前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇高校圖書管理范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

高校圖書管理范文第1篇

【關鍵詞】圖書需求量增大；管理難；創新管理方式

圖書館是每所高校所必須具備的硬件設施，是學校的文獻信息中心，也是作為高校辦學的三大支柱之一。我國圖書館經過幾十年的發展目前已經有一定的規模。特別是90年代以后隨著信息技術較為廣泛的應用，各種多媒體式的圖書形式不斷的沖擊著目前我國圖書界的現狀。時代的潮流是不可逆的，所以我們最低的標準就是要做到的就是適應潮流，在適應潮流的基礎上逐漸的引領圖書館改革換代的潮流。

一、我國圖書館現狀分析

高校圖書館是社會公益性事業的一個組成部分，一直是靠“吃皇糧”維持日常的運轉，未形成完整意義上的社會服務機構。目前我國絕大部分圖書館的信息載體依舊還是紙張，而紙張本身的局限性就制約了信息的傳播。易損耗，不可標記，傳遞慢是紙質圖書不可改變的短板。占用的空間較大，使建造圖書館的經費與其可以傳播的信息量不成正比。易丟失：圖書需要借閱，但是當圖書離開圖書館以后的一切就已經不是圖書館可以左右的了。丟失的圖書可以以金錢的賠償來頂替，但是與此同時丟失掉的那一份知識，那一份信息又如何補充呢？高校自身的管理滯后性：目前國內高?；臼恰髯詾檎?自己學校的圖書館直供給自己學校師生使用，高校圖書館與圖書館之間的圖書沒有流動性。一個學校的圖書再多能有多少呢？全市高校圖書有流動性的定期互換又能得到多少新鮮的流動信息呢？目前網絡圖書，網絡媒體已經逐步走入我們的生活，而大部分高校的圖書館還沒有做到這方面的普及化，紙質的書籍畢竟還需要一個出版到運輸的過程，這就使得信息到高校師生的手中的時候已經比一些科技化的圖書館要晚上好多，如果是新聞類的書籍那根本就已經成為歷史了。信息時代，不斷膨脹的內容量與圖書館較低的內容處理效率產生了急需彌合的反差，而依靠現在的體制是無法解決這一反差的，唯有大刀闊斧進行創新改革才可以彌補這一反差。

二、擺在創新面前的難題

（一）國內很多圖書館已經建成幾年甚至幾十年，建筑費，書籍，招聘的工作人員都是一筆不小的開支。而我們要創新圖書館的管理與運行方式就要推陳出新，放棄其中絕大部分的資源從新整合剩余資源，并引進先進的管理人才與設備。這一切對于經濟實力較差的圖書館是一個不小的挑戰。

（二）怎樣制定出一套最為合理的高校圖書館創新后的各方面制度。作為‘第一批吃螃蟹的人’時代的浪潮推著我們讓我們不得不這么去做。但與此同時卻沒有前人的經驗可以借鑒。在黑暗中摸索著前進，必然會遭遇很多荊棘與坎坷。如何面對，如何應付，成為解決問題的關鍵。

（三）必然有一天我們要面對每次改革都要面對的問題，‘守舊派’的阻撓。如何說服他們同意我們的改革，于情于理，全方面出擊。

（四）制定一個不同發展程度高校所要做到的最低改革底線。同時做，有相同的目標，對于這種新的事物的工作才會做的趨近于完美。

（五）要做到有秩序的規范化的管理，目前許多圖書館的各種信息和資料大部分都沒有文字上的記載。只是在管理人員或者工作人員的腦海中有大概的模糊印象，這樣就致使在一段時間以后的匯總工作做起來十分困難，沒有整體性，很撒亂，并且浪費大量人力，精力。

三、高校圖書管理創新的必要性

管理是在一定的社會組織中，為實現組織的預期目標，通過計劃、組織、指揮、協調等工作，以人為中心，對各種物質和非物質因素進行合理配置和有效使用的過程。而管理的目的就是為了更加有效率更好的來規劃一個地方一群人或一件事。目前現有的高校圖書管理制度已經不能滿足時代的需要，會造成信息的流動效率低下，人員辦事效率跟不上節奏等等，所以高校圖書管理創新勢在必行。

四、如何逐個擊破，踏平創新路上的荊棘

（一）如何解決創新時小型高校圖書館經費不夠的問題：俗話說‘一口吃不成大胖子’。在創新圖書館上這句話也同樣受用。小有小的好，大有大的妙。小型高校的圖書館改革可以先用一小部分經費來改革圖書館的一小部分，建立一些電子書籍閱覽室。而這種閱覽室可以采取收費的方式。師生可以在這里以最快的速度找到自己最為需要的信息，并且可以很方便的U盤一插，資料帶走。可以制定一個收費方式，做到以館養館。不斷的蠶食性的將現代化圖書館建立，完成改革。而較為知名而且資金雄厚的高校在針對這一問題上就要舒服的多，資金和占地足夠完全可以現代化圖書館和老式的圖書館一樣一個。蘿卜白菜各有所愛，讓在校師生自己去選擇自己喜歡的或許信息的方式。而略差一點的高校可以先改革一部分，待得經費再次到齊時完全改革完畢。國內外管理理論的研究表明，決定社會發展競爭優勢的是人才和科學技術的優勢，而決定人才、科學技術優勢的是創新，所以強調創新已成為現代管理的時代趨勢。管理創新是深化高校圖書館改革的內在需求。而隨著時代潮流的發展，圖書館改革已經勢在必行。人才的培養以及吸納工作也是至關重要的。一切圍繞著新體制來走，著重培養學術帶頭人，用他們來帶動整體水平的提高。

（二）‘前人栽樹后人庇蔭’作為高校圖書館創新的先行軍我們沒有經驗可循。我們能做的只有給后人留下寶貴的經驗。作為高校圖書管理創新的先行者，必須要求工作人員必須是在各個方面有所成就的，這樣才能為圖書館建設規劃做出最好的規劃。從管理體制等變革創新人手，實現人事、財務、分配等制度的全面創新。

（三）讓現實來給你的做法做一個最有力的證人。針對于每次創新改革都會出現的守舊派的問題我們要做的不是要一開始就讓其心服口服，而是盡全力讓高校的圖書館創新計劃先運行起來，哪怕只有一個小角落。時代的大基調已經到來，高校圖書館的創新管理所帶來的成效與影響必然是積極向上的，而此時一切的反對言論都會隨著時間的推移，創新效果的展現而煙消云散。

（四）既要做到人性化的管理，又要有一套健全的管理機制?！郎蠜]有廢人，只是沒用在正處’。做到知人善任，各自發揮出自己的長處讓員工可以發揮出自己的全部熱情，才能做到事半功倍。關于圖書館工作人員的培養也十分重要。在不同領域可以培養不同的專業的人才，讓工作人員精通自己負責的這一板塊，這樣會省下人們很多類似于找書，尋找冷門生僻的專業知識點的時間。

（五）做到圖書流通性，既各大高校圖書館的圖書可以以兩年為期進行部分的等數量交換。這樣既為高校剩下了一筆資金也大大豐富了師生可以獲得的信息。

五、結束語

‘推陳出新革故鼎新’一直是我們中華民族的優良傳統，而這一傳統也同樣可以用于高校圖書管理創新上。留下例如圖書借閱證、圖書卡、網絡實名制讀書卡，一類的很優秀并且可以繼續沿用的東西.剔除其他既費時又費力的圖書翻閱工作，以及對于專業知識并不了解的工作效率比較低下的工作人員。管理創新是深化高校圖書館改革的內在需求。新世紀是孕育著巨大變革的時代。是一個從計劃經濟形態向市場經濟形態的轉變時期，而圖書管理創新這一方面又首當其沖的站在了這一潮流的前沿。相信經過一番大刀闊斧的改革與創新，高校圖書館一定會成為一個辦事效率很高，并且可以以各種方式給師生提供海量的現代信息.

參考文獻：

高校圖書管理范文第2篇

［關鍵詞］圖書管理 管理體制 創新

高校圖書館是學校的文獻信息中心，作為高校辦學的三大支柱之一，起著倡導讀書、組織讀書、服務讀書的重要作用。所謂圖書管理，就是指應用現代管理學的原理和方法，通過計劃、組織、指揮、協調和控制等行動，合理配置和使用圖書館資源，發揮其最佳效率，達到預定目標和完成圖書館任務的過程。

一、高校圖書管理現狀分析

我國高校圖書館事業經過幾十年的艱苦努力，伴隨著自身管理的進步，有了較大的發展。特別是90年代以來，信息技術的廣泛應用，使高校圖書館的管理思想、制度和方式等方面發生了一系列的變革。但隨著新世紀的到來，科學技術飛速發展，信息化浪潮席卷全球，使人們的信息交流、處理、存貯方式發生了深刻的變化，從而給高校圖書館帶來了強有力的沖擊，面臨著一系列內外環境的制約和阻礙，主要有以下幾個方面：

1.管理體制滯后

長期以來，我國高校圖書館在管理體制上，是處于集中式管理和多元等級結構。各校的圖書館基本由各自的院校行政管理部門進行人事、經費等方面的管理，服務對象也只限于本校，尚未形成統一的最高層次高校圖書館的管理部門。因而，導致了各自為政的孤立發展模式，呈現出封閉半封閉的分散狀態。無論規模大小都各自熱衷于追求本校的“小而全”，從而造成了資源的重復浪費。又由于缺乏宏觀調控，各館間還未進行統一的分工協調，在自動化和數據庫建設方面，更是缺乏統一組織和標準。因而規范化、網絡化和資源共享難以快速進行。

2.圖書管理職能存在缺陷

自古以來，圖書管理最基本的職能就是搜集、儲存和傳播文獻信息。在人類已跨入21世紀的今天，圖書管理的這些最基本的職能已經發生了變化。自20世紀60年代以來，尤其是最近30年來，計算機技術、多媒體技術、通訊技術的迅猛發展與綜合運用，將人類社會快速推進到后工業經濟時代、知識經濟時代。在這種信息環境下，圖書管理等傳統的文獻信息生產與流通機構管理使文獻信息的壟斷地位日益受到沖擊，這是文獻信息走向平民化的表現，是圖書管理大眾化的表現，是社會的進步。高校的圖書管理要在這種全新的信息環境下求得生存與發展，必須加強圖書管理的職能，優化圖書管理的職能。

3.組織結構生硬僵化

高校圖書館的內部各組織以文獻管理的主線來展開，分為橫向的業務系統如采編、流通、技術等和縱向管理程序如計劃、控制等。這種以分工為基礎，形成了分割式的方法管理業務。由于結構單一、溝通較差,使工作人員的綜合素質難以提高。尤其在網絡環境下顯得力不從心，反映遲緩。因此，必須對文獻為基礎的層次結構進行重組，從功能上進行適當調整，以適應時代競爭需要。

4.管理激勵機制缺乏

高校圖書館是社會公益性事業的一個組成部分，一直是靠“吃皇糧”維持日常的運轉，未形成完整意義上的社會服務機構。在人事管理中，實行的是終生制。館長是由上面委派，館員是統一分配，一經錄用無論優劣，穩端“鐵飯碗”。職稱評定論資排輩。圖書館不承擔經營風險，具有一定的穩定性。因此，在這種缺乏競爭的機制下，館員的積極性和創造性難以調動和發揮。特別是有些管理者缺乏現代管理和業務知識，習慣于應付日?，嵥槭聞?，不太重視形成人才成長的良好氛圍，從而使隊伍總體素質不高，缺乏敬業和創新精神。

二、高校圖書管理創新的內涵及必要性

管理是在一定的社會組織中，為實現組織的預期目標，通過計劃、組織、指揮、協調和控制等工作，以人為中心，對各種物質和非物質因素進行合理配置和有效使用的過程。而管理創新則是為了實現上述管理內容所進行的整體或細節的改進與提高的創新活動。隨著知識經濟時代的到來，管理及其創新具有更深刻的含義。對于高校圖書館來說，管理創新意味著面對激烈的市場競爭和新的信息環境，不僅只是計劃、組織和指揮，而更要協調館員與讀者、館員與設備、部門與部門以及各高校圖書館之間的關系;發現和重組各種資源和結構，進一步激發館內外各方面的積極性和主觀能動性，為實現圖書館事業的總體目標而協同努力。管理創新是高校圖書館創新體系的重要組成部分，也是辦館思想和方式方法的更新。

新世紀是知識經濟的時代，是不斷產生新思想、新理念、新技術、新知識的時代。國內外管理理論的研究表明，決定社會發展競爭優勢的是人才和科學技術的優勢，而決定人才、科學技術優勢的是創新，所以強調創新已成為現代管理的時代趨勢。管理創新是深化高校圖書館改革的內在需求。新世紀是蘊育著巨大變革的時代，是一個從計劃經濟形態向市場經濟形態的轉變時期。隨著我國政治體制與經濟體制改革朝縱深的發展，高校圖書館運行的外部環境已發生并將還要發生巨大的變化。與此相適應，高校圖書館管理的內涵要求、發展目標、工作方法和行為方式也隨之發生了深刻的變化。

三、高校圖書管理創新的途徑

1.圖書管理理念的創新

圖書館能否適應21世紀發展的需要，關鍵在于管理思想、觀念的創新。實現資源共享、共建應成為圖書館管理的重要理念，管理思想必須實現以下轉變。首先，從一般化建設向特色化建設轉變。網絡時代的圖書館站在一個宏觀角度來考慮資源建設問題，把資源建設建立在合作和共建的基礎之上。各個圖書館在分工的基礎上，應加強自己的特色化建設。其次，在圖書館的發展途徑上創新。圖書館必須轉變發展觀，樹立競爭與協作的思路,克服傳統圖書館獨立、封閉的辦館模式，實現跨地區跨部門的協作，建立圖書館聯盟，加強合作，走共同發展之路。再次，在圖書館的職能與功能認識上創新。在圖書館管理活動中有許多新問題需要以創造性的思路來解決，管理者只有主動探求新的管理方式方法，圖書館的發展才有新的活力。

2.高校圖書管理制度的創新

首先要創新制度資源。應根據制度的構建原則和運作機理創新制度資源。從管理體制等變革創新入手，實現人事、財務、分配等制度的全面創新，科學制定、合理配置制度資源，宏觀和微觀創新并重，采用縱向繼承、橫向移植和綜合創新的方法，建立相應的制度體系。其次要構建創新的制度體系。創新制度體系可以從下幾個方面進行。一是綜合性制度，主要包括管理機構和業務部門的設置、工作內容、職責范圍的制定、管理權限及編制、管理者的職責及部門責任制和崗位職責等。二是行政管理制度，主要包括對各類人員的要求標準及考核、晉升、獎懲的方法,還有人、財、物的管理原則等。三是業務工作制度，是為業務部門和專業人員就具體的業務工作制定的操作規范，主要涵蓋文獻工作的采、編、藏、閱、咨詢等相關制度，以及信息技術服務等相關規則，四是讀者服務規范，主要明確讀者利用圖書館的權利和義務，體現圖書館服務至上的原則和主客體的相互依賴關系。

3.高校圖書管理服務學科建設創新

現在各高校比較注重學科建設，一所大學的重點學科的多少和水平高低是衡量其辦學水平、辦學質量的一個重要標志，也是反映學校社會地位和學術水平的重要依據之一。各高校均有自己辦學的歷史和特點，學科建設也千差萬別，重點學科的側重點不同。即使是綜合性的重點大學，也不能將所有學科均等建設，往往會選擇部分優勢學科或特色學科進行重點建設。很多情況下，學科建設注重于實驗設備、人才培養和引進、科研項目的支撐以及學生培養等方面，往往忽略了重點學科的圖書資料建設。

在學校的一些重點學科或重點項目的立項、評估過程中引入“學科館員”制度。主要選擇部分素質較高的館員為特定學科專業服務人員――重點學科館員，學科館員除了關注和從事一般的圖書管理工作外，對特定學科的文獻情報資料加以特別關注，并向院系專家聯系人進行經常性的專業學習與交流。學科館員充分利用圖書管理中的文獻信息資源檢索、組織及綜合利用的優勢，跟蹤學科動態，及時將信息反饋給學科組，為學科建立提供最優質的服務。

4.圖書管理人員管理創新

對圖書館人員的管理要做好：一是做好人才的培養穩定和吸引工作。圖書館人力資源的開發規劃必須圍繞業務建設進行，高層次的專業人才，特別是學術帶頭人，可以帶動圖書館整個館員隊伍素質的提高，形成人才隊伍建設的良性循環二是實現人性化管理。人性化管理是“以人為中心的管理”，要解決“管”和“理”兩個方面的問題?！肮堋笔侵冈鯓訉︷^員進行激勵、協調、督察和控制；“理”是設法對館員進行教育培訓，提高館員的素質，加速館員個性的發展和完善。三是建立科學的激勵機制。應根據個人的能力特長、興趣，“知人善任”，這樣才能激發館員的工作熱情。對具有奉獻精神的員工,積極進取，取得較大成績的，給予榮譽或經濟上的獎勵。

管理創新是公共圖書館發展的內在動力。以創新促發展，這是公共圖書館生存價值的重要體現。因此，公共圖書館必須按照社會發展的需求和讀者閱讀多樣化的要求不斷調整和開創多元化的服務的新模式，使公共圖書館事業充滿生機和活力。

參考文獻：

[1]陳萬梅：淺談高校圖書管理創新[J].科學之友，2010（11）：102.

[2]劉旭 于瑞云：新世紀圖書館發展戰略探討[J].圖書館建設，2001（2）：12-15.

高校圖書管理范文第3篇

（1）匱乏陳舊的圖書資源很難滿足讀者的需求。很多高校的圖書館隨著不斷擴大的招生規模，其建設力度也在不斷的加大，硬件設施投入的加大、新書籍和資料的購進、圖書館面積的增加等，但這沒有解決圖書管理中存在的問題，這是因為高校圖書館沒有和教學、科研單位建立起有效的溝通機制，新增添的大批圖書和資料不能有效滿足讀者的需求，出現了大量圖書資源閑置利用率不高，而有很多讀者卻找不到自己需要的書籍、資料，這嚴重浪費了資源并對圖書館的長遠健康發展是不利的；還有一些高校的經費緊張，對于一些價格昂貴的工具書無力購買，許多圖書資料已經不符合時代的要求。

（2）落后的管理體制和服務模式，對于時代的進步和發展已跟不上。相對封閉的高校圖書館的管理體制，集中式的管理模式，不夠開放和長遠的發展理念，對于本校的圖書館還在追求小而全，對建立校內外圖書的資源共建共享機制沒有意識到，這種不能高效利用圖書資源的管理模式，造成了它的重復和浪費。圖書館藏書數量的增加和文獻數據的多少是很多圖書管理領導所注重的，而在服務讀者方面忽略了其重要性及職能，缺乏服務讀者的主動性和積極性，讀者對圖書館的滿意度會受這種被動服務態度的影響，還對發展建設高校圖書館的需要難以適應。

（3）行之有效的管理激勵機制相對缺乏。高校圖書館是為師生提供圖書資料的公益單位，其人事管理實行的是終生制，這種運營模式是論資排輩來進行職稱評定及升職加薪，這使館員的積極性和主動性受到了嚴重的挫傷，還會使圖書管理者不求上進，對于最新的現代管理和業務知識不注意學習，而是在日常的一些瑣碎事情上面耗費過多的精力，這對社會主義激烈的市場競爭環境是很難適應的，更嚴重的影響了圖書館的健康發展。

（4）綜合素質不高的圖書館工作人員。綜合素質不高是高校圖書館工作人員普遍存在的現象，其專業知識跟不上時展的要求。網絡化、信息化、數據化是高校圖書館發展的方向，這要求館員要掌握相對應的最新的網絡操作技術和系統，而這一要求很多工作人員都沒有達到，為讀者提供的服務依然采用傳統的方式，對新知識、新技能的學習也不夠重視，使其對信息時代要求綜合素質提高無法適應。

2高校圖書管理創新措施

（1）圖書管理的理念和意識創新。理念的轉變和創新是實現圖書館管理高效、健康的前提、保障和關鍵之處，傳統的高校圖書館發展觀要予以轉變，改變傳統圖書館獨立、封閉的辦館模式，與外界的交流、融合要積極的實現，跨部門、跨地區的協助與互動要予以強化，促使完善的圖書館聯盟的構建，使圖書資源的共享和高效利用得以實現，各種性質、各種類型的圖書館得以進步和發展。把關注的重點放在提高圖書資源質量上來，使圖書資料應有的作用得到真正發揮，使其利用率得到切實提高，服務的態度和理念要予以改善，圖書管理人員的被動管理要轉變為主動服務。這樣可以激發館員的創新意識，使其解決問題和應變問題的反應和能力得以提高，并有益于增強讀者的滿意度。

（2）圖書管理的激勵和競爭機制要得到創新及完善。員工工作熱情和欲望的根本激發要健全有效的激勵機制和競爭機制，使員工的工作積極性和創造性得到充分的發揮，對激勵機制要進行不斷的創新及完善。圖書館領導要對每個館員的特長和個性進行充分的了解，做到知人善任，依據工作崗位的特點合理安排工作人員，揚其所長、避其所短、使人盡其才，對圖書館整體工作效率和質量的提高有很大幫助。對規章管理制度和獎懲制度要進行明確的建立，在實際的工作中要切實的予以履行，館員在工作的開展過程中有完善的規章管理制度可循，可以保證工作有條不紊的進行，館員工作積極性的激發要有明確的獎懲制度，一定的懲罰措施要給予工作態度不認真、不積極的工作人員，對于那些拒不改正的人員要將其辭退。一定的物質或精神的獎勵要給予工作業績較好、專業技能較高的工作人員，更好的激發館員的潛能。每一位管理人員事業心和責任感的產生可通過完善的激勵機制的積極構建來完成。

（3）圖書管理人員的綜合素質要努力的提高。圖書管理人員的工作職責已不再是以前簡單的借還圖書等業務，在新的信息時代的背景下早已發生了天翻地覆的變化，更加高效、快速的專業化服務提供給讀者，對于這一點圖書工作人員自身要清醒的認識到。工作人員要確保自己的專業知識和時代同步，對于最新的網絡知識和系統要努力的進行學習，把有針對性的網絡導航服務提供給讀者，為他們提供最大限度的幫助，滿足讀者的需求。專業化、規?；呐嘤柲Ｊ?，高校圖書館要積極努力的予以構建，館員的信息化管理培訓要不斷的予以強化，在業務技能方面要確保工作人員可以跟上時展的要求。對于工作人員的錄用要嚴格按照相關標準和流程進行，使工作人員的整體素質從根本上得到有效的保證。

（4）建設高校圖書管理服務學科。將學科館員制度引入重點學科或重點項目的立項、評估過程。把部分具有較高素質的館員作為特定學科專業服務人員，要特別關注特定學科的文獻情報資料，經常性的和院系專家聯系人進行專業學習和交流。圖書管理中的文獻信息資源檢索、組織、綜合利用等優勢，學科館員要充分利用起來，及時將學科動態信息反饋給學科組，把最優質的服務提供給學科的建立。

高校圖書管理范文第4篇

[關鍵詞]圖書管理；工作現狀；管理創新

中圖分類號：G258.6 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2015）20-0154-01

近年來我國高校圖書管理工作取得了較大的進步，但是隨著高等教育的不斷發展和在校生數量的不斷增加，對高校圖書管理工作提出了更高的要求，需要結合形勢變化對高校圖書管理工作進行了創新性研究，不斷提高高校圖書管理水平，推動高校圖書管理事業的發展和進步。

一、 我國高校圖書管理工作現狀

1、高校圖書管理的內涵

高校的圖書管理，是指為實現一定的圖書管理預期目標，堅持以人文本的原則，利用現代化管理手段和方法，通過對圖書的計劃、組織、指揮、協調和控制等環節，合理利用和配置已有的圖書資源，發揮圖書的最佳作用，除了對圖書的配置和組織等基本作用外，隨著現代圖書管理需求的日益提高，在圖書管理中需要進一步協調圖書管理人員與讀者、圖書管理人員與圖書管理設備等之間的關系，從而達到圖書管理的最佳目的。

2、我國高校圖書管理的現狀

高校圖書館是高校的文獻和信息中心，對于倡導讀書、組織學習發揮著重要作用，對于提高學生的學習能力、為學生提供充足的學習資源具有重要作用。但是，隨著圖書需求和圖書管理要求的日益提高，我國高校圖書館里中的一些不足和問題也凸現出來：隨著高校在校學生的增多以及學生需求的日趨多元，圖書資源數量相對不足、質量有待提高；圖書管理信息化水平不高，現代科技手段的利用有待進一步加強；圖書管理人員的現代化圖書管理意識不強，現代化圖書管理適應性有待進一步加強。

3、創新圖書管理工作的必要性

創新圖書管理工作是指為了實現既定的圖書管理目標，對圖書管理涉及的內容進行的整體或細節改進與創新?，F代化競爭的實質是人才的競爭，而樹立人才和科技優勢需要進行工作創新，強度創新已經成為時展趨勢，管理創新已經成為深化圖書管理工作的內在需求。隨著時代的發展，高校圖書管理的內外部環境已經發送了巨大變化，高校圖書管理的內涵、方法和目標也就隨之發生了深刻變化，需要不斷進行工作創新，提高圖書管理水平。

二、創新高校圖書管理工作的對策措施

1、創新高校圖書管理理念

解放思想、轉變理念是創新工作的基礎，高校圖書管理工作能否適應形勢變化需要，關鍵要轉變圖書管理理念。一要創新管理特色，從圖書的一般化管理轉向特色化管理，根據高校專業設置和特色，在普遍性的配置各類基礎學科圖書資料的基礎上，突出特色學科圖書，實現特色化圖書管理。二要創新圖書管理途徑，克服傳統的封閉、獨立的理念，樹立跨部門協作、跨校合作的理念，通過建立圖書聯盟以及與校內院系和部門合作等方法，加強圖書管理合作，實現圖書管理的共同發展。三要創新對圖書管理職能和功能的認識，要重新認識新形勢下的圖書管理需求，正視圖書管理中存在的問題，探索圖書發揮的新功能，實現圖書管理途徑和方法的創新， 更好的發揮圖書的作用。四要豐富圖書資源，圖書管理需要擁有大量的圖書資源，在圖書選購上，要滿足選購中的專業水準，保證圖書質量，更好地服務高校的教學、科研活動；要在圖書管理中充分征求學生和讀者的意見建議，讓讀者在圖書選購中充滿發言權，為讀者提供豐富的知識產品。

2、創新高校圖書管理制度

制度是各項工作的重要保障，創新高校圖書管理工作，重點是要創新管理制度，一要創新制度資源，要根據圖書管理實際需要和制度設計的基本原則，綜合采用繼承、吸收和借鑒等方法，創新制度管理，探索組織人事、財務管理、資源分配等圖書管理各個環節的制度創新，細化各項制度規定，從宏觀和微觀上規范圖書管理，實現圖書資源的科學配置。二要創新圖書管理制度體系，在圖書管理綜合性制度上，要對圖書管理機構設置、職責劃定和具體工作內容進行規定，合理制定各個部門的管理權限、機構編制和崗位職責等；在圖書管理行政管理制度方面，為調動圖書管理人員的創新積極性，要健全圖書管理人員的職業標準和考核獎懲、職務晉升等方法，并確定圖書管理人、財、物等具體的管理規則；要健全圖書管理的業務工作制度，圖書管理工作是一項技術性和操作性很強的工作，要對圖書管理中文獻編輯和信息處理的采編、收藏、查閱、咨詢等方面制定相關的制度，并對現代信息技術的利用提出相應的標準要求；要規范圖書服務，通過制度明確讀者查閱和利用圖書的權力與義務，體現出圖書管理中的主體和客體關系，最終實現圖書管理服務至上的目的；要健全圖書管理安全制度建設，隨著現代信息技術的發展，借助現代化手段可以為高校圖書管理提供便捷的服務，但與此同時，網絡的不安全性也給圖書管理帶來了巨大挑戰，因此，要完善高校圖書檢索和查詢系統，特別是在數字圖書信息系統的建設中，要加強系統安全性建設，采取各類安全措施預防非法信息操作，防止病毒和黑客對圖書信息系統的攻擊和破壞，以防止圖書信息資源的丟失，提高圖書信息的安全性。

3、創新圖書管理人才隊伍

圖書管理工作是由人操作的，所以創新圖書管理，核心是創新圖書管理人才隊伍，一要積極的引進、培養和穩定人才隊伍，要通過引進高層次的圖書管理人才或學術帶頭人，帶動整個圖書管理人員隊伍素質的提高，實現圖書管理人才隊伍建設的良性循環。二要量才用人，實現人才隊伍的人性化管理，科學的管理人才，“管”是對圖書管理人員的激勵、協調和控制，“理”是對管理人員進行教育培訓，并根據管理人員的特長和興趣愛好，幫助其充分實現自身價值，使其有更大的信心和能力提供更好的圖書管理服務。

三、結論

綜上所述，高校圖書管理工作是高?？蒲薪虒W活動的一項重要輔工作，也是高校管理的重要內容，要在明確圖書管理內涵、現狀及創新管理必要性的基礎上，有針對性的采取相應的措施實現高校圖書管理工作的創新。

參考文獻

[1]陳萬梅.淺談高校圖書管理創新[J].科學之友，2010（11）.

[2]鄭書.論當前高校圖書館管理的責任和使命[J].商情（教育經濟研究），2008（07）.

高校圖書管理范文第5篇

高校圖書管理創新路徑研究

摘要:高校圖書管理的創新十分重要,本文從圖書館管理理念創新、高校圖書館管理制度的創新、圖書管理人員管理創新三個方面就我國高校圖書管理的創新路徑進行了分析。

關鍵字:高校 圖書管理 路徑