前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇高素質農民培訓小結范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

高素質農民培訓小結范文第1篇

1現代畜牧業職教集團對現代畜牧業的支撐作用，夯實了農民就近就業的企業基礎

科學技術是第一生產力，現代畜牧業的發展離不開科技的支持。現代畜牧業職教集團將發揮自身優勢，為現代畜牧業的發展提供支撐作用，主要體現在：

1.1科技支撐作用

通過集團的橋梁和紐帶作用，引導科研機構與企業深度合作，開展科技協同創新與技術集成示范推廣，加強科技成果轉化和應用，構建成果轉化基地。

1.2人才支撐作用

鄉村振興戰略的實施，人才是關鍵的因素。現代畜牧業職教集團堅持兩個層面開展人才培養計劃，一方面立足職業教育的根本，實施高職層次的畜牧人才培訓計劃，依托示范基地進行校企合作、頂崗實習、訂單培養、現代學徒制培養等多種形式的人才培養模式，打造一批高素質的技術技能型畜牧人才；另一方面實施繼續教育、新型職業農民培訓等計劃，通過運用云計算、大數據、人工智能等技術整合各類培訓資源，對數字化資源升級再造，開展“新型職業農民培訓優質智能化資源培訓包”建設，從根本上解決了新型職業農民培訓難以集中統一學習的問題。農民依托云教學大數據可以在田間地頭、養殖基地隨時隨地完成學習活動，使新型職業農民培訓不受時空限制，做到全覆蓋，讓更多農民受益。

1.3服務支撐作用

依托現代畜牧業職教集團加強服務體系和服務隊伍建設，完善農業技術推廣服務網絡，大力推廣“專家+農技人員+科技示范戶+輻射帶動戶”的技術服務模式，提升農技推廣服務能力。

2現代畜牧業職教集團對農業產業結構調整的作用，擴大了農民就近就業的范圍

實施好“鄉村振興”戰略，畜牧業要圍繞提高標準質量、提高養殖效益的目標，搞好產業規劃，高層次布局。按照“以地定畜、總量控制、突出重點、種養結合”的發展思路，進行農村產業結構調整，構建農村一二三產業融合，延長產業鏈、提升價值鏈、完善利益鏈，是現代畜牧產業的發展方向。探索多種合作模式，通過土地流轉、合作入股等多種形式實現更多小農戶與現代畜牧業的有機街接，通過新型職業農民培訓提高畜牧業從業者的整體素質，促進新型職業農民就地就近就業創業，構建具有中國特色、世界水平的現代畜牧業，加快發揮畜牧業鄉村振興戰略引領作用。

3現代畜牧業職教集團在產業精準扶貧中的作用，保障了農民就近就業的利益

農民最熟悉的生產方式就是種養殖業，農民最能依靠的資源也是種養殖業，只要農民掌握了先進的生產技術和養殖模式，這無疑是脫貧致富的有效途徑。發揮現代畜牧業職教集團的作用，通過開展校企、校校等深度合作，建立政府、行業、企業、院校、農民深度融合的平臺，優化資源配置，疏通就業創業渠道，與政府和企業一起積極探索“公司+農戶”“公司+基地+農戶”等訂單養殖模式，通過保底分紅、股份合作、利潤返還等多種形式，讓農民合理分享全產業鏈增值收益。

4現代畜牧業職教集團在扶持新型經營主體中的作用，拓展了農民就近就業的途徑

依托現代畜牧業職教集團，發展一批專業水平高、服務能力強、服務行為規范、覆蓋畜牧業產業鏈條的生產組織，積極培育農民合作社和家庭農場等新型經營主體。同時加強職業院校對新型經營主體的員工培訓和技術服務并扶大扶強，引導其從單一養殖向服務加工、市場營銷、畜牧觀光旅游、全程社會化服務方面轉型，提高產品檔次和附加值，拓展增收空間和農民就近就業的途徑。同時運用現代互聯網信息技術，宣傳推介產品，引導畜牧業生產進入現代畜牧業發展軌道。

高素質農民培訓小結范文第2篇

1.1加大對農業的政策扶持，確保穩定的資金投入

農業作為一個基礎性的產業，需要政策和資金的大力支持。政府要加強對農業的支持保護力度，建立健全保障現代農業發展的體制和機制，各級政府要按照中央“工業反哺農業，城市反哺農村”的指示精神，落實有關農業現代化建設規劃以及各項發展農業現代化的鼓勵政策和補貼政策，積極引導和做好“三農”工作；同時，將水利工程項目、農業資源開發項目、土地整理項目等重點向規模化示范區傾斜，重點建設與農業現代化相匹配的基礎設施、生產設施和管理設施；此外，要進一步加大投入力度，逐年增加財政投入農業的比重，還要建立健全多渠道、多元化投資農業的機制，并落實好土地出讓資金投入農業。

1.2嚴格保護土地資源，加強農業基礎設施建設

要加強基本農田和標準農田的建設與管護，堅決制止糧田拋荒，推進糧食功能區建設，形成一批設施完善、技術先進、穩產高產的糧食生產田塊，發揮其示范帶動作用。同時，按照“因地制宜、合理布局、突出重點、注重實效”的要求，優化農業產業布局，優先在土地流轉入股、農田布局合理、糧田集中連片的區域加快推進高標準農田建設，加強農田水利基礎設施建設，使規模化經營的糧田溝渠路配套、土地平整肥沃、農田林網成方，增強防災抗災能力。此外，要大力開展測土配方施肥，推廣秸稈還田，增施有機肥，提高土壤保水保肥能力。

1.3加強技術培訓，加快農業技術人才隊伍建設

農民是農業生產的主體，加強農民培訓，造就一支能力強、素質高的職業農民隊伍是現代農業發展必不可少的環節。此外，還要高度重視專業技術人員的培養和技術培訓，加快農業技術人才隊伍建設。

1.4加快專業合作組織建設，推進農業規模化經營

組建專業合作組織，培育種糧大戶、糧食專業合作社和農機植保服務組織，推進糧食規模經營和全程機械化生產。積極鼓勵和引導糧田規模經營戶、種糧能手、農機大戶、糧食經紀人等加強生產聯合，開展合作經營，組建以從事糧食生產為主的各類糧油、農機等農民專業合作社。充分利用農村承包土地流轉入股，加快發展糧食生產規模經營，實行規模經營的糧田由農民專業合作社經營，并大力培育和支持具有一定生產能力和管理水平的農戶參與規模化糧食生產。

1.5構建與完善農業科技推廣及社會化服務體系，提供綜合配套服務

農業科技是現代農業發展的關鍵因素，是實現農業現代化的重要驅動力，因此，要堅持農業科技創新，強化農業科技推廣，重視農業人才隊伍建設，完善農業科技支撐體系，構建起以科研單位、龍頭企業、技術推廣部門為主體，市、縣、鄉三級支撐的特色農業技術研發推廣服務體系，以項目推廣、綜合服務、技術承包、技術轉讓、入股、開發等方式，強化基層農技推廣體系的公益性職能，發揮其主導帶動作用。要調動社會力量參與農技推廣活動，切實加大農業科技開發、科技推廣、技術培訓的服務力度，加強農業推廣人員的管理，建設高素質的農技推廣隊伍。要積極同省內外科研力量緊密合作，建立各種“產、學、研”合作模式，促進農業科研、教育的有機結合，使科技成果更好地轉化為現實生產力。同時，要積極推進區鎮兩級農技推廣服務體系建設，為農業勞動力提供技術服務等。

2小結

高素質農民培訓小結范文第3篇

在獼猴桃種植過程中，分散的種植戶勢單力薄，無法適應千變萬化的大市場。而合作組織作為產業化經營的載體，可以代表獼猴桃種植戶的利益進行談判協調獼猴桃進入市場的數量、價格等問題，降低生產經營成本、減少貿易糾紛、將獼猴桃產業生產的各個環節有機地結合起來，為獼猴桃種植戶提供服務，提高獼猴桃產業化經營水平。周至縣獼猴桃產業的發展要重視以下幾點：

（一）政府繼續扶持和引導農民合作經濟組織健康發展

獼猴桃種植戶合作經濟組織是獼猴桃產品進人市場，解決產品加工、儲運、銷售問題的需要。陜西省的各級政府應繼續加強引導。除了財政支持，還要通過輿論引導的手段，為獼猴桃種植戶合作經濟組織的發展營造更好的社會環境。獼猴桃種植戶的合作組織要以“民辦、民管、民受益”為原則，抓好典型示范、搞好培訓工作，引導合作組織健康發展。

（二）加強和發揮行業協會的作用

由種植行業協會按照經濟規律協調種植戶、龍頭企業和政府的關系，通過行業協會對獼猴桃種植戶進行產前、產中、產后服務。行業協會還可以采用合作經營方式，組織廣大農戶進行獼猴桃深層次生產。獼猴桃種植戶可以在自愿的基礎上組成各種形式的合作組織，按合作組織的章程實行統一經營、統一核算、統一管理。

（三）合作組織要為種植戶提供各方面的服務

獼猴桃種植戶合作組織要代替單個種植戶進行營銷活動，提供市場信息，幫助獼猴桃種植戶搞好生產結構調整，進行種植技術服務和技術人才的培訓。還要順應市場經濟發展需要，加強合作組織的自身改革和發展。合作組織要不斷地尋求為種植戶服務的新途徑，擴大服務范圍和領域，提高經營管理水平。

二、獼猴桃產業研發能力提升

在獼猴桃產業發展的轉型階段，技術創新戰略起著重要的作用，科技是第一生產力，它是獼猴桃產業從單純的農業加工向集成農產品加工、生產、營銷一體化的現代化果品產業轉變的主要推動推動因素。要加大獼猴桃產業相關技術創新強度，以技術創新提升周至獼猴桃產業發展的內在動力。

（一）不斷提升獼猴桃產業技術研發水平

產業發展離不開科技研發，只有科技研發水平不斷提高，才能夠不斷促進產業發展向著更高的層次進步。因此，周至縣獼猴桃產業應該從以下幾個點來提升企業的科技研發水平。首先，積極引進新技術，開發新品種。利用現有資金引進新技術，改進獼猴桃種植方式，尋求質量更高、收益更大的新產品；其次，積極與科研單位密切合作，借助科教資源。周至縣獼猴桃產業一直保持著與西北農林科技大學的專家密切聯系，要繼續加強與科研院所的聯系，為企業科技開發研究提供更大的便利。

（二）加大獼猴桃產業科研資金的投入

近年來，國內外獼猴桃產業發展的技術水平逐漸提高，各個地方加大了獼猴桃果品的相關研發投入。周至獼猴桃產品研發中資金主要依靠政府的扶持資金，遠遠達不到獼猴桃產業現代化發展水平需求。要加大獼猴桃產業研發的資金投入，拓寬獼猴桃產業研發資金的融資渠道，提高獼猴桃果品開發力度，提升周至獼猴桃產業的市場競爭力。

（三）重視獼猴桃產業從業人員素質提升

針對周至獼猴桃產業創新發展缺乏高素質人才的情況，一方面要從業人員自身素質提升，重視人才的個人訴求，挖掘各類人才培養潛力。另一方面要加強從業者的從業信心，培養從業者了解周至獼猴桃產業發展情況和長遠規劃，讓他們有信心致力于周至獼猴桃產業的發展。此外，應建立良好的從業人員技能培訓，鼓勵當地技術能手與從業人員之間的技術交流與合作，更要引進國內外獼猴桃專家為周至獼猴桃盡力獻策，激發周至獼猴桃產業研發熱情，推動周至獼猴桃產業創新發展。

三、加強獼猴桃產業銷售體系創新

周至獼猴產業發展到了轉變發展思路，尋求創新路徑的關鍵節點。周至獼猴桃產業的發展離不開完善的市場交易體系和高效的銷售渠道，為了做好這點，周至縣的獼猴桃產業首先要引導農民，農民能夠從市場直接獲得產品供求信息，及時調整種植結構，有利于生產技術提升和綠色無公害水果的推廣。二是協助農民開拓銷售市場。近年來批發市場通過與各地農業管理部門的合作，逐步建立起比較穩定的獼猴桃購銷網絡。三是促進農民收入水平。在“農戶＋基地＋市場”的種植銷售模式下，由示范基地引進適應市場需求的優良獼猴桃品種，進行試種后才向農民推廣，降低了農民種植新品種所承擔的風險。這種模式克服了原有零散、自發種植中存在的品種落后和不適應市場的問題，為農民增收提供了保證。在買方市場條件下只有建立風險共擔的組織體系，才能被買賣雙方所接受，才能實現獼猴桃種植農戶和市場的連接，才是產業化所要求的組織形式。借鑒國內外經驗，結合周至實際情況，對“加工獼猴桃”采取“公司+農戶”形式；對“商品獼猴桃”采取專業性合作組織的形式比較好。借鑒新西蘭奇異果業國際貿易公司的經驗，公司與農戶結成利益共同體，依靠大型公司對市場風險的抵御能力闖市場；借鑒日本專業果協會的經驗，把果農組織起來，成立果業協會，以果業協會為依托，實施貯藏工程、銷售工程和信息工程，促進周至獼猴桃產業集約化發展。不論哪種組織形式，都應借鑒吸收現代企業制度的有益經驗，學習現代企業的運營方式，完善組織運行機制，提高組織的經濟效益。

四、小結

高素質農民培訓小結范文第4篇

關鍵詞：農民專業合作社；功能；問題；建議

中圖分類號：F830.6 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2013）10-00-02

一、前言

農民專業合作社是一種新型的農村經濟合作組織，對于促進農村的經濟發展、提高農民的經濟收入，維持農村社會的健康和穩定發展等方面具有重要作用。但是，現階段由于多方面的原因，農民專業合作社存在多種問題，總結分析農民專業合作社的現狀和問題，才能做出有針對性的改進措施，促進農村經濟的更好更快發展。

二、農民專業合作社的功能作用

1.自我服務功能

（1）提高農民的市場競爭力

與農民個體經濟生產模式相比，農民專業合作社具有明顯的優勢。農民專業合作社的建立，實現了規模化經營模式，在組織內部間使生產、銷售、物流等環節實現良好的分工合作[1]，這種一體化的、規模化的操作模式，能有效提升工作效率，實現資源的優化配置，從而提高農民在市場中的競爭力。

（2）增加農民的收入

農民專業合作社有效實現了規模化經營，并成為一體化的經營模式。以往農民購買生產資料難的問題得到了有效解決，也不用擔心銷售產品的問題。隨著產業鏈的不斷延伸，以往只生產和銷售農產品原料的產銷模式得到根本改變，產業鏈擴展到對原材料進行加工制作，不但使原材料得到翻幾倍的價值，獲得了在加工和流通領域部分利潤，大大提高了農民的經濟收，優化了農業產業內部結構，而且也提高了農民的就業率。

（3）促進農業產業的健康發展

在建立農民專業合作社之前，由于農民的整體素質不高，在生產和銷售等方面具有很大的盲目性和自發性，導致農民經濟收入和農業產業的起伏波動性較大，不利于農村經濟的長遠發展。農民專業合作社的建立很好地避免了農民間的無序和盲目競爭，實現了優勢互補，從而促進農村經濟的健康有序發展。

2.社會管理功能

（1）政府管理的橋梁紐帶作用

農民專業合作社的建立，改變了地方政府對農村的管理方式：由以往的直接管理過渡到間接管理，是政府職能轉變的重要體現[2]。可以說農民專業合作社的建立成為政府管理農村的最適宜的橋梁紐帶，主要表現為政府通過對農民專業合作社的管理，實現了對農民生產經營活動的管理。具體體現在政府直接參與建立和管理農民專業合作社，以實現農民增收為共同目標，帶領農民走上致富的道路。

（2）農民社會管理中的重要載體

現階段，我國的農村社會保障體系尚未健全，很多農民的生產生活得不到有效保障。農民專業合作社的建立，大大提高了農民的收入水平。產業鏈的發展，也吸納了眾多農村閑置的勞動力，提高了就業率，有效維護了農村社會的穩定。另外，農民專業合作社的建立直接關系農民的利益，這使得農民行使自身權益的意愿增高，主人翁意識更加強烈，有利于農民專業合作社的發展，使其真正成為農民社會管理的重要載體。

三、農民專業合作社在發展過程中存在的問題

我國的農民專業合作社不斷發展和成熟，并逐漸實現了規模化經營，使其在農村社會中的地位和作用越來越重要。但任何事物在發展過程中都會經歷諸多問題，農民專業合作社也不例外。主要表現在：

1.缺乏資金保障

農民專業合作社缺乏資金保障是主要問題之一。因為我國的農民專業合作社的資金大多來源于社員以及本社的資金積累。而這兩個主要的資金來源數額有限，具有一定的局限性。因為農民專業合作社大多為服務型的組織，且很多組織的發展起步較晚，時間較短，資金的積累相對有限，資金來源渠道少，加上政府的扶持資金少或缺乏，使農民專業合作社的發展艱難。

2.政策扶持力度不夠

現階段，我國的農民專業合作社普遍缺乏政府在資金和政策等方面的扶持。表現為信貸、稅收、水電使用、土地使用等方面，缺乏政策扶持或政策扶持的力度不夠，從而嚴重影響了農民專業合作社的發展。我國雖然早已頒布了扶持農民專業合作社的相關政策及法規，但相關部門制定的配套措施相對滯后，導致農民專業合作社難以真正享受到政府政策的扶持，因此十分不利于農民專業合作社的健康發展[3]。

3.存在信任缺失

農民專業合作社存在的多種問題，很多都是由于在運行過程中存在信任缺失造成。我國是一個農業大國，長期的小農經濟模式，使農民形成了較為濃厚的小農經濟意識。導致農民對于集體經濟缺乏必要的信任感，自私自利現象普遍存在，造成農民專業合作社發展緩慢，運營效率降低。

4.缺乏專業人才

現階段農村的教育事業發展相對滯后，農民的素質水平普遍偏低，再加上城鄉在生活環境、生活水平等方面存在很大差異，很多農業類高校培養出的高素質專業人才不愿回到農村工作。而農民專業合作社的資金短缺、且大多是服務型的組織，盈利空間有限，難以用高薪吸引人才。以上諸多原因，導致農民專業合作社缺乏專業人才。

四、農民專業合作社的發展對策

1.拓寬籌集資金的渠道

農民專業合作社要發展首先要解決資金不足的問題。國家應加大對農民專業合作社的資金投入，并增大信貸資金的投放力度，采取直接補貼、降息、貼息貸款等優惠政策。農民專業合作社也應注重自身的努力，吸引更多農民成為社員，以此擴大資金的來源和數量。另外，農民專業合作社還應注重與其他組織或企業的合作，積極參與有實力的企業產業鏈，通過多渠道拓寬資金。

2.加大對農民專業合作社的扶持力度

我國的農民專業合作社發展尚未成熟，資金獲取渠道少、在市場上的抗風險能力較弱，有些地方甚至出現農民專業合作社解散的情況。因此，政府增加對農民專業合作社的扶持力度對于農民專業合作社的發展有很大輔助作用。可以采取加大資金的投入、制定相應的優惠政策，如稅收優惠、行業補貼、生產資料的低價優惠措施，此外，還可從土地使用以及行業準入條件方面提供政策支持等，以此為農民專業合作社的發展提供政策扶持和良好的環境。

3.注重提升基層鄉鎮干部的思想認識

在我國與農民直接打交道的是基層的鄉鎮政府、村級組織，提升基層鄉鎮、村干部的思想認識有助于農民專業合作社的管理和發展，并解決農民對農民專業合作社的信任缺失等問題。提升鄉鎮、村干部的思想認識可以通過座談會、知識講座等多種形式進行相關知識點的培訓，大力宣傳、典型示范，使干部群眾提高認識，擺脫傳統的管理意識，提升服務能力，引導農民專業合作社健康發展。

4.建立吸引專業人才的機制

要吸引專業人才，可以從以下幾方面做出努力：第一，提供農業試驗基地，以此吸引農業專家的到來；第二，合作社內的技術人員應善于從農業專家、教授那里獲取專業的技術指導。第三，與農業類高校合作，為高校學生提供實習基地，利用高校人才資源解決農業生產問題。

5.注重對農民的教育培訓工作

注重農民的教育培訓工作，包括思想意識、市場營銷、管理、農業生產技術等方面進行教育培訓，可以促使農民從傳統的小農經濟思想中掙脫出來，從根本上增強對農民專業合作社的信心，增強合作社在市場中的競爭力，逐步夯實合作社發展潛力。

五、小結

農民專業合作社的建立可實現規模化經營，大大提升農民在市場經濟的競爭力，并提高了農民的收入，農村的就業率提高，從而有助于實現政府對農民社會的有效管理及服務。只有不斷總結農民專業合作社中出現的問題，并有針對性的實施解決措施，才能使農民專業合作社在發展農村經濟中真正發揮作用。

參考文獻：

[1]吳明霞.新農村建設的新動力農村專業合作社的探討[J].農村實用科技信息，2011（06）：78.

高素質農民培訓小結范文第5篇

關鍵詞 農村中職教育；生源困境；原因與對策

作者簡介楊國偉（1987―），男，江西科技師范大學教育學院2010級碩士研究生。（江西南昌 330013）

本文系江西科技師范大學研究生創新專項基金項目研究成果

黨的十七大報告提出要“優化教育結構，促進義務教育均衡發展，加快普及高中階段教育，大力發展職業教育，提高高等教育質量”。然而，近十年以來，農村地區中職學校出現招生困難的現象，生源困境嚴重制約了中職教育的持續健康發展。原因是：一，社會認同度偏低；二，中職生受教育后收入不明顯；三，升學通道不暢；四，辦學質量差；五，高校持續擴招嚴重影響中職生源。本文通過對現狀的分析，致力于解決江西省農村中職學校生源困境問題。

一、現狀

生源數量日益減少。農村地區出現初中生畢業后大量輟學而中職學校招生困難的現象。在江西省農村地區，考不上好高中的初中畢業生，可以選擇外出打工，或者接受中職教育。而中職畢業生和初中畢業生外出打工的工作性質和工資收入水平基本沒有差別，加上很多學生家庭經濟困難，所以，很多初中生畢業后選擇了直接外出打工，導致中職生生源數量日益減少。另有一部分學生即便考入農村中職學校，由于學校、家庭或其本人原因也選擇輟學。

另外，中職生生源基本素質降低。實行九年義務教育以來，初中畢業未升入高中的學生質量有所下降，中職學校招生門檻一再降低，導致學生基本素質下降。

二、江西農村中職生源困境的問題分析

（一）社會認同度偏低

社會對中職學校的認同度，直接影響著中職教育的招生數量和質量。我國自古以來“學而優則仕”的傳統觀念，至今仍影響著大多數人的擇業觀，他們依舊認為，只有通過大學進入政府等管理崗位才能體現人生價值，而通過中職教育成為技術工人則是低人一等，導致大多數家長期望子女升入大學，而非接受中職教育。通過調查，江西省農村中等職業學校學生能認同中職教育的不足15%，學生對職校的認同度偏低，直接影響了中職學校的招生，也造成了中職學校的學生輟學率偏高。另外，中職學校自身存在的原因，中職教育本身發展不夠全面，一些中職學校盲目開設一些市場緊缺專業，而學校設備、師資、教學方案等都跟不上，結果在培養過程中出現很多問題，導致學生學不到真知識、就業困難，帶來很多負面效應，學生對中職學校缺乏信心和興趣。

（二）農村中職教育收益不明顯

勞動力市場準入制度缺位降低了接受中職教育的必要性。由于我國勞動力市場準入機制不夠健全，大批未接受職業教育的廉價勞動力進入第二、三產業，使得從欠發達地區轉移出來的勞動力錯誤地認為，接受中等職業教育似乎多余，缺乏接受職業教育的動力機制。初中畢業后，學生考不上好的高中，可以選擇外出打工，或者接受中職教育。但中職畢業生學歷低、就業能力有限，無法與高學歷人員競爭，只能加入農民工隊伍，造成就業層次低、工資待遇較差、發展空間小、工作不穩定等問題。

（三）學通道不暢

在我國，高職院校招生主要從高中畢業生中進行選拔，而很少從中職學校招錄，使得中職教育陷入終結性教育境地。現在限制中職畢業生升入高等教育院校，就限制了中職生的可持續發展，就大大降低了中職教育的吸引力。這樣一來，很多希望子女讀大學的家長們不愿意將子女送入中職學校。

（四）辦學質量低、效益差

任何服務都要秉承“質量第一”的理念，以滿足消費者的需求。然而，在江西省，有不少農村中職學校，管理混亂、專業陳舊、教材過時、教法呆板。在師資方面，中等職業教育教師隊伍面臨兩個問題，一是數量嚴重不足；二是整體素質不高。農村中職教師特別是專業課師資短缺很嚴重。農村中職教師的工資往往受地方政府財政狀況和事業編制的限制得不到解決，向社會招聘教師又受經費不足的制約，工資待遇偏低，不可能招聘到好的師資，即使招到，流失率也很大。由此造成了第二個問題，教師隊伍整體素質不高，教師知識與技能沒能達到應有的水平，師資隊伍跟不上農村經濟結構調整。

（五）高校持續擴招嚴重影響中職生源

近些年來，由于教育部頒布的高等院校擴招政策，致使高校連續擴招，更多本無望升入大學的農村學生有了更多機會步入高校，以致普通高中持續升溫，原本招生困難的中職院校更是難上加難，入學率持續低迷。在當今中國急需高素質技術人才時期，高校擴招政策導致普通教育與職業教育的嚴重失衡，技術人員匱乏的問題始終得不到解決。

三、化解農村中職生源困境的建議

（一）充分認識發展農村中職教育的重要性

我國正處在工業化發展中期，統籌城鄉經濟社會的發展是當前和今后我國經濟社會發展的方向。農村中等職業教育是統籌城鄉發展的一個關鍵環節，不論是對農村剩余勞動力的轉移，還是對農村生產者和經營者都發揮著極為重要的作用。而我國要實現農業現代化，必須因地制宜，不斷調整農村產業結構，加快從原始的溫飽型向綜合型、專業型和集約型的現代農業經濟升級。而農村中職教育肩負著培養為實現這一宏偉目標的高素質農業人才的重任。在把現今的農業科技成果轉化為生產力、促進農業進步、農村發展和農民脫貧致富等方面，農村中職教育起著不可低估的作用。政府部門和教育行政部門應高度重視發展農村中職教育的重要性，在統籌規劃和制定具體政策時應予充分考慮，加大扶持力度。

（二）創造良好的社會輿論環境

只有良好的土壤，才能結出豐厚的果實。農村中職教育的發展必須要有良好的社會輿論環境。因此，政府應切實關注農村中職教育，研究解決農村中職教育的地位問題。發展我省農村中職教育迫在眉睫，應盡快提高農村中職教育的辦學質量，使得農村中職教育真正成為解決農村經濟發展的動力。其次，公眾傳媒也應該做好輿論宣傳工作，加大對農村中職教育的正面宣傳，使公眾認可農村中職教育的重要性，解放思想，轉變觀念，樹立大眾化職教觀。

（三）加大財政投入，引進社會力量

長期以來，經費不足一直困擾中等職業教育的發展。中等職業教育需要大量的資金投入來設立辦學和實習場地，引進專業人才。農村中等職業教育經費應納入各級政府的教育經費預算，加強監管，專款專用。因此，國家應給與相應的政策傾斜，加大財政投入，大力扶持中等職業教育的發展。另外，吸納社會資金，歡迎熱心于中職教育事業的社會人士的參與，共同辦好中等職業教育。

（四）強化中職教育資源的利用，推進城鄉合作

農村中等職業學校自身資源匱乏，硬件、軟件落后，嚴重影響了教學質量和畢業生質量。鑒于此種情況，中職學校應為學生創造更多更好的學習機會，以彌補自身資源的不足。制定合理的培養方案，在充分利用自身資源的基礎上，定期選拔優秀在校中職生去外地名牌中職學校參觀學習，以此吸引更多初中畢業生進入中職學校學習。另外，可以將農村中等職業教育范圍擴大到農村成人教育和職業培訓，使更多的農村剩余勞動力接受職業教育培訓，根據學員情況，進行特殊培訓，以擴大生源。

（五）完善就業準入制

所謂“就業準入制”，就是通過嚴格的職業資格證書制度。只有持有合格職業資格證書的勞動者才有資格從事與證書相對應的工作，而沒有相關證書者應排除在外。這樣，初中畢業生只有通過接受中職教育獲得職業資格證書才有資格參加勞動，以此強化社會和個人對職業資格的價值取向，激發社會和個人對中職教育的熱情。如此一來，初中畢業生接受中職教育將成為必然選擇，中職生源困境現狀將會得到明顯改善。與此同時，加強教育管理部門與勞動部門協作，共同研究職業教育與職業資格鑒定的內容銜接，完善相應的配套措施。

（六）建立并完善中職畢業生升學制度

中職學校生源困境的原因很大一部分是因為中職教育升學通道不暢，中職教育成為了終端教育。高等職業教育應該與中等職業教育對接，同時應該適應經濟的發展要求，制定相應的準入制度，擴大高職從中職對口招生的比率。深化高職招生考試制度改革，積極推進對口自主招生，完善中職畢業生直接升學制度，實施“知識+技能”考核辦法，研究制定優秀中職畢業生面試進入高職院校深造的辦法，以增加中職畢業生對口升學比例。另外，中職教育應面向未來，用人單位應定期選拔中職學校畢業的優秀工作者進高校進行在職深造，優化優秀員工的職業生涯。

四、小結

促進我國經濟的持續健康發展，需要大量高素質的技術人員。大力發展中等職業教育，加快人力資源開發，是推進我國走新型工業化道路、解決“三農”問題、促進再就業的重要措施，同時也是貫徹黨的教育方針，實現教育事業全面協調可持續發展，完善現代教育體系的必經之路。

參考文獻

1雷世平.我國農村職業教育體制政策研究J.湖南社會科學，2002，（12）.