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小學工會總結及計劃范文第1篇

一、努力提高教師的思想和業務素質，著力打造一支優秀的教師隊伍。

1、工會在學校黨支部的直接領導下，以師德建設為核心，積極探索具有時代特征、符合時代要求的新的師德規范。為大力弘揚新時期愛崗敬業、樂于奉獻、積極進取、奮發向上的精神，我們組織教師開展了“師德警語”征集、爭創“巾國示范崗”、“外塑形象，內練素質”、評選“師德之星”等活動；宣傳新《工會法》以及新時期黨的方針政策；結合創建工作，認真學習了《江蘇省中小學常規管理基本要求》《中華人民共和國義務教育法》；重溫了《中小學教師管理法》，廣陵區教師“八要八不準”等法律法規，并進行了綜合知識問答題的練習；開展“辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師”的討論，增強了教師為人民服務的意識，促進了教師思想素質的提高。我們還充分利用“教工園地”宣傳陣地，大力弘揚新時期愛崗敬業、樂于奉獻、積極進取、奮發向上的精神。同時完善師德考核機制，成立師德考評小組，采取了教師互評，聘請家長、學生及社區成員為小組成員，對教師職業道德進行考評的方法，以評促師德，以評促工作，進一步規范教師行為，提升師德水準。

2、積極開展“兩爭一樹” 活動。為不斷更新教育理念，樹立終身學習的思想，促進教師的全面發展，根據上級工會組織的部署，積極開展“兩爭一樹”（爭創學習型組織，爭做知識型員工，樹新時代職工新形象）活動。為搞好這項活動，我們確立了爭創兩個“學習型小組”的目標，制定了學習計劃和實施意見。我們還將學習與業務相結合，配合學校教育教學研究工作，帶領教師積極投身教改，深入開展“書香校園”、“綜合實踐活動”、“信息技術與課程整合”等教改研究活動，每學期定期組織全體教師進行網絡知識培訓，開放圖書資料室，對教師主動學習、認真鉆研業務，收集和整理在課程改革中的經驗也起到了積極推動作用。工會還組織教師參加了市教育工會組織的“我與新課改”征文活動，協助學校組織中青年教師開展“新課標，新教材，新課堂”教案評比以及“信息技術與課程整合”教改研究課活動。這一系列活動的開展，促進了教師整體業務素質的提高。

3、堅持實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長。結合學校實際情況，我們將工會工作與學校工作目標相結合，關心青年教師的成長，充分利用本校優質教育資源，把培養具有高尚師德、精湛教藝的教師作為我們追求的目標。配合師資隊伍 “三大工程” 的建設，我們先后為四批青年教師舉行了“師徒結對”儀式，為他們聘請了教學經驗豐富、師德高尚的市、區學科帶頭人、骨干教師任師傅，簽定了師徒責任狀，跟蹤進行聽課、評課，每學期開展一次“師徒匯報課”，每年確定一個目標，評出優秀課，最佳師徒。為青年教師的迅速成長創造機遇，提供條件。由于堅持開展“師徒結對”活動，加之師傅的悉心指導，徒弟的認真鉆研，一批青年教師已脫穎而出，在育花課及市、區大賽中獲得了好成績。

二、認真履行工會職能，堅持校務公開，切實維護教職工的民主權益。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者，學校工會認真履行職能，切實維護教職工的民主權益。學校工會和黨支部密切配合，經常溝通，形成共識。

1、堅持教代會、教職工大會制度，積極讓教師參與學校的民主管理。近三年工會組織各工會小組征集了“地方崗位津貼補助方案”“教職工月獎金發放試行方案”“廣播操考勤獎勵辦法”的意見，審議通過了“貨幣化分房方案”，開展了征集“我為素質教育質量獻一策”提案活動，使教職工真正成為學校的主人。工會每學期還召開教職工大會，對學校年度工作報告和發展目標、設想進行討論，審核。由于大家群策群力，出謀劃策，我校規模建設有了長足的發展。

2、以《公示欄》為主要形式民主管理與監督機制，堅持校務公開制度，保證校務公開的及時性、真實性和有效性。對于評優、評先進、中層干部聘用、職稱評定等問題上，堅持政務公開。三是工會參與學校的民主管理，參與學校的決策，對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，加強信息反饋，不斷修改完善，保證實施效果。

三、加強學校文明建設，豐富教職工生活。

為振奮精神，鼓舞斗志，凝心聚力干好工作，結合創建省實小工作，我們加大了文明建設的力度，對照《江蘇省實驗小學評估方案》48條，制定了“民主管理、制度管理、體制管理”的規劃。XX年元月初，工會發起倡議，動員、號召全體教職工積極行動起來，齊心協力，艱苦奮斗，全身心地投入到創建工作中，并將《倡議書》上傳“校園網”“廣陵教育網”。我們還利用網絡，對局領導在創建過程中兩次親臨我校現場辦公情況及時進行報導。傳統佳節到來之時，在向全體在職以及（離）退休教師發出新春祝福的同時，宣傳我們的創建工作，擴大社會影響，增強每一位教職工的責任感和使命感。在學校，我們工會積極參與“素質教育展示牌”的設計和制作，宣傳和展示廣陵教職工的精神風貌，提升教師的形象，增強了教師的自豪感、榮譽感，使教師們既有壓力，也有動力，學有榜樣，趕有目標。平時廣大教師工作十分辛苦，為了使教師的業余生活既豐富多彩，又高雅不俗，我們充分發揮集體的智慧，結合學校具體情況，盡最大努力設計、安排、組織好每一項活動。我們結合“三八”婦女節、“五一”勞動節、教師節等重大節日開展慶祝活動；積極組織教職工參加區局舉辦的乒乓球、象棋、廣播操比賽、“弘揚主旋律，永葆先進性”卡拉ok大賽。與團支部聯合舉辦了“青春頌歌”青年教師才藝展示會；組織教師開展了“教工運動會”“歡樂廣陵園”“輕松驛站”等游藝活動。我們在學校黨政支持下，利用節假日組織教師參觀游覽了祖國的大好河山，（浙江瑤琳、浙西大峽谷、安徽宏村、武夷山、大連等地）這些活動的開展，既愉悅了身心，又增進了友誼，增強了教職工的凝聚力，使學校精神文明建設又上了一個新臺階（1）

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四、關心職工生活，把工會建成職工之家。

要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的職工之家。學校教職工及其家屬生病住院或病逝，學校工會都組織人員前去慰問。三年來，先后看望慰問在職及退休教職工達一百三十多人次，與局領導、學校領導還為十多位高齡退休教師慶祝生日，工會先后兩次制定了“離退休教師大生日記事表”，及時地為他們送去生日的祝福，把學校的關心與溫暖送到每個教職工的心坎上。工會每年還為離退休教師購買游園券，辦理游園證。近幾年的“敬老節”，我們發放慰問金的同時，向69位離退休教師發出了慰問信，組織他們參觀校園，召開座談會，祝他們節日愉快的同時，向他們傳遞學校發展的信息，讓他們及時了解學校現代化的進程。XX年，工會組織離退休教師參觀游覽了潤揚大橋、森林公園、火車站。一路上，全體工會委員攙前扶后，自任導游，講解從網上下載的有關資料，退休老教師們深受感動，給我們報以熱烈的掌聲。XX年組織上離退休教師游覽了茱萸灣公園，并安排他們拍照留念、聚餐敘舊。春節前，工會還慰問了離退休的老校長，全國、省、市勞模以及家庭遭遇不幸的在職教師，對暫時遇到困難的教師排憂解難，給予特別的關心，盡到“第一責任人”的職責，讓他們能夠全身心地投入到工作中去，充分發揮自己的積極性和創造性。

XX年，原第五屆工會委員會任期已滿，在學校黨支部的領導下，工會按期進行了換屆選舉，成立了新一屆工會委員會。全體委員在學校黨政領導下，正以飽滿的精神狀態投入到工作中去。以上是我們對三年來工會工作的總結，雖然付出了辛苦勞動，做了一定的工作，但還存在一些不足之處。今后，我們將在上級工會的領導下，在學校行政大力支持下，團結協作，全心全意為教職工服務，為學校發展服務，把工會辦成教職工最溫馨的家。《2》

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2010年工會職工之家建設工作總結

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小學工會總結及計劃范文第2篇

全體教職員工的共同努力下，上半年我校在市教育局的正確領導和支持下。學校以黨的精神為指導，堅持以科學發展觀統領學校工作全局，堅持“發展才是硬道理”思想，深化內涵發展，注重細節管理，較好地完成了教學任務，學校其他方面的工作也取得了較好的業績。現就年上半年學校工作取得的成績、做法、經驗和不足予以總結。

一、努力提高管理水平,以科學發展觀統領全局。

切實轉變工作作風，1加強領導班子建設。為提高辦學水平提供有力保證。一是通過認真學習政策文件，深入檢討思想，切實增強了領導班子在教育、教學、服務和管理上的表率作用。二是學校領導在干好本職工作的同時，還分管承包年級抓教學工作，進一步密切了干群關系，領導班子的工作能力和行政水平得到進一步認可。5月22日學校組織中層以上干部教工在職業技術學院聽了葉鵬教授關于學校管理方面的學術報告，受益菲淺。

促進和諧發展。學校領導切實從學校的發展、教師的利益出發，2加強民主建設。及時公示招生、收費、職稱評定、獎勵等方面的情況，自覺接受師生監督。學校管理越來越民主，增強了全體教職工的主人翁意識，增強了師生的凝聚力，和諧校園建設得到進一步深化。

強化依法治校，3完善學校規章制度。規范依法治教。根據學校的實際情況，四月份學校及時修訂了考勤制度和計劃生育管理辦法，起到很好的作用；利用政治學習、行政會議、民主生活會、升旗儀式、師德大討論、班團活動、開、散學典禮在全校師生中開展經常性的法制教育。領導依法治校，教師依法育人，學生懂法守紀，這為和諧校園建設提供了有力保障。

黨支部和工會的帶領下，4充分發揮支部、工會的職能。一年多來。校教職工鍛煉身體已蔚然成風，鍛煉身體逐漸成為職工們一種自覺的行動。早上總能看到很多教師在操場晨練、打羽毛球，下午放學球場上總是活躍著一支年齡參差不齊的籃球隊伍；本學期三八婦女節工會還組織全校女教工開展個人跳繩比賽和跳大繩比賽，體現團隊精神、彰顯和諧主題。體育活動的常規化和制度化，使教職工們既鍛煉了身體、愉悅了心情，又激發了全校教職員工強烈的競爭意識和奮發有為的進取精神，增強了教職工的凝聚力和相互協作的能力。黨支部、工會對生病住院教師上門慰問，對教師直系親屬去逝進行慰問，四月份還組織離退休教師到盧氏雙龍灣旅游，起到溫暖人心、凝聚人心的作用。

二、抓實育人工作；素質教育內容豐富，落實德育為首。形式多樣

形式多樣。加強校園顯性文化建設，1素質教育內容豐富。搞好文化育人氛圍，讓名人名言、黑板報、綠化景點、標語牌等“說話”育人于無聲。六月初學校成功組織了藝術周”活動，展出學生書畫作品4版，文藝節目一臺。經常開展校園美化、亮化活動，組織師生開展春季田徑運動會；開展豐富多彩的教學活動，比如組織數學競賽，英語競賽，英語、數學之星評比等教學活動；積極參加市教育局組織的各項教育教學活動。其中個性化作文競賽獲市直一等獎1人次、二等獎2人次；全國數學競賽獲省二等獎2人次；英語閱讀能力比賽獲市直二等獎1人次、三等獎4人次；七、八年級bookclub活動風采大賽獲市直一等獎1人次、三等獎3人次，七年級獲組織獎；市教育局組織的市直中小學合唱比賽”活動中，校取得了較好的成績。形式多樣，內容豐富的教育教學活動極大調動了學生學習的積極性，促進了學生健全人格、健康心理的逐步形成，教學效果也更加顯著。

提高工作實效。一是抓好班主任培訓工作。充分利用多種形式的班主任會議，2抓好德育隊伍建設。學習德育工作理論，交流經驗，暢談體會，達到取長補短、共同提高的目的二是以班主任量化管理為手段，進一步完善班主任工作考核制度，鼓勵先進，有力提升了校德育工作的工作實效和品位。三是強化了對學生宿舍管理員的管理和培訓力度，提高了其育人水平。四是加強學生干部隊伍建設、提高學生自主管理水平。政教處對學生會干部、班團干部、寢室長等進行工作崗位培訓，提高學生干部的管理能力，充分發揮優秀學生的模范帶動作用。五是實行了教職工和學困生結對幫扶制度，一個任課教師承包幫扶一個差生，對其進行思想教育，使其轉優。

抓好德育常規管理。一是進一步規范了德育隊伍。加強了值日人員、值周人員、班主任進班、坐班制度的監督和管理，3創新工作思路。主抓教學、政教的副校長定時不定時在教學樓巡查，基本杜絕了亂課，確保了教學秩序正常進行。二是加強學生的行為規范、語言文明教育。本學期學校多次檢查學生的衣著和個人衛生，并對男生的長頭發進行了專項治理，堅決將奇裝異服、長頭發和怪發拒絕在校園之外。學校還進行了文明禮貌”宣傳教育活動，組織教師與違紀學生進行面對面的坦誠交流，效果顯著。三是經常對學生進行安全教育（交通安全、飲食安全、雷電安全、地震安全）愛路護路教育，食品衛生知識和預防食品中毒專題教育。5月份，為紀念汶川地震周年，學校還組織全體師生進行地震疏散演練；四是加強了住校生的管理。

三、保證教育教學工作正常有序,抓教學常規管理。

保證教育教學工作具有科學性、連續性。1抓教育教學計劃的落實。

首先抓教育教學計劃的制定，年初。保證教育教學工作具有科學性、計劃性，加強統籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有管理、有落實、有評價。

保證教育教學質量逐步提高2狠抓教學環節。

堅持對日常教學工作的檢查，教務處成立了查課小組。并安排人員，每天對教師的上課情況進行檢查，一旦發現問題，及時糾正，檢查結果和課時津貼掛鉤，及時糾正了教師教學中的不規范行為，有

發現問題與不足及時給予糾正，效地杜絕了隨便調課、上課遲到等不良行為；對教師的教案、作業批改、聽課等情況不定期檢查。為規范教學行為發揮了積極作用，取得了較好的效果，主要表現在教師備課質量得到提高，課堂教學效果較好，課后反饋及時，作業批改認真。

向課堂教學要質量3強化課堂教學管理。

強化過程管理。一是學校領導加強了巡課，針對我校學情。即在上課時間加強教學區的巡視檢查，特別是對重點年級、重點班級和重點學科進行巡堂檢查。二是認真制訂教務處、教科室、年級組、教研組和備課組的工作計劃，有效防止了教學工作的主觀性和隨意性。三是堅持周周測及期中考試，并對期中、期末考試結果進行質量分析。三是強化了教學檢查，加大對教學各個環節的監督和調控。比如教案檢查、作業批改檢查與公示，促使教師課前有準備，課堂有效率，課后有反饋，并向全體教師提出嚴格要求，要求每位教師強化課堂教學管理，向課堂教學要質量。四是成立了課堂教學督查小組，并由教學、德育兩位副校長負責，要求教務、政教兩個部門和三個年級級主任通力合作，扭轉課堂教學秩序亂、教學效果不佳的現象。同時教務處加強了檢查力度，并做好檢查記錄，發現問題及時反饋給年級及本人，每天反饋二至三次，使各年級課堂教學迅速好轉，取得了較好效果。

都及時召開三個年級教學質量專題分析會，4認真扎實開好教學質量專題分析會。每次“大考”后。分析會上不僅比較了教師任教班級的教學質量，還比較了年級的教學質量情況；不僅從自身的發展找問題，還與兄弟學校之間找差距；通過大量的數據和表格對比，讓每位教師通過分析，明確目標，看清自己教學質量的情況，幫助教師認識教學的優勢和不足，以便在今后采取切實有效的措施，力促每個教師在所教學科教學質量有新的突破。本學期，針對上學期期末、本學期期中兩次考試，學校組織了2次規模較大的質量分析會，小規模、小范圍的質量分析會5次。

確保教學質量不下滑。本學期開學初，5人人簽訂質量承諾書。校長就和教職工簽訂質量承諾書，使人人肩上有擔子，人人心中有質量意識，大家心往一處想，勁往一處使，確保教學質量的提高。

交滿意答卷6重視中招備考。

為教師找問題、鼓干勁，1多次召開初三年級教師會。讓每個教師明白我要對每個學生負責，對家長負責，讓每個學生考出好的成績必須付出全部的精力，使出渾身的解數。

又相應制訂了一系列獎勵制度，2學校在為教師制定好教學目標之后。以此來調動教師的積極性。

從學校到年級、班主任、教師，3加強了對初三年級的管理。學校制定了嚴格的管理制度。人人動手齊抓共管，為所有的學生營造一個良好的學習環境，創設濃厚的學習氛圍，杜絕了學生遲到早退、曠課現象。

組織教師認真學習考試說明、新課標，4為了促進教師把握好今年考試的方向。指導教師把握好今年考試的熱點及難點，其他教師都寫出了對今年中考特點、題型變化、難易程度的推測和看法。

解每位學生每天知識掌握的情況，5重點抓知識的落實。要求教師關注每一位學生。采用隨時復習、隨時檢測的方法，每天為學生查漏補缺，通過復習鞏固知識，打好基礎。作業要求全批全改，及時了解學生做題情況，有針對性地講題，從而節省了時間，提高了復習效率。

提高課堂教學水平四、強化課堂教學改革。

校結合自己的實際，為了抓課堂教學模式改革的落實。總結出了四步教學法”即“課前預習--交流展示--精講點撥--課堂分層訓練”四步教學法課堂教學模式。教師提前編寫“學講提綱”課前發給學生，師生人手一份。學校要求每位教師必須備好每一節課的學講提綱”積極從教材中挖掘出啟迪學生、培養學生能力的因素，調動并活躍學生的思維，使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識，增長能力。學校還要求全體教師不放棄每一個學生，愛生如子，全面提高學生成績。

上好課是提高教學質量的關鍵，課堂教學是整個教學工作的中心環節。而備好“學講提綱”上好課的前提，半年來我校狠抓了學講提綱”書寫和課堂上的落實，學校每個月進行一次“學講提綱”檢查，并在教師大會上講評；積極探討、總結和推行以學生為主體，有利于提高學生素質和創新思維能力的教學組織形式，激發學生的獨立思考和創新意識，培養學生自主學習、合作學習和小組學習的能力，提高了教學質量和教學效果。半年來組織公開課10次、研討課8次、展示課5次、匯報課13次、過關課17次。五月份學校在中學部開展鉆研教材、畫知識樹活動，效果顯著。教研室的指導下，校還積極開展同課異構活動—講課、評課、展示，組織青年教師說教材比賽，極大的促進了教師積極參與教改的積極性。

校新課改在市中小學課改系列活動中取得了可喜的成績，通過兩年多的課堂教學改革。本學期在教研室組織的優秀課改評比活動中，校1人獲第一名、1人獲第七名，14名學生在各項教學活動中獲省、市級獎勵。

五、全面提高教師素質，強化教師培訓。

教學質量表彰會，利用教師經驗交流會。新解放、新跨越、新崛起大討論活動，為教師提供了相互學習相互交流的機會，進一步提高了教師為學生服務的思想認識。

落實學校以質量求生存的發展思路，為了進一步把學校的課堂教學改革推向深入。打造一支具有“敬業愛崗、團結合作”團隊，學校加強了對青年教師的培養，使他盡快成長，盡快適應課堂教學，以達到迅速熟悉教學、掌握教材、明確新課標的要求，早日成為教學骨干，學校繼續落實“新老教師結對幫扶”計劃，同時制定了新老教師結對制度，明確職責。老教師對被幫帶的新教師進行全面的指導，從學講提綱到上課，課堂教學秩序的管理，根據新教師的實際情況制定幫教計劃及落實方案。

六、做好安全保障，強化安全意識。做好安全預防

確保校園人身、財產安全。學校有步驟地強化了巡邏、值日的責任意識和履責能力，一是完善巡邏、值班制度。實行了誰值日、誰負責，日通報、周匯總的制度；細化了值日安排，有學生的地方就有巡視人員；加大了晚上查寢的力度，實行了寢室情況日報制。二是定期召開食堂管理人員和小賣部工作人員會議，定期和不定期對食堂、小賣部進行食品安全衛生大檢查。三是進行了地震逃生演練和消防知識講座，邀請東風派出所和鐵路派出所為學生做法制報告和愛路護路報告3次。四是加大了管理密度，堵塞了安全漏洞。加強了學校領導、處室工作人員、值班人員的巡視，學生干部協助巡查；五是加強了防火、防盜和不安全隱患的檢排，落實了安全巡查日報制。制度和措施的日臻完善，打造了校內外安全環境，確保了學生出入平安。

七、校園育人環境進一步改觀

新裝籃球籃、排球架各一付。春天，學校進一步美化了校園。本學期學校新建小花園1個。后勤職工將學校的花草修剪一遍；及時更換安裝教學樓標語牌30余塊；六月初又將班級電風扇維修一遍，班級空調過濾網清洗一遍。另外，還修理壞桌凳30余套。

八、存在問題

還需進一步加強。1學校的硬件設施比較薄弱。

2生源相對不足。

但力度應進一步加大。3課堂教學改革雖小有成果。

但仍需提高。4教學成績雖有進步。

優生培養還需進一步加強，5各學科成績不平衡。部分學科的抽考成績與其他學校相比差距仍然較大。

小學工會總結及計劃范文第3篇

五月份工作總結

1、承德市教育督導組對雙橋區進行階段性教育督導。

2、雙橋區政府再次召開迎接省教育督導評估動員大會。

繼5月6日雙橋區教育局召開了“迎省政府教育督導評估第二次推進會”后， 5月24日，雙橋區政府再次召開“迎接河北省教育督導評估動員大會”，進一步安排部署下一步迎檢的準備工作。參加會議的領導有區人大魏民副主任、區政府李建俠副區長、區政協陳彥倫副主席。區直相關部門領導、各鎮辦主管教育的領導、教育局班子成員及科室負責人、各中小學校長100余人參加了大會。會上教育局任文田局長從迎接省督導評估的時間、形式、內容、結果，準備工作進展情況，下一步要做的工作三個方面進行了通報。劉春敏督學詳細介紹了各部門需要上報材料的具體要求。最后李建俠副區長作重要講話。講話對今后我區迎檢的準備工作提出了三點要求：一是統一思想，提高認識，切實增強做好迎省檢工作的緊迫感和責任感；二是明確任務，落實責任，扎實做好迎省檢的各項工作；三是統籌安排，強化合力，確保順利完成迎省檢工作任務。

3、中小教研到學校指導教學工作。

中學教研室在掌握畢業班復習備考情況的前提下，各學科5月份結合本學科的實際情況開展了一系列教研活動。數學學科在十二中召開現場演示課活動、物理學科在民中召開了復習研討活動，語文學科組織部分學校召開研討交流活動，歷史、政治學科以觀摩課的形式在雙峰寺中學開展全區畢業班教學研討活動。組織參加全市中考模擬考試，組織參加省教研員培訓。

小學教研室全體教研員5月份對雙橋區小學第三次視導工作，主要是對教學檔案查漏補缺，聽課和指導各科教研活動。進行了小學畢業班考前輔導，為了系統、科學、有效地做好畢業班總復習工作，小學教研室語文、數學、英語、科學等學科的教師進行了考前輔導。組織4名教師參加承德市評優課活動，2人獲一等獎，2人獲二等獎(英語2人，科學2人)。組織雙橋區小學三年級英語能力競賽，60人分獲一、二、三等獎，5所學校獲團體獎。

4、加快學校標準化建設。

5、“十二五”期間我區又有四十三項省級課題立項。

雙橋區教

育局高度重視教育科研工作，區教育學會認真組織河北省教育學會“十二五”規劃課題的申報工作，近日，經河北省教育學會審定批準，我區有四十三項列為省級課題，重點課題為十四項，一般課題為二十九項。通過此次課題立項活動，區教育學會再次對區屬學校的教育科研骨干進行培訓，促進了一線教師教育科研素質的提高。同時，為我區“十二五” 教育科研工作的發展，形成了一個良好的開端。

6、中行承德分行愛心捐助老西營小學。

5月4日，中國銀行承德分行的領導和營業部團支部團員代表及媒體記者，來到雙橋區雙峰寺鎮老西營小學，舉行了“百年中行 助你成長”的愛心幫扶活動，對全校學生捐助了總計折合人民幣8880元的學習用品，他們的義舉得到了社會的廣泛好評。

7、檢查普通高中國家助學金執行情況。

為加強普通高中國家助學金的管理，以便發現問題，及時糾正，財務科工作人員對八中進行了專項檢查。

8、教育系統捐款。

局機關工作人員和各校教師進行博愛一日捐、植樹、工會捐款378265.00元。

9、積極開展迎省教育督導的各項前期準備工作。

按照雙橋區迎省督導評估實施方案，區教育局五月上旬和中旬兩次對全區所有中小學的迎省督導評估準備工作進行了細致地檢查。

10、加緊進行現代教育技術裝備安裝。

教育局電教儀器站抓緊監督為各校安裝電子白板等現代教育技術裝備，同時檢查各校各功能教室的設置情況。

六月份工作計劃

1、迎接省政府教育督導組將對雙橋區教育進行綜合督導評估檢查。（6月27日至29日）

2、繼續深入學校檢查指導各校的安全管理工作，治理校園周邊環境。

3、組織八年級學生地理、生物會考。繼續指導畢業班教學，組織參加中考。

4、繼續進行小考準備工作。

小學工會總結及計劃范文第4篇

一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中，全體電教組成員樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發揮集體智慧，團隊精神，積極為學校教育教學活動提供優質服務。我們微機工會小組緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學期的電教工作匯報如下：

在工作中，各位領導、老師給了我們有力的支持、配合和幫助，在此我們微機組全體成員表示衷心的感謝!我們有信心在后繼的電教工作中，不辜負老師和領導對微機組的關愛，出色地完成了學校分配的各項任務，再創佳績!

一、政治思想方面

牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規章制度，平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，嚴于律己，盡心盡責，以較高的要求來約束自己。

學校電教工作其核心就是服務--就是要竭盡所能為學生們服務，為老師們服務，為領導們服務。我們學校這塊人手很少，只要接到任務，總是第一時間出色完成，不計個人得失，加班加點完成，干活時都勤勤懇懇,工作態度絕對一流。用6個字概括：熱心、齊心、用心。

二、軟硬件建設方面

1、軟件建設

制度完善，分工明確，各司其職，責任到人，團隊合作，打造品牌

(1)力求做到教育現代化設備配、管、用、研(教育技術、模式的研究)、訓(師

資培訓)一體，加強設備的監督、維護，用好現有設備，向設備要效率。

(2)加強網絡管理，用好寬帶資源，為學校教育教學服務。繼續規范網絡信息的收發，做好學校與上級領導部門的聯系和交流。

(3)健全學校電教管理的網絡，建立了電教工會小組、分工明確，責任到人，爭得各

學科教研組通力合作，做到電教工作無小事，人人都參與，事事有人管。

(3)有健全的電教考核制度與監督機制，以管促用，分管領導會同電教組定期開展專

項自檢自查會議，自查內容包括電教器材的維護和掌握情況，教學課的內容和質量，有線電視、廣播的暢通狀況，全校教師現代教育技術技能的培訓和掌握情況等等，以掌握最新動態，及時調整工作思路，快速解決存在的問題。

(4)在電教教材資料建設上，我們總結以往管理工作的經驗和教訓，規范化管理，做到及時收集，及時整理，及時裝訂，建立了借還制度，資料管理有條不紊，如有損壞照價賠償，電教軟件專柜專儲，硬、軟件有防塵、防火、防霉、防高溫保護措施，設備完好率達90%以上。

2、硬件建設

只有舍得投入的學校，才能加快電教工作的發展，校領導高瞻遠矚，把電化教育作為實

現現代化工程的一個起點，不斷加大投入，在完善辦學條件的同時，突出電教裝備的建設。這學期學校領導籌措資金購買了農遠教育設備，新建60臺電腦的微機室;各辦公室配備辦公電腦，布線，安裝，調試，維護;微機公辦室添置激光打印機;實現網絡政務，無紙化辦公，與世界接軌。

三、教育教學工作方面

微機組全體教學人員牢固樹立以課為本的思想，一起研究，討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，注重學生學習能力和應用能力的提高。

1、每周每班一節微機課，盡可能將信息技術與語文、數學各學科進行整合，讓學生更

全面有效地學習相關知識。

2、平時組織教師經常開展經驗總結、反思交流活動，這是一項經常性的工作，定期在

組內交流、探討，養成從科研的角度觀察、思考問題的習慣，通過實踐、總結、多次循環，不僅把所學理論滲透、融化到了教學過程中，提高了教學質量，減輕了學生課業負擔，而且提高了自身綜合素質能力。

3、積極配合區主管部門，做好現代教育技術的各類評比、競賽的宣傳和組織工作。教

學活動—正常教學，備課活動落到實處，克服機房條件，提高學生技能;區信息技術教師基本功;市小學信息技術首屆論壇;區優秀教學案例、論文評選;區教師專業發展促進工程，小學信息技術學科教學研討課(曹波徐雷);區六一希望杯小學生操作競賽競賽(優秀組織獎)

4、中小學信息技術與學科整合教學案例評比，特等獎，曹敏，一等獎：梁晶波，朱可，

溫玉瑩。

5、名師培訓工程，啟動儀式，微機組曹波—6個徒弟，市綜合部名師拜師儀式;校名

師啟動工程儀式;區省市骨干教師專業成長培訓會

6、參加各級各類培訓，及時反饋。省信息技術教學研討會;市公安局網站信息安全培

訓;省英特爾未來求知計劃教育;省英特爾未來教育—基礎課程主講教師培訓;省中小學教師課件及學生作品指導教師培訓會

7、組織學生繪制六一“露一手”電腦作品，繪畫作品，100多幅作品。

四、電教工作方面

1、有線電視，全校排查，順利完成全校大型活動直播;全校廣播系統，檢查，維修。

2、十一五電教課題，省、市、區檢查，國家中期評估。

3、五樓電教室，使用率高，設備完好，保證正常使用，衛生。

4、錄像課錄制，編輯工作，國家級錄像課上報。

5、一年來學校大小活動有幾十個，每個活動都離不開電教技術保障。大型活動，學

校名師啟動儀式活動;區運動會，六一金色童年晚會，六小齡童，美國友人來訪，等校內外活動照攝像，做好電教后勤保障工作。實時拍攝學校少先隊、工會、課題研究、運動會等大型活動，為學校宣傳與教育工作提供真實素材。

6、區電教部;中央教館第13屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區選拔賽;區裝備辦：

第九屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區選拔賽。

7、每學期初認真組織電腦教師對學校所有電教設備(電視，錄音機，投影，dvd等)

進行檢查，有問題及時解決，特別是學校計算機都重新做系統，安裝殺毒軟件等一系列要用到的程序。保證設備的正常使用，提高設備的使用率，使設備更好地為教學服務，協助教育教學任務的完成。出現了問題就及時的處理，壞了就盡量自己修。為學校節約不必要的開支。

8、每學期開學初，制定多媒體教室和微機教室的使用登記表，并擺放在各室，學期

結束收回留作檔案保存。

9、每學期開學初，認真做好教師的電教儀器和電子電教教材借閱登記工作，學期結

束做到有規律的歸還。

五、其它工作方面

1、打材料;一體機;復印機;負責指導教師打印材料。

2、機房機器維護，各辦公室。

3、課件制作，做好綠葉，組織、指導學校教師參加課件競賽。

4、學校網站規劃，籌備。

5、校報編輯工作，做好相關輔助工作。

6、各級各類通知(區教育信息網，網絡聯系員qq群，各郵箱)下載分發，協調—各口打印下發《各項通知在線瀏覽操作簡述》，在線辦公，在線觀看通知。

7、區督導檢查中完成相關電教工作材料整理，裝訂，歸檔。

8、全校微機培訓操作指導，網聯博客(校博客群，校骨干教師博客群，豐滿區骨干教師博客群)，郵件收發等。區網聯博客管理員。

9、區全天侯評比，做好相關電教工作。

10、五樓文件共享和照片文件共享維護工作，保證全校校內網暢通，無紙化辦工。

11、裝備監控設備調試，維護。

12、聽從領導安排，隨叫隨到，在學校的各項活動(勞動實踐總校、報送材料、兒童游園)中，盡職盡責，發揮應有作用。

六、獲得成績

區第二屆希望杯中小學電腦操作技能優秀組織獎;2人優秀指導教師;3人基本功競賽獲獎;2人市優質課獲獎;3人獲省級英特爾主講教師稱號;1人國家級錄像競賽課。1人參加全國課件競賽;4人參加區市省級業務培訓。

七、主要存在問題

1、設備陳舊，更新緩慢，“巧婦難為無米之炊”。

小學工會總結及計劃范文第5篇

2020年度學校工作總結

一年來，我中心學校在市教育局和鎮委、鎮政府的正確領導下，緊緊抓住爭創教育強鎮的契機，解放思想，實事求是，與時俱進，堅持走“辦規范加特色學校，培養創新型學生”之路，進一步貫徹以人為本，規范教育管理，深化教育改革，推進教育創新，提升教學質量。在全體教職工的共同努力下，較好地完成了預定的工作目標。

一、提升教師的職業素養，鞏固德育核心地位。

1、我們組織了全體教職工繼續采取專題輔導，觀看影碟等學習形式，采用集中和自學相結合的學習方法，認真學習了《中小學教師職業道德規范》《全民道德建設實施綱要》《海南省中小學教師十不準》各相關教育法規，通過學習使教師牢固樹立為人師表，獻身教育的良好風尚，與此同時，進一步強化“三風”建設，為形成良好的師德師風打下堅實的基礎。我們還建立了每位教師的業務檔案，每學期對教師進行全面量化的考核，督促檢查教師的工作。

2、我們始終堅持德育為首的思想，進一步樹立以人為本的育人理念，關注并尊重學生個性，明確德育工作目標，健全組織網絡，豐富德育內容。本學期中，我中心學校有計劃地開展愛國主義教育，社會主義教育，集體主義教育，道德養成和行為規范教育，心理健康教育等。各校少先隊充分利用校園廣播宣傳公民道德知識，普及科技，文化，歷史等知識。

3、開展以“實踐五愛，爭做四有新人”為主題的青少年公民道德教育活動，各小學利用每周國旗下講話，晨會，組織學習《公民道德建設實施》《小學生道德規范》等內容。學唱道德組歌，利用紀念日，開展形式多樣的活動，以“弘揚祖國美德，做新時期主人”為主題開展道德實踐活動。在活動體驗過程中，學生們學會了做人，學會了生活，學會了勞動，并促進了他們的良好的個性品質的形成。

二、做好布局調整，發揮集中辦學優勢，抓好中心學校寄宿學生生活及安全管理，提高辦學質量。

我們結合本鎮生源逐年減少、教育資金有限的實際問題，根據市教育局的學校布局調整要求，把青山營小學、多扶小學五至六年級合并入山根中心學校進行教學，把文榮、紅寶、五七等三個教學點合并入所屬轄區的完全小學，使我鎮的學校布局更加合理，中心學校本部將多方面籌備資金力爭建成規范的寄宿制學校。

三、增強依法知教意識，深化教育教學改革。

1、堅持依法治教

我學校嚴格執行國家的教育法律法規，堅持依法辦學，依法施教，嚴格按教育部門頒布的課程計劃，編制課程表，課外活動表，開齊上足教好所有應開課程，嚴格控制學生在校活動總量、各校教導外根據要求對備、教、改工作提出了明確要求，堅持每月的專題檢查與隨機檢查結合做到無流生，無亂收費現象，樹立了良好的教育形象。建立健全了各項責任制度，強化明確責任追究的力度，并把法制安全教育列入教學計劃，做到了教師教材課時“三落實”，開展經常性宣傳工作。

2、積極開展教學研究，深入推進課程改革

課程改革進入了應用階段，本年內把各方面工作納入到課程改革的體系中，態度積極，作風扎實，工作深入，并切切實實的加強了對實施課程的指導。

1、繼續組織學習《基礎教育課程改革綱要》和各學科的課程標準等文件，大力宣傳課程的必要性和緊迫感。使教師、學生、家長和社會各界形成課程的共積，創設課程的良好氛圍，配合市教研室組織有關教學調研。認真做好對新課程學習，宣傳以及實施情況的總結。

2、抓好各層教師的培訓工作。今年，我校圍繞課程改革，組織教師學習基礎教育課程改革綱要，使教師以新的教學理念指導自己的教學實踐。通過教師自學、集中學習，看影碟等多種形式，深化教師對新的課程標準的理念和研究性學習內涵的認識。選派骨干教師參加市新課程理論培訓。通過培訓和學習，廣大教師明確課改的最大特點就是通過課改改革，促使教師的教育方式和學生學習方式發生根本轉變，使學校教學工作真正規范到素質教育的軌道，通過學習提高認識，樹立“以學生發展為本”的教育思想，相信每位學生都可以教好的，實施分層教育，為學生學習營造一個良好的學習氛圍。本學期，我們共派出14名教師到省、市聽課，吸收先進的教學方法和手段，回來后通過匯報課形式跟全體教師共同學習。

3、切實提高教學質量。

教學質量是學校的生命線，教學質量的優劣直接影響到學校與教師的聲譽和形象，為此我校本學期做了以下幾點工作：

（1）強化教育教學常規管理。我校對個人備課，集體備課，上課，批改作業，輔導，考試均提出了明確要求，保證每堂課到達課標和教材規定的要求。學校對老師們的教案及作業批改情況進行檢查，教師們都能深入地鉆研學大綱和教材，認真寫好規范的教案，在作業布置上，大部分能按要求布置作業，并能做到全批全改。我校還組織了四次考試，做好培優補差，加強了后進生學習興趣，學習態度和學習習慣。

（2）抓好學校教研組建設，讓每一位教師學有所得，學有所用。各學校認真組織每兩周依次教研活動，做到了時間，地點，人員，內容，主持人“五落實”安排教師中心發言，學習學科理論知識，討論等，互觀課的交流中，遠程教育、多媒體的運用提高了教學效率。從課堂上，教師有意識地注重從學生的主體發展著手，教師課堂語言在不斷規范，激勵性的語言，豐富多彩的教法與學法的研討使青年教師受益非淺。

（3）抓好特色教育，發展學生的興趣愛好，個性特點。舞蹈、繪畫等興趣班（組），既抓了普及面，吸引更多的學生參與，又抓了提高層，并在比賽中獲獎，今年六一兒童節我校選送的舞蹈節目獲市三等獎。

（4）結合社會力量來辦好教育，提高教學質量。本年度中段考試我們同橫山村委會經濟合作社舉辦了畢業班學科競賽，合作社拿出一筆資金來獎勵成績優秀的學生，受到社會各界的好評，也給我們學校教育同社會教育如何結合有了一點啟示。

四、開展實驗課題研究，重視經驗總結推廣。

1、進一步增強科研先導意識，堅持教科研為教育教學改革和教育行政決策服務，健全教科研管理。根據市教研室有關規定，我校成立了中心學校課題研究小組。

2、加強現代化媒體的建設和管理。管好用好學校網絡及時維修，利用遠程教育網絡資源，拓寬了教學的信息久留渠道，發揮了其宣傳的窗口作用。

3、重視經驗的總結和推廣。我校鼓勵教師在學習和實踐的基礎上認真開展研究和總結，每年舉行依次教育論文評比活動，教師們轉寫論文的積極性格外高漲，在參加市教育教學論文比賽中，共有13篇論文分獲一、二、三等獎。我校的王少艷老師和許虹同學在參加市美文朗讀比賽中分獲教師組、學生組三等獎和一等獎。

五、加強校園文化建設，開展豐富多彩的校園活動，促進學生自主發展。

活動是學生的活動，自主發展是學生的實質。半年來我校開展了以“弘美德，做新時期文明新人”為核心的一系列活動，促進了學生自主發展。

1、結合“清明節”等節日，積極開展五愛教育。把教育融入活動中，全面推進素質教育。清明節組織學生到六連嶺烈士陵園掃墓，邀請老做報告等，從多方面多層次的讓學生接受教育，從而明確歷史責任，堅定社會主義信念，努力自學、自立、自強、自律，全面提高自身素

2、建設和諧的校園要讓學生的個性得到全面發展。本學期我們在中心學校本部開展了“雛鷹爭章”活動，在思想品德、學習、體育健康、綜合能力四個方面每班都設立了14個獎項，使每個學生都有獲獎的機會，學生們也看到了自己努力方向，通過評比獎勵，起到了很好的教育引導和激勵作用。

3、為了活躍校園文化生活，建設文明的校園。今年六一國際兒童節，我校舉辦了一臺規模盛大的文藝晚會，市局、鎮委領導和社會各界群眾都熱情參加，晚會上我們師生演出了精彩的節目，博得了大家的交口稱贊，也讓他們看到我校的辦學能力和水平。

4、深入“手拉手”活動，在鎮團組織的號召下，堅持互助互學，共享教益的原則，強化“手拉手”，“愛心幫困”，“愛心助殘”“愛心助學”活動的參與面，使更多的學生參與到愛心活動中來，活動為患病學生，特困生，獻愛心捐款，為受災地區捐衣捐物都充分培養了學生關心他人，關心集體的良好品質，也逐步樹立了他們對社會的責任感。

六、重視安全衛生工作

安全工作一直是我鎮各學校的重點工作。我們牢固樹立“安全工作責任重于泰山”的意識。每學期進行安全教育，宣傳交通安全，食品衛生安全，課間活動安全，消防安全，同時對校舍場地等其他教育教學設施，生活設施安全檢查。每學期“安全教育周”制度落實，主題明確，內容充實，形式多樣。根據防火、水、電、中毒，道路交通安全等問題，各學校召開一次主題會，出好一期黑板報。平時定期或不定期對學校的安全工作檢查，發現隱患及時整改。本年度我們主要配合上級部門做好甲型流感的預防工作，時刻關注，防患于未然。

七、加強群團組織領導，關心重視弱勢群體

1、深化積聚人工建設，深入群眾，發現問題，作好思想工作，及時談心，化解各種矛盾，關心教職工生活，積極為群眾辦實事。遇上教師生病住院，鎮中心學校和校工會領導前往慰問，本年度共對遇到各種困難的教師慰問達十余次，慰問金達2000元。我們還組織了黨員開展幫扶活動，共捐款1300元給橫山村困難戶，認真落實科學發展觀的學習目標。

2、繼續加強群團組織的領導，支持工會、共青團、婦工委、退休教師開展工作和活動，支持工會開好每一次教代會。特別是加強學校內部管理體制，修訂完善各項考核制度，使我鎮學校管理走上規范有序軌道，積極推行校務公開制度。關心退休教師，使退休教師老有所樂，老有所為。

八、回顧半年來的工作，我們還存在一些問題。

1、學校的經費短缺，阻礙了我鎮各校的發展。