前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇青年思想教育的重要性范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
關(guān)鍵詞:青年思想政治教育重點
科學研究表明,青年正處于素質(zhì)優(yōu)化期和創(chuàng)造的重要人生階段,他們正擔負著實現(xiàn)現(xiàn)代化的歷史重任,與此同時,青年中的現(xiàn)實思想又存在不成熟的一面,作為社會的未來和希望,思想政治教育理所應當將他們作為重點教育對象。青年作為思想政治教育的重點可以從以下幾個方面來談。
一、時代的要求和社會發(fā)展的搖要
中國是一個人口眾多、資源相對貧乏,科學技術(shù)不發(fā)達,經(jīng)濟落后的窮國;但又是一個正在迅速崛起,向現(xiàn)代化進軍的發(fā)展中國家。歷史不止一次證明,落后就要挨打。今天的中國,必須進行改革,若不再進行改革,或者放慢改革的速度,就會使中國再次錯過使自己富強起來的機會。自第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后,世界出現(xiàn)了幾次經(jīng)濟發(fā)展的時期。現(xiàn)在又是一個關(guān)鍵時期。中國如趕不上這次經(jīng)濟振興的大潮,就會再次與發(fā)達國家拉大差距。90年代以及21世紀的頭10年,是中國經(jīng)濟發(fā)展至關(guān)重要的十年。
中國要富強,必須依靠現(xiàn)代科學技術(shù)知識。但是無論是科學技術(shù)知識的繁衍、傳播,還是運用,都離不開人才。人才從哪里來,恐怕最現(xiàn)實最快捷的最主要的當從今天的青年中來。他們又怎樣才能成為人才呢?只有通過教育,知識教育固然重要,思想政治教育更重要。知識經(jīng)濟時代要求青年不僅具有較高的專業(yè)才能,而且更要有正確的政治方向、先進的思想、高尚的道德情操。正確的世界觀、價值觀、人生觀在青年的品德構(gòu)成中處于核心地位,為青年的發(fā)展提供了科學的立場、觀點和方法。而青年的正確的三觀的培養(yǎng)只有通過思想政治工作才能完成。青年只有有了正確的思想指導,才能使自己的知識能力在社會主義建設(shè)中沿著正確的方向得到充分發(fā)揮,為中國的富強文明作出應有的貢獻。時代需要青年,中國的發(fā)展依靠廣大的青年人才,青年人應義不容辭地挑起祖國交給的重擔。
二、青年自身發(fā)展的搖要
現(xiàn)今豐富的物質(zhì)生活條件下,青年在身體發(fā)展方面能得到較好的環(huán)境。青年的心智發(fā)展,則需要一個良好的教育環(huán)境。青年在身體發(fā)展得到保障的基礎(chǔ)上,他們有強烈的求知欲,他們渴望科學技術(shù)知識,希望掌握更多更新的知識,以報效祖國。他們認識到,只有祖國強大了,他們才能大有作為,才能有一個更好的施展才能和獲取物質(zhì)精神營養(yǎng)的環(huán)境。青年的自身發(fā)展,就是要完成素質(zhì)的優(yōu)化,完成大量的實踐活動。青年自身發(fā)展好,那么他們在社會的地位就更高,作用會更大。這也是由他們自身的思想特點決定的。
三、青年的思想特點
改革開放環(huán)境中成長起來的青年人的思想具有以下特點。
(一)希望祖國繁榮昌盛之心強烈
青年人時代感非常強,觀察問題敏銳,他們熱愛黨,關(guān)心祖國的現(xiàn)代化建設(shè)。他們有較強的民主意識和參政意識。有較強的責任感和使命感。耳聞目睹了我國改革開放十多年來取得的成就。他們的經(jīng)歷讓他們認識到,只有國家富強了,我們這個民族才有希望,青年自身才能充分施展自己的才華。
(二)青年人思想活躍,思維方式靈活
求新求異是青年人思想的重要特征。他們接受新思想、認識新事物快,對時代變化的反映更敏捷。十多年來改革開放的發(fā)展和各項建設(shè)成就的取得,使廣大青年尤其是大學生能夠接觸到大量的新的科學技術(shù)知識和西方文化,再加上政治的逐步民主化,思維能力大大提高。當代青年學生的思維模式也由靜態(tài)、單向和直線思維向動態(tài)、網(wǎng)絡(luò)、辯證思維的方向發(fā)展。多維性思維的形成,創(chuàng)造性思維的確立,使青年中不少人的思維活躍。他們敢于質(zhì)疑,敢于想象,勇于探索和大膽求證。
(三)青年人大膽追求,競爭意識強
青年人的生活豐富多彩,他們從有益的活動中增長了知識,提高了能力,使自己的個性也得到了發(fā)展,生活更加充實。他們的學習、生活節(jié)奏隨著社會生活節(jié)奏的加快而加快了。在短時間內(nèi),他們力求吸收更多最新的知識信息。他們不滿足書本知識,廣泛涉獵各種書籍雜志,擴大知識面,形成自己合理的知識結(jié)構(gòu),還利用業(yè)余時間參加各種社會實踐活動。他們大膽追求美的真諦,部分青年由過去只注意形態(tài)美、風度美發(fā)展到氣質(zhì)美和心靈美,由對美的欣賞發(fā)展到參與美的創(chuàng)造。總的說來,青年人的優(yōu)點是其他年齡段的人難以比擬的。他們生氣勃勃,充滿青春的活力;思維靈活,反映敏捷;思維活躍,不迷信、不僵化、敢想、敢干、敢說。尤其是他們政治熱情高,關(guān)心祖國,關(guān)心黨風、社會風氣的好壞,愿在社會主義建設(shè)中提高自身的思想道德素質(zhì)。他們正以自己特有的風采,在各條戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的先鋒和突擊作用,他們是祖國現(xiàn)代化建設(shè)不可缺少的重要力量。中國的改革開放,走向科技化,走向世界不可能缺了當代青年的努力奮斗。
(四)青年的思想存在不成熟的一面
青年是成長中的青年,他們涉世淺,經(jīng)歷簡單,知識不足,能力弱,更缺乏艱苦環(huán)境的鍛煉。其世界觀、人生觀、價值觀尚未真正形成。這些不足,決定了青年人看問題簡單、理想主義成分重,思想不穩(wěn)定,遇上困難和挫折易于動搖。這也決定了思想政治教育應將這個群體作為主要對象。他們的思想不成熟主要表現(xiàn)在:一是存在一些錯誤認識,對中國國情了解不夠,急于求成思想重,支持經(jīng)濟基礎(chǔ)建設(shè)速勝論的觀點;二是思考問題易走極端,易盲從、盲動;三是追求民主熱情高于理性,夢幻多于現(xiàn)實,或者片面吸取過去搞民主的教訓,對政治、民主淡漠,講求實惠,注重眼前享受,追求金錢;四是對存在的社會腐敗現(xiàn)象認識不清,因而產(chǎn)生悲觀失望和抵觸情緒。有的青年受到西方資產(chǎn)階級人生觀、價值觀、道德觀的侵襲,受到黃色流毒的侵害,受到“黑客”的侵擾,思想上出現(xiàn)一度的困惑甚至產(chǎn)生犯罪心理。這一系列的青年思想的不足與缺限使得思想政治教育不得不重視,迎接新的挑戰(zhàn)。
四、青年在社會發(fā)展中的地位和作用
青年的優(yōu)勢決定了他們是社會中最有生氣的力量,他們的不足,也決定了他們應受到教育,科學的迅猛發(fā)展,青年人是科學的帶頭人,在推動科學發(fā)展的同時,也夯實了自己在政治舞臺上的地位。青年的取向?qū)⒃絹碓匠蔀樯鐣r值取向的主體,并直接或間接地推動經(jīng)濟基礎(chǔ)的發(fā)展。他們在社會發(fā)展中有特殊作用其他年齡段的人根本無法取代。
首先,青年人是各行各業(yè)的接班人。社會發(fā)展是一項無限運動,而人只有有限的生命。人類社會文明成果要被傳承,要被創(chuàng)造,必須有中老年人充分發(fā)揮作用的同時,在青年人中培養(yǎng)占總?cè)藬?shù)的三分之一,5至10年后,祖國整個建設(shè)重擔將大部分落到他們的肩上,再過20年左右,整個國家的命運乃至整個民族的興衰都將由他們承擔。
其次,青年人還肩負著培養(yǎng)下一代的社會責任,青年人在不斷完善自身的同時,還處于組建家庭、繁衍后代的階段,必須花大功夫去培養(yǎng)后代,保證后代的健康成長,合理有效地開發(fā)后代們的智力,培養(yǎng)他們良好的品行,為后代正確的世界觀、人生觀的形成莫定堅實的基礎(chǔ)。
最后,青年人是社會生產(chǎn)的突擊隊、生力軍。青年人自身的體力、智力處于旺盛期,思想活躍,有條件成為社會生產(chǎn)的突擊隊。中年人要鍛煉培養(yǎng)他們,總會把一些具有挑戰(zhàn)性和一定難度的工作交給青年人去干,青年人從中得到鍛煉盡快成長,他們也樂于干這些工作。青年人對中老年人的尊重及對他們的依賴性,決定了青年人愿意承擔那些耗體力和智力多的突擊性工作。青年人成才欲望強,又富有冒險精神的群體,在社會生產(chǎn)中,他們常常在搞技術(shù)革新、搞發(fā)明創(chuàng)造和攻克科學難關(guān)方面發(fā)揮著重要作用。科學技術(shù)方面的成果,甚至是一些突破性的成果,不少都是青年人取得的。他們的創(chuàng)造活動,給各行各業(yè)帶來了生機,產(chǎn)生了新的活力,極大地推動了社會的發(fā)展。
五、青年人的思想政治教育應注意以下問題
(一)培養(yǎng)青年的全面發(fā)展是目標
這是由黨的教育方針決定的;青年人未來責任重大,現(xiàn)實只有對他們進行全面教育,他們才能承擔起未來和責任。另外,青年正處于全面發(fā)展的階段,各方面都需要全面教育,全面發(fā)展是當前的任務(wù)。
(二)組織青年參加社會實踐是關(guān)健
因為青年人的成長過程中最薄弱的環(huán)節(jié)是缺乏社會實踐活動;他們強化深化所學書本知識也必須進人社會實踐,能力的真正發(fā)揮必須在社會實踐中完成。
(三)耐心說服,熱情引導是主要方法
青年人是接班人,未來的建設(shè)者,社會應該熱情關(guān)心他們,鼓勵他們;青年人上進心強,但逆反心重,要想取得好和教育效果,只能采取耐心說服的方法,強制手段只能適得其反;思想政治教育的主要手段是非強制性的,這種非強制性主要表現(xiàn)為說服教育憬轉(zhuǎn)變其思想觀念。
當代青年以80后、90后為主體,思想觀念多元,喜歡新鮮事物,成長歷程與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展軌跡高度重合。互聯(lián)網(wǎng)+時代,新媒體高度發(fā)達,從休閑娛樂到學習工作,從人際交往到意見表達,網(wǎng)絡(luò)已融入了青年生活的方方面面,對青年的思想觀念、人格養(yǎng)成產(chǎn)生著日益深刻的影響。當前的青年思想教育工作必須與時俱進,巧妙地運用互聯(lián)網(wǎng)+思維,突出社交化、娛樂化和大數(shù)據(jù)特征,堅持與青年同頻共振,才不會與青年產(chǎn)生距離,才能收到事半功倍的效果。
一、用互聯(lián)網(wǎng)+思維強化青年思想教育,
要善用社交化媒體
社交化是互聯(lián)網(wǎng)的顯著特點,也是互聯(lián)網(wǎng)的魅力所在。當今社會,青年對新媒體有著濃厚興趣,加強青年思想教育要積極把新媒體作為溝通橋梁,重塑組織與青年之間的互動關(guān)系,拓寬信息傳播通道,擴大教育覆蓋面。
要關(guān)注潮流型媒體。社交化媒體隨著時代的進步不斷發(fā)展,從社區(qū)論壇到各類貼吧,再到現(xiàn)在比較盛行的QQ、微博、微信等,越來越貼近人們生活,而青年對這些新媒體尤為熱衷。新媒體是科技創(chuàng)造的新的思想教育陣地,我們要積極適應這種變化,讓黨團組織在其中發(fā)出應有的聲音,用先進的思想去占領(lǐng),在青年中樹立正確的價值導向。目前,大慶油田公司團委已經(jīng)開通了“七彩青春―演繹輝煌”官方微博、微信平臺,吸引青年粉絲及手機用戶達81749人,基層團組織開通微博近1100個,這些新媒體對廣大青年產(chǎn)生了積極影響,在青年思想教育中發(fā)揮了不可替代的重要作用。
要突出互動性特點。內(nèi)容即廣告,互動即傳播,這是社交化媒體的突出特點。青年對社交化媒體的熱衷,讓我們有更多的方式與他們交流。有些問題,我們不用長篇累牘解釋,只要把問題拋出來,讓青年在平和的心態(tài)下進行互動討論,并適當進行引導糾偏,就能達到教育的目的。在大慶油田,各級團組織積極利用微博、微信平臺開展“續(xù)寫雷鋒日記”、“我身邊的生產(chǎn)故事”、“我與鐵人零距離”等微話題活動,引導青年圍繞這些話題,持續(xù)傳播身邊的好人好事,唱響好聲音,傳遞正能量,達到了“內(nèi)容即廣告”的效果,實現(xiàn)了“傳播即教育”的目的。
要滿足數(shù)字化需求。企業(yè)辦報、辦電視臺是一種傳統(tǒng)的宣傳方式,在思想教育中發(fā)揮了重要作用,但報紙和電視有固定的傳播渠道,并非所有員工都能接觸,且形式也相對保守、正式,青年的接受程度不一。目前,很多企業(yè)已把宣傳教育的戰(zhàn)場拓展到了門戶網(wǎng)站,青年思想教育的載體也在向數(shù)字化方向發(fā)展,成為傳統(tǒng)新聞載體的一種有效補充。大慶油田第八采油廠團委創(chuàng)辦的電子團刊《青春印記》,利用電子雜志的形式,把一群有興趣的青年組織起來,自己編制屬于自己的電子刊物,數(shù)字化的表現(xiàn)形式和貼近實際的內(nèi)容吸引了大量青年參與投稿,青年在教育他人的過程中也實現(xiàn)了自我教育。
二、用互聯(lián)網(wǎng)+思維強化青年思想教育,
要借助娛樂化模式
娛樂化是互聯(lián)網(wǎng)思維的重要特征,而讓有意義的得有意思是新形勢下加強青年思想教育的方向。要大膽借助娛樂化模式,取其“博眼球”的形式,去其純娛樂的內(nèi)容,加入我們需要的信息,增強思想教育的吸引力。
要采用網(wǎng)絡(luò)媒體的語境。網(wǎng)絡(luò)新媒體的語言和傳統(tǒng)的新聞媒體有著很大區(qū)別,在新媒體上要采用新媒體的語境。第八采油廠“微八廠”微信平臺開辦之初,由于思想保守和缺少經(jīng)驗,全盤使用傳統(tǒng)的新聞?wù)Z言,青年不愿接受,關(guān)注量一度提升緩慢,成了一個微信版的“廠報”。經(jīng)過工作人員的反思改進后,適度運用了一些新媒體的語言和表達方式,如報道機關(guān)干部基層實踐鍛煉這個消息就采用了“八廠機關(guān)干部被‘下放’,你猜他們都在干點啥”的題目,還有“這群坐不住‘板凳’的機關(guān)‘宅男女’”、“兩分鐘看懂機關(guān)干部下基層”等,這些充滿新媒體語境的題目更能吸引青年的眼球,使“微八廠”的關(guān)注量短時間內(nèi)得到了快速增長。
要借用綜藝節(jié)目的形式。綜藝節(jié)目緊緊抓住觀眾的娛樂需求,在為觀眾帶來歡樂的同時,極大地提升了傳播率,為我們加強青年思想教育提供了參考。我們可以借用這些綜藝節(jié)目的形式,為教育內(nèi)容服務(wù),讓青年在享受快樂的同時接受傳遞的思想主張。大慶油田公司團委開展的“答人來了”電視答題爭霸賽,借助“達人來了”這一娛樂名稱,采用“一站到底”的電視答題、對決淘汰方式,吸引了大量青年參與,引發(fā)了一輪青年學習文化知識和大慶優(yōu)良傳統(tǒng)的熱潮,而節(jié)目的播放也讓觀眾對題目涉及內(nèi)容有了深刻了解,是一次十分成功的形式借用。
要引入挑戰(zhàn)競爭的機制。競爭是娛樂化的重要機制,它通過激發(fā)獲勝欲望來調(diào)動人的參與熱情。我們可以把這種機制引入青年思想教育,利用青年對公開競賽的興趣,引發(fā)青年對競賽內(nèi)容的重視,潛移默化地實現(xiàn)青年的自我教育。大慶油田團委舉辦的“技冠群雄”青工技能PK賽,就是引入了競爭機制,把理論知識測試與實際操作比拼結(jié)合在每一道關(guān)卡中,由參賽選手比拼闖關(guān)速度,通過公眾媒體公開展示,吸引了青年的廣泛參與。通過相互比拼,青年學技成才的意識自然就增強了,不用花大力氣來強調(diào)學習的重要性,這種方式比開多少次會都管用。
三、用互聯(lián)網(wǎng)思維+強化青年思想教育,
要參考大數(shù)據(jù)方法
“每走過,必留下痕跡”,這是互聯(lián)網(wǎng)時代的特點。通過運用大數(shù)據(jù)分析可以了解人的行為、習慣、規(guī)律,從而為各種活動的決策、預測和評估提供依據(jù)。企業(yè)的數(shù)據(jù)雖達不到大數(shù)據(jù)水平,但同樣可學數(shù)據(jù)的思維方式,推動青年思想教育向務(wù)實高效提檔升級。
要推進數(shù)字建設(shè)。信息化是未來的趨勢,政治思想教育也必將走上信息技術(shù)的高速路。隨著員工培訓工作的信息化建設(shè)不斷提速,青年思想教育的信息化也需納入日程,在日常思想教育的基礎(chǔ)上,把政治思想教育資料作為培訓資料的一部分,讓青年自主選擇學習和瀏覽,后臺記錄學習軌跡,這些數(shù)據(jù)可幫助我們分析研究青年的學習需求和學習意向。比如,通過微信平臺每篇文章的閱讀量,就可直觀判斷出青年喜愛的文章,從而有針對性地改進我們的內(nèi)容選擇。目前,大慶油田正在進行黨建信息平臺建設(shè)的探索,這些先進的信息技術(shù)將為我們加強青年思想教育提供更多的決策參考和依據(jù)。
要加強前期預測。青年思想教育涉及多個部門,每個部門都會從自己的工作實際出發(fā)設(shè)計活動,部門間存在著交叉和重疊,是一種資源浪費。杜絕這種浪費,就要在數(shù)據(jù)分析中做好前期預測,從頂層加強設(shè)計,統(tǒng)籌考慮各部門的情況,實現(xiàn)方案的最優(yōu)化、范圍的最大化。要在分工上進行細化,各部門不能為了活動而開展活動,要充分考慮活動方案的可行性、部門之間的配合和資源的有效整合。要在效果上做好預測,從方案設(shè)計開始就要明確活動須達到的效果,不斷調(diào)整設(shè)計思路和形式載體,確保完成既定目標。加強活動的前期預測能幫助我們實現(xiàn)有限資源的充分利用,減少重復性工作,提高思想教育的實效性。
要做好后期評估。青年思想教育目前很難直觀看到效果,即使再“虛功實做”,也難以進行真實評判。因此,我們需要參考大數(shù)據(jù)方法,建立一套科學的評估機制,對重大的思想教育活動進行階段性或總結(jié)性評估,通過一定的量化方式來評判工作取得的收益,對于效果好的繼續(xù)堅持,對于效果一般的認真查找原因并及時制定整改措施,對于效果不好的及時叫停。目前,后評估工作已在第八采油廠黨群部門試行,通過對活動的形式、內(nèi)容、組織、保障和效果等多個方面要素進行群眾參評及主創(chuàng)自評,以評分的方式反映活動取得的效果,為今后的決策、預測提供科學依據(jù),促進青年思想教育的提檔升級。
一、思想教育個性化
(一)教育方式靈活開放
網(wǎng)絡(luò)的普及,給團員青年獲得信息開辟了更加廣泛的渠道,所接觸的信息量遠遠超越傳統(tǒng)方式,思想教育變成了全社會的、開放性的空間。在這種情況下,對于團員青年的教育方式必須與時俱進,更加的靈活開放。該局將傳統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合,加大網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應用,在企業(yè)內(nèi)部共青團專欄等渠道加強形式任務(wù)教育,大力推行遠程教育培訓,使基層團干部可以隨時在辦公室進行“充電”。同時,該局團委及時開通企業(yè)共青團微博,將微博短小、迅速、便捷的特點運用到思想教育領(lǐng)域,在團員青年中營造了求上進、干事業(yè)、比貢獻的良好氛圍。
(二)內(nèi)容形式豐富多樣
避免思想教育工作的枯燥乏味,就要在內(nèi)容、形式上下功夫,更加貼近青年實際。要緊緊抓住青年員工的興奮點和興趣點,突出活動的針對性和實效性,使青年員工真正成為活動的主人,達到寓教于樂、寓教育于活動的目的。在這個過程中,要注意發(fā)揮典型激勵和輻射作用,增強思想教育工作的說服力和感染力,提高服務(wù)團員青年的能力。在近年的工作中,該局團委利用“五四”、建黨90周年等重大節(jié)日,通過組織團員青年觀看愛國主義教育影片、參觀廉政教育基地、重溫入團誓詞等活動,教育廣大團員青年堅定理想信念,立足崗位、奉獻青春。
二、融入中心一體化
(一)準確定位工作目標
共青團工作要積極主動地進行“兩個轉(zhuǎn)型”,即就團青抓團青到融入中心工作抓團青的轉(zhuǎn)型,就團青工作成果評價團青工作到以企業(yè)發(fā)展成果評價團青工作的轉(zhuǎn)型 。共青團工作的最終目標是凝聚優(yōu)秀青年,為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量,為人才的成長創(chuàng)造環(huán)境。共青團組織要能夠肩負起企業(yè)建設(shè)和發(fā)展的重任,始終做好配合工作,充分發(fā)揮“號、手、隊、崗”的作用,緊緊圍繞企業(yè)的中心開展工作,把青年工作做深、做細、做實。
(二)緊密結(jié)合中心工作
共青團工作的開展和成效關(guān)鍵是看能否“融入中心工作”,探索團青工作思路、創(chuàng)新團青工作模式、激發(fā)團組織活力的目的就是要落實“融入中心工作”的問題。在融入中心工作的過程中,難點和重點就是解決共青團工作與生產(chǎn)經(jīng)營之間“兩張皮”問題,使共青團工作成為企業(yè)中心工作的有機組成部分,使政治優(yōu)勢與中心工作任務(wù)有效結(jié)合,使共青團工作成為推動企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的組織,成為企業(yè)管理過程中不可或缺的一環(huán)。因此,講方式創(chuàng)新,就是要在思想觀念上融入,創(chuàng)新工作運行機制;在方法和形式上融入,掌握現(xiàn)代信息化工作方式;在活動內(nèi)容上融入,推行項目化運作方式。
三、團青活動品牌化
(一)擴大覆蓋面提高品牌認知度
圍繞“擴大覆蓋面,增強凝聚力”的目標,該局不斷豐富活動載體,強化協(xié)調(diào)溝通,將團青工作延伸到不同性質(zhì)的工作領(lǐng)域,堅持“引導不主導、參與不干預、協(xié)調(diào)不強制”的原則。在對外服務(wù)宣傳上,不斷發(fā)揮青年生力軍和志愿者作用,在“急、難、險、新、重”的任務(wù)中,進行規(guī)范科學的管理,統(tǒng)一展示標識,集中廣泛宣傳,持續(xù)傳播價值,實現(xiàn)增強活動認知度、提升企業(yè)形象的目的。
(二)提高影響力塑造特色活動
品牌化的本質(zhì)是創(chuàng)造差別,使自己與眾不同。共青團工作的品牌化就是指整合創(chuàng)新團青工作資源,形成影響力強、覆蓋面廣,實現(xiàn)體系化、規(guī)范化、便捷化、具有本企業(yè)和青年特色的工作運行體系。該局青年志愿服務(wù)隊18年如一日幫扶殘疾人李海義的事跡,得到當?shù)卣馁澴u,并以點帶面形成口碑好、服務(wù)佳的青年志愿者品牌;創(chuàng)建“紅柳青年文明號”活動室,使“青年文明號”成為向客戶傳遞服務(wù)和信任的載體。
四、陣地建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化
(一)增強團組織凝聚力
信息技術(shù)深刻改變著人們特別是青年的學習、工作和生活,也深刻影響著社會組織的運行方式、管理手段和工作模式。企業(yè)團組織只有緊跟飛速發(fā)展的信息化潮流,掌握現(xiàn)代信息化工作方式,才能不斷創(chuàng)新服務(wù)手段,提高服務(wù)效率。充分運用各種新的傳媒大力加強共青團文化陣地建設(shè),營造良好的微觀人文環(huán)境,充分發(fā)揮文化氛圍的潛移默化功能。借助企業(yè)OA系統(tǒng)、網(wǎng)站等,積極建設(shè)團內(nèi)信息化平臺,充分利用互聯(lián)網(wǎng)及時性、開放性、交互性的特點,促進信息交流、資源共享,推動團內(nèi)信息化工作的良性發(fā)展,增強團組織的凝聚力。
(二)捕捉青年思想動態(tài)
堅持正確的輿論導向,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在教育引導服務(wù)青年中的積極作用。把握青年多樣化的網(wǎng)絡(luò)需求,利用網(wǎng)絡(luò)手段為青年的成長成才提供多種形式的服務(wù)。開展網(wǎng)絡(luò)民意收集,政策形勢宣傳,解答青年疑惑,提高網(wǎng)上引導水平,掌握網(wǎng)上輿論主導權(quán);加大正面宣傳力度,積極宣傳團的工作和企業(yè)關(guān)心青年成長的政策等,形成有利于團青工作的主流輿論。密切關(guān)注、深入研究信息化條件下青年的思想動態(tài)和活動方式,增強動員引導青年的有效性,把握工作的主動權(quán)。
五、業(yè)績考核數(shù)據(jù)化
(一)納入黨建考核體系
該局團委在廣泛征求基層團組織意見的基礎(chǔ)上,設(shè)置了團青工作業(yè)績考核細則。根據(jù)工作績效關(guān)鍵指標,定期對基層團組織進行績效考核,以客觀詳實的數(shù)據(jù)反映基層團組織負責人的工作態(tài)度、工作能力及工作成績,并將其成績作為評優(yōu)表彰的重要依據(jù),改變過去“工作看總結(jié)、檢查看臺賬、評價無量化”的考核制度。
一、四級會議:確保工作安排到位
1.政教工作例會。每周一召開由主管副校長、政教主任、副主任、干事、生活指導教師、衛(wèi)生管理員、門衛(wèi)等參加的工作例會。會議上對上周工作進行總結(jié),查漏補缺;安排布置本周工作,使大家對工作了然于胸,各司其職,恪盡職守。同時組織工作人員進行學習,不斷提高思想覺悟和修養(yǎng),增強對工作的責任感。
2.值周教師工作安排會。學校值周工作擔負著確保學生生命和學校財產(chǎn)安全,班級工作檢查評比量化,督促學生按時就寢、起床,確保教育教學有序開展等重任。為使檢查工作落到實處并高質(zhì)量完成,每一班值周教師接班時,值周領(lǐng)導都要召開工作安排會,針對不同時期,對每一個工作崗位,檢查時段都進行精心設(shè)計、扎實安排,確保值周工作順利開展。
3.班主任工作培訓會。有一支高素質(zhì)的班主任隊伍,是推進學校管理的有力保障。一個好的班主任,就是一個好集體。為促進班主任帶班育人能力的提升,每月召開一次班主任工作培訓會,針對班級管理中出現(xiàn)的問題,加強班主任工作能力培養(yǎng)和促進教育技藝的提升。
4.學生思想教育大會。初中學生自控能力不強,處于叛逆期,易沖動,可塑性強。這需要加強養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育、愛國、勵志教育等工作。學校政教處要精心設(shè)計、認真謀劃,利用學生教育大會,加強對學生的思想教育。由于參與面廣,講解集中,重點突出,因此教育大會也能起到很好的教育作用。
二、四種課堂:確保思想教育到位
1.青年班主任培訓課。長期以來,學校德育工作已逐漸“孵化”出這樣一種奇怪現(xiàn)象:青年教師中出現(xiàn)了不少“只會講課,不會育人”的“專任教師”。為了改變青年教師“只會講課,不會育人”的被動局面,學校要加強青年班主任的培訓工作。通過青年班主任培訓課,使一大批青年教師脫穎而出,掌握了教育規(guī)律,提高了育人能力,管理學生的工作無論是高度、廣度還是深度,都有較大的發(fā)展,為下一步順利步入班主任工作崗位打下了堅實基礎(chǔ)。
2.學生心理輔導課。寄宿學生,面對種種壓力,出現(xiàn)了較多的心理問題,如,苦悶、彷徨、抑郁、自卑等,并由此引起厭學、恐學、情感脆弱等現(xiàn)象的出現(xiàn);對學生開展心理輔導是學校教育工作的重要組成部分,也是學生心理發(fā)展的實際需要。為此,學校開設(shè)學生心理輔導課,實踐證明:這對于做好學生心理輔導工作,是十分必要的。
3.主題班會課。俗話說:“體育不好出廢品,智育不好出次品,德育不好出危險品”。這句話充分說明了德育工作的重要性。作為一名德育工作者,要想管理好學生、管理好班級,就應該從上好每一節(jié)班會課做起。可有些班主任對班會課的重要性認識不足:說起來重要,做起來次要,忙起來不要。有的教師利用班會課給學生上文化課,殊不知,磨刀不誤砍柴工,德育工作做好了,才能保障教學工作。主題班會課針對現(xiàn)實,一課一題,一課一式,靈活多變,了解學生,想學生之所想,少點多撥,以學生為主體,這樣可以使枯燥乏味的班會課變得生動活潑,富有情味,從而達到寓教于樂的效果。
4.團員上團課。當代青少年的價值觀主流是好的,但我們也不能忽視青少年價值觀中的負面表現(xiàn),如,利己主義的社會原則、道義缺位的互動信條、享樂主義的生活態(tài)度、自我放逐的人生軌跡等,這就要求團組織加強對團員的教育。團組織要通過凝聚青年、團結(jié)青年、感召青年、服務(wù)青年來提高共青團的知名度和美譽度,并注重團員健康人格的塑造。通過開展團課活動,拓展青少年的視野,強化思想教育,筑牢接班人的根基。
三、四級督查:確保工作落實到位
1.校級領(lǐng)導督查。學校確立校長抓總,副校長抓線,主任抓塊,條塊結(jié)合,指揮暢通的管理思路。校長督查副校長分管的工作,副校長督查各部門的工作完成情況,各部門負責人負責督查各自職責范圍內(nèi)的工作,一級抓一級,層層抓落實,使學校管理井然有序,教師各司其職。
2.年級組督查:為了掌握全年級學生的學情、教師的教情、班風、學風、教風建設(shè),每個年級由年級主任對全年級進行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,對年級組的“三風”建設(shè),起到積極推進作用。
3.值周教師督查:值周教師負責學生到校、放學、操行、紀律、學習、就寢、衛(wèi)生等方面的檢查量化評比,并在舉行升旗儀式時進行通報,使好人好事等先進事跡得到及時宣傳,不足之處使學生能及時加以改正,及時規(guī)范學生的行為,促進了學校德育工作建設(shè)。
4.學生會督查:學生會干部,及時督促學生按時就寢,并對學生的儀容儀表、言行舉止進行監(jiān)督,利用他們與學生密切聯(lián)系的優(yōu)勢,及時向班主任匯報學生的思想動態(tài)和不良行為,以便學校果斷采取措施,處理學生出現(xiàn)的問題。成了教師管理的得力助手,彌補了教師管理的不足,成為學校管理的有效形式和不可或缺的力量。
四、四級評比:確保獎優(yōu)促劣到位
1.周評比:政教處每周對各班的衛(wèi)生、紀律、學習、就寢等方面進行全面檢查評比。經(jīng)過評比,對成績優(yōu)異的班級發(fā)給流動紅旗,以示獎勵;對排名靠后的班級進行告誡,有效地促進了學生素養(yǎng)的提高,并激發(fā)了學生的競爭意識。
2.月評比:每月對各班周評比成績、年級組考核成績、學生會檢查成績、德育考核成績進行匯總公示,成績與班主任當月的津貼掛鉤,這有效地激發(fā)了班主任工作的積極性。
3.期評比:一學期結(jié)束后,對各班的月評比成績進行匯總公示,對成績優(yōu)異的班級授予模范班級、先進班級、文明班級等稱號,這些光榮稱號實行動態(tài)管理,大大激發(fā)了學生的集體榮譽感,強化了學生的主人翁意識。
摘 要 在市場經(jīng)濟環(huán)境下,企業(yè)所面臨的競爭更加激烈,對于企業(yè)來說,要想在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟,就必須要在關(guān)注外部環(huán)境變化的同時加強內(nèi)部管理,從企業(yè)內(nèi)部來強化整體競爭力。企業(yè)青年員工作為企業(yè)存在的根本,加強他們的思想教育,引導其樹立正確的價值觀對企業(yè)發(fā)展具有重要意義。本文對當前企業(yè)青年員工的思想狀況進行了分析,并提出了相應的解決措施對策。
關(guān)鍵詞 企業(yè)發(fā)展 青年員工 思想教育
在現(xiàn)代企業(yè)中,青年員工是整個員工隊伍的主力軍,也是企業(yè)發(fā)展的未來和希望。隨著市場經(jīng)濟環(huán)境的不斷變化,企業(yè)青年員工在思想意識上也出現(xiàn)了較大的波動,如果不及時進行引導,灌輸正確的價值觀理念,就會給企業(yè)發(fā)展造成較大影響,因此,對于企業(yè)來說,就需要在新的環(huán)境下,重視青年員工在企業(yè)發(fā)展中的作用,加強思想教育,打造高素質(zhì)員工隊伍。
一、當前企業(yè)青年員工的思想狀況
(一)思維活躍,厭于政治說教
隨著企業(yè)體制改革的不斷深入,企業(yè)員工的整體素質(zhì)得到了大大提升,尤其是在青年員工隊伍中,他們的思想進一步解放,思維也更加活躍,對于新的觀點和思想有很強的批判精神,并且也對社會熱點、時事也很關(guān)注,但是,由于青年員工在年齡和歷史等方面的原因,使得在企業(yè)的內(nèi)部管理政治說教方面并不是很關(guān)心,而且政治說教也有一定的政治色彩,這與青年員工的思維活躍性并不是十分切合,這就會影響到其工作積極性。
(二)過于看重自身價值,忽視大局利益
青年員工與其他員工的不同之處就在于他們的生長環(huán)境相對較為優(yōu)越。他們對于物質(zhì)生活的追求主要體現(xiàn)在衣、食、住、行方面,而對于精神生活的追求則是集中在文體生活和業(yè)余文化生活上,不過需要注意的是,由于現(xiàn)階段社會風氣復雜,部分青年員工會因為不良社會風氣的影響而出現(xiàn)“拜金主義”“個人主義”等等不正確的價值觀,盲目追求自身價值,沒有考慮到企業(yè)大局利益,缺少奉獻精神和團隊合作意識。
(三)自我約束性差,思想認識不全面
企業(yè)的青年員工在維權(quán)意識上還是比較強的,但是在自我約束和自我控制方面卻遠遠不夠,對于自由和個性的認知不夠深入,片面的以為自由個性就是我行我素,只顧自身利益,甚至于出現(xiàn)無視法律法規(guī)、背離企業(yè)總發(fā)展規(guī)劃的現(xiàn)象,這對于企業(yè)內(nèi)部文化建設(shè)是有消極影響的,會在企業(yè)內(nèi)部形成一種惡劣氛圍,影響到總體的團結(jié)性,不利于長遠發(fā)展建設(shè)。
二、企業(yè)青年員工思想教育的方法
(一)尊重員工個性,做好交流溝通工作
新時代下的企業(yè)青年員工,在思維上非常活躍,在人格上追求獨立,并且具備有較強的民主法治意識,因此,從這方面來講對于企業(yè)管理者來說,就要抓住這一切入點,采用相對應的管理對策來協(xié)調(diào)處理員工關(guān)系,在企業(yè)內(nèi)部形成團結(jié)一致、積極向上、勇于奉獻的文化氛圍,不能繼續(xù)以之前簡單生硬的思想政治工作方式。在日常管理中,要給予青年員工個性上的尊重,正確處理員工之間的關(guān)系,管理者定期與員工進行交流溝通,并且也要積極發(fā)揮自身的帶頭模范作用,以身作則,將思想政治教育工作以正確方式開展,從而使之深人心,讓員工養(yǎng)成良好的工作習慣。
(二)加強意識上的引導,科學合理規(guī)劃
管理者要將個人利益和企業(yè)利益之間的關(guān)系及其重要性灌輸?shù)角嗄陠T工的思想意識中,以正確的方式引導其樹立科學的價值觀,清晰的認識到自身角色,揚長避短,在內(nèi)部文化建設(shè)中也要將中心點放在精神層面上,實行個性化的管理模式,把員工個人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展實現(xiàn)有機融合,從而減輕企業(yè)管理上的負擔,與此同時,企業(yè)還要幫助員工制定科學的職業(yè)生涯規(guī)劃,員工個人制定工作目標,明白自身的長處和短處,從企業(yè)的總體利益出發(fā),將解決思想問題和解決工作實際問題兩者有效結(jié)合,做到工作開展的有計劃、有目標,這樣就可以充分確保員工工作的有序化,從而推動企業(yè)的長遠發(fā)展。
(三)以人為本,采取有效的激勵對策
企業(yè)員工作為企業(yè)發(fā)展的主力軍,只有做好了員工管理工作才可以保證企業(yè)發(fā)展擁有源源不斷的動力。對于企業(yè)管理者而言,在制定管理對策時,要將以人為本理念貫穿其中,重視人的作用,盡可能的發(fā)揮青年員工的作用,在滿足青年員工物質(zhì)層面需求的同時也要加大精神層面的關(guān)注力度,把精神激勵和物質(zhì)激勵兩者融為一體,采取有效的激勵措施,從而滿足不同層次員工的各方面需要,最終調(diào)動其工作積極性,提高他們對企業(yè)的認同感和歸屬感,愿意為企業(yè)的長遠發(fā)展投入更多的精力,這樣員工的思想政治理念就可以在工作實踐中得到強化,滿足企業(yè)在市場競爭中的實現(xiàn)長遠穩(wěn)定發(fā)展的要求。
三、結(jié)語
市場環(huán)境的變化,使得企業(yè)的內(nèi)部管理工作有了新的要求,青年員工作為企業(yè)發(fā)展的主力軍,做好他們的思想政治教育工作對企業(yè)的長遠發(fā)展具有重要促進作用,企業(yè)要依據(jù)自身實際,采取相應的思想政治教育措施,切實提高內(nèi)部管理水平,從而促進企業(yè)長遠發(fā)展。
參考文獻:
[1] 梁寒卿.淺談新時期如何做好企業(yè)青年員工的思想政治工作[J].才智,2013(34).