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一、領導重視,切實把教育活動作為一項重要的政治任務來抓
院黨組把社會主義法治理念教育活動作為一項推進檢察工作的重要政治任務來抓,成立了領導小組,加強對教育活動的組織領導。為了深入抓好落實,召開了黨組擴大會議,認真傳達學習中央政法委召開的社會主義法治理念研討班精神和高檢院電視電話會議、全市政法系統動員部署會議精神,并強調要在思想上、行動上抓好落實。檢察長李哲在全院動員大會上對開展社會主義法治理念教育活動進行了動員部署。按照上級院和院黨組的要求,認真開展第一階段的工作。
一是認真研究、制定教育活動實施方案,明確指導思想、總體要求和方法步驟,并詳細制定了領導干部和檢察干警學習培訓計劃表,規定集中學習培訓的時間不得少于10天。
二是由檢察長李哲任組長,彭延杰、張恩厚、賈斌、白士軍為成員的領導小組。領導小組下設辦公室,主任白士軍,成員劉遠輝、羅志華、嚴鵬飛、耿新。
三是組織召開全工作會議,專題部署落實開展社會主義法治理念教育的各項要求,并通過科務會、支部會議等形式,認真組織學習中政委、高檢院等有關領導關于開展社會主義法治理念教育活動的講話精神,并組織討論,深刻領會精神實質,深入扎實地推進教育活動。
四是組織全體檢察干警學習討論,深刻理解社會主義法治理念內容、含義和本質要求。干警在討論中紛紛表示,要把這次教育作為解決自己執法思想、理念上的偏差,推動檢察工作深入發展的有利契機,找準存在的問題和不足并加以改進,使教育活動在法律監督工作實踐中產生實際成效。
五是進行輔導,組織了由領導干部、各科科長等不同層面組成的講課小組,結合檢察工作實際,分別從“依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導”五個方面作專題輔導講座,院黨組還選派政工科長白士軍到省、市進行了專門學習,回來后由政工科牽頭開展了以“社會主義法治理念與檢察官職業道德”為主要內容的專題講座。版權所有
六是采取多種學習的形式,采取集中與分散相結合,集體與個人相結合;在局域網設置專欄開展網上學習、網上討論、網上發表文章、心得體會、網上考試等方式把學習活動引向深入,為開展教育活動夯實了思想基礎。
使廣大干警進一步認識開展教育活動的背景和出發點,加強學習,加深理解,全面把握社會主義法治理念的本質要求和深刻內涵,進一步增強參與教育活動的積極性和自覺性。
二、結合實際,踐行社會主義法治理念
為了使教育活動不走過場,貼近檢察實際,增強教育活動的針對性和有效性并切實轉化為干警實際行動。院黨組組織干警開展了“五結合”活動。
一是與服務大局的實踐相結合
在采取多種形式學習的基礎上,開展了題為“立足本職、服務大局”的大討論,進一步明確了服務大局與嚴格依法履行職責、全局利益與局部利益、法律效果和社會效果的關系,明確了檢察工作的方向,增強服務大局的自覺性和主動性。開展主題實踐活動,一是為全縣政法干警講授法治課。檢察長李哲結合教育活動談了檢察機關與服務大局的關系以及政法干警執法中普遍存在的認識偏差,這次講課反映強烈,廣大干警很受鼓舞和鞭策,澄清了與社會主義法治理念不相符合的執法理念,為今后工作提供了新思路;二是在教育系統開展了以預防為主的教育活動。共同探討了本行業職務犯罪的成因、特點和規律,分析了當前在制度、管理、廉正建設方面存在的問題和漏洞,提出了預防對策,并進行了預防教育和咨詢服務,使教育系統在職務犯罪預防機制上有了較大的提高,進一步提高了干警的服務意識、大局意識。
二是與創建和諧社會相結合,創建和諧檢察院。集中研討社會主義法治理念與檢察文化建設的關系,組織觀看了檢察文化專題片《劍之魂》。利用一周的時間開展了“強素質,樹形象活動周”活動,全院干警進行體檢、軍事訓練、藍球比賽等活動,干警的機關紀律作風、團隊意識、協作意識大有轉變,增強了干警的責任感、使命感,促進了規范、文明執法。
三是與建設社會主義新農村相結合,開展服務社區義務勞動活動。全院干警在檢察長帶領下去勝利街義務勞動一天,清理街道旁的垃圾,干警們用自己的實際行動為群眾服務,進一步提升了服務意識。
四是與執法為民的實踐相結合。彭延杰副檢察長率領部分干警到加信鎮新建村幫助村民解答法律疑問,對聾啞學校進行慰問并捐款500元,使干警切實感受到一次執法為民的理念教育,也使人民群眾普遍感受到黨的關懷與溫暖。
關鍵詞:肝移植;脾動脈盜血綜合征;介入治療;護理
肝臟對動脈低灌注所致的缺氧非常敏感,可導致嚴重的膽道缺血性損害、移植物喪失功能、甚至受體死亡等嚴重并發癥。Manner等首次在兩例內臟解剖變異的移植受體肝臟移植物低灌注的報道中描述了動脈盜血綜合征[1]。動脈盜血綜合征這一概念現在主要用于描述從肝臟移植物經脾動脈到擴大的、高灌注的脾臟的明顯的血流分流現象,結果導致肝臟低灌注,伴隨臨床上明顯的轉氨酶升高、移植物失功能和膽汁淤積。本質是粗大的脾動脈"盜走"肝動脈血流而導致肝動脈灌注不良[2]。盜血綜合征的發病率為3%~5%,如果不處理,術后死亡率將明顯上升和移植物存活率明顯下降。術后多普勒檢查對診斷非常有效,超聲提示右肝動脈血流灌注不足,脾動脈增寬、血流快。對移植術后SASS,首選經股動脈穿刺脾動脈卷曲或環阻法。
1 臨床資料
本中心報道了一例中年男性患者因原發性肝癌行同種異體肝移植術,在術后第七天開始出現肝功酶譜上升,以ALT升高為主,膽紅素輕度異常。予大劑量甲強龍沖擊治療3d后,酶譜、膽紅素不降反升,排除排斥反應。行床旁彩超提示右肝動脈血流灌注不足,脾動脈增寬、血流快,考慮SASS。經準備后采用經股動脈穿刺行胃十二指腸動脈,脾動脈主干彈簧圈栓塞術。術后復查肝功提示酶譜、膽紅素均較前下降。超聲示:門脈流速正常,右肝動脈流速、阻力指數正常,脾臟較前縮小,脾動脈流速較前降低。
2 護理
2.1穿刺點出血及血腫的預防 介入術后予壓迫器壓迫穿刺點加壓止血4~6h, 送回病房后由3~4人合力將患者從平車上平移至病床上,囑患者平臥12~24h。可抬高床頭,保持穿刺側肢體伸直,制動6~8h,以防止局部出血。為減輕患者的痛苦,護士應指導患者翻身。翻身方法是:患者向健側轉動,避免屈膝,屈髖。30min巡視患者1次,嚴密監測生命體征,如有異常及時報告和處理。觀察穿刺點有無滲血,出現皮下血腫。滲血較多時應報告醫生,及時更換滲血敷料,重新加壓包扎及應用止血藥物治療。24h后可下床活動,72h內避免劇烈活動。對便秘患者可用開塞露納肛,盡量避免下蹲及用力咳嗽,打噴嚏,用力解大便等可使局部壓力增高而導致出血的動作。
2.2尿量的觀察及護理 由于心情緊張,壓迫器壓迫穿刺點,又必須24h臥床,患者可能不習慣在床上小便。術前應指導患者練習在床上大小便,術后應耐心地聽取患者的想法,消除緊張情緒,給患者聽流水聲等方法誘導患者排尿。必要時可以留置尿管。
2.3術側下肢血運的觀察及護理 介入治療時股動脈的穿側插管對股動脈壁的損傷可形成動脈血栓,同時腹股溝穿側部位加壓過大也可影響下肢的血運。介入術后應觀察穿刺側肢體末端皮膚顏色,溫度,感覺,足背動脈搏動,腳趾活動等,雙足同時觸摸,以便對比觀察并與術前做比較。若趾端蒼白,小腿疼痛劇烈,皮溫下降,感覺遲鈍,應及時通知醫生進行相應的處理。
2.4并發癥的觀察及護理
2.4.1 主要與脾動脈栓塞后部分脾臟組織缺血梗死、壞死有關。發熱程度及持續時間與術中脾臟栓塞面積成正比[3]。介入術后按時使用抗生素預防感染,如體溫未超過38.5℃,并且患者能耐受,可以囑患者多喝水,不必行降溫處理,以利于壞死組織的吸收。但應注意患者的保暖和病室的通風透氣,密切觀察體溫變化。出現高熱時即給予物理降溫或遵醫囑給予藥物降溫,預防因介入操作致外源性感染,但應避免擦浴,因患者凝血功能差,擦浴容易導致皮下出血。在降溫過程中要注意心率和血壓的變化。
2.4.2胃腸道反應 由于介入手術時術中的牽拉,造影劑大量的使用,高濃度化療藥物刺激胃腸道可誘發惡心,嘔吐,呃逆等。為減輕胃腸道反應,介入術前術后均禁食,嘔吐時遵醫囑給予對癥處理,注意觀察嘔吐物的量及顏色,并做好嘔吐物的清理。
2.4.3腹痛 介入治療時動脈栓塞,局部組織缺血所致,加之照影劑的刺激,會有不同程度的疼痛,常為隱痛。疼痛輕,可以耐受時可給患者聽音樂,看電視,讀書報等,轉移患者的注意,使其放松。疼痛劇烈不能耐受時,應密切觀察疼痛的部位、性質、程度,以便和其他并發癥引起的疼痛區分開來,必要時按醫囑使用止痛藥。重點觀察疼痛的性質,如有無腹膜刺激征,有無血壓下降及出冷汗等休克癥狀,以便及早發現脾破裂的征象[4]。
2.4.4肝動脈血栓形成 介入手術最令人煩惱的并發癥就是導管方向錯誤,不慎導致肝動脈血栓形成。精確的成像技術和術后按時使用抗生素和抗凝治療非常關鍵,重點觀察轉氨酶、白細胞、凝血功能和體溫的變化。多于患者和家屬交談,密切觀察患者的精神狀態,并做好記錄。
2.5活動與飲食指導 囑患者多休息,盡量減少活動,給患者提供整潔,安靜,舒適的治療及休養環境,保證充足的睡眠。必要時間歇吸氧,協助患者漱口,保持口腔清潔。術后6h無嘔吐者,鼓勵患者多飲水,減輕化療藥物及造影劑對腎臟的損害,可進高熱量、高蛋白、高維生素、清淡易消化的流質飲食,促進肝功能的恢復。根據病情逐漸過渡到半流質或普通飲食,同時應進食含維生素高的飲食,以保持大便通暢。
2.6心理護理 術前通過健康宣教的方式講解手術方法及術后注意事項。使其正確認識介入的目的、方法、術中配合、術后注意事項等,消除緊張、焦慮的心理,保持穩定的情緒,提高手術耐受力。術后應主動關心患者,了解患者的心理動態,并及時進行心理疏導。告訴患者其手術進行得非常順利,讓患者放心,并盡可能多地向患者傳達有利信息,給予鼓勵和支持。對出現發熱,腹痛,嘔吐等反應的患者,做好耐心的解釋和安慰工作,緩解、消除其緊張、焦慮情緒,使患者積極配合治療和護理。
3 小結
脾動脈盜血綜合征是肝移植術后一種較少認識的動脈并發癥,對于脾動脈盜血綜合征,首選是行脾動脈栓塞術。通過介入治療,栓塞了"盜走"肝動脈血流的胃十二指腸動脈和脾動脈。使肝功酶譜,膽紅素都有所好轉。介入術后周密的護理,不僅能減少介入并發癥的發生,還能幫助患者在肝移植術后恢復期盡快康復。
參考文獻:
[1]Manner M, Otto G, Senninger N, et al. Arterial steal:An unusual case for hepatic hypoperfusion after liver transplantation[J].Transpl Int, 1991,4:122-124.
[2]劉全達,周寧新,王茂強,等.肝臟移植術后脾動脈盜血綜合征的診治[J].消化外科, 2004, 3(4): 232-234.
360度績效考核方法,得到很多企業的青睞。然而,由于操作等多方面的原因,它越來越不被看好,更有很多人認為,這不過是人力資源管理者的文字游戲,是一堆沒有用的打分表。同時,也有一些企事業單位盲目地要求各部門各層級員工提交年終報告,大家把述職當作負擔,走走過場,勞民傷財。“洛陽親友如相問,就說我在寫報告”、“千古興亡多少事,只因滿朝寫報告”、“抬頭望明月,低頭寫報告”等等,這些都是對年終總結報告的無奈與嘲諷。網絡充斥了年終報告模板、范文大全,更有甚者讓職業代勞。
年終述職評議會,面對面反饋述職者情況
我們企業也曾面臨過這種尷尬的情況。在多年摸索中,提出“年終360度述職評議會”這一考評模式,區別于一般意義上的“述職報告”,是一種融合述職報告、360度績效評估優點的年終績效評估辦法。通過會議形式,述職者根據自己的崗位目標和崗位職責,對自己在評估年度的履職、勝任、工作業績及進步提升等情況進行匯報,相關同事及其他人員參與面對面的問詢,述職者進行答辯,最終對評估者進行反饋和評估。
360度述職評估會反饋給受評者多方面的信息,這種基于改善與提升的面對面的直觀問詢,更容易得到受評者的認可。述職者面對面獲取來自多層面人員對自己綜合能力、工作風格和工作績效等的反饋意見,較全面、客觀地了解自己的有關信息,更好地擬定績效改善計劃、能力提升計劃及未來職業規劃。在溝通中,團隊成員積極互動,既是一場頭腦風暴會,又能切磋技能、相互學習,有利于營造積極上進的企業氛圍。
把握要點,讓述職會不走過場
明確目標,統一思想,方案先行
首先,人力資源部門須認真做好《年終述職評估會的會議方案》,而且須在公司經理會層面進行論證,明確目的,統一思想;其次,確定責任人及操作方法,分層級、分模塊責任到人,跟進述職評估會的進展。需要注意的是,方案中務必明確述職評估結果的應用范圍。
在這一環節,最為重要的是統一思想,取得各層級人員的認同,為后續的工作推進提供思想基礎。通過在管理人員中進行可行性論證,對普通員工進行培訓和號召,為順利推行做好鋪墊,否則評估會的效果會大打折扣。
例如,我們在推行360度述職評估會的時候,首先在一個部門試行,得到大部分同事的支持,取得不錯的效果。然后,我們與公司總監、經理們進行深度溝通,得到大家的認同,再按照部門進行宣講和培訓,依次推進。同時,必須認識到,這不是一個一蹴而就的評估會,而是一個基于可持續理念的評估方法,明確這一目的,意義重大。
突出重點,做好關鍵崗位人員的述職評估
在推行過程中,需重點做好管理人員、技術人員、專業序列人員等關鍵崗位人員的年終述職評議工作。他們區別于執行類人員,須參照年初目標計劃責任書,結合管理成果評估、技術等級評估等,使年終述職不再是形式,真正發揮實效,達到評估、激勵、溝通、提升的作用。事實上,這部分人員是公司的核心戰斗力,他們的績效過程和績效結果對公司影響重大。不忌諱地講,很多企業,只強調年終報告,紙上談兵,無法真正對關鍵崗位人員的績效過程和績效結果進行跟進和評估。而對于非關鍵崗位的人員,可以以小組為單元,按照不同的崗位類別,考慮是否需要重點推進,進行區別對待,切忌胡子眉毛一把抓。
例如,我們在推進管理人員年終述職評估會的時候,相關管理人員、技術人員、財務人員、審查人員參加評估,述職者根據年初制定的目標計劃書、個人的崗位績效責任書等進行逐一陳述,相關人員可以進行問詢;評估會主席由CEO或者高級總監擔任,保證一定的可信度和權威性。
有所依托,規范各類人員的述職范圍
規范各類人員的述職范圍,明確述職的結構和內容,哪些是必須陳述的,哪些是可以選擇性陳述的。主要包括:崗位概述、崗位職責、工作任務清單、履職情況、勝任情況、績優特點、好的經驗、差距及提升方向與計劃,本年度自己工作上的十件大事,本年度工作最困難的三件事情等。
效果與效率并重,明確會議議程
根據參與述職的人員規模確定述職時長、問詢時長等,保證述職評議會順利有序進行。述職時長需結合述職內容,達到效果與效率并重的目的,并且要按照會議議程執行,特殊情況則需獲得會議主席的批準。同樣,為保證評估會議的有效進行,問詢時間也需要進行限定。在實踐中,需要杜絕跑題和因個人情感因素導致的隨意發揮。因此,必須明確會議議程中各類項目的時間,會議主席負責把握評估會的進度,審計專員有權在出現跑題和超時等情況時叫停。
精挑細選,保證360度參與有效性
人員的選擇直接決定評估會的效率與效果,所以哪些人參與360度評估會,哪些人可以旁聽評估會,哪些人作為監察成員參與,評估主席人選等人員選擇需要在評估會議之初進行確定。例如,在銷售部門的年終述職評估中,銷售總監可以作為評估主席,區域同事、主管、財務部門、人力資源部門、客服部門作為評估人員,監察專員列席會議。
因地制宜,制作適合不同崗位序列的述職評估表
關于年終述職評估會是否用作績效打分,需根據公司具體情況或者員工的接受情況確定,不能一概而論。從來沒有放之四海而皆準的評估量表,不同的管理咨詢機構會給出不同的量表,在具體的推進過程中,根據不同崗位序列,制定符合自己情況的評估維度十分重要。例如,關于職能型普通行政崗位,我們嘗試過的評估維度如表1。
做好監察與記錄,提高評估工作的信服度
為了保證述職評估會的公開公正,年終360度述職評估會需設置獨立的人員進行監察與記錄。記錄分為錄音記錄和文字記錄,公司可以根據實際情況,選擇合適的記錄方式。主要把握三個原則:第一,要方便向相關人員反饋信息;第二,原始記錄要保留備查,在實踐中,我們發現個別人員對自己在會議上的陳述矢口否認,甚至進行完全相反的陳述,這種情況下,保留原始記錄就十分重要;第三,對于經評估難以勝任崗位的人員,這是對其進行轉崗或勸退的依據,即便進入勞動訴訟,這可作為有效的佐證。
多重保障支撐評估會有效落地
其一,360度培訓,使述職者實事求是、參與者合理問詢。
對于述職者而言,述職就是給自己的履職情況畫一副素描,忠于事實很重要。有人傾向于夸張,把團隊的工作說成自己的,沒有客觀陳述自己在工作中充當的角色;有人傾向于保守,陳述不足,不能客觀的評價自己。因此,對述職者進行培訓,輔導其述職方法,從而使其能夠通過報告對自己全年工作情況有一個較全面的認識。同時,要對參與者進行培訓,培訓范圍包括:問詢的技巧、打分的依據等,例如問詢須基于事實、用數據說話等,保證年終360度述職評估的有效進行。
大家下午好!
一高是我們共同生活和工作的地方,我們都十分關注她的發展,并已為它的快速發展傾注了很多的心血。正基于此,我也一直本著“熱愛、敬業、務實、研究、創新、求實”的理念努力工作著。能夠做到工作積極主動,任勞任怨,思路明晰,落實有力。
以下我想從六個方面向大家匯報我的主要工作和成績,也敬請各位領導和老師們多提寶貴意見。
一、是年級制度的建設與落實。本學期我和守賢主任積極按照學校的要求建章立制,參考原先一些好的做法,或起草或修訂了班主任“聯管”責任值班制度;培優補差制度;每周的年級、備課組和政治思想學習例會制度;班主任、備課組長、科任教師職責制度等十二項管理制度。此項工作極大規范了各項工作要求,也使各種工作崗位有法可依。
四、是培優補差計劃的制定與落實。培優是教學質量的生命線,補差是教學質量的基礎。基于對這個的認識,我和守賢主任經過年級會議討論,拿出了28條工作意見,為老師們日常工作提供了可供操作的依據,也極大方便了教學工作,取到了較好效果。
五、是年級日常管理的檢查督促工作做的扎實有效。年級各項工作均能做到有計劃,有落實,有總結。能充分利用年級會議,把上周的問題進行統計,商討并提出意見整改,并且把上周的班主任值班、兩操、課堂教育教學等日常管理情況或以簡報或以教研例會通知形式反饋到相關班主任和教師,進行二次教育或整改。平時我和守賢主任也是堅持每天把整個教學樓至少轉一邊,便于了解年級師生狀況。
六、是積極與其它科室配合搞好相關工作的落實。如考試的組織與巡考、野營拉練的組織管理、課外活動的設計與組織、年級參與宿舍管理、各種會議集會的組織與內容細化落實、五四聯歡學生的組織、考試成績的分析、每周一次的備課組會議等工作。
各位領導、老師們。因為年級規模較大、事務較多,所以年級無論是工作的點面涉及,還是工作的落實力度都還有一些不盡人意的地方,今后應該還有一些提升的空間。所以今后我還會繼續想辦法把工作做得更好。
我的述職已結束!謝謝大家!
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大家好!現在我受局黨組委托,將xx年年局館領導班子自身建設、黨風廉政建設、履行職能職責情況向大家作如下陳述,不妥之處請批評指正。
xx年年,太原市檔案局館領導班子以科學發展觀統領全市檔案工作,不斷創新服務機制,不斷拓展服務領域,不斷更新服務手段,不斷提高服務水平,檔案宏觀管理更加有力,資源結構更加優化,基礎業務更加扎實,社會功能更加完善,創新動力更加強勁,服務成效更加明顯。歲末駐足凝眸間,檔案服務民生的足音鏗鏘有力,亮點頻現,檔案事業生機勃勃,取得了顯著成績。
一、求真務實,廉潔高效,領導班子更加和諧
實現檔案事業的科學發展、率先發展、和諧發展,關鍵在于能否創建團結干事、和諧共事、按章辦事的“和諧班子”,領導班子要充分發揮戰斗堡壘作用,真正成為團結帶領全市檔案工作者奮勇前進的“火車頭”。市檔案局館領導班子不斷強化自身建設,為開創檔案事業新局面提供了堅強的政治保證和組織保證。
以堅定理想信念為重點加強思想建設。
以打造和諧班子為重點加強組織建設。
團結干事、和諧共事、按章辦事,是“和諧班子”的基本標準。作為領導干部,不僅要有干事的精神和本領,也要有共事的意識和水平,懂團結是大智慧,會團結是大本事,真團結是大境界。近年來,局館工作任務十分繁重,壓力也很大,我們始終把班子建設放在首位,一方面加強學習教育,提高整體素質;另一方面認真執行集體領導下的個人分工負責制,在黨組集體領導下,明確班子成員各自所承擔的行政分工和黨風廉政建設職責,做到事事有人管,人人有責任。同時努力營造講實話、辦實事、求實效的工作環境,增強班子協調合拍程度。“班長”與班子成員之間,班子成員互相之間在工作上互相通氣、互相補臺、互相協作,有問題擺在桌面上,通過思想交流,消除隔閡,對不宜簡單擺在桌面上的問題,個別談心、個別消化。班長信任放手,班子成員也能自覺維護“班長”的威信和班子的團結,正確處理好集體領導和分工負責的關系,想大局、辦大事。班子成員在推動檔案工作發展中統一思想、增強合力、加深感情、坦誠相見,形成了清新和諧的政治氛圍和工作環境。局班子成員、副局長秦誠學榮獲“xx年度優秀領導干部”稱號,并被提拔為正縣級調研員。
以健全民主集中制為重點加強制度建設。
民主集中制是黨的根本組織制度和領導制度,同時也是貫徹執行黨風廉政建設責任制的重要保證。在貫徹落實黨的民主集中制以及重大事項和問題的民主決策方面,我們的做法是堅持溝通在會議之前,決策在會議之中,落實在會議之后,狠抓“三個環節”,即抓教育、抓制度、抓落實。一是抓思想教育增強民主意識。通過加強學習教育,努力提高班子成員的思想理論素養和執行民主集中制的自覺性,增強政治觀念、組織觀念和紀律觀念,提高科學決策、民主決策的能力。二是抓制度建設完善工作機制。以建立健全相關的制度為保障,規范完善貫徹執行民主集中制的工作機制,不斷提高執行民主集中制的自覺性和約束力。如堅持完善集體領導、集體議事決策的工作制度,完善黨建工作目標責任制等,并對黨組會召開的議事規則、決策程序、紀律要求等都作了較為明確的規定。三是抓執行落實提高工作成效。在具體工作中,對干部任免和推薦、重大資金使用、重要項目安排等,凡屬方針政策性的大事,凡屬全局性的問題,局黨組都堅持按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”四項原則的要求,按照黨組議事規則由黨組集體討論決定,黨務、政務實行規范化、公開化操作,并及時向職工公示結果,讓職工有最大限度的知情權、參與權,確保民主集中制的落實和工作取得成效。專程邀請四位職工代表參加局長辦公會,就全局重點項目和經費使用的決策、實施、推進、完成情況進行全程旁聽和監督,這在市檔案局館歷史上尚屬首次,在太原市首開先河,是局館創新民主監督形式、拓寬民主監督范圍的又一新舉措。全年公示重大資金支出、重要項目安排、干部調任選拔等52次,召開黨組會議6次,民主專題生活會2次,局長辦公會6次,局務會16次,每月至少召開一次工作協調會,對當月的工作進行總結和部署,努力做到日常工作有計劃、重過程、抓業績、講落實,從而有效地減少了工作的隨意性和盲目性。
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