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電氣工程及其自動化專業是電氣信息領域的一門新興學科,觸角伸向各行各業,小到一個開關的設計,大到宇航飛機的研究,都有它的身影。由于和人們的日常生活以及工業生產密切相關,發展非常迅速,現在也相對比較成熟。
發展前景:“自動化”一是屬于信息產業。信息產業被人們譽為“朝陽產業”,發展快、需要人才多、待遇高,是當今科技發展的趨勢所在。因此,作為信息產業中的重要一員,自動化專業同樣有著光輝的前途。二是自動化應用范圍廣。
隨著我國經濟的不斷發展,現代化工業的不斷發展使電氣自動化技術方面的人才市場有著相當大的潛力。尤其是廣東地區,自動化生產技術不斷提高,自動化產品不斷普及,智能樓宇和智能家居的應用,智能交通的不斷發展,為電氣自動化技術專業提供了廣闊的發展前景。
電氣工程及其自動化專業培養目標
本專業培養適應社會主義建設需要,德智體美全面發展,受到工程師基本訓練,具備電機及其控制、電器及其控制、電力系統及其自動化、建筑電氣等工程技術領域基礎理論和基本知識,能夠從事設計制造、研制開發、試驗分析、系統運行、自動控制、電力電子技術、生產管理以及電子與計算機技術應用的應用型復合型高級工程技術人才。
本專業學生畢業后可在工業與電氣工程有關的運動控制、工業過程控制、電氣工程、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術等領域從事工程設計、系統分析、系統運行、研制開發、經濟管理等方面的工作。
從事行業:
畢業后主要在儀器儀表、機械、建筑等行業工作,大致如下:
1、儀器儀表/工業自動化;
2、機械/設備/重工;
3、建筑/建材/工程;
4、新能源;
5、電子技術/半導體/集成電路;
6、房地產;
7、其他行業;
8、汽車及零配件。
從事崗位:
畢業后主要從事電氣工程師、電氣設計師、技術員等工作,大致如下:
1、電氣工程師;
2、電氣設計師;
3、電氣設計工程師;
4、電氣技術員;
5、技術員;
6、機械工程師;
關鍵詞:電氣工程及其自動化 學習方向 就業準備
中圖分類號:TM92 文獻標識碼:A 文章編號:1674-098X(2015)12(b)-0245-02
1 電氣工程及其自動化專業的簡介及運用范圍
電氣工程及其自動化專業綜合了電力系統及其自動化、自動控制、高電壓與絕緣技術、電機電器及其控制等學科和專業,將強電與弱電、電工與電子技術、軟件與硬件相結合,是一門涉及面廣、綜合性強的新興學科。該專業在各行各業都有發展和應用,小到電子元件,大到航空航天器材,都與它的存在有著密切聯系,從農業到建筑、從生產到研發等各個領域都有廣泛運用,發展非常迅速。從事該專業或者進行對該專業深入研究就需要具備電工電子技術、計算機語言技術、信息處理與控制方面的能力,能夠對系統進行分析、設計、開發以及管理與決策。既需要電氣工程方面的理論知識與基本實踐能力,又要掌握自動化專業的相關知識和技能。對知識面的寬度,專業基礎的扎實程度,應變能力及適應能力等都提出了較高的要求。
2 對電氣工程及其自動化專業學習的開展
電氣工程及其自動化專業在課程設置上,開設了必要的人文素質課和基礎課以讓學生掌握數學、物理等自然科學的基礎知識,并具有一定的外語交流、讀寫能力外,該專業還開設了電路分析、電機學、電力電子技術、C語言程序設計、單片機原理、信號與系統、自動控制原理、電力系統分析、高電壓與絕緣技術、傳感器與檢測技術、電力系統繼電保護原理、電氣控制技術等理論知識。在掌握理論知識的同時,還要求具備一定的實踐能力。通過開設金工實習、電路工藝實踐、電氣工程訓練、電子設計綜合創新實踐等課程來培養學生在電工、電力電子、計算機技術、機械設計等方面的工程實踐能力。在完成學習任務之余,通過查閱相關文獻和信息,了解該專業學科前沿的發展趨勢,以保持對專業的敏銳度。在學習理論知識和實踐培養的過程中積極思考,發現問題并解決問題,保持創新意識,同時借助學校相關實驗室平臺培養一定的創新能力及科研能力。
3 電氣工程及其自動化專業各分支學科發展方向
3.1 電力系統及其自動化
電力系統及其自動化專業作為國家級重點學科,是電氣工程及其自動化專業中最具有優勢的專業。該專業主要用于高壓電器設備的設計、制造、運行和維護。在電力系統及其自動化專業畢業后,可就業于電力設備制造行業,從事該行業高電壓設備的設計、開發、生產和管理工作,也可到電網公司,供電局,發電廠或者一些大型工廠工作,如果專注于該專業理論研究方面的工作,可以到各大高校或科研院所理論研究工作。
3.2 電氣技術方向
電氣技術方向主要指的是現代電氣技術。現代電氣技術是在傳統電工技術之上再結合了現代電子技術和計算機應用技術。該方向主要用于電氣測量與控制技術方面,從事電氣技術方面的高級電氣工程技術人才可以負責信息處理等工作。在電氣技術方向畢業后可從事理論研究、技術開發、運行管理等技術工作,可就職于電氣工程技術領域的企業、公司,也可以從事該方向的科研或者教學工作。
3.3 應用電子技術方向
應用電子技術方向作為電氣工程及其自動化專業中的一個特色專業,結合了電力電子和信息電子。該專業主要學習的是電氣工程、電子技術、電力電子技術、自動控制、信號變換與處理等方面。由于該專業兼備了電氣與電子,融合了電力電子與信息電子,其就業的范圍也比較寬,從電力、電子,到交通、通信等行業,可以從事技術研發、運行及管理等工作,發展空間較廣。
3.4 高電壓與絕緣技術方向
作為國家級特色專業,高電壓與絕緣技術方向就業前景良好。該專業主要用于高壓電氣設備設計、制造和運行維護等方面。畢業后可從事高壓電氣設備的運行維護及相關管理工作,或者對用于高壓電氣設備的電力產品進行設計和研發,也可在各大高校從事高電壓與絕緣技術教學、研究工作。
4 電氣工程及其自動化專業的就業準備
電氣工程及其自動化專業作為新興的工科熱門專業,每年都有大量的考生報考,相應的就會有大量的畢業生進入社會,畢業后的就業選擇主要有4個方向:電力企業、高等院校、科研院所、高新技術產業。電力專業本科生畢業生因專業水平有限,如果想在各高等學校就業,一般負責非教學類工作,如,學生管理等,具備碩士以上學歷的畢業生可從事教學工作,或在高校實驗室、研究所進行電力技術科研開發工作。該專業畢業生也可在國家、各地區、省及市縣的電力公司或供電局就職,從事行政類的管理工作,或者是各級電網的電力輸送的調度、分配,電力設施及其配套工程的建設,電力工程設計等相關技術工作。擅長于電力電子相關產品制造、研發的畢業生可進入高新技術產業就職。
經過4年的本科教育后,電氣工程及其自動化專業的學生對該專業所必需的基礎理論和應用知識有了一定的掌握。但這樣的知識能力體系能否完全勝任科學研究工作或獨立負責專門的技術工作呢?答案就不一定了。比如:到電力科學研究院、電力設計院、高新技術企業等這些要接觸到電力行業最先進、最前沿的知識的單位企業,它對從業人員的理論基礎,學習和掌握大量的高新技術的能力提出了更高的要求。與本科生在校學習理論知識的環境不同,它不僅需要快速地掌握和吸收高新技術,還需要能夠將高新技術轉化為科研成果,進而提升為對技術的創新。在這樣的工作要求下,本科生所掌握的理論構架將會面臨著很大的挑戰。加之本科階段對知識的掌握多數停留在理論水平,運用理論的能力存在一定缺陷,在科研過程中對問題的發現、理解和解決的“三步走”就不易施展。但到了研究生階段,對專業知識有了更進一步的學習,在課題和項目中學習解決問題的方法,對理論的掌握更加深入,對專業知識的掌握更為系統。研究生在進入科研單位或企業所需的培訓時間短,創新思維能力及創新能力更高,更能為科研單位或企業創造價值。
5 心得與體會
對電氣工程及其自動化專業的運用范圍,發展方向以及從事相應崗位或者進行深入研究的情況有了一定了解以后,可以在一定程度上消除了同學們對于專業前景,就業方向的迷茫和顧慮等消極情緒,給同學制定學習目標和明確發展方向提供了參考信息,有利于掌握該專業的學習模式。在電氣工程及其自動化專業的學習過程中,不僅要注重理論基礎的學習,還要注意培養自己的動手能力,結合一些校內外的比賽或項目來提升自己的實踐創新能力以及團隊協作能力,有利于今后我們可以更好地適應行業發展的需要,為電力行業的發展貢獻自己的智慧與力量。
參考文獻
[1]宋明杰.淺析測控技術[J].科技風,2015(14):121.
[關鍵詞]電氣工程及其自動化 建設 發展趨勢
中圖分類號:TM76-4;G712 文獻標識碼:A 文章編號:1009-914X(2017)03-0286-01
一、引言
電氣工程及其自動化專業是一個工程性和基礎性都很強的專業。電氣工程的基礎性決定了其具有很強的學科交叉和派生能力,如今的通信工程專業、電子信息工程專業、自動化專業、計算機科學與技術專業乃至生物醫學工程專業都是從電氣工程專業派生或再派生而形成,這些專業統稱為電子與信息類專業而它們和電氣工程專業一起又被統稱為電類專業,電氣工程專業是電子與信息類專業的母體,而這些專業的產生和發展又大大推動了電氣工程專業的發展,這一特點就要求我們在制定專業培養方案時不能僅局限于電氣工程自身而應兼顧整個電類專業,基于上述思想我們認為該專業的目標是:培養能夠從事與電氣工程有關的裝備制造、系統運行、自動控制、信息處理、試驗分析、研究開發、經濟管理以及計算機應用等領域工作的應用型高級工程技術人才。
二、電氣工程及其自動化的發展歷史
希臘學者米利都是最早對電有認識的人,他觀察用布摩擦琥珀后,會吸引如羽毛等輕小的東西。但是最早對靜電有系統和科學的研究則是從17世紀開始的。17世紀的英國醫生吉爾伯特所著的書中,對“電”進行了最早的論述,英語“E-lectric”一詞即起源于希臘語 “Electrica”和拉丁語“Electrum”。隨后,英國人格雷發現了電的導體和絕緣體。法國人杜菲在眾多實驗中發現,幾乎所有物質都可以摩擦生電,并且他更仔細地發現,所產生的電有兩種,帶有異種電者會相互吸引,帶有同種電者會相互排斥。
18世紀美國人富蘭克林用“風箏實驗”證明了電的存在。19世紀上半葉,安培安培發現電流的磁效、法拉第發現電磁感應定律。19世紀下半葉,電磁理論集大成者麥克斯韋爾的理論為電氣工程奠定了基礎。19世紀末到20世紀初,西方國家的大學陸續設置了電氣工程專業。
1908年,南洋大學堂(交通大學前身)設置了電機專科,這是我國大學最早的電氣工程專業,至今已有一個世紀。1920年,東南大學設置了電機工程系。1932年,清華大學設置了電機系。1949年后,我國出現了一大批以工科為主的多科性大學,也出現了一批機電學院,這些學院基本上都有電機工程系。1958年,在北京電力學校的基礎上成立了北京電力學院,當時的電力工程系設有“發電廠電力網及電力系統專業”、“高壓電技術專業”等,它們就是現在的“電氣工程及其自動化專業”的前身。1961年,哈爾濱工業大學的發電教研室部分教師和學生并入北京電力學院,充實了該專業的力量。1961至1962年,哈爾濱工業大學又有發電、高壓和電自三個專業的10名研究生轉入北京電力學院,開啟了研究生培養的先河。1977年,恢復高考后,大部分學校的“電機工程系”陸續改為“電氣工程系”。1986年,國務院批準“電力系統及自動化”為博士學位授權學科。1988年,我國高校進行了大規模專業目錄調整,將電工類專業和電子與信息類專業和電子與信息類專業合并為“電氣信息類”,專業數大大減少,專業口徑大大拓寬。
三、電氣自動化技術專業學習的優勢
1、安全性
隨著國家制度法規的不斷完善以及科學技術發展的日新月異,人身安全的重視程度了逐漸凸顯。由于我國的工業自動化水平較低,使得一些較為危險的機器相當一部分是依靠人工操作的,一旦操作失誤或者機器出現故障,容易帶來極大的人身安全隱患。而自動化控制技術利用終端系統的操作,建立了選擇程序,通過自動識別操作規范問題,及時停止電氣操作或者切斷電源,能極大程度的避免事故的發生。
2、效率高
作為科技發展的核心產物,電氣自動化技術在處理數據信息的高速性和準確度上的優勢是巨大的。其運行模式是由接收特殊指令的應用設備來完成最終的執行指令。對于不同的設備自動生成不同的指令,減少了錯誤率,加之傳輸速度很快,電氣自動化系統的反饋校驗功能,機器運行的高效以及精準度就越發明顯,確保了運作的及時有效。
四、電氣自動化教學成果特點
1、便捷性
電氣自動化產品主要是把電子技術、計算機技術、網絡技術等集于一個產品上,達到產品的功能自動化,這就給人們的生活帶來了極大地便利,為社會節省了大量的人力物力,這在很大程度上促進了社會的進步和發展,推動了社會生產力的發展。
2、廣泛性
隨著人們生活水平的提高,人們對消費品的要求也越來越高,這就使自動化產品的市場很大,這個從大家日常生活中隨處可見的此類產品可見一斑,比如人們每天所坐的公交車的車門、市民經常使用的電梯等,人們逐漸適應了這種自動化產品所帶來的便利,這也使此類產品占據著很大的消費市場。
3、發展性
電氣自動化產品的發展一般都與計算機的發展相配套,這是因為自動化的過程需要計算機來操作,隨著電子技術和計算機技術的飛速發展,電氣自動化產品的發展會更加智能化,也就是自動化程度會更高,所能完成的任務量及速度也會更大和更快捷。
五、結語
電氣工程及其自動化專業集電子技術、計算機技術、電機電器技術信息、網絡控制技術及機電一體化技術等諸多專業技術于一體,是一門綜合性較強的專業學科,能夠適應各行各業的發展需求。該專業屬于信息產業,被人們譽為朝陽產業,發展相當迅速,市場對專業人才的需求巨大,是當今高科技發展的新趨勢。隨著我國工業化進程的不斷加快,電氣工程及其自動化專業在工業中的應用越來越廣泛,對推動我國工業發展發揮著重要作用。當今社會總的形勢是國家綜合實力不斷增強、人民生活水平及需求不斷提高,催生了自動化產品的大量普及,智能家居、智能交通等高新技術產品逐漸進入老百姓的家庭,為電氣工程及其自動化專業的發展開創了廣闊的發展前景。
參考文獻
[1] 劉海蛟.《科技創新與應用》2013年.
[2] 朱仲海.分析電氣工程及其自動化的建設與發展[j].城市建設理論研究,2012,(12).
[關鍵詞]應用型 專業定位 課程體系 構建
[中圖分類號] G642 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437(2015)11-0121-02
一、引言
廣西科技大學于2009年開設了電氣工程與自動化本科專業,并于2010年開始招生。為更好地適應專業發展需求,按照科學規范、主動適應、繼承發展原則,經國務院學位委員會和教育部批復,2013年學校將電氣工程與自動化專業名稱調整為電氣工程及其自動化。新的電氣工程及其自動化專業是學校重點建設的專業之一,通過投入相應的課程和實驗、實訓條件建設以及師資隊伍建設經費,該專業的辦學條件有了較好的改善,綜合實力有了較大的提升。根據本科人才培養方案的指導思想要求,我校電氣工程及其自動化專業主要以培養電氣工程及其自動化相關領域的設計、運行、安全、維護和管理的高級應用型工程技術人才為主。針對專業結構調整、專業特色、人才培養定位,我校對電氣工程及其自動化專業課程體系的構建進行了改革與探索,以增強課程體系與專業培養方向、專業需求的適應性、應用性和先進性,制訂充分體現學校辦學特色,考慮區域經濟發展、行業應用背景、就業導向等因素的切實可行的人才培養方案,為實現應用型人才培養新目標奠定基礎。
二、應用型人才培養的分析與定位
我校為一般本科院校,應屬于中國高等學校人才教育培養定位的第二類[1],即培養理論基礎較扎實,實踐能力和創新意識較強,具有一定的工程應用能力,畢業后主要從事各種技術或管理工作的應用型人才。根據《教育部關于“十二五”期間加強學校基本建設規劃的意見》提出的“積極探索高等學校分類管理,進一步明確區域內高等學校的發展定位和服務面向”的要求,在充分體現《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》精神、充分體現廣西經濟社會發展對高等教育新要求的基礎上,結合自身實際,我校于2014年制訂了“突出優勢,通過分類指導,整合資源,實現錯位發展、優勢互補,建設有特色高水平應用型大學”的發展目標。
電氣工程及其自動化專業是一個寬口徑、與相關學科有較強的滲透性和融合性且實踐性較強的專業。該專業是由原專業目錄中的電力系統及其自動化、電機電器及其控制、高電壓與絕緣技術、電氣技術四個強電類專業合并而成的專業,內容較為廣泛。具有強電與弱電、電工技術與電子技術、硬件與軟件、元件與系統相結合的特點[2],是典型的“復合型”專業。我校電氣工程及其自動化專業是在自動化專業的基礎上新開設的專業。自1993年開辦以來,自動化專業先后成為廣西壯族自治區本科重點建設專業、自治區優質專業、廣西高校優勢特色專業、國家級特色專業、學校首批“卓越工程師教育培養計劃”試點專業和專業評估(認證)建設試點專業,在師資、辦學條件等方面具有明顯優勢。原電氣工程及其自動化專業的課程體系基本是在自動化專業的基礎上通過適當修改和增加強電類課程后形成的,具有“強弱結合、適當偏弱”的專業特色。經過近5年的建設和發展,專業師資、辦學條件等方面有了明顯進步和改善,但專業基礎、實驗條件和師資力量仍然有限,專業總體上處于較低的水平。為充分體現學校新的發展定位規劃目標,緊密結合當前智能電網、電力電子與新能源的發展及社會人才需求的變化,新的電氣工程及其自動化專業突出了“強電為主、弱電為輔,電力電子技術及應用與電氣控制相結合”的專業特色。通過應用型人才培養,使學生畢業后可到電力設計、電氣制造等企事業單位從事與電氣工程及其自動化相關領域的設計、運行、安裝、維護和管理等工作。
三、專業課程體系的構建
專業課程體系的構建本著加強基礎理論、優化課程結構、強調應用能力和加強實踐環節的原則[3]設置專業課程及專業方向課程模塊,并按照“大平臺+小模塊”構建專業課程體系。大平臺是指通識教育平臺、學科基礎課平臺和集中實踐課程平臺,小模塊則是指專業課程和專業方向課程模塊。為了更好地適應專業發展,新課程體系突出了電氣工程及其自動化專業的“強電為主、弱電為輔”的專業特色,并按照“厚基礎、寬口徑,重實踐、強應用”的應用型人才培養模式進行設置。結合當前電力工業發展前景及現有師資力量,將原電氣工程及其自動化專業的兩個專業方向(企事業供配電與自動化、樓宇供配電與智能化)調整為新的專業方向(電力系統及其自動化、電力電子技術及應用),其專業方向課程設置對比見表1,并在此基礎上構建電氣工程及其自動化專業的新課程體系,見表2。
表1 新舊專業方向課程設置對比
表2 新的電氣工程及其自動化專業課程體系
表2中,通識課教育平臺旨在提高學生基礎理論、基礎知識及相關領域知識等方面的綜合素質,訓練學生的科學思維方法,并培養學生的適應能力和發展潛力。此外,通識教育在創新人才培養中的完善學生知識結構、提高學生綜合能力、培養學生健全人格以及促進學生全面發展等方面起著十分重要的作用。[4]學科基礎課平臺的目的是在充分考慮專業今后拓寬口徑需要的基礎上,讓學生全面獲取電氣工程學科的基礎知識,為后續專業課程學習打下堅實的基礎。專業課程模塊以培養學生的專業特長為主,適當考慮地方經濟、產業特點及社會需求,緊緊圍繞專業方向,并突出專業特色。實踐教學是工程應用型人才培養必不可少的教學環節,集中實踐課平臺主要涵蓋了專業實習教學和綜合訓練教學兩大模塊[5],加上課程實驗教學模塊,構成了專業的實踐教學體系。除基本的實踐教學環節以外,鼓勵并積極組織學生參加各種層次的創新創業訓練計劃項目、“挑戰杯”大賽、自治區級和國家級電子設計大賽等科技創新活動,使學生在學習專業理論知識的同時,還可進一步了解專業的新知識、新技術和新領域,更好地養成分析問題、解決實際問題的能力,提高實踐創新能力和綜合應用能力。
四、結束語
科學定位是決定專業人才培養目標的關鍵所在,構建適宜的課程體系,是實現培養目標和提高人才質量的核心所在。[6]電氣工程及其自動化專業具有很強的實踐性,對于專業理論的教與學,必須建立在工程實際的基礎之上。應用型電氣技術人才不僅要具備扎實的理論知識,更重要的是具有較強的動手能力和創新能力。因此,在構建科學合理的課程體系的基礎上,還必須建立更有助于提高學生工程實踐能力和創新能力的多層次、全方位的專業實踐教學體系,這樣才能為今后培養出大量合格的高級應用型電氣工程技術人才提供更有力的保證。
[ 注 釋 ]
[1] 謝妍,毛哲,李素芬,等.應用型創新人才培養要求下電氣工程專業方向課程體系研究[J].中國電力教育,2012(3):74-75.
[2] 黃文力,何琳琳.電氣工程及其自動化專業應用型人才培養探索[J].中國電力教育,2013(8):5-7.
[3] 劉燕.地方應用型本科專業課程構建的思考――以電氣工程及其自動化專業為例[J].中國電力教育,2010(32):103-104.
[4] 孔德懿,魏丹.通識教育視野下的創新人才培養[J].大學教育,2015(3):66-68.
摘 要:為了加深對電氣工程及其自動化這一門新興學科的了解和認識,提升學科的基礎性和專業性,加強電氣工程與生活之間的聯系,擴大電氣工程行業影響力。該文筆者從信息技術、計算機技術以及數字技術所帶來的重要發展契機入手,簡要闡述了高新技術產業對我國國民經濟發展的重要性,全面加快我國社會主義建設。
關鍵詞:電氣工程 信息技術 工業生產
中圖分類號:TM76 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2016)09(c)-0030-02
針對電氣工程及其自動化在我國多領域產生的重要影響,小到電燈,大到航天、軍事領域均得到了廣泛的應用。下面我們就電氣工程自動化對工業行業發展的重要性進行分析,希望能夠全面提升電氣工程自動化水平,幫助從業人員更好地開展電氣工程運行任務,更好地滿足社會發展需求,實現工業產業結構合理化調整。
1 電氣工程及自動化發展現狀
隨著科技的發展、社會的進步,電氣工程及其自動化的影響不斷提升,它涉及到了人們生活、工作的方方面面,逐漸成為了我們生活中不可缺少的一部分。因此,筆者從專業化角度進行電氣工程及其自動化的分析研究,并對以自動控制理論為基礎、電子技術和信息技術為手段的電氣工程進行分析,進而展開電氣工程及其自動化現狀和未來的展望,希望能夠對電氣工程從業人員工作有所裨益。
電氣工程及其自動化自誕生以來,已經經過了較為漫長的歷史發展過程,電氣工程人員所取得的成績也是有目共睹的,該項工程在軍事、航天或是生活中均得到了一定的發展應用,它極大地促進了我國國民經濟的增長,提升了居民生活質量,是現代工業重要的組成部分,同時也是科技發展進步的重要標志。
隨著電氣工程自動化的逐漸延伸,其內容也越來越廣泛:高電壓及絕緣技術、電力系統及自動化等。科學技術逐漸加快了電子器件的發展,實現了由單一、簡單的電子器件和集成電路到大規模集成電路的轉變。可以說現代社會早已離不開電氣工程的運用,電氣工程被廣泛地應用到金屬冶煉和電力傳送等領域當中,它是推動我國現代工業發展的最佳助力,是拉近我國同發達國家距離的重要渠道。我們必須要從發展中國家這一現實角度,深入透徹地進行中國經濟分析研究,努力降低能源耗損,實現電力能源的高效利用,更好地滿足不斷增長的社會物質文化及精神文化需求。目前,我國在電氣工程方面的應用越加廣泛,其在工業的應用也更加普遍。針對中國發展中國家的現狀,想要提升我國經濟水平,就必須要從電氣工程各方面研究準備,綜合利用現代化科學技術,不斷加強我國電氣工程建設。據相關數據調查顯示,我國每年的用電量呈現逐年遞增的趨勢。同時我國也在不斷加大電裝機容量增幅建設,直至2013年我國電裝機容量已接近13億kW。我們可以毫不猶豫地說我國電力領域正逐步朝著大電網和大容量的方向發展。作為現代社會電氣工作人員,我們應當清醒地認識到當前的發展現狀,不斷提升電氣工程技術水平,更好地提升現代科技在電氣工程中的應用,利用計算機、網絡技術等加強對電力系統的控制和調度,實現高品質的電網實時運行監控,積極投身于電力系統統一化控制和調度,強化電網信息一體化,不斷加強電網系統的穩定性與安全性,推動電網系統的全面高速發展。
傳統的電力系統采用的發電方式就是水利發電和火力發電等等,但這些發電方式也造成了環境能源的急劇消耗,同時不可再生能源的消耗也對環境產生了極大的破壞和污染,過度的環境索取也造成了巨大的環境壓力,對我國長期可持續發展目標的實現十分不利。我們應當努力尋找最佳的可再生能源供給電力系統,提高能源的利用效率。隨著科學技術的迅速增長,人們逐漸挖掘出了風能、太陽能、清潔能源等可再生清潔能源,保證了電力系統的長期可持續發展建設。我們不應有所懈怠,停步在這幾種簡單能源開發當中,應當繼續努力挖掘安全性、經濟性較強的新能源,這將會是我國電力學科領域未來很長一段時間研究的熱門課題。智能控制理論的發展和出現,極大地改變當前發展現狀,電氣工程所使用的最佳控制理論與神經網絡極大地提升了電網安全技術水平,充分滿足了現代社會發展需求,電氣領域的信息化和智能化在電氣領域的應用逐漸加快了工業行業的發展,實現了電力系統的有效監控和準確診斷,進而提供計算機等先進科學技術在前沿行業的應用。
自邁入21世紀以來,我國也已經邁入了科技發展的重要時期,科學技術也成為了經濟發展、建設的第一生產力,科學技術的作用全面體現在了現代社會當中。科學技術的發展更好地實現了對國家綜合國力的全面提升、個人能力的提升,更好地實現了科學技術在電氣工程領域的應用、改革,構建了良好的電氣工程及自動化控制平臺,極大地縮短了電氣設備運行周期,提升了電氣設備的實際應用效率。對于現代先進的工業控制技術來講,單片機技術極大地推廣了電氣工程應用領域,加快了我國工業控制的先進化、智能化及科學化。從科學技術應用越來越廣泛的情況來看,先進科學技術的誕生和應用實現了高靈活性集成控制系統的有效建設,從而奠定了良好的工業領域技術基礎,增強了我國工業領域控制系統應用的便捷性,該技術在電氣工程自動化的應用效果十分顯著,它極大地降低了工業領域生產成本,提升了能源的使用效率,同時它也為我國電氣工程及其自動化建設指明了未來一段時間的主要發展方向。為了不斷提升我國工業行業發展速度和水平,我們應當不斷加大電氣領域資金投入,加強先進科學技術在電氣領域的應用,不斷提升工業生產效率,滿足不斷增長的社會發展需求。
2 我國電氣工程及其自動化發展現狀及未來展望
雖然我們在電氣工程及其自動化所取得的成績極為顯著,但與西方發達國家相比,我國仍存在極大的不足,可以說我國同發達國家仍有很長的一段距離,電氣工程及其自動化水平仍相對落后,而一些核心技術僅被發達國家所掌控。
所以我國的電氣工程及其自動化主要的發展方向還是要注重對于技術的研究,使得我國也能夠掌握前沿的核心技術,或者知識產權的。科學技術的發展離不開人的智慧,所以對于高新技術科學研究人員以及設備操作人員的素質培養是非常重要的。具有高素質的科學技術研發團隊,才能夠使得我國的電氣工程及其自動化技術不斷地發展,設備操作人員的綜合素質對于電氣自動化設備的影響是非常大的。一些設備操作人員因為沒有經過長時間的專業培訓,因為個人的原因導致設備運行不當,同時也對我國電氣工程和自動化的發展造成巨大的阻礙。自動化技術會與數字化技術良好地結合,電氣自動化系統結構漸漸會實現通用化,通用型對于電氣自動化控制系統而言是非常關鍵的,保證了企業網絡結構各個控制系統之間信息的流通。企業的管理人員可以通過互聯網絡,能夠實時地對設備進行監管,控制電氣工程及其自動化,全面提升我國社會主義國民經濟增長,滿足社會發展需求。
3 結語
縱觀近年來我國電氣工程及其自動化整體發展趨勢,我們在電氣領域所取得的成績也是極為顯著的。但是僅停留在這一階段仍是不對的,它與發達國家的發展情況相比極為有限,我國電氣工程中所采用的各項技術尚未完善,并未掌握真正的核心技術。電氣工程及其自動化被廣泛應用于我國各行業各個領域,這也將將電氣工程特性全面、充分地展現出來。
參考文獻
[1] 喬榮耀,齊潤東.淺談電氣自動化的現狀和發展前景[J].黑江科技信息,2014(16):1.