班組建設培訓心得體會
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班組建設培訓心得體會范文第1篇
參加鐵路培訓的心得體會1
我剛參加完路局組織的“三新”人員安全培訓，一個個鮮活的事例震撼了我。安全是我們鐵路的命根子，我們馬上都要奔赴自己的工作崗位上，干好自己的本職工作，在工作上真正樹立安全第一的思想，克服種種困難，吸取別人的教訓，遵章守紀、嚴格把關、搞活好自控互控，從工作中的每一分鐘入手，讓我們的勞動果實不被安全事故竊取。安全事故的警鐘時刻在鐵路工人耳中回響!
“安全第一預防為主”
安全生產依靠誰?鐵路工人!作為武東車務段的一名新入路職工，我們必須知道安全是什么?安全是什么?安全就是一種責任，就是一種使命，數以千萬計的旅客把人身安全交給我們，國家把上億財產安全交給了我們，作為一名車務段職工，我們只有憑借自己的業務技能和強烈的責任心、一絲不茍的工作態度，來認真對待工作。安全就是我們對工作高度認真負責的態度，安全對我們鐵路行業來說放在首位，我們經常講“安全第一”這就是我們的態度，也是我們的原則，安全是我們取得效益的前提，安全對于我們來說至關重要。因此我們就要事事講安全、時時講安全，不重視安全的后果是無法估量的、是要付出沉痛代價的。
我們不能把安全第一只放在口頭，只做成標語，只寫進課本，我們要在思想烙上安全第一印記，在做每件事前都要考慮安全，在工作中時時刻刻不忘安全。安全是什么?安全就是一種經驗。每出一個事故都能總結出教訓，這些教訓就成了我們的規章，血的教訓換來了我們的規章制度，我們是靠規章制度來保證我們的安全，旅客和貨物的安全。人類之所以不斷的進步，就是人類關善于總結、并從總結中得到進步。安全是什么?安全就是一種榮譽。對于鐵路行業來說，安全就是一種榮譽!在經濟高速發展的今天，旅客們選擇自己的出行方式很重要的一個因素就是安全，我們鐵路企業就是抓住了安全，才贏得了市場，取得效益，這是我們鐵路行業共有的榮譽。
在以后的工作中，我會緊緊圍繞段及車間領導下，立足于本職工作崗位，深入細致、盡職盡責的做好本職工作，樹立“安全是天”的理念，提高安全意識，認清當前的安全生產的嚴重形勢，認識到保證安全生產的重要性，自覺遵章守紀，安全生產由被動變為主動。我相信，只要人人都把安全放在第一位，我們鐵路的未來必然會前程似錦。
參加鐵路培訓的心得體會2
日前，我參加鐵路舉辦的工班長學習培訓班，通過課堂上的學習，使我了解了做好一名鐵路工班長的使命和職責，受益匪淺。
鐵路工班長職位不高，職責不小。工班長是一線工作的指揮者，監督者和勞動者，鐵路工班長要充分調動班組的勞動積極性，并能確保工作安全性提高生產質量和效益，防止出現危急行車安全因素和工傷事件。
鐵路工班長要輔助上級完成生產管理職責，工班長影響決策的實施，因為決策再好，如果執行者不得力，決策也很難落實到實處，所以工班長影響決策的實施，影響企業目標的`實現。
工班長是職工聯系領導的紐帶,起著承上啟下的橋梁作用。工班長必須是愛崗敬業的典范，既是技術骨干，又是業務上的多面手。做一名合格的工班長應該要主動地提高自己的業務能力，對自己的角色規范權力和義務準確把握，讓上級知道你的想法，學會適應不同管理風格的主管，學會了解領導對你的期望值，了解職工對你的期望值，主動溝通及時得到幫助和理解。班組中遇到的問題先自己仔細思考并提出一系列行之有效的解決方案，然后向主管領導匯報，并為主管領導提供解決問題的方案。這樣，你本人的能力也在思考解決問題的過程中得到了不斷提高。
工班長辦事要公道，關心職工生活，化解不良情緒和矛盾，注重語言技巧，注意人情人際協調，建立與職工的信任，才能得到班組職工支持和幫助。
工班長不僅要具備善于溝通、執行力要強、具有影響力、關注細節、帶領團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。工作中落實規章制度，防患于未然，嚴格執行制度標準，安全勿有僥幸心理，不違章作業，積極消除事故隱患，不斷培養和加強班組職工的責任心，營造班組生產的安全氛圍和責任心氛圍，帶領班組成員有計劃有步驟保質保量完成上級下達的生產任務。
參加鐵路培訓的心得體會3
有幸參加路局班組長培訓，此次培訓切實體會到了作為一名班組長所應當發揮的作用和擔負的責任，為以后的工作指明了方向堅定了信心，可以說是受益匪淺。
一線班組作為企業最基礎的構成單元，班組長的好壞直接關系著企業目標的實現，班組長的素質高低甚至直接影響著企業的生存和發展，作為生產經營活動中的基層管理者，必須把握好角色找準定位。加強鐵路班組管理就是強化鐵路運輸企業內部造血功能，增強企業凝聚力和職工親和力，提高企業整體競爭力的基礎工作。
作為班組長必須發揮好組織管理作用。班組長工作在現場管理的最前沿，肩負著指揮、控制安全生產的重任，是生產一線的組織者和指揮者，必須要組織能力強，能夠調動起職工積極性，協調處理好各方面影響安全生產的要素，通過有效地溝通、管理、督導促使績效最大化，保證順利完成工作和生產任務。
作為班組長必須發揮好學習培訓作用。一方面要不斷學習生產技術和管理技能等內容，在技術上一專多能，即懂生產、精技術，又通安全、熟管理，夯實自身業務水平成為班組帶頭人。另一方面要做好班組成員的培訓管理，在長期的學習交流過程中打好班組安全生產基礎，增強職工應急能力和創新能力，凝聚戰斗力保持班組長期高效運轉。
作為班組長必須發揮好橋梁紐帶作用。班組長作為企業的“兵頭將尾”，是上級與一線生產員工的主要溝通橋梁，起著承上啟下的重要作用，一言一行具有很強的導向作用。對上級要擺正位置負起崗位職責，合理安排落實好任務要求，正確匯報班組工作建設情況。對成員要負起管理監督職責，做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，明確當前工作任務和重點，量化指標將責任落實到個人，強化班組執行力。
作為班組長必須發揮好示范引領作用。一頭獅子帶領的一群羊，可以打敗一頭羊帶領的一群獅子。打鐵還需自身硬，沒有過硬的本領何談引領建設優秀團隊。班組長需要及時更新頭腦，能夠以身作則從嚴要求自身，善于溝通能夠及時發現問題并化解，能夠控制好結果和用人過程，有執行力還能結合現實環境做出有益修正，在大是大非上能堅守原則糾正團隊方向，在日常工作中可以潛移默化引導集體正言正行，打磨自己的同時帶動班組的健康發展。
隨著全路強基達標、提質增效工作主題的推進，面對新形勢新要求，作為班組長必須要用發展的眼光看待問題，充分發揮班組成員的聰明才智，以創造性的思維去實踐爭取班組建設成果，為建設首善之局貢獻力量。
對于這三個月的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。
在這這次培訓中，我們學習了關于高速鐵路的一些基本知識。
速度快、安全性好、運能大、能耗低、污染輕、占地少、造價低、舒適度高、效益好。而我國目前是東部人口眾多、經濟發達、資源匱乏，而西部人口稀少、經濟落后、資源豐富。要改變這一局面，必須大力發展交通運輸，落后地區一旦被鐵路覆蓋或輻射，則會使該地區更大范圍地融入國民經濟發展的整體中去，提升其經濟發展水平，加快經濟發展的進程。
班組建設培訓心得體會范文第2篇
（二）大力開展各類爭先創優活動。通過開展業務培訓、業務考試、點卡點鈔比賽等一系列爭先創優活動，迅速提高管理所員工的服務水平和業務技能。通過學習交通系統先進典型，在管理所形成一種健康向上、爭先創優的良好氛圍，促進管理所工作穩步健康發展。
（三）廣泛開展群眾性的文體活動。重視豐富員工隊伍的文化生活，創造和諧的工作環境。一是因地制宜地舉辦各種員工喜聞樂見的活動，如組建男子籃球隊、女子羽毛球隊；二是設立圖書閱覽室和班組活動室，通過這些方式，寓教于樂，陶冶員工思想情操，增強隊伍的身體素質、凝聚力和戰斗力。
在全年的工作中，我們牢固樹立以下五種意識：
一、樹立大局意識，以抓通行費征收為中心，確保超額完成管理處下達的各項任務；
二、樹立創新意識，全面落實科學發展觀，大力推進標準化管理所建設的步伐和水平；
管理所確定了“人文氣息濃、窗口形象好、業務技能強、管理水平高”站所文化，全體員工自覺地以實際行動投身到了管理所的各項建設中。
一是加大宣傳力度，通過板報、網站等宣傳形式讓全體員工了解、領會精神，通過班組會、工作總結會、討論會不斷深化文化精神內涵，通過組織崗位資格考核等不同形式的學習加深對管理所文化的認識。
二是著力推進標準化(本工作總結來源于)管理所建設，在硬件建設上量力而行，因地制宜完善標準化設施，在隊伍管理上抓教育突出“勤”字，教育經常化，通過黨員先進性等教育提高員工思想政治水平。在內業管理上力求“嚴”字，實行績效考核，考核標準化，稽查嚴格化，避免違紀違規現象的發生。
三、樹立服務意識，提高服務水平，牢固樹立湖北滬渝高速公路的品牌形象；
通過以爭創“優秀班組”活動為中心，圍繞“服務人民，奉獻社會”，開展 “學習剛毅、振超精神，爭創時代先鋒”心得體會、各種業務培訓等活動，大力提高員工真心服務司乘的水平和能力，樹立了良好的滬渝高速公路品牌形象。
四、樹立發展意識，以德治所，大力推進員工隊伍素質上新臺階
班組建設培訓心得體會范文第3篇
關鍵詞 企業思想政治工作 班組文化 對策
班組是企業最基本的生產單位，是企業管理的基礎，也是企業全部工作的最終落腳點。為進一步提升班組精細化管理水平，落實建設“一強三優”現代化公司管理基礎，夏津縣電業公司大力開展了星級班組文化建設活動，有針對性地制定了《星級班組管理辦法和考核標準》，把精細化管理融入到班組建設的各個環節和層面，確保各班組達到安全管理精細化、設備管理精細化、基礎管理精細化、文明生產精細化、監督考核精細化。該公司重點做好了基礎管理、專業管理、標準化、同業對標、信息化等方面的作用，推動班組各項工作步入科學化、標準化、規范化管理的軌道，取得一定成效。
一、加強基礎管理。嚴肅班組編制原則和設置程序，保證班組設置規范、工作高效，體現“合理、實用、簡潔”的特點，實現基礎資料、臺賬管理精細化。
二、強化專業管理。做到專業職責分工清晰，各類技術指標符合要求，完善安全管理規章制度和安全生產責任制，健全安全監督檢查工作機制，并形成PDCA的閉環控制體系；注重班組成員“日事日畢，日清日高”規范行為和習慣的養成，并把“嚴謹、務實、優質、高效”的企業文化融入到班組管理的各個層面，突出安全文化。
三、加強標準化管理。成立標準化專業委員會，建立標準化管理網絡，人員延伸到班組，班組參與技術標準、管理標準、工作標準及有關規章制度的制定、修訂。實現三大標準與實際工作的有機結合，使班組各項工作有章可依、接口明確、流程順暢、行為規范，達到工作質量、工作過程、現場管理、檢查評價、鞏固措施標準化。
四、嚴謹對標管理細節。通過對標組織體系、指標體系、管理體系和評價體系的精細化，促進班組管理制度精密、管理流程優化、崗位職責細化、工作業務精通。加強班組質量管理，以質量改進為主要目的，建立質量管理活動小組，不斷改進質量，降低消耗，提升班組質量管理水平。
五、加快信息化管理步伐。繼續開發和完善覆蓋生產管理需要的專業信息管理系統，不斷開發應用新的專業技術管理信息系統和班組綜合管理信息系統，為班組精細化管理提供可靠手段和平臺，使班組日常工作和基礎資料、數據管理信息化，達到班組與班組之間、班組與職能部室之間信息資源共享。
六、加強班組培訓管理。著力于現場培訓，加強技能教育，不斷提高班組成員專業技術和操作技能水平，邀請專業人員組成評審小組，對員工撰寫的拓展培訓心得體會進行評選、獎勵。深入開展“增強責任心、提高執行力、推進精細化”學習討論活動，引導員工牢固樹立“專業專注、盡職盡責、服務服從”意識，確保在推進精細化管理方面實現新的突破。
七、加強班組精細化管理。建立激勵機制，與績校管理工作相結合，制定考評獎勵細則，將重點工作內容全部量化，作為關鍵業績指標層層分解，量化到各部門、各班組，實行定期檢查、考核與評價，確保活動實效。將以全面落實實施方案和配檔表為主線，重點在強化過程控制、提高執行能力和確保活動實效上下功夫，著力抓好三項工作。一是加強班組長素質建設，促進班組管理精細化水平的提高。采取各種方式對班組長進行管理精細化知識培訓，把培訓結果同考核、任免、使用、評比、獎勵、晉級有機結合起來，建立起班組管理精細化高標準的持續推動機制。二是堅強業務技術、供電服務等培訓，促進員工工作能力的提升。堅持把崗位練兵、技術競賽等活動作為促進員工素質提升的重要載體，從而為開展班組管理精細化競賽活動提供有效的人才支撐和智力支持。三是注重發揮先進典型的榜樣示范和引導作用，通過在不同類型的班組樹立標桿，構筑形成企業班組管理精細化水平梯次上升的格局。
加強班組精細化管理，應培養全體員工樹立精細化管理的理念，努力塑造企業班組文化，養成重視細節、執行細化、認真到位的工作作風。在完善基礎資料的同時，將班組的各項工作都做精做細，并以此為契機，全面加強班組人員的精細化管理意識，提高班組的精細化管理水平。
班組建設培訓心得體會范文第4篇
一、活動開展基本情況
＃＃班組學習實踐科學發展觀活動起步良好，總體情況正常。全組共有＃＃個黨支部＃＃＃名黨員和廣大職工參加了這次學習實踐活動。一是及時成立了班組學習實踐科學發展觀領導小組，組織召開了中層以上管理人員及職工代表參加的學習實踐活動動員大會；二是制訂了《班組學習實踐科學發展觀活動實施方案》及學習計劃和具體學習日程安排，確保學習時間、內容、人員三到位。三是大力營造學習實踐活動氛圍。黑板報、宣傳欄開辟了學習實踐活動專欄，制作了宣傳橫幅和標語；四是豐富活動形式，確保學習活動取得實效。結合公司生產經營實際，通過確定調研課題、上黨課、專家輔導等形式，有效地推動了學習實踐科學發展觀活動的開展。
二、學習實踐活動效果明顯
1、安全管理穩步提升，員工安全素質逐步提高
一是是把學習實踐活動與開展好“百日安全無事故”活動相結合，有效推進安全管理水平穩步發展。。把深入學習實踐發展觀活動貫穿于企業安全生產工作始終。以開展“百日安全無事故”活動為平臺，圍繞“反三違、除隱患、保安全、促發展”主題，扎實開展“黨員身邊無事故”活動，發揮黨員先鋒模范作用，帶頭弘揚安全發展的科學理念，帶頭宣傳安全生產方針，帶頭遵守安全生產操作規程，用黨員的示范作用，帶領廣大職工落實安全生產各項措施，推動企業和諧發展。各團支部、青年班組結合本企業生產經營特點，從現場安全、消防安全、交通安全、設備安全、職業健康等方面，大力強化青年崗位安全意識和技能，著力開展安全隱患自查，積極開展安全創優實踐，形成良好的安全文化氛圍，促進企業安全、清潔生產。
二是通過一系列競賽活動調動學習熱情和熟知安全知識，筑牢安全的第一道防線。在以“反違章禁令”為主要內容的安全生產知識競賽答題和日常安全培訓活動。各級團組織還組織青工召開專題座談會、撰寫安全心得體會、提交安全警示格言、簽訂安全承諾書等，形成濃厚的宣傳禁令、執行禁令氛圍，使活動深入人心，安全常駐員工心中。
三是培育安全文化，提升安全技能。各級班組組織以“安全第一，以人為本”和“關愛生命，關心安全，關注健康”等為主要內容，采取編印安全故事集、安全FLASH漫畫大賽、演講、文化長廊、文化作品創作等青年易于接受、喜聞樂見的形式，積極營造良好的安全文化氛圍，引導團員青年積極參與到活動中來。通過團員青年自己總結提煉安全理念，自己創作安全文化作品，有效地增強了青工的安全生產意識，達到“文化塑魂、員工自律”的效果。各級團組織還將學習安全生產操作規程作為日常崗位練兵的核心內容，創新方式方法、追求學習實效，收到較好效果。各基層團支部、青年班組利用每日碰頭會、班前會、生產例會等，組織員工學習操作規程，熟悉設備操作流程，并請有經驗的師傅講解易產生的問題，提升了青工安全生產技能。配合安全生產管理部門，依托有效資源，積極參加安全生產應急預案的桌面推演和實際演練，通過制定完善的應急預案和應急演練體制，實現了應急演練進廠礦、進站隊、進班組、到崗位，提高了青工處理突發事故和解決實際問題的能力，促進了各項施工生產任務的安全順利進行。
四是員工入安全門走安全路，保障安全工作環境。部分青年員工入廠時間短、安全生產經驗少，引導他們養成良好的安全生產習慣，杜絕習慣性違章行為尤為重要。各級團組織通過板報、懸掛安全警示標語等方式，利用交接班、集中學習、會議等時間，組織他們深入開展反習慣性違章、設備流程、現場安全三項安全隱患自查活動，對“危害點、危險點、事故多發點”進行控制管理，對查出的不安全行為和隱患，建立整改臺賬，切實做到責任、措施、資金、期限和應急預案“五落實”。主題教育活動期間，各級團組織通過自查反習慣性違章、通過隱患排查活動，員工工作環境安全更加得到保障。各基層團組織圍繞企業安全生產合理化建議征集活動，以“我為安全獻一計”、“安全生產金點子”等活動為載體，引導團員青年圍繞安全生產重點、難點，發揮聰明才智，想辦法、出實招，為企業安全發展、和諧發展獻計獻策。在主題實踐活動中，各級團組織征集合理化建議＃＃條，已實施＃＃條，創造了良好的經濟效益和社會效益。
2、班組在節能增效上新突破。
為深入貫徹落實科學發展觀，全面深入開展“節能減排”工作，提高資源能源利用效率，班組積極開展“5小活動”（即：小建議、小改造、小設計、小革新、小發明）和崗位練兵、技術比武活動。針對崗位設備運行和維護的疑難點對班員進行培訓，班員參加了公司組織的電氣、行車特種作業培訓和輪崗培訓，培訓率合格率達到100%。由于班組對班員技能水平的重視和培養，促進了他們解決實際問題的能力，運行三班一人多崗，一崗多能的情況在車間已不再是什么新聞，加點具體事＃＃＃。班組的節能減排工作也因此取得實效。同時班組還結合實際開展“安康杯”競賽活動，向班員普及職業健康安全知識和安全生產法律法規，經常性地組織安全技能培訓、事故預想和預案演練活動，有效地提高了班組員工的安全意識和防護技能。
3、先鋒崗活動有了新進步。
“立足崗位當先鋒，學有典型作榜樣”，在班組范圍內開展青年先鋒崗活動，使廣大員工做到立足崗位講安全，立足崗位要安全，立足崗位保安全，立足崗位增效益，立足崗位做貢獻。各級團組織把“爭當青年安全生產明星”、“爭創青年安全生產示范崗”作為青工參與安全生產實踐活動的有效載體，促進主題實踐活動扎實推進。通過青年安全生產典型的選樹和宣傳，引導團員青年向身邊的典型學習，進一步帶動青年員工積極投身安全創優實踐中。目前，各級團組織共有＃＃個青年班組參與到不同層面的青年安全生產示范崗爭創活動中。從基層單位層層推薦申報的公司級＃＃名安全生產明星候選人、＃＃個安全生產示范崗候選集體中，最終評出集團公司＃＃＃年度“青年安全生產示范崗”＃＃個、“十大杰出青年安全生產明星”＃＃人、“青年安全生產明星”＃＃人。凝聚青年智慧，爭當安全先鋒、爭當崗位先鋒。2009年，讓企業受益、員工成長的“安全生產、青年爭先”主題實踐活動并沒有畫上句號，在公司推進精細化管理體系建設的“長跑”中，安全和生產的“接力棒”將會一直在青年員工手中傳遞。
4、創學習型班組有了新舉措。
為進一步營造班組良好的讀書學習氛圍，班組通過“讀一本書”活動，員工先后學習了《細節決定成敗》、《你在為誰工作》、《提升自己的價值》、《班組基礎管理》、《如何當好班組長》等書籍。撰寫讀書心得84篇，被相關媒體采用了10余篇。通過學習，班員的思想觀念得到很大的改觀，呈現出較高的勞動熱情和創造性。通過集中讀書的氛圍，充實自己、豐富自己、提高自己并逐步在平凡的工作中追求卓越，不斷提升自己的價值，適應公司快速發展對人力資源的需求。隨著＃＃設備的更新換代，新技術、新設備的安裝需要新的理論作支持。大家沒有畏縮，而是將這種壓力當作自己學習的動力，主動購買大量業務書籍，不斷充實自己的業務知識，了解并掌握作業流程和制作工藝。個人進步不算進步，班組長＃＃＃還十分注意影響帶動周圍同志。按照“結合崗位實際，服務群眾，促進各項工作”的要求，根據班組成員個人之間理解能力、執行能力的差異，耐心做好說明，引導，幫助和教育工作，帶動大家一同進步，依據公司班組安全生產題庫知識，結合工程施工任務有差異、有目的分別進行指導他們從改進工藝開始，到基礎電工原理、開關柜的安裝，到表計安裝原理，進而發展到無功補償和一些簡單的日常基礎設備性能。幾個月來,班組整體的工作能力有了較大提高，所承接的工程均通過一次性驗收。
班組建設培訓心得體會范文第5篇
施工企業項目總工程師在項目管理過程中的工作重點是技術質量管理技術質量管理，該工作貫穿整個項目建設周期，而做好技術質量管理工作是確保工程有序推進和順利交工的前提量管理工作是確保工程有序推進和順利交工的前提。技術質量管控工作的連貫性要求項目總工程師在項目初期就要做好策劃策劃，完善管理技術質量制度，明確員工和一線作業人員職責責，做好過程把控，堅持樣板引路和三檢制度，在項目部全體員工的共同努力下員工的共同努力下，方能取得一個好的成效。建設工程建設周期可以劃分為工程籌備階段建設工程建設周期可以劃分為工程籌備階段、施工階段、竣工驗收階段和交工后階段竣工驗收階段和交工后階段。本文結合筆者工作所在的瑞祥祥、盛和項目管理經歷，就如何做好一名總工程師簡述一些心得體會得體會。
2工程籌備階段
在項目進場組建好項目組織機構后在項目進場組建好項目組織機構后，項目部建立初期，項目總工程師的最重要任務為組建項目部技術質量管理團隊目總工程師的最重要任務為組建項目部技術質量管理團隊，建立健全的技術質量管理制度建立健全的技術質量管理制度，明確責任分工。做到每一件工作有規可循工作有規可循，有理可依。尤其是《樣板引路制度》、《質量例會制度會制度》、《質量獎罰制度》、《旁站制度》、《工序報驗制度》、《資料管理制度料管理制度》等，是項目能夠做好技術質量管理的根本所在。制度制定后要執行制度制定后要執行，如何讓項目部管理人員和第一線施工人員按制度辦事是一個非常重要的問題工人員按制度辦事是一個非常重要的問題。瑞祥項目在相應的制度制定好后的制度制定好后，專門召開制度交底會，在會上宣讀制度內容容，做好技術質量管理分工，強調制度執行的必要性和獎罰措施措施。制度的制定可以不限于公司相應文件的規定制度的制定可以不限于公司相應文件的規定，比如瑞祥項目針對主體勞務施工質量一直得不到提高而制定了項目針對主體勞務施工質量一直得不到提高而制定了《瑞祥項目質量評比制度項目質量評比制度》，項目部按制度要求針對所有主體施工隊伍每月組織施工質量評比伍每月組織施工質量評比，獎優罰劣，促進質量提升。盛和項目作為EPC項目項目，給項目總工程師的工作提出了新的要求新的要求。項目總工程師應采取施工單位作為施工圖設計階段主導者的策略段主導者的策略，帶領方案設計單位、施工圖設計單位、項目管理人員一起研究總包合同管理人員一起研究總包合同、交房標準、建設環境和周邊類似工程工程，首先確定構造做法表和設計注意事項，確保項目部的意圖在方案設計和施工圖設計階段體現出來圖在方案設計和施工圖設計階段體現出來。同時將圖紙審查和圖形算量提前和圖形算量提前，確保施工圖設計按照項目部的意愿執行和對成本有效把控對成本有效把控。
3施工階段
進入正式施工階段進入正式施工階段，項目部基本上已經收到相應施工藍圖圖，主體施工階段初期首要任務是要編制《試驗檢驗計劃》《項目部質量實施策劃目部質量實施策劃》等策劃，明確項目正式施工階段工作安排安排。（1）要做好方案優化和質量管理舉措優化要做好方案優化和質量管理舉措優化，一個經過優化的施工工序的施工工序，不但能降低成本，還能方便施工，便于質量管控控。比如主樓沉降縫處墻梁模板，原先使用的泡沫板難以控制兩側剪力墻澆筑完成厚度制兩側剪力墻澆筑完成厚度，容易產生質量隱患，在改為整體鋼模板后鋼模板后，不但方便了作業人員施工，而且施工偏差較小，容易控制施工質量易控制施工質量，由于鋼模板能夠重復利用，又降低了成本。（2）要嚴格落實技術三級交底要嚴格落實技術三級交底，做好資料的收集整理。方案編制人員對項目部管理人員進行第一級技術交底案編制人員對項目部管理人員進行第一級技術交底（方案交底），主要在項目部會議室進行主要在項目部會議室進行。由工程部工長編制第二級技術交底術交底，對勞務班組管理層進行交底，形式多樣話，可以在現場進行實物樣板交底場進行實物樣板交底（比如修補樣板交底），也可以在作業面進行實地交底進行實地交底（比如車庫基礎防水施工交底），也可以在項目部會議室播放幻燈片進行交底部會議室播放幻燈片進行交底。三級交底形式更加多樣化，主要要求為言簡意賅主要要求為言簡意賅，淺顯易懂，能夠直接指導一線作業人員進行施工進行施工。（3）項目部要求做好樣板引路項目部要求做好樣板引路，每一棟樓勞務公司開始施工一個新的工序前工一個新的工序前，必須做樣板，在項目部驗收合格并報監理業主驗收通過后業主驗收通過后，方可進行下一步施工，堅決杜絕不做樣板直接施工現象的出現接施工現象的出現。通過施工樣板單元，勞務隊淘汰了施工手藝不行的一線作業人員手藝不行的一線作業人員，保留下來的施工人員經過樣板的施工施工，既明確了施工要求，又發現并解決了設計不合理的地方方，同時也明確了材料的使用和浪費量，為后面的材料計劃起到指導意義到指導意義。（4）加強對項目管理員工和一線作業人員的培訓加強對項目管理員工和一線作業人員的培訓，豐富了大家的專業知識大家的專業知識，強化了全體人員的質量管控意識。培訓采用現場交底和會議室交底相結合用現場交底和會議室交底相結合，通過現場講解和放映幻燈片的形式片的形式，大家熟悉了施工圖紙和規范圖集，吃透施工工序的每個細節每個細節，包括容易施工錯誤的地方，做到心中有數。另一方面認真學習規范及相關的驗收質量標準面認真學習規范及相關的驗收質量標準，能夠用這些標準來指導現場實際施工過程指導現場實際施工過程，保障每道工序都是合格的，經得起考驗考驗。（5）對現場出現的問題響應速度快對現場出現的問題響應速度快，處理果斷不手軟。比如瑞祥項目在施工77#樓二次砌體班組在施工11層砌體墻時邊澆筑止水帶澆筑止水帶，邊植筋，邊砌筑填充墻，嚴重違反操作程序，質檢員發現后立即要求進行停工整頓員發現后立即要求進行停工整頓，并上報項目領導約談勞務負責人負責人。
4竣工驗收階段
竣工驗收設計到所有參建單位和施工內容竣工驗收設計到所有參建單位和施工內容，是一個系統性非常強的工作性非常強的工作。項目總工程師的工作重點就是要做好工程收尾策劃和竣工驗收策劃收尾策劃和竣工驗收策劃，對內做好責任分工和時間安排，對外做好溝通協調外做好溝通協調，確保工程竣工驗收能夠順利進行。
5交工后階段
工程交工后工程交工后，項目部技術質量工作重點為實體質量的維修修，由于維修的位置分散且沒有規律性，需要技術質量管理人員自覺按照質量標準進行安排維修工作員自覺按照質量標準進行安排維修工作。做好統籌安排，避免返工免返工。同時也要做好總結。總之總之，作為項目總工程師，要時刻注意按制度和流程辦事事，凡事要做到有理有據、條理清晰，不能拍腦袋做事。不管做任何工作做任何工作，都要提前做好籌劃，事中做好控制，發現問題及時調整時調整，才能實現預期的目標。
6結語
