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作風建設學習材料范文第1篇

一、征詢自查的意見和建議：

1、對教師職務考核評價欠科學。

2、由于近幾年學區人員較少，對幼兒園管理不夠緊。

3、加強對學校督導管理，促使學校辦學水平上臺階。

4、加強對教師隊伍管理，促使教師提高教育教學水平。

5、加強對學校后勤財務工作的監督檢查。

6、加強對學校安全工作的督導管理。

二、存在問題的根源：

1、政治理論學習不夠，導致工作創新性不夠。在學習中個別同志對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之影響了班子政治素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，執行制度存在欠缺。個別同志受“嚴于律己，寬宏待人”為人準則思想的影響，在教育教學督導管理事務中，常常會為別人著想，認為這樣做都實在不容易了，差不多就行了，認為不是什么原則性事，就會為別人開“綠燈”。這樣做難免有失公平，放低了要求，也導致了管理對象敷衍了事，得過且過。

3、在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，專業知識提高不快，業務水平不高。督導工作中，條條塊塊都有專人負責覺得業務上的精應是他們的職責所在，各自負責管理的各塊工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于材料書面資料，深入實際工作少。操作此事時，集中時間突擊了解學習一下，使得自己放松學習，難以真正的“沉”下去。

4、在教師職務考核和幼兒園管理的問題中，主要是近幾年受到各方面影響，從上級的考核上就沒有具體的指導細則，一直沿用了前些年的考核方案，所以存在一些考核不全面不具體的現象，幼兒園的管理也一直沒有重視起來，從上級的檢查中對幼兒園的檢查督導就不夠重視，導致上下都有對幼兒園不重視，檢查督導力度不夠深。

5、在工作要求上。個別同志工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，沒有把自己的工作與“中心”的示范樣板建設緊密聯系起來。雖然能按照要求完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。這些問題的根源主要在于先進性標準不高，只憑一時工作熱情，工作干勁沒有持久性。

6、在工作創新上。對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。:

7、在思想意識上。班子成員有時看的負面東西過多，不能全面地、客觀地、發展地認識事物，看不到事物的發展變化。看事情向消級方面考慮的過多，在思想上有虛心。主要還是思想覺悟不夠高，立足崗位拼搏奉獻的精神，需要進一步強化牢固。由于以上諸多因素的影響，導致了了對學校督導管理、對教師隊伍管理、對學校后勤財務工作的監督檢查等方面檔次降低，因而也出現了漏洞。

三、今后的目標：

1、健全教師職務考評機制，科學、公平、公正、全面評價教師的工作。

2、進一步加強幼兒園管理，通過交流互助促進薄弱學校幼兒園建設水平進一步提高。

3、進一步完善學校常規管理制度，進一步加強學校管理，促進學校整體辦學水平明顯提高。

4、進一步優化教師隊伍，通過比、學、趕、幫、帶促進教師教育教學水平明顯提高。

作風建設學習材料范文第2篇

一、深刻認識到加強干部作風建設對于發展水文事業的極端重要性和現實緊迫性。

水文事業面臨這良好的發展機遇，同樣也面臨這嚴峻的挑戰。要抓住發展機遇，應對挑戰，必須團結群眾、依靠群眾，深入扎實地做好艱苦細致的工作，以良好的黨風政風，密切黨群干群關系，維護穩定，共克時艱。糾正不正之風，轉變不科學的思想觀念，使每一個水文人都懂得講政治本文、顧大局的現實意義，都明白艱苦奮斗、開拓進取的現實緊迫性；從而打造一支“改革創新、真才實學、求真務實、公正廉潔”的高素質水文隊伍。

二、深刻認識到良好的作風是做好工作的前提。

水文工作非常艱苦，但是承擔著重大的責任。作為防汛抗旱的耳目和尖兵，必須要轉變工作作風，加強自身素質修養，提高工作效率。水文人有著優良的光榮傳統，這是幾代水文人智慧的結晶，也是這種傳統和精神讓水文事業在復雜多變的局勢中立于不敗之地。所以，我們必要要繼承發揚這種優良傳統，這是干好水文工作的前提和保障。水文人長期駐守測站，被枯燥和孤獨困擾著，但是我們要努力克服種種困難，發揚優良傳統，創新符合科學發展觀的工作作風，科學發展水文。無論是抗旱，還是防汛，都需要我們有著良好的工作作風，也只有加強作風建設，才能更加體現水文的價值，切實起到耳目和尖兵的作用。

三、深刻認識到作風建設對于黨對于國家的重要性。

十七大報告中指出：“領導干部作風建設是黨的建設的一項戰略任務，我們要從黨和人民事業興衰成敗的高度，放在更加突出的位置，常抓不懈，下決心抓緊、抓實、抓出成效。全面加強新形勢下的領導干部作風建設，必須樹立和發揚好的作風，才能完成經濟工作的各項任務，做好改革發展穩定的各項工作，特別是反腐倡廉建設的各項工作任務。”水文作為公益性事業，作為基礎性事業，對于國民經濟的發展至關重要。就如年初的抗旱工作，我們必須以高效的工作作風投入到抗旱工作中去，第一時間把相關數據傳到有關領導手中，為了領導的決策提供依據。如果我們不轉變工作作風，懶散、不務正業、不嚴謹，那勢必將影響到全省的抗旱工作，會帶來很大的損失。

四、深刻認識到作風建設是不斷完善自己的過程。

按照省委、省政府、河北省水文局和衡水水文局干部作風建設年實施方案的要求，結合我省水文系統開展的“學、長、促、出”活動，積極學習，深入思考，及時總結，大膽實踐，學習和掌握新形勢下做好群眾工作和本職工作的本領和方法，真正做到理論與實際，學習與運用，言論與行動的統一，創造性地開展工作為建設繁榮富強的和諧社會貢獻自己的力量。

作風建設學習材料范文第3篇

【關鍵詞】施工企業；職業道德

市場經濟是利益經濟和法制經濟，同時又是道德經濟。充分發揮工會的宣傳教育職能，全面推進職工職業道德建設，努力提高員工的道德素質，對于建筑施工企業更好地闖市場至關重要。為此，筆者結合中原油田建設集團公司闖市場的實際，就建筑施工企業工會如何發揮宣傳教育職能，全面推進職工職業道德建設，從以下三個方面進行探討。

一、充分發揮工會的宣傳陣地優勢，堅持正面教育和運用反面教材相結合，不斷強化職工對加強職業道德建設在闖市場中重要性的認識

加強職工職業道德建設，必須依靠必要的宣傳教育陣地。各級工會組織經過長期的不斷發展，擁有相當數量和規模的圖書室、廣播、專欄、黑板報和職工學校等宣傳教育陣地，為職工提供了開展各種宣傳教育活動的基地。充分發揮工會的宣傳陣地優勢，把堅持正面教育和運用反面教材結合起來，恰當地利用現實生活中典型的正反事例，是提高職工職業道德教育活動效果的重要途徑。

中原油田建設集團公司是以保油上產為主、面向國內外市場的油田建筑施工企業，干部職工都曾有過闖市場的親身經歷。由于我們的職工在一些市場上表現出良好的職業道德素養，工程的工期、質量、安全、成本都達到甚至超過甲方的要求，受到甲方好評，甲方又給我們追加了大量的后續工程，使企業的市場份額得到不斷鞏固和拓展。同時，我們也曾經有過深刻的教訓。一些工程由于個別職工表現出不良的道德行為，工程在工期、質量、安全、成本上出現了這樣或那樣的問題，甲方不滿意，已經允諾過的后續工程也被取消了。事實證明，職工隊伍良好的職業道德修養是建筑施工企業在市場上創信譽、樹形象、求生存、謀發展的基礎。

為了使干部職工對加強職業道德建設有一個全面、正確的認識，筆者認為應從以下三個方面對職工進行教育引導：

一是要充分認識加強職工職業道德建設在貫徹落實“以德治國”方略中的重要性。充分發揮工會的宣傳教育職能，全面推進職工職業道德建設，正是貫徹落實“以德治國”方略的重要舉措。我們只有把職工職業道德建設搞好了，培育一支有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”職工隊伍，才能有力地促進企業物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展。

二是要充分認識加強職工職業道德建設在闖市場中的必要性。青島海爾集團在改革初期，是一個名不見經傳的民營企業，由于從經營者到企業員工都牢固樹立了“真誠到永遠”的職業道德意識，經過十幾年的不懈努力，海爾的產品不僅在國內激烈競爭的家電市場站穩了腳跟，而且靠對用戶的真誠，沖出亞洲走向世界。反之，如果我們不守道德、不講誠信、不懂規則就很難在市場競爭中有立足之地，就會被市場無情地淘汰出局。南京“冠生園”月餅事件導致這個中華百年老字號破產的殘酷事實，不能不引起我們廣大干部職工予以足夠的警示。

三是要充分認識加強職工職業道德建設在企業發展中的緊迫性。油田建筑施工企業施工能力過剩，必須沖出“石油莊園”，到社會大市場上拓展生存和發展空間。因此，闖市場是我們建筑施工企業一項長期的發展戰略。要闖市場，就要進一步加強職工職業道德建設，著力打造我們的品牌，樹立中原建筑施工企業威武之師、文明之師的良好形象，從而不斷鞏固和拓展我們的市場空間，這是我們建筑施工企業當前必須首要解決的緊迫任務。

二、充分發揮工會的組織網絡優勢，堅持重在建設和加強管理相結合，切實保證職工職業道德建設的全面推進

工會有健全的組織系統，從上到下，網絡貫通，與廣大職工有著廣泛的緊密聯系，可以從組織上確保職工職業道德建設工作落實到班組，落實到人頭，引導職工群眾的廣泛參與。

為此，建筑施工企業工會組織應該充分發揮自身的組織網絡優勢，采取一系列切實可行的措施，保證職工職業道德建設的全面推進。

一是建立健全專門的組織機構，分層次有重點的搞好職工職業道德教育和培訓。通過建立健全相應的活動組織機構，全面負責職工職業道德建設的工作安排、情況收集、信息傳遞、匯報總結等工作，把上級的文件和領導的要求，及時電傳到外部施工項目部，與基層工會組織經常保持聯系，做好上傳下達，以及信息收集工作，從組織上保證職業道德教育的全面開展。同時，分層次有重點的搞好職業道德教育和培訓。通過舉辦基層工會主席、工會干部學習班，對他們進行輔導，讓他們先學一步，多學一點，學好一點，以利于他們組織好職工群眾學習。通過組織宣講團到工地授課，帶上錄像帶和放映設備，到前線工地放映職業道德教育錄像片，以此增強對職工職業道德教育和培訓的效果。通過舉辦知識競賽和板報比賽等群眾性活動，大力營造濃厚的活動氛圍。針對過去曾發生過的“職工在外闖市場，妻子在家找情郎”的個別現象，通過舉辦職工家屬培訓班，進行世界觀、人生觀、價值觀教育和家庭美德、個人品德教育，穩定外部市場職工隊伍情緒，努力提高職工家屬的思想道德水平。

二是靈活安排學習時間，切實搞好檢查落實。對于工期緊的工程項目，每天工作時間長，晚上無法組織教育學習，我們利用下雨天組織職工進行學習。對于處于收尾階段和搬遷階段的工程項目，我們就利用施工間隙組織教育學習。干部職工外出，我們要求干部職工帶上學習材料進行自學。生產淡季和安排冬季輪休的隊伍，在進行業務技術培訓的同時，利用時間充裕的機會，集中開展職業道德教育，對重點內容進行補課。切實搞好檢查落實，通過組織相關人員，深入到各基層單位巡回檢查落實情況，督促職業道德教育活動的全面開展。

三是結合建筑施工企業特點，制定和規范職工職業道德行為。我們按照市場經濟是道德經濟的原則，根據中原油田制定的《職工、家屬職業道德規范和行為規范》的要求，認真制定了《項目經理行為準則》、《外部市場職工行為準則》。在《項目經理行為準則》中，我們對項目經理做出5條24款要求，主要內容是：項目經理要堅持“三講”，帶頭實踐“三個代表”；要有強烈的法律觀念和組織紀律觀念，時刻把自己置于組織和群眾的監督之下；要以經濟效益為中心，堅決消滅虧損工程；要廉潔自律、實行項目部“部務公開”，在工程分包、對外公關中嚴禁“暗箱操作”；要轉變工作作風，加強“兩堂一舍一室”建設，切實關心職工生活。在《外部市場職工行為準則》中，我們對職工做出14條32款要求，規范了職工與地方政府、群眾、業主、監理交往準則，施工作業準則，個人行為準則，內部人員交往準則等，并要求干部、職工認真組織學習，對違犯準則中規定的干部職工進行嚴肅處理。

三、充分發揮工會的活動載體優勢，堅持開展活動和促進生產經營相結合，圍繞闖市場的實際深入開展職工職業道德建設系列活動

職工職業道德建設是實踐性非常強的一項系統工程，需要通過各種活動載體來深化。結合中原油田建筑集團公司開展職工職業道德教育活動的實際，筆者認為，施工企業各級工會組織應該主要抓住以下幾個載體。

一是圍繞打造企業精品名牌工程，開展為用戶提供優質高效服務活動。教育職工樹立良好的職業道德，著力打造名牌精品工程，應是教育的重點。我們結合集體主義教育，大力開展“油田發展我發展，我為油田做貢獻”的宣傳活動，教育職工熱愛油田，以油田發展為己任，保油上產為天職，為油田用戶提供優質高效服務活動，贏得油田用戶的信賴。在油田外部市場，堅持“質量第一”、“用戶至上”的教育，不斷鞏固和開辟市場。

二是圍繞提高職工隊伍技能素質的需要，廣泛開展群眾性技術創新活動。市場競爭主要是科技力的競爭。教育職工提高職業技能、增加科技知識含量，是教育的一項重要內容。只有通過管理創新、體制創新、工藝創新、技術創新以及合理化建議、勞動競賽等活動，不斷提高生產力和生產效率，才能在工期、質量上滿足用戶要求，同時實現企業效益最佳化和利潤最大化。

作風建設學習材料范文第4篇

一、指導思想

廠機關分會創建學習型科室的指導思想是：全面貫徹落實廠兩會精神，在機關確立人人學習、終身學習的機制，努力轉變學風、思想作風和工作作風，促進機關干部不斷提高理論政策水平、道德素質、科學文化素質和工作能力，努力創建更加高效、廉潔的職工滿意的機關，為我廠改革、發展和穩定提供有力保障。創建學習型機關是一種新型的管理模式，關鍵在于確立全新的學習體制和學習機制。要把學習和工作有機結合起來，使“學習工作化，工作學習化”。學習的目的是以提高工作能力、科學決策能力和領導水平為出發點，從轉變職能、改進作風、搞好服務、提高效率入手，加強政治理論和業務學習。能力素質教育是學習型機關的重要特色，是學習的最終目的。學習重點要因人而宜，使學習內容突出各科室特點，要從我廠機關實際出發，從而引導各個層面的人根據工作需要選擇好學習內容，提高學習興趣。創建學習型科室，要堅持整體部署，抓點帶面，分類指導，逐步推進的原則，力爭在年內全部建成學習型科室。

二、總體目標

采取“明確學習重點，落實學習計劃，創新學習內容，完善學習機制”等措施，在創建學習型科室過程中力求一個“高”字，即按照政治上高標準、思想上高境界、業務上高水平、工作上高效率的目標，加強機關干部的學習教育，努力建設一支學習型的機關干部隊伍，使廠機關成為全廠學習型組織的典范。

三、學習內容、措施和要求

（一）學習的主要內容：

一是抓好十六大和廠兩會精神的學習。緊緊圍繞我廠改革和發展的實際。重點抓好十六大及十六屆四中全會精神的學習、“三個代表”重要思想的學習、《》的學習和《公民道德建設實施綱要》的學習。

二是抓好市場經濟知識的學習。組織廣大干部職工學習市場經濟知識的學習。組織廣大干部職工學習市場經濟理論，掌握市場經濟規則，提高探索和把握現代化建設規律的能力。突出抓好市場營銷知識的學習，了解營銷規則、程序和操作方式，加快與國際經濟接軌步伐，提高駕馭市場經濟的能力和水平。

三是抓好“五學”教育，即“學電腦、學外語、學科技、學經濟、學法律”知識。第一是電腦學習。爭取用三年左右的時間，通過培訓教育，使45周歲以下機關干部職工的電腦應用水平達到初級以上，其中30%達到中級以上，能夠熟悉計算機技術，熟練掌握辦公自動化的技能。單位之間通過網絡無紙化辦公達到一定程度。第二是外語學習。通過培訓教育，爭取用三年左右的時間，使機關大部分干部職工掌握基本的、簡單的日常用語。第三是科技知識學習。達到與時俱進，不斷更新。

四是抓好法律知識的學習。通過普法教育，組織和動員機關干部職工認真學習各項法律法規，全面完成干部法律法規知識培訓任務，增強干部法制觀念和法律意識，提高機關干部依法辦事、依法管理的水平。

五是學習經濟知識，本部門專業知識。根據本單位、本行業和本崗位的工作特點和要求，組織干部結合本單位的工作實際，學習經濟知識和專業技術知識，開展專業知識的培訓教育，促使機關干部職工鉆研本職業務，提高專業水平和工作能力。

（二）學習的措施和要求

一是深入搞好思想發動和學習動員。要層層開會，研究布署，認真搞好創建學習型科室的思想發動工作和學習動員，提高每個機關干部職工對創建學習型科室的認識，把思想統一起來。要增強使命感、緊迫感和責任感，自覺地投身于學習型機關科室的創建工作中來，促進機關作風轉變，提高機關工作郊率、服務質量，建設高效的學習型機關。

二是制定切實可行的方案。各科室要結合各自實際，按照全民學習，終身學習的要求，制定嚴格的學習制度，制定創建學習型機關的學習規劃和季度、年度學習計劃，并根據新形勢新任務的要求不斷地加以充實和完善。每個干部職工要根據教育教學需要訂出自身學習計劃，既要有學歷培訓的計劃，也要有專業知識和計算機操作、外語、普通話等基本技能的學習計劃。保證學習時間，單位集中學習每月不少于1次，黨員干部職工的政治理論學習每周不少于1次，自學時間每月不少于20小時。要嚴格考勤請假制度，落實領導責任制，及時檢查集體、個人的學習情況，保證學習效果。領導干部每人每年至少撰寫3篇高質量的調研報告或體會文章，普通黨員干部每人每年至少撰寫2篇調研報告或體會文章。機關黨支部對學習情況每季通報一次。

三是因地制宜、注重實效。創建學習型機關要采用多種方式和形式。主要采取集體學和自學相結合的方式。充分發揮機關黨小組、工會活動室、信息網絡及報刊、廣播電視等各種媒體的作用，廣泛利用輔導報告、短期培訓、開辦講座、電化教育、參觀考察、讀書活動、演講活動、知識競賽、體會（經驗）交流和理論研討會等各種學習形式，廣開思路，拓展新的學習方法，設計新的學習載體，增強學習的參與性、吸引性和實效性，保證創建學習型機關科室各項目標任務的完成。

四是領導帶頭、率先垂范。要把學習當作是一種修養、一種覺悟、一種境界，自覺地帶頭參加各種學習并首先成為學習型的領導班子和領導干部。要堅持和發揚理論聯系實際的學風，認真撰寫學習論文，提高綜合素質和創新能力。要充分發揮黨委（黨組）理論學習中心組在建設學習型機關科室工作中的示范和導向作用，使學習型科室創建工作搞得扎扎實實、富有成效。

從現在起，各科室部門要把創建學習型機關科室列入重要工作議事日程，要統籌安排，分段實施，秩序漸進，典型引路，整體推進。要妥善處理好工作與學習的關系，緊密結合本職工作實際，創造性地抓好學習型機關科室的創建工作，切忌形式主義。要積極支持和有效組織機關干部職工參加各類有助于提高思想素質、有利于提高工作技能和工作水平的學習培訓及參觀考察，為機關干部職工創造良好的學習條件。要加大對學習的投入，加快辦公自動化建設步伐。

四、考評標準和方法

（一）學習型科室基本標準：

1、學習型科室機構健全。學習活動責任明確，動員及時，有切實可行的實施方案，措施有力，各種學習材料、記錄齊全，要求每人有學習筆記本。

2、各項學習制度比較健全。做到機關集體學習有規劃、個人學習有計劃，執行學習制度能持之以恒。

3、有學習教育的設施和場所。重視學習陣地建設，能結合實際充分利用廠現有的閱覽室、宣傳窗、電腦網絡等開展各種形式的學習教育。

4、學習載體比較實在。堅持自學與“團隊學”相結合，重點學與全面學相結合，崗位培訓與學歷教育相結合，創新1—2項學習載體，拓寬學習渠道，提高學習效果。

5、學習氛圍濃厚。終身學習理念基本確定，形成互幫互學共同提高、和諧向上的新風尚。

6、學習效果明顯。完成年度創建目標，學習的主動性積極性明顯增強，綜合素質明顯提高。35周歲以下干部一般要達到大學專科畢業學歷。

（二）學習型先進科室考評方法。版權所有

1、自評申報。各科室結合年終工作總結，按照建設學習型機關實施意見要求，對照建設學習型科室基本標準，進行實事求是的自我評價、總結，形成書面材料，提出申報意見，上報機關工會。

2、考評檢查。由機關工會組成考評小組，對創建學習型科室的單位進行達標考評。（1）在各單位自評申報基礎上，對照評選條件進行材料審核。（2）自評申報材料經審核后，考評組采取聽匯報、查學習記錄和學習陣地，召開座談會等形式進行考核檢查和評估，并對考評情況進行整理、匯總。

3、綜合審定。由機關工會在考評檢查基礎上綜合各方面意見，向機關黨支部和廠“創爭”活動辦公室匯報考評情況，考核分在90分以上，評定為優秀單位；80—90分的，評定為良好單位；60—80分的，評定為合格單位；60分以下為不合格單位。考核結果予以通報。

4、命名表彰。對優秀單位由廠“創爭”活動領導小組命名為“學習型機關先進科室”，予以表彰獎勵。對不合格單位進行通報批評。對表彰獎勵的部門、單位實行動態管理，如出現嚴重問題或者一票否決的問題，視情節分別予以限期整改、通報批評或撤銷其先進單位稱號處理。

作風建設學習材料范文第5篇

關鍵詞：工會；宣傳教育職能；職業道德建設

一、發揮工會宣傳的優勢，強化職工職業道德在現代市場中的認識

1.1依靠工會的宣傳教育為主，強化職工職業道德建設。

1.1.1建設宣傳教育陣地

各級工會組織要長期不斷地發展宣傳，充分發揮宣傳教育優勢，建設規模適中的圖書室或者閱覽室，引進大量的圖書和報刊；利用網絡媒體，加強信息傳播；利用廣播，不斷地在生活中滲透相關知識；辦專欄或者黑板報，展出相關內容，為職工提供各種宣傳活動基地。

1.1.2利用正反結合的教育方式

要利用正反結合的教育方式，恰當的利用現實生活中的典型的正反事例，提高職工職業道德。事實證明，建筑施工企業在市場上的影響，離不開職工隊伍的良好的職業道德建設，良好的職工職業道德素養能夠使企業在市場上創信譽、樹形象、求生存、謀發展。

1.1.3進行職工職業道德教育

工會組織必須把加強職工職業道德建設放在工會工作的的全局中來考慮，充分發揮工會的宣傳陣地優勢，以職業道德教育活動為突破口，以市場需要為重點，全面推進職工職業道德建設，為企業更好地闖市場提供精神動力、 智力支持和思想保證。為了使干部職工對加強職業道德建設有一個全面、 正確的認識。

首先，要把"以德治國"的方針貫徹落實到職工職業道德素質教育中，培育有道德、有理想、有紀律、有文化的職工隊伍，有利于促進企業文明建設的協調發展。

其次，要加強職工職業道德建設在市場發展中的重要性，企業員工如果具有良好的職業道德素質，能夠為企業帶來良好的信譽，提高企業的效益，推動企業的不斷發展。

最后，要加強職工職業道德建設在企業發展中的緊迫性，在建筑施工企業中要制定長期的發展戰略，加強職業道德素質教育，樹立良好的發展形象，打造屬于自己的品牌，開拓更加廣闊的發展空間。

二、發揮工會組織的網絡優勢，加強管理與建設相結合

工會有健全的組織系統，從上到下，網絡貫通，與廣大職工有著廣泛的緊密聯系，可以從組織上確保職工職業道德建設工作落實到班組，落實到人頭，引導職工群眾的廣泛參與。作為闖市場的施工企業，普遍存在人員高度分散、 工作時間長的特點，這給組織開展職工職業道德建設工作帶來極大困難。為此，工會組織應該充分發揮自身的組織網絡優勢，采取一系列切實可行的措施，保證職工職業道德建設的全面推進。

2.1工會建設健全的組織系統

要在職工之間建立廣泛的網絡聯系，加強職工的交流，從上到下，網絡貫通。從組織上確保職工職業道德建設工作落實到班組，落實到人頭，引導職工群眾廣泛參與。

2.2充分發揮自身的組織網絡優勢

作為闖市場的施工企業，普遍存在著人員高度分散、工作時間長的特點，這給組織開展職工職業道德建設工作帶來極大的困難。因此，工會組織必須充分發揮自身的組織網絡優勢，采取一系列的切實可行的措施，發揮網絡更加有利于工會的組織宣傳作用。

2.2.1建設專門的工會組織機構

通過建立相應的活動組織機構，全面負責職工職業道德建設的工作安排、 信息傳遞、 情況收集、 匯報總結等工作，把上級下達的文件和領導要求，及時有效的利用先進技術傳到外部施工項目部，與基層工會組織經常保持聯系，做好上傳下達信息收集的工作，從組織上保證職業道德教育的全面開展。

2.2.2合理安排職工的學習時間

有效靈活的安排學習時間，對于工期緊的項目，每天工作時間長，晚上沒有時間組織教育學習，我們要有效利用下雨天組織企業職工進行學習。對于處于收尾階段和搬遷階段的工程項目，我們就利用施工間隙組織教育學習。干部職工外出，我們要求干部職工帶上學習材料進行自學。

生產淡季和安排冬季輪休的隊伍，在進行業務技術培訓的同時，利用時間充裕的機會，集中開展職業道德教育，對重點內容進行補課。切實搞好檢查落實，通過組織相關人員，深入到各基層單位巡回檢查落實情況，督促職業道德教育活動的全面開展。

2.2.3制定職工職業道德行為

結合建筑施工企業的工作特點，制定職工職業道德行為。職業道德行為規范是職工工作的行為準則，制定職業道德規范是職業道德建設的基礎性工作。

例如在 《項目經理行為準則》 中，對項目經理做出 5 條 24 款要求，主要內容是：項目經理要堅持 "三講" ，帶頭實踐 "三個代表" ；要有強烈的法律觀念和組織紀律觀念，時刻把自己置于組織和群眾的監督之下；要以經濟效益為中心，堅決消滅虧損工程；要廉潔自律、 實行項目部 "部務公開" ，在工程分包、對外公關中嚴禁 "暗箱操作" ；要轉變工作作風，加強 "兩堂一舍一室" 建設，切實關心職工生活。 在 《外部市場職工行為準則》 中，我們對職工做出 14 條 32 款要求，規范了職工與地方政府、 群眾、 業主、 監理交往準則，施工作業準則，個人行為準則，內部人員交往準則等，并要求干部、 職工認真組織學習，對違犯準則中規定的干部職工進行嚴肅處理。

三、充分發揮工會的活動載體優勢，堅持開展活動和促進生產經營相結合

3.1打造企業自己的精品名牌工程

開展為用戶提供服務優質高效的活動，在現在市場供大于求的情況之下，名牌企業是最有競爭力的。教育職工要樹立好的職業道德，努力打造自己的名牌精品工程，應是教育的重點。結合集體主義教育，大力開展 "主業發展我發展，我為主業做貢獻" 的宣傳活動，教育職工熱愛油田，以油田發展為己任，保油上產為天職，為油田用戶提供優質高效服務活動，贏得油田用戶的信賴。

3.2提高企業職工的隊伍技能素質建設

合力開展群眾性技術創新活動，市場競爭主要靠的是科技力的競爭。教育企業職工提高職業技能、 增加科技知識含量，是教育的一項重要內容。職工的素質是一個企業內在的靈魂，技能素質會讓職工更加注重技能方面的培養，能夠為企業帶來更加有利的效果。在培訓時，要充分利用多媒體，向職工宣傳滲透技能方面的知識，便于員工拓寬學習的渠道。

3.3建設企業隊伍作風

加強和改進作風建設的活動。隊伍作風是企業戰斗力的主要體現。市場經濟條件下要求施工隊伍建立優良的作風。在職業道德教育中，引導干部、 職工弘揚艱苦奮斗，頑強拼搏，團結協作等作風。

3.4開展職工一對一幫扶活動

穩定企業職工隊伍的實際需要，開展一對一的志愿者幫扶服務活動。我們企業為了更好的適應現代主義市場的需要，有效解決職工家庭的實際困難，穩定職工隊伍建設，工會組織應一對一的志愿者幫扶服務隊，建立家庭檔案，設立電話熱線，解決好外闖市場職工子女就學、 就醫等家庭問題，努力為企業建立穩定和諧的后方隊伍。

四、結語

在市場經濟條件下，充分發揮工會的組織宣傳作用，運用各種有效的方法和手段，不斷誘導，在企業運營過程中，滲透性的提高職工的職業道德素質，為企業樹立良好的形象，在市場上站穩腳跟，在社會上建立良好的企業文化，對提高企業的經濟效益起著至關重要的作用。職工的職業道德素質不僅是職工個人修養的體現，也是整個職工團體在企業中的凝聚力，責任感和使命感的體現，是企業活的靈魂和榜樣。

參考文獻

[1]丁庭選.公司治理、 內部控制與公司價值的關系--基于信息觀視角的研究[J].河南商業高等專科學校學報，2008-06-11.