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受助學生發言稿

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受助學生發言稿

受助學生發言稿范文第1篇

大家好!

我是一名來自大山的貧困大學生葉xx,現已被中國美術學院專科環境藝術系室內設計專業錄取。今天,我很榮幸能夠參加這個結對儀式,借此,我想向關心愛護幫助我們健康成長的關工委領導、企業界、和社會各界愛心人士表示我由衷的感謝。謝謝你們!

我是大山里的孩子。我的父母皆為務農,無經濟收入,且皆年過半百,體質不佳。漸漸長大的我們,總是忽略了父母親的衰老,而我們卻也學會了成長,學會了感恩。

家住偏僻的大山深處,并無交通,有的只是悄悄長了些許苔蘚的石子路,爬山至鄰近的村莊公路處要花上3小時,而我的母親卻堅持在這條路上奔波了大半輩子。現今,只有我們一個戶長期居住于此的村莊,顯得有些蒼桑與凄涼。

今年的母親開始在集市上賣點蔬菜,為了賣菜,媽媽每天三點起床,打著手電筒、摸著天黑、挑著擔子亦步亦趨的趕在這條還布滿晨露卻再熟悉不過的石子路上…我不會知道在這個年代,能挑扁擔過日子的女子還有多少;能這樣任勞任怨的妻子還有多少;能這樣支撐起這個家庭重擔的母親又還有多少?很多時候我都在想,我這樣堅持的大學夢到底是對還是錯;我這樣做到底算不算孝順;對于一個農民家庭而言,要培養這樣一個專業美術生,又得承受起多少?

四年前,哥哥因交不起大學費用而外出打工,收入甚微。

前年,姐姐考入嘉興學院服裝設計專業,學費高昂,專業開支大。為供應我們三個子女上學,我的父母不得不四處低聲下氣去借錢,有利息欠債十多萬!

今年的我,因高考發揮失常,與中國美術學院失之交臂,甚至是一般的本科院校。這樣的結果,讓我的老師們心痛不已,在替我惋惜的同時,也醛我再高復一年。在家人無條件支持我高復的情況下,然而面對高復的經濟壓力,我卻退卻了…是的,我放棄了。我告訴自己,遺憾也是一種美吧!以全省專科135名次的成績考入中國美術學院下屬二級院校,我想,我該滿足了吧!

也曾迷惘過、自惱過、自棄過。我知道影子很孤單很無助,而影子的身后卻總閃耀著那么一束陽光,伴我行走在黑暗的世界里。在我最無助最彷徨的時候,對學業失去信心的時候。你們,就像是那束永遠耀眼的光茫,給我了希望;給予我以力量;給了我最無私的溫暖。讓我有勇氣面對自己,做我自己!

我不知道溫暖是什么,也許就是早上醒來,看到一抹陽光恰好落在枕邊。可以不用急著起床,躲在被窩里偷聽媽媽在廚房忙碌的碎音。不一會兒,就能聽見媽媽興奮地喊我起床、吃飯;也許就是開心時,有人陪著一起出去大吃一頓;難過時,有人拍拍肩膀告訴我,“放心哭吧,這很安全。”猶豫不訣時,有人像燈塔照亮我前進的方向;累了、倦了時,發現有人一直在不遠處默默守候;或許就是用心采集生活中的點滴,無論是苦是甜,都當作人生中的風景收入行囊,然后以更輕松瀟灑的心態繼續上路。

而此時,我卻再次感受到了溫暖。來自素未謀面的你們一直以來的幫助和祝福。未曾相識的你們像山一樣穩默駐守,給一聲恬靜的呼吸一縷盛開的芬芳,像水一樣璀我燦自由。

我不知道該如何回報你們,或許現在的我還沒有能力感恩,唯有努力學習專業知識,將來出息了好建設僑鄉青田,以我力及的能力去幫助更多需要幫助的人們,這會不會也是對你們的一種感恩?

只求付出,不求回報。上善者若水,利萬物而不語。這就是溫暖吧!

受助學生發言稿范文第2篇

尊敬的學校領導、老師,親愛的各位同學:

大家好!

很榮幸能在平江一中度過我的高中生活中,一年多來,在學校老師的關懷、教育下,我認真學習,勤于鍛煉,已由一個不太懂事的小孩長大成為一個養成有素的高二學生,特別榮幸的是:在我的高中生活中,能加入學生會這個優秀的隊伍。學生會是一個有紀律、有組織、有素養的隊伍,在這里我學會了禮貌待人、團結合作,我懂得了嚴于律己,以身作則。在這個集體中,我們共同克服了種種工作難題,獲悉了不少經驗,對學習和生活影響頗大,讓我們受益匪淺。

翻開過去一年的工作歷程,學生會干部們面對困難與挑戰,互幫互助,團結合作,在工作與學習的雙重壓力下,我們變得越來越堅強,在成績的起伏不定中,我們學會了合理安排時間,以調和工作與學習的矛盾,在一次又一次的努力后,我們的學習效率普遍提高,成績基本穩定在中上游水平,達到了學習與工作雙豐收的目的。

在學生會這個組織里,面對一個個工作難題,我們盡己所能,竭盡全力,面對一個個工作難關,我們團結合作,齊心協力,在不斷解決矛盾的過程中,我們漸漸領略到了成功的喜悅,變得更加自信,懂得了微笑面對困難。我們學會了合作與交流,各干部、各部門互相監督和配合,積極討論各種工作方法和安排,合作雙贏,共同促進和推動了學生會的完善。

同時,在處理各種工作難題和違紀事件的過程中,我們嘗試各種新的工作方法,采取不同的解決途徑,逐漸學會了創新,積極進行著新的流程和活動,大膽完善學生會工作的各項制度。

在不停地接受挑戰的過程中,我們的思維變得更加縝密,考慮更加全面,在老師和同學們的交流中,我們的表達能力不斷增強,也煉制出了膽大心細的性格,這使我們在處理人際關系、參與組織活動的過程中,顯得日益成熟。

作為督促者,我們漸漸變得熱心為同學們服務,時刻謹記自己的身份,注意和約束自己的言行舉止,以身作則。在工作上,學生會干部努力朝著公平公正的方向發展,積極為學校營造一個平等的學生監督系統,始終信奉著“為學校服務,為老師服務,為同學服務”的宗旨。許多優秀學生會干部,嚴格要求自己,堅持以學生會宗旨為工作目標,在學習和行為方面,起到了模范帶頭作用。

在這里,我作為新一屆學生會主席,為不辜負學校重望、老師關心,針對我校的實際情況,向領導、老師報告下一年度的工作:

一、學生會的作用由“檢查、督促”向“引導”轉變。從以往的工作經驗來看,同學們對學生會干部的領導式管理很反感。因此,偶爾會發生一些違紀學生頂撞學生干部的情況,政教處透徹的看到了學生會內部的這個本質性問題,根據學校關于學生會改革的指示,全體學生干部要改變管理他人的思想,而以“模范”和“幫助”代之,我們學生會隊伍的性質應由“秩序維護隊”轉變為“工作宣傳隊”,工作重心由“檢查、督促”向“引導”轉變,向同學們宣傳學校規章制度和優秀學生作風。比如男生部的工作重心為宣傳寢室衛生和紀律,幫助寄宿生解決生活困難。我們要盡量做到工作中少扣分、不扣分,工作手段由扣分與違紀登記向提醒與匯報(向班主任匯報)轉變。也就是說,從本屆開始,學生會干部將作為“引導、宣傳”者的身份,以全新的面貌展示在全校師生的面前。

二、加強學生會各部門間的交流。

政教處對學生組織建設非常重視,今年又新增了年級學生分會,監察部和校學生會辦公室,加強了各個領域對全校學生的引導。在這個良好的發展趨勢下,從本屆開始,各部門要積極開展各種活動,加強學生會內部交流。各部門要發揚團結合作精神,始終奉行各部門及學生分會的“互相監督,團結合作,共同進步,完善組織”的交流原則;組織部要經常組織干部對各部門的工作進行考察,及時發現問題,交給校學生辦公室整理(交給學生會副主任、主席)。然后,分發到相關部門進行整改和完善;校辦公室要積極聯絡各部門、學生分會,定時整理數據,經宣傳部分發到班,組織部和文體部要定時與其他部門討論,積極開展學生會內部活動。各部門要和諧相處,友誼共存。每個部門每周要利用文娛活動或其他時間進行每周周會,也可以在副主席的帶領下,兩個部門進行每周周總結。各部長、分會主席要做好相關記錄,每兩周到校學生會辦公室參加學生會干部會議,各干部要積極發表對學生會內部的建議和看法,以進行調整。

三、加強學生會組織性,提高辦事效率,在全校同學面前樹立威信。學生會是由全校的優秀學生組成的。因此,在各個方面,我們要嚴于律己,起到模范帶頭作用,以全新的面貌表現在全校師生面前。在學生會工作,我們要提高辦事效率,以緩解工作與學習的壓力。同時,各干部也要遵從學生會決策機構的方針和思想,服從安排,體現學生會的組織性。在學習和生活中,我們要嚴格要求自己,樹立良好形象,在同學們心目中樹立威信,既方便學生會工作的全面展開,對于那些放縱、散漫、無組織性的學生干部,我們堅決勒令其退出。

四、調整學習與工作的矛盾,全體學生干部成績基本達到中上游。

在學生這個大集體中,我們會經常遇到困難和挑戰,不能同時顧及學

習和工作,這就要求我們合理安排時間,提高學習和工作效率,做到兩不誤。各個部部長、分會主席要嚴格把守學生干部成績,對于學習成績退步明顯的要積極鼓勵和幫助,如有不重視學習者則強行要求其退會。我們來到這里,應“以學為本”,努力提高學習,才有資本談工作。因此,各個部門、分會要定時開學習討論會,傳揚優秀的學習方法,讓整個學生干部組織受益。

各位學校領導、老師,我們一定會嚴于律己,努力實現上述四個目標,引導全體同學向有素養、有紀律的方面發展。我們全體學生會干部一定會團結互助,將學生會建設的更好!以此來表達對學校的感激之情!

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