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本周工作要點(diǎn)范文第1篇

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、以人為本的原則，認(rèn)真貫徹各級(jí)政法工作會(huì)議精神，全面落實(shí)市局下發(fā)的年度工作目標(biāo)任務(wù)和我局的年度工作目標(biāo)。深入推進(jìn)社會(huì)矛盾的化解，工作管理的創(chuàng)新和公正廉潔執(zhí)法。督促各職能科室對(duì)計(jì)劃任務(wù)和專項(xiàng)工作及時(shí)圓滿地完成。進(jìn)一步提升人民調(diào)解、安置幫教、社區(qū)矯正、法制宣傳、法律服務(wù)、法律援助等各項(xiàng)工作的水平，在工作中創(chuàng)出亮點(diǎn)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

二、督查考核制度的建立和落實(shí)

（一）督查、考核制度的建立

建立局周督查、月工作目標(biāo)考核制度。對(duì)各被考核單位的工作計(jì)劃完成情況進(jìn)行督查考核。

（二）督查、考核制度的落實(shí)

1、成立局督查考核領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以鄭新昌局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)各科室的工作計(jì)劃完成情況進(jìn)行周督查和月考核。

2、督查、考核內(nèi)容。

（1）、周督查內(nèi)容：

本周制定、完成工作任務(wù)的情況，分重點(diǎn)工作和其他工作。

（2）、考核本單位應(yīng)完成的月份工作任務(wù)

①、上級(jí)對(duì)被考核單位下達(dá)的年度工作目標(biāo)任務(wù)中本月份應(yīng)完成的任務(wù)（計(jì)劃工作）;

②、上級(jí)本月份對(duì)被考核單位下達(dá)的單項(xiàng)任務(wù)（單項(xiàng)工作）;

③、上級(jí)本月份給被考核單位臨時(shí)交辦的工作（臨時(shí)工作）。

（三）督查、考核形式

1、周督查：

采取結(jié)合工作實(shí)績(jī)、查閱各單位上報(bào)的《本周工作完成情況及下周工作計(jì)劃表》的形式。

2、月考核：

采取查看被考核單位工作檔案資料、聽(tīng)取被考核單位匯報(bào)及對(duì)考核對(duì)象現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)等形式。

（四）督查、考核方法

1、周督查方法：

各科室將經(jīng)各分管局長(zhǎng)審閱的《本周工作完成情況及下周工作計(jì)劃表》，每周報(bào)局辦公室，由局辦公室匯總，并按工作重要程度排序、分級(jí)通報(bào)和上報(bào)。

2、月考核方法：

被考核單位根據(jù)年度工作要點(diǎn)和上級(jí)對(duì)本單位下達(dá)的年度任務(wù)、要求完成的時(shí)限等進(jìn)行細(xì)化、分解到相應(yīng)的月份，制成表格（包括月份、目標(biāo)任務(wù)、任務(wù)的啟動(dòng)和完成期限、責(zé)任人等），報(bào)送局督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

在每個(gè)月的月底前，將下月的工作任務(wù)（計(jì)劃工作）報(bào)局督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組；在相應(yīng)月份結(jié)束時(shí)，督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組以被考核單位報(bào)送的月“計(jì)劃工作”、“專項(xiàng)工作”和領(lǐng)導(dǎo)交辦的“臨時(shí)工作”完成情況為依據(jù)，采取聽(tīng)取被考核單位負(fù)責(zé)人匯報(bào)（并報(bào)書(shū)面材料）與督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng)相結(jié)合的方法對(duì)被考核單位進(jìn)行考核。

3、督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合周督查和月考核情況，對(duì)各科室月完成工作情況進(jìn)行考評(píng)，評(píng)出考核等級(jí)報(bào)局長(zhǎng)辦公會(huì)議通過(guò)后予以通報(bào)。

（五）考核時(shí)間

1、周督查：

每周四下班前，各科室將經(jīng)各分管局長(zhǎng)審閱的《本周工作完成情況及下周工作計(jì)劃表》報(bào)局辦公室，并報(bào)局督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組備案（電子版）。

2、月考核：

每月的第一個(gè)周四下午對(duì)上個(gè)月的工作進(jìn)行考核。時(shí)間如有變動(dòng)，由督查考核小組提前一周通知。

（六）督查考核對(duì)象

司法局各科、處、室。

（七）考評(píng)等次

1、月考核先進(jìn)單位：在各科、處、室中評(píng)出3個(gè)；

2、月考核達(dá)標(biāo)單位：除目標(biāo)考核先進(jìn)單位和目標(biāo)考核不達(dá)標(biāo)單位以外的各單位；

3、月考核不達(dá)標(biāo)單位：目標(biāo)任務(wù)沒(méi)有按照上級(jí)要求按時(shí)保質(zhì)保量完成的單位。

（八）加、扣分項(xiàng)目

單位考核以完成“計(jì)劃工作”和“單項(xiàng)工作”為基準(zhǔn)分。根據(jù)工作完成質(zhì)量情況可加、減分。

1、加分項(xiàng)目

（1）本單位工作被上級(jí)部門宣傳推廣的；

（2）本單位工作在媒體上宣傳推廣的；

（3）本單位工作信息被區(qū)委區(qū)政府及相關(guān)媒體刊用的；

同一項(xiàng)工作被多級(jí)宣傳推廣的，按最高級(jí)認(rèn)定加分。

2、扣分項(xiàng)目

（1）對(duì)被上級(jí)點(diǎn)名批評(píng)造成負(fù)面影響的；

（2）對(duì)局里臨時(shí)安排的工作（站崗、值勤、公差等）無(wú)故不參加或未按要求完成的。

3、無(wú)故未完成或未按要求完成“計(jì)劃工作”（包括應(yīng)上報(bào)工作信息數(shù)量）的，實(shí)行一票否決，當(dāng)月考核等級(jí)為“不達(dá)標(biāo)”。

本周工作要點(diǎn)范文第2篇

一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

校長(zhǎng)和校長(zhǎng)11月3日上午開(kāi)完區(qū)教育局安全工作會(huì)后立即回學(xué)校組織召開(kāi)了學(xué)校安全工作會(huì)，會(huì)議人員包括全體行政人員、德育干部、村小負(fù)責(zé)人以及年級(jí)組長(zhǎng)。會(huì)上校長(zhǎng)首先傳達(dá)了區(qū)安全工作會(huì)的精神，并且結(jié)合我校的實(shí)際講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問(wèn)題和提出了嚴(yán)格安全工作要求，最后分析了當(dāng)前學(xué)校的教育形勢(shì)和國(guó)內(nèi)外的社會(huì)形式，要求大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松。

二、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全

學(xué)校安全工作小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面工作；校長(zhǎng)和校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。成員有各行政人員、德育干部以及年級(jí)組長(zhǎng)。

為確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失，制定了“鎮(zhèn)子實(shí)驗(yàn)學(xué)校關(guān)于學(xué)校安全工作的意見(jiàn)”，“鎮(zhèn)子實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”，“鎮(zhèn)子實(shí)驗(yàn)學(xué)校村校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”，把學(xué)校校長(zhǎng)、村校主任教師、班主任確定為校、班安全工作第一責(zé)任人，分管安全副校長(zhǎng)確定為安全工作直接責(zé)任人。

此外，本期已召開(kāi)主任教師、黨、政、工、隊(duì)負(fù)責(zé)人安全工作專題2次，中心校每周周前會(huì)，值周領(lǐng)導(dǎo)講本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作，讓全體教師明確“學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。

三、及時(shí)排查，及時(shí)預(yù)防

學(xué)校安全工作會(huì)后，全體安全工作小組成員立即一起對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂、幼兒園、各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室以及校門等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問(wèn)題立即解決：

（一）存在的主要問(wèn)題：

1、由于學(xué)校出門就是公路，學(xué)生又多，放學(xué)后存在很多安全隱患；

2、學(xué)校男廁所正面堵墻產(chǎn)生裂縫，很容易倒塌；

3、中學(xué)部教學(xué)樓電源開(kāi)關(guān)破壞嚴(yán)重，容易發(fā)生漏電事故；

4、學(xué)校2個(gè)修建項(xiàng)目在進(jìn)行，進(jìn)出機(jī)動(dòng)車較多；

5、學(xué)生下課在陽(yáng)臺(tái)和樓道上的活動(dòng)監(jiān)管力度不夠；

（二）整改措施：

學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對(duì)此，我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做出如下整改措施。

1、進(jìn)一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識(shí)，全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。

2、針對(duì)放學(xué)校門口存在公路安全現(xiàn)象，學(xué)校團(tuán)總支、少先隊(duì)組建路隊(duì)糾察隊(duì)，在各要害部位設(shè)崗巡察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

3、針對(duì)男廁所的墻體產(chǎn)生裂縫，立即推倒重建。

4、針對(duì)教學(xué)樓電源開(kāi)關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。

本周工作要點(diǎn)范文第3篇

關(guān)鍵詞：職教管理；學(xué)生干部；培養(yǎng)；植入；企業(yè)管理元素

江蘇省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范明確規(guī)定，學(xué)校要培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自主學(xué)習(xí)的能力，為學(xué)生成為熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有社會(huì)公德和文明行為習(xí)慣的公民，成為具有社會(huì)責(zé)任感，創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者奠定基礎(chǔ)。百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，以人為本。陶行知先生說(shuō)過(guò)：生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)做合一。各類人才的培養(yǎng)最終是為了適應(yīng)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。作為職業(yè)類學(xué)校，尤其是中等職業(yè)類學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)后如何具備相應(yīng)的知識(shí)和能力，謀求相應(yīng)的工作崗位，是每一個(gè)從教人員和學(xué)生需要共同關(guān)注的問(wèn)題。

職業(yè)教育主要是培養(yǎng)一線中高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才，其職業(yè)定位一線的操作藍(lán)領(lǐng)。作為企業(yè)藍(lán)領(lǐng)的后備力量，職業(yè)類學(xué)生應(yīng)具備與企業(yè)文化相適應(yīng)的職業(yè)素養(yǎng)，即職業(yè)道德、職業(yè)精神和職業(yè)能力， 人才的培養(yǎng)應(yīng)走職業(yè)化道路。所以，筆者認(rèn)為：我們要培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，遵章守紀(jì)，心存感恩，誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)道德，勤思好學(xué)腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，團(tuán)隊(duì)合作，樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，培養(yǎng)注重細(xì)節(jié)和實(shí)踐的職業(yè)能力等。然而，意愿和現(xiàn)實(shí)還有很大差距，學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)還不盡人意。

一、職業(yè)類學(xué)生普遍存在的一些問(wèn)題

根據(jù)我們對(duì)一些用人單位的調(diào)研和對(duì)職業(yè)類學(xué)生畢業(yè)后的跟蹤調(diào)查，主要問(wèn)題如下：

（一）職業(yè)定位不準(zhǔn)，流失率較高

一些大中專職校生，仍存在著鄙視工人 、眼高手低，不安心一線等現(xiàn)象，入廠工作2、3年內(nèi)離職率很高。

（二）職業(yè)意識(shí)不強(qiáng)， 適崗能力不夠

1 部分畢業(yè)生敬業(yè)愛(ài)崗精神欠缺。急功近利，志大才疏，一事無(wú)成，或者當(dāng)一天和尚撞一天鐘，不思進(jìn)取，投機(jī)取巧，在崗不適崗；

2 有的畢業(yè)生遵章守紀(jì)不夠。新入職的學(xué)生，有不少存在違章違紀(jì)行為，包括不遵守勞動(dòng)紀(jì)律、工藝紀(jì)律、安全現(xiàn)場(chǎng)、行為規(guī)范等，且少數(shù)學(xué)生屢教不改，只能淘汰。

3 團(tuán)隊(duì)意識(shí)缺乏。部分學(xué)生進(jìn)入工廠后以自我為中心，缺乏目標(biāo)同向、團(tuán)結(jié)協(xié)作的“主人翁”意識(shí)，難以融入企業(yè)。

4 奉獻(xiàn)精神不夠。一些學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后，沒(méi)有吃苦耐勞的心理準(zhǔn)備，缺乏加班加點(diǎn)的奉獻(xiàn)意識(shí)，無(wú)法適應(yīng)快節(jié)奏的生產(chǎn)節(jié)拍。

（三）職業(yè)能力不夠，校企脫節(jié)

一是教學(xué)與實(shí)踐功底不夠扎實(shí)。學(xué)生學(xué)用結(jié)合解決實(shí)際生產(chǎn)問(wèn)題轉(zhuǎn)化不夠；二是教學(xué)與工廠需求銜接不緊。部分專業(yè)理論教學(xué)內(nèi)容與崗位職業(yè)需求貼得不緊；三是實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)普遍缺乏跟蹤，學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)不到位。

二、學(xué)生干部培養(yǎng)中植入企業(yè)管理元素的嘗試

作為學(xué)生中的佼佼者，學(xué)生干部應(yīng)比普通學(xué)生成長(zhǎng)更快。我們可讓一部分人先優(yōu)秀起來(lái)。學(xué)校可在學(xué)生干部培養(yǎng)中率先植入企業(yè)管理的元素，探討新形勢(shì)下學(xué)校文化與企業(yè)文化的接軌。

（一）創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓學(xué)生干部了解企業(yè)文化的內(nèi)涵

通過(guò)參觀、討論、拓展訓(xùn)練等方式，學(xué)習(xí)企業(yè)理念、企業(yè)價(jià)值和企業(yè)愿景等文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生將職業(yè)理想與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合，建立命運(yùn)共同體，通過(guò)對(duì)畢業(yè)班實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃等引導(dǎo)學(xué)生落實(shí)行動(dòng)、持續(xù)進(jìn)步、多做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身成長(zhǎng)和企業(yè)發(fā)展的共贏等。

（二）引入企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)上崗、末位淘汰機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，危機(jī)意識(shí)

企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是人才、科技、物質(zhì)、文化的綜合。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)以追求增加值為目的。盡可以的降低人工成本以創(chuàng)造高效率。“坐、等、靠”的思想是注定被淘汰的。所以我們要培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，危機(jī)意識(shí)。我們通過(guò)“申請(qǐng)、推薦、試用、聘任”的方式，在全校選拔優(yōu)秀的學(xué)生干部。試用期不合格者實(shí)行淘汰制。這樣，既提高了入選學(xué)生干部的榮辱感又賦予了高度的責(zé)任感。學(xué)生干部隊(duì)伍有壓力就有動(dòng)力。實(shí)行讓一部分學(xué)生先優(yōu)秀起來(lái)，意在將企業(yè)藍(lán)領(lǐng)隊(duì)伍的開(kāi)發(fā)培養(yǎng)由企業(yè)前移至學(xué)校培養(yǎng)階段，從而帶動(dòng)輻射身邊的學(xué)生。

（三）引入企業(yè)的崗位設(shè)置制度，規(guī)范制度管理。

培養(yǎng)學(xué)生的定置習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)，遵章守紀(jì)，具備良好的職業(yè)道德。國(guó)有國(guó)法，廠有廠規(guī)。要培養(yǎng)企業(yè)員工遵章守紀(jì)的習(xí)慣，必須從學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)抓起。因此，我們挑選出的學(xué)生干部不光是校紀(jì)校規(guī)的楷模，更是學(xué)生工作制度的嚴(yán)格執(zhí)行者。我們擬定了學(xué)生會(huì)的工作規(guī)章制度。確定了符合實(shí)際的崗位設(shè)置，擬定了各項(xiàng)常規(guī)檢查的督促內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。讓學(xué)生干部通過(guò)自學(xué)和集中培訓(xùn)的方式，熟悉要求，明確責(zé)任，養(yǎng)成定崗定置的習(xí)慣。

（四）引入輪崗制度，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通，培養(yǎng)協(xié)作精神，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，培養(yǎng)學(xué)生換位思考的習(xí)慣

企業(yè)員工的執(zhí)行力決定著組織的戰(zhàn)斗力，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是目標(biāo)同向、同甘共苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。所以，學(xué)校要培養(yǎng)“團(tuán)隊(duì)”和“執(zhí)行”校園文化，建設(shè)協(xié)作型組織，才能加速與企業(yè)經(jīng)營(yíng)的對(duì)接，形成組織核心競(jìng)爭(zhēng)力。

無(wú)論是企業(yè)管理者還是教育工作者，有必要讓學(xué)生明確，我們的共同目標(biāo)是什么？我要做什么？怎么做？怎么樣才能做到位？我們學(xué)生干部的目標(biāo)是一致的、同向的，是營(yíng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)和諧幸福的校園，提高自我管理，自我服務(wù)，自我教育的能力，打造一支高素質(zhì)的未來(lái)企業(yè)的藍(lán)領(lǐng)隊(duì)伍。因此，我們清衛(wèi)部的學(xué)生干部就提出了“保潔是目的，扣分是手段”、 “服務(wù)他人，惠澤自己”，“一個(gè)口號(hào)喊到底，一份工作做到底”。 進(jìn)行目標(biāo)的認(rèn)同教育能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。我們?cè)诠ぷ髦校覀兘Y(jié)合具體檢查工作，進(jìn)行系部?jī)?nèi)部的小循環(huán)和系部之間的大循環(huán)。通過(guò)輪崗，學(xué)生干部熟悉不同事務(wù)要求，相互監(jiān)督和幫助。深化了工作的全局意識(shí)，培養(yǎng)了換位思考的習(xí)慣，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的理解和溝通。最終形成很好的凝聚力，提升了團(tuán)隊(duì)的整體工作能力。尤其是每次換崗時(shí)，負(fù)責(zé)交接的學(xué)生能夠做到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，現(xiàn)身說(shuō)法，很好地培養(yǎng)了學(xué)生的接點(diǎn)習(xí)慣，杜絕了交接過(guò)程中因信息溝通障礙而導(dǎo)致的無(wú)效、低效現(xiàn)象。

（五）引入企業(yè)管理中的每天記錄，每月總結(jié)，年度考核制度

培養(yǎng)學(xué)生的清單習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生重事實(shí)、重?cái)?shù)據(jù)的科學(xué)意識(shí)。企業(yè)的考核是對(duì)員工工作的肯定和督促，是員工動(dòng)力的加油站。堅(jiān)持清單式的記錄每天、每周、每月的工作要點(diǎn)，一段時(shí)間后對(duì)照檢測(cè)一下落實(shí)情況，可以在工作中做到查漏補(bǔ)缺。同時(shí)，平時(shí)的記錄也是評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。也讓學(xué)生樹(shù)立重?cái)?shù)據(jù)、重事實(shí)的科學(xué)意識(shí)。我們學(xué)生干部堅(jiān)持每月例會(huì)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)；每周一結(jié)合學(xué)校工作安排，部長(zhǎng)傳達(dá)本周工作要點(diǎn)；每天組長(zhǎng)對(duì)一天的工作要點(diǎn)作清單式羅列，晨檢前2分鐘布置，進(jìn)一步明確各個(gè)成員的分工及工作要點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)；每次檢查組員都以小紙條書(shū)面形式指出各班存在問(wèn)題，并署上檢查者姓名。學(xué)期末對(duì)總體工作進(jìn)行總結(jié)表彰，評(píng)選出優(yōu)秀的學(xué)生干部，進(jìn)行物資和精神的雙重獎(jiǎng)勵(lì)。

本周工作要點(diǎn)范文第4篇

一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

衛(wèi)校長(zhǎng)和鄢校長(zhǎng)11月2日上午開(kāi)完區(qū)教育局安全工作會(huì)后立即回學(xué)校組織召開(kāi)了學(xué)校安全工作會(huì)，會(huì)議人員包括全體行政人員、德育干部、村小負(fù)責(zé)人以及年級(jí)組長(zhǎng)。會(huì)上衛(wèi)校長(zhǎng)首先傳達(dá)了區(qū)安全工作會(huì)的精神，并且結(jié)合我校的實(shí)際講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問(wèn)題和提出了嚴(yán)格安全工作要求，最后分析了當(dāng)前學(xué)校的教育形勢(shì)和國(guó)內(nèi)外的社會(huì)形式，要求大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松。

二、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全

學(xué)校安全工作小組由衛(wèi)發(fā)明校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面工作；鄢克蘭副校長(zhǎng)和羅光雄副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。成員有各行政人員、德育干部以及年級(jí)組長(zhǎng)。

為確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失，制定了“鎮(zhèn)子實(shí)驗(yàn)學(xué)校關(guān)于學(xué)校安全工作的意見(jiàn)”，“鎮(zhèn)子實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”，“鎮(zhèn)子實(shí)驗(yàn)學(xué)校村校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”，把學(xué)校校長(zhǎng)、村校主任教師、班主任確定為校、班安全工作第一責(zé)任人，分管安全副校長(zhǎng)確定為安全工作直接責(zé)任人。

此外，本期已召開(kāi)主任教師、黨、政、工、隊(duì)負(fù)責(zé)人安全工作專題2次，中心校每周周前會(huì)，值周領(lǐng)導(dǎo)講本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作，讓全體教師明確“學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。

三、及時(shí)排查，及時(shí)預(yù)防

學(xué)校安全工作會(huì)后，全體安全工作小組成員立即一起對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂、幼兒園、各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室以及校門等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問(wèn)題立即解決：

（一）存在的主要問(wèn)題：

1、由于學(xué)校出門就是公路，學(xué)生又多，放學(xué)后存在很多安全隱患；

2、學(xué)校男廁所正面堵墻產(chǎn)生裂縫，很容易倒塌；

3、中學(xué)部教學(xué)樓電源開(kāi)關(guān)破壞嚴(yán)重，容易發(fā)生漏電事故；

4、學(xué)校2個(gè)修建項(xiàng)目在進(jìn)行，進(jìn)出機(jī)動(dòng)車較多；

5、學(xué)生下課在陽(yáng)臺(tái)和樓道上的活動(dòng)監(jiān)管力度不夠；

（二）整改措施：

學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對(duì)此，我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做出如下整改措施。

1、進(jìn)一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識(shí)，全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。

2、針對(duì)放學(xué)校門口存在公路安全現(xiàn)象，學(xué)校團(tuán)總支、少先隊(duì)組建路隊(duì)糾察隊(duì)，在各要害部位設(shè)崗巡察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

3、針對(duì)男廁所的墻體產(chǎn)生裂縫，立即推倒重建。

4、針對(duì)教學(xué)樓電源開(kāi)關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。

本周工作要點(diǎn)范文第5篇

有一個(gè)數(shù)據(jù)似乎找到了問(wèn)題的癥結(jié)。

國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)顯示，今年1～2月全國(guó)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)3482億元，同比增長(zhǎng)16.5％，比去年同期下降了26.5個(gè)百分點(diǎn)，即去年1～2月工業(yè)利潤(rùn)同比增幅為43％。就算遭到雨雪冰凍災(zāi)害的影響，那也是局部的，全國(guó)工業(yè)利潤(rùn)增幅也不至于從43％猛降至16.5％!

稍加分析后得知，國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)同比下降5.6％，這是導(dǎo)致工業(yè)利潤(rùn)快速下降的主因；國(guó)有企業(yè)的利潤(rùn)下降，又集中在石油加工和電力這兩個(gè)行業(yè)，受價(jià)格管制和雨雪災(zāi)害影響，兩行業(yè)利潤(rùn)合計(jì)減少481億元。剔除這兩個(gè)行業(yè)之后，1～2月份我國(guó)工業(yè)利潤(rùn)增幅依然達(dá)到36.9％。而這兩個(gè)行業(yè)的主要企業(yè)(包括中石油、中石化，以及五大發(fā)電集團(tuán)等)，目前大部分資產(chǎn)已經(jīng)上市。一言以蔽之，為了平抑通脹，嚴(yán)格執(zhí)行價(jià)格管制政策，是股民在替國(guó)家埋單!

據(jù)中石油年報(bào)提供的數(shù)據(jù)，2007年我國(guó)凈進(jìn)口原油1.59億噸，國(guó)內(nèi)原油產(chǎn)量和原油加工量分別為1.86億噸和3.06億噸，但國(guó)內(nèi)成品油價(jià)格卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格。國(guó)內(nèi)汽、柴油平均出廠價(jià)分別為5071元／噸和4653元／噸，比新加坡到岸價(jià)每噸各低1225元和1513元，幅度分別為24％和32.5％。即以每加工1噸進(jìn)口原油虧損1000元計(jì)算，加工1.5億噸虧損就是1500億元。假若由中石油和中石化兩家平攤，每家就是750億元，而2007年中石油凈利潤(rùn)也就1300多億元。如果沒(méi)有這數(shù)百上千億元的政策性虧損，中石油、中石化，乃至A股市場(chǎng)上的一大批權(quán)重股的股價(jià)會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子嗎?中國(guó)股市會(huì)跌到現(xiàn)在這樣慘不忍睹的地步嗎?

中石油加工的油品約80％還是本公司開(kāi)采的，大部分依靠進(jìn)口油加工的中石化日子更不好過(guò)，但迄今國(guó)家給予中石化的補(bǔ)貼也就1 23億元(中石油則沒(méi)有一分錢的補(bǔ)貼)。鑒于進(jìn)入2008年后國(guó)際油價(jià)繼續(xù)走高，兩石油巨頭所承擔(dān)的政策性虧損勢(shì)將更大。同樣，電力企業(yè)也不例外，一邊是煤價(jià)高歌猛進(jìn)，一邊是電價(jià)嚴(yán)格管制，如此做企業(yè)不虧損才怪!

看來(lái)在有關(guān)部門眼里，中石油、中石化依然是原來(lái)的石油部，央企控股的電力企業(yè)仍然是原來(lái)的電力部，它們?nèi)匀灰袚?dān)政府平抑物價(jià)、嚴(yán)防通脹的職責(zé)，必須支付巨大的本不該承擔(dān)的政策性虧損。防通脹成了政治任務(wù)，經(jīng)濟(jì)利益則完全等而下之了。