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座談會(huì)心得體會(huì)范文第1篇

10年10月10日，是個(gè)特殊的日子，在這個(gè)特殊的日子里，李主任帶領(lǐng)09年和10年參加工作的青年教師在玉山中心小學(xué)一起交流了許多有關(guān)教育教學(xué)方面的知識(shí)和技能，而我有幸成為青年教師代表在這次的座談會(huì)上談了工作兩年來的一些體會(huì)和感想，說是談經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)自己也感覺有點(diǎn)心虛，畢竟兩年來的工作好壞只有自己最清楚，又一次去整理和疏通我的教學(xué)生涯中的兩年來的酸甜苦辣，我感覺最多的是滿足與快樂……

會(huì)議中又一次對(duì)教育教學(xué)管理進(jìn)行了學(xué)習(xí)，感覺自己還是有許多不足和需要學(xué)習(xí)的地方，通過李主任對(duì)教學(xué)上提出的要求，反思自己，通過“是金子就要發(fā)光”這句話來勉力自己，來警示自己，來提醒自己，懶惰的后果可能是永遠(yuǎn)藏在沙粒里的普通金子，在以后的教育教學(xué)中，不斷的追新求進(jìn)，我相信“是金子就會(huì)發(fā)光！”

現(xiàn)在教育形式的發(fā)展使得教師不得不追新卓越的去追趕教育的步伐，在座談會(huì)中，李主任說到多媒體教學(xué)，現(xiàn)在的教育使得學(xué)生的知識(shí)面臨又一次的改革，在這項(xiàng)改革中，多媒體教學(xué)已經(jīng)成為每一位老師不可忽視和不可丟棄的一項(xiàng)教學(xué)手段，而怎樣把多媒體使用的“手到擒來”就成了我現(xiàn)在教學(xué)上的一個(gè)重要突破，把多媒體的形式多樣化，創(chuàng)新化使得學(xué)生愿意學(xué)，樂意學(xué)，并且通過學(xué)習(xí)獲得知識(shí)的途徑便顯得尤為重要了。新型教育體制要求教師要用現(xiàn)代化的教育方式來進(jìn)行教學(xué)，會(huì)上李主任的“四個(gè)一”使得教師的教學(xué)方式成為一個(gè)教育的亮點(diǎn)，而這個(gè)亮點(diǎn)中讓我最為之喜歡的便是博文的使用，把自己的教學(xué)反思，自己的教學(xué)感想與大家分享，共同進(jìn)步遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比自己摸索要快樂的多！

總之，又一次的學(xué)習(xí)使得我對(duì)教育的認(rèn)識(shí)有了更深一層的理解，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷的超越自己，使自己盡快的成長(zhǎng)成一名優(yōu)秀的教師，并為了這個(gè)目標(biāo)而不懈努力！

座談會(huì)心得體會(huì)范文第2篇

的感恩之意，同時(shí)也真正感覺到兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的緊迫性和肩負(fù)的責(zé)任。

中央新疆工作座談會(huì)給兵團(tuán)全方位的政策支持，兵團(tuán)又面臨著大發(fā)展的歷史機(jī)遇，這次會(huì)議對(duì)兵團(tuán)發(fā)展有以下幾個(gè)亮點(diǎn)。

第一是再次明確和肯定了兵團(tuán)的地位和作用，即兵團(tuán)是新疆大發(fā)展的建設(shè)大軍，是新疆穩(wěn)定的中流砥柱，是新疆反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、穩(wěn)定新疆的銅墻鐵臂。并且明確兵團(tuán)是新疆發(fā)展的主體，兵團(tuán)是新疆重要的組成部分，兵團(tuán)的發(fā)展就是新疆的發(fā)展，支持兵團(tuán)的發(fā)展，就是支持新疆的發(fā)展。中央堅(jiān)持公平和共享原則，將兵團(tuán)納入國(guó)家公共政策體系中，提出了對(duì)兵團(tuán)“兩個(gè)同樣適用”的政策，一是中央對(duì)新疆的支持政策對(duì)兵團(tuán)同樣適用，二是對(duì)困難地區(qū)和對(duì)口支援地區(qū)對(duì)兵團(tuán)所在地師團(tuán)同樣適用；這將突破兵團(tuán)發(fā)展的政策性瓶頸，賦予兵團(tuán)平等的主體地位，實(shí)現(xiàn)兵團(tuán)的權(quán)利和義務(wù)、責(zé)任與保障的平衡，為兵團(tuán)大發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。

中央給新疆的優(yōu)惠政策其中對(duì)兵團(tuán)特別有利的是：一是土地政策，適當(dāng)增加建設(shè)用地規(guī)模和未占有地指標(biāo)，有利于兵團(tuán)城鎮(zhèn)和工業(yè)的大發(fā)展；二是稅收政策，對(duì)符合條件的企業(yè)所得稅實(shí)行“兩免三減半”優(yōu)惠，更加有利于兵團(tuán)企業(yè)積累和提高招商引資吸引力；三是投資政策，“十二五”期間固定資產(chǎn)投資將翻一番多，大量資金流入，為兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展加油提速；四是產(chǎn)業(yè)政策，放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入，為兵團(tuán)承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)創(chuàng)造了條件；五是金融政策，鼓勵(lì)各類銀行在兵團(tuán)布網(wǎng)設(shè)點(diǎn)，為兵團(tuán)金融體系的完善，提供了融資平臺(tái)。

第二是再一次明確了兵團(tuán)具有社會(huì)公共屬性，并且據(jù)此加大對(duì)兵團(tuán)公共財(cái)政的支持。這次會(huì)議提出：加大對(duì)兵團(tuán)綜合財(cái)力的補(bǔ)助力度，提高中央財(cái)政對(duì)兵團(tuán)公共事業(yè)發(fā)展的保障水平，加強(qiáng)維穩(wěn)戍邊的經(jīng)費(fèi)保障，中央財(cái)政保障團(tuán)場(chǎng)機(jī)關(guān)基本運(yùn)行費(fèi)用，對(duì)團(tuán)場(chǎng)事業(yè)單位和連隊(duì)的基本運(yùn)行經(jīng)費(fèi)予以補(bǔ)助。兵團(tuán)沒有政府財(cái)政稅收職能，同時(shí)又承擔(dān)著許多國(guó)家公共職能，國(guó)家應(yīng)該承擔(dān)兵團(tuán)公共事業(yè)發(fā)展的責(zé)任，為減輕兵團(tuán)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)公共服務(wù)均等化，增強(qiáng)兵團(tuán)公共服務(wù)能力，為兵團(tuán)履行國(guó)家的公共職能奠定了基礎(chǔ)。也為兵團(tuán)輕裝上陣，努力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展創(chuàng)造了基本條件。

座談會(huì)心得體會(huì)范文第3篇

——會(huì)后感

二月九日在大禮堂召開駐村工作隊(duì)和年輕干部談心交流會(huì)，書記主持會(huì)，會(huì)上各駐村工作隊(duì)和年輕干部談了各自工作心得、經(jīng)驗(yàn)、建議。

年終之際，回顧2020年，到村任職已三個(gè)月了，回想起初任村官時(shí)的激動(dòng)和茫然，此刻的我多了幾分成熟和穩(wěn)重。在任職工作的三個(gè)月的時(shí)間里，透過鄉(xiāng)村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的提點(diǎn)指導(dǎo)和參與各項(xiàng)工作的歷練，我在思想認(rèn)識(shí)和工作實(shí)踐上都有了很大的進(jìn)步。三個(gè)月的時(shí)間讓我不段總結(jié)、反思自己工作，得與失，具體體現(xiàn)在：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

我自上任以來，時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件，經(jīng)常上網(wǎng)關(guān)注全天實(shí)時(shí)新聞，這些進(jìn)一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性，堅(jiān)定了個(gè)人的政治信仰，對(duì)黨和國(guó)家在未來的發(fā)展充滿信心。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。擔(dān)任村官工作，只要一有閑暇我就主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，我認(rèn)識(shí)到投身到新農(nóng)村建設(shè)中，構(gòu)建和諧社會(huì)，需要高素質(zhì)人才，如果不主動(dòng)學(xué)習(xí)，將會(huì)被社會(huì)淘汰，深入群眾，向群眾虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真討教，結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際，進(jìn)行了一些實(shí)踐。在實(shí)踐中檢驗(yàn)，在實(shí)踐中提高。

二、注重實(shí)踐，履行職責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)基層工作

工作中嚴(yán)格要求自己，珍惜工作機(jī)會(huì)，不斷錘煉自己，以日常工作為中心，協(xié)助村“兩委”班子做好各項(xiàng)工作，保質(zhì)保量地完成了各項(xiàng)工作:

1、用心參加“兩委”會(huì)，做好村“軟件”工作，整理村里的黨支部會(huì)議、村委會(huì)議等會(huì)議記錄;做好全村文字性的工作。

2、做好基層組織建立工作并指導(dǎo)其它村的軟件臺(tái)帳資料;堅(jiān)持不懈的做好遠(yuǎn)程教育組織管理工作。3、協(xié)助村“兩委”做好防汛抗旱、血防項(xiàng)目協(xié)調(diào)、司法及民政等工作。

三、工作體會(huì)

一年來的工作，有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):

一要善于學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)工作過程的始終。多向農(nóng)村學(xué)，多向基層干部學(xué)，多向農(nóng)民學(xué)，多向?qū)嵺`學(xué);要學(xué)會(huì)從頭開始，從小事做起，從自起，要把系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)與農(nóng)村實(shí)際緊密相結(jié)合起來，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和實(shí)際工作水平。

二要學(xué)會(huì)溝通。溝通是營(yíng)造良好人緣關(guān)系、促進(jìn)工作順利開展的重要環(huán)節(jié)。學(xué)會(huì)與農(nóng)民群眾打交道，增進(jìn)與農(nóng)民群眾的感情;以工作匯報(bào)、問題探討和“拉家常”等方式，主動(dòng)做好與各方的聯(lián)系溝通工作，自覺理解領(lǐng)導(dǎo)的教海與點(diǎn)撥。

三要細(xì)心觀家。對(duì)于日常問題的處理，除了村支書及村干部的“耳提面授”外，還需要自己用心觀察。如:對(duì)村民征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)問題，就應(yīng)怎樣跟村民溝通，如何對(duì)村民進(jìn)行解說，提高了工作效率。

四要無論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)村民矛盾，處理村務(wù)，還是協(xié)助書記、主任編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛(wèi)生等，都就應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，漂亮的完成。

五要做好總結(jié)。總結(jié)是繼續(xù)做好工作的有效保證。要對(duì)自己的工作思路、工作方法、工作成效等方面進(jìn)行經(jīng)常性總結(jié)。在總結(jié)中進(jìn)步，在進(jìn)步中總結(jié)，從總結(jié)中提高。

四、存在的不足

回顧自己到村任職以來的工作，雖然在很多方面有很大的進(jìn)步，但還存在很多不足，需要在今后的工作中不斷地改善。

1、思想認(rèn)識(shí)還不足。剛踏上工作崗位，缺乏社會(huì)實(shí)踐，思想認(rèn)識(shí)不到位，在工作中常遇到課堂上學(xué)不到的知識(shí)，很多東西要自己去體驗(yàn)，不能紙上談兵，停留在口頭上。只有提高自己的認(rèn)識(shí)，由感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，才能把各種工作思路和計(jì)劃應(yīng)用于實(shí)踐。

2、工作方法欠妥。因人生閱歷少，社會(huì)實(shí)踐不足，處理事情的方法比較簡(jiǎn)單。

座談會(huì)心得體會(huì)范文第4篇

幾年來，我做班主任工作既有成功的喜悅，也有失敗的教訓(xùn)，通過不斷實(shí)踐，我確定了工作的重點(diǎn)：抓學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，抓學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，投入真情轉(zhuǎn)化問題學(xué)生，杜絕班上出現(xiàn)危險(xiǎn)學(xué)生。我的教育理念是：借情寓理轉(zhuǎn)化學(xué)生，賞識(shí)教育激勵(lì)學(xué)生。我對(duì)如何做好班主任工作有如下幾方面體會(huì)：

一、言傳身教，率先垂范，培育學(xué)生品德魅力

班主任的言行直接影響學(xué)生的發(fā)展。古人云：“其身正，不令則從，其身不正，雖令不從”。所以我在班主任工作中一直奉行以身作則的工作作風(fēng)，要學(xué)生做到的事，先自己做到。這樣才能在班級(jí)中形成表率作用。在學(xué)生面前從不說臟話，也不說傷學(xué)生自尊心的話語，這個(gè)年齡的學(xué)生叛逆心理是很強(qiáng)的，他可能會(huì)不顧一切地與你頂撞，到時(shí)候自己下不了臺(tái)，那么在學(xué)生心中的威信就大打折扣了。“良言一句三冬暖，惡語傷人三月寒”，有時(shí)委婉的評(píng)判比與學(xué)生斗氣、粗暴漫罵的教育效果會(huì)更好。

二、立足實(shí)際，重塑自我，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力

我是班主任，同時(shí)也是專業(yè)課老師，擔(dān)任本班三門主要專業(yè)課的教學(xué)任務(wù)。

教師要倒給學(xué)生一杯水，自己應(yīng)先有一河水。因此，我不斷提高業(yè)務(wù)水平，對(duì)本學(xué)科知識(shí)有比較透徹的了解，并熟悉本學(xué)科的復(fù)雜問題，不斷鉆研專業(yè)技術(shù)水平知識(shí)，不斷提高教學(xué)效益。

技校學(xué)生多為中考落選生，學(xué)習(xí)上存在挫折感，有不同程度上的學(xué)習(xí)困難，自我約束能力差或有厭學(xué)情緒等，學(xué)習(xí)動(dòng)力不是很強(qiáng)，缺乏學(xué)習(xí)熱情。而技校學(xué)生進(jìn)入專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)階段，專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)及操作能力占教學(xué)任務(wù)的比例很大。

除此之外，我班的學(xué)生自身文化素質(zhì)也參差不齊，大多數(shù)成績(jī)比較差。像這種情況，要引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握學(xué)習(xí)方法。學(xué)生在校期間的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，但技工學(xué)校的學(xué)生大多數(shù)學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，這就要求我們班級(jí)管理工作者必須以此為中心和出發(fā)點(diǎn)來進(jìn)行教育。只有這樣，學(xué)生才能正確地對(duì)待學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)放在首要位置，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性才能充分地調(diào)動(dòng)起來。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是班主任工作的職責(zé)之一。在班級(jí)營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要性。組織學(xué)習(xí)興趣小組，開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，以學(xué)風(fēng)創(chuàng)建帶動(dòng)班風(fēng)。

三、科學(xué)民主，尊重溝通，積聚學(xué)生成長(zhǎng)活力

作為班主任，一定要克服一個(gè)誤區(qū)：班主任是居高臨下的，學(xué)生必須唯命是從，我教你聽，我管理你服從，教師和學(xué)生永遠(yuǎn)保持距離，對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué)，一味高聲訓(xùn)斥或請(qǐng)家長(zhǎng)。這樣的做法我向來不贊成。對(duì)于溫順的學(xué)生也許會(huì)點(diǎn)頭稱是，但對(duì)于性格暴躁的、有反叛精神的學(xué)生則會(huì)怒目而視，甚至還有可能出言頂撞。這樣不但樹立不起老師的威嚴(yán)，反而會(huì)使威嚴(yán)掃地，事倍功半。

座談會(huì)心得體會(huì)范文第5篇

在這兩年的團(tuán)工作中，有苦也有樂，有失敗的痛心也有成功的喜悅，我從陌生到熟悉，從幼稚走向成熟，逐步積累，慢慢地在摸索中尋求進(jìn)步。兩年來，從事團(tuán)工作經(jīng)歷給我?guī)砹嗽S多樂趣，同時(shí)也使我產(chǎn)生了許多內(nèi)心的感觸和體會(huì)，這對(duì)于我來說是一筆寶貴的財(cái)富。坦白說，從干事到副部長(zhǎng)，一年多的工作經(jīng)驗(yàn)是有限的，雖已身為副部長(zhǎng)，但自己仍在學(xué)習(xí)著、摸索著……下面，本人將粗淺地談?wù)勥@兩年參與團(tuán)工作的心得體會(huì)。

凡事做起來都不容易，更何況是帶有思想教育色彩的團(tuán)工作。主要是因?yàn)閳F(tuán)工作要求一名學(xué)生團(tuán)干不但要具有學(xué)生的朝氣靈性，同時(shí)還要有某種凌駕于學(xué)生之上的東西，也許是強(qiáng)烈的責(zé)任心，也許是遠(yuǎn)矚的目光，總之是一系列能帶動(dòng)大家的東西，而絕非一種自詡的與眾不同。而當(dāng)學(xué)生干部這一特殊名詞被冠于某位學(xué)生時(shí)，則意味著一種責(zé)任，意味著他將有不同于其他同學(xué)的使命。因此，作為一名學(xué)生團(tuán)干，就要始終保持高度的政治敏銳感和飽滿的工作熱情，切實(shí)了解同學(xué)訴求，竭誠(chéng)服務(wù)同學(xué)，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高服務(wù)能力。

兩年的工作回想起來，有很多，首先我想談?wù)勗谖页跞胃辈块L(zhǎng)這一職位時(shí)面臨的第一個(gè)最費(fèi)時(shí)費(fèi)力的事——部門例會(huì)。會(huì)議之前，我與其他兩位部長(zhǎng)都做足了功課，包括會(huì)議流程、發(fā)言順序等等都事先安排好了。可想而知，換屆后的首次部門例會(huì)氣氛相對(duì)緊張，干事們的目光都盯著我們，我們?nèi)齻€(gè)也因沒有經(jīng)驗(yàn)而變得嚴(yán)肅。其實(shí)現(xiàn)在再談部門例會(huì)時(shí)，對(duì)它“嚴(yán)肅”的敏感性已降低了許多。

我覺得大家沒必要把例會(huì)搞得死氣沉沉，非“高、大、全”的東西不談，只要在主持會(huì)議過程中心中有數(shù)，能夠調(diào)動(dòng)大家積極性就好了，會(huì)前的準(zhǔn)備有必要，但不要太細(xì)，不要讓人覺得你是在“演”例會(huì)，適當(dāng)?shù)摹⒂蟹执绲模磁d而出的一兩句話或是一些決定會(huì)更容易地把干事們?nèi)诤线M(jìn)來。為了保證群體決策的創(chuàng)造性，提高決策質(zhì)量，不妨采用美國(guó)人A.F.奧斯本提出的“頭腦風(fēng)暴法”，亦即創(chuàng)造一種自由的會(huì)議氣氛，激發(fā)與會(huì)者提出各種想法或方案，不允許有任何批評(píng)，并且所有的想法或方案都當(dāng)場(chǎng)記錄下來，留待稍后再做討論和分析。所謂“眾人拾柴火焰高”，相信每個(gè)人都會(huì)有不同的點(diǎn)子，將這些點(diǎn)子聚集在一起，就是一個(gè)新穎別致的工作計(jì)劃或設(shè)想。這樣做也就達(dá)到了召開例會(huì)的目的，因此，調(diào)節(jié)會(huì)議氣氛非常重要。總之，召開例會(huì)成功與否在于它參與率的高低。

其次，團(tuán)工作多而雜，單槍匹馬勢(shì)必不能獨(dú)當(dāng)一面，因此，對(duì)于團(tuán)工作的分配就顯得猶為重要。正確有效地分配團(tuán)干部的任務(wù)不僅是一項(xiàng)技術(shù)，而且也是一項(xiàng)藝術(shù)，其目地就是達(dá)到高質(zhì)高效。如果一個(gè)部門的團(tuán)工作被有效地分配，就能夠既快又好地完成任務(wù)。正確高效搞分工，工作變得很輕松。

換句話說，工作不能靠一個(gè)人單干。一個(gè)人的思維有盲點(diǎn)，你不可能想的面面俱到，況且有些你覺得非常好的東西或是很新的形式，別人不接受或是可行性不強(qiáng)，這樣即便你準(zhǔn)備的再充分，也是一個(gè)失敗的設(shè)想，因?yàn)榇蠹也粌H不認(rèn)可你的勞動(dòng)成果，反而會(huì)認(rèn)為你獨(dú)斷專權(quán)。因此，你可以多和同事們接觸，聽聽他們的意見，更多的是要讓部門里的干事幫你出謀劃策，幫你去找資料、組織活動(dòng)，如果這是一次成功的活動(dòng)，他們就會(huì)認(rèn)為他們也能組織好活動(dòng)，其中的一部分功勞是他們的，這樣既增強(qiáng)了他們的自信心，又鍛煉了他們的工作能力，可謂一舉兩得，何樂而不為？還有一點(diǎn)就是要多和老師溝通，但必須是在你對(duì)工作有一定的計(jì)劃或設(shè)想之后，聽聽老師的意見你會(huì)覺得有哪些不合適的地方需要修改，而有一定的計(jì)劃或設(shè)想之后你就不會(huì)因老師的思想而控制你的思維意識(shí)。

在這兩年的工作里我有個(gè)深刻的體會(huì)，那就是只要鼓動(dòng)起部門成員的工作積極性，一切困難都會(huì)迎刃而解，所以在工作過程中盡量把工作分配下去，這樣每一個(gè)人的工作都不會(huì)很多，難度也大大降低。當(dāng)然在這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該做好督促組織工作，要及時(shí)溝通思想與信息，這樣才能提高工作效率。

第三，作為一名部長(zhǎng)，是部門里的核心人物，也是各項(xiàng)工作的策劃者和引導(dǎo)者，在帶領(lǐng)部門成員開展好工作的同時(shí)，還要注重塑造良好的部門文化，善于培養(yǎng)干事。

一個(gè)良好的部門文化是需要時(shí)間的沉淀，并不斷地被繼承和發(fā)揚(yáng)，它是部門

成員共同接受的價(jià)值觀念、思維方式、工作作風(fēng)、行為準(zhǔn)則等群體意識(shí)。而我們

部的部門文化簡(jiǎn)括為“紀(jì)律塑形象，思想樹高度”，大家都朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！

在短短的任職期間，我認(rèn)識(shí)到，在日常工作中，要有目的地去培養(yǎng)干事們對(duì)部門的歸屬感、向心力，以及團(tuán)體意識(shí)。通過我們的言傳身教去感染每位干事的熱情、感染每位干事用心去做好部門的工作。因此，如何培養(yǎng)干事是部長(zhǎng)們要處理的頭等大事。不難想象，倘若千里馬全駢死于槽櫪之間，部門的工作將很難開展。只有善于培養(yǎng)干事，并做到充分調(diào)配人力資源，把合適的人放到適合的位置上，調(diào)動(dòng)干事們的工作積極性，才能出現(xiàn)萬馬奔騰，百舸爭(zhēng)流，萬類霜天競(jìng)自由的場(chǎng)面。此外，還要講求良好的語言藝術(shù)，適時(shí)地給予干事們精神上的鼓勵(lì)，對(duì)他們的工作表現(xiàn)給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。在肯定其取得的成績(jī)之后，要指出其中的不足和缺陷，以求在今后的工作中能取得更大的進(jìn)步。

第四，就是不要輕易灰心喪氣，有時(shí)你會(huì)遇到一件很棘手事情，對(duì)你來說可能是全新的，但是只要你用心去思考，并虛心地向老師、向師兄師姐和同事們學(xué)習(xí)、求教，問題就迎刃而解。一定要有事大家一起商量，有困難大家一起解決，不能一個(gè)人不同大家商量就擅自做出決定。另外，決定了的事情，就要做到敢說敢干，不要有所顧慮，這樣慢慢地就會(huì)走向成功。