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[關鍵詞]大學生;投資理財;觀念;技巧
大學生離開父母,走進高校,開始了獨立生活,也開始正式管理自己的財務。然而大多數由于缺乏經驗不知如何應對。一方面我國沒有對孩子從小進行理財教育的良好習慣;另一方面近入大學后,從父母的嚴加管教到脫離了父母的監管,很多大學生不留神就成了“月光族”,有的甚至淪為“卡奴”。以至于一部分大學生天天過著前半月豐衣足食,后半個月方便面、饅頭的日子。據調查發現,中國2013年畢業的大學生中有超過三分之一的人仍舊依靠父母生活。還有更多的人存不下錢,有40%的被調查者表示他們是月光族。因此對于在校大學生學習好理財與投資知識,為畢業后個人理財規劃做好準備也是非常重要的。
1投資理財觀念的培養
第一,學習投資理財知識。從對目前大學生進行交流與調查中發現,目前大學生根本不知道理財、投資以及投機的基本概念,認為這些都是一個概念,說到投資,大部分同學只知道余額寶,或者就是炒股票。而大學課程中涉及的投資,一般都是公司企業的投資問題,比較少有開設個人投資理財課程的。這些都造成大學生沒有投資理財的觀念與意識,花錢大手大腳,不知道花錢時需要區分必需與必要,平時不起眼的一瓶飲料或者零食,積少成多,都是大學生不小的開銷,而一些新型電子產品的誘惑下的購買,更是一大筆的開銷。因此,建議學校開設個人投資理財課程,或者在相關課程中進行個人投資理財的教育,并建議學生閱讀理財啟蒙書,比如《小狗錢錢》、《通向財務自由之路》、《窮爸爸富爸爸》等書籍,從大學開始學校理財知識,培養理財觀念,一方面為今后走上工作崗位進行個人理財規劃打下基礎,另一方面通過學習,學生會有意識開始節約,開始管理自己的財務,逐步養成良好的花錢習慣。第二,從開源節流開始進行理財。目前大學生很多都談不上財務獨立,也沒有穩定的收入來源,大多數依靠父母提供生活學習費用。因此大學生在完成學習任務的同時,一方面學會節流。建議大學生建立記賬日記,通過流水賬式的賬務管理,規避不必要的花費,為自己“省出”財務本金。另一方面積極參與到兼職工作中,例如學校內提供的各種勤工助學崗位或是在企業兼職打工,既能體會掙錢的不易,也能有效增加收入。第三,適當進行一些投資實踐。大學生經過理財與投資知識學習后,并且通過開源節流得到一部分財務本金,這時候可以開始進行一些投資實踐。投資是需要實踐來不斷驗證書本的理論,以及要把理論應用于實踐。有了一定的知識,大學生也會有要進行投資的強烈愿望。大學生應從風險小,比較容易操作的投資開始。比如從余額寶開始投資,逐步進行貨幣基金、債券基金以及股票基金的投資。由于股票基金風險比較大,對于大學生可以建議進行基金定投,投資資金要求少,可以長期進行,是一種比較好的長期投資方式,適合資金比較少的大學生以及剛上班的白領。作為教師可以對這些學生進行適當指導,同時要進行風險教育。另外要教育學生不要借錢投資,這是投資的大忌。有多少閑錢就進行多少投資,教育學生投資不是為了賺大錢,而是為了實現財務自由,養成良好的投資心態非常重要。第四,以學習為主,不要為了投資,本末倒置。大學生在學校最重要的任務還是學習,而不能為了投資,耽誤的學業這就得不償失了。一些大學生會有一些投資理財的意識,但是這部分同學很多都是買賣股票。實際上股票投資是風險比較高的投資,而且比較費時間,每天都要看盤,所以除了是學金融等專業的同學,并不建議進行這種高風險投資。大學生應該樹立良好的理財觀念。大學生理財必須量力而行,切不可因為理財而影響自己的學業與課程,不能過度沉溺于理財與投資。要做好長期理財的心理準備,不能有一夜暴富或一勞永逸的心態,堅持穩健策略,切忌急功近利。第五,鼓勵大學生進行微創業,開創自己的事業。我們知道投資理財的終點不是金錢而是事業。一個人有良好的事業與投資理財方式,才能更快地實現財務自由。在目前就業形勢下,許多大學畢業生失去了主動選擇工作的機會,轉而被動地接受工作的選擇,這樣導致許多大學生獲得了一份并不感興趣的工作,所以導致許多人頻繁換工作。如果大學生有自己的興趣與愛好,能夠把興趣與愛好轉化為自己的事業,一方面解決目前大學生就業難的現狀,另一方面大學生可以有自己喜歡的事業。目前流行的微創業正適合大學生。微創業是指用微小的成本進行創業,或者在細微的領域進行創業。“微創業”被認為是改變當前大學生就業難狀況的一個有益的探索和嘗試,成為年輕人尤其是大學生創業不可阻擋的趨勢。
2大學生投資技巧
第一,貨幣基金理財方式。自從余額寶誕生后,貨幣基金這種理財方式就受到年輕人的追捧,這種方式也非常適合大學生。據調查,凡是有過淘寶購物的學生,有一部分是把不用的資金放在余額寶中,可以獲得收益,而大部分學生由于沒有網上購物習慣,或者認為錢少,沒有必要理財,或者不關注相關理財知識,根本沒有理財行為。所以筆者在教學實踐中,會利用業余時間與學生交流,或者在課堂上財務知識講解過程中,給同學以建議和提示,收到較好的效果,有很多同學在老師建議后,都開始實施存錢計劃。當然,除了余額寶,還有微信錢包、最新的微眾銀行等,也有貨幣基金的活期存款理財,很適合大學生理財。方便、快捷、起點金額小,風險小。第二,基金定投。在今年上半年,股市火熱的時候,許多大學生也都投入股市進行投資,而且下半年股市風云突變,快速下跌中,很多大學生也都虧本退出,或者無奈轉為長期投資,實際上筆者認為股市不適合大學生,尤其是資金量很小,如何反復交易,基本都給證券所貢獻手續費了,當然筆者認為如果是金融專業等學生,可以進行嘗試,因為這是等于專業實踐,而對于其他大學生,在沒有進行專業學習的情況下,應該嘗試基金定投這種簡單、有效的長期堅持能夠帶來較好收益的理財方式,因為相當于零存整取,強制儲蓄,尤其是在目前熊市的情況下,應該是比較好的時機,而不是股市火熱的時候。而且起點很低,基金定投一般100元起投,但是一些基金公司淘寶店,1元就可以投資,非常方便。可以隨時投,也可以隨時停止。第三,P2P投資。近幾年,P2P這種網絡借貸方式也火了起來,雖然風險很高,但是如果能夠分散投資,借助一些基本知識以及第三方平臺如網貸之家、網貸天眼以及融360等的篩選,選擇出一些比較安全的平臺進行投資,還是一種比較好的理財方式。當然要有一定的風險意識,要有一定的選擇標準,比如最好選擇風投系、國資系或者上市系等,有一定保障的平臺進行投資。P2P風險相對比較高,但是收益也比較高,比較穩定,比較方便投資,不像股市,沒有專業知識,很容易成為韭菜被割。
總之,大學生在學習的同時,也要學習投資理財知識,培養投資理財觀念,進行投資理財實踐。大學生投資理財,應該從小風險的理財產品開始,切忌購買的第一個理財產品是股票。同時大學生應該牢記,時間和復利是投資最好的朋友,警惕短期暴利,追求長期穩定盈利才是正確的投資理念。
作者:譚春蘭 單位:上海海洋大學
參考文獻:
[1]蹇蕾,龔勛.大學生投資理財分析[J].金融經濟,2005(20).
而投資可以說是每個家庭最無助的環節:一方面銀行存款利率無法抵御通貨膨脹;另一方面,普通投資者無法通過短期炒作從投資市場上獲得長期而穩定的回報。
海外發達國家的理財師同行們在為普通家庭制定投資方案的時候,都會比較一致地向客戶傳播一些有一定實踐驗證的投資理念。這些投資理念和理論在業界達成了一定的共識。
當這些理念植根在理財師的服務中,理財師不僅實現了其投資風險教育者的社會功能,同時也實現了其自身定位和價值的發現。這些理念中大家最耳熟能詳的就是長期投資和分散投資。
“資產配置”占收益總值的91.5%
“不要把所有的雞蛋都放在一個籃子里”,是一個非常有效而樸素的投資原則,假如投資者非常確信某一資產標的在一定時期內會產生最大的投資回報,他會把所有的錢都投入到該資產標的中去,但結果往往事與愿違。
1952年,哈里M·馬科維茨發表了著名的“投資組合選擇”(《金融雜志》第7期,1952年3月),他把不同收益形式的投資資產混合構成投資組合,然后建立了數學模型來說明這樣混合可使得投資組合的波動性得以減弱。
資產配置的重要性同樣可以從美國在1974年至1983年間對91項大型退休計劃項目的研究結果得到證明。該項研究得出的結論是:投資計劃每季度的收益由三方面的因素決定:資產配置、選擇時機和證券挑選。“資產配置策略”占了季度收益總值的91.5%,“選擇時機”占1.8%,“證券挑選”占4.6%,其他因素占2.1%。
這樣的結果可能會使很多客戶大吃一驚,因為過往很多時候他們都認為“選對證券和選對操作時機才是賺錢之道”,甚至理財師也常常以投資專家的面目出現,為客戶選擇證券(或產品),告訴客戶買入或贖回的時點,不期然就把自己和客戶之間的關系建立在投資回報的預期上了。但事實告訴我們,資產配置對客戶投資的影響更為深遠。
長期投資無用?
當中國的A股指數從2007年的10月開始持續下跌超過70%以后,很多人開始持長期投資無用論。這種論斷隨著股市的下跌似乎越來越有說服力,很多人都因為沒有及時出逃而牢牢被套,然后抱怨說長期投資無用。
長期投資能夠盈利的重要實踐依據是:從國際成熟市場的歷史數據分析,證券市場價格波動體現了明顯的單邊特征,股票價格總體上具有長期不斷上漲的歷史趨勢。
根據美國易卜生協會(Ibbotson Association)出版的《股票、債券、短期國庫券和通貨膨脹年鑒》的統計,美國短期國庫券從1925年底至1998年底平均復合增長率為3.8%,在同一時間段中,大型公司股票的年復合報酬率達到了11.2%;小型公司股票的年復合報酬率達到了12.4%;而同一時期的平均通貨膨脹率為3.1%。
雖然很多人會認為海外成熟市場并不能代表中國市場,但不要忘了海外成熟市場也是從新興市場逐步走向成熟的。上述易卜生年鑒囊括了自1926年起至今美國各種投資方式歷史績效的資料總匯。該年鑒顯示,美國經歷了1929年的股市大崩潰,1930年代初的大蕭條,1940年代的第二次世界大戰,1950年代的人炸,1960年代的對越戰爭,1970年代的石油危機,1987年的“黑色星期五”,本世紀初科技股泡沫破滅以及9.11恐怖事件……盡管如此,證券價格總體呈上漲趨勢。同時在資產配置的前提下,資產類別不只是包括股票,還包括債券、房產、貨幣,甚至海外的資產。
市場專家認為:“市場擇時的困難很大一部分是因為牛市所產生的回報有太大的比例是在市場熊轉牛的初期產生的。市場擇時投資者在關鍵時刻的觀望態度,會使得他錯失太多的機會”。
長期的投資回報不是以每年固定的投資報酬率遞增的,但很明顯,牛市的平均升幅大大地超過了熊市的下降幅度。在牛市中取得的平均增長部分彌補了一般熊市中損失的部分。
但如果錯失了一些重要的投資機會,結果可能不同:根據對美國標普500指數從1990年到2000年的統計數據表明,全部10年共2905個交易日的年復合平均報酬率為14%,如果錯失了其中漲幅最大的10天的話,年復合投資報酬率下降至9.8%,如果錯失了漲幅最大的40天的話,則下降至1.9%。
行業共識缺位
當今中國理財業在客戶理財教育方面始終比較欠缺,在很大程度上是因為行業內部在“普通家庭投資者應該如何投資”這方面缺乏共識。即使長期投資、資產配置、分散投資等理念一直被提起,也不斷受到外部噪音的影響和質疑。
而這種外部噪音往往來自所謂的“專業投資者”或具有一定影響力的“投資專家”,但事實上他們也知道他們的那套追漲殺跌的方法對普通投資者其實并不適用。但毫無疑問,他們的一些觀點正在影響著這些普通投資者,而理財行業卻似乎毫無作為。
即使是在行業內部,無論是分散投資還是長期投資在國內都存在較大誤區。由于以產品為導向的理財服務模式盛行于市,有的理財師便認為客戶購買不同的金融產品就是分散投資了。這是一個誤區,因為資產配置并不等于把客戶的資產進行無序的購買。而對于長期投資,大家則總以少數股票的漲跌來證明它在中國是不可行的,或認為持有不賣就是長期投資,這本身也充滿了誤會。
扶持客戶走出短期盲目投資
海外同行們探索出來的投資理念其實是一個綜合體。他們把金融理財規劃作為一個核心工具,了解客戶的家庭財務信息,未來的理財目標,計算出客戶實現人生不同階段理財目標所需要的投資回報率,結合客戶的風險屬性,然后把客戶的資產配置在不同資產類別里。
理財師在投資期間的工作就是監督投資回報對客戶家庭理財目標的影響,以及對不同投資產品的投資經理進行監督,如果投資經理的投資狀況發生問題,則會建議客戶更換投資經理;如果客戶的投資目標因為市場波動而沒有實現,或原先的資產配置發生變化,就會對客戶的資產配置和產品配置進行調整,被稱為“到期資產再配置”。
通過資產配置分散客戶的投資風險,并把資金的短期波動局限在客戶可以承受的范圍之內,這對在市場較為低迷的狀態下客戶恐慌心理的控制是非常有必要的。如果客戶能專注于長期的投資回報,而不為短期的市場波動所影響,對其在投資決定中少犯錯誤有非常重要的作用。
調查地點:網絡調查
調查內容:投資理財觀念
調查方式:全球投資者調查
不過,仍然有72%的中國投資者對于A股表現出擔憂。他們認為,房地產泡沫破裂和出口下滑將是市場最大的威脅,其次是經濟放緩的風險。
盡管中國經濟增長放緩,但中國經濟展現出的穩固基本面和樂觀的長期增長前景,這是投資者提高預期的主要原因。隨著中國資本市場進一步改革,我們將會看到一個更加健康發展和增長的市場。富蘭克林鄧普頓投資北京代表處首席代表王一文表示。
調查顯示,x3%的中國投資者計劃在20xx年采取更為保守的投資策略,4x%計劃采取更加激進的投資策略。大多數中國投資者計劃20xx年將投資重點同時鎖定在股票和固定收益產品。其中,持有最大資產規模的投資者在股票投資方面擁有最強烈的投資意愿。而貴金屬、房地產、股票被認為在20xx年以及未來10年將擁有前三名的表現,非金屬類大宗商品緊隨其后。
本次調查還發現,中國投資者目前將他們74%的資產投資國內市場。這一比例預計在未來10年將有所下降。在談及未來10年間計劃時,投資者預計會將67%的資產投資于國內市場,并計劃將33%的資產投入到發達國家和新興市場。對境外市場缺乏了解是中國投資者不愿意投資海外市場的首要原因,其次的原因分別為匯率對投資回報的沖銷,以及監管門檻對境外投資的限制。
二、云南省大學生財務現狀
2016年9月,課題組通過實地訪問和網上填報問卷的方式,對云南省21所高校進行調查,共發放問卷260份,回收有效問卷235份,回收率為90.4%。其中,男生78名,占總人數的33.2%;女生157名,占總人數的66.8%。對調查所得的數據進一步整理后,通過Excel軟件進行統計分析,可得到如下結論。
(一)收入來源
在接受調查的在校大學生中,89%的學生主要收入來源于父母,3%的學生通過勤工儉學、兼職等賺取日常所需費用,6%的學生通過努力學習獲獎學金、助學金來提供生活補助。在每月的生活費額度方面:10%的學生月生活費為500-700元;12%的學生為700-900元;23%的學生為1100元以上;剩下54%的學生月生活費為900-1100元,是受訪學生月生活費額度所占比重最大的一類。
(二)支出項目
大學生的主要消費支出項目包括:生活基本用品、個人飲食、通訊、交友、上網、學習、購物等。其中,生活費支出最多的三項是:個人飲食,占96%;購買基本生活用品,占91%;通訊費用,占80%。其次,大學生在網購、交友聚會方面的支出也較大,占到60%以上。相反,用于考證、學習的費用支出最小,僅僅為33%。
(三)消費觀念
對云南省大學生消費觀念的調查顯示:少數受調查學生對消費持無計劃、無限制、無標準的三無理念,他們認為需要花費的錢就花,消費十分隨意;其余有17%的學生持能省則省的消費觀念,認為必須是很有必要的項目才應花費,有節儉理念;僅有13%的學生屬于有計劃的消費,會在事前做好消費計劃再花錢。
從調查結果來看,云南省在校大學生中對消費持理性觀念的人數很少,大部分學生并沒有在大學期間養成理性消費的觀念。大學生剛走出父母庇護開始自主生活,社會經驗缺失,因此存在很多不成熟不理智的行為,隨意消費并不是一個成熟理性的大學生該有的行為,這不僅給家庭帶來經濟負擔,也較難形成正確的消費觀念。
三、云南省大學生投資理財觀念
(一)投資觀念
大學生月收入來源穩定,但同時擁有的資金也是有限的,大學期間進行投資活動有利于學習投資知識和掌握一定的投資技巧。本次調查中,63%的學生認為大學生應具備投資能力,且認為投資能力對自己具有十分重要的作用;13%的學生認為投資能力對大學生作用不是很大;24%的學生并不清楚投資能力對大學生的作用。大學生沒有打算進行投資理財,最主要的原因是由于缺少資金,每月生活費僅夠日常開支;第二是缺乏投資知識,不知該如何下手;少數學生認為應以學業為重,無暇顧及投資,或者不敢承擔投資風險,害怕投資失敗。
(二)理財觀念
由于大學生經濟尚未獨立,收入來源有限,因此本文中理財更傾向于大學生如何規劃好每個月的生活費,并進行合理消費。據調查,56%的學生對生活費的支出有計劃,44%的學生則沒有自己的消費計劃。在月生活費使用情況方面:59%的學生生活費處于剛好夠用的狀態,有28%的學生生活費超支,僅有13%的學生生活費有盈余。有62%的受調查學生表示在月末偶爾出現過沒錢花的情況,26%的學生表示從未有過這種現象,10%的學生表示經常出現月光,更有4%的學生表示他們幾乎每月都是月光族。
四、大學生投資理財方式
大學生投資理財方式因其收入來源的單一性和金額的有限性顯得較為局限,常見的投資理財的方式有:記賬、銀行儲蓄、自主創業、購買股票、基金和保險等金融產品。
(一)記賬
要想樹立良好的理財意識,培養正確的理財觀念,大學生就應該從最簡單的記賬做起。通過記賬能夠清楚地了解每個月的消費狀況,清晰的看到不必要的和過度的開支,從而進行節流,培養勤儉節約的習慣。在本次調查中,有記賬習慣的大學生占到了很小的比重,僅為19%;46%的學生沒有記賬習慣但清楚錢的去向;剩下36%的學生既沒有養成記賬的習慣也不清楚錢的去向。
(二)銀行儲蓄
銀行儲蓄可以說是在我國一個最深入人心的投資理財方式,它既安全又有穩定收益,每月都有利息收入入賬。在接受調查的大學生中,有83%的受調查學生選擇將每月盈余的生活費存入銀行賺取利息;12%的學生表示每月基本沒有生活費結余;剩下5%的學生選擇對結余下來的錢不做任何處理。
(三)自主創業
在大學校園里少數學生會通過擺地攤或者合伙創辦小型工作室的方式進行自主創業。大學生處在由學生向社會轉型的過渡階段,思想較為活躍,如何賺取更多的錢可以說是很多大學生都在思考的一個問題。在大學校園里經??梢钥吹綌[地攤的學生,大學生自主創業進行投資理財早已不是什么新鮮事了。在大學期間進行創業的學生人數畢竟非常有限,調查中僅有10%的大學生利用課余時間自主創業賺錢,大部分人的收入來源還是依靠父母。
(四)購買股票、基金、保險等金融產品
近年來,由于經濟飛速發展,炒股、購買基金等熱門投資理財項目不再局限于社會人士,個人投資理財熱潮早已涌入校園,如今的大學校園里有這樣一群人:他們既是學生,又是炒股能手,這些人利用課余時間投資炒股,購買基金賺取額外收入供自己學習、生活、交友之用。在此次調查中,有8%的受調查學生選擇基金、保險及其它金融產品進行投資。
四、大學生投資理財存在問題
(一)消費理念和結構不合理
在接受調查的大學生中,超過半數的學生對消費支出擬定了計劃,但仍有高達44%的大學生每月都在進行無計劃的消費,很多學生并沒有形成正確的消費理念。大學生消費支出呈現隨意化的特點,普遍持隨便花的消費觀,只有當資金短缺時候才會想到節約用錢。在消費支出方面,大部分學生將生活費用于購買基本生活用品、個人飲食、學習、網購、交友聚會等方面。把生活費用于學習的比重只占33%,而用于網購和交友聚會的占了66%,可見在學習方面的支出遠遠低于網購、交友等娛樂性支出。
(二)理財意愿強烈但參與度較低
調查顯示有63%的學生認為大學生應具備投資能力,有85%的學生表示愿意參與投資理財。但從實際參與程度來看,僅有10%的受調查學生利用課余時間自主創業賺錢,8%的受調查學生選擇基金、保險及其它金融產品進行投資。實際參與到投資理財的學生寥寥無幾,一方面由于學生缺乏足夠的錢進行投資,另一方面是因為大學生對投資理財知識不了解。
(三)投資理財方式單一
大學生投資理財方式較為單一,大部分學生將錢存入銀行,只有少部分學生會選擇炒股、購買基金等有一定風險的項目。長期以來,大學生投資理財方式較為單一,造成這種現象的原因是多方面的,主要因為大學生投資理財知識比較匱乏,很多大學生投資理財很大程度受到父母的影響;另外高校對大學生投資理財不夠重視,銀行也沒有積極推出一些適合大學生投資理財的產品等。
五、對大學生投資理財的建議
(一)大學生應做好理財規劃,完善消費觀念
大學生應利用課余時間多閱讀有關投資理財方面的書籍,多了解投資理財的成功案例并從中學到投資技巧,在資金條件允許的情況下進行實際操作。我們作為新時代的大學生,不浪費、不攀比,從自身實際出發制定適合自己的科學理財規劃。作為一個即將步入社會的群體,大學生需要加強自我約束能力,樹立良好的消費觀念,明確自己在哪些方面該花錢、哪些方面不該花錢,減少一些不必要的浪費。
(二)敢于嘗試多種形式的投資理財產品
大學生收入來源有限,但資金穩定,因此大部分學生喜好收益相對穩定的投資理財產品,這可以避免承擔過大的風險。早些年市場上就已經開發出了針對大學生模擬炒股的軟件,并且還開設了針對大學生的模擬炒股大賽,對于不敢一次性就踏入股市的大學生來說,先利用軟件進行模擬炒股是個不錯的選擇,這樣既可以熟悉股市操作流程又可以學到很多炒股技巧,待時機成熟時便可踏入股市體驗真正的炒股。另外,購買保險也是一種很好的理財方式,既能給未來一份保障,也能夠有意識地培養自己規避風險的能力。
(三)學校應該重視對學生投資理財能力的培養
學校應當開設大學生投資理財類課程,讓學生在學校就能學到有關投資理財的知識。云南省大部分高校并不重視對大學生投資理財能力的培養,甚至過半數高校沒有進行過任何有關投資理財方面的教育,這是一個被教育機構嚴重忽視的環節。因此,學校亟待增設有關大學生投資理財課程,并將投資理財作為一套系統的知識傳授給學生,豐富教學形式,增加實踐教學比重,讓學生在有實戰氛圍的課堂上學習,讓學生學有所獲,從中受益。
關鍵詞:京郊農民 消費剩余 投資渠道
近年來,隨著北京市不斷加大強農惠農政策支持力度,都市型現代農業呈現出了多年來未有的好形勢。京郊農民手中的財富在增加,渴望財富增值的愿望也日益強烈,但適合他們的投資理財產品及渠道卻比較匱乏。因此,拓寬農民投資渠道、改善農村理財環境、加大宣傳力度和知識宣講、提高農民的投資理財意識及素質、進一步改善京郊農村的金融環境就顯得格外必要且緊迫。
一、京郊農民消費剩余情況分析
(一)“消費剩余”概念的提出
一直以來,習慣于用人均純收入來衡量農民的收入水平,而這一概念并未區分開其中的儲蓄部分和現金部分,考慮到大多數農民目前的理財意識較為薄弱,投資心理偏于保守等特點,在研究農民投資理財時,應該重點關注他們手中可用于進行投資的現金部分,因此“消費剩余”這一概念更符合農民可用于投資的實際資金情況。
消費剩余,是指農民的人均現金收入減去用于生活消費的人均現金支出后手中剩余的現金部分。這一概念中的人均現金收入是指農村住戶和常住人口在調查期內得到以現金形態表現的收入;人均生活消費現金支出是指農村住戶用于物質生活和精神生活方面的消費支出。按照這樣的標準計算出來的消費剩余,是農民在保障一定生活水平的基礎上,不必動用個人或家庭儲蓄部分便可以進行投資理財的資金,因而也是最有可能用于投資理財的資金。
(二)京郊農民消費剩余穩步增長
按照上述分析,對京郊農民的消費剩余狀況進行調查了解,可以得到如下結論:
1.京郊農民收入和支出均呈現持續增加態勢
近年來,農民增收呈現出兩個新特點:一是農民增收渠道更加穩定,工資性收入和轉移性收入成為農民收入增長的主要拉動因素;二是高低農民收入差距進一步縮小,低收入農戶收入快速增長,高低收入戶收入差距比例持續走低。在農民增收、社會保障制度和公共服務不斷完善,各項補貼和鼓勵消費的擴內需政策的共同作用下,京郊農民生活消費支出保持旺盛且全面增長。
2.京郊農民消費剩余保持穩定增長
按照前文提出的消費剩余計算方法,根據近三年來京郊農民人均現金收入和支出的相關數據,可以得到京郊農民人均消費剩余的基本情況:
數據來源:根據北京市統計局網站數據整理。
注:各年份數據均為當年前11個月統計數據。
可以看出,自2011年以來,京郊農民的人均消費剩余逐年提高,也就是說農民手中可用于進行投資理財的資金保持在一個穩定的金額之上。
二、京郊農民投資理財渠道中存在的問題及原因
(一)投資渠道匱乏、理財方式單一
農民手中的消費剩余即“閑錢”,最多的還是用于多年不變的幾項:一是儲蓄。因為農民整體收入還不是很高,儲蓄被認為是安全穩定,最有保障的理財工具;二是民間借貸。民間借貸是農民理財有的理財方式,利率比銀行利率高出幾倍,但在賺取高額利息的同時也蘊含著很大的信用風險;第三是蓋房買房。不少富裕農戶將積蓄用在新蓋、翻修房屋上,有的還貸款在縣城或市區買房,一方面為了方便孩子將來上學,另一方面為了資金的保值增值。也有些農民購買了基金股票等風險較高的投資工具,還有些為了將來不增添兒女的經濟負擔,投保了養老保險以及商業保險,但更具專業性的投資工具比如期貨、外匯等,就很少有人問津了。
(二)投資意識保守、理財知識欠缺
在大多數京郊農民的眼中,投資理財是有錢人干的事情,普通老百姓存錢儲蓄、收取利息就滿足了,甚至有些農民,認為買基金、買股票和儲蓄一樣,到期就會連本帶利地收回來。這些保守或者錯誤的認識,和農村居民文化素質普遍不高、接受的教育有限、相關知識很欠缺有關。此外,投資理財還有一點尤為重要,就是能夠有效防控風險。2006年到2007年,我國證券市場經歷了一場大牛市,大量個人投資者包括一部分農村居民踴躍入市,然而隨后的暴跌使他們中的大多數投資者并沒有實現盈利反而承受了不小的損失。在這樣的影響下,保守一些的農民就更對投資理財失去了興趣。
(三)金融市場滯后、服務不到位
京郊地區尤其是偏遠農村,農民面臨的金融市場環境有很多缺陷:銀行網點相對較少;多數遠郊區縣及縣級以下地區沒有證券交易網點;保險機構特別是人壽保險機構不健全,已經開展起來的保險業務也不太規范;信托公司、租賃公司等非銀行金融機構的服務相當有限,非銀行金融機構缺位。在金融服務方面,金融創新和金融電子化產品匱乏,而且沒有適合農民資金情況和風險特性的金融投資理財產品。再加上農村信息化水平依然較低,信息渠道不暢,客觀條件的制約使農民對于投資理財服務的需求難以得到滿足。
三、拓展京郊農民投資理財渠道的建議
(一)結合京郊農民需求拓展投資渠道
雖然大多數京郊農民投資理財意識比較薄弱,但他們渴望財富保值增值的愿望不比城里人低,應該順應京郊農民的理財需求,廣開投資渠道,讓更多的老百姓有機會和渠道去合法地追求財富的保值增值。除了儲蓄,還應該積極引導京郊農民了解各種投資工具,進而結合自身需求和特定資金情況拓寬投資渠道。例如手中有季節性的閑置資金,可以投資于銀行的結構性理財產品,如7天、半個月、1個月等不同期限的理財產品,風險性不高,收益又高于銀行存款,可以實現收入增加的目的。又如許多銀行在保險產品,如果農民有保險意識,則可以購買一些分紅型或收益型的保險產品,既可以提高對未來的保障,又可以獲得收益,對養老、醫療、不確定因素的防御等都有好處。
(二)加大宣傳力度,普及投資理財知識
對于普通京郊農民來說,很難具備投資理財的專業知識,因此就需要專業的機構和人員提供咨詢和管理服務。首先,利用報刊雜志、廣播電視等媒體積極推出投資理財服務專欄,傳遞投資理財理念,普及投資理財知識。其次,政府應像送科技下鄉一樣,送金融理念、投資知識下鄉,組織投資理財專家如高校教師或技術人員到農村居民中去培訓投資理財的實用技能。第三,銀行、證券公司也應從自身業務發展的需要出發,安排專業技術人員到農村中去開展投資理財講座,培訓有意投資的農民。通過在京郊農村居民中普及投資理財知識,引導農民從單純的存款轉向多項投資,同時增強風險意識。
(三)培育京郊金融環境、創新服務理念
京郊農村地區的投資理財市場潛力很大,但能夠深入到城鄉的金融機構很少,農村市場上的投資理財機構仍以農村合作銀行、農村信用社和郵政儲蓄為主。這樣的金融環境,不僅給農民了解和購買投資理財產品帶來很大的不便,也限制了投資理財服務的推廣。因此,從金融機構的角度來說,要帶著一份社會責任感,著力于農村金融體系的完善,為農民提供便利的金融服務,可以設計一些差別化的服務,如設立汽車流動服務站、便民服務點等。此外,金融機構還要做好售后服務,幫助農民消除對理財產品模糊的認識和對風險的擔心,能放心購買銀行的各項投資理財產品。除了充分發揮農業銀行、農村信用社支農潛力的情況下,政府應大力推動發展其他非銀行金融機構,實現北京農村金融機構的多樣化。
(四)開發適合京郊農民的金融產品
農村居民作為參與市場的一個特殊群體,既缺知識又缺能力,可以說是市場中的弱勢群體,各金融機構應該將其在農村市場經營的注意力轉移到關注農民的具體需求,加強產品創新和服務創新,開發適合農民投資心理、操作簡單方便、且風險低、收益穩定的理財產品。例如,即使是對農民來說最簡單易行的儲蓄業務,也可以針對農民的需求和特點開發諸如滾動存單等業務類型;又如基金理財對城市居民來說歷史悠久,但對于農村居民來說卻依然陌生,因此基金業應該通過創新獲得農民的認可,不僅可以為農民進入證券市場提供工具,還成為分流儲蓄資金轉化為投資基金的金融工具及載體;還有將憑證式國債這一適合農村農民、收益穩定的成熟金融產品引入農村,逐步培育京郊農村的應債主體,在城鄉之間合理分配金融產品,把經濟發展成果合理分配到農民手中,促進社會和諧,支持北京新農村建設。
參考文獻:
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