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礦物學(xué)分析

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礦物學(xué)分析

礦物學(xué)分析范文第1篇

注重基礎(chǔ),強(qiáng)化實(shí)踐

1.抓基礎(chǔ),建框架

根據(jù)修訂的教學(xué)大綱,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,既要反映出結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容和發(fā)展方向,又要便于學(xué)生在較短時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和掌握。在課堂教學(xué)中注重基本理論與基本原理的講授,使學(xué)生建立該門課程的知識(shí)框架。在重點(diǎn)講授結(jié)晶學(xué)中幾何結(jié)晶學(xué)內(nèi)容及晶體結(jié)構(gòu)學(xué)和晶體化學(xué)的基礎(chǔ)上,對(duì)礦物的內(nèi)部成分、結(jié)構(gòu)與礦物宏觀形態(tài)、物理性質(zhì)、礦物的形成、穩(wěn)定及演化規(guī)律等總論部分及各論部分進(jìn)行詳細(xì)的講授。在課堂上,關(guān)鍵講授礦物大類特征,重點(diǎn)介紹結(jié)晶學(xué)與礦物物性特征之間的聯(lián)系,便于學(xué)生在系統(tǒng)全面地了解結(jié)晶學(xué)及礦物學(xué)基本知識(shí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)掌握和理解不同礦物的鑒別特征及相似礦物的區(qū)別之處。

2.抓實(shí)驗(yàn),重能力

結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,通過(guò)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)靈活運(yùn)用結(jié)晶學(xué)理論知識(shí)解釋和鑒定常見(jiàn)礦物的能力。因此加強(qiáng)實(shí)踐實(shí)習(xí)課教學(xué),注重實(shí)驗(yàn)效果非常必要。結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)的學(xué)習(xí)目的之一是能夠通過(guò)肉眼觀察礦物形態(tài)、物理性質(zhì),從而達(dá)到對(duì)礦物的鑒定。因此學(xué)生對(duì)于礦物學(xué)鑒定的技巧掌握非常重要。

實(shí)驗(yàn)課上大部分時(shí)間應(yīng)留給學(xué)生自己觀察,教師僅講授5~10分鐘的實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?nèi)容及要求,以引起學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)課的重視。之后以小組為單位(5~6人),進(jìn)行觀察和描述實(shí)習(xí)標(biāo)本與模型,共同討論。將結(jié)構(gòu)模型分析和礦物標(biāo)本觀察相結(jié)合的教學(xué)極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在下課前5~10分鐘以小組為單位介紹本次實(shí)驗(yàn)課的主要收獲。最后在學(xué)期末,進(jìn)行一次未知名礦物鑒定測(cè)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)從觀察驗(yàn)證到理論分析再到綜合鑒定這樣一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),不僅培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,而且活躍了課堂氣氛,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神。

擴(kuò)充內(nèi)容,提高興趣

“結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)”是地質(zhì)類學(xué)生在“普通地質(zhì)學(xué)”學(xué)習(xí)之后接觸的第一門專業(yè)基礎(chǔ)課,對(duì)于該門課程的學(xué)習(xí)興趣將會(huì)直接影響到后續(xù)“巖石學(xué)”課程的學(xué)習(xí),然而多年的教學(xué)實(shí)踐及學(xué)生反饋的信息表明:學(xué)生對(duì)結(jié)晶學(xué)的學(xué)習(xí)興趣十足,但是到了礦物學(xué)部分,尤其是礦物學(xué)各論部分興趣大減。原因一方面是礦物學(xué)種類多(自然界3000多種礦物),另一方面是各論內(nèi)容相對(duì)枯燥,主要為描述性內(nèi)容,涉及礦物的化學(xué)組成、晶體結(jié)構(gòu)、物理性質(zhì)、成因產(chǎn)狀、鑒定特征、用途等諸多方面。

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在礦物學(xué)各論部分教學(xué)中每講到一種礦物,就及時(shí)擴(kuò)充珠寶和材料學(xué)方面的內(nèi)容。如自然元素大類中,補(bǔ)充自然金、金剛石等寶石學(xué)知識(shí);氧化物及氫氧化物大類中,補(bǔ)充紅寶石、藍(lán)寶石、水晶及歐泊的相關(guān)知識(shí);在島狀硅酸鹽亞類中介紹橄欖石、石榴子石;在環(huán)狀硅酸鹽亞類中介紹祖母綠、碧璽等相關(guān)內(nèi)容;在鏈狀硅酸鹽亞類中介紹軟玉和翡翠的知識(shí);在層狀硅酸鹽亞類中介紹蛇紋石石棉的隔熱保溫和防火,蛭石絕熱、隔音及陽(yáng)離子交換等材料學(xué)方面的知識(shí)。實(shí)踐表明,在礦物學(xué)各論的學(xué)習(xí)中,學(xué)生對(duì)礦物實(shí)用性的學(xué)習(xí)興趣很大。因此適當(dāng)增強(qiáng)礦物應(yīng)用方面的內(nèi)容,有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

結(jié)合科研,促進(jìn)創(chuàng)新

結(jié)合科研實(shí)際,講授礦物在科學(xué)研究中的作用。在講課中筆者把科研項(xiàng)目中涉及礦物的相關(guān)內(nèi)容作為教學(xué)實(shí)例,介紹給學(xué)生。如在講解鋯石、石榴子石、紅柱石等島狀硅酸鹽亞類礦物時(shí),將課題研究中如何通過(guò)鋯石、石榴子石、紅柱石等重礦物分析來(lái)解決沉積物源的內(nèi)容介紹給大家。又如在粘土礦物的講解中,將碎屑巖中粘土種類、含量的變化影響巖石孔隙結(jié)構(gòu),從而影響流體在其中的賦存等內(nèi)容介紹給大家,使得學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)到礦物學(xué)的重要性及實(shí)用性。

同時(shí)積極創(chuàng)造條件,讓學(xué)生參與教師的課題,或者利用假期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),結(jié)合專業(yè)特色,搜集家鄉(xiāng)的礦產(chǎn)資源資料,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,同時(shí)也強(qiáng)化了專業(yè)思想。

可視化的教學(xué)方法

多媒體教學(xué)具有生動(dòng)、形象、直觀,信息量大的特點(diǎn),使得其在現(xiàn)代教學(xué)中廣為應(yīng)用,極大地提高了教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。“結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)”課程教學(xué)以往都是秉承老教師的傳統(tǒng),借助于模型、幻燈、掛圖等進(jìn)行教學(xué)。然而自2000年以來(lái),一方面學(xué)校加大對(duì)實(shí)驗(yàn)室多媒體設(shè)備的投入,另一方面授課教師開(kāi)始逐步實(shí)行多媒體教學(xué),逐步完善了電子教學(xué)日歷、電子講稿、多媒體課件、電子試題庫(kù)等,為精品課程的建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

針對(duì)實(shí)驗(yàn)室礦物標(biāo)本有限且完好的標(biāo)本少見(jiàn),尤其是能夠達(dá)到寶石級(jí)的標(biāo)本更是難見(jiàn)的現(xiàn)狀,有意識(shí)地收集國(guó)內(nèi)外特點(diǎn)鮮明的礦物標(biāo)本圖片,并將其應(yīng)用在多媒體教學(xué)中,使學(xué)生在欣賞多姿多彩的礦物世界的同時(shí),也提高了學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)化了礦物學(xué)知識(shí)。

礦物學(xué)分析范文第2篇

中圖分類號(hào):R331.1

文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A

文章編號(hào):1672-4208(2012)06-0061-03

根據(jù)《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》(以下簡(jiǎn)稱《獻(xiàn)血法》),結(jié)合山東省實(shí)際,2000年8月25日,山東省公布施行了《山東省實(shí)施(中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法)辦法》(以下簡(jiǎn)稱《辦法》)。《辦法》第二十條對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血者及其配偶和直系親屬的用血優(yōu)惠政策做出了規(guī)定:“無(wú)償獻(xiàn)血者自獻(xiàn)血之日起五年內(nèi)免費(fèi)享受五倍無(wú)償獻(xiàn)血量的醫(yī)療用血,五年后免費(fèi)享受與無(wú)償獻(xiàn)血量等量的醫(yī)療用血,或者其配偶和直系親屬自獻(xiàn)血三十日起免費(fèi)享受與無(wú)償獻(xiàn)血量等量的醫(yī)療用血。”筆者就《辦法》實(shí)施以來(lái)全省無(wú)償獻(xiàn)血用血情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,報(bào)告如下。

1 資料

2001-2011年全省采供血機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)信息;山東省用血返還相關(guān)地方法規(guī);山東省血液中心及各市中心血站無(wú)償獻(xiàn)血和用血返還情況調(diào)查表。

2 結(jié)果

2.1山東省各市用血返還政策調(diào)查結(jié)果 結(jié)果顯示,本人用血返還政策:13家血站為“無(wú)償獻(xiàn)血者自獻(xiàn)血之日起五年內(nèi)免費(fèi)享受五倍無(wú)償獻(xiàn)血量的醫(yī)療用血,五年后免費(fèi)享受與無(wú)償獻(xiàn)血量等量的醫(yī)療用血”;3家血站為“無(wú)償獻(xiàn)血者自獻(xiàn)血之日起五年內(nèi)免費(fèi)享受五倍無(wú)償獻(xiàn)血量的醫(yī)療用血,五年后免費(fèi)享受與無(wú)償獻(xiàn)血量等量的醫(yī)療用血,累計(jì)無(wú)償獻(xiàn)血2000毫升以上者,終生無(wú)限量免費(fèi)用血”;1家血站為“無(wú)償獻(xiàn)血者終身享受無(wú)限量免費(fèi)用血”。無(wú)償獻(xiàn)血者的配偶和直系親屬返還政策:16家血站為“自獻(xiàn)血30日起免費(fèi)享受與無(wú)償獻(xiàn)血量等量的醫(yī)療用血”;1家血站為“自獻(xiàn)血30日起免費(fèi)享受與無(wú)償獻(xiàn)血量等量的醫(yī)療用血,無(wú)償獻(xiàn)血累計(jì)2000毫升及RH陰性血液1000毫升以上的公民,其父母、子女、配偶及配偶的父母免費(fèi)享受獻(xiàn)血量2倍的臨床用血”;1家血站未對(duì)用血與獻(xiàn)血的時(shí)間間隔做出規(guī)定,僅規(guī)定為“獻(xiàn)血者的親屬醫(yī)療用血,可累計(jì)報(bào)銷不超過(guò)等量獻(xiàn)血量的醫(yī)療用血費(fèi)用”。親屬返還范圍:14家血站為“獻(xiàn)血者的父母、子女、配偶”;1家血站為“獻(xiàn)血者的父母、子女、(外)祖父母、(外)孫子女、配偶”;2家血站為“獻(xiàn)血者的父母、子女、配偶、配偶的父母”;1家血站為“獻(xiàn)血者的父母、子女、(外)祖父母、(外)孫子女、兄弟、姐妹、配偶、配偶的父母”。

2.22001-2011年全省無(wú)償獻(xiàn)血用血返還情況結(jié)果顯示,山東省自《辦法》實(shí)施以來(lái),全省累計(jì)無(wú)償獻(xiàn)血6850719人次,年均增長(zhǎng)8.46%,累計(jì)無(wú)償獻(xiàn)血用血返還121655人次,年均增長(zhǎng)15.68%,累計(jì)返還費(fèi)用7367.08萬(wàn)元。年均增長(zhǎng)21.93%,平均返還比例為1.71%,見(jiàn)表1。

2.32001-2011年全省無(wú)償獻(xiàn)血用血返還人員情況結(jié)果顯示,用血返還人員中本人約占19.2%,配偶約占12.9%,直系親屬約占67.9%,見(jiàn)表3。

3 討論

3.1用血返還政策執(zhí)行情況 《辦法》第二十條對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血者及其配偶和直系親屬的用血做出了規(guī)定,在此基礎(chǔ)上,山東省部分城市制定了地方性法規(guī),為獻(xiàn)血者及其親屬用血給予了更加優(yōu)惠的政策。雖然這些優(yōu)惠政策在一定程度上調(diào)動(dòng)了獻(xiàn)血者的積極性,促進(jìn)了當(dāng)?shù)責(zé)o償獻(xiàn)血工作的開(kāi)展,但從大局和長(zhǎng)遠(yuǎn)看,省內(nèi)用血返還政策的不統(tǒng)一,造成無(wú)償獻(xiàn)血者用血返還待遇的不平等,影響無(wú)償獻(xiàn)血制度的社會(huì)公平性和獻(xiàn)血者對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)的忠誠(chéng)度;同時(shí)隨著人口流動(dòng)性的增強(qiáng)和無(wú)償獻(xiàn)血信息聯(lián)網(wǎng)的逐步實(shí)施,各級(jí)血站正在探討為異地用血返還模式,但用血返還政策的不統(tǒng)一影響了該項(xiàng)工作的開(kāi)展。為保證無(wú)償獻(xiàn)血者用血權(quán)利的平等,方便獻(xiàn)血者辦理用血返還手續(xù),應(yīng)盡快統(tǒng)一省內(nèi)用血返還政策并制定實(shí)施細(xì)則,條件成熟時(shí)應(yīng)實(shí)現(xiàn)全國(guó)用血政策的統(tǒng)一。

3.2用血返還費(fèi)用增長(zhǎng)情況 山東省作為“全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血先進(jìn)省”。無(wú)償獻(xiàn)血工作一直走在全國(guó)前列,從未制定和實(shí)施過(guò)“保證金”或“互助金”等高額血費(fèi)政策,未增加群眾用血負(fù)擔(dān)。11年來(lái)共為121655人次辦理無(wú)償獻(xiàn)血用血返還,返還金額達(dá)7367.08萬(wàn)元,真正體現(xiàn)了“血液銀行”取之于民,惠及于民的政策。隨著無(wú)償獻(xiàn)血工作的深入開(kāi)展,全省無(wú)償獻(xiàn)血用血返還人次和返還費(fèi)用分別以年均15.68%和21.93%的速度逐年增長(zhǎng),用血返還者的比例平均為1.71%,特別是2005年以來(lái),返還比例均在1.8%以上,2011年達(dá)2.07%的最高比例,基本達(dá)到國(guó)外統(tǒng)計(jì)2%的獻(xiàn)血人群返還比例。但隨著無(wú)償獻(xiàn)血工作的深入開(kāi)展,累計(jì)無(wú)償獻(xiàn)血人數(shù)逐年增加和親屬返還范圍的擴(kuò)大,用血返還費(fèi)用將會(huì)進(jìn)一步增長(zhǎng)。

礦物學(xué)分析范文第3篇

關(guān)鍵詞:生活污水;化學(xué)處理;工藝設(shè)計(jì)

1礦區(qū)生活污水現(xiàn)狀

為了擺脫傳統(tǒng)礦區(qū)質(zhì)量問(wèn)題,要從多個(gè)方面實(shí)施監(jiān)理控制,提高凈化工藝污水處理質(zhì)量水平,為城市生態(tài)化礦區(qū)創(chuàng)造有利條件。污水處理單位要結(jié)合凈化工藝質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),對(duì)工程建設(shè)方案進(jìn)行綜合控制,確保竣工驗(yàn)收符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求。據(jù)此,結(jié)合質(zhì)量監(jiān)理要點(diǎn),對(duì)生態(tài)采礦污水處理監(jiān)理提出科學(xué)方案。現(xiàn)代生態(tài)采礦規(guī)模不斷擴(kuò)大,凈化工藝在新型礦區(qū)中得到普及應(yīng)用。比如在磷礦開(kāi)采礦區(qū),由于磷礦水含有高濃度的P、Fe、Mn、S等污染物,按照相關(guān)法律法規(guī)及環(huán)保要求,礦區(qū)污水必須經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后方可排放。為了節(jié)約水資源,將礦區(qū)污水處理后用于井下防塵回用和地表沖洗,或沖廁所用水,可大大緩解礦區(qū)的用水緊張狀況,節(jié)約部分自來(lái)水費(fèi)用。化學(xué)強(qiáng)化處理工藝是生態(tài)采礦的主要構(gòu)成體,對(duì)其污水處理進(jìn)行質(zhì)量控制與改革,實(shí)現(xiàn)了礦區(qū)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與改造。

2化學(xué)強(qiáng)化處理工藝作用

新時(shí)期城市改造建設(shè)步伐加快,以生態(tài)化建設(shè)為中心構(gòu)建采礦生產(chǎn)區(qū)域,成為城市中心建設(shè)的新地標(biāo)。生態(tài)采礦是城市改造的新方向,大規(guī)模建設(shè)生態(tài)采礦體現(xiàn)了城市發(fā)展力量,也對(duì)工程建設(shè)企業(yè)提出了嚴(yán)格要求。最近幾年來(lái),國(guó)內(nèi)針對(duì)企業(yè)資本管理機(jī)制的研究越來(lái)越多,各個(gè)企業(yè)也越來(lái)越重視項(xiàng)目質(zhì)量監(jiān)理管理。生態(tài)采礦是城市發(fā)展標(biāo)志之一,發(fā)展生態(tài)采礦必須重視污水處理質(zhì)量監(jiān)理,才能創(chuàng)造更加豐厚的經(jīng)濟(jì)效益。由于凈化工藝結(jié)構(gòu)的特殊性,污水處理單位要對(duì)礦區(qū)質(zhì)量進(jìn)行綜合控制,提出切實(shí)可行的質(zhì)量監(jiān)理方案,確保墻體結(jié)構(gòu)符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。“凈化工藝”是節(jié)能型礦區(qū)的常用結(jié)構(gòu),由于結(jié)構(gòu)形式特殊,對(duì)墻體結(jié)構(gòu)污水處理質(zhì)量要求嚴(yán)格。污水處理單位必須按照合同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行控制,提出切實(shí)可行的質(zhì)量監(jiān)理方案,為礦區(qū)工程改造建設(shè)提出科學(xué)的管理方案。

3礦區(qū)污水處理工藝設(shè)計(jì)及方法

3.1污水處理工藝流程

對(duì)污水處理政策有效性展開(kāi)研究,可從多個(gè)方面提供還林工程建設(shè)對(duì)策,為區(qū)域生態(tài)環(huán)境改造提供良好環(huán)境。結(jié)合污水處理改造內(nèi)涵,提出切實(shí)可行的建設(shè)性方案。新時(shí)期國(guó)家對(duì)污水處理工程提出嚴(yán)格要求,全面落實(shí)生態(tài)環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),能夠進(jìn)一步提高區(qū)域環(huán)境改良效果。同時(shí),以國(guó)家政策為指導(dǎo),對(duì)森林污水治理實(shí)施綜合控制,實(shí)現(xiàn)了政策資源改革與發(fā)展,促進(jìn)生態(tài)環(huán)保環(huán)境模式形成,改變了傳統(tǒng)環(huán)保環(huán)境格局。結(jié)合礦區(qū)生活污水處理實(shí)況,幾種典型的化學(xué)處理工藝:①清污分流回用:污水格柵調(diào)節(jié)池混合反應(yīng)池氣浮中間水箱砂濾短纖維過(guò)濾精濾超濾清水池回用;②礦井涌水:污水調(diào)節(jié)池清水池混合反應(yīng)池斜管沉淀池普通快濾池清水池達(dá)標(biāo)排放;③輕污染水:污水調(diào)節(jié)池混合反應(yīng)池沉淀池過(guò)濾器清水池回用。

3.2污水處理方法

3.2.1清污分流“污水處理”是生態(tài)化建設(shè)重點(diǎn)工程,按照地區(qū)規(guī)劃與發(fā)展要求,對(duì)生態(tài)園區(qū)進(jìn)行綜合改造,消除地區(qū)潛在的生活污水隱患,科學(xué)分配林區(qū)植被與水土資源。礦井水實(shí)現(xiàn)清污分流有利于礦井水的綜合利用。磷礦開(kāi)采工作面與掘進(jìn)工作面的排水受污染較重,但水量小,容易集中處理,可設(shè)井下沉淀池,出水單獨(dú)排放。井下大量清潔涌水可直接應(yīng)用,對(duì)于酸性礦區(qū)污水處理要根據(jù)水質(zhì)特點(diǎn)單獨(dú)處理。3.2.2輕度污染的礦區(qū)污水處理早期肆意開(kāi)發(fā)水土資源,導(dǎo)致污水處理項(xiàng)目失去了穩(wěn)定性,破壞了環(huán)保資源政策改革成效,導(dǎo)致礦區(qū)植被受損,現(xiàn)代環(huán)保需要實(shí)施還林保護(hù)政策。輕度污染礦區(qū)污水處理流程取決于凈化水的回用途徑:當(dāng)凈化水用作礦區(qū)與磷礦生產(chǎn)用水時(shí),一般多采用混凝沉淀法;當(dāng)用作鍋爐用水時(shí),還需經(jīng)過(guò)過(guò)濾、軟化等處理;當(dāng)作為礦區(qū)或城市生活用水時(shí),必須進(jìn)行消毒處理。3.2.3酸性礦區(qū)污水處理在磷礦開(kāi)采的過(guò)程中,磷層或頂板底板中的硫鐵礦及有機(jī)硫經(jīng)過(guò)生物的、化學(xué)的作用而形成硫酸和金屬離子,因而使礦井水呈酸性。酸性礦井水除了含有Fe2+、Fe3+以外,還含有Al3+、Zn2+、Mn2+、Cu2+等其金屬離子,因此酸性礦井污水中的總硬度比一般水高。酸性礦區(qū)污水處理方法主要是中和法。新一輪污水處理工程建設(shè),不僅對(duì)地區(qū)生態(tài)資源改良提出要求,更是對(duì)環(huán)保戰(zhàn)略決策規(guī)劃提出新標(biāo)準(zhǔn)。面對(duì)傳統(tǒng)污水處理模式存在的問(wèn)題,要深入解讀“有效性”建設(shè)指標(biāo),按照國(guó)家環(huán)保局指示完成各項(xiàng)建設(shè)性工作。

4結(jié)束語(yǔ)

礦區(qū)生產(chǎn)滿足了磷礦資源開(kāi)發(fā)利用需求,為社會(huì)工業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造物質(zhì)條件。同時(shí),礦區(qū)生活污水對(duì)水資源環(huán)境產(chǎn)生諸多污染,導(dǎo)致水質(zhì)惡化而影響了周邊的生態(tài)環(huán)境。基于生態(tài)區(qū)域建設(shè)引導(dǎo)下,要重視污水處理工藝設(shè)計(jì)與應(yīng)用,對(duì)生活污水采取科學(xué)的處理方法,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

礦物學(xué)分析范文第4篇

【關(guān)鍵詞】 屈光不正;患病率;兒童,學(xué)齡前

【中圖分類號(hào)】 R 778.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】 1000-9817(2010)10-1264-01

學(xué)齡前期是兒童視功能發(fā)育非常關(guān)鍵的時(shí)期,從兒童時(shí)期開(kāi)展視力預(yù)防是有效提高群體視力水平的途徑。為了解兒童的視力情況,筆者于2008年對(duì)武漢市婦幼保健院所轄17所幼兒園的4 288名兒童進(jìn)行視力篩查,為武漢市學(xué)齡前兒童視力不良的預(yù)防和干預(yù)提供依據(jù)。

1對(duì)象與方法

1.1 對(duì)象 選取武漢市所轄幼兒園4 288名3~6歲兒童,其中3歲兒童657人,4歲兒童1 219人,5歲兒童1 377人,6歲兒童1 035人;男童2 471人,女童1 817人。

1.2 方法 采用美國(guó)偉倫Suresight視力篩查儀對(duì)兒童進(jìn)行視力篩查,詳細(xì)記錄,由專業(yè)眼保健醫(yī)生進(jìn)行操作,無(wú)需散瞳。儀器檢查范圍:球鏡+6.00 D~-5.00 D,柱鏡+3.00 C~-3.00 C,超過(guò)儀器測(cè)量范圍時(shí)儀器顯示±9.99,儀器測(cè)量不出,則不顯示數(shù)據(jù)。儀器顯示測(cè)量可信指數(shù)為1~9,≥6表示可信度好。屈光度異常參考標(biāo)準(zhǔn):S表示眼的球鏡屈光度。近視判定,各年齡組均以S≤-1.00 D為標(biāo)準(zhǔn);遠(yuǎn)視判定,0.5~2歲,以S≥+3.50 D為標(biāo)準(zhǔn);2~3歲以S≥+3.00 D為標(biāo)準(zhǔn);4~5歲S≥+2.50 D為標(biāo)準(zhǔn);6歲以上S≥+2.00 DC。眼的柱鏡屈光度,C的絕對(duì)值≥1.00為標(biāo)準(zhǔn),C≥±1.00 D判定為散光。

所有調(diào)查數(shù)據(jù)經(jīng)專業(yè)人員進(jìn)行核對(duì)后輸入計(jì)算機(jī),進(jìn)行χ2檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)分析。

2 結(jié)果

2.1 屈光度異常情況 被檢兒童4 288人,屈光度異常705人,檢出率為16.44%。其中男童屈光度異常394人,檢出率為15.94%;女童屈光度異常311人,檢出率為17.12%,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=0.67,P>0.05)。

2.2 各類型屈光度異常情況比較 705名屈光度異常的兒童中以散光最多(497例),占70.49%;其次是復(fù)合性遠(yuǎn)視散光(137例),占19.43%;遠(yuǎn)視42例,占5.96%;復(fù)合性近視散光13例,占1.84%;近視3例,占0.43%;各類型屈光度異常差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=1 428.44,P

2.3 不同年齡組屈光度異常情況 以3歲組最高,為22.98%,其次是4歲組(17.8%),5歲組為14.89%,6歲組為12.75%。各年齡組之間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=34.77,P

3 討論

學(xué)齡前期是兒童視功能發(fā)育非常關(guān)鍵的時(shí)期[1]。3歲兒童尚未形成穩(wěn)定的雙眼視覺(jué),4歲兒童有雙眼視覺(jué),6歲以前是發(fā)育期,視覺(jué)在不斷形成,可通過(guò)反復(fù)適宜的視覺(jué)刺激和強(qiáng)化使雙眼視覺(jué)逐漸完善。因此,在視功能發(fā)育時(shí)期,應(yīng)做好兒童視力檢查,早期發(fā)現(xiàn)影響兒童視力的各種因素,消除不良影響,及時(shí)診斷和治療眼疾或采取必要措施訓(xùn)練兒童視功能的發(fā)育[2-4],真正做到早預(yù)防,早發(fā)現(xiàn),早治療。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),該組學(xué)齡前兒童屈光度異常檢出率為16.44%,各類型的屈光度異常以散光和遠(yuǎn)視為主。表明屈光度異常的發(fā)生率隨年齡增長(zhǎng)而下降,這與沈錦紅[5]調(diào)查結(jié)果一致。兒童視覺(jué)是一個(gè)由不健全到健全發(fā)育的過(guò)程,新生兒幾乎全部為遠(yuǎn)視眼,具有一定的規(guī)則散光,屈光狀態(tài)分布較寬,隨著眼球的生長(zhǎng)發(fā)育,遠(yuǎn)視及散光程度逐漸緩解[6]。

學(xué)齡前兒童視力檢查工作應(yīng)作為兒童保健工作的一個(gè)重要內(nèi)容。嬰兒出生后視力發(fā)育相當(dāng)迅速,尤其在1歲以內(nèi),到3歲時(shí)就接近成人水平。異常的視覺(jué)環(huán)境如先天性白內(nèi)障、先天性上眼瞼下垂、斜視、屈光不正等,往往影響視覺(jué)功能的發(fā)育。所以,應(yīng)在兒童視力發(fā)育的關(guān)鍵期發(fā)現(xiàn)視覺(jué)異常,及早干預(yù)。

需大力開(kāi)展兒童眼保健知識(shí)的宣傳。在篩查復(fù)檢的工作中,由于部分家長(zhǎng)眼保健知識(shí)的缺乏,對(duì)筆者反饋的屈光度異常需復(fù)診的信息不夠重視,這將給孩子帶來(lái)終生的遺憾。另外,由于電子產(chǎn)品成了每個(gè)家庭的必備用品,很多兒童由于長(zhǎng)時(shí)間看電視、計(jì)算機(jī)、玩游戲,眼睛得不到休息,一直處于疲勞狀態(tài),眼睛的自我調(diào)節(jié)能力變得低下。也有研究表明,微量元素及維生素的缺乏對(duì)屈光度也會(huì)造成很大影響,高能食物攝入過(guò)多也會(huì)導(dǎo)致屈光度下降。因此,婦幼保健部門要積極參與宣傳動(dòng)員,積極開(kāi)展兒童眼保健的健康教育活動(dòng)。用講座、義診、派發(fā)宣傳資料等形式來(lái)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行眼保健及營(yíng)養(yǎng)健康教育。

4 參考文獻(xiàn)

[1] 馮光強(qiáng),項(xiàng)道滿,陳少芳.廣州市5860名學(xué)齡前兒童屈光狀態(tài)調(diào)查.中國(guó)兒童保健雜志,2007,15(1):87-88.

[2] 彭榮立,肖麗華,項(xiàng)明,等.北京市和平里地區(qū)861名兒童視力的調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析.中國(guó)兒童保健雜志,2002,10(4):265.

[3] 馮光強(qiáng),黃業(yè)賢,王建勛,等.散光性弱視兒童的綜合弱視治療.臨床眼科雜志,2004,12(1):61-63.

[4] 馮光強(qiáng),黃業(yè)賢,項(xiàng)道滿.兒童睫狀肌麻痹散瞳驗(yàn)光的必要性分析.現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)生物工程學(xué)雜志,2004,10(3):206-207.

[5] 沈錦紅.清遠(yuǎn)市學(xué)齡前兒童屈光度篩查情況調(diào)查分析.國(guó)際醫(yī)藥衛(wèi)生導(dǎo)報(bào),2007,13(4):128-129.

礦物學(xué)分析范文第5篇

【關(guān)鍵詞】中學(xué)生;小學(xué)生;健康狀況

為了了解五蓮縣中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,更好地開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)不良、肥胖等預(yù)防工作,為健康教育干預(yù)提供依據(jù),我們于2012年對(duì)全縣中小學(xué)生采用身高標(biāo)準(zhǔn)及體重等級(jí)評(píng)價(jià)方法,評(píng)價(jià)五蓮縣部分中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況。結(jié)果如下。

1 對(duì)象與方法

1.1 對(duì)象 2012年,在五蓮縣按照《全國(guó)學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治方案技術(shù)規(guī)范》(試行)要去,按整群隨機(jī)抽樣的方法隨機(jī)抽取12所中小學(xué)校(中學(xué)和小學(xué)個(gè)6所)對(duì)7~18歲學(xué)生7896名進(jìn)行調(diào)查。其中男生4166人,女生3730人;小學(xué)生1985人,初中生4143人,高中生1768人。

1.2 方法 按照上述規(guī)范中的身高測(cè)量身高、體重,采用1995年《中國(guó)學(xué)生7~12歲身高標(biāo)準(zhǔn)體重值》評(píng)定營(yíng)養(yǎng)狀況。即體重在同等身高標(biāo)準(zhǔn)體重的90%~110%為營(yíng)養(yǎng)狀況良好,低于90%為營(yíng)養(yǎng)不良(低于90%為輕度營(yíng)養(yǎng)不良,低于80%為中度營(yíng)養(yǎng)不良,低于70%為重度營(yíng)養(yǎng)不良),超過(guò)110%為超重,超過(guò)120%為肥胖。

2 結(jié)果

2.1 總體營(yíng)養(yǎng)狀況 調(diào)查學(xué)生7896名營(yíng)養(yǎng)不良率為22.86%,其中輕度為1564名(19.81%),中度為212名(2.68%),重度為29名(0.37%),輕度占營(yíng)養(yǎng)不良學(xué)生的86.64%。營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩率461名,檢出率為5.84%,其中超重和肥胖分別為290名和171名,檢出率分別為3.68%和2.17%。

2.2 不同性別學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況 營(yíng)養(yǎng)不良率女生高于男生,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=5.18,P

2.3 不同學(xué)習(xí)階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況 隨著學(xué)習(xí)階段的升高,學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良率上升,即高中>初中>小學(xué)生。高中與初中、高中與小學(xué)、初中與小學(xué)之間差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=18.26、35.74、7.53,均P小學(xué)生>高中生,超重率初中與高中,小學(xué)與高中之間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=3.96、4.60,P

3 討論

學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良與肥胖主要是由于膳食能量和營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入不足或過(guò)高所引起。五蓮縣體檢結(jié)果表明,中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良與營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩同時(shí)存在,營(yíng)養(yǎng)不良檢出率為22.86%,低于1995年全國(guó)平均水平(36.6%)及珠海市報(bào)道(24.0%)水平[1];超重和肥胖檢出率為5.84%,低于1995年全國(guó)水平(7.75%)。隨著改革開(kāi)放的不斷深入,人民生活水平不斷提高,學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況有了很大的改善,但許多家長(zhǎng)缺乏合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食的思想觀念,導(dǎo)致膳食結(jié)構(gòu)不合理,營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入不平衡而不能滿足學(xué)生過(guò)快生長(zhǎng)發(fā)育的需要,或者拼命追求廣告所宣傳的營(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ)品而盲目進(jìn)補(bǔ);學(xué)生存在挑食、偏食及吃零食的不良習(xí)慣,影響一日三餐正常的飲食規(guī)律;學(xué)生隨著年級(jí)的升高,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)不斷加重,戶外活動(dòng)量不斷減少等等也是造成學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良很重要的原因[2]。

不同學(xué)習(xí)階段營(yíng)養(yǎng)不良、超重、肥胖的檢出率不同。隨著學(xué)習(xí)階段的升高,營(yíng)養(yǎng)不良檢出率上升,可能與中學(xué)階段處于生長(zhǎng)發(fā)育的突增期,新陳代謝旺盛,機(jī)體對(duì)營(yíng)養(yǎng)素的需求增加;加之隨著學(xué)習(xí)階段的升高,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、學(xué)習(xí)壓力加大,能量消耗增加有關(guān)。

營(yíng)養(yǎng)不良可使兒童青少年生長(zhǎng)發(fā)育遲緩,機(jī)體免疫力下降,學(xué)習(xí)能力下降;而肥胖可影響青少年自身日常的體能活動(dòng),對(duì)機(jī)體造成負(fù)擔(dān),又會(huì)導(dǎo)致成年期肥胖,增加青少年心血管及糖尿病的患病率。所以我們必須高度重視學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題,不僅要為學(xué)生提供足夠的營(yíng)養(yǎng),而最重要的是均衡營(yíng)養(yǎng),不要讓肥胖成為學(xué)生健康的新:“殺手”。作為一名學(xué)校衛(wèi)生工作者應(yīng)大力開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)知識(shí)宣傳教育工作,使學(xué)生和家長(zhǎng)掌握合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食的科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣,促進(jìn)兒童青少年健康成長(zhǎng)。

參考文獻(xiàn):

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