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我要飛到祖國(guó)寶島——臺(tái)灣
告訴臺(tái)灣同胞快回歸祖國(guó)母親的懷抱。
我要飛到戰(zhàn)火硝煙中的伊拉克
讓他們平息戰(zhàn)爭(zhēng)。
假如我是一只小鳥(niǎo),
我要飛進(jìn)教室,
告訴同學(xué)們:
好好學(xué)習(xí),天天向上!
假如我是一只小鳥(niǎo),
我要放出關(guān)在籠子里的伙伴
和它們一起飛翔。
假如我是一只小鳥(niǎo),
假如我是一只小鳥(niǎo),我可以像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。
我扇動(dòng)著翅膀飛向祖國(guó)各地,觀賞祖國(guó)的大好河山,看著祖國(guó)幾十年來(lái)的巨大變化。
我飛到全中國(guó)人向往的地方,我們偉大祖國(guó)的首都——北京。我逗留在雄偉壯麗的天安門(mén)前,我停留在歷史悠久的故宮里,我飛過(guò)聞名世界的萬(wàn)里長(zhǎng)城,我不停地飛,不停地看著,心中涌出一句話:"啊,北京,我愛(ài)你!
假如我是一只小鳥(niǎo),我可以像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。我飛到農(nóng)村去看看那一座座新建的水電站,那一座座現(xiàn)代的養(yǎng)雞場(chǎng)、養(yǎng)牛場(chǎng),那一個(gè)個(gè)果實(shí)累累的果園。看!農(nóng)民伯伯正在指琿電腦拖拉機(jī)耕種呢!
假如我是……
我 要 飛 得 與 天 同 高,
告 訴 那 天 上 的 雨 滴,
不 要 摧 毀 溫 暖 的 巢;
假 如 我 是 一只 小 鳥(niǎo),
我 不 在 乎 自 己 的 卑 微,
因 為 我 有 自 己 的 驕 傲,
我 會(huì) 在 天 空 盡 情 得 翱 翔;
假 如 我 是 一 只 小 鳥(niǎo),
即 使 暴 風(fēng) 雨 來(lái) 臨,
我 也 絕 不 退 縮,
因 為 我 有 堅(jiān) 持 的 理 由;
假 如 我 是 一 只 小 鳥(niǎo),
即 使 即 將 面 臨 死 亡,
我 也 不 會(huì) 懼 怕,
“嘿!還睡,還睡,也不看看表,現(xiàn)在都有幾點(diǎn)了!看來(lái)今天的舞蹈又是非遲到不可。”老媽毫不留情地把我人溫暖的被子窩里拉出來(lái),“唉!真夠掃興的,一個(gè)好好的星期天,也不能讓人好好地睡一個(gè)懶覺(jué),還得冒著寒冷去上舞蹈課,真煩!”我一邊小聲嘟囔著一邊極不情愿地穿上衣褲,看來(lái),今天又是一個(gè)不愉快的假日。
總之,每當(dāng)我像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣被子家長(zhǎng)送進(jìn)這個(gè)班時(shí),心里總會(huì)升起一種悲哀,難道我們一出生就必定是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?家長(zhǎng)們又為什么非要用學(xué)習(xí)占去孩子本該繽紛多彩的課余閑暇生活呢?
這一連串問(wèn)題真讓我搞不懂。唉!要是我能變成只快樂(lè)的小鳥(niǎo)那該多好啊。那樣,我們就可以不受一切約束,去尋找那屬于自己的藍(lán)天;可以自由自在在天空中飛翔,找回快樂(lè)的自我;與白云嬉戲,同百靈歌唱,快活地生活在大森林里。同時(shí),我還會(huì)選擇一個(gè)非常優(yōu)雅的生活環(huán)境,那里就像鳥(niǎo)的天堂一樣美麗,有著成群的樹(shù)木,還自下而上著各種各樣的生物,那里的人兒了非常愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。從此,我們便不用再為考試成績(jī)而擔(dān)憂,更不會(huì)為報(bào)的課外班太多而煩惱……
“小羽,你想什么呢?奧數(shù)和英語(yǔ)作業(yè)不是還沒(méi)做完嗎?還愣著干嗎?”唉!原來(lái)這只不過(guò)是一個(gè)美好的愿望而已……
我會(huì)和我的蝴蝶妹妹一同去郊游.
我們?nèi)ヌ彀查T(mén)看看那壯觀的景色,
再去濟(jì)南瞧瞧那聞名世界七十二泉.
假如我是一只小鳥(niǎo),
我會(huì)帶著小朋友的彩筆飛上天空.
把云涂成五彩的,
這每一片五彩云里,
都包含著小朋友一個(gè)美麗的夢(mèng).
把小雨涂成七色的.
這每一滴七色的雨中,
又包含著小朋友的每一份快樂(lè).
假如我是一只小鳥(niǎo),
我會(huì)飛上夜空,
坐在月亮上,
數(shù)一數(shù)天上有多少個(gè)小眼睛.
假如我是一只小鳥(niǎo),
我會(huì)做一切我想做的事.
早晨讓動(dòng)聽(tīng)的歌聲把人們喚醒,