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一、出色的管理和良好的自治
一是推進班級民主管理,使學(xué)生干部成為“管理能手”。每位班干都明確自己的工作職責(zé),能夠認(rèn)真履行義務(wù)并接受全體老師和同學(xué)們的監(jiān)督和考核。每月老師和同學(xué)們都要對每一位班干部當(dāng)月的工作進行測評,看看哪位班干的“支持率”最高!這大大增加了班委會工作的積極性,工作主動性和主人翁責(zé)任感隨著班級的發(fā)展與日俱增。即使在班主任不在時,自習(xí)課、間操、義務(wù)勞動、晨會、小測試等活動均能達(dá)到班級自治!該班王洪巖,李雪同學(xué)被評為區(qū)優(yōu)秀班干部。
二是堅持實行“一日常規(guī)量化考核制度”,各項工作實行量化管理。學(xué)生入校以來堅持每天記錄學(xué)生的行為,一周一總結(jié),一月一測評,做到獎懲分明、懲罰得當(dāng),形成了獨有的評價體系。并認(rèn)真記錄反饋在“家校聯(lián)系卡”上,得到了家長的積極反饋,收到了較好的效果,使得該班一直以來都有著良好的紀(jì)律,先進班集體事跡材料每周都能得到校紀(jì)律、衛(wèi)生示范班的光榮稱號。
二、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍以提高學(xué)習(xí)興趣
濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神,激勵學(xué)生勇攀高峰。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)比謙虛,互幫互學(xué),優(yōu)秀生督促后進生,常為講解一道難題,要探討許久;同學(xué)也很自信,以“每一天都是起點,每一步都要向前”,全面發(fā)展自己,不斷超越自我!同時,同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能,挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開導(dǎo)大家“大事講原則,小事講風(fēng)格”塑造學(xué)生健康、和諧的人格。
首先,我本著“以強扶弱,共同提高”的原則,根據(jù)學(xué)習(xí)能力、思想覺悟的高低,把學(xué)生平均分成十個學(xué)習(xí)幫扶小組。我要求每組學(xué)生在十分鐘之內(nèi)選出組長、起出組名、編出奮斗口號。同學(xué)們對這種作法感覺很新鮮,積極性得到了發(fā)揮,發(fā)言很踴躍。經(jīng)過學(xué)生自主、合作、交流、討論,在規(guī)定的時間內(nèi),各組都出色的完成任務(wù)。學(xué)生們還編出了響亮的充滿自信和斗志的口號。
然后,在安排學(xué)生座位時,我讓各小組座位集中擺放,兼顧學(xué)習(xí)困難、思想覺悟低的學(xué)生。把學(xué)習(xí)好、優(yōu)秀班集體事跡材料思想好的學(xué)生同學(xué)習(xí)困難,思想覺悟低的學(xué)生搭配在相鄰座位上,讓學(xué)生相互幫助,共同提高。
事實證明,在全班形成的這種“幫扶對子”,有利的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,特別是學(xué)習(xí)有困難、思想覺悟不高的學(xué)生,學(xué)會了如何學(xué)習(xí),如何改進學(xué)習(xí)方法,如何改掉不良習(xí)慣,并明顯的提高了學(xué)習(xí)成績。如:我們班現(xiàn)在沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象了;課堂上一些愛做小動作的學(xué)生現(xiàn)在也能努力地約束自己專心聽講了;以前不愛發(fā)言的學(xué)生現(xiàn)在也能踴躍發(fā)言了;上自習(xí)比以前有秩序了,再也沒有追趕打鬧的現(xiàn)象了;我班徐文旭和賀蝶同學(xué)的數(shù)學(xué)成績以前考50多分,現(xiàn)在也能考70多分了,全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上向前邁了一大步。
三、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,先進集體事跡材料一個班集體中,必須有一部分熱愛集體工作又有較強工作能力、自身素質(zhì)較好、在集體中有一定威信和影響力的學(xué)生組成班干部隊伍,形成集體的核心,通過他們團結(jié)、帶動其他集體成員,溝通信息,協(xié)調(diào)動作,開展集體工作。我班由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、文體委員、安全委員組成,班級管理,制度先行,為了選出有較高思想素質(zhì),品德高尚真心為同學(xué)服務(wù)的委員,班里嚴(yán)格執(zhí)行定期改選班委制度(一學(xué)期一次),改選的整個過程完全也是按民主集中制的原則來操作。另一方面,為了增加工作的透明度和公開性,自覺接受同學(xué)的監(jiān)督,為了能及時解決班里短期內(nèi)出現(xiàn)的問題,班里每周召開一次全體同學(xué)參加的班會,而后就存在的問題進行討論研究??傊⑵鸬陌嗉壒芾碇贫仁垢黜棸嗉壒ぷ饔姓驴裳?,有法可依。在此之下委員們才會明確職責(zé)范圍,團結(jié)一致,工作協(xié)調(diào),圓滿完成了各項任務(wù)。如今在我班中,已形成了一支優(yōu)秀的班干部隊伍,他們樂于奉獻,注重工作方法,管理水平高,尤其是他們在學(xué)習(xí)、思想、各類活動中都是骨干和典范,帶領(lǐng)全班同學(xué)獲得了若干個第一。
四、以科學(xué)的班級管理規(guī)范人
“不以規(guī)矩,不成方圓”。一個集體要維護自己的統(tǒng)一,必須有一定的行為準(zhǔn)則與判斷標(biāo)準(zhǔn),先進班集體主要事跡這就是集體規(guī)范。在班級管理中,一方面要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和遵守中小學(xué)生守則和行為規(guī)范,同時還要以此為依據(jù),根據(jù)班級實際情況,在全體成員的參與下,制訂若干合理而且可行的具體條例與規(guī)定,如班級公約、課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生公約等,以引導(dǎo)和規(guī)范集體成員的日常道德和學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣。培養(yǎng)平等、友愛、團結(jié)、互助、共同進步的人際關(guān)系,造就每個同學(xué)尊重人、關(guān)心人、愛護人,做到心中有他人、有集體?,F(xiàn)在的家長對子女過分疼愛,一些孩子養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣。讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,就得從一點一滴的小事入手。
班集體健康輿論的形成,對優(yōu)化班集管理,促進良好班集的形成至關(guān)重要。小學(xué)先進班集體事跡材料有一批敢抓、敢管的干部,就形成了健康的輿論,班委就如一塊磁鐵,能形成一個“磁場”,吸引周圍同學(xué),“磁化”周圍同學(xué)。這樣,健康的輿論就像滾雪球一樣,越來越大,形成一股巨大的力量。為了強化健康的輿論,平時生活中,經(jīng)常選擇有教育意義的文章在上班會時宣讀,進行理想目標(biāo)教育、挫折教育、意志品質(zhì)教育、為人處世、社會經(jīng)驗教育,塑造學(xué)生健康、和諧的人格、也通過這些陶冶學(xué)生的情操。同時還開展豐富多彩的第二課堂活動,如乒乓球、羽毛球比賽等
交警優(yōu)秀警嫂事跡材料:
我叫,今年39歲,在區(qū)商務(wù)局擔(dān)任副局長,是區(qū)交警一中隊的愛人。我愛人從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到交警隊,作為警嫂,我的警齡不長,作為好警嫂,更覺得心中忐忑不安。畢竟,作為公安的家屬,每一個人都付出了太多太多。下面,我就簡單談一下自己該做的和已經(jīng)做了的一點事情。
7月以前,我的家庭也和千千萬萬個普通三口之家一樣,上有老,下有小,夫妻二人忙忙碌碌上班,回家孝敬父母,輔導(dǎo)孩子。7月,正當(dāng)我的事業(yè)有所成績之時,不幸降臨了,我被確診為右頸靜脈孔區(qū)惡性腫瘤,也即腦癌。在北京宣武醫(yī)院手術(shù)后,又轉(zhuǎn)往北京中科院腫瘤醫(yī)院進行放化療,當(dāng)時病情很嚴(yán)重,腫瘤壓迫重要血管和神經(jīng),手術(shù)放化療之后都沒有將腫瘤消滅,醫(yī)生對我沒有什么很好的預(yù)期,至今我依然帶瘤生存、與癌共舞。那些日子是我人生中最灰暗的一段,精神上的巨大壓力、經(jīng)濟上的巨大負(fù)擔(dān)、幼小的孩子白發(fā)的老人……往事不堪回首。
或許是上帝的垂青,或許是自己因生疾而參悟人生,我認(rèn)識到自己身體雖有病,但是精神不能有病,一定要樹立信心頑強地與病魔抗?fàn)?。?dāng)時區(qū)委區(qū)政府、組織部、政法委、交警大隊以及中隊、我的單位等許多領(lǐng)導(dǎo)去醫(yī)院慰問我,給我以信心和鼓勵。家人和朋友也以不同方式表達(dá)他們的問候。這些關(guān)心和鼓勵對我戰(zhàn)勝病魔起到舉足輕重的作用。感謝所有幫助過我的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友!
正是懷著感恩的心,我一天天康復(fù)了,每次去北京復(fù)查,許多專家都說我創(chuàng)造了生命的奇跡。在病休的二年多時間里,我一方面樹立信心堅持鍛煉,調(diào)整心態(tài)、學(xué)中醫(yī)吃中藥、練氣功、定期復(fù)查,將身體和身心調(diào)整到最佳狀態(tài)。一方面相夫教子,孝敬父母。作為警嫂,我想最重要的一點是為丈夫分憂,不能讓他有太多的思想包袱。由于我的病情嚴(yán)重,一度我愛人情緒低落,壓力巨大。在我北京住院期間他全身起滿了皰疹,很長時間奇癢難忍?;丶茵B(yǎng)病期間,當(dāng)我有不適之時,他也會很緊張。我不希望自己的病情影響他的工作和生活,何況交警的工作原本就很辛苦。我要求自己每天開開心心,盡可能多的擔(dān)當(dāng)起了大部分家務(wù)和家庭責(zé)任,雙方的老人和家里的一些瑣事等等活動我都盡量的不去打擾他,使他能夠靜下心來安心工作。因為交警的工作確實很忙,節(jié)假日很少,所以很多時候家里的親戚朋友并不理解,這時候我會耐心的向大家解釋,做父母的工作,寬老人的心。在治病康復(fù)的幾年中,我很少讓他請假,盡可能不要影響他正常的工作,每次去北京復(fù)查病情和看中醫(yī)時,我都盡量自己去。雖然家庭事務(wù)還不是很重,但是作為一位大病患者,我承擔(dān)了太多太多。特別是奧運安保、節(jié)假日期間,照顧孩子和父母我都承擔(dān)起自己的責(zé)任。
5月我在與病魔頑強抗?fàn)巸赡甓嘀笥种胤倒ぷ鲘徫唬^續(xù)擔(dān)任商務(wù)局副局長,分管市場科和安全科的工作。按照科學(xué)發(fā)展觀的理論,我統(tǒng)籌兼顧好工作、生活、鍛煉康復(fù)的諸多事宜,既要做一位稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部,做好分管工作,又要做好妻子好母親好女兒,同時還要注意身體。去年的一年,我主管的家電下鄉(xiāng)工作、成品油管理工作以及商務(wù)系統(tǒng)安全管理工作都取得了良好成績,區(qū)家電下鄉(xiāng)銷售額在全市第一,得到了市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的表揚和鼓勵。
__縣地處__最南端,素有“__南大門”、“西南門戶”之稱。1944年12月,日本侵略者進攻中國西南腹地,在這里發(fā)生了震驚中外的“黔南”。多年來,該縣堅持“勿忘國恥,勿忘日軍暴行”的理念,高度重視依法推動全民國防教育深入發(fā)展。
高度重視加強國防教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強組織領(lǐng)導(dǎo),該縣成立了國防教育委員會,設(shè)置了專門的國防教育工作機構(gòu),配備了專職人員,落實了工作經(jīng)費,并根據(jù)各個時期的人動,及時調(diào)整國防教育委員會成員和工作機構(gòu)人員,保持始終有人管、有人抓這項工作。同時,該縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各部門也分別成立了相應(yīng)的組織機構(gòu),確保了國防教育工作層層有人管有人抓。
縣領(lǐng)導(dǎo)班子始終把國防教育作為一項重要的政治任務(wù)納入工作日程。在全縣上下大力營造濃厚的大國防氛圍。每年堅持把學(xué)習(xí)國防理論納入全縣各級中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)規(guī)劃,抓好落實。從開始,將國防教育工作納入了全縣經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃,將國防教育法納入“四五”、“五五”普法教育內(nèi)容和考核內(nèi)容,作為全縣精神文明建設(shè)目標(biāo)管理考核重要內(nèi)容之一,做到年初有安排、平時有檢查、年終有總結(jié)表彰。
認(rèn)真貫徹實施國防教育法規(guī),不斷豐富教育內(nèi)容和形式。該縣認(rèn)真貫徹落實國防教育法和__省國防教育條例,針對不同教育對象,不斷豐富教育內(nèi)容和形式。一是以縣委黨校為陣地,利用干部集中培訓(xùn)的契機,堅持舉辦國防教育專題講座,組織領(lǐng)導(dǎo)(來源:文秘站 )干部過軍事日,對全縣各級干部開展國防知識培訓(xùn),每年領(lǐng)導(dǎo)干部不少于24課時、一般干部不少于18課時。二是在全縣民兵集訓(xùn)和民兵整組期間,通過集中授課和下發(fā)教案的形式,有針對性地為民兵和預(yù)備役人員上好國防教育課,每年不少于10課時。三是堅持把中小學(xué)校學(xué)生作為國防教育的重點對象,在高級中學(xué)開設(shè)國防教育課,每學(xué)期不少于8課時。同時堅持組織初、高中新生進行軍訓(xùn),至今共組織學(xué)生軍訓(xùn)22500人。同時,通過組織學(xué)生讀國防書、看國防報、唱軍歌、升國旗等形式多樣的活動,強化學(xué)生的國防觀念。四是通過發(fā)放宣傳資料、播放愛國主義題材的影視和開展擁軍優(yōu)屬等活動,將國防教育深入到廣大農(nóng)村,有效推動了國防教育的普及。五是在__電視臺、__黨政信息網(wǎng)開設(shè)國防教育宣傳欄目,在縣城和部隊駐地設(shè)置永久性國防教育宣傳牌,營造長期開展國防教育的氛圍。此外還在__大型歌舞《風(fēng)景這邊獨好》中充分融入了“軍民魚水情”等國防教育元素,在省城__大劇院進行演出后,擴大了國防教育的宣傳面。
文明家庭先進事跡材料范文一 肖桂同志的家庭與千萬個家庭一樣,是一個普通的家庭,但這普通的背后,卻蘊藏著一個鮮為人知的事故,她記錄了這個家庭生活幾上、自立、自強尊老愛幼的一段不平凡的經(jīng)歷。
一、愛崗敬業(yè),工作楷模
肖桂同志不論做什么事情,他都充分發(fā)揮軍人的本色,認(rèn)真履行職責(zé),處處以身作則。雷厲風(fēng)行,不折不扣地去完成黨交給的各項工作任務(wù)。近幾年村委會工作名列前茅,鄉(xiāng)年度重點目標(biāo)考核第一名,縣先進黨支部,本人縣優(yōu)秀人大代表,這些榮譽的取得,與他愛人理解與支持是分不開的。
二、尊老愛幼,家中模范
在完成本職工作的同時,肖桂同志還努力做一個好兒子,好丈夫,好父親,協(xié)調(diào)好家庭事務(wù),使整個家庭和諧融洽,和睦相處。他把工作之余時間都留給了家人,陪伴家人,就算只是一家人在一起聊天,那也是他心中最幸福快樂的時光。身為一家之主,他以寬容和理解善待每一位家庭成員,做到多一點理解,多一點關(guān)懷。作為兒子,他尊敬老人,關(guān)心老人,孝順老人。在忙碌的工作過程中他仍然堅持抽空陪伴他人,是出了名的孝子;作為丈夫,他愛護妻子,與妻子相互關(guān)心,互相扶持,夫妻感情融洽,從不為小事爭吵;作為父親,他以身作則,注重對兒子進行世界觀、人生觀、價值觀的教育,培養(yǎng)孩子節(jié)儉、謙遜、自強的良好品質(zhì),教育他們獨立自主、學(xué)會做事、學(xué)會做人,做一個對社會有貢獻的人。
三、勤儉樸素,家中賢內(nèi)
肖桂的妻子吳滿鳳同志是一名家庭主婦,在她身上充分體現(xiàn)了中國婦女的傳統(tǒng)美德;作為媳婦,她恪盡孝道,對老人噓寒問暖,還經(jīng)常陪件老人談心,做她精神上的支柱;作為母親,她慈愛但不溺愛,在照顧好兒子生活的同時,還擔(dān)負(fù)起教育兒子成材的重任;作為妻子,她是賢內(nèi)助的最佳代言人。
為了減輕丈夫的工作壓力,她承擔(dān)起家庭的所有事務(wù),把家中的事情管得井井有條,從不讓丈夫因家事分心而影響工作。為了讓丈夫做清清白白的村官,不濫用權(quán)力,不迷失自己,她建立起一般家庭更加純樸和節(jié)儉的家風(fēng),牢固地守護著自己家門。她常吹家庭廉潔風(fēng),常念家庭廉潔經(jīng),督促丈夫自重、自省、自警、自勵,在外做到一身正氣上班去,兩袖清風(fēng)回家來。
四、以德育人,父慈子孝
在父親新的潛移默化和言傳身教之下,肖桂泉同志兒子都培養(yǎng)出自立自強的性格,在生活上,獨立自主,在思想上力求上進,在事業(yè)上努力拼搏。
在肖桂同志帶動和影響下,全體家庭成員各司其職,共同努力,精心經(jīng)營出一個洋溢著溫暖、民主、文明、科學(xué)的美好家庭。
文明家庭先進事跡材料范文二 在南譙區(qū)大柳鎮(zhèn)曲亭村,有這樣一戶人家,只要當(dāng)?shù)厝艘惶峒?,無不知曉,他們就是陳世榮老師一家。多年來該家庭,能夠認(rèn)真執(zhí)行國家政策,全家和睦溫馨,尊老愛幼,與鄰里團結(jié)融洽,真正以平等、文明、和睦、穩(wěn)定的形象,弘揚家庭美德,帶動周邊家庭共同創(chuàng)建和美環(huán)境。
一、尊重老人,孝敬父母
古人云百善,孝為先。在他的家庭成員中,有三位是年過八旬的老人,他們年老體弱個個患有慢性病,完全喪失了勞動能力,沒有任何生活來源,生活不能自理,為了方便照顧,陳老師把自己的父母和岳母接到自己家中,不但從生活上關(guān)心老人,給老人買衣服和禮物,更從精神上關(guān)心他們,一有時間就陪陪他們散步、聊天。在老人生病期間,他們夫妻倆悉心照料,盡量滿足老人的要求,讓老人感受幸福。
陳世榮老師的父親其實是他的繼父,今年已有84的高齡,患有肺心病,常年吃藥,只要天氣一變冷,吃藥就不行了,需要打吊針輸液治療,年年如此,村衛(wèi)生院治不好,就來到滁州二院。年老的父親看到58歲陳老師為他治療花去了大量的工資,為了支撐這個多災(zāi)多難的家庭而忙于生計時,竟然主動放棄治療,不愿意去滁州治療。每當(dāng)這個時候,陳老師總是耐心勸導(dǎo)她。就在2012年的3月份,他父親的病又加重了,在村衛(wèi)生院看了十幾天也不見好轉(zhuǎn),可父親怎么也不愿意去滁城治療。這時陳老師從親友借了600多元,強行將老人扶上車送到滁州二院,經(jīng)過治療病情現(xiàn)在大有好轉(zhuǎn)。看到老人又一次從死神那里回來,陳老師露出了久違的笑容。
陳老師的母親今年84歲,患有嚴(yán)重的腰間盤突出,平時直不起腰,同時她還患有嚴(yán)重的老年病,苦不堪言。陳老師平時到滁州第一件事就是到藥房買一些筋骨方面和抗風(fēng)濕的藥。
他的岳母也有80多歲了,患有老年癡呆癥,生活不能自理,睡覺時不知道脫衣、脫鞋,起床時不會穿衣,大小便也不能控制。但陳老師從來沒有怨言,從不對老人發(fā)脾氣,而是默默地給老人換衣服,幫他洗臉、梳頭、擦背、剪指甲、洗弄臟的衣褲。鄰居們都說這個女婿比兒子還要親啊。
陳老師的老伴看到他在家庭、學(xué)校、農(nóng)田來回奔波這么辛苦,每每暗自流下眼淚,同時也為能嫁給這樣一個孝順父母、吃苦耐勞的好老師而感到自豪?,F(xiàn)在陳老師夫妻倆主動挑起了贍養(yǎng)三位老人的重?fù)?dān),對待老人他們始終毫無怨言。
二、呵護子女,不離不棄
為了培養(yǎng)子女成長,他們夫妻倆重視對子女的世界觀、人生觀、價值觀的思想教育,教育他們學(xué)會做人,學(xué)會做事,做對社會有所作為、有所貢獻的人。陳老師不僅注重子女的學(xué)習(xí)成績,更注重培養(yǎng)子女的獨立生活、學(xué)習(xí)的能力,時時教育子女沿著正道走,鼓勵子女刻苦學(xué)習(xí)。
陳老師有個女兒,十幾年前就出嫁了。從小受到良好教育的她,到了婆家勤勞能干、孝順父母,小日子過得紅紅火火,可是天有不測風(fēng)云,20XX年陳老師的女婿因病治療無效,丟下了他的女兒和他的小外孫。母子二人艱難度日,由于生活的壓力,去年他的女兒患上了抑郁癥,對生活喪失了信心,幾次自殺未遂。陳老師夫妻倆心如刀絞,他含著眼淚把女兒接回家,他看著三位年邁的父母、看著女兒憂郁的眼神、聽著小外孫口口聲聲爸爸、媽媽稚嫩的話語,這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,再也抑制不住內(nèi)心的痛楚,抱著小外孫嚎啕大哭起來。是的,男兒有淚不輕彈,只是未到傷心時。面對困難,陳老師沒有倒下,沒有選擇放棄,而是以樂觀的態(tài)度去積極面對。從此以后,他便利用雙休日四處奔波,尋醫(yī)問藥,尋找偏方。大柳鎮(zhèn)府聽說陳老師家的不幸遭遇后,也積極伸出援助之手,陳老師把政府送的糧食、油送給女兒看,并告訴她有黨和政府的幫助、有父母的關(guān)心,日子一定會好起來的。他希望女兒鼓起勇氣,積極面對生活,把孩子培養(yǎng)長大,回報那些幫助過他們的人,也算的上對得起孩子的父親了。在陳老師夫妻倆的關(guān)心愛護下,他女兒的病情已經(jīng)穩(wěn)定了,心情也好多了,3月底,陳老師用剛到的工資加上省吃儉用的零用錢湊了2000元錢,帶女兒又去鞏固治療了,相信在社會各界的幫助下,陳老師的女兒一定會好起來的。 陳老師家住在曲亭村朱咀村民組,位于皇甫山腳下,地處偏僻,當(dāng)?shù)厝藨蚍Q是南譙區(qū)的大西北。陳老師任教于曲亭村校,是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,他幾十年如一日扎根在山區(qū),從未有過怨言。他是曲亭小學(xué)的骨干教師,多年所帶班級在南譙區(qū)教育局組織期末檢測時取得了非常優(yōu)異的成績,多次榮獲先進個人優(yōu)秀教師等榮譽稱號。在工作中他不甘落后,敬業(yè)愛崗,深得大家的好評。
他雖然自己生活不富裕,但對學(xué)生視如自己的孩子,有家庭貧困的學(xué)生,他主動資助,直到小學(xué)畢業(yè)。陳老師身處在教學(xué)第一線,最大的心愿就是讓每個學(xué)生都成才、成人。無論家里多忙、多累,始終認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),積極鉆研業(yè)務(wù),探索教學(xué)新方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。辛勤的耕耘就有滿意的收獲,多年來,他深受學(xué)生喜愛,所任班級各項成績均名列大柳鎮(zhèn)前茅。
雖然陳老師家的情況特殊,但他從不把工作中的壓力帶回家,也從不把生活中的煩惱帶進課堂,總是以樂觀的態(tài)度對待生活、對待學(xué)生。他的堅強,他的執(zhí)著,他的孝順,是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣。
四、勤儉持家,鄰里和睦
在處理家庭的重大事項時,夫妻倆平等對待,互相溝通,共同商議決定,只要是合理的建議,求大同,存小異,做到辦每件大事雙方都心情舒暢。他們勤儉持家,合理安排家庭經(jīng)費,從不鋪張浪費。夫妻倆面對困難,面對挫折,二人攜手相伴,從沒紅過一次臉,從沒斗過一次嘴,左鄰右舍和親朋好友沒有不羨慕她們這對夫妻的。
雖然自己很忙,家庭不富裕,但只要親朋好友、鄰居有事說一聲,他盡其所能幫助,他深知人在困難時的難處,所以當(dāng)他看到有殘疾人在乞討,便掏出自己的零花錢;自己所教的學(xué)生沒錢買文具,他幫孩子們買;農(nóng)村孩子天冷衣物不夠時,便把自己家孩子的衣物送給學(xué)生。
在對待鄰里關(guān)系上,全家人能夠善待左鄰右舍,幫助他們排擾解難,鄰里關(guān)系親如弟兄,情同手足。記得有一次,他的鄰居吳某身患重病,承擔(dān)不起醫(yī)藥費,當(dāng)陳老師老伴得知這個消息后,毅然拿出了自己準(zhǔn)備帶女兒看病的錢,幫助吳某渡過難關(guān)。在他們夫妻倆的心中,人的生命始終高于一切。
居住同一村子里的兩位老人,子女都在外面打工,家境也較困難,陳老師夫妻倆向這對老人伸出了熱情的雙手,不僅多次上門問寒問暖,照顧生活,多次買上一些好菜、水果送到了這對老人家,讓他們感覺到人間有真情,人間有真愛,感覺到社會的溫暖。鄰居家有了事他主動過去幫忙,誰家有事相求,只要自己能辦到的便盡力去辦,從不推諉,大家相處在一起,彼此感到心情舒暢。
陳老師一家?guī)资耆缫蝗眨麄兎蚱薅鲪?、孝敬老人、關(guān)懷子女、熱心助人、鄰里和睦,用生活工作中平平凡凡的小事、點點滴滴的真情詮釋了家作為愛的港灣的真諦,贏得了周圍人們的贊美。
文明家庭先進事跡材料范文三 同志有一個崇尚文明、積極進取、相敬相愛的家庭。夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成,女兒熱情禮貌健康上進,老人安享幸福晚年生活,贏得了周圍人們的贊美。某同志及他的妻子和女兒、家人一起,嚴(yán)于律已,寬以待人,以德治家,譜寫了一曲文明、健康的動人樂章,成為創(chuàng)建文明家庭的先進典型。
一、愛崗敬業(yè),做好本職工作
某某年從部隊轉(zhuǎn)業(yè)來工作。幾年來,不論是做工作還是行政秘書工作或者升任辦公室副主任,在工作中總是勤勤懇懇、任勞任怨、干一行、愛一行。從事法警工作時,他是全隊警風(fēng)、警容、警紀(jì)的楷模,不僅自己時時以高度的責(zé)任感做好押解、值庭等工作,并且將在武警部隊時掌握的射擊、擒拿格斗、駕駛等各類嫻熟技能毫不保留地傳授給大家,使全隊法警的業(yè)務(wù)技能有了較大的提高;從事行政秘書工作后,他負(fù)責(zé)全院水、電、管道及其它設(shè)施的維修,從部隊管理上百人的干部到從事這些后勤服務(wù)工作,許多人替他抱屈,但他卻不計個人得失,干一行,愛一行,專一行。院里哪里設(shè)施出了問題,他就馬上出現(xiàn)在哪里,快速高效的修好整好。一次春節(jié)期間院辦公樓水管凍爆,他半夜接到電話后立即趕到院內(nèi),在零下十度的冰水里忙了三個多小時將總水表修好,全身都濕透了,混身麻木,回家后半天才把鞋子脫掉。他任勞任怨的工作態(tài)度,高度負(fù)責(zé)的工作責(zé)任心得到了全院同志的好評,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,在年通過競爭上崗被推選到辦公室副主任的領(lǐng)導(dǎo)崗位上。到短短幾年,他三次受到區(qū)委嘉獎,一次被評為全區(qū)優(yōu)秀黨員,并榮立三等功一次。
作為妻子的在工作中也不示弱,她是某辦事處某居委會的一名街道干部,有人以為居委會的工作婆婆媽媽,做好做好無所謂,她可是認(rèn)為社區(qū)是社會的重要細(xì)胞,社區(qū)文明就體現(xiàn)著社會文明。所以她認(rèn)認(rèn)真真地做自己的每項工作,無論是分管衛(wèi)生工作還是分管計劃生育工作,她都做得扎扎實實。因為她出色的工作,她光榮入黨,電視臺還為她做過采訪報道呢。
二、夫妻互尊、互敬、互愛、和睦平等
某某辦公室工作任務(wù)重、在院時間多,照顧家庭的精力相對較少。同志總是理解、支持,從無怨言。她十分尊重丈夫,認(rèn)為丈夫的工作有特別重要的意義,是為神圣公正的審判事業(yè)做保障,堅決支持丈夫的工作實際上就是支持黨和國家的法制建設(shè)。一天半夜,同住的母親心臟病突發(fā),此時某某因公出差,她自己將老人送進醫(yī)院,一忙就是半個月,這期間五歲的女兒又患重感冒,她堅持著醫(yī)院、家庭、單位三處奔忙,而對出差在外的丈夫,她每次電話都說家中一切都好,讓他安心工作。她的賢惠和支持,也得到了某某深情的回報。只要他有空在家,總是修修補補,承擔(dān)起丈夫在家應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。對于孝敬老人、教育孩子,他與妻子一起商量,互相配合,二人互敬互愛互商互諒,成為人人羨慕的模范夫妻。
三、率先垂范,做女兒的楷模
為了使女兒能夠更加健康的成長,夫婦一方面潔身自愛,努力提高自身素質(zhì)和品位,另一方面率先垂范,為女兒做出榜樣。
⒈生活儉樸。某某與妻子物質(zhì)生活追求淡泊,不慕新潮,不擺闊氣,從不浪費,提倡節(jié)約,精打細(xì)算,用之有度。他們還經(jīng)常教育女兒一菜一飯,當(dāng)思來之不易。在她們的教育下,她的女兒衣著樸實大方,從不大手大腳亂花錢,養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
所帶中隊被評為先進黨支部2次,先進中隊2次,榮獲優(yōu)秀黨務(wù)工作者2次,榮立三等功3次,其個人連續(xù)兩年被所在師評為優(yōu)秀政治教員。
年終測評,中隊百余名戰(zhàn)士,____優(yōu)秀票是110余張,占據(jù)了百分之九十,這是一個難得的數(shù)字,也是他真心關(guān)愛戰(zhàn)士贏得的結(jié)果。
____0年________發(fā)生特大泥石流災(zāi)害事故,戰(zhàn)士____的家在縣城,是受災(zāi)最嚴(yán)重的地方。
____家電話一直中斷,無法與家人取得聯(lián)系,____情緒波動很大。____立即安排值班排長把____的哨換了下來,與____進行面對面的交流,緩和了____焦急的情緒后,____當(dāng)即與____縣民政局取得了聯(lián)系,將____家的情況反映到了那里,民政局的干部說,現(xiàn)在____受災(zāi)群眾非常多,我們找到后,一定第一時間和你們聯(lián)系。
第二天,____民政局打來電話,____的家人平安,家里的所有財產(chǎn)均被無情的泥石流吞噬。____立即與中隊其他干部商量,下午組織中隊官兵為____進行捐款。中隊官兵紛紛伸出抗災(zāi)援助之手,你五十,我一百,把善款匯向災(zāi)區(qū)。____看在眼里,感動在心里,____動情地說:“指導(dǎo)員,我今后一定好好干,一定為中隊建設(shè)貢獻出自己最大的力量”。
班長小趙,患上了精索靜脈曲張,先后在部隊醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院和地方醫(yī)院看病多次,一直未痊愈,長期的病痛使小趙很苦悶:“我在家來時好好的,沒想到得了這病,且還在下半身,到現(xiàn)在我還不敢向家里說”。
由于看病,小趙共花了近8000元錢,向戰(zhàn)友借錢次數(shù)多了也不好開口,____便主動找到小趙,詢問了病情, 并拿出5000元錢交給要他買藥,小趙不要,說:“指導(dǎo)員,我不能拿你的錢,你父親有心臟疾病,為治療花了不少錢,且嫂子工資也不算高,全靠你一個人的工資養(yǎng)家,我不能收?!?/p>
他耐心地說:“小趙啊,平時,我們對你的關(guān)心不夠,我們有責(zé)任,但最終的目的是把病治好,以后有啥困難就找我!”
看著他堅決的態(tài)度,小趙含著眼淚接過了指導(dǎo)員的這份真誠的關(guān)愛。
“刺頭兵”寄來感謝信
“兵都是好兵,看你怎么帶?!?____如是說,也如是做。
戰(zhàn)士小柴,父母長期在外做生意,缺乏管教,入伍前養(yǎng)成的一些不良習(xí)慣,也帶到了部隊,對部隊緊張生活不太適應(yīng),經(jīng)常同班長耍脾氣,跟戰(zhàn)友吵架。
一天晚上,因其在隊列中形象差,領(lǐng)班員小張糾正其隊列動作時,小柴的暴躁脾氣上來了,與領(lǐng)班員頂撞,還動手給了領(lǐng)班員一拳,打得領(lǐng)班員鼻青臉腫。
凌晨,指導(dǎo)員到哨位查勤,走到值班室時,一瞅,領(lǐng)班員小張的神色不對頭?在走進一看,左邊紫清了一大塊。指導(dǎo)員并沒有立即問小張,而是,離開值班室,騎著自行車,出去查哨,當(dāng)查到樓門哨時,哨兵小薛將晚上發(fā)生的一幕如實進行了反應(yīng)。
為此,有的干部提出說“動手打人,應(yīng)當(dāng)做檢查、受處分”。可____說“刺頭兵并不是光批評就能見效的?!?/p>
為了讓小柴改掉脾氣暴躁,遇事不冷靜,做事魯莽的壞習(xí)慣,他一有時間就找小柴談心聊天,及時實施關(guān)心幫助,特別是當(dāng)小柴腳底長滿雞眼無法行走時,更是主動咨詢醫(yī)生,想方設(shè)法為小柴尋找治療辦法,親自帶他到醫(yī)院就診,親自背他到澡堂洗澡,小柴病痊愈后,思想發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變,在工作中不像以前那么毛糙了,執(zhí)勤中說話語氣也變得和藹了,生活中與他人關(guān)系也變得融洽了。
年底,小柴因工作原因,被調(diào)到其他單位。來到新單位后,中隊長、指導(dǎo)員常??滟澬〔裼卸Y貌、很懂事。小柴心里美滋滋的,但一想在部隊之所以發(fā)生這么大的銳變,離不開指導(dǎo)員____的精心培養(yǎng),小柴在寫給指導(dǎo)員信中說:“沒有你,可能我會懂事的,因為你,至少使我懂事的時間提前了5年”。
戰(zhàn)士____,平時脾氣暴躁,喜歡講哥們義氣,多次與戰(zhàn)士發(fā)生口角和矛盾,成了中隊的“刺頭兵”。
對這樣一名戰(zhàn)士,____不嫌棄、不放棄、不冷落,主動貼上去做工作。為引導(dǎo)其跳出哥們義氣的圈子,和其促膝談心,啟發(fā)其思考哥們義氣究竟給自己帶來了什么?引導(dǎo)其有情緒或激動時可以到操場大吼發(fā)泄。
慢慢地,____被他所感動,主動找他說:“過去我把哥們義氣作為處事的準(zhǔn)則,現(xiàn)在我才知道什么是真正的關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)的教育,戰(zhàn)友的幫助才真正是為了我成長進步!現(xiàn)在我要學(xué)習(xí)炊事技術(shù),做中隊炊事員,為中隊官兵服務(wù)來回報大家”。
后來,____積極要求上進,團結(jié)同志,幫助戰(zhàn)友,還當(dāng)上了炊事骨干。
在日常生活中戰(zhàn)士病了,他送去病號飯;戰(zhàn)士想家了,他談心疏導(dǎo);酷熱的夏日他把綠豆湯送到哨位;寒冷的冬天,他不忘提醒戰(zhàn)士多穿衣服;逢年過節(jié),他總是第一個走上哨位,把娛樂讓給戰(zhàn)士。因為他就是戰(zhàn)士的貼心兄長,不管在任何時候,他都會想戰(zhàn)士所想,急戰(zhàn)士所急,憂戰(zhàn)士所憂,對戰(zhàn)士真愛真幫真教。
“我們要對戰(zhàn)士的今天負(fù)責(zé),也要為戰(zhàn)士的明天著想”。這是____常說的一句話。
____把每次思想政治教育,都當(dāng)作一次跟戰(zhàn)士思想交流的機會,除了給官兵輔導(dǎo)授課,對那些因執(zhí)勤缺課和沒到課的官兵,他一定會用錄音筆將教育內(nèi)容錄制下來,組織戰(zhàn)士集中聽課,接受“原汁原味”的教育。3年多來從未遺漏過。他常說,思想政治教育,不能論組織次數(shù)的多少,而要盡可能地通過直接交流的方式去了解官兵接受了多少,思想進步了多少。
為此,他常要求戰(zhàn)士課后把自己的教育感想寫出來,不限字?jǐn)?shù).只要是“實話實說”,一句也行。僅去年一年,經(jīng)他閱過的“官兵感想”,揀起來有一尺多高。
對一些重要的授課,他還要親自抽查戰(zhàn)士的心得體會,對寫得好的,他都會寫上評語;對在“感想”中流露出認(rèn)識偏差的,他總是親自上門去談心,替戰(zhàn)士解決思想上的“實際困難”。他說,希望我們的思想政治教育給戰(zhàn)士的是“點金術(shù)”,而不是“金子”,不是讓戰(zhàn)士一時獲利,而是終身受益。
____還積極鼓勵中隊?wèi)?zhàn)士報考軍校、參加自學(xué)考試、函授學(xué)習(xí),并采取請進來教,送出去學(xué)等方法,培養(yǎng)戰(zhàn)士的兩用技能。
擔(dān)任指導(dǎo)員以來,中隊有3名同志考上了軍校,有59人拿到了本科文憑,10人拿到了大專文憑,有15人獲得全國計算機一級等級證書,60%的戰(zhàn)士學(xué)到了一至兩門專業(yè)技術(shù)。
中隊把戰(zhàn)士當(dāng)主人,戰(zhàn)士也
真心把中隊當(dāng)家來建?!白衷絹碓接虚L進,繼續(xù)努力”!這是____在批閱____的教育筆記本后,寫的一句話。
____家庭條件困難,小學(xué)沒有畢業(yè)就入伍了,一上教育,____總是趴在學(xué)習(xí)室的后排。