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師恩難忘作文范文第1篇

語文老師：教了我們三年的語文，怎樣都會有些感情，更別說我們這些好同學，老師那動聽的聲音，美麗的面孔，蘑菇頭，就是我一開學對老師的評價，老師那細心的教育，溫暖的關愛，就成為了我長大后的記憶，優美的評價，美麗的記憶，會永遠銘記在我的心頭！

英語老師：只教了我們一年的英語，在別的同學眼中，英語老師會是一個無敵的女殺手，因為你每次都會布置很多作業，還有你在上課時嚴肅的樣子，令人膽戰心驚。可在我們好同學眼中，英語老師卻是一位我們好同學的朋友，每當我們被可惡的男同學欺負，英語老師都會以最快速度趕到班中，把那些同學痛罵一頓……

無論哪位老師，在我眼中都是最完美的，最好的，無論你們教不教我們班，我都會想你，最好可以看到老師那張美麗的面孔，即使只能遠遠的看著你，我也心甘情愿，我也高興……老師，謝謝你！！

數學老師：教了我們三年的數學，你和我之間亦師亦友，種下了深厚的情誼。你還記得，我曾經去你的辦公室“偷”東西吃嗎？不過，每次你都會當“警察”，把我抓住；你還記得，我和陳靖一起去你那“偷”零食，你卻不在，我和陳靖為這學校跑了一圈，終于找到你了，你知道我是為了什么嗎？是為了你—的零食，我和陳靖躲在一棵樹后面，偷偷地看著你，悄悄地想聽你講電話，可我卻一句話也聽不到，我雖然聽不到你在說什么，但我突然覺得老師你的聲音好悅耳啊，好像百靈鳥的歌聲一樣動人、婉轉，直到上課鈴響，我們倆才依依不舍的回到了教室……

老師們，敬愛的老師們，你們用雙手哺育了我們，令我們健康的成長，你們如同辛勤的園丁，無時無刻的關心著我們這些小苗苗：

語文老師是及時雨，每當我們有燃眉之急時，她總會伸出“援水”，為我們解決問題，指明前進的道路；

數學老師是陽光，總是照耀著我們，給我們溫暖的陽光，讓我們茁壯成長；

英語老師便就是肥沃的土壤，讓我們深深的、深深的扎根，打下深厚的基礎，使我們早日成為參天大樹的創造條件。

其他科目的老師也很重要，他們是我們健康成長的外部條件，少了他們，我們都會不堪設想！不能夠健康成長！

師恩難忘作文范文第2篇

甘肅省臨澤縣沙河中學五年級蔣 偉

雖然我已經轉學了，但是還深深地懷念著我原來的老師——黃老師。黃老師今年已經四十歲了。圓圓的臉上總是帶著微笑，那雙大而有神的眼睛仿佛能看透人的心扉，是一個非常關心同學的人。她的教學也是很有獨特之處的。

記得有一次上課，黃老師講的繪聲繪色，同學們也聽的津津有味，而我在獨自畫畫。我畫了一個圓圓的月亮，又畫了一個飛船，里面畫了一個駕駛員——我。正當我畫的起勁時，一只沾滿粉筆灰的手在我的桌子上輕輕地敲了敲。我抬頭看是黃老師。我的心頓時就像揣了兔子一樣咚咚亂跳。下課了，黃老師來到我的桌前，我想，這下準得挨批評，沒想到黃老師卻欣賞起我的畫來。黃老師說：“畫得不錯。你長大當宇航員？可是你有沒有想過，駕駛飛船要懂得許多知識啊！”聽了老師的這番話，我的臉上火辣辣的，慚愧地低下了頭，慚愧地說；“老師，我錯了。”

黃老師不但在學習上嚴格要求我們 ，在生活上也很關心我們。

那是我上一年級的時候，我家離學校很遠，每天都是由爸爸來接我的。有一天下午，放學很久了，爸爸還沒來接我。我獨自一個人坐在教室里，就在這時，黃老師路過教室門口發現了我，忙問：“你爸爸沒來接你？”說著老師就背起我的書包送我回家。在路上，我冷的直打哆嗦。黃老師發現后就把自己的衣服脫給我披上。頓時一股暖流流遍全。在夜色中出現了一個熟悉的身影—爸爸。爸爸因公事耽擱了時間。爸爸說：“黃老師，謝謝你。”老師說沒什么，只是笑了笑，就走了。我目送老師，直到她那美麗的背影消失在夜色中。

現在，雖然我離開了黃老師，但是她親切的教悔，慈母般的形象將永遠留在我的記憶中。

師恩難忘作文范文第3篇

老師是我成長道路的朋友，也是給我辛勤的園丁，每天都頂這太陽來訓練我們，他就是許老師。

每天把我們錯誤的動作改成正確的，耐心的輔導我們，就我們突破運球接后轉身投籃 ，傳接球、運球、投籃、持球突破、個人防守、搶球、斷球、搶籃投球、假動作，投籃等各項基本動作。

要不是許老師，我也沒有這個區里的第一名，我今天的榮譽主要來自老師汗水很耐心，許老師不知不覺從三年級一直教我到六年級，老師每天不但要上課，而且，放學還要耐心的教導我們。簡直一刻都沒有休息過。

許老師謝謝你對我三年的教導，我會永遠忘不了你對我的呵護，你是我的大樹。

師恩難忘作文范文第4篇

下面就請聽我說說那位銘刻在我心里，讓我難以忘懷的老師吧！

那是我踏入中學生活的第一天，帶著既害怕又喜悅的腳步，我走進了那個我期待已久教室。

我隨便找了一個座位坐下后，便開始與周圍的同學互問姓名。就在教室里一片吵鬧的時候，走進了一位扎著馬尾辮，看起來與我們年紀相仿的女生。我走過去跟她打招呼，想讓她與我同桌。就在這時，先來的幾位同學爆發出一陣大笑，我以為他們在講笑話。當那位扎著馬尾辮的女生開口說：“我不是你們的同學，我是你們的語文老師兼班主任。”我呆愣了幾秒鐘后，恍然大悟他們剛才在笑什么，立刻羞得滿臉通紅得回到座位，如果地上又一個洞，我一定會毫不猶豫得鉆進去的。因此，我對這個老師的第一印象并不好，覺得她年紀這么小，教課肯定不好。這個想法還沒持續到10分鐘就被事實給粉碎了。

她的課實在是太精彩了！我不得不承認她是我見過的講課最優秀的語文老師。她很會調節課堂氣氛，講的課非常引人入勝，能讓學生的思路時刻跟著她的節奏，課堂氣氛十分活躍，同學們都沒有絲毫的羞澀，大家都踴躍發言、大膽創新。

她的性格十分的溫和，經常在課后與同學們在一起聊天說笑、打羽毛球、籃球等。這時她的笑容無憂無慮，像個天真活潑的孩子。

有一天中午，因為要做剪貼，她拿了班上一位同學的透明膠和剪刀忘了還回去。結果，那位同學跑來跟她報告這件事，她才記起是自己拿去用了。這本來不是什么大不了的事，可她卻寫了一份檢討書，當著全班同學的面向那位同學道歉。還說，自己身為老師沒有以身作則，為了懲罰自己，組織星期六到野外郊游活動。

野外郊游一路上，好山、好景、好空氣，令人心曠神怡。我們一路上說說笑笑，還照了許多照片，商量著投幾張照片去參賽，說不定還能中個大獎回來呢！就在我們說的正高興時，我一不留意，腳下一滑，狠狠的摔了一跤，頓時鉆心的痛楚傳遍了全身，眼淚不由自主的滑落臉龐。

老師急忙跑過來，輕聲安慰我，溫柔的幫我清理傷口。這時她的笑容，好似春天的第一縷陽光，溫暖了我的心。

老師也又嚴厲的時候，她雖然喜歡學生在課堂上活躍發言，但她卻極其討厭學生得寸進尺的瞎鬧。

如果同學們過分的得寸進尺，她就會陰沉著臉，以嚴厲的眼光看向起哄的罪魁禍首。雖然她一言不發，但全班卻沒有一個人敢說話，靜得連根針掉在地上都聽得見，因為同學們都知道，這是暴風雨來臨前可怕的寧靜。果不出其然，全班同學集體被罰抄古文，而罪魁禍首就更慘了，不僅被老師揪到辦公室去狠訓一頓，還要比其他人多一項處罰，那就是抄古文的翻譯，真是慘啊！不過，拜他所賜，我們班的古文考試得了全年紀第一，真是因禍得福啊！

我們揪這樣打打鬧鬧得一路走來，直到我知道自己要轉學得消息，我如同遭受了晴天霹靂一般。

當我將這個消息告知老師時，她依然滿臉笑容得鼓勵我。他說，與其現在相濡以沫，不如將來相忘于江湖。雖然這句話殘忍了一點，但卻不無道理。

師恩難忘作文范文第5篇

六一班肖盼盼

春節前，我的腳開了刀，由于要期末考試，我帶著傷到了學校。

因為腳上有傷，行動特別的不方便。那天晚上語文晚自習下課，兩位同學扶著我，正走著時，劉老師走過來對我說：“我來背你吧。”我堅持說不用了，可是劉老師還是背上了我，可以想象劉老師背著我下樓梯多么艱難。從那一顆顆汗珠中可以看出來。我當時特別感動老師為了我少走一點路，為了減少我的疼痛，自己背了這么重的我。我感覺很幸福，媽媽從開刀以后就一直扶著我走，而我的老師卻背起了我。

這個背讓我心里暖暖的。它也讓我看到了老師對我的愛。

老師為我做的每一件事都在我的腦海里回放，這些事都深深感動了我。馬上就要小學畢業了，我也知道我和老師相處的時間不長了，我要珍惜現在的時光。也許我這一走就再也回不來了，再也見不打我們的老師了。老師對我的愛無以回報，我唯一能說的就是謝謝，當您學生的這段時光我很快樂。

雖然我們要分別，但我相信我和老師的心還是在一起的。如果時光可以倒流，我還愿做您的學生。