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紀律教育專題培訓范文第1篇

換屆風氣是一個地方政治生態的‘晴雨表’，直接關系換屆工作成敗。當前，縣鄉領導班子換屆選舉工作正如火如荼地有序進行中，換屆雖艱但前景光明，櫛風沐雨然斗志尤盛，此次換屆對鄉村振興影響深遠。作為基層黨員領導干部，我們必須把紀律挺在前，讓黨的紀律立起來、嚴起來。嚴明換屆紀律，以“零容忍”的態度、嚴謹的程序、有效的機制，扎實做好換屆工作。

一、帶頭落實換屆紀律強化黨性修養。一是帶頭增強紀律意識，以優良的紀律作風貫穿干部選拔任用全過程。帶頭學習、貫徹、遵守換屆紀律，時刻用換屆紀律對照檢查自己，提醒自己“該做什么、不該做什么、什么能做、什么不能做”。二是帶頭強化黨性觀念，以堅定的黨性覺悟貫穿干部選拔作用全過程。帶頭堅持講黨性、講大局、講團結、講穩定，在嚴守換屆紀律上切實做學習的表率、自律的表率、監督的表率、履職的表率，為換屆工作順利進行打下堅實的思想基礎。三是帶頭堅持原則，以實事求是的工作作風貫穿干部選拔作用全過程。一切按程序，按干部選拔任用規定行事，堅持把原則、政策和程序作為換屆的高壓線、生命線，堅決做到堅持原則不動搖、執行標準不降低、貫徹政策不走樣、履行程序不變通，努力讓原則、政策和程序說話。堅持公平正義、公道正派，把干部導向搞好，確保換屆風清氣正。

二、明確責任層層傳導壓力。主體責任是匡正換屆風氣的“牛鼻子”。把黨的堅強領導貫徹到換屆工作始終，切實履行主體責任，以“零容忍”的態度從嚴查處違反換屆紀律問題。建立健全黨委書記親自抓、鎮紀委監督抓的制度體系，層層傳導壓力，壓實責任到位，落實任務到人。作為基層黨員干部，深入貫徹落實《青海省嚴肅市縣鎮換屆紀律、加強換屆風氣監督工作實施方案》的精神，壓緊壓實工作責任，內化于心、外化于行，始終保持堅韌的政治定力，持續深化紀律教育，加強武裝政治頭腦，從嚴推進政治建設，明確把握政治方向，源源不斷注入換屆紀律“強心劑”，夯實風氣監督，做到認識不含糊、態度不曖昧、行動不動搖，把堅守政治定力貫穿到換屆選舉工作全過程，全力推動基層換屆選舉穩步前行，用心營造風清氣正的換屆選舉氛圍。

三、談心培訓筑牢思想防線。思想決定行動，意識決定行為。如果思想出了問題，就會像失去韁繩控制的野馬，隨心所欲、膽大心狂。鎮黨委教育引導全鎮黨員把好總開關，時刻緊繃思想這根弦。一是認真做好談心談話工作。聚焦重點崗位、重點人員，提醒其講政治、守規矩，帶頭嚴守換屆紀律，不斷強化學習換屆紀律、學習典型案例。二是抓好學習宣傳教育。在線上，通過在微信群、QQ群推送換屆紀律要求等，深入宣傳換屆政策、“十嚴禁”等紀律要求；在線下，扎實開展換屆政策和紀律要求教育培訓，通過業務培訓、專題講座、廉政教育、觀看警示教育紀錄片等，把換屆紀律的要求和重大意義講明白、說清楚，讓換屆紀律入腦入心

紀律教育專題培訓范文第2篇

一、培訓對象

2010年第二階段招聘已在各縣（區）教育局簽約的“特崗教師”。

二、培訓地點

8月5——6日威寧縣第二階段已簽約的小學特崗教師（具體見培訓名單）培訓點：xx學院演播廳（由威寧縣教育局的同志負責點名及紀律）

8月7——8日黔西、大方、織金、百里杜鵑、納雍第二階段已簽約特崗教師及威寧縣國家級特崗教師培訓點：xx學院演播廳（座位分縣、區劃定，由各縣區教育局的同志負責點名及紀律）

三、培訓時間及日程安排

培訓時間2010年8月5日——8日（每天培訓時間：上午8：30——12：00，下午2：30——5：30）

附課程表

四、培訓內容方式

培訓以專題、講座的形式（見課程表）。

五、培訓要求

1、已簽約“特崗教師”要按時參加培訓（名單附后），不準請假，嚴禁遲到、早退、曠課，培訓時必須遵守課堂紀律，不得吸煙，不得接聽手機（手機調為振動或關閉）。培訓合格者由地區教育局頒發《2010年特崗教師上崗報到證》。

2、每位參加培訓的教師在培訓結束，9日下午交培訓總結一份（1500——3000字），在xx學院現場所報考縣（區）教育局政工股工作人員處交培訓總結，領取培訓生活補助及報到證。各特崗縣教育局將培訓總結裝入特崗教師個人檔案。

3、凡不參加培訓、不認真培訓或不交培訓總結的教師，不得領取生活補助費，不得領取報到證。

4、參加培訓的教師食宿自理，每人發放生活補助費100元。

5、參加培訓的教師要愛護培訓點的環境和設施，不能出現任何有損教師形象的行為。

紀律教育專題培訓范文第3篇

2．職業道德繼續教育的原則：堅持理論聯系實際，應需施教，講究實效的原則。

3．職業道德繼續教育的方式：可采用培訓、專題教育和有計劃、

有組織、有考核的自學等。

4．職業道德繼續教育主要內容包括：

(一)黨的路線、方針、政策；

(二)醫德規范及實施辦法、各級衛生行政部門頒發的有關職業道德建設的制度和規定等；

(四)《××市衛生系統工作人員行為規范》；

(五)《執業醫師法》、《獻血法》、《醫療機構管理條例》、《醫療事故處理辦法》、《行政許可法》、《傳染病防治法》等衛生法律法規。

(六)衛生行風建設中正、反面典型材料。

(七)醫學倫理學、心理學、醫患關系等方面的有關理論與實踐。

(八)單位規章制度、醫療制度及醫療技術操作規程。

5．調整我院職業道德繼續教育領導小組及其辦公室，落實專人負責。制定職業道德繼續教育計劃，并組織實施。考核、檢查職工接受繼續教育情況，負責職工《職業道德繼續教育學分記錄冊》記錄、審驗，做好職工《職業道德繼續教育證書》發放：建立職業道德繼續教育檔案。

6．醫院職業道德繼續教育領導小組每年安排3-4個專題的職業道德集中教育，每次專題教育結束后組織全員考試。各科室結合科室實際，不定期組織員工進行職業道德教育，教育時間、內容，參加人員有記錄及簽名，以便備查。

7．本院在職職工及臨聘人員須持有市衛生局統一印制的《職業道德繼續教育證書》。

8．職業道德繼續教育取得的規定學分是衛生系統職工職稱晉升、聘任、考工考級、評優評先的必備條件之一。

9．職業道德繼續教育采用學分制，當年合格分為10分，連續三年職業道德繼續教育合格，方能參加職稱的申報、聘任及考工考級。其中，今年不合格的不能參加今明兩年的申報、聘任及考工考級；以后依此類推。當年達不到10分者，一律取消評先評優資格。

10．職業道德教育學分按以下標準計算：

每參加一次局全市組織的專題教育經考試合格得3分,每參加一次單位組織的專題教育經考核合格得2分，未參加考試的和考試不合格的不得分。自學職業道德教育每次得1分，每年度由院行風辦憑其本人的學習心得（不少于1500字）最多記2分。

紀律教育專題培訓范文第4篇

一、領導重視、管理到位

為了使這次暑期師德培訓活動順利有效的進行，我校成立了以校長為組長多位領導為小組成員的師德培訓領導小組，并制定了《暑期師德教育活動方案》，明確了培訓活動時間，落實了管理措施，嚴格簽到制度，將教師參加培訓考勤情況與師德學分掛鉤，促進了教師學習的積極性和自覺性。

二、計劃周全、內容具體

根據師教育局師德培訓的要求，我校采取了集中學習和自由討論相結合，理論學習和實踐活動相統一，緊緊圍繞學習主題展開學習討論，努力提高培訓活動的實效。

1、8月25日，全體教師在階梯教室召開“暑期師德培訓動員大會”，認真聽取了蒲紡教辦梁主任對此次培訓工作的安排以及要求，明確了今年師德培訓的內容。下午，有政教主任章華主持召開班主任工作、學生德育教育專題會。

2、8月26日，上午由教務主任劉智漢主持召開教師日常教學工作要求專題會。下午全體教師參加義務勞動，從實踐中學習。

3、8月27日，上午由辦公室主任王里程主持召開勞動紀律專題會。隨后開展““優秀班主任”、“教學能手”、“師德模范”等先進個人評選推薦活動。下午組織全體教職工開展學校師德考評工作。

4、組織教師交流，教師寫學結材料。

三、嚴格考勤、強調會風

在本次培訓過程中，我們加強考勤管理。教師要做到不遲到、不早退、不缺席，如遇特殊情況，由校長室審批。培訓期間，老師們都能準時參加學習，認真聽取報告并做好筆記。本次培訓在會風、學風等方面都保持了良好的師德師風狀態。

四、形式多樣、效果顯著

這次師德培訓活動，形式多樣，有專題講座、專題討論、先進典型教師報告等，并把師德培訓的內容落實到實踐中去，大大提高了培訓的實效性，進一步提高了教師的師德修養，為如何做一名人民滿意的教師指明了方向，構建了新的教育理念體系，使教師對自己的職業有了新的定位，對自己的職責有了新的認識，對自己的工作目標有了新的要求，對自己的教育教學方法有了新的探索，取得了良好的效果。

五、認真總結、不斷反思

紀律教育專題培訓范文第5篇

一、狠抓落實，教育培訓到位。學習培訓階段是社會主義法治理念教育活動的關鍵階段。我們采取集中學習與個人自學相結合，專題輔導與座談討論相結合等形式，認真學習社會主義法治理念的基本要求，準確理解和把握社會主義法治理念的本質要求和深刻內涵，每名干警都作有一萬字以上的學習筆記。圍繞“依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導”五個專題，由局領導精心備課，作專題輔導，專題輔導時間達20小時，參學人數達185人次。同時，在專題輔導后，組織集中討論，談心得體會，干警撰寫心得體會75篇，論文5篇。教育領導小組4次下鄉督查司法所法治理念教育活動開展情況，司法所都按縣局要求完成了教育培訓任務，司法所干警的執法理念進一步端正。

二、嚴密部署，組織領導到位。首先，局黨組高度重視社會主義法治理念教育活動，多次召開黨組會、局務會研究部署教育活動的開展，制定了詳細的實施方案，并分階段制定了具體工作計劃。其次，成立了教育活動領導小組，由黨組書記、局長任組長，其他局領導任副組長，相關股室負責人為成員，領導小組下設辦公室，負責教育活動的日常工作與督查。再次，局領導實行分片包干聯系制度，五名局領導成員除按分管工作負責抓好機關股室的法治理念教育活動外，還分別負責聯系3個司法所，具體指導、督促教育活動工作的開展。

三、發揮職能，確保活動實效。社會主義法治理念的根本要求是做到執法理念進一步端正，執法能力進一增強，執法行為進一步規范。為此，我們把法治理念教育與充分發揮司法行政職能相結合，在學習培訓的基礎上，組織全體工作人員認真對照社會主義法治理念五個方面的具體要求，找出自身存在的突出問題，在工作中整改，以整改促進工作，確保教育活動實效。一是盡職調解，維護社會大局穩定。現階段，是社會矛盾多發期。我局組織全體工作人員緊緊圍繞黨委、政府的中心工作，積極參與社會治安綜合治理，預防和化解民間矛盾糾紛。自開展社會主義法治理論教育活動以來，組織全縣開展大規模矛盾糾紛排查2次，發現糾紛苗頭53起，全部消除在萌芽狀態，化解5起，制止群體性械斗3起。二是誠信執業，確保服務質量。誠信服務是我局對法律服務人員的基本要求，社會主義法治理念教育更要求全體法律服務人員恪守職業道德和執業紀律。自開展社會主義法治理念教育以來，縣公證處著力提升自身形象，打造公證精品工程，服務領域與服務環境提升了一個檔次。全體律師與法律工作者堅持服務為民的理念，盡力維護當事人的合法權益，維護法律的尊嚴。律師事務所的管理逐步完善，規章制度進一步建立健全。基層法律工作者的服務意識明顯增強，服務水平明顯提高。全縣法律服務工作出現了管理規范、質量優良、執法公正的可喜局面。三是加強法制宣傳，提高全民法律素質。法制宣傳是實現依法治國，建設社會主義法治國家的基礎性工作。我們將社會主義法治理念教育與法制宣傳工作結合起來，充分發揮法制宣傳這塊平臺的作用，在法制宣傳中增強社會主義法治理念教育內容，培養廣大公職人員特別是政法干警的社會主義法治理念。同時，將社會主義法治理念宣傳到群眾，讓人民群眾逐步樹立法治理念，提高全社會的法治化水平。