全民健身發展現狀
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全民健身發展現狀范文第1篇
中圖分類號：G80 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2017）07-0265-01
前言
全民健身這一項創新性的舉措能夠提高我國廣大群眾的健身熱情，能夠極大程度上的滿足人民群眾對于健身的需求，保障群眾能夠廣泛參與。在推行全民健身公共服務體系的建設工作時，主要在于對于社會資源的整合，來決定全民健身的性質以及其未來的發展方向。
一、全民健身公共服務體系建設存在的問題
1.主體單一，缺少動力
全民參與的健身公共服務體系是以政府為主導來開展的公共服務，在計劃經濟的影響之下，作為主體的政府，其一方面是健身公共服務體系的組織工作者，而在另一方面卻又是全民公共服務體系的生產者，處于這種地位的政府，將社會各個行業的力量積聚到全民健身公共服務體系的供給當中[1]。現如今，國家對于組織政策的要求也逐漸的放寬支持社會各行各業以及各個人和組織來推動全民健身公共服務體系的建設。但是在現如今人民的推動過程當中，對于群眾力量的引導仍舊存在著一定的缺陷。
不少地區的政府對于全民健身公共服務體系的建設工作雖然取得一定的成效，但是與其他方面的社會建設工作來比較，則又顯得有一些不足。政府對于全民健身公共服務體系的重視程度，明顯沒有就業社會保障以及其他的民生社會服務政策高。而且有一些地區的政府雖然對全民公共健身服務體系建設報以足夠的熱情以及祖國的重視程度，但是其發展的路線往往偏離了全民健身公共服務體系的初衷[2]。
2.理論認知不足，體系構建不完善
在建設全民健身公共服務體系的過程當中，城鄉一體化是其實現的重要因素。但是在具體的實施過程當中，對于城鄉一體化的內涵以及概念理解的不夠透徹，以至于在具體的建設過程當中，建設效果達不到目標要求，使得全民健身公共服務體系受到了很大的影響。城鄉一體化，能夠加速城鄉之間的結合，實現公共服務之間的融合，使城鄉之間的交流變的更加密切。
3.公共服務體系不健全
在開展全民城鄉公共服務體系的過程當中，需要進行多方面的建設，具體的包括健身的組織健身活動進行指導以及健身所使用的公共設施等[3]。但在如今的全民健身公共服務體系的建設工作當中，在這幾方面的建設都存在著許多的不足。來進行全民健身指導工作的人員數量以及其工作能力并不是很好，而且在全民健身體系的構建當中，場地構建以及設備利用率等都不是很高。而且在全民健身活動方面來講，想要更好的推廣全民健身活動，豐富全民健身活動的形式，那就要通過多媒體等傳播方式來進行推廣，但是在如今推廣的方式過于單一，缺少進行專業推廣的平臺。
在如今的全民健身的管理方面，過去政府對于企業管理程度以及重視程度都不夠，管理人員的素質以及數量都不是很高。而且政府對于全民健身公共服務體系建設工作的資金投入也不是很多，使很多的全民健身工作都不能夠得到正常的執行。
二、構建全民健身體系
1.完善健身服務與保障體系
全民健身服務體系的構建主要是構建服務體系的框架，這樣才能夠推進體育設施的建設以及對各種類型的體育場所的利用效率，將之前所存在的健身場地不足等情況進行完善，然后根據推廣開放的對象來進行統一的管理。在這個過程當中，全民健身體系的構建需要逐步的強化以及完善其技術文化人才的隊伍以及企業素質，然后利用人才來幫助全民健身公共服務體系的建設，使廣大群眾理解全民健身公共服務體系的宗旨以及其重要性。在這個過程當中可以通過進行吸引志愿者的方式來不斷的擴大進行公共服務體系推廣工作，現在在推廣的過程當中，要充分利用多媒體的優勢，采用多種多樣的方法來進行體系的構建。另外還要明確全民健身服務體系當中領導的作用，充分對其自身體系的組以及機制進行完善，將健身中所存在的各項問題充分的融入到日常的社會生活管理中，使其與社會建設的其他項目相結合，來達到推動其發展的作用。而且還要充分的鼓勵全民健身服務體系的社會籌資工作，加大對其財政撥款的力度。
2.對全民健身體系創新
建設全民健身服務體系的過程當中需要社會各界人士的共同參與，將其力量以及資源進行整合，在這個過程當中充分的發揮各行各業的優勢以及作用。制定相關的政策以及機制，然后通過制定相關的優惠政策來鼓勵企業以及其他的機構加強全民健身體系的建設工作。對企業實行完善的監督管理制度，強化社會監督的作用以及力度，使全民健身體系充分融入到要群眾的認知當中。
3.促進城鄉發展與建設
城鄉一體化是實現全民健身服務體系建設工作的重要的一項因素，這就要求在建設全民健身公共服務體系的過程當中要充分的對城鄉一體化工作進行完善，使其能夠對城鄉之間的文化以及其他方面的交流融合增強[6]。通過擴大以及融合城鄉之間的交流工作，使全民健身的推行在城鄉一體化工作的過程當中穩步進行，充分的融合到城鄉一體化的建設工作當中。建設城鄉一體化來推進全民健身公共服務體系的建設，能夠使城鄉居民享有同樣的機會以及同樣的服務，增加人民群眾的滿意程度。
三、結束語
推行全民健身公共服務體系建設是當前和諧社會發展的一項重要工作，所以各級政府及其相關部門應該努力的將其進行完善，努力推進全民健身公共服務體系的建設工作，增加其財政投入。而且還要對全民健身公共服務體系的整體機制以及管理制度進行完善。從全民健身公共服務體系的機制，活動內容，體系建立以及管理員監督等方面對全民健身公共服務體系來進行全面建設，使全民健身公共服務體系的建設工作能夠順利進行。
參考文獻
[1]劉志成.我國城市社區全民健身公共服務體系構建研究[J].體育與科學.2012.33（4）：75-80.
全民健身發展現狀范文第2篇
關鍵詞：甘肅；特有民族；世居地區；體育場館；發展現狀
1前言
體育場館的發展規模和水平是一個地區經濟發展水平和社會文明程度的重要標志之一。少數民族地區的體育場館發展狀況不僅事關少數民族和民族地區群眾體育的健康發展和少數民族健身權益的保障；而且事關平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系的鞏固和發展。所以少數民族地區體育場館的大發展，是促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮進步的一項重要體育事業。
甘肅特有民族主要世居地區體育場館的發展，事關甘肅和西北地區各族群眾的福祉，事關社會主義現代化建設的全局，事關國家團結統一和長治久安，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
2研究對象與方法
2.1研究對象
甘肅省三個民族自治縣即：肅南縣、積石山縣和東鄉縣的體育場館發展現狀是本項目的研究對象。
2.2研究方法
2.2.1文獻資料法
2.2.2數理統計法
2.2.3專家訪談法
3結果與分析
3.1體育場館總體情況
學者石生泰先生的研究成果（《甘肅省公共體育場館現狀調查分析及對策研究》）表明，截止2008年年底，甘肅特有民族世居區標準公共體育場館數是396個，占甘肅省體育場館數的2.25%，世居地區場館在占地總面積、建筑總面積和場地面積方面與甘肅省體育場館相同指標相比，占有的比率均不足0.1%。而在每萬人擁有場地數方面，世居地區是6.4個，少于本省2.3個。在人均場地面積方面，世居地區僅為0.30 m2，不足本省相同指標的一半（見表3）。
3.2體育場館的數量
對于甘肅特有民族世居區體育場館設施的數量，本研究從場地總數、每萬人擁有場地數和場館數占全省比例這3個指標去考察。總體看，3個民族自治縣在場地總數、每萬人擁有場地數這2項指標上，差距懸殊很大。積石山縣占甘肅特有民族世居區場館數的一半以上（53.03%），居三縣之首，場館數是東鄉縣的2倍，是肅南縣的3倍。肅南縣雖人口最少，場地數最少，但在每萬人擁有場地數方面，占甘肅特有民族世居區場館數的一半以上（60.16%），排首位，是積石山縣的2.5倍，是東鄉縣的5倍。
3.3體育場館的質量
本研究主要通過“場館地面質地情況”和“居民對體育場館綜合指標的態度”兩方面去調查。甘肅特有民族世居區體育場館室內地面質地主要以木質為主，體育場館室外地面質地以土質和水泥為主。在對甘肅特有民族世居區居民進行體育場館綜合指標態度調查時發現，群眾對體育場館的安全、照明質量、噪音控制/音效等指標滿意程度較高，而在場館的環保、節能、方便殘疾人士等指標方面，很不滿意。
3.4體育場館的分布情況
據學者石生泰老師的研究成果顯示，甘肅特有民族世居區體育場館位置分布主要集中在校園和鄉（鎮）村，這種畸形的場館位置分布格局，嚴重影響了西北少數民族地區體育公共服務體系的構建。
3.5體育場館的效益情況
調查發現，甘肅特有民族世居區群眾對本地區體育場館發展現狀總體持否定態度，持肯定態度的只有33%。說明甘肅特有民族世居區的體育場館基本上沒有滿足群眾的健身鍛煉需求。
3.6群眾去體育場館的鍛煉情況
據相關文獻的統計數據顯示，甘肅特有民族世居區群眾每周去體育場館參加鍛煉人次僅占本省鍛煉人次的1.68%，形勢很不樂觀。出現這種局面，一方面說明該地區體育場館資源嚴重匱乏，并且又沒有被充分挖掘利用；另一方面說明特有民族世居區群眾的健身意識亟需進一步提高。
4對策
4.1轉變政府職能，完善工作機制
各級政府要切實轉變重管理輕服務的職能定位，建設服務型政府。在體現體育公共服務上多下力氣，要在提高群眾滿意度和幸福指數方面有實際舉措，重視體育場館在推動全面健身和構建和諧社會過程中的重要作用，樹立“大群體”觀念，建立政府主導、部門協同、全社會共同參與的“大群體”格局，以貫徹落實《全民健身條例》和《全民健身計劃》為主線，以構建全民健身公共服務體系為核心，用大思路、大協調、大謀劃和大調動來推動特有民族世居區體育場館的大發展。
4.2加大宣傳力度，營造全民關注體育場館發展氛圍
對特有民族世居區體育場館發展的動力，除了上級部門行政指令外，還要通過社會宣傳、大賽宣傳和媒體宣傳等途徑，充分發揮各行業各部門優勢，調動社會力量，打破體制壁壘，營造濃郁的全民關注健身場館發展氛圍，使政府、部門和社會意識到體育場館不僅是全民健身運動開展的物質基礎，而且是健康工程、民心工程和惠民工程，場館發展好壞與否，會直接影響當地政府形象和群眾切身利益，講求效果，在“實”上下工夫，形成有利于體育場館發展的外部環境。
4.3加大政府扶持力度，推進場館重點工程建設
根據體育發展的新形勢和特有民族世居區群眾體育健身的新需求，我們要面對新問題，開啟新思路，研究新方法，滿足新需求，不能墨守成規。進一步提升甘肅絲綢之路體育健身長廊“四個一”工程建設標準，推進公共體育服務建設工程、農民體育健身工程、全民健身路徑工程、雪炭工程、民康工程等項目，千方百計擴大場館數量和規模，積極構建覆蓋特有民族世居區的全民健身場館網絡。
4.4不斷強化“三納入”，加大對場館的經費投入力度
特有民族世居區要根據《全民健身條例》和《甘肅省體育事業“十二五”發展規劃》的要求，將場館投入經費等全民健身工作經費列入政府財政預算，納入發展規劃，寫入政府工作報告，形成常態化，確保場館投入經費有保障，有增長。場館的經費除了以政府投入為主體外，還要呼吁社會各界繼續關注特有民族世居區體育場館的發展，動員一切力量投資修場建館，彌補政府經費投入不足的缺口。
參考文獻
[1]曹締訓，李威.體育場館經營管理論[M].哈爾濱：黑龍江科學技術出版社出版，1991.6
[2]趙剛，雷厲.體育場館經營管理概論[M].北京：北京體育大學出版社，2007.2.
全民健身發展現狀范文第3篇
關鍵詞：廣場健身舞；社區文化建設；作用
隨著全民健身運動的蓬勃，社區體育以其特有的優勢吸引著越來越多的人參與到全民健身運動中，廣場健身舞作為一項很有特色的運動項目，在我國全民健身中占有非常重要的地位，為有效地改善國民體質，提高民族素質貢獻著力量。有調查資料表明，社區體育活動排名前4位的依次為廣場健身舞、登山、武術、球類。可見廣場健身舞運動是社會體育的重要內容。
1.廣場健身舞的概念及其分類
1.1廣場健身舞的概念
關于廣場健身舞的概念，不同的學者有不同說法，可以這樣說：是指人民群眾自發的，在廣場上進行的、統一的，以健身、自娛、交友為目的，在音樂伴奏下的以舞蹈為載體的健身活動。然而所有舞蹈都是可以在廣場上跳，但不是所有的舞蹈都能成為廣場健身舞。因此，有的學者又將其定義為是指在都市廣場、校園、社區由人民大眾集體表演的舞蹈。它既區別于人們在年節之際的自娛性、集體性的民俗舞蹈，又區別于在舞臺上由多人表演的群舞。
1.2廣場健身舞的分類
廣場健身舞按其分類可分為三類：一是按照形式分為徒手廣場舞，輕器械廣場舞；二是根據不同的風格，分為古典廣場舞、民間廣場舞、現代廣場舞；三是按照其功能分為健身性廣場舞、自娛性廣場舞、商業性廣場舞。而排舞也是屬于廣場舞中的一類，當前，排舞流行于我國眾多的大中小城市，擁有廣泛的群眾基礎。
2.廣場健身舞的發展現狀及特征
2.1廣場健身舞的發展現狀
近年來，隨著政府部門對社會主義精神文明建設的不斷重視和廣大人民群眾對于精神生活追求的不斷提高，廣場健身舞得到了非常迅猛而健康的發展。一個又一個文化廣場的建立，為廣場健身舞的發展提供了不可或缺的場地基礎，而參與人群的不斷擴大，又為廣場健身舞的發展奠定了堅實的群眾基礎。據2009年的報道，湖北襄陽市早晚跳健身排舞的人數已有7、8萬；在浙江省嵊州市，排舞（廣場舞的一種）成為一股全民參與的熱潮。各大廣場、公園，每到晚上7點以后，都有成群的市民聚在一起跳排舞。僅城區內，日均跳舞者就能超過3萬人，而這樣熱潮，卻是在短短幾個月內形成的。
2.2廣場健身舞的特征
2.2.1廣場健身舞參與的集體性
廣場健身舞不同于其他在劇場舞臺上表演的舞蹈，它沒有所謂的舞臺，也沒有所謂的演員和觀眾，演員可以是觀眾，觀眾也可以是演員。舞臺、演員、觀眾互為一體、融為一體，在娛樂中能起到意想不到的健身作用，使廣場舞蹈成為娛樂健身為一體的城市舞蹈。
2.2.2組織培訓與比賽漸多，廣場舞蹈的推廣價值日益被群眾和社會各界關注
廣場舞蹈的最大優勢是“老少皆宜、簡單易學、無需基礎、無需舞伴、場地無限”，易于普及兼具健身、健心、健腦等價值內涵，并與現代生活方式密切相關，所以，日益被社會各界關注，組織培訓與比賽漸多，規模漸大。
2.2.3廣場健身舞內容的簡單性
廣場健身舞是在廣場上表演的藝術形式，而廣場這個表演環境不可能有很好的燈光舞美來體現很復雜的內容。所以廣場健身舞無論是在內容上、還是在結構上都不能搞得過于復雜，只能以飽滿的情緒和一些相對簡單的隊形變化來博得觀眾的喜愛。
2.2.4廣場舞蹈的風格，從民族的到世界的，日益豐富
從原生態廣場舞蹈到加工整理的廣場民間舞蹈，再到創作的新廣場舞蹈，以及由國外引進的全健排舞等，都使廣場舞蹈不斷賦予了新鮮血液和價值內涵。所以，廣場舞蹈備受群眾青睞，成為時尚，以此也可以看出群眾對廣場舞蹈的巨大需求。
3.廣場舞蹈的價值內涵
廣場健身舞作為社區休閑的健身舞蹈，它以健身、健心、美體為核心，把形態、姿態、動態、造型、精神等“五美”有機地融合在一起，給人以美的享受，同時也讓全身各關節都得到充分的活動，加大關節活動幅度，使身體各部肌肉、韌帶的長短和彈性得到均衡的發展。所以它具有健身、健心功效和美學價值。
4.廣場健身舞在社區文化建設中的作用
4.1強身健體，促進城鄉社區居民的身心健康發展
廣場舞隸屬于通俗舞蹈，動作難度小，易于學習，強度不大且富有韻律，需要四肢、肩胸、腰脊、頭頸等全身多部位參與的體育鍛煉，在促進身體新陳代謝和緩解身體疲勞上有著十分良好的效果。
4.2溝通情感，化解矛盾，促進城鄉社區文化以及和諧社區的建設
一般中老年人，都渴望有一個充實快樂，群體活動豐富的社區環境。
4.2.1提高城鄉社區成員的文化品位，減少不良文化
在健身者全身心投入舞蹈的同時，吸引了不少行人駐足觀賞，其中不乏參與健身者熟悉的親戚、朋友、同事等。
4.2.2促進城鄉社區中老年人身心健康的發展
參與廣場健身舞的人員絕大多數是社區的中老年人，他們已經退休或者下崗，白天忙于家務，到了晚飯時間后，他們便無事可做，心情孤單無助，有失落感，造成心理上的煩躁、易怒，甚至傷感，容易產生一些不必要的家庭矛盾和糾紛。
4.2.3廣場健身舞有利于化解鄰里之間的矛盾和糾紛
人們居住在一個社區，總會產生一些磕磕絆絆的糾紛，這些糾紛若不及時化解，會造成鄰里之間的矛盾、沖突。廣場健身舞的廣泛開展為調解鄰里之間矛盾提供了有一個平臺。
4.2.4促進社區成員之間的溝通與交流
隨著城市化進程的飛速發展，傳統的熟人社會受到強烈的沖擊，隨著人們遷徙的頻繁，人與人之間的關系越來越疏遠。通過參加廣場健身舞，隊員們在一起學習舞蹈，相互交流，相互了解，拉近了他們之間距離，使他們建立起深厚的友誼。
4.3增強了城鄉社區群眾的健身意識
隨著廣場舞在農村的深入發展，其健身的效果被越來越多的人體會到。
4.4促進了城鄉社區體育人口數量的增長
體育人口是衡量一個國家大眾健身的重要指標。一直以來，我國城鄉體育人口的數量就是很小的。但是，廣場舞以其獨特的魅力和開展簡便的特點吸引了越來越多的人參與其中，這在一定程度上促進了城鄉體育人口數量的增長。
5.結語
廣場舞是一種適合各個年齡層次，集健身、健心、健美、健腦為一體的運動項目，也是人們交流溝通的最好的表達工具，隨著它在各城市、鄉鎮中迅速蔓延，目前它已成為了社會文化建設不可或缺的內容，它以其濃郁的現代生活氣息和瀟灑的舞姿，為廣場藝術增添了亮麗色彩，塑造了人的思想，完善了人對美的認識，為推進社會文明進步、建設先進文化、借藝術的功能起到鼓舞人、團結人、教育人、服務于人的作用。（作者單位：云南師范大學體育學院）
參考文獻：
[1] 李少奇，鄒子為，陳以璇.廣場健身舞在社區文化建設中的作用、問題及對策[J].科技信息，2009，（19）：491.
全民健身發展現狀范文第4篇
關鍵詞：全民健身；社會體育專業人才；人才培養；整合
隨著我國經濟社會的快速發展及人民生活水平的逐漸改善，健身活動已經變得越來越普遍，人們也已將體育鍛煉納入日常的一項基本生活內容。全民健身運動作為群眾性的體育活動，在綜合預防當代社會背景下的“文明病”方面發揮著顯著的社會效果和重大意義。全民健身運動以群眾為主體，全民參與，以健身為立足點，以社會為依托，充分組織與調動全國人民積極地參與到形式多種多樣的身體鍛煉中來，旨在切實有效地增強人民體質和健康。因此，無論是從活動性質還是從社會規模來講，全民健身運動無不體現出體育的本質意義以及對其較高層次的回歸。隨著全民健身運動的普遍流行，社會體育專業人才的數量和質量越來越滿足不了人們的需求，其培養現狀以及存在的問題變得越來越突出，這也表明，雖然普及全民健身運動是當前工作的重點，但如何開展全民健身運動卻是工作的難點，如何正確引導廣大群眾積極地、自覺地、自愿地、有效地參與到健身運動中來，同時做到鍛煉有理可依，拒絕盲目鍛煉，形成全民健身、終身體育的局面，是亟待解決的問題。當前，社會體育專業人才的培養來源主要包括兩個方面：各體育院校的大學生與各類社會體育的指導員，此二者互為補充、相輔相成，共同承擔著全民健身運動的各項任務。而要做到能指導群眾鍛煉，充當社會體育的指導員，高校的培養是重點。
1社會體育專業人才培養的現狀及原因分析
1.1社會體育專業人才培養的發展現狀
隨著經濟社會的迅猛發展、人們生活價值的改變以及全民健身運動的逐漸流行，我國的社會體育專業也隨之發展起來。為滿足人民群眾的需求，國內一些高校開始有針對性地調整專業設置，力求社會體育專業的創辦與社會體育人才的培養能夠接軌，正是這樣的時代背景與體育事業發展的需要共同促使了社會體育專業的產生與不斷發展。自1993年社會體育專業首次在天津體育學院設立以來，截止到2011年，已在200多所高校被陸續創辦起來。歷經20多年的發展，社會體育專業的建設已取得很大進步，頗具規模，培養了一批又一批具備社會體育專業的基本知識與技能，能夠指導全民健身，有能力開發、經營和管理與體育相關的休閑娛樂市場等專業人才，為全民健身事業提供了堅實的人才支撐。盡管如此，伴隨對健康的追求深入人心，人們對社會體育人才也提出了更高的需求。群眾調查顯示，在城鄉居民體育活動點，武術在所有的體育鍛煉項目中排名第二，群眾基礎較為廣泛，但是，同時與武術相關的專業性健身指導的匱乏也正作為一項主要因素，制約其在群眾體育當中的開展，這充分表明武術專業人才的發展現狀還滿足不了全民健身需求，也揭示出專業人才的培養同全民健身的整合途徑有待探索。此外，社會體育專業是一個新生事物，存在缺陷和不足在所難免，在發展過程中這些問題逐漸顯露出來，例如畢業生的就業形勢不容樂觀、畢業以后從事本專業相關工作的人員稀少、轉行現象較為普遍等。這充分表明社會體育專業人才就業市場尚未建立完善。
1.2社會體育專業人才培養現存的問題及原因剖析
社會體育專業相比于體育學其他四門基本專業，起步較晚、發展較新，作為新興事物，存在缺陷和不足之處在所難免。隨著全民健身運動的普遍流行，社會體育專業人才的數量和質量越來越滿足不了人們的需求，其培養存在的問題變得越來越突出。當前，社會體育專業人才的培養來源主要包括兩個方面：各體育院校的大學生與各類社會體育的指導員，此二者互為補充、相輔相成，共同承擔著全民健身運動的各項任務。考慮到他們的性質和來源各不相同，對存在的問題也要分別進行剖析。高校社會體育專業辦學時間相對較短，培養目標未完全明確，學生畢業后擇業受限也暴露出其培養目標缺乏針對性。社會體育專業的一些課程教學在體育教育專業影響之下，重視技術而忽視教法的思想嚴重，最終導致學生雖然技術水平過硬，但對社會教育相關指導工作卻毫無對策。學校對本專業學生的培養目標定位不準確，脫離社會需求的實際情況，嚴重缺乏針對性，因而無法與時下熱門項目如武術當中的健身氣功、太極拳等健身項目聯系起來，結合群眾的實際需求開展教學、培養學生。專業課程內容仍待深化改革，部分課程設置內容陳舊，脫離實際，已經明顯跟不上經濟、社會、科技的發展，信息量不足，難以滿足學生的學習需求。此外，師資力量整體不高、結構不合理等，最終導致學生畢業之后，缺乏獨立進行社會體育指導的能力，在人才競爭中被淘汰，同時造成教育資源浪費。社會體育指導員培養對象包括專業的運動員、體育老師、社區體育運動的愛好者甚至工作人員。以武術項目為例，參與武術培訓的民間愛好者占據了很大比例，真正的專業人員卻寥寥無幾，加上社會指導員的培訓時間受到限制，均導致培訓過后，相當多的人員達不到獨立開展社會體育指導的專業要求。對廣場、公園練習健身氣功、太極拳等的健身愛好者進行的實際調查顯示，在這些人數龐大的健身愛好者當中，參加過專業培訓的人員竟然只占少數。他們當中雖然不乏武術門派傳承者，有著較高的技術水平，但不具備社會體育指導員資質證書。然而接受過正規訓練的人員通過國家審批且技術過硬，卻由于這樣那樣的原因很少有人承擔起我國社會教育指導工作。
2全民健身運動創造人才培養的契機
一方面，全民健身運動大力提倡對社會體育專業人才的培養。《全民健身計劃綱要》中明確了組織和鼓勵廣大民眾參與到健身活動的必要性，以增強人民體質、提升健康水平，同社會主義現代化建設需求相適應，逐步形成群眾廣泛參與以及充滿活力的一套運行機制，并建立健全科學化、社會化、產業化、法制化全民健身體系基本框架。武術項目有著較為廣泛的群眾基礎，相應地對社會體育專業人才需求也較高，隨著《社會體育指導員國家職業標準》的施行，使得社會體育指導員的職業化有據可依，同時也為高校體育專業人才的培養指明方向。另一方面，2006年，在國務院公布的國家級第一批非物質文化遺產名錄當中，可見武當武術、少林功夫、太極拳等受民眾喜愛的武術項目，旨在傳承與發展中華武術。伴隨全民健身運動體系逐步完善，武術這項民族運動因其練習形式較為靈活、很少受器材和場地的限制等特點而受到群眾的廣泛喜歡與推崇，是全民健身運動體系的首選項目，從武術競技比賽到群眾性體育的轉變使得在健身養生的同時，這項非物質文化遺產也得到了完美傳承。
3全民健身與社會體育專業人才培養的整合研究與建議
全民健身運動的開展以及健身服務體系的完善都離不開社會體育專業人才，社會體育指導員的專業性越強，整個全民健身隊伍專業性也越強，相應的服務就會越到位，體系就會更加趨于完善。現階段如何將社會體育專業人才的培養整合到全民健身運動中來，從而滿足人們不斷增長的健身健康需求，迫在眉睫。對社會體育專業人才的培養環節至關重要，只有專業人才的培養跟上去了，其綜合能力才能得到提升。高校應當對社會體育人才進行有效地管理，避免人才的流失，盡力組織和開展全民性健身運動，滿足人民生活需求，實現社會穩定，促進我國體育事業蓬勃發展。
3.1人才培養模式的再構建
首先，社會體育專業實踐教學與實驗齊頭并進有待加強。實踐和實驗教學作為專業體育教學、科研過程中的關鍵環節，在知識的獲取與驗證，能力培養方面至關重要。而實習實訓基于實踐教學基地，它的開況與建設的好壞直接關乎到學生理論知識與實踐結合的能力。與此同時，實踐教學工作要想取得良好的效果，務必把握好六個環節一個制度原則，即實驗、實訓、實習、技能上的教學與社會實踐和課外活動這六個環節并重，教師職業資格證書、運動員技能等級證和裁判證書與畢業證、學位證并重。第二，教學方法與手段的改革刻不容緩。理論教學應當加大現代化教學手段的力度，增添形象思維教學工具，鼓勵啟發式教學，及時總結經驗并加以推廣，在直觀性教學中確保課堂信息量輸出。技術教學應當加大設施投入，改進人體示范落后教法，改用同步攝像先進教法，確保學生掌握正確的動作及對其進行分辨的能力。課程考試評分體系力求完善，確保專業考試在檢測學生們的知識和能力水平、綜合素質、教學效果時，趨于科學、合理、公平。深化社會體育專業人才培養模式改革，依托于教育部對體育專業的課程方案意見對培養方案內容進行修訂，緊跟時代步伐、與時俱進，在充分體現培養目標的要求下，減少必修課、加大選修課程，同邊緣學科交叉融合。此外，建立和諧的師生關系對學生學習主動性很有幫助。教師應當關心學生，善于傾聽他們的意見，關注學生對運動情感的體驗，努力營造學生積極討論暢所欲言的良好課堂氛圍，使學生在愉快和滿足中提升興趣、樂于學習，獲得意想不到的學習效果。第三，加強師資隊伍建設。一方面通過對在職進修等方式鼓勵讀研考博，促使學校教師的學歷得以提高、知識結構獲得更新；另一方面注重國內外高學歷和高職稱專業人才的引進并為之創造條件，爭取又快又好地建成一支年齡、職稱、學歷和知識結構都趨于合理的師資人才隊伍。
3.2專業權威性教材的創編
鑒于當前全民健身的大背景下，涌現出無數的武術愛好者，加上武術在全民健身運動中有著較為廣泛的群眾基礎，大受歡迎，因此，有必要創編武術項目專業性權威社會指導教材。一套系統規范的武術專業指導教材不僅有利于社會指導員的學習和考核有理可依，增強指導工作的專業性與科學性，有助于大量武術愛好者在參照藍本下進行技能與教法的學習，避免鍛煉的盲目性，而且作為范本與指導方向有利于武術文化的傳承。
3.3社會指導員的技術培養與專業知識并重
現階段，社會體育指導員專業性良莠不齊，看似隊伍日益壯大，然而在實際工作中，能夠擔任在第一線的屈指可數。因此，在指導員培訓上要對其專業知識和專業技能同加強，側重對教學教法的培養和訓練。以武術項目中的太極拳為例，對基礎動作要點能夠及時歸納總結與改正，比如身體要中正、動作應連綿不絕，對廣場上、公園中低頭貓腰、忽快忽慢等動作極其不規范的常見錯誤能夠予以糾正。這也就體現出社會體育指導員對業余鍛煉者錯誤的動作要點進行指導和改正使其盡量趨于規范是開展傳播工作重要的一環，能從根本上帶領他們及時走出誤區，樹立正確的健身觀和體育觀。
參考文獻
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全民健身發展現狀范文第5篇
浙江的群眾體育發展現狀如何？全面貫徹實施《全民健身計劃綱要》的過程中取得了哪些成果？還存在哪些問題？浙江省日前正式啟動群眾體育現狀社會調查，以期全面、客觀、科學地揭曉上述答案，并為更好地落實《浙江省全民健身條例》，制訂浙江下一步全民健身計劃提供科學依據。
據省體育局群體處負責人介紹，浙江的群眾體育事業發展迅速，已有的信息遠不能滿足當前群眾體育工作和全民健身活動研究及決策的需要。因此，調查工作將從提高針對性和實用性出發，對目前浙江群眾體育工作中急需了解的國民參與體育鍛煉的情況和群眾體育工作的組織化程度兩方面進行。通過“城鄉居民參加體育鍛煉情況調查”和“群眾體育組織機構信息調查”兩個問卷，分別對城鄉居民個人和參加抽樣地區的各級體育行政部門進行調查，為提高群眾體育工作的科學化水平以及制定下一步群眾體育發展規劃提供依據。
據悉，本次調查在組織形式上采取體育行政部門、科研機構和專家咨詢相結合方式進行。省體育局群體處統籌協調，委托浙江省國民體質監測中心負責調查的具體實施工作。
本次調查涵蓋全省11個市，每個市選擇市本級3個城區和3個縣（市）進行抽樣調查。對城鄉居民個體體育鍛煉情況的調查采用入戶訪問的方式，每市按性別、年齡、城鄉分為28個組，每組抽取54人，樣本量為1512人，全省共16632人。各級體育行政部門、街道鄉鎮行政部門等也被納入調查范圍。
調查工作將于2008年8月完成。1月底前完成調查隊伍組建籌備工作。國家調查數據采集點杭州、溫州、嘉興市率先開始進行入戶調查工作；第二階段為2月至5月，主要進行入戶調查，各市整理上報數據、監測中心審核錄入數據等工作；第三階段為6月至8月，對數據進行統計處理、撰寫和印制調研報告。2008年9月，將召開新聞會，公布調查結果。據省體育局安排，為保證本次調研工作的順利實施，省里將安排一定的體育彩票公益金用于省調研組的專項經費開支，同時對各市的調查工作進行2萬至3萬不等的經費補貼。各市和承擔任務的縣（市、區）體育行政部門也將在今年的體育彩票公益金中按照不少于1∶1的比例予以支持。
