前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇炒股心得體會范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

炒股心得體會范文第1篇

我是3月剛剛接觸老師的博文，侯老師告訴我們做股先做人的道理，并深深被老師無私奉獻精神所感動，學習了老師的高超技術分析，二黃戰法，使我受用終生。從此養成了一個習慣，一上網就直奔老師的博客而來，去學習，去分析，去研究，進入圈子學習各位師兄們的經驗，探討老師的技術，加強實戰，爭取最大的勝利，來回報恩師與社會。

06-07年，是中國股市的大牛市，老師在博文中曾多次研判大盤的趨勢，多次向我們小散提示風險，讓我們學會如何規避風險，如何選股、止損、盈利、空倉等。讓我最為感動的是老師的“割肉”歷程，相信我們都沒有像老師這樣痛苦經歷，承受著這么多的壓力，堅定自己信念，勇往直前，老師終于迎來了屬于自己的彩虹。

學炒股先學做人。學老師的博愛、無私、忠信、孝悌、禮義。

炒股心得體會范文第2篇

“十動然拒”=“十分感動然后拒絕”，來自一個偶然的神轉折。光棍節晚上，華中科技大學某男生用212天創作出16萬字情書，向心儀的女生表白，女生十分感動……然后拒絕了他。而后網友紛紛用這個悲催的神展開結尾來造句。

仿版：喏，我們也有“十動然拒體”

起因是這樣滴：

據傳昨天，般若向她的小棉襖王小毛送出了一道她用24個小時寫的444百萬字的追殺令，這道追殺令的內容包括了不寫稿來受死、不寫稿就去死等多種文體，內容主要是警告某人拖稿、逃避寫稿的嚴重性后果。她將該道追殺令裝訂成冊并取名《我不止想廢你一個人》。王小毛十分懼怕，乖乖寫稿交給了她。

然后是這樣滴：

作者月生：

聽聞昨天，一個作者向編輯般若送出了他用21年零1天寫的16萬字稿子。這份稿子除了日記還包括日記，內容主要回憶作者有生以來的流水賬。他將其裝訂成冊，并取名《我不愿讓你缺稿子》。般若十分感動，然后拒絕了他。

作者果果：

昨天，群里正不著邊際神侃，般若突然現身，飄紅大字哭訴：我每天辛辛苦苦陪你們聊天，煩了我給你們開解，卡文我跟你們探討，困了我給你們講笑話，為誰辛苦為誰忙？你們不按時交稿也就算了，居然還聊天！聊天我也忍了，竟然還是聊我的緋聞！你們對得起我嗎？眾冰凍，愧疚良久，然后紛紛YY般若是不是又走桃花運了……

作者蔻惜：

昨天，聽說編輯般若嚴重缺稿之后，慣性拖稿的作者喟然泣下，對墻懺悔一刻鐘后打開word文檔寫下5000字悔過書，接著打開約稿函和樣文皺眉鉆研10小時，將心得體會和悔過書編輯成冊，取名《我不愿再讓你受傷》，然后關上word打開了肥皂劇……

怍者陌沉肹：

近日，《女人坊》編輯般若不間斷向群里發出最后警告，聲稱如不準時交稿，其后果必然十分悲慘。大家積極在群里討論起般若的非常手段，發現般若不但善于威逼利誘、賣萌耍寶，還有各種非常手段讓膽戰心驚，群里十分害怕，然后大家果斷將此警告過濾掉了。

炒股心得體會范文第3篇

一、正視問題，構建金融合規管理體系。

郵政儲蓄業務自恢復開辦已經二十二年，逐步形成了自己的管理模式和特點，但距離現代商業銀行的要求還有不小的差距：一是風險意識淡保經營銀行就是經營風險，任何金融業務都有風險，只有采取識別、計量、監測、控制的方法才能使風險得到有效釋。二是不合規的現象較為嚴重。無數案例表明，當前郵政金融業務中出現問題和案件的最多點、最難控制點，莫過于前臺操作中存在的問題和隱患，出現于工作人員責任意識、風險意識、合規意識不強，不按流程辦事、不按規定作業，引發了各種各樣的事件和案件。三是一、二級條線風險防范流于形式。前臺本身沒有很好地執行落實制度和規定，出現差錯和問題沒有及時整改，老問題老現象重復發生;業務部門缺乏對業務管理和業務發展中的問題進行針對性地檢查、督促、整改、落實。四是針對發現的問題進行整改落實不夠。

尤其是在對二級支行二類網點和網點的管控上，出現了一些真空現象。針對這些差距應該采取積極的對策和措施：一是建立條線的合規風險防控體系，各部門、各業務線、各網點都要有明晰的操作流程和風險揭示以及對應的措施和辦法;二是建立“三條線”的合規防控體系：一條是前、后臺業務操作的自我檢查、及時整改責任體系;第二條是業務部門對前、后臺業務的監督、檢查，指導、幫促整改的體系，第三條是專職稽查檢查部門履職體系的進一步完善。三是加大對合規風險防控的考核，將責、權、利捆-綁在一起，按照銀監會提出“賠罰、走人、移送”的原則，實行業務線、管理線“雙線”問責，上追兩級。四是銀企密切配轉自 按照國家有關法規，誰受益誰擔責的原則，銀企雙方都應承擔起管理的責任，而不僅僅是某一方面的責任，不僅不能削弱管理的職能，還要充實稽查檢查的人員，為稽查檢查提供有力的支撐和保障。如此，郵政金融業務才會逐步走上規范化的軌道。

二、建章立制，構建金融合規制度體系。

銀行號稱三鐵：“鐵制度、鐵算盤、鐵帳本”。正因為有了銀行的“三鐵”，銀行在百姓心中才是可以信賴的，我們的郵政銀行，在金融業務發展上也應該是這樣。

1、建立健全各項制度。必須對無章可循或雖有規章但已不適應當前業務發展和基層行實際管理情況的，相關部門應進行專門研究，及時制訂或修訂;對于基層行和有關部門就規章制度建設提出的問題，要認真研究，及時解決。目前省分行建立的83項制度，就是我們工作的依據和指南，如果不知道或不懂得如何去做，就在83項制度中去尋找答案。

2、認真執行各項制度。就柜員而言，要從自己做起，正確辦理每一筆業務，認真審核每張票據，監督授權業務的合法合規，嚴格執行檢查，落實檢查要求。就網點負責人而言，要按照要求和頻次加強現場和非現場的監控，定期和不定期地進行稽查檢查。此外，特別要嚴格檢查雙人臨柜、雙人管庫、雙人押運、雙線核算、雙人復核;支票印鑒分管、錢賬分管、章證分管的“五雙三分管”制度、三級密碼權限制度、大額核保制度、日終互盤制度、繳協款制度、ATM機管理制度、異常情況報告制度、網點“人離機退、章證入柜上鎖”等制度的執行情況。做到相互制約，相互監督。

炒股心得體會范文第4篇

關鍵詞：SPSS軟件；實訓教學；運用

中圖分類號：G642.3 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）13-0245-02

SPSS簡稱為“社會科學統計軟件包”（Statistical Package forthe Social Science），是最常用的統計數據處理應用軟件。SPSS能方便、快捷地處理統計圖形、圖表，使教學過程變得直觀、形象。SPSS軟件操作簡便，大部分統計分析過程可以移動鼠標選擇菜單命令即可完成。

證券投資分析是一門實踐性很強的學科，在三本院校的金融類專業課程設置中，處于基礎核心課程的地位。教育部已經發文要求，三本院校的培養方向要向應用型本科轉變，這就更加突出了開展證券投資學實踐教學的重要性。近年來，很多學者對證券投資學實踐教學改革進行了研究。研究表明重視實踐性教學課程的安排和設置，有利于增強學生的實際操作能力和論知識，并對增強畢業生的就業競爭力有重要意義。

在我校，學院各級領導非常重視證券投資學課程實踐教學，為了激發學生的學習興趣以達到實踐教學的教學目的，學院投入資金購置相關的金融軟件和建立證券模擬系統，建立了能夠容納四、五百人的實驗室，實現教學過程的網絡化。技術化。同時，在我們經濟貿易系，擁有一批金融理論知識扎實，教學經驗豐富，責任心強的教學團隊，為卓有成效開展證券投資學實踐教學奠定了良好的基礎。因此，借助于統計軟件SPSS軟件的優點，結合證券投資學實踐教學的特點，幫助學生更好地理解證券投資學知識，同時也是對證券投資分析實訓教學改革的一次很好的實踐。本文結合《證券投資分析實踐教學》課程教學的實際經驗，對教學理念、教學內容體系、教學手段進行探討，以期構建基于SPSS軟件在證券投資分析實訓教學中處理數據的教學平臺，提升金融類專業學生實踐動手能力和解決實際問題的能力。

一、SPSS在《證券投資分析》實訓教學中運用的教學理念和內容體系設計

（一）課程的設計思路

傳統的《證券投資分析》實訓教學內容牽涉的數據較少，對數據的處理基本上是手工操作。手工操作處理數據不僅花費大量的時間，而且大量的數據是無法用手工操作在短時間內完成的。當今的社會是一個信息極度發達的社會，在金融行業，每時每刻都要處理大量的數據，所以傳統的《證券投資分析》實訓教學內容與應用型本科的教學目標不相適應。因此，在實踐教學中要體現SPSS軟件處理數據的強大功能，使證券投資分析實訓教學在SPSS軟件的幫助下順利的進行。在教學方法上應當遵循以學生為主體、教師為輔導，把理論融于實踐，用實踐檢驗理論。強調學生動手實踐操作的教學理念。教師事先設計好實訓教學的流程、實訓教學的內容；在整個實訓教學過程中，教師所擔負的主要任務是：讓學生掌握SPSS軟件的基本知識、基本操作，激發起學生的學習興趣、使他們學會如何把理論和生活中的實際結合起來，并隨時解答學生實踐過程中所遇到的問題，讓學生動起手來，進行實踐操作。

（二）課程的內容體系設計

依據以學生為主體、教師為輔導，重點突出學生實踐能力培養的教學理念來進行設計。在教學內容上基本形成講授、上機實訓、實訓總結三大環節來進行，由于實訓的時間安排是每個學期的第十四、十五周，因此三大環節的內容按照時間的先后順序依次進行。

第一環節，講授環節。這一環節實訓教學的內容為：SPSS軟件學習；SPSS軟件的介紹；SPSS軟件的安裝；SPSS軟件顯示品質數據-柱狀圖、餅狀圖；SPSS軟件顯示數量數據-直方圖、線圖；SPSS軟件計算分配數列的均值、眾數、中位數；SPSS軟件回歸分析；SPSS軟件時間序列分析。教學目的：使學生掌握SPSS軟件的基本知識、基本操作。

第二環節，上機實訓環節。這一環節實訓教學的內容為：學生在實驗室上機實踐。教學要求：學生上機安裝SPSS軟件；學生打開模擬炒股軟件，在軟件中查找，記錄關于股票等有價證券的數據。利用SPSS軟件處理這些數據，并且分析這些數據。教學目的：培養學生利用SPSS軟件處理數據的能力。

第三環節，實訓總結環節。撰寫實訓報告。要求：學生匯報實訓的心得體會；呈現利用SPSS軟件處理數據的結果。撰寫實訓報告。教學目的：培養學生歸納、概括的能力。

二、SPSS在《證券投資分析》實訓教學中的運用課程的教學手段

（一）講授教學

講授教學重點是充分利用多媒體教學，將SPSS軟件的使用方法講授給學生，操作過程簡明直觀地展現給學生。通過多媒體教學系統，借助SPSS軟件將手工操作需花費大量時間處理的數據進行處理，讓學生不僅學會SPSS軟件的使用方法，而且也讓他們體會SPSS處理、分析數據的巨大功能。

（二）實踐操作教學

理論聯系實際教學法是在講授完《證券投資分析》基礎理論知識、SPSS軟件基礎知識后，要求學生互聯網收集與《證券投資分析》密切聯系的實際問題，并運用SPSS軟件對實際問題中的數據進行分析處理。最后根據處理的結果做出決策。這樣有助于提高學生的興趣和積極性。

（三）互動教學

本課程在講授教學環節中鼓勵學生在老師對軟件操作完成后，走上講臺把軟件操作再演示一遍，其他學生都能在的屏幕上清晰地看到該組同學的演示，同時提出自己的問題并進行探討。這樣的教學方式能有效提高學生的主動性，教師學生雙向交流，能有效提升所教內容的深度、廣度及解決問題的能力。也貫徹了教師為主導，學生為主體這一教學思想。

（四）學生實踐成績考核

學生考核包括以下幾部分：第一，實際操作能力排名。學生利用SPSS軟件處理股票價格、市盈率等數據，利用相關分析，做出買入的決策。然后通過模擬炒股軟件進行交易，按照實際收益率進行相應的等級評定。第二，教師在實訓報告中設置了相關的問題，學生按照要求認真作答。教師按照一定的標準對學生的實訓報告進行批改，并給出相應的等級。

三、SPSS在《證券投資分析》實訓教學中的運用課程教學效果分析

為了檢證SPSS在《證券投資分析》實訓教學中的運用課程教學效果，我們按照簡單隨機抽樣的原則，向參加了實訓的132同學派發了調查問卷，在統計問卷中設立了14個問題，要求被調查的學生如實客觀的回答其中的問題。收回調查問卷132份，有效問卷132份。

通過調查結果發現，80.3%的同學認為“SPSS在《證券投資分析》實訓教學中的運用”實驗教學中提高了證券投資分析理論知識聯系實際的能力，認為該實驗教學培養了同學們的創新精神的人數占了75.7%；90.1%的同學認為在該實驗教學中提高了實踐操作、動手的能力；81.1%的同學認為SPSS軟件處理數據比傳統的方法方便，而且有76.5%的同學認為通過該實驗課程的學習提高了綜合處理、分析數據的能力；82.3%的同學認為通過該實驗課程的學習對畢業以后從事金融相關行業的工作有幫助，有86.4%的同學認為課程將對其馬上要進行的畢業設計有很大的幫助。

通過為期兩周的教學實踐，同學們圓滿地完成了實踐任務，形成了一份完整的實踐報告。通過以上教學手段使得證券投資學實踐教學取得了非常好的效果。

1.培養了學生發現、分析及解決實際問題的能力。通過撰寫報告對實踐過程進行回顧和總結，學生認為這對本科畢業論文的設計非常有幫助。

2.通過互動式教學，提高了學生的學習積極性；通過有效互動，活躍了課堂氣氛，引導學生積極地思考問題，找到了書本理論知識和實際問題的結合點，并有效地提高了學生的科研水平和科技創新能力

3.培養了學生的溝通能力、歸納概括能力和口頭表達能力。通過撰寫報告和匯報，鍛煉了學生之間的溝通能力、歸納總結能力、口頭表達能力和團隊協作能力等。

4.運用先進的多媒體實驗教學設備，優化了課堂教學效果以實驗室先進的多媒體實驗設備作為平臺，可以清晰地描述和展示一些光靠語言或者板書等無法表示的概念、操作過程，可以通過系統進行實時交流。

四、結語

在SPSS在《證券投資分析》實訓教學中的運用課程的教學中，我們有意識地把學生為主體和教師為主導的實驗教學理念相結合，把基礎理論知識和實際問題相結合，采用多媒體教學，不但可以突破封閉式課堂教學模式，還為學生提供了自由發揮的創新空間，而且學生設計的實驗方案也豐富和拓展了實驗教學的內容，加強了課堂的互動性。同時通過“SPSS在《證券投資分析》實訓教學中的運用”的教學，能夠鍛煉學生動手操作的能力、利用比較先進的統計軟件處理數據的能力，還可以拉近理論教學與學生畢業以后在證券、銀行、保險等金融行業等實際業務中的差距，提高學生從事金融行業的業務能力。

參考文獻：

[1]楊清清.《SPSS應用實踐》實驗課程教學研究[J].當代教育理論與實踐，2012，（8）.

[2]趙靜.《證券投資學》實踐教學研究[J].產業與科技論壇，2012，（20）.

[3]王愚.證券投資分析課程仿真實踐教學設計[J].南京廣播電視大學學報，2014，（2）.

炒股心得體會范文第5篇

在香港人陳華昌費心維護的世界里，人按社會分工重新排列：勞力者位于底層，管理者、經商者和為官者漸次往上，金融操控者就位于整個金字塔的頂端。

偌大的海報張貼在工廠的四周，行動不便的30多個員工在辦公室里移動，拄著拐杖或坐在輪椅上，隨意一抬頭，都能看見那醒目的幾個大字：“金融主宰世界”。

陳華昌相信，對于行動不便的殘疾人來說，金融會是他們改變命運的最好工具。

2008年，他在東莞的華心塑膠制品新設了部門，專門招收各地來的殘疾人操盤股票、外匯和期貨。每個員工經過專業的培訓后，都能從他那申請到10萬本金入市操作，“賺了有提成，虧了是老板的。”

捐廠助殘

52歲的陳華昌行事低調，婉拒了所有媒體的采訪，過往經歷都未見諸報端。只是在2004年，“堅毅忍者·障殘人士國際互助協會”的創會特刊才有相關介紹。

資料顯示，1950年，他出生于香港一個貧困家庭。父親早逝，陳華昌小學未畢業，就在工廠里當學徒。20世紀60年代前的香港寂寂無聞，他在太平山下默默耕耘，在機器轟鳴的工廠里爭取一日三餐。

1969年，他手持微薄的資金創業，創立了捷成P.V.C塑膠制品廠，是以兩部機器白手起家。

1985年，這座家庭式的小工廠經過多年的經營規模逐漸擴大，北上深圳開設了華心塑膠制品廠。

到了1995年，華心塑膠制品廠再次擴產，轉移到東莞鳳崗鎮時，占地規模已經達到兩萬五千平方米，有員工20000多名。

不過，此后的香港，社會經濟每況愈下，科網爆破、地產陡落、禽流肆虐、通縮高企。到了2003年，SARS襲港，香港經濟蕭條，不少機構裁員減薪，障殘人士成為第一撥的受害者，失業率達70%。香港政府的障殘援助款項，更年年遞減。

陳華昌決定，將一手創辦的華心塑膠制品廠捐獻出來。

2004年，華心轉變性質，所有的收益贏利、機器設備、原材料、產品和商譽都不再屬于陳華昌及股東所有，而是全部捐出，用于陳華昌在香港新創辦的堅毅忍者·障殘人士國際互助協會。

他在創辦人致辭中解釋初衷：因為小時候曾患過小兒麻痹癥，幸運得社會人士的救治，才能行走自如，自食其力。當初若沒有別人的慷慨，他今天的事業也難成就。

陳華昌稱，體驗了大半生，覺得人之可貴處在于心志與思維。只是殘障人士縱然有無限潛能，卻受到社會觀念障礙而無以發揮。惟待有心人放下成見，給予愛心栽培，他們獨特的能力與才華，當能貢獻出來。

“我立意成立堅毅忍者·障殘人士國際互助協會，告訴大家障殘人士能自力更生，也能回饋社會。”

延伸到內地

根據堅毅忍者·障殘人士國際互助協會官網上的介紹，協會致力推動香港無障礙環境設施調查，并為香港殘疾人提供陪診、家居清潔和電腦維修等關懷服務，各項的開支費用都靠華心塑膠制品廠的收益覆蓋。

不過，當協會的觸角延伸到內地的殘疾人群體，陳華昌卻有了更多的想法。

“老板對金融有興趣，也曾在股票和期貨投資上有過好的收益”，老員工曾偉然追隨了陳華昌20多年，透露了陳華昌當初的設想，“他覺得，殘疾人的肢體不靈活，但頭腦很清晰，適合做金融。”

2008年，陳華昌在華心塑膠制品廠內創辦了一個金融部門，專門招收各地來的殘疾人操盤股票、外匯和期貨。招進來的都是中專或大專院校的肢殘人士，未限專業。同期成立的還有堅毅忍者禮品公司，也都是殘疾人員工，專門在網上做禮品銷售。

2.5萬平方米的華心塑膠制品廠就隱身在東莞鳳崗鎮的油甘埔村。

在這家2000多人的大工廠里，大部分人圍在流水線邊，趕制各式各樣的手袋、文具和軟膠產品。不過，從忙亂的廠區往里走，有單獨一棟兩層高的小樓，沒有機器聲，也沒有刺鼻的膠水味。四五百平方米的大辦公室清涼安靜，員工們來回移動時，多只聽到輪椅壓到地板上的輕微聲響。30多個員工多是行動不便，有些人只能用一只殘缺的手操作鼠標。

“這并不妨礙他加倉或減倉。”曾偉然介紹。

他負責培訓和整個部門的管理。初來者來自吉林、內蒙古等全國各地，可能連什么期貨的基本概念都不懂，從零開始：先進行最基礎的知識培訓，一兩年后考核合格，就能從部門拿到10萬元本金入市，成為股票或外匯的操盤手。

員工的工資是從華心塑膠制品廠核發，但操盤手200多萬的本金卻都是陳華昌自掏腰包。“虧了是老板的，但賺了有提成。員工另外有固定工資”。

部門新成立的時候，陳華昌有空閑，一個星期會抽出四五天到這里來，自己給員工上課。平常則從外面請專業的老師過來講課。

這棟小樓備受優待：為方便坐輪椅的員工上下樓，工廠單獨安裝了一個寬敞的大電梯，按照醫院的“大尺碼”定制，就花了十幾萬元。辦公室的洗手間等都是無障礙設計。廠里2000多個工人都要到大飯堂里聚餐，這個部門可以“特例”：考慮到員工們行動不便，都是由廚師將飯菜送上小樓，讓員工在辦公室內就餐。

“老板很重視”，幾乎每個員工說起老板，都會添上這么一句。這個特殊的部門里，到處也都是陳華昌的勵志金句：“殘而不廢為心，合眾成城為志。”

午飯時間，大家陸陸續續從座位上起身用餐。在四五百平方米的辦公室里走動，墻上貼滿了世界各國的金融大鱷。誰走到餐臺前添飯，一抬頭就看到了眼神堅定的格林斯潘或索羅斯。

辦公室里每年都會新添一些宣傳畫，有個員工手指了指墻壁：在一幅世界經濟社會層級結構圖中，勞力者被放在了最底層，而金融操控者被位于經商者和為官者之上，位于金字塔的尖端。“金融主宰世界”。宣傳畫上的大字赫然顯現。

曾偉然稱，陳華昌最初的打算是：希望殘疾人到這里來培訓后可以更自信更獨立。如果有盈利了，這里就不止養30個人，繼續擴大，可能養上300個殘疾人。

不過，4年過去，部門的運轉并沒有想象中順利。每3個月結算一次，操盤手們都是虧多賺少。整個部門4年來數百萬的投入都靠華心掙的錢來補貼。

陳華昌有時就寬慰員工：做金融就是“九死一生”，10個人中只有一人能賺錢，成功的少。但虧多賺少，外面的人卻看不明白了，“覺得我們老板很奇怪。”

同期創辦的堅毅忍者禮品公司也是年年虧本經營，全靠華心塑膠制品廠全力支撐。華心的行政部經理焦麗戎笑著提起一則趣事，有一次稅局的辦事人員到公司查賬，一再建議禮品公司干脆關了算，陳華昌還是堅持。“香港協會的理事問起內地這兩個部門，能堅持多久？他也是這么回答，只要工廠不倒，這里就一直做下去。”

他們開始時緊張得睡不著覺

這個賺少賠多的特殊部門因而堅持至今。辦公室里來來往往都是一群年輕的80后。幾乎所有員工都是“從一張白紙”開始，拿著10萬元入市，是他們長這么大來第一次操控這么大一筆資金。

有人甚至緊張得睡不著。

25歲的胡秋燕一頭長發，眼睛又圓又大。走路的時候，這個漂亮的女孩子會習慣性藏起其中一只手：先天性的身體缺陷，她比普通人少了一個手掌。

她在韶關的鄉下長大，從小生活環境很簡單。農忙季節，農村的女孩子都要下地干活，母親都是安排她留在家里做些輕簡的家務。

中專讀完計算機專業后，胡秋燕到醫院里做過醫生助理：給大人滴眼藥水很容易，但遇到孩子哭鬧，她發現自己一只手根本不能按穩孩子。辭去了醫院的工作，胡秋燕轉入這個新環境，學著看懂繁復的K線圖。

“不像做手工，一只手不方便”。

不過，一只手可以熟練操作鼠標鍵盤，剛入市的心情跟著k線圖起跳跌落，卻難抑制。

按照部門規定，員工考核合格后，能從部門拿到10萬本金入市。3個月為一期，結算一次。如果本金虧損超過4萬元，操盤手就得“出局”，重新接受培訓和考核。

入市的第一期，她賺了1萬多。第二期，很快又虧了1萬多。胡秋燕半夜三更都睡不著，起床開電腦。很快申請退出，回爐培訓，“心里壓力關過不了”。

這樣連番折騰后，慢慢地，這個心性簡單的女孩子膽子越來越大。她很少在半夜起床開電腦看圖，甚至給自己設立了新的目標：要把10萬元本金炒翻番。即使整個部門，目前還未有人達到這一目標。

男員工則從一開始就表現得更大膽冒險。

謝銘章，27歲，來自廣東肇慶。

大學畢業后，這個華南師范大學的大專生放棄了所學的會計專業，對這里的“數字游戲”卻異常興奮，“就是要做風險大，有難度才有挑戰”。他的樣子瘦削，眼睛很亮。

他說，他不喜歡別人會用特別的眼光去審視殘疾人群體：“如果你做得好的時候，他們總是表現得很驚訝，放大你身體上的缺陷，如果做不好，你就好像什么都不是了。”

他喜歡打羽毛球，自己在鳳崗網上建了個群，吸引來200多個會員。大家見面PK球技時才發現，群主只有一只手能活動。開始打球時，多會禮讓著他，但很快發現，全力以赴也未必打得比群主好。

謝銘章說，他不會去注意，自己和別人有什么不同。“覺得自己正常就正常。”

此前操盤幾期的收益穩定，部門額外配給了謝銘章雙倍的入市本金，20萬元。他給自己設定了明確的目標：目前世界上最好的操盤手盈利率能達到30%，雖然謝銘章現在賬戶上的20萬元本金還是虧損，他希望以后自己操盤的盈利率能達到20%。

他說，他知道，達到這一目標可能需要8年到10年的投入和歷練。這個勤快的操盤手每一期結算后，都會認真記錄總結心得體會。大大小小的金融資訊剪報貼滿了整整一個筆記本。

春節回家，親戚們一聽說他炒股票，常常會咨詢幾句。謝銘章都是勸解，金融投資風險太高，不要碰。不過，這個年輕的“80后”對自己卻自信滿滿：“我不會想我不行”。

王律康則喜歡在K線圖上的漲漲停停中調試心態。

他27歲，學電子商務出身，也是從零開始學起。

第一次入市時，股票暴漲，他的自信也跟著膨脹，“(感覺)市場可以跟著我的意志走”。這個開朗的年輕人自我揶揄：“那時候就覺得自己要做期貨神話里的許盛”。股票一暴跌，心志也被消磨得所剩無幾。這樣的反復磨練后，人卻越來越冷靜和理智。

兩年來，部門下發給他的10萬元本金已經虧了三四萬，他卻在期貨的模擬比賽中斬獲大小獎項。每次現身領獎，眾人都是一臉驚訝地看著他坐著輪椅出現。

只是2年過去了，即使在模擬比賽中贏取的獎金過萬，在現實中，這個冠軍卻還未因為操盤獲利提成。

每個月只拿近2000元的工資。即使家里從未給他任何壓力，但父母遠在上海，王律康很希望能接他們到東莞團聚。“家里需要錢，如果操盤能掙到錢了，自己高興，老板也高興。”

按照部門的規定，如果每一期操盤的獲利能達到或超過10%，將增加10萬元本金。王律康的美好設想是，將本金不斷增加積累到100萬，這樣單靠獲利提成，家里的經濟問題自然迎刃而解。

“如果不是進來當操盤手，我就不敢抱著這個期望”，王律康設想著“如果不是”，他現在或許是在一個普通公司里做些文檔工作，月入兩三千元，靠著微薄的薪資度日。

不過，經濟形勢不好，中國股市也疲軟。王律康買的股票，一早上都在9.68元到9.75元之間振蕩，漲跌不過一毛錢。“牛皮市”，他嘀咕了句，看著電腦前招財的關公，心里有點沒底，“股市都這么跌下去，跌得誰都沒信心”。

困惑

和這個特殊的金融部共用辦公室的是堅毅忍者禮品公司。

在這個大辦公室里，一半是操盤手分秒廝殺的數字世界；另一半，十來個殘疾人運營禮品公司，安靜閑逸。

公司里來得最早的員工是龐月圓，20來歲，有一只腳行動不便。她的顴骨很高，偌大個四方眼鏡架在鼻梁上，臉色蒼白，看起來很少曬陽光，就像常年呆在辦公室里對著顯微鏡的化驗師。龐月圓在廣西的大學里讀的就是生物技術。

4年前，剛應聘進入，部門負責人就問她：要不要做操盤手？龐月圓不感興趣地擺擺手，選擇到禮品公司做網絡營銷。老板陳華昌看好這一市場。美國的禮品網上營銷做得很成功，陳華昌認為這一模式能夠復制到內地。整個公司就只賣一樣產品：將漂亮的鋼筆刻字加工后賣出。“就像麥當勞只賣薯條和漢堡”。不過，好的時候一個月能賣出幾百支筆，差的時候一個月一個訂單也接不到。虧損連連。陳華昌還是堅持只做這一樣。

忙碌不起來，龐月圓開始覺得，在這里呆著“很悶很枯燥。”在工廠里，行動很自由，但是出了門還是連片的工廠。她走幾步到附近超市里買些生活用品又回到了宿舍。4年來的生活日復一日，很難遇見新的人和新的事。偶爾會有小朋友或志愿者來訪，就成了這些殘疾人和外界唯一的交流。

一些員工在這里培訓完后，陸陸續續出走，到外面創業謀生。當初跟龐月圓同來的八九個同事都離開了，她是第一批入職員工中剩下的最后一個，也開始好奇外面的世界。“在這里，我們都是一樣的人，所以被保護得很好。可是離開了這里，我們能不能承受？外面的競爭很殘酷。”

她說，有時候外出，有健全人直接又粗魯地盯著她行動不便的那只腳，持續盯上個十幾秒鐘。這個一臉斯文的女孩子憤怒得不知道怎么回擊這種目光。

同在禮品公司里的李興奎也覺得辦公室越來越安靜。

大部分操盤手都是對著電腦，市場不好，相互間交流得也少。禮品公司的十來個殘疾人，如果沒有新訂單，更不需要走動，都是呆著自己的座位上，也是對著電腦。

“好像越來越封閉了”。他覺得到這里來，有好的一面，也有不好的一面。

這個湖北來的年輕人只能坐在輪椅上移動。他說，他從小就知道自己和別人不一樣。比如，讀書時從學校宿舍到課室的那兩三百米路，別人幾個大步就走過去了。他總是拄著拐杖，最怕下雨天，路滑都要摔一跤。小時候會很在意自己的身體，不敢出門。可是慢慢長大了，他開始接受和適應。