大蔥栽培技術要點
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大蔥栽培技術要點范文第1篇
馬鈴薯和大蔥是人們餐桌上不可缺少的重要蔬菜,隨著生活水平的不斷提高,人們已逐步認識到馬鈴薯和大蔥的食療保健作用。以前由于品種和種植習慣,馬鈴薯生育期長,茬口排不開,馬鈴薯下茬就是大白菜,造成效益低下。通過引進新的馬鈴薯品種早大白,采用溫室催芽技術,結合田間地膜覆蓋栽培模式,極大地發揮了早大白的早熟性,既增加了效益,又為下茬栽培大蔥提供了足夠的生長時間,做到一年兩茬,為廣大農民提供了一種新的栽培模式[1]。
筆者進行了馬鈴薯[2]和大蔥[3]的復種試驗,馬鈴薯選早熟品種早大白,大蔥選章丘大蔥,試驗地安排在望水臺街道肖家河村肖乃安戶菜地,上茬種植馬鈴薯,下茬種植大蔥。通過這一栽培措施,獲得了較高的效益,馬鈴薯純收入37 710元/hm2,大蔥純收入51 135元/hm2,總純收入達88 845元/hm2,馬鈴薯復種大蔥技術要求不高,適宜該地區高效農業發展[4]。現將其復種栽培技術總結如下。
1馬鈴薯栽培技術
1.1整地施肥作壟
整地是保證馬鈴薯高產穩產的重要措施之一,結合整地施腐熟雞糞60t/hm2、含硫酸鉀的三元復合肥750kg/hm2,撒施后及時旋耕耙細起壟鎮壓,壟距50cm。
1.2催芽與切快
1.2.1催芽。用種量為2 100kg/hm2左右。在3月初,把挑選的種薯放在12～18℃散射光的溫室進行暖種催芽,要上下翻動,使種薯均勻受光。當芽變成深綠色和紫色并見白色根點冒出時即成壯芽。
1.2.2切種。在播種前2～3d進行,縱切成三角形,把頂芽一分為二,種塊一般30g左右。如切到有病害的種薯,要將病薯淘汰,同時切刀用75%酒精消毒,將切完的薯塊用混有多菌靈的草木灰拌種。
1.3播種
3月28日進行播種。順壟開溝,溝深10cm,按株距25cm把薯塊擺入溝內,芽沖上,同時溝內撒施3%辛硫磷顆粒劑45kg/hm2,合壟,蓋110cm寬的地膜75kg/hm2,保苗79 500株/hm2。
1.4田間管理
幼苗出土后,及時破膜引苗,防止灼燒幼苗生長點。同時要把破膜引苗口用土蓋嚴,每穴只保留1個主莖,多余的莖除掉,以利結大薯。發棵期應控水蹲苗。結薯期不宜高溫,適宜溫度為16～18℃,通過破膜、覆土、澆水降溫。初花期、盛花期和終花期澆3次小水,開花結束時可適當控水。
1.5適期收獲
6月10日開始陸續采收,到6月25日結束,開始下茬大蔥的栽培。
2大蔥栽培技術
2.1育苗
2.1.1整地。做長50m、寬1.6m的兩平畦,施過篩腐熟優質有機肥4kg/m2、磷酸二銨20g/m2。
2.1.2播種。采用春育苗,3月26日播種,播量3g/m2。平畦內先澆透底水,然后均勻撒種,水滲下后使用過篩土,覆土厚1cm左右。
2.1.3播后管理。齊苗后及時澆水,及時清除雜草。以后澆水保持見干見濕,適當中耕蹲苗,防止定植前徒長,5月上旬間苗1次,苗距5cm左右。6月初蔥苗長有6～7片葉時,應控制澆水,鍛煉幼苗準備定植。
2.2定植
2.2.1定植前準備。馬鈴薯收獲后及時整地施基肥,施優質腐熟有機肥45t/hm2,深耕耙細,然后起壟,壟距70cm。大蔥栽植在溝內,定植前3d,育苗畦澆水,以利起苗。起苗時用鍬挖出,抖凈泥土,按大、中、小進行分級,剔除病、弱、傷苗。
2.2.2定植。7月8日定植,株距7cm,保苗19.5萬株/hm2左右。栽前順溝澆透水,水滲后插蔥,深度以不埋心葉為宜。
2.2.3定植后管理。①追肥。生育期共追肥3次,第1次在8月4日,隨澆水追施尿素225kg/hm2,第2次在處暑時追速效復合肥600kg/hm2,第3次在白露時追速效氮肥。②培土。前期淺培,后期高培,以不埋心葉少傷邊葉為原則,第1次追肥后用小鋤淺圍,澆水后勾松,第2次追肥后培土6～7cm,第3次追肥前培土7～10cm,第4次在秋分時節培土10～13cm。③澆水。每次追肥后均應進行澆水,秋分后蔥白迅速生長,可每隔4～5d澆1次水,并澆勻灌透。④病蟲害防治。美洲斑潛蠅用1.8%蟲螨克乳油1 000倍液噴霧;蔥蠅用90%敵百蟲500倍液灌根;霜霉病可用75%百菌清600倍液噴霧;紫斑病可用65%代森鋅600倍液噴霧。
2.3收獲
10月27日,大蔥外葉生長基本停止,開始收獲。收獲
過早,蔥白產量低,品質次;收獲過晚,蔥白易失水而松軟,貯藏期間易腐爛。
3參考文獻
[1] 孫文春,馮靜,田梅.早熟馬鈴薯復種大蔥栽培技術[j].寧夏農林科技,2009(3):88.
[2] 黃欠如,葉川.丘陵紅壤旱地春馬鈴薯高產栽培技術研究初報[j].江西農業學報,2000,12(3):22-26.
大蔥栽培技術要點范文第2篇
關鍵詞 大蔥；蕎麥；糯玉米；一年三熟；栽培技術；中原地區
中圖分類號 S633.1；S517；S513 文獻標識碼 B 文章編號 1007-5739（2013）22-0039-02
中原地區地處溫帶，自然條件非常適宜大蔥、蕎麥、玉米等作物的生長，但是人多地少，經過幾年來的研究，總結出大蔥—蕎麥—糯玉米一年三熟栽培模式，3月10日播種蕎麥，5月底至6月初收獲，蕎麥收獲后直播糯玉米，8月底采收上市；大蔥3月底至4月初育苗，9月初定植，2—3月收獲。蕎麥單產1 500 kg/hm2，單價5元/kg，產值7 500元/hm2，糯玉米栽植4.50萬～5.25萬株/hm2，每穗玉米0.5元，產值2.250萬～2.625萬元/hm2，大蔥單產75 t/hm2，單價1.5元/kg，產值11.25萬元/hm2，去除種子、人工、水電成本1.5萬元/hm2，凈收益12萬元/hm2元以上[1-3]。該模式通過增加復種指數，大幅度提高土地利用率，生產成本低，效益高，值得在中原地區推廣應用。
1 蕎麥栽培技術
1.1 整地備播
蕎麥根系弱，子葉大，頂土能力差，播前要精細整地。犁地時耕層要求達到20～25 cm，結合整地施入施腐熟的有機肥45 t/hm2、氮肥600 kg/hm2、過磷酸鈣225 kg/hm2，深耕后耙平保持土地平整細碎。
1.2 種子處理
選用當年的新種子，播種前7～10 d選擇晴天連續曬種2～3 d，曬種后用40 ℃溫水浸泡10 min。為防止地下害蟲危害，播種時可用辛硫磷拌種，用藥量以種子量的0.1%為宜。
1.3 播種
采用條播，播幅13～15 cm，幅間距27～30 cm為宜[4]。播量因品種不同、種子粒的大小不同而略有差異。大粒種子蕎麥合適的播量為45～60 kg/hm2，小粒種子以30.0～37.5 kg/hm2為宜。播種深度以4 cm左右為宜。
1.4 苗期管理
為獲得高產，在栽培過程中要注意保苗。如播種時出現干旱，為保持土壤墑情，促進地下水肥上升，應及時鎮壓，以為種子發芽出苗奠定基礎[5]。播后出現降雨或土壤含水量高時，土壤易發生板結，應疏松地表以利出苗。破除板結宜在雨后地表發白時淺耬，以不傷幼苗為度。
1.5 及時中耕除草
在蕎麥生產中，進行2次中耕，分別在幼苗高10 cm、蕎麥封壟前進行。中耕深度3～5 cm。前者結合間苗進行，后者結合追肥培土進行。
1.6 合理灌溉
蕎麥不耐旱，生產過程中需水量大，尤其在開花灌漿期要及時灌溉，以保證其生長的需水量。
1.7 科學施肥
蕎麥生長需肥較多，在其種植過程中要施足肥料，以滿足其生長對肥料的需求。一般每生產100 kg蕎籽粒，需從土壤中吸收純N、P2O5、K2O的量分別為4.01～4.06、1.66～2.22、5.21～8.18 kg。吸收比例為1.00∶0.41～0.45∶1.30～2.02[6-7]。針對蕎麥的吸肥特點，結合目標產量、土壤肥力、氣候特點等，采取“有機為主，無機肥為輔”的施肥原則，以滿足蕎麥生長發育的要求。
1.8 病蟲害防治
在生產上應合理輪作清潔田園，減少病蟲害來源。防止蕎麥輪紋病、褐斑病、白霉病、立枯病等用40%五氯硝基苯粉0.5 kg拌50 kg種子，或在苗期用65%可濕性代森鋅粉500～600倍液或波爾多液噴施。對于蕎麥葉部真菌和細菌，用525～1 500 kg/hm2粉銹寧溶液噴防。對于3齡以前的粘蟲幼蟲，用40%樂果乳劑3 000倍液噴防，對于3齡以前的草地螟蟲，用2.5%溴氯菊酯4 000倍液、90%敵百蟲800倍液噴防，對于鉤刺蛾幼蟲，用90%敵百蟲1 000～2 000倍液噴防。
2 糯玉米栽培技術
2.1 品種選擇
可選用中糯2號、鄭白糯4號、黑糯玉米等。
2.2 整地
蕎麥收獲后及時耕翻20～30 cm，耙碎整平。為方便排灌水，開好中間溝、環田邊溝。結合耕翻，一般施有機肥15.0～22.5 t/hm2、玉米專用肥450 kg/hm2或復合肥450～600 kg/hm2作基肥。
2.3 播種
每穴2～3粒，下種后及時覆土，并平整畦面，播深約4 cm。寬窄行種植，寬行、窄行分別為80、40 cm；或等行距種植，行距、株距分別為60、20～25 cm[8]。
2.4 田間管理
分別于3～4、5～6葉時間苗、定苗，將田間的大苗、小苗剔除，留中等大小的苗，以使田間幼苗均勻一致，留苗約6萬株/hm2。定苗后、10～12葉時結合松土培土分別追施尿素150～225、225 kg/hm2。根據田間苗情及天氣狀況科學澆孕穗水、拔節水、灌漿水。
2.5 病蟲草害防治
在播后苗前進行土壤封閉處理，用50%乙草胺乳油2 250～3 000 mL/hm2對水600～900 kg/hm2噴施，若發現點片雜草結合中耕除草；苗期地粘蟲、老虎、灰飛虱等用50%辛硫磷乳油，或50%甲胺磷乳油1 000倍液噴防；喇叭口期用100億孢子/g的菌粉3 750 g/hm2，對水稀釋2 000倍灌心葉防治玉米螟，或用100～200倍的Bt乳劑與52.5～75.0 kg/hm2的細砂制成顆粒劑，投入玉米喇叭口內[9]。
2.6 采收
糯玉米鮮穗采收應在授粉后20～25 d，此時風味佳，適口性好，是最佳采收期。采收后24 h內上市加工或青貯。一般以清早或傍晚采收為佳。
3 大蔥高產栽培技術
3.1 培育壯苗
選種性好、籽粒黑有光澤的新種子。播前進行浸種催芽。播后覆蓋地膜，苗高6～9 cm時，按3 cm見方疏苗，同時拔除雜草。
3.2 定植
當蔥苗長至40～50 cm高時即可定植，定植前2 d苗圃澆水，土壤疏松時用鐵锨掘起幼苗。抖去泥塊，摘去枯葉，剔去病、蟲 、殘、傷苗，選粗壯、不分杈的苗，并按苗子大小分級栽植。
栽植時使蔥葉的平面與溝向平行，深度以不埋住管狀葉分杈處為宜。定植密度以行距65～80 cm，株距5～8 cm，栽植19.5萬～22.5萬株/hm2為宜。
3.3 定植后管理
主要是追肥、澆水、培土、防治病蟲害。立秋后開始追肥，10～15 d追1次，追肥要掌握有機肥料與速效化肥配合施用，先施粗肥后施細肥，同時注意氮、磷、鉀的配合。每次追肥可用尿素150 kg/hm2加三元復合肥225 kg/hm2配成的混合肥料，施肥后隨即淺鋤澆水，地皮發白時進行培土。培土時注意以不埋心葉為度。
收獲前1周停止澆水，以促使組織充實，增加耐貯性。
大蔥的病害有蔥類霜霉病、紫斑病、銹病、黑斑病等。蟲害主要有蔥地種蠅、蔥白潛葉蠅、蔥薊馬、螻蛄、蠐螬等。病蟲害的防治要遵循以防為主、綜合防治的原則。
4 參考文獻
[1] 賈銀連.苦蕎栽培技術[J].山西農業，2004（11）：22-23.
[2] 趙發俊.苦蕎栽培技術要點[J].甘肅農業科技，2007（9）：55-56.
[3] 萬麗英.苦蕎麥的營養與開發應用前景[J].農業科技通訊，2010（9）：90-92.
[4] 黃海慶.糯玉米栽培技術[EB/OL].（2012-04-17）[2013-10-12].http：//.cn/Article/ShowArticle.asp？ArticleID=168767.
[5] 趙玉山，楊東霞.蕎麥栽培技術[J].北京農業，2009（10）：42-43.
[6] 陳廣東.糯玉米栽培技術[J].吉林農業，2012（9）：153.
[7] 王海紅.甜玉米高產栽培技術[J].種業導刊，2013（4）：13-14.
大蔥栽培技術要點范文第3篇
1.對環境條件的要求 細香蔥喜涼爽，適應性強，對氣候條件要求不嚴，周年都能生長。其種子在4～5℃時開始萌動，發芽適溫13～20℃。對光照要求較低，適于密植，通過一定的低溫并在長日照條件下抽薹開花。適宜生長在疏松肥沃的壤土中，酸堿度要求中性。肥料以氮肥為主，適當增施磷鉀肥，有利于鱗莖的發育和產品品質提升。適宜的土壤濕度為70%～80%，空氣相對濕度為60%～70%。
2.繁殖方法 ①直播。種子繁殖有條播和撒播兩種方式，全年均可進行，可以與其他作物進行間套作。②分株繁殖。細香蔥有不開花和開花不結籽的品種，都需要進行分株繁殖，除了炎熱的夏季外，其他季節均可進行。主要以春秋兩季種植為主，冬季可利用保護地如溫室、冷床進行栽培，夏季可以利用棚架作物或遮陽網遮陰栽培，所以細香蔥能達到周年供應。
3.整地做畦 細香忌與蔥蒜類連茬，前茬最好是豆類、黃瓜。每畝施入充分腐熟的有機肥2500～3000千克，將肥料與土混勻后整細耙平，然后做畦，畦寬1.5米，做畦后可隨時播種或栽植。
4.育苗 播種前施入適量腐熟過篩有機肥，與土混勻并精細整地，耙平畦面。然后均勻撒播種子，之后用平耙尖輕劃畦面，縱橫交錯進行，再踏平畦面、澆水。播種后必須保持土壤濕潤，大約兩周開始出苗。在子葉從“拉弓”至“伸腰”的過程中，幼根尚未長好，所以仍要保持土壤濕潤，否則出苗后也會干枯死亡。
5.定植 無論是分株繁殖，還是育苗移栽，其定植方法類似。一般在蔥苗高15厘米左右、具2～3片葉時定植，深度宜淺不宜深（以6～7厘米深為宜），過深會影響其正常分蘗和生長。定植時，必須剔除病株和散瓣蔥，定植行距15～25厘米、穴距8～12厘米，每穴4～8株，定植后及時澆水以利成活。條播行距15厘米左右。
6.田間管理 細香蔥播種出苗前后及定植成活前，土壤不能太干燥，應掌握小水勤澆的原則，以保證齊苗與活棵。定植活棵后，適當控制澆水量，保持見濕見干。一般15天左右灌水1次，即可保證正常生長。追肥以人糞尿為主，也可施用尿素，但不宜過濃，每月1次。生長期間還要及時拔除雜草。
7.采收 細香蔥四季播種，可隨時采收。直播后60～80天采收最為適宜，移栽定植后30天即可陸續采收，采收后的細香蔥要將根部泥土洗凈再上市。
8.留種 用種子繁殖的細香蔥，通常是秋播或在冬前定植。定植時按品種特征進行單株選擇，定植密度應稀于生產密度，定植后加強肥水管理。第二年種株抽薹時，結合澆水增施磷鉀肥，以促進花器發育及根系生長。花莖膨大時要培土防倒伏，開花結籽時要保持土壤濕潤，種子成熟時要減少澆水，以利種子老熟。采收以花球下部種子變黑為準，采下的花球晾曬4～5天后脫粒，然后進行風選或篩選，除去秕籽，放在陰涼干燥處儲藏。
大蔥栽培技術要點范文第4篇
1 品種特征特性
安椒精品206是一代雜交辣椒新品種，小葉，中早熟，大果，連續坐果性特強。果長20～25cm，果粗3～3.5cm，椒形順直，果面光滑，果色深綠，肉厚腔小，便于長途運輸和貯存；特抗病、耐熱，高溫季節能正常坐果，后期果不變短，667m2產量5000kg以上。
2 栽培技術要點
2.1種子處理
用0.1％的高錳酸鉀浸種20～30min，或10％的磷酸三鈉浸種20～30min，或50％的多菌靈500倍液浸種20～30min，能有效殺滅種子表面病毒和病菌，預防病害的發生。
2.2苗畦準備
苗畦應選在地勢較高、通風透光、沒種過蔬菜的地塊，種過大蔥、洋蔥的地塊更好。苗畦寬1.2～1.5m，長以種植面積大小而定。苗畦施肥以有機肥為主，少施或不施化肥。為了防止土壤帶菌，每平方米苗床用50％多菌靈10g進行處理，防止地下害蟲可用辛硫磷進行苗床噴灑，深翻摟平。
2.3播種
播種前先將苗畦浸透，待水下滲后準備播種，一般每667m2辣椒需種50g，需苗床15m2，種子分3次播完，播后蓋土，蓋土厚1cm。
2.4苗期管理
出苗階段需要較高溫度，白天28～30℃，晚上20～23℃，出土后應降溫，白天25～28℃，晚上16～18℃。苗期注意預防猝倒病、疫病、病毒病，可用多菌靈，可殺得，83－增抗劑等藥劑防治。為了提高藥效，在每次打藥時加入高效葉面肥，如：愛多收、天豐素、富萬家等。
2.5整地、施肥
辣椒生產應施足底肥，重施有機肥，667m2施優質腐熟農家肥3～5m3，硫酸鉀三元復合肥30kg，過磷酸鈣100kg。深翻細耙，按1.2m一帶起壟，壟高15～20cm，壟寬60cm，整成龜背壟，壟上覆膜，黑膜較白膜效果好，覆膜后及時澆1次水，一是防風揭膜，二是確定定植線，便于定苗。
2.6定植及定植后管理
當苗子7～8片葉時及時定植，一壟兩行，窄行距50cm，寬行距70cm，株距35～40cm，定植高度不能高也不能低，按定植線定植即可，定植后即澆1次大水。
定植后若天氣干旱，可于2d后再澆1小水，以保證活苗，以后以中耕松土為主，坐果前不宜澆大水。門、對椒坐穩后增加澆水，結合澆水開始追肥，667m2施硫酸鉀三元復合肥10kg。進入盛果期，對水、肥需求量增加，應加大澆水次數，每澆兩水追1次肥，667m2追硫酸鉀三元復合肥15kg，切記不能大水漫灌。
2.7病蟲害防治
病害：常見病有苗期猝倒病、辣椒疫病、病毒病、落葉病、軟腐病、炭疽病等。猝倒病、疫病易造成死苗死棵，病毒病易造成黃葉、卷葉、矮化，落葉病是后期多種葉部病害如：灰斑、褐斑、白星病等。軟腐病、炭疽病主要發生在果上，引起爛果(虎皮果)。防治方法：軟腐病：細菌病害，進入結果期后注意噴施農用鏈霉素、新植霉素、加瑞農等。炭疽病：真菌病害，進入結果期后注意噴施炭疽福美，甲基托布津等。病毒病：以預防為主，苗期噴施兩次0.1％高錳酸鉀或2％硫酸鋅與83－增抗劑混合劑，定植后7～10d噴1次83－增抗劑+愛多收或抗病毒一號+惠滿豐或植病靈+天豐素。疫病：大水漫灌，田間積水易引起該病發生，在生產上忌大水，雨后及時排水。無病預防，有病防治，結果前8～10d打1遍銅制劑殺菌劑，如：可殺得、絡氨銅。進入結果期，10～15d打1次1:1:100波爾多液。田間發病應及時防治，可用普力克、可殺得連防2～3次，同時進行灌根。發現病株及時拔除拿出地外，疫病高發階段要控制澆水。
大蔥栽培技術要點范文第5篇
幾年來，遼寧阜蒙縣哈達戶稍鄉蒙古族初級中學始終堅持面向“三農”抓質量，服務“三農”創效益，不斷深化農村教育綜合改革，在抓好基礎教育的同時，又突出抓好民族教育、職業教育，使三種教育實現資源共享，協調發展；各有側重，穩中求新；突出特色，整體優化。
國務院總理在全國農村教育工作會議上指出：“農村教育改革必須全面貫徹黨的教育方針，更新教育思想，堅持為‘三農’服務的方向，拓寬教育服務領域，增強教學的針對性和實效性，從而滿足農村人口多樣化的學習需求。”
我校作為一個農村民族中學，幾年來在為上級學校培養選送優秀學生的同時，對于未升入上級學校的占50%左右的學生進行職業教育，突出職教因素，對于這部分學生進行了職業技術培訓和“9+1”實用技術培訓，使得在義務教育階段學校真正培養學生求生存、求發展的能力，學會并熟練掌握1~3項適合當地、立足社會的實用技術。
一、從人才培養上看，近幾年來培養420名蒙古族初級實用技術人才，80%的學生都有自己的致富項目，有的承包荒山、建造果園，有的開服裝門點搞服裝生意，有的搞蔬菜生產，年收入在8000元~10000元以上。如：我校九五屆畢業生梁海賓同學畢業后，利用自己在校學到的農業生產技術，在父母的支持下，承包120畝耕地進行科學種田，搞生態農業模式試驗研究，即果樹牧草—牧草養殖—糞肥回田—生產無公害農副產品，現已形成規模效益，年創收達8萬元以上。2004年在全鄉農村經濟工作會議上他做了經驗介紹。我校九八屆服裝專業畢業生張紅珍同學畢業后，先在市童樂服裝廠打工，后來專業學習兒童服裝設計，現自己在阜新市開辦一家服裝廠（主要是搞童裝），形成了集服裝設計、制作、銷售一體的一家民營企業，年純收入達40萬元。現在沈陽又開辦一個服裝銷售門市部，擴大經營規模。也有的同學在家承包荒山，也有的扣大棚搞蔬菜果品生產等。這些畢業生在農村經濟和社會發展中發揮了極其重要的作用，從一定意義上講，他們是農村改革開放、經濟振興中發展生產的新生力量。
阜新民族教育實施“三語教學改革與信息技術教育”實驗研究以來，農村民族教育得到了前所未有的發展機遇，蒙古族學生在學好本民族語言文字的同時，又學到了英語、日語、漢語加信息技術教育，通過101網校，寬帶網使這些孩子了解到外面更加精彩的世界，這無疑為他們將來走向社會，展示才能插上了騰飛的翅膀。因為我們深刻認識到今后社會發展所需的勞動者不單純是有畢業證、有體力就可以了，而是需要有一技之長的復合型人才。因此，與之相適應的農村教育，必須要轉變觀念，在體制機制上創新，要在培養勞動者素質上下功夫，既要為當地培養實用型人才，又要為勞務輸出、面向全國培養多才多技的適用型人才。
根據學校特點，扎實有效推進素質教育，培養面向21世紀的農村實用技術人才，我們的主要做法是：
1、創建學農基地，提高勞動者素質。
學校現有學農基地54畝，其中有4棟無支架自動卷簾式大棚，面積1080平方米。棚內主要搞葡萄、草莓以及各種蔬菜反季節生產與銷售。30畝生態農業示范區主要有大扁杏、梨、李子，果樹空閑地種紫花苜蓿草，養殖場有杜洛克瘦肉型豬、瑞系長白豬、美利奴羊、澳賽羊。農業新品種試驗基地20畝，主要繁育大豆、花生、谷子、大蔥、黃瓜、種子。大田每年進行試驗的品種有3~5個，試驗過程中測定產量，收入測算，成功的項目在全鄉進行大面積推廣。
學校在完成理論教學的同時，又把學生帶到實驗基地，手把手教給學生生產技術。如：果樹修剪技術、烤煙生產技術、生豬育肥技術、講解各種農作物栽培技術要點、病蟲害防治技術、施肥技術等等，使學生在校學習期間真正學到3—5項實用技術，為走向社會打下堅實的基礎。
2、運用現代教育手段，提高勞動者素質。
以往培養當地初級實用人才只提到如何為本鄉培養新型農民，而今天學校培養的初級人才不能是停靠在簡單意義上的背、扛、裝、缷干苦大力活，而是在培養目標上要根據社會發展、市場經濟對人才的需要來調整教育教學內容，使農村教育更好地為“三農”服務。因此，在學生升入初中后經過三年的學習，重點學好蒙語、漢語、外語（三語），同時學電腦、學好農業技術課，充分利用多媒體開展教學活動，使我們的學生既是本鄉經濟的服務的實用人才，又為將來走向社會打下基礎。近幾年，農村學校不斷改善辦學條件。先后建起了電教室、語音室、微機室，開通101網校、上寬帶網，使農村學生的智力因素、文化基礎、社交能力等方面在走出校門之后，社會反映比較好，尤其是近兩年我校畢業外出打工在深圳、沈陽、大連等地的人，年收入都已達到3~5萬元，有的在外面當上前臺經理，年收入達10萬元左右。
3、實施全員全程“綠色證書”、“9+1”培訓，不斷提高勞動者素質。
全員全程綠色證書培訓主要是從初中一年開始進行。初一階段學習《農業基礎知識》，初二階段學習《農戶經營與管理》，初三階段學習《蔬菜栽培技術》、《畜禽飼養》、《果樹修剪技術》。在理論教學進行的同時，把學生帶到學農基地實地學習技術，讓學生動手操作，從而培養學生熱愛勞動、熱愛生活，進而培養學生的合作意識、團結精神。
農村初中“9+1”培訓，主要是對未升入上級學校的初中畢業生實行“不落地”教育或培訓，使其學生成為有理想、有道德、懂技術、善經營、會管理的農村新型勞動者。近兩年，在“9+1”培訓過程中，一是教師利用課堂教學主渠道講授農村實用技術，二是利用電教室觀看科教片，三是帶領學生到本鄉典型畢業生家中去參觀學習等，四是讓學生在學習結束后寫調查報告，結合家庭、本村實際，探尋致富經、致富門路，培養學生的綜合實踐能力。
二、從走向社會的實效上看，近幾年畢業生80%以上都找到了適應自己發展的項目和社會所需的工作。
一部分學生回到農業生產第一線，成為農村經濟發展的帶頭人。全鄉八個村每村配備一名科技副村長，都是我校初職教畢業生。如：我校九二屆畢業生包建鎖畢業后承包村果園，年收入達3萬元，他把在學校學到的果樹管理技術真正用在實處，還幫助周圍百姓搞果樹生產。在他的帶領下，他所在屯的百姓近幾年積極栽植大扁杏、大棗、蘋果梨，并帶動了這個村的百姓發展果樹生產的積極性。我校九四屆畢業生包福全畢業后在父母的支持下，承包荒山300畝，栽植了大扁杏、李子、速生楊等樹種，在樹空種植牧草搞養殖，現荒山價值20萬元。我校對近兩年的畢業生跟蹤調查表明，50%的未升入上級學校的初中畢業生都有了自己的致富項目，這些學生走向社會活躍在農業生產第一線，成為農村經濟發展的帶頭人，有的成為養殖大戶、產糧大戶、蔬菜生產大戶，形成一個強有力的農村經紀人隊伍，勢必會形成燎原之勢，把本地區經濟拉動起來，帶動一方百姓致富奔小康。
面對農村教育改革實際，從辦學實踐中我們將認識到這樣一個實際問題，農村學校不光是為少數升學的學生服務，更重要的一方面還要把精力側重點放在未升入上級學校回鄉務農的初中畢業生身上，培養當地實用技術人才。
為此，我校作為一個農村蒙古族初級中學，幾年來在教育教學工作上，不斷拓寬思路，更新觀念，主動適應，加速發展，走出了一條比較適合地區經濟和社會發展的辦學新路。主抓的幾項工作是：
1、抓教師隊伍建設。一是在全鄉教師中優中選優，擔任初職教專業課教師。如我校蔬菜專業教師尹其和老師是市級骨干教師，從教近三十年，鉆研農業科技理論，在自家30畝地搞庭院經濟試驗，他在種植、養殖、果樹生產等方面是全鄉唯一的一位農業技術員，百姓稱他為尹專家。他在教學中非常重視培養學生掌握實用技術。每周都找些時間深入村屯為農戶學生解答一些農業生產中遇到的實際問題；學校成立的科技服務小分隊經常深入農戶的田間地頭。與此同時，我校每年為當地農戶推廣優良的大田種子，深受廣大農戶的歡迎。
二是抓專業課教師的繼續教育。舍得投入，讓專業課教師走出去學習外地先進經驗，向教育科研要質量，讓教師向科研型、創造型方向發展。“九五”期間、“十五”期間每個專業教師都集中進行了在崗離崗培訓。與此同時，組織全體教師參加阜新市初職教專業課教師基本功大賽和骨干教師、綠色證書教師培訓。專業教師整體素質得到了相應的提高，這是培養農村實用技術人才的關鍵。
三是牢固樹立教師終身學習的生存理念。教師要始終站在經濟發展、改革開放的前沿陣地，必須要有知識儲備，提升本專業業務水平和能力，特別是農村專業課教師要更多的了解市場，了解農村產業結構調整，了解農村經濟發展，以便有針對性開展教學活動，培養學生走向社會的能力。
2、根據市場需求導向，及時捕捉市場開設專業。專業設置要與當地經濟和社會發展、農業產業結構調整相結合。如：98年鄉里搞果樹、烤煙生產，我校就及時開設果樹、烤煙課，從教材、教師到基地都進行計劃落實。我校98屆畢業生魯中寶同學家植煙10畝，獲純利1.2萬元。他把在校學到的理論知識及時用于指導自家的烤煙生產，達到了學以致用的效果。
3、創建學農基地，培養學生實踐能力。學校真正做到讓學生在校學到一技之長，必須要走出課堂到學農基地實習。在老師指導下動手學，這樣才能學到技術。我校專業課教師指導學生實習一直做到教師示范，學生動手跟著學，最后教會學生為目的。
因此，在學習方法上做到了課堂講理論、基地搞實驗、家庭搞應用、社會搞推廣。
僅以1996年我校推廣的鐵谷“8683”谷子為例，九五年我校從阜新市科委引進鐵谷“8683”谷子，在校實驗基地進行3畝地的試驗，畝產達到740斤，籽草比為1：1.5，產量是老品種的1倍多，按當時的市場價谷子是每市斤0.60元，畝收入是440元，谷草100元，合計540元除去投資140元，獲純利近400元，畝收入提高近200元。全鄉種的谷子都是學校推廣的谷子，全鄉農戶有3200戶，每戶種1畝，全鄉農戶收入就可增加64萬元。這個品種的推廣過程就是首先從學校的課堂開始的，學生親眼看到學校基地的谷子長勢、產量，回家后及時向父母做宣傳，與此同時，我們要求學生每生必保一畝家庭學農基地，與學校同步搞實驗，同在一塊地，垅挨垅，我們學生的試驗田其產量收入就比農戶的高出近一倍。因此，每一個品種在當地農戶中推廣是有說服力的，其效益也是顯而易見的。幾年來，累計向全鄉推廣高產、優質大田良種項目32個，在帶動地區經濟發展，增加農民收入上做出一定的貢獻，也可以說，學校的示范基地在當地真正起到了領頭雁的作用。
三、從取得的經濟收入上看，根據我們的調查，畢業生外出打工平均年收入均在萬元以上。由于他們在校學會了蒙古語、學會了日語、英語，初步掌握了計算機操作的原理，因此，無論走到哪里都深受歡迎，特別是到內蒙古、大連等地打工都是非常受歡迎的。因為這是三語兼通、會用電腦的初級人才。
