前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇漁業(yè)資源評(píng)估的方法范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

漁業(yè)資源評(píng)估的方法范文第1篇

關(guān)鍵詞：GIS；工廠化養(yǎng)殖；適宜性評(píng)價(jià)；濱海新區(qū)漢沽

中圖分類(lèi)號(hào)：S966 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI編碼：10.3969/j.issn.1006-6500.2014.05.027

地理信息系統(tǒng)（Geographic Information System，簡(jiǎn)稱(chēng)GIS）是以采集、存儲(chǔ)、管理、分析、顯示和應(yīng)用整個(gè)或部分地球表面與空間和地理分布有關(guān)的數(shù)據(jù)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，是分析和處理海量地理數(shù)據(jù)的通用技術(shù)[1]。20世紀(jì)80 年代GIS開(kāi)始應(yīng)用于內(nèi)陸水域漁業(yè)管理和養(yǎng)殖場(chǎng)的選擇[2-3]。隨后其應(yīng)用主要集中在沿岸養(yǎng)殖區(qū)的選址和規(guī)劃、養(yǎng)殖環(huán)境管理、水產(chǎn)養(yǎng)殖沖突預(yù)測(cè)、決策支持、數(shù)據(jù)分享支持等方面[4]。縱觀國(guó)內(nèi)外 GIS在漁業(yè)中的應(yīng)用，更多的還是集中在海洋漁業(yè)領(lǐng)域，主要涉及漁海況數(shù)據(jù)采集與分析、漁業(yè)資源與海洋環(huán)境關(guān)系、水產(chǎn)養(yǎng)殖選址、漁業(yè)資源評(píng)估與分析、標(biāo)志放流、海洋生態(tài)系統(tǒng)以及漁情預(yù)報(bào)等方面[5-6]。

國(guó)內(nèi)將GIS 應(yīng)用于內(nèi)陸水產(chǎn)養(yǎng)殖的研究還很少。2005年中國(guó)水產(chǎn)科學(xué)研究院漁業(yè)綜合信息研究中心同世界漁業(yè)中心（World Fish Center）合作，以河南省水產(chǎn)養(yǎng)殖區(qū)域規(guī)劃為例，對(duì)該省與水產(chǎn)養(yǎng)殖發(fā)展密切相關(guān)的養(yǎng)殖技術(shù)、生態(tài)環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等資料數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理和分析。選取了水資源、地質(zhì)地貌、技術(shù)水平以及市場(chǎng)條件等12個(gè)對(duì)當(dāng)?shù)厮a(chǎn)養(yǎng)殖發(fā)展影響較大的因素作為評(píng)估因子，并運(yùn)用層次分析法，得出各因子的權(quán)重，構(gòu)建水產(chǎn)養(yǎng)殖適宜性綜合評(píng)估模型。同時(shí)，利用地理信息系統(tǒng)IDRISI對(duì)評(píng)估模型進(jìn)行綜合運(yùn)算，得出該省適合水產(chǎn)養(yǎng)殖發(fā)展的4類(lèi)地區(qū)，即最佳區(qū)域、適合區(qū)域、可適合區(qū)域和不適合區(qū)域，取得了較好的應(yīng)用效果[7-8]。

本研究以天津市濱海新區(qū)漢沽作為研究區(qū)域，在綜合應(yīng)用德?tīng)柗品ǎ―elphi）、層次分析法（AHP）和GIS的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了一套工廠化養(yǎng)殖適宜度評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，綜合評(píng)價(jià)濱海新區(qū)漢沽工廠化養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，可為其他地區(qū)制定工廠化養(yǎng)殖發(fā)展規(guī)劃提供借鑒。

1 研究區(qū)域概況

漢沽位于天津市東部沿海，位于濱海新區(qū)北部，在濱海新區(qū)“一核三區(qū)” 規(guī)劃范圍內(nèi)，與中新天津生態(tài)城、濱海休閑旅游區(qū)、中心漁港經(jīng)濟(jì)區(qū)、泰達(dá)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)區(qū)、天津北疆電廠同在北片區(qū)，地理位置特殊，水陸空交通便捷，區(qū)位條件優(yōu)越。漢沽區(qū)瀕臨渤海灣，水域?yàn)┩棵娣e廣闊，區(qū)內(nèi)海岸線全長(zhǎng)28 km，灘涂面積77 km2；陸域范圍內(nèi)池塘洼淀眾多，水域面積4 000 hm2。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，濱海新區(qū)漢沽已形成海洋漁業(yè)和內(nèi)陸漁業(yè)的雙重優(yōu)勢(shì)，其中工廠化養(yǎng)殖全市領(lǐng)先，已成為天津漁業(yè)發(fā)展重點(diǎn)區(qū)域。

2 評(píng)價(jià)方法

2.1 確定評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

通過(guò)查閱文獻(xiàn)，咨詢(xún)天津市渤海水產(chǎn)研究所和天津市水產(chǎn)研究所專(zhuān)家，走訪漢沽水產(chǎn)養(yǎng)殖管理部門(mén)，到漢沽工廠化養(yǎng)殖企業(yè)實(shí)地調(diào)研等多種措施，對(duì)漢沽工廠化養(yǎng)殖狀況有了全面了解和掌握，確定了影響漢沽工廠化養(yǎng)殖的重要地理、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等指標(biāo)，包括3個(gè)一級(jí)指標(biāo)，6個(gè)二級(jí)指標(biāo)， 19個(gè)三級(jí)指（表1）。

2.2 確定權(quán)重

考慮到水產(chǎn)養(yǎng)殖評(píng)價(jià)的特殊性，選用了能夠?qū)⒍糠治龊投ㄐ耘袛嘞嘟Y(jié)合、對(duì)非定量因素進(jìn)行量化分析的層次分析法和德?tīng)柗品ㄏ嘟Y(jié)合的方法，來(lái)確定濱海新區(qū)漢沽工廠化養(yǎng)殖發(fā)展影響因素指標(biāo)體系的權(quán)重（表2）。

2.3 建立適宜性評(píng)價(jià)模型

在ArcGIS中完成所有基礎(chǔ)圖件的處理工作，得到Shapefile矢量圖層。在IDRISI中導(dǎo)入Shapefile文件，生成矢量地圖，然后根據(jù)各個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)轉(zhuǎn)換成柵格數(shù)據(jù)，制作完成19個(gè)單指標(biāo)評(píng)價(jià)地圖。使用IDRISI中Fuzzy模塊完成真實(shí)值向0-1值的標(biāo)準(zhǔn)化，使用IDRISI中Reclass模塊完成數(shù)值分級(jí)為1、2、3、4，分別表示 “不適宜”、“一般適宜”、“適宜”、“非常適宜”。采用IDRISI中提供的MCE （Multi-Criteria Evaluation）多準(zhǔn)則評(píng)價(jià)模塊，依據(jù)分項(xiàng)權(quán)重和組合權(quán)重，建立層次分析模型和綜合分析模型。

3 評(píng)價(jià)結(jié)果

評(píng)價(jià)結(jié)果見(jiàn)圖1，濱海新區(qū)漢沽工廠化可養(yǎng)殖區(qū)域的總體適宜性較好，沒(méi)有非常適宜和不適宜的區(qū)域。其中，93%以上的區(qū)域達(dá)到適宜，主要分布在楊家泊鎮(zhèn)和寨上街的中西部地區(qū)，其他為一般適宜，主要分布在寨上街的東部地區(qū)。

從自然資源方面來(lái)看，濱海新區(qū)漢沽可養(yǎng)殖區(qū)域的自然資源（即水資源）良好，綜合適宜度較高，以適宜和一般適宜的區(qū)域?yàn)橹?，沒(méi)有不適宜的區(qū)域，但非常適宜的區(qū)域較少。其中，非常適宜區(qū)域主要分布在寨上街的西部少部分地區(qū)，適宜區(qū)域主要分布在楊家泊鎮(zhèn)的西部和寨上街的中部和西部大部分地區(qū)。從發(fā)展基礎(chǔ)條件方面來(lái)看，濱海新區(qū)漢沽可養(yǎng)殖區(qū)域的發(fā)展基礎(chǔ)條件優(yōu)越，綜合評(píng)價(jià)很高，60%以上的區(qū)域達(dá)到非常適宜，其余區(qū)域都達(dá)到一般適宜，且楊家泊鎮(zhèn)發(fā)展基礎(chǔ)條件明顯優(yōu)于寨上街，楊家泊鎮(zhèn)的可養(yǎng)殖區(qū)域均達(dá)到非常適宜，而寨上街的可養(yǎng)殖區(qū)域僅達(dá)到一般適宜。從市場(chǎng)前景方面來(lái)看，濱海新區(qū)漢沽可養(yǎng)殖區(qū)域的市場(chǎng)前景廣闊，綜合評(píng)價(jià)很高，60%以上的區(qū)域達(dá)到非常適宜，其余區(qū)域都達(dá)到一般適宜，區(qū)域分布與發(fā)展基礎(chǔ)條件一致，楊家泊鎮(zhèn)發(fā)展基礎(chǔ)條件明顯優(yōu)于寨上街。

參考文獻(xiàn)：

[1] 張超.地理信息系統(tǒng)[M].北京：高等教育出版社，1995：11-23.

[2] Kapetsky J M，Mcgregor L，Nanne E H. A geographical information system to plan for aquaculture： A FAO-UNEP /GRID study in Costa Rica[M]. Rome： FAO Fisheries Technical Paper， 1987， 287：51.

[3] Kapetsky J M，Hill J M，Worthy L D. A geographical information system for catfish farming development[J].Aquaculture， 1988， 68：311-320.

[4] 鄭晶予. 地理信息系統(tǒng)在水產(chǎn)養(yǎng)殖中的發(fā)展應(yīng)用[J]. 河北漁業(yè)，2011（12）：55-57.

[5] 龔彩霞，陳新軍，高峰，等. 地理信息系統(tǒng)在海洋漁業(yè)中的應(yīng)用現(xiàn)狀及前景分析[J]. 上海海洋大學(xué)學(xué)報(bào)，2011，20（6）：902-909.

[6] 呂雄杰，賈寶紅，歐陽(yáng)海鷹，等.基于GIS的天津市武清區(qū)淡水養(yǎng)殖適宜性評(píng)價(jià)研究[J].天津農(nóng)業(yè)科學(xué)，2013，19（9）：15-19.

漁業(yè)資源評(píng)估的方法范文第2篇

關(guān)鍵詞：海洋 交叉 學(xué)科 工程

中圖分類(lèi)號(hào)： G420 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2014）11（c）-0103-02

20世紀(jì)在對(duì)海洋科學(xué)的研究上，研究者仍然借用自然科學(xué)的理論工具，對(duì)海洋進(jìn)行多方面的研究和探測(cè)，先后對(duì)海洋物理學(xué)、海洋化學(xué)、海洋力學(xué)、海洋地球科學(xué)、海洋生物及海洋工程學(xué)等分支學(xué)科，及介于上述學(xué)科之間的交叉領(lǐng)域的邊緣學(xué)科；依托海洋科學(xué)的海洋技術(shù)已成為各國(guó)重點(diǎn)發(fā)展的高新技術(shù)領(lǐng)域。近幾十年來(lái)，隨著海洋事業(yè)的全面發(fā)展，人類(lèi)圍繞海洋的開(kāi)發(fā)利用和保護(hù)以及海洋權(quán)益的分割等，出現(xiàn)了不同層次的矛盾和沖突；解決海洋發(fā)展的問(wèn)題，不僅涉及到自然學(xué)科的理論和技術(shù)，更涉及到了其他學(xué)科，如工學(xué)、醫(yī)學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)等眾多學(xué)科領(lǐng)域，也就是說(shuō)海洋科學(xué)的發(fā)展已經(jīng)與13類(lèi)學(xué)科交織成眾多的交叉學(xué)科和研究領(lǐng)域；如相關(guān)文獻(xiàn)的海洋學(xué)史、海洋科學(xué)史、海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)、海洋文化學(xué)、海洋管理學(xué)、海洋政治地質(zhì)學(xué)、海洋藥物、海洋生物醫(yī)學(xué)、海洋環(huán)境保護(hù)、海洋光學(xué)、海洋探測(cè)和海洋信息技術(shù)等各類(lèi)研究領(lǐng)域。本文主要討論海洋科學(xué)與其他學(xué)科交叉形成的新領(lǐng)域?qū)Ω咝W(xué)科影響及發(fā)展特色。

海洋科學(xué)作為理學(xué)的二級(jí)學(xué)科，是研究發(fā)展在海洋中各種自然現(xiàn)象、性質(zhì)和過(guò)程及其變化規(guī)律的知識(shí)體系，是一門(mén)多學(xué)科綜合性科學(xué)；它的研究對(duì)象是占地球表面71%的海洋、包括海水、海水中的物質(zhì)、生物、海底沉積、海底巖石圈、海面的大氣邊界層和河口海岸帶等，它是地球科學(xué)的重要組成部分，其主要內(nèi)容包括海洋中物理、化學(xué)、生物和低脂過(guò)程，面向海洋資源的開(kāi)發(fā)利用，海洋軍事活動(dòng)等應(yīng)用研究，數(shù)學(xué)、力學(xué)、物理、化學(xué)、生物等基礎(chǔ)學(xué)科是不斷地想海洋科學(xué)參透與交叉，信息技術(shù)、空間技術(shù)、生物技術(shù)等在海洋科學(xué)的應(yīng)用不斷拓展，形成了新的學(xué)科前沿方向和研究熱點(diǎn)。

1 海洋科學(xué)對(duì)人文社科領(lǐng)域的影響

人類(lèi)在海洋中的生產(chǎn)活動(dòng)的行為方式和生活方式，塑造了與在陸地生活的不同人文理念，從而形成了以海洋為背景特色的文學(xué)藝術(shù)特點(diǎn)，其中最為特色的就是媽祖文化，2009年10月，媽祖信仰入選聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，可見(jiàn)海洋文化已經(jīng)對(duì)人類(lèi)活動(dòng)有久遠(yuǎn)的影響。海洋人文的多元化和多樣性，從學(xué)科的角度主要關(guān)注在哲學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、民族學(xué)、民俗學(xué)和宗教學(xué)等方面；傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明和游牧文明是以陸基為本體基礎(chǔ)的世界觀；海洋人文社會(huì)科學(xué)的提出，與沿襲傳統(tǒng)感知陸地思維的學(xué)科理論方法、學(xué)術(shù)規(guī)范，具有狹窄的局限性和魯棒性，而對(duì)海洋問(wèn)題的自然―社會(huì)―經(jīng)濟(jì)一體化跨學(xué)科綜合方法來(lái)索解，梳理海洋人文、社會(huì)現(xiàn)象的條理和秩序，逐步建立海洋人文社會(huì)學(xué)科體系，建設(shè)好海洋政治學(xué)、海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)、海洋社會(huì)學(xué)、海洋法學(xué)、海洋管理學(xué)、海洋史學(xué)等交叉分支學(xué)科；各個(gè)學(xué)科在一級(jí)學(xué)科的領(lǐng)域自設(shè)海洋交叉二級(jí)學(xué)科；學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)海洋國(guó)家在前沿領(lǐng)域的理論、概念和方法，吸收他們的建設(shè)成果和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本土化海洋實(shí)踐的成果和經(jīng)驗(yàn)，檢驗(yàn)和創(chuàng)新新理論，豐富和促進(jìn)學(xué)科建設(shè)；需要政府和人文社會(huì)科學(xué)界的大力支持，加大研究資金投入，鼓勵(lì)針對(duì)我國(guó)面臨國(guó)際重大海洋問(wèn)題的合共研究和公關(guān)，以應(yīng)用研究推動(dòng)基礎(chǔ)理論研究；扶持海洋人文社會(huì)學(xué)科研究，將中國(guó)海洋文明以獨(dú)特的演進(jìn)過(guò)程加以考察，總結(jié)歷史和現(xiàn)實(shí)的海洋實(shí)踐，為國(guó)家實(shí)施海洋發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)海洋開(kāi)發(fā)、處理海洋事務(wù)服務(wù)。

但是海洋人文社會(huì)學(xué)科仍然是弱勢(shì)邊緣學(xué)科，與地域、文化、民俗等因素息息相關(guān)，但前景光明；近年來(lái)，“海洋社會(huì)科學(xué)研究”被列入《中華人民共和國(guó)海洋行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，因此需要各個(gè)高校和科研單位根據(jù)各自的優(yōu)勢(shì)，發(fā)展與海洋社會(huì)科學(xué)的研究。當(dāng)前海洋科學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的融合主要體現(xiàn)在海洋經(jīng)濟(jì)和海洋管理；典型的案例是廣東海洋大學(xué)海洋經(jīng)濟(jì)與管理研究中心；而且廣東省作為經(jīng)濟(jì)大省及擁有多個(gè)沿海開(kāi)放城市，在涉海人文社科領(lǐng)域的研究比較重視和超前，如以廣東海洋大學(xué)為海洋特色的院校，在教學(xué)科研等平臺(tái)大力投入，建成了一個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心-水產(chǎn)科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，廣東省海洋文化產(chǎn)業(yè)研究中心、人文社科重點(diǎn)研究基地等；另外還有海南大學(xué)的以熱帶生物及南海發(fā)展為特色的涉海研究領(lǐng)域，建立有國(guó)際旅游島開(kāi)發(fā)研究院、綠色智慧島協(xié)同創(chuàng)新中心、南海法律研究中心等科研基地；而江蘇省作為海洋大省，在海洋人文領(lǐng)域的研究一直處于劣勢(shì)，當(dāng)前以淮海工學(xué)院的徐福文化研究所為代表特色文化研究。

2 海洋科學(xué)對(duì)工程領(lǐng)域發(fā)展的影響

本文涉及的工程領(lǐng)域指的是隨著納米技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、集成電路、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)及云計(jì)算等新科學(xué)技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)海洋的影響，傳統(tǒng)海洋科學(xué)的研究手段因此受到挑戰(zhàn)。海洋科學(xué)與工學(xué)中的一級(jí)學(xué)科形成了眾多的交叉科學(xué)，如海洋力學(xué)、海洋裝備與工程、海洋工程材料技術(shù)、水下聲學(xué)技術(shù)、海洋試驗(yàn)技術(shù)、海洋遙感技術(shù)、水下導(dǎo)航技術(shù)、水下運(yùn)載技術(shù)、海底觀測(cè)技術(shù)、航海技術(shù)、水動(dòng)力技術(shù)、水下通信與信息系統(tǒng)、海洋信息技術(shù)、海岸工程、海洋船舶工程與結(jié)構(gòu)、水下兵器、海洋環(huán)境、海洋氣象科學(xué)等；當(dāng)然對(duì)海洋科學(xué)與工學(xué)領(lǐng)域?qū)W科的交叉學(xué)科，仍然沒(méi)有學(xué)術(shù)的科學(xué)命名及定義，在研究范疇仍然很模糊；在相關(guān)領(lǐng)域的研究仍然是以海洋為研究對(duì)象，以新技術(shù)為技術(shù)為手段，研究對(duì)海洋領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)和改造，提高對(duì)以海洋為研究?jī)?nèi)容的技術(shù)手段的發(fā)展。

典型的研究機(jī)構(gòu)有中國(guó)海洋大學(xué)的物理海洋教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、海底科學(xué)與探測(cè)技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、海洋化學(xué)理論與工程技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、海洋信息技術(shù)教育部工程研究中心等；廈門(mén)大學(xué)的近海海洋環(huán)境科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、水生通信與海洋信息技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、熱帶海洋研究所，及江蘇省海洋信息技術(shù)中心等。

另外海洋運(yùn)輸學(xué)科也是工程領(lǐng)域中關(guān)鍵的內(nèi)容，主要集中在海運(yùn)船舶與工程、港口與海岸工程、海洋物流等領(lǐng)域，這類(lèi)學(xué)科有著明顯的地域特色，人才需求主要分布在沿海開(kāi)放或長(zhǎng)江流域的城市；這類(lèi)學(xué)科的海洋工程應(yīng)用特別明顯，設(shè)計(jì)船舶領(lǐng)域中多項(xiàng)學(xué)科，如材料學(xué)、船舶設(shè)計(jì)、水下通信、水下運(yùn)輸、水下探測(cè)；海岸工程涉及土木工程、建筑設(shè)計(jì)、港通方面，典型的院校如哈爾濱工程大學(xué)的船舶工程學(xué)院，西北工業(yè)大學(xué)的航海學(xué)院，廈門(mén)大學(xué)、江蘇科技大學(xué)等。

3 海洋科學(xué)對(duì)農(nóng)醫(yī)學(xué)科的影響

海洋中有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的動(dòng)植物，在對(duì)海洋生物的研究中至少可以獲得以下三種效益：第一研究海生生物的生命形式，了解基本生理過(guò)程，能夠通過(guò)生物的生命體征研究地球海洋的演變和特征，有利于對(duì)人類(lèi)的海洋活動(dòng)和水生生物發(fā)展；第二對(duì)于各種海洋生物的有效化學(xué)物質(zhì)的研究，作為有用的生理藥物學(xué)研究工具，能夠更深入了解各種生命過(guò)程中的分子基礎(chǔ)；第三發(fā)現(xiàn)可作為藥物的新化學(xué)物質(zhì)，開(kāi)辟新的藥物源；因此催生了新的交叉學(xué)科，即海洋藥物和海洋生物醫(yī)學(xué)。

海洋水產(chǎn)及養(yǎng)殖、海洋捕撈是海洋農(nóng)學(xué)的主要內(nèi)容，但是由于長(zhǎng)期的過(guò)度捕撈及海洋環(huán)境的惡化，漁業(yè)資源日趨衰退，因此近海水產(chǎn)養(yǎng)殖相關(guān)方向仍是主要關(guān)鍵內(nèi)容；沿海各省都有海洋與漁業(yè)局等相關(guān)單位，統(tǒng)一部署和發(fā)展海洋漁業(yè)發(fā)展，國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)海洋漁業(yè)資源的研究主要集中在生物群落結(jié)構(gòu)、稠作業(yè)類(lèi)型資源監(jiān)測(cè)和資源評(píng)估等方面。典型的研究機(jī)構(gòu)有中國(guó)海洋大學(xué)的教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，如海洋生物遺傳學(xué)與育種、海水養(yǎng)殖、海洋藥物；農(nóng)業(yè)部水產(chǎn)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、海洋食品工程技術(shù)研究中心等；廈門(mén)大學(xué)的海洋生物醫(yī)學(xué)工程研究中心、海洋微生物新藥工程研究中心等；廣東海洋大學(xué)水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)物病害控制省點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等；江蘇省海洋生物技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和海洋資源開(kāi)發(fā)研究院等。

4 結(jié)語(yǔ)

海洋科學(xué)對(duì)其他學(xué)科及研究領(lǐng)域的影響還很多，但是從學(xué)科建設(shè)的角度來(lái)講，海洋跨學(xué)科或交叉學(xué)科對(duì)學(xué)科發(fā)展有著無(wú)法限量的前景，尤其對(duì)涉海高校或者沿海城市高校的發(fā)展是一個(gè)難得契機(jī)；隨著國(guó)家對(duì)海洋戰(zhàn)略的重視，當(dāng)前國(guó)際政治與形式在海洋環(huán)境的不斷變化，海洋科學(xué)交叉研究的余顯必要性、迫切性和重要性。

參考文獻(xiàn)

[1] 王續(xù)琨，龐玉珍.海洋科學(xué)的學(xué)科結(jié)構(gòu)和發(fā)展對(duì)策[J].大連理工大學(xué)學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版，2006（27）：29-33.

[2] 李果，鄭衛(wèi)東.高校海洋學(xué)科發(fā)展要素探析[J].中國(guó)農(nóng)業(yè)教育，2010（2）：29-32.

[3] 陳濤.海洋社會(huì)學(xué)學(xué)科發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)及其突破[J].中國(guó)海洋大學(xué)學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版，2012（2）：1-7.

[4] 楊國(guó)楨.論海洋人文社會(huì)科學(xué)的興起與學(xué)科建設(shè)[J].中國(guó)經(jīng)濟(jì)史研究，2007（3）：107-114.