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1.1高校學生基本都不夠成熟,網絡安全意識相對薄弱。
近幾年,網絡上的釣魚網站、中獎信息到處都是,很多學生都還沒有辨別真偽的能力,學生被騙事件時有發生,高校學生成為了行騙機構的重點對象,而且很多學生想找一份兼職,經不住騙子的誘惑。雖然我國互聯網技術得到了空前發展,但很多學生都不怎么懂得計算機,尤其是來自于一些農村的學生,大多數都沒接觸過電腦,又怎么談其網絡安全意識。據了解,很多高校都沒有具體的關于網絡安全的課程,導致學生網絡安全意識不強,無法辨別網絡上信息的真偽。
1.2部分高校對校園網絡安全沒有好的管理,導致檔案數據泄露。
一些高校還沒有認識到網絡安全的重要性,沒有建立完善的網絡安全管理制度,沒有好的評估網絡系統安全性的手段,導致系統存在很多漏洞,大量信息就容易被篡改,甚至有一些重要的文檔資料泄密,影響到正常的辦公,使校園網絡安全受到威脅。
1.3一些計算機容易受到黑客的攻擊。
現在計算機技術發展速度很快,很多計算機安全技術并未被研究出來,從而導致一些黑客利用每一次這樣的機會,研究該系統存在的問題,對網絡系統進行破壞。這種惡意的對計算機網絡進行人為攻擊是網絡安全不可忽視的問題,黑客都擅長于對計算機進行病毒攻擊,由于病毒破壞性、隱蔽性和潛伏性的特征,人們難以對其進行有效的處理,只有等其出現,才去采取有效的手段,只能坐以待斃。第四,校園網容易受到病毒感染。一些教職工和學生在使用多媒體時,網絡安全意識不夠強,在U盤插在電腦上復制資料時,沒有先檢查自己存儲器,導致有時候將病毒帶入學校電腦,從而影響數字校園網絡的正常使用,嚴重時使學校重要資料、檔案外泄,甚至導致整個校園網絡系統崩潰,嚴重干擾學校的管理與正常教學。
2高校數字校園網絡安全系統的設計方案
目前,完全解決數字校園網絡的安全隱患是不可能的,因為開放的、虛擬的和自由的網絡使人們無法預知將會發生什么。為了有效的保護校園網絡,需要結合多種防護策略來實現。下面筆者就網絡安全問題闡述一下幾種方案。
2.1學校應該多開設關于網絡安全的課程,加強對學生網絡安全知識教育,提高學生的網絡安全意識,讓學生學會辨別網絡陷阱。
同時,加強對數字多媒體的管理,讓學生與教職工能夠安全的使用校園網絡,避免有計算機病毒侵入學校網絡管理系統,從而給學校的管理和教學帶來不便。曾經就有人認為解決校園網絡安全問題必要先提高學生的網絡安全意識,這一點足以說明提高學生的網絡安全意識是多么的重要。
2.2對學校的網絡系統進行有效的管理,防止系統漏洞對網絡造成不可估量的損壞。
對此,學校可以加強對校園網絡安全的風險評估,網絡安全評估能夠有效的預測網絡系統可能受到危害的風險的大小,還能估計其帶來的影響。而且它還能夠對網絡系統進行全面掌控,能夠及時發現系統漏洞并有效的進行處理。要實現這一技術,需要結合檢測網絡漏洞、模擬網絡攻擊和對服務進程進行報告等技術,從而達到最大可能的降低校園安全隱患,幫助學??刂啤⒐芾砗镁W絡系統。
2.3對學校的電腦安裝有效的安全衛士,并采用防火墻技術,盡可能大的消除網絡安全風險。
在數字校園的背景下,利用防火墻的技術,可以防止數字校園平臺的出口被不法侵入,從而從根本上解決病毒從外面入侵的風險。同時,對校園網的資料進行加密技術,這樣做可以很好的防止網絡資料的泄露,并減小被篡改的可能性。對網頁設置訪問控制,從而保護校園網上的資源被非法使用。對此,可以采用身份認證的措施,對訪問進行有效的管理,從而控制訪問權限。第四,學校應該建立完善的校園網絡管理制度,這一點能夠有效的保障校園網絡的安全。同時組織學生對制度進行學生,加強學生對網絡安全的認識,這對解決校園網絡安全至關重要。目前,很多高校都缺少專門針對校園網絡安全的制度,因此,在一些高校建立網絡管理制度已經刻不容緩。
3結論
接到通知后立即召開會議,籌劃安排部署"網絡安全宣傳周"的宣傳活動工作,明確活動目的,落實責任分工,突出宣傳的思想性和實效性,全區師生,人人參與。
本次網絡安全宣傳周活動以線上和線下活動相結合的形式開展。
一、線上活動
1、"xx市教育網"( )、"xx市教育"微信公眾號( ),新浪微博"xx市教育微博"( )將開設網絡安全宣傳周活動專欄網絡安全微視頻、網絡安全小知識,讓全區教師、學生組織自行學習。
2、有條件的學校在微信公眾號、網站宣傳網絡安全知識、活動材料、展示活動成果。有條件的學校組織本校教師、學生參加xx市教育局主辦《測一測我的網絡安全知識》競賽。增強師生的網絡安全意識。
二、線下活動
1、懸掛網絡安全宣傳橫幅
各學校在宣傳活動期間利用LED大屏宣傳"網絡安全為人民,網絡安全靠人民"的內容。
2、開辦網絡安全宣傳專欄
各學校利用板報、手抄報、電子屏、廣播、展板、專欄等形式對教師、學生進行網絡安全宣傳,宣傳內容包括網絡安全知識、預防電信詐騙、活動的動態、活動相關內容以及宣傳活動所取得的成果展示。通過網絡安全宣傳周的系列活動,全區學生對網絡安全知識已經有了一個初步的了解,能夠自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,將良好的網絡素養和高尚的網絡道德進行到底。
3、召開網絡安全知識主題班會
各學校以班級召開"網絡安全為人民,網絡安全靠人民"主題班會,討論網絡安全知識、常見電信詐騙方式等,提高學生網絡安全意識,增強識別和應對網絡危險的能力。通過主題班會,使師生對網絡安全意識提高了很多,他們能快速準確的判斷出什么事該做,什么事不該做。
關鍵詞:信息化建設;信息網絡安全;安全意識;人才隊伍建設
中圖分類號:TP393 文獻標識碼:A 文章編號:1009-3044(2015)13-0032-01
在信息時代,信息網絡安全已成為國家安全的重要組成部分。尤其是2013年爆出“棱鏡門”事件,更突出了信息網絡安全的重要性。隨全國各大高校信息化建設的迅猛發展,國內很多高校已經實現了教學、科研、管理等的信息化建設,隨之而來校園信息網絡安全問題也日益突出。因此,提高高校信息網絡的安全性顯得尤為重要,它不僅僅關系到學校發展的問題,更關系到每個學生、教師的切身利益[1]。
1 校園信息網絡安全所面臨的問題
1.1信息網絡安全的意識薄弱
計算機網絡是一個環境復雜、威脅隱蔽、充滿暴力的虛擬世界。在校大學生的網絡安全意識不足,多數大學生對網絡的認識僅僅停留在使用很方便,能夠提供很多資源,網絡威脅離自己很遙遠,在校大學生普遍存在移動存儲隨意使用,手機電腦安裝非正規軟件,不裝防殺毒軟件,賬號或密碼設置過于簡單等不規范的網絡習慣,導致了許多網絡安全事件,例如,上網賬號被盜,網銀被盜取,手機泄密等等。甚至有些網絡維護人員的安全意識淡薄,對校園網沒有制定健全、規范的網絡安全管理制度,機房服務器缺少定期的監控及維護,最終淪為黑客的“肉雞”。
1.2 信息網絡安全的投入不足
信息網絡安全建設是高校信息化建設的重要保障,由于政府每年對學校的經費投入有限,學校在校園信息網絡安全的建設方面投入不夠,有限的經費投入往往在信息化的建設上,而對信息化安全的建設卻沒有比較系統的投入,這導致校園信息網絡長期處于缺少防備的狀態,隨時都有被侵襲的危險,存在極大的安全隱患,制約著校園信息化的健康發展。
1.3缺少信息網絡安全的隊伍
2012 年11 月底,工信部中國電子信息產業發展研究院數據顯示,信息安全人才缺口達50萬人,信息網絡安全人才需求非常緊迫[2]。在高校信息化建設的過程中信息網絡安全人才同樣缺乏,目前信息網絡安全人員多數為校園網絡建設人員兼任,并非信息網絡安全專業人才,網絡維護人員雖然具備豐富的網絡維護經驗,但是對信息網絡安全的概念相對模糊,僅通過有限的信息網絡攻擊案例,逐步熟悉信息網絡安全技術知識,普遍存在信息網絡安全知識零散不成體系的問題。
2 校園信息網絡安全問題的對策
2.1提高信息網絡安全意識是解決高校信息網絡安全的前提
信息網絡安全最薄弱的環節并不是系統及網絡漏洞,而是人的安全意識,因此解決信息網絡安全最核心的問題是提高人的信息網絡安全意識。第一、高校應重視信息網絡安全管理,出臺有關校園信息網絡安全的管理制度,成立專門信息網絡監管部門,配備相應技術人員;對校園網絡及信息中心服務器進行實時的安全監測,保證校園信息網絡的安全運行[3]。第二、加強有關信息網絡安全方面的教育,在高校公共計算機課程中增加信息網絡安全知識的內容,提高學生抵御網絡侵害的能力,開展形式多樣的信息網絡安全教育活動,通過活動提升大學生信息網絡安全意識[4]。
2.2加大信息網絡安全設備的投入是解決高校信息網絡安全的保障
在信息網絡安全形勢復雜的今天,單純提高人的安全防范意識是不能避免信息網絡安全威脅的,為切實保障網絡安全運行,加大對信息網絡安全硬件設備上的投入,建立全方位的信息網絡安全防御體系是必不可少的。在校園網絡的邊界位置,服務器區域等重點防范區域需要布置硬件防火墻;在校園網絡內部部署入侵防御系統,防范校園網內部的入侵行為;在網絡核心設備上搭建網絡流量分析及行為管理系統,對可疑流量及網絡行為進行監測和管理。另外對信息網絡安全的投入需要合理規劃,在信息網絡安全建設的后期維護階段同樣需要一定的成本投入,這樣才能保證信息網絡安全系統長久運行[5]。
2.3打造信息網絡安全的隊伍是解決高校信息網絡安全的關鍵
首先,打造信息網絡安全隊伍需要有完善的培訓體系,信息網絡安全威脅是隨著技術的不斷演變而變化的,是個動態的威脅,不是一成不變的,信息網絡安全隊伍的建設也應該是個持續的過程,因此,隊伍中的成員需要定期參加技術、業務、管理的培訓活動,不斷更新知識結構,從而熟悉、掌握、跟蹤最新的信息安全技術發展趨勢。其次,打造信息網絡安全隊伍需要有效的激勵機制,客觀、全面地評價安全工作績效,建立科學的薪酬機制,落實獎懲措施,激發成員工作積極性,這些同樣是信息網絡安全隊伍建設發展的重要保證[6]。
3 結束語
隨著中國高校信息化建設進程的不斷推進,校園網絡信息的安全性問題將會變得愈發重要,所以,我們需要不斷提升信息網絡安全意識,加大信息網絡安全投入,打造信息網絡安全隊伍,全力構建安全穩定的校園信息網絡安全體系,以確保校園信息化建設朝著健康有序方向發展,更好的服務于廣大師生。
參考文獻:
[1] 馬剛.校園網絡安全問題探析[J].計算機光盤軟件與應用,2014(18):180-181.
[2] 張瑾.關于互聯網信息安全人才隊伍建設的思考[J].中國經貿導刊, 2013(15):23-25.
[3] 趙軍.高校校園網安全問題及解決策略分析[J].信息安全與技術,2013(3):32-34.
關鍵詞:計算機網絡完全;安全隱患;安全檢測;監控技術
中圖分類號:TP393.08 文獻標識碼:A 文章編號:1007-9599 (2012) 12-0000-02
一、引言
隨著網絡的普及與應用,個人與企業將越來越多的數據存放于網絡之中,尤其伴隨著近兩年“云服務”的普及,這一趨勢更加明顯。但是在網絡中,由于其本身的脆弱性,加之黑客以及不法之徒在受利益的驅使下對計算機網絡的攻擊等,使得我們的數據及信息受到了很多安全方面的威脅。因此,做好計算機網絡安全的檢測與監控不僅能夠保證我們生活工作的順利進行,更對我們的財產隱私起到很好的保護作用。
二、計算機網絡安全的隱患
計算機安全指的是通過一定的技術對保證其硬件、軟件以及數據不受侵害,我們通常認為計算機安全就是保證我們的數據及隱私不受竊取或者篡改。
計算機網絡中的問題一般具有以下特征:隱蔽性、潛伏性、破壞性、危害性、突發性以及擴散性。總體而言計算機網絡的安全問題主要體現在:
(1)計算機網絡的自身特點決定了網絡本身就存在問題。這一問題首先體現在網絡本身處于一個無政府、無主管的狀態;其次,如今使用較多的系統都存在著漏洞;最后,TCP/IP協議中的隱患較大。這些網絡本身不可避免的問題都會對計算機的安全造成較大隱患。
(2)因為外界威脅因素而導致的問題,具體有自然威脅與人為威脅兩種,其中人為威脅是我們需要處理的重點,包括黑客攻擊、病毒入侵以及非法訪問等。
(3)用戶安全意識淡薄導致的問題。由于安全意識的單薄,很容易出現其重要性文件不加密、密碼泄露等問題,這就給黑客提供了有機可趁的機會。另外,由于防范意識不強,使得系統漏洞修復不及時甚至根本不理會也會給計算機網絡帶來很大的威脅。
(4)缺乏評估和監控手段。安全評估是確保計算機安全的基礎。但是,我們對于計算機網絡安全的保護大多數從更事前的預防以及事后的彌補出發,對于事發過程中的評估以及監控做的很不到位,正是基于這一問題,本文提出了有關計算機網絡安全的檢測與監控技術的研究。
三、計算機網絡安全的檢測與監控技術
計算機網絡安全的檢測技術包括網絡安全掃描技術、網絡安全自動檢測系統以及網絡入侵監控預警系統
(一)網絡安全的掃描技術
網絡安全的掃描技術是計算機網絡安全的檢測技術中非常重要的一部分,我們通過這一技術可以發現Web服務器中有關TCP/IP端口分配、開放服務以及Web服務軟件的版本等漏洞。此技術是具有主動、非破壞性以及有效性。具體的使用上,它使用腳本對系統模擬攻擊,然后對結果做出分析。一般來說,這種技術與防火墻和網絡監控系統之間應互相配合使用,這樣可以非常有效地改善系統漏洞,以起到防范黑客入侵的功效。
網絡安全的掃描技術在實現中可以分為以下三個階段:首先,發現目標;其次,收集關于目標的信,;最后,對收集到的信息進行判斷,而判斷的主要目標是系統的漏洞所在。在這三個階段中,網絡安全掃描技術的實施中包括:端口掃描(Port Scan)、漏洞掃描(Vulnerability Scan)、操作系統探測(Operating System Identification)、如何探測訪問控制規則(Firewalking)以及PING掃射(Ping Sweep)等。
(二)自動檢測系統
網絡安全的自動檢測系統是針對防火墻、虛擬專用網絡(VPN,)防火墻等技術無法解決的問題而開發的一種對系統安全進行更加主動、有效的檢測系統。這種系統的一般來說是依據NSS、Strobe、SATAN、ISS等網絡安全檢測工具來實現的。
其中安全測試的對象可以分為配置文件測試、文件內客以及保護機制測試、錯誤修正測試、差別測試以及對于指定系統的測試。目前,在安全測試中,人工智能技術取得了較為不錯的效果,對于特殊的漏洞的檢測尤為高效。
掃描器是實現網絡安全的自動檢測系統的關鍵,這種程序能夠對遠程或者本地主機的安全性弱點進行掃描,而不是直接對網絡的漏洞進行攻擊。掃描器具有3個功能,即:發現目標;找出目標主機或網絡正運行的服務;對具有漏洞的服務進行測試。其最基本原理是在用戶試圖對特殊服務進行連接的時候對連接所產生的消息進行檢測。
在網絡安全的自動檢測系統運行中,首先要做的是對攻擊方法進行收集與分先,在這個過程里,為了確保網絡安全自動檢測系統的時效性,我們可以設計一種攻擊方法插件(Plug-in)所構成的攻擊方法庫。它其實是用于對攻擊方法進行描述與實現的動態鏈接庫。
在方法庫的基礎上,我們可以設計實現掃描調度程序和掃描控制程序。這種程序能夠接受用戶命令,然后配置需要掃描的目標網絡以及主機,并分析處理這種掃描結果,圖1比較直觀的反映了網絡安全自動檢測系統工作的整體流程。而掃描調度根則是依據掃來自描控制程序的掃描要求以及動態調用方法庫中的方法對目標進行掃描,然后把掃描結果反饋到掃描控制程序中。下圖是網絡安全自動測試系統的總體架構圖。
(三)網絡入侵預警系統
1.1何為網絡安全實訓室
網絡安全實訓室,顧名思義是鉆研維護和保護網絡使用者的信息和錢財。其服務宗旨是在不影響網絡正常運行的情況下,進行一系列的調整和完善網絡安全環境。其業務范圍是積極配合我國實施的一系列計算機信息網絡安全的方針政策;嚴格遵守法律制度,對公共網絡信息進行時刻監管,修補其漏洞,提升網絡安全的等級;為其社會提供有效的方法對策,宣傳其計算機安全技術的公眾服務。網絡安全實訓室的重點服務對象有客戶的管理層即制度的制定者、信息系統管理者、普通用戶等等。這是主要的三個不同類別的人員,對其進行網絡信息安全知識的咨詢和有效培訓。其主要目的是培訓客戶的防范意識和如何破解黑客的方法套路,從而避免在網絡中信息的窺探,更好的保護自己的合法權益[1]。
1.2實訓室建設的必要性
(1)社會時代的需求。如今是一個科技的時代,科技出現在我們生活的方方面面。我們對計算機的使用也日漸平常,不可否認的是網絡的發展,給我們的生活和工作上帶來許多的利益。由于現代企業的發展離不開計算機的使用,故企業對其網絡的安全問題極為重視。企業內部信息可以說是企業發展的核心,信息的保護是企業在社會上得以生存的重要保障。故網絡安全實訓室的建設是企業的需要,同時也是我們社會時展的需要。(2)網絡使用者信息泄露,造成嚴重威脅和損失。使用者在網絡使用過程中,或多或少會輸入一些關于自己的真實信息。這些信息本應該是在網絡系統中有保障的,然而由于黑客的木馬病毒等多種形式的攻擊,造成計算機安全系統的破壞,給使用者的信息造成了嚴重的威脅和損失。為確保網絡使用者的信息安全,網絡安全實訓室的建設是相當有必要的。
1.3重視高校網絡安全實訓室建設的原因
在此提出維護高校網絡安全實訓室的建設,其主要原因是,學生對此方面知識的認識還不夠健全,容易受到網絡黑客的誤導。高校網絡的使用者主要是學生,由于學生的自我判斷事物的能力不夠強,防范意識的低下,成為黑客的主要攻擊對象。高校網絡的崩塌,必定會給學生造成嚴重的影響。不僅僅是學生的個人隱私得不到保障,教師的信息和學校的機密也會被泄露,給高校造成嚴重的損失。
2高校網絡安全問題的現狀分析
2.1防范意識較低
不得不說,只要是涉及到安全的問題,一般都會強調防范意識的重要性,這好像是條件反射似的。然而,這也是人們常常所忽視的問題。當前,高校網絡安全事件頻發,其主要原因是學生的自我防范意識低,才給那些不法分子留有漏洞,造成自身隱私和錢財的威脅。學生的防范意識低下,是當前高校維護網絡安全的最大障礙之一。倘若,對學生的網絡知識宣傳到位,或許這樣的安全漏洞就會在一定程度上縮小,學生涉及到的網絡安全威脅也會因此而減少。
2.2高校網絡環境混亂、不穩定
伴隨著互聯網時代的發展,各大高校為滿足學生的學習條件,也漸漸搭建了機房。然而隨著機房的建設,問題也隨之出現。網絡環境是互聯網發展的重要保障之一,故我們需要加強對高校網絡環境的監管。對網絡不良信息的傳播進行嚴厲的打擊,對網絡病毒進行扼殺和清除。在網絡建設過程中,網絡的安全使用應該是我們最為擔心的問題。雖說網絡是一個虛擬的環境,但它的應用卻是實在的,給我們的生活帶來了便捷,處理了許多事。由于學生在上網過程中,或多或少都會涉及到自身的隱私,而這些隱私信息,本應該是互聯網為其作嚴格保護的。目前,隨著科技的發展,許多病毒軟件和盜用信息軟件也愈發先進,給我們的網絡環境維護帶來了很大的難度,但這并不是我們就此置之不顧的理由,我們應該嚴厲抨擊網絡惡勢力,為努力構建良好網絡環境做出一系列措施行動[2]。
2.3網絡安全系統的不完善
眾所周知,系統的安裝是電腦安全使用的重要保障。由于科技的迅速發展,不法分子愈發鉆研一些電腦病毒,通過一些鏈接和廣告窗口植入電腦,從而窺探我們的隱私。但在病毒軟件的不斷升級情況下,我們的安全防盜系統在此技術上并沒有很大的突破,導致不能很好的攔截病毒的入侵,造成信息的盜取和錢財的流失。如今,我們的網絡安全系統在攻克黑客的手段時,一系列的系統建立并非很完善,給予黑客了入侵的機會。在此方面,我們應該更加致力于這方面的鉆研,為網絡建立安全完善的系統。
3高校網絡安全實訓室建設問題方法對策
3.1主要對策
(1)宣傳網絡安全知識。正如上文所發現的問題分析,目前學生在上網過程中,防范意識的低下,給黑客創造了機會,致使高校網絡的不穩定運行。故此,需要對高校學生進行網絡安全知識傳授,教導他們應如何有效避免黑客不良企圖的攻擊,從而保護自己的信息和錢財。許多學生對于網絡安全知識不以為然,對于此方面的知識并不認真學習,造成高校網絡安全事件頻發,其主要原因在于學生自己。只有學生的網絡安全意識提高了,學生能清楚地判斷網絡事物的好壞,自覺避免不良信息的入侵,才能更好的避免高校網絡安全事件的發生。(2)健全和完善計算機相關安全系統。計算機安全系統的重要性,是每位使用電腦的人都知道的。據目前的實際情況調查分析到,高技術的安全系統并不能很廣泛運用到每臺計算機上。其主要原因是,技術的研發是一項高投資的項目,需要大量的資金和人力來為此做研究。故每一高技術的安全系統都不能普及到我們的社會生活當中,唯一可以享用這些高技術安全系統的人,毫無疑問是有錢的人。技術軟件的研發,其本質是服務于人民,故在此研究過程中應盡量控制研發成本,創建高技術低成本的安全系統軟件,維護全國的互聯網,促使人們都消費得起這一技術軟件[3]。(3)安排網絡警察,進行實時監督。網絡環境的維護,同樣是保障網絡安全運行的重要因素。這時,需要有人時刻對網絡信息的傳播進行有效的監督和管理。網絡警察在此過程中發揮的作用是巨大的,他能有效的管理網絡信息,對不良信息的傳播及時做出制止,對于網絡黑客也能在一定程度上起到作用。維護網絡的秩序穩定,為各網絡使用者創建良好有秩序的網絡環境,讓人們上網更放心,更安全。
3.2總結探討
高校網絡安全實訓室的建設是我們社會時展的需要,同樣也是確保學生信息安全的重要途徑之一。對此進行研究探討,具有一定的實際作用。網絡安全的建設和維護,需要的是我們每一個人的共同努力。其中,對于高校網絡安全實訓室的建設是尤為重要的。由于目前的網絡安全問題日益凸顯,故我們需要更加明確維護網絡安全的方法對策。積極配合網絡專業技術人員的指導,創建安全的網絡環境。高校的網絡安全問題是國家需要更加重視的,而實訓室的建設更需要的是高校中的各級領導的嚴密配合,加緊實訓室的建設控制時間。
4結語
高校網絡安全的維護,需要的不僅僅是學校師生的共同努力,更需要的是國家致力于這方面的研究和探討。本文對高校網絡安全實訓室的建設問題進行了多方面多角度的分析,提出了相關的方法對策,希望對高校網絡安全問題研究探討的相關學者能有一定的幫助和借鑒意義。
作者:李紅葉 單位:山西大同大學大同師范分校
參考文獻
[1]袁琦.淺談學校校園網建設與管理[J].電腦知識與技術,2009(12X):220-222.