善,如今隨著工業改革的深化和科學技術的發展,PLC技術在這中間實現了自身的蛻變,完成了自身的進步與發展,PLC技術具體應用有以下幾個方面:(1)順序控制方面。開關量控制和順序控制是電氣自動化輔助系統中的主要技術控制方式,增效降耗是電力行業生產隨節能減排要求而要重視的內容,因此使自動控制水平的要求也不斷提升。PLC技術代替繼電控制器在電氣自動化控制方面起著主要作用,不但做到了控制單獨工藝流程,并且在信息模塊和通信總線連接的配合協調下,也做到了協調與控制全部的生產工作。電力自動化系統從人力控制開始到計算機技術等支撐下,做到了自動化控制,采用PLC的電力自動化系統主要有遠程IO站以及與現場傳感器的網絡結構,在遠程IO站和主站層由通信總線進行連接,經過遠程IO站和二次電纜做到連接傳感器。經過主站層的PLC系統,只用經過室內顯示屏,就可以做到監控系統的運作。(2)開關量的控制應用。具有電磁性的繼電器是過去廣泛使用的元件,因此,大量觸點事故的發生,使得系統的可靠性大大降低,另外其自身的控制系統也存在著一定的問題,但在電氣自動化控制上應用PLC技術后,只用取消一些元件的繼電器就可以完成,對系統的可靠性進行提升,另外具有完整的系統并且維修簡單,在二次接線簡化的前提下,還取締了閃光電源配置。(3)閉環控制方面。泵類電機的啟動可以使用PLC實現自動啟動,其順控模塊可以對泵的運作時間等實現自主選擇,而工作人員只需對現場開關進行調節就可以了。同時在現場進行操作時,必須將開關調成手動擋。而如今,常規控制和PLC控制相結合是常用的控制方式。電液執行單元和轉速測量單元以及電子調節單元這三個單元組成PLC技術的控制系統,同時他們又分別對其他系統有著控制作用。
3PLC應用中的注意事項
在現實操作中,需要對工作時的通風、溫度等因素進行控制。就溫度來說,PLC應該在一個溫度變動不大的環境中進行使用,對于大型的礦區應盡可能的遠離。而對PLC造成負面影響的還有其他干擾因素。如在干擾源的作用范圍內使用PLC,發生故障的可能性會增加,帶來不必要的經濟損失,而且會對工作進程造成一定的影響。最后要說的是,PLC需要有獨立的電源,并保持接地線良好的連接狀態,防止發生突發事件時產生較大的危險。
4結束語
綜上,由于PLC可編程邏輯控制器的特征和優勢使其廣泛應用在工業控制領域中,經過閉環控制和開關質量控制以及順序控制等應用實現了對電氣自動化控制的改良,大幅提高了其自動化水平,對工業生產效率的提升和質量提供有力且可靠的幫助。如今在我國科技水平蓬勃發展的今天,工業生產的改革也在朝著其自身的目標不斷發展,而PLC控制系統也要在這種背景下繼續進行自身的更新與改善,在電氣自動化發展的控制方面起更多的作用。
參考文獻:
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