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團支部全年創建范文第1篇

關鍵詞:企業;團青工作;四表一流程

中圖分類號:G71 文獻標識碼:A 文章編號:1003-2851(2012)-08-0221-01

團青工作標準化、流程化是符合服務保障建設西部大慶的有益嘗試,也是精細化管理的一種實踐形式。2011年,中石油長慶油田分公司(下文簡稱“水電廠”)團委采取年度運行大表、月度運行大表、月度信息上報表、考核工作反饋表和標準化工作流程(以下簡稱“四表一流程”)的模式細化青年工作的組織和管理,取得了明顯效果。

一、活動背景

1.實施“四表一流程”,是共青團提升自身管理水平的需要。水電廠109個生產點分布在陜、甘、寧、蒙4省區16個縣域,點多、面廣、線長、高度分散,開展“青字號”活動組織管理難度大,必須充分發揮共青團體制優勢,運用有效方法,引領青年投身生產建設。

2.實施“四表一流程”,是促進團員青年提升服務油氣生產能力的需要。水電廠共青團組織下設直屬團總支5個、直屬團支部6個、直屬青年工作委員會5個,團小組30個、青年工作小組19個。團員青年891人,他們長期奮戰在一線相對固定的變電所等生產崗位,肩負著水電生產的重大責任,必須發揮共青團在團結、引導、發動青年方面的優勢和作用,提升水電保障能力,高效服務油氣生產。

3.實施“四表一流程”,是落實青春建功行動,唱響主旋律的需要。青春建功行動只有在基層班站深化實踐,在廣大青工中落地生根,服務保障能力提升就能得到保證,必須發揮共青團在組織管理方面的作用,規范團組織管理,提高青工標準化意識,為企業安全生產保駕護航。

二、活動思路

1.深入研究,全面推廣,組織實踐。發揮團委委員“智囊團”的作用,堅持理論聯系實際,探索研究形成規范統一的組織管理模式,在全廠各個團支部、青工委推開運行,發揮團組織橋梁紐帶作用,激發基層廣大團干部的主觀能動性,形成共青團工作真抓實管的局面。

2.完善表格,磨合對接,不斷改進。通過建立完善的年度運行大表、月度運行大表、月度信息上報表、考核工作反饋表和標準化工作流程具體內容,詳細、準確填寫每張表的具體內容,在實際運行過程中對未納入重要元素進行補充,對冗余內容及時刪減,使“四表一流程”標準化、瘦身化運作,形成安排、督辦、考核、激勵的長效工作機制。

三、具體做法

廠團委結合水電生產實際,探索實施“四表一流程”管理辦法,把管理重點放在參與團支部標準化管理,提高團干部執行能力上來,既主動參與團組織管理,又主動參與標準化建設。

1.年度運行大表。水電廠團委按照廠黨委和公司團委年度工作要求,迅速行動,召開會議,明確主題,做出安排,確定工作內容、責任部門和責任人,將每項工作按照大項和時間節點逐條安排,形成全年運行大表。

2.月度運行大表。面對臨時性、階段性重點工作,月度運行大表就成了全年運行大表的有效補充。水電廠團委為了更好地將每月工作落實到實處,將公司團委、廠黨委最新工作通知按照工作內容、工作要求和工作節點進一步細化,形成月度運行大表。

3.月度信息上報表。有安排就要有落實,水電廠團支部、青年工作委員會按照月度運行大表工作逐項落實,在月底形成團支部工作記錄等相關驗證資料。并根據完成項目取得的成效、未完成項目內容和未完成原因為主要內容,形成團支部、青工委月度信息上報表。廠團委收到后整理并提出初步整改建議,形成團委月度信息匯總表上報廠黨委。

4.考核工作反饋表。水電廠黨委經過會議分析研究,提出相關指導意見,廠團委按照要求,召開月度團委擴大會,就上月遺留工作項目進行研究討論,形成最終整改措施,限期落實。各團支部、青工委制定具體的實施辦法,由基層黨支部監督執行,填寫實施結果,廠團委對實施結果的評鑒。

5.標準化工作流程。流程分為單項工作流程和整體工作流程兩類,單項工作流程是單一的青年工作從方案制定、過程監督到考核評比的全部過程;整體工作流程則是將四張表“串聯”起來,將年度運行大表、月度運行大表、月度信息上報表、考核工作反饋表環環相扣、連續運作。

四、取得的階段成果及認識

“四表一流程”實施以來,充分發揮了廠團委對團支部、青工委各項工作的統籌管理。通過表單式管理,流程化運作,進一步完善了共青團組織管理工作機制,自身建設不斷加強,青工委、團委、團總支、團支部工作實現了表單化、流程化、規范化。

1.各項通知安排更加清晰化明了化。水電廠團委在落實廠黨委和公司團委全年工作、重點工作、臨時工作過程中,通過表單梳理,工作項目更加清晰,更加有利于基層單位執行。

團支部全年創建范文第2篇

具體抓好以下幾項工作：

一、以建設和諧企業為核心，不斷加強團員青年的思想政治教育。

1、加強理論學習，構建精神支柱。認真組織學習黨的xx大精神和李鳳明院長在年度工作總結大會上所作的《抓住機遇，科學發展，努力實現全院各項工作新跨越》的工作報告，準確把握我院全年工作思路，緊緊圍繞我院中心任務和重點工作、院共青團工作的方向和思路，加強青年思想政治工作。深入開展形勢任務教育，提升危機意識，及時準確的將我院黨政重大決策、市場形勢、科研生產經營狀況、階段工作重點傳達到廣大團員青年中，增強青年員工對院重大決策的理解和執行力，增強青年員工做好各項工作的緊迫感和使命感。

2、選樹先進典型，深化榜樣教育。要有效利用團青工作渠道，積極申報各級別青年先進集體和個人；同時要以紀念“五四”運動89周年為契機，認真組織開展“青年文明號”、“青年崗位能手”、“優秀團員”評選，樹立一批先進青年典型。對評選出的先進集體和個人，要利用《煤研月報》、宣傳櫥窗等途徑廣泛宣傳，進一步激發我院廣大團員青年學習先進、爭當先進、奉獻企業的熱情。

3、加強青年學習意識教育。繼續實施青年讀書計劃，規范我院青年書社的管理，進一步加大投入、整合資源，不斷完善構建讀書計劃的保障機制和運行機制，努力使讀書活動成為團組織教育青年的主要載體。

二、加強團組織自身建設。

1、加強團支部建設。認真貫徹落實團中央《企業團委基本工作規范（試行）》和《企業團支部（總支）基本工作規范（試行）》文件精神，建立黨建帶團建工作責任制度、工作考核制度，實現黨建帶團建工作制度化、規范化、經常化，帶動團的組織建設整體活躍。繼續開展 “五四紅旗支部”創建活動，充分調動團支部加強自身建設的主觀能動性，努力把團支部建設成為基礎扎實、充滿活力、作用突出、凝聚青年的堅強戰斗核心。

2、加強團的隊伍建設。要加大團干部培訓工作力度，舉辦團干部培訓班，對兼職團干部進行培訓，提高團干部的組織能力、協調能力、合作能力。要積極引導團干部加強理論學習，要進一步做好推薦優秀團員做黨的發展對象工作，為黨源源不斷地輸送新鮮血液。

3、開展青年思想調研活動。團組織要把青年調研工作作為一項長效機制，定期深入基層，深入青年，真實了解團支部和團員青年的基本情況，青年的思想狀況和需要，認真分析當前共青團和青年工作的不足，探索新形勢下繼續做好共青團和青年工作的有效途徑，推動共青團工作健康發展。

三、大力開展“健康迎奧運，和諧展風采”系列活動。

以突出特色，服務青年，共創和諧為目標，開展“健康迎奧運，和諧展風采”系列活動。通過組織開展青年足球、籃球比賽，青年科技論文演講比賽，卡拉ok大賽，主題晚會等形式多樣、內容豐富的文體活動，助推企業文化建設，為廣大團員青年搭建展示自我風采的舞臺，使團員青年在參與中豐富生活、開闊視野、陶冶情操、提高修養，不斷增強青年職工對我院的歸屬感和認同感。

四、以“五小”為主要內容，進一步深化青年創新創效活動。

緊跟我院改革發展，在科研、生產、經營、管理等方面繼續實施創新創效活動，增強團員青年的創新意識、創新精神和創新能力，促進青年的成長成才和企業的快速健康發展。活動的主要內容是開展小發明、小創造、小革新、小設計、小建議征集評比活動，年底各評選2-4項獲獎項目。為此，年初就要進行摸底立項，確定項目的負責人，制定“五小”活動開展的意向書，年中要進行督促檢查，根據項目進展和評選情況，適時進行青年創新成果、成果展示和成果交流活動，年底評選出院優秀“五小”成果。

團支部全年創建范文第3篇

一、堅持正面引導，加強團員青年的思想政治教育

1、抓住契機，開展多種形式的教育活動。今年是中國共青團成立周年，為回顧團的光輝歷程，增強團員意識，局團委舉辦了建團周年“平安杯”安全生產知識競賽，直接吸引了廣大團員積極參賽。局團委與工會聯合舉辦了秋季森林防火環城宣傳活動，此次活動在宣傳車指引下，數百名學生排著整齊的隊伍，手拿彩旗，在地區各主要街道進行森林防火宣傳活動。通過宣傳教育，不僅使廣大青少年增長了知識，而且提高了廣大青年的責任感和使命感。為迎接黨的屆四中全會的召開，全局各級團組織廣泛開展“創造新業績，迎接大”青工立功競賽活動；大召開期間，各級團組織通過電視、報刊、網絡等媒體組織團員青年及時了解大召開實況。大召開后，全局各級團組織迅速掀起學精神的熱潮，局團委成立了大精神宣講隊，集中組織團干學習報告，深刻領會大為新時期共青團工作提出的新要求、新思路，用大精神指導團的工作；基層團組織也通過集中學習與自學、講座與討論相結合的方式深入學習黨的大精神。局團委堅持在廣大團員青年中開展以堅定對的信仰、堅定對社會主義的信念、增強對改革開放和現代化建設的信心、增強對黨和政府的信任為主要內容的“四信”教育，以幫助廣大團員青年樹立崇高理想和堅定的信念，不斷提高青工的思想政治素質。

2、深入開展“爭當青年崗位能力”活動。為加強團員青年對“三個代表”重要思想的學習、理解和把握，在參與企業生產經營的全過程中找準結合點，深化青工崗位能手活動的有效途徑，為此，我們針對企業生產實際，充分利用“五一”期間，在全公司各級團組織中廣泛開展“五個一”活動。即：提一條合理化建議，完成一項“五小”攻關成果，開展“節能降耗”勞動競賽，組織一次義務獻工。不僅促進了崗位能手活動的深入開展，而且還有效的增強了團組織的吸引力。

3、大力開展青年志愿者行動。全局繼續開展以“一助一”、“多助一”、“結對子”為主題的青年志愿者活動。月，局團委組織了團員青年“奉獻日”活動。有數百名青年志愿者參加廣場義務勞動，展現了我局青年關注社會、奉獻社會的青春風采。

二、進一步深化主題活動，拓寬活動領域，充分發揮團組織生力軍和突擊隊作用

1、不斷深化“爭創”活動一年來開展“爭創”活動，在局黨政的高度重視和大力支持下繼續向縱深方向發展。我們堅持把“爭創”活動與班組建設相結合，拓展了“爭創”活動范圍。為推動“爭創”活動的深入開展，局團委從宣傳局情和形勢教育出發，增強青工的危機感、緊迫感和學習業務技術的自覺性。各級團組織緊密結合單位中心工作積極開展業務培訓、崗位練兵和技術比武活動。在活動中我們善于發現典型、培養典型、塑造典型，評選出了我局度10個“青年崗位能手”和6個“青年文明號”，起到了較好的典型示范作用。

2、全面開展青年創新創效活動。為形成有效的創新創效運行和激勵機制，局團委主要從宣傳引導、提供創新創效保障措施、建立公正合理的評價和激勵機制等方面花大力氣，各單位團組織依托“五小”QC、青年工程等活動，積極開展創新創效活動，充分發揮智力優勢，創造性開展工作，取得了突出成績。一年來，團員青年在二次創業、創新、創效和“五小”QC活動中，攻克了一個又一個技術難關，創造了較好的經濟效益。

3、大力開展青年突擊隊和青年安全監督崗活動，發揮青年整體優勢，創建青年文明工程。全局各青年突擊隊以體力攻堅和智力攻關為活動形式，活躍在各項“急、難、險、新、重”工程建設中，全年共開展突擊活動達600多人次，青工參與面80%以上，發揮了團組織生力軍和突擊隊作用，增強團組織的滲透力和戰斗力。青年安全監督崗繼續圍繞單位安全生產開展以“查隱患、提建議、保安全”為主線的青年安全生產示范崗活動，有的團支部成立了安全示范崗，并實行掛牌上崗，有效地促進了安全狀況的好轉。廣大團員青年戰斗在生產第一線，開拓創新、團結奉獻、力爭一流，積極開展創建“青年文明工程”活動。

三、加強團組織自身建設，“五四紅旗團委”和“五四紅旗團支部”創建工作再上新臺階

1、全面推進創建“五四紅旗團委”工作。

“五四紅旗團委”的創建工作得到局黨委的高度重視，局黨委將五四紅旗團委的創建工作納入到全局“”期間精神文明建設整體規劃和局兩個文明建設的考核中，全面落實黨建帶團建各項工作措施，為創建工作營造了良好氛圍。局團委在創建工作中，一是繼續在全局開展“創建五四紅旗團支部”工作，全面推進支部目標管理考核制度；二是完善各項制度，制定了《團組織管理辦法》，不斷規范管理；四是適應當前形勢的發展，不斷探索新時期的共青團工作方法，建立了共青團網站，利用網絡新載體擴展團的工作。

2、完善基礎工作，創新團組織工作機制。

年初按期統一進行團支部換屆改選工作，認真做好組織發展和“推優”工作，今年有168名青年加入了團組織，有7人先后被上級團組織授予“優秀團干部”、“十佳少先隊輔導員”、“十佳少先隊員”等榮譽稱號，增強團組織的凝聚力，為團組織建設注入新的生機和活力。各級團組織認真落實“”制度，加強對《》、《團章》的學習，加強對適齡青年的思想政治工作，使青工提高思想政覺悟，積極向黨團組織靠攏，通過規范組織關系接轉、超齡離團等手續的辦理以及進行全體團員團費交納情況公布等措施，認真開展團員教育評議和年度注冊工作，加強了對團員隊伍的管理，團員合格率達98%。一年來，團的各項基礎工作得以扎實推進，工作機制在務實中創新。

四、貼近青年，為青年健康成長創造良好的空間

團支部全年創建范文第4篇

一、抓制度，保障德育工作順利開展俗話說“沒有規矩不成方圓”

完善的制度是一切工作得以順利開展的重要保障。德育工作是一項高度柔性的工作，但又是塑造學生高尚的靈魂、健全的人格、頑強的意志的基礎工作，尤其是由于傳統思想的影響，普遍存在著“重智育、輕德育”的思想，沒有嚴格的規章制度，德育工作的開展將流于形式。為此，我校團隊組織始終把建章立制放在德育工作的首位，狠抓制度落實，使德育工作走上了制度化、規范化、科學化的軌道。一是建立了領導責任機制。學校成立了德育工作領導小組，校長、書記任組長，業務校長任副組長，團隊組織干部任組員。所有成員全部貫徹“一崗三責”，一手抓教學，一手抓管理，一手抓德育，“三手”都要硬。二是建立德育工作例會制度。每周一下午第四節課，召開德育工作例會，總結情況，布置任務，制定措施。三是建立德育工作考核激勵機制。制定完善班主任和班集體德育工作量化考核機制，德育工作先進個人獎勵機制，把德育工作考核的結果，納入學校量化考核之中，并占40％的比重。班級德育工作量化考核實行末位淘汰制，凡是連續兩個月處于末位的堅決解聘班主任工作；所有評優樹先、晉職，采取一票否決制，凡是德育工作搞不上去的，堅決取消評選資格。凡是在德育工作中做出突出貢獻的，優先列入組織發展對象、干部重點培養對象；在同樣的條件下，優先授予榮譽稱號。四是建立團隊干部競聘機制。堅決實行團隊干部公開競聘制，按照自愿報名、組織考察、民主選舉、崗前公示的程序進行，實現“能者上、平者讓、庸者下”，切實把威信高、能力強、善創新的教師選。

二、抓整合資源，構建德育工作新格局

學生的思想道德素質受到社會、家庭、學校等多種因素的影響，只有整合各種資源，構建學校、家庭、社會互動的德育工作開放體系，才能促進德育工作順利開展。近幾年來，我們一是發揮學校主陣地作用。全體教師牢固樹立“德育工作人人有責”的觀念，把德育工作作為教師的第一項工作，充分利用課堂主渠道和教材內在的思想、內容對學生進行德育滲透教育。同時，聘請“校外輔導員”定期進校開展德育工作。充分利用清明節、青年節、建黨節、國慶節等重大紀念日集中開展德育活動，激發學生“大三愛、小三愛”的熱情。二是充分發揮家庭教育的優勢。積極倡導“創建學習型家庭”，讓學生在濃厚的家庭學習氛圍中陶冶情操；從新華書店購進“成功家教寶典”音像資料，在學校六樓會議室分期分批向家長播放，并通過家長會組織家長討論，圍繞“現在我們怎樣當家長”這一主題，召開研討會和座談會；深入開展家庭體驗教育活動。三是整合社會資源。廣泛開展“大手拉小手”活動，通過協調，讓隊員與離退休老干部、老教師、礦工、民警、老及各類先模結成對子，定期開展聯誼活動，讓學生得到多種有益的教育。截止目前，已結成283個對子，聯誼活動舉行了10余次。我們團隊組織充分利用社區資源，在廣大少年兒童中認真組織開展社會實踐、科學咨詢、勞動實踐、公益性慰問和宣傳等活動外，還在全校廣大師生中開展“我為創建平安礦山獻一計”征集活動，收到各班建議和意見千余條，經加工整理將其有價值的建議呈送學校黨政領導，并在礦電視臺、學校文學社《太陽石》作了報道。這些活動既豐富了少年兒童的假日生活，又增強了他們的社會責任感。

三、抓創新載體，增強德育工作的吸引力

活動是團隊工作的生命線，興趣是最好的老師，只有不斷創新活動載體，才能充分調動學生的積極性，才能把德育工作落到實處。一校園文明建設活動。許多班級以讀書活動、文體活動、隊前教育、誠信宣誓等活動為載體，寓教于樂，積極開展了團隊文明活動。我們學校團隊組織充分利用團隊活動室這一陣地積極開展健康有益、豐富多彩的團隊活動，還創辦校刊《太陽石》、“紅領巾”廣播站、小記者站，堅持以正確的輿論引導人，優秀的作品塑造人。二警示教育活動。一方面我們強化法制紀律教育。每月都在學生中開展法制紀律教育，把“兩法”教育與加強學生的日常行為規范教育結合起來，并請勞教釋放人員到校作報告，從反面引導教育中小學生。另一方面我們強化心理健康教育。各班都配備兼職心理教師，設立心理咨詢室和心理咨詢信箱，建立心理輔導檔案，定期、不定期對個別存在心理問題或出現心理障礙學生的科學輔導，幫助他們提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力。三體驗教育活動。:

1、開展誠信校園創建活動。我們及時成立了由梁校長為組長的“誠信在校園教育”活動領導小組，出臺了《陶陽礦子弟學校關于開展誠信校園創建活動的意見》，明確了活動的目的、指導思想、主要內容和具體措施。確立了以小學為誠信重點，指導教師、學生及家長簽訂誠信治教、教師誠信立教，學生誠信做人等承諾書，向學生家長、老師、學生發出共創“誠信校園”倡儀書，及時在初中各班推廣小學的經驗，在深入開展“現在我們怎樣當教師”、“現在我們怎樣當學生”大討論基礎上舉行了“誠信與我同行”、“現在我們怎樣當班主任”演講比賽。

2、在全校中小學生中開展“五個一”活動，即“讀一部歷史書、唱一首愛國歌、看一部黨建影視片、聽一個革命傳統故事、做一件有意義的事”。各班根據實際和學生年齡特點制訂活動方案，廣泛征集德育工作案例和“書評”“影評”征文評比活動，促進“五個一”活動的有效開展。

團支部全年創建范文第5篇

根據學校工作計劃、各處室工作計劃以及年級德育工作的需要，結合年級學生實際情況，擬成立2016屆學生自主管理委員會，該委員會以學生自我管理，自我教育，自我成長為目的，培養學生的組織管理和協調能力，為學生的未來發展做準備，打造學生自主管理特色和良好的校園文化，達到管是為了不管的目的。該委員會是在學校學生處、校團委、年級領導小組的指導下，在各班主任和全體2016屆學生的密切配合下的年級學生的群體組織，是年級組全體學生的忠實代表，是年級組聯系廣大學生的橋梁和紐帶，是年級實施科學化決策、精細化管理、個性化發展的必然需求。

一、機構設置

（一）成立工作指導小組

組 長：

副組長：

成 員：

（二）成立學生自主管理委員會

主 席：

副主席：

委 員：

（三）構建學生自主管理體系，開展學生自主管理工作。

1.2016屆年級成立年級學生自主管理委員會。年級學生自主管理委員會將在校團委、校學生會及學校行政領導與支持下，在年級組具體指導下開展工作，在年級組長的指導和各班主任的支持下實施。

2.班級成立班級學生自主管理委員會。班級學生自管會由班委會、團支部組織，實行值日和值周班制度，在班主任的指導下實施。

年級自主管理委員會擬設紀檢部、文體部、宣傳部、生活部、外聯部、組織部、住宿部；班級學生自主管委員會由各班班主任組織實施，建議由相應的班委擔任。

二、實施過程和操作內容

（一）年級學生自主管理委員會實行日檢查、周匯總、月小結、年度總結制度，嚴格實行“問責制”管理。具體實施內容包括：

1.面向年級學生公開招聘、選拔業務精煉、組織、管理能力強，責任心強和服務意識濃郁的學生參加自管會，并由學生處、團委或者年級組負責培訓學生會干部，安排和指導值周值日等工作；

2.值周期間，必須嚴格按《丹鳳中學2016屆學生自如管理量化考核辦法》和《丹鳳中學2016屆班級量化考核辦法》履行職責，（如出現不明情況，需在自管會討論后處理，個別超出自管會解決范圍和能力的嚴重問題，需呈報年級組解決），不準出現不負責任的行為。

3.值日、值周結束后由對應的日或周負責人協同值周年級組長或者值周領導進行日或周總結，同時做好下日或周的交接工作，并將檢查結果計算、匯總、記錄、反饋給自管會領導小組，以期在后面的自管工作中予以改進或修正。

（二）整個自管工作以年級自管會建設為主、以點帶面推動學生自主化管理，推動整個教育教學工作平穩、順利、健康、快速的發展。

1.由年級組組織成立和領導年級自主管理委員會，培訓和指導年級各項自主管理工作；

2、年級組要抓好年級學生自主管理工作，既要步調一致落年級自管會的工作安排，又要發揮班級學生自管會的積極性，基礎性。創造性的開展工作。

（三） 整個自管工作以以班級自管會建設為輔，帶動年級各項管理制度的落實。班級自管會由團支部、班委會組織，在班主任的指導下依據下列意見制定本班級學生自主教育管理方案。

1.各班要根據本班實際，結合學校規定制訂符合班情的班級管理辦法（例如：班規、班紀和班級量化考核細則，班干部職責等）；

2.建立健全團支部、班委會。（ 建議：團支部設書記1人，組織委員1人，宣傳委員1人。班委會設班長1人，副班長1人，學習、體育、文藝、安全委員各1人，生活委員2人。）

三、自管會檢查要求、職責

自管會除如下各部負責的常規工作以外，執行學生處、校團委、年級組安排的值周檢查，督促好學生的學習、生活、安全。做好各種記錄，以便工作指導小組查詢、統計，如有特殊情況要向自管會主席請假，并及時與他人調班檢查，不得空崗。

（一）文體部工作職責

1.負責發動、引導學生鍛煉身體，增強體質，組織全年級同學積極參加各種文體活動；

2.配合團委、音樂、體育組搞好全校性的大型文體活動，抓好課間操、眼保健操及集會檢查，對紀律松懈、無故不上操者予以通報批評，將名單上報年級組；

3.對各班的文藝、體育委員的工作進行監督，對指揮不利、行為不規范的文藝、體育委員給予個別訓練和指導。

4.負責學校、年級組應急疏散、安全隱患報告工作。在我校、年級組舉行活動、會議、集會時，文體部積極配合校治安工作，及時安排人員到位，維護正常的秩序。

5、配合學校做好每年冬季的安全隱患排查工作，體育課督查，第二學期開始的藝術生抽查和其他相關工作。

（二）紀檢部工作職責

1.負責年級同學紀律情況、團活動的檢查、評比、違紀處理工作，召開各班的紀律委員會議，總結年級各班同學的違紀情況，有重大違紀事件立即報告年級組，學生處；

2.協助學生處做好日常行為規范的檢查工作如：儀容儀表、服飾、發型、吸煙、手機、男女生過密接觸等。每日，每周1-2次不定時抽查，對重點部位嚴看死守；

3.對各班的紀律委員的工作進行監督，對監管不力、行為不規范的班委紀律委員，給予個別培訓和指導；

4.每天早讀，飯后自修、晚6:30-7：30,9:20-10:20期間巡查教室學生紀律、自習及違紀情況。

（三）生活部工作職責

1.定期召開各班清潔委員會議，布置勞動、衛生任務，負責檢查、督促各班教室、公區衛生；

2.協助學生處、年級組、團委分配好校園勞動、志愿者公益勞動等任務并監督檢查勞動的質量和數量。統籌劃分安排好突擊性和臨時性的勞動、衛生任務；

3.課間操教室衛生檢查，定期對各班進行清潔衛生大檢查；

4.檢查各班校產統計，對各種隱患和校產損失及時向總務處匯報，做到防范于未然，保證學校的正常秩序。

5、組織好學校每年安排給高一部分班級的烈士陵園祭奠先烈活動。

6、做好其他臨時性的相關工作。

（四）外聯部工作職責

1.主要負責校內外學生活動聯系，學校與社會、家庭聯系，如每年中考后的家長會組織、管理工作；

2.協調好各部門之間的聯系，如通知開會、突擊檢查的聯絡工作。

（五）住宿部工作職責

承擔年級校內、校外學生特別是住宿生生活管理的職責，致力于為學生創造一個良好生活環境。

1.校外管理：值周干事、班級負責校外住宿生的衛生習慣的監管；

2.寢室管理：男女生宿舍各選一名樓長，每層選一名層長，每間選一名室長，分組、分年級按《丹鳳中學寢室管理條例》進行監管。

（1）部長每天進行統計，整理和公布寢室人員歸寢情況、衛生完成情況和宿舍秩序；

（2）及時處理寢室內各種違紀現象，定期召開樓長、室長會議，收集、聽取大家對寢室管理方面的意見；

（3）協助寢管員淡師開展好安全、衛生、管理等各項工作，開展好“文明寢室”的評比活動；

（4）定期召開各班生活委員會議，收集、聽取大家對寢室管理方面的意見。

（六）宣傳部工作職責：

1.及時宣傳時事新聞、校內新聞，年級新聞，報道校園文化生活，配合好校園電視臺工作；

2.檢查各班黑板報等工作；