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計算機(jī)工程技術(shù)范文第1篇

計算機(jī)工程技術(shù)；應(yīng)用

【中圖分類號】G623.58文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B文章編號：1673-8500（2013）04-0041-02

以計算機(jī)的計算數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，這在進(jìn)行工程設(shè)計時，將對工程建設(shè)的安全構(gòu)成極大的威脅。工程師在進(jìn)行正確應(yīng)用計算機(jī)工程技術(shù)進(jìn)行工程設(shè)計工作的教育和提醒，是當(dāng)前應(yīng)該注意的一個突出問題。

1計算機(jī)工程技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀

隨著計算機(jī)硬件技術(shù)、軟件技術(shù)的高速發(fā)展，各種計算機(jī)應(yīng)用程序的開發(fā)形成了這一批技術(shù)工程師從走出校門開始，就在計算機(jī)上進(jìn)行工程計算、設(shè)計。他們小再經(jīng)歷老一代工程師們通過乎工計算的過程，甚至自日迷信計算機(jī)，認(rèn)為計算機(jī)是解決一切工程問題的源泉，簡單地信賴計算機(jī)。隨著人里的計算機(jī)軟件的開發(fā)，但又缺乏對計算機(jī)軟件的質(zhì)里的保證，包括對軟件開發(fā)者和其技術(shù)支持的技術(shù)資質(zhì)證明；軟件開發(fā)商的質(zhì)量保證、質(zhì)量控制過程的嚴(yán)格評價，軟件中所用技術(shù)的理論依據(jù)的嚴(yán)格評價；簡單和復(fù)雜例題測試結(jié)果的嚴(yán)格評價及其與其他獨認(rèn)求解結(jié)果的比較等等很多威脅到工程技術(shù)安全的問題，被計算機(jī)軟件應(yīng)用的發(fā)展所掩蓋了。

人們越來越愿意相信計算機(jī)技術(shù)使他們能對工程作出正確的判斷，而很少有人在想，特別是年輕的工程師們更很少去想，如果沒有計算機(jī)，工程設(shè)計師需要哪些必要的知識和經(jīng)驗。人家都相信，解決工程問題的專業(yè)知識就是怎樣使用計算機(jī)技術(shù)以及計算機(jī)本身的專業(yè)知識，有的甚至把使用計算機(jī)的能力當(dāng)成能勝任工作的能力，人里的工程師們相信，他們僅僅依靠計算機(jī)技術(shù)就可以“解決”工程問題。沒有人認(rèn)識到高質(zhì)里的工程只能是淵博的工程理論知識、豐富的工程實踐經(jīng)驗、以及艱辛的腦力勞動、高質(zhì)里的設(shè)計思想相結(jié)合的產(chǎn)物。

在工程設(shè)計計算中利用計算機(jī)工程技術(shù)已有了很嚴(yán)重的負(fù)內(nèi)影響，它使年輕的一代工程師們相信計算機(jī)的安全莊、知識莊和能力。他們變得如此依賴計算機(jī)，以至十喪失了正確進(jìn)行工程計算工作的能力。他們不懂得計算機(jī)不可能記錄有關(guān)模型、分析和設(shè)計的一此技巧。在現(xiàn)實工程實踐經(jīng)驗中，工程設(shè)計，特別是水利水電工程設(shè)計的模型是千差萬別的，計算機(jī)不可能識別上千萬種工程設(shè)計思想，除了具有陜捷的計算速度以外，計算機(jī)程序只是一此離散的知識。而真正的工程知識是經(jīng)驗、直覺、靈感、領(lǐng)悟力、創(chuàng)造力、想象力和“認(rèn)知”的巨人綜合體，它超越了任何計算機(jī)程序和程序員對結(jié)構(gòu)工程的“理解”。

現(xiàn)代工程具有復(fù)雜的理論依據(jù)、集體的設(shè)計思想，單純的依靠計算機(jī)工程技術(shù)是不可能讓人們學(xué)習(xí)有意義的經(jīng)驗的。越來越多的工程師們都期盼計算機(jī)軟件能將工程設(shè)訓(xùn)程序完全自動化，希望在解決工程問題時他們只需要區(qū)化類型和條件，讓程序自動生成必要的數(shù)學(xué)模型，完成復(fù)雜而重復(fù)的分析和設(shè)計過程，最后由制圖工具完成設(shè)計圖紙。這樣，工程設(shè)計唯一的責(zé)任就是明確所要解決的問題，然后評價最后的設(shè)計“成果”。而對于是否能可靠的檢測特征值，在進(jìn)行分析時是否用了足夠的模型、狀態(tài)，或計算機(jī)建認(rèn)數(shù)學(xué)模型的理論是否正確，是否符合工程實際的特征，分析結(jié)果對工程敏感部位是否敏感，計算結(jié)果是否在條件允許范同之內(nèi)，是否能根據(jù)實際的工程設(shè)計模型對某此邊界條件進(jìn)行調(diào)整。這些在年輕一代的結(jié)構(gòu)工程師們心中，都變得模糊不清。

計算機(jī)是一種工具，不可能替代人的腦力勞動、人的知識、經(jīng)驗的積累，計算機(jī)能處理大量的信息，但計算機(jī)程序是沒有多少工程實際工作經(jīng)驗的程序員編制的，程序?qū)こ探⒌臄?shù)學(xué)模型也不會很完善，在計算中，即使是錯誤的信息，計算機(jī)也不可能識別，同樣的都在計算機(jī)上顯示給專業(yè)技術(shù)工程師們。這就要求專業(yè)技術(shù)工程師們自己能通過專業(yè)技術(shù)知識的掌握，來控制設(shè)計計算機(jī)的偏差。

在軟件的實際應(yīng)用方面，那些只有極少經(jīng)驗、極少學(xué)識、年輕的工程師依靠計算機(jī)軟件來解決極度復(fù)雜的結(jié)構(gòu)分析和設(shè)計問題。他們對力學(xué)基本原理和設(shè)計規(guī)范的背景知識了解很少，無法判斷程序算法所蘊(yùn)含的假設(shè)和步驟，也無法判斷計算機(jī)運算結(jié)果的質(zhì)量，他們寧愿相信計算機(jī)程序產(chǎn)生的任何結(jié)果都是正確的，也無法懷疑計算機(jī)作出的所有結(jié)果，以及用獨立的例題校驗結(jié)果，這對計算機(jī)工程技術(shù)的應(yīng)用方面造成了很大的缺陷。

2如何正確合理的應(yīng)用計算機(jī)工程技術(shù)

在年輕一代的工程師當(dāng)中，應(yīng)讓他們對工程設(shè)計的危險性、對公眾安全的威脅、對工程設(shè)計的責(zé)任感有一定的認(rèn)識，應(yīng)該讓他們知道，工程特性是由工程設(shè)計的質(zhì)量決定的。真正有經(jīng)驗的工程師，應(yīng)該不用完全使用計算機(jī)就能工作，計算機(jī)工程技術(shù)的應(yīng)用本身并不是壞事，問題的核心是在工程計算中計算機(jī)的使用方法，不能濫用計算機(jī)。要強(qiáng)調(diào)工程實踐中知識、專業(yè)技術(shù)以及經(jīng)驗的重要莊，了解“為什么”這樣設(shè)計才是關(guān)鍵。專業(yè)的工程師應(yīng)在參加工作的最初一段時間內(nèi)，對工程設(shè)計計算進(jìn)行手工求解，了解手工求解的原理、基本原則和提煉模型、識別計算結(jié)果中的錯誤，解決問題的其他方法，判斷計算結(jié)果的有效性。對計算機(jī)的計算結(jié)果應(yīng)持批評態(tài)度，尊重工程實踐經(jīng)驗，通過工程實踐學(xué)習(xí)工程設(shè)計，強(qiáng)調(diào)從那此資深的或有經(jīng)驗的結(jié)構(gòu)工程師那里學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)工程設(shè)計。不依賴計算機(jī)解決工程問題，要經(jīng)常懷疑計算機(jī)，在沒有深入工程以前不使用計算機(jī)的結(jié)果。在被工程師證實正確之前，假設(shè)計算機(jī)提供的結(jié)果是錯誤的。在用計算機(jī)求解之前，必須先知道答案。不崇拜計算機(jī)，而是崇尚知識和經(jīng)驗，提倡全面了解工程理論和實踐中的所有經(jīng)驗。

雖然在工程實踐中計算機(jī)技術(shù)是非常有價值的工具，但是工程師們必須認(rèn)識到對工程學(xué)的原理、方法、標(biāo)準(zhǔn)等等的全面了解，比對計算機(jī)操作方法的了解要重要得多，計算機(jī)不可能記錄有關(guān)模型、分析和設(shè)計的一些技巧。

計算機(jī)工程技術(shù)范文第2篇

關(guān)鍵詞：計算機(jī)；信息工程技術(shù)；信息管理；整合策略

信息工程技術(shù)和信息管理是每個單位不可忽視的內(nèi)容，對各項活動開展具有積極作用。同時，為使其有效服務(wù)于人們的生活與工作，采取措施推動二者整合是研究的重點。本文將探討分析二者整合的意義和內(nèi)容，并提出策略，希望能為實際工作開展提供啟示。

1計算機(jī)信息工程技術(shù)與信息管理整合的內(nèi)容

信息工程技術(shù)與信息管理是計算機(jī)使用中不可忽視的內(nèi)容，對各項工作開展具有重要作用。同時，為促進(jìn)二者作用的發(fā)揮，應(yīng)該采取措施促進(jìn)二者有效整合。項目管理。通過技術(shù)和管理的有效整合，有利于完善計算機(jī)系統(tǒng)設(shè)置和資源存儲，構(gòu)建完善的數(shù)據(jù)庫，為項目管理和決策提供數(shù)據(jù)支撐。同時也能方便數(shù)據(jù)資料查詢，及時掌握項目管理工作動態(tài)，全面了解項目管理的基本狀態(tài)，實現(xiàn)全過程的精細(xì)化管理，進(jìn)而促進(jìn)各項工作順利進(jìn)行。物資管理。在計算機(jī)工程技術(shù)和信息管理的支撐下，能夠構(gòu)建健全完善的物資管理系統(tǒng)，方便數(shù)據(jù)和資料查詢，對各種物資進(jìn)行編號和歸類，方便資料查詢。還可以提高查詢效率，及時掌握物資管理的基本情況，有效落實項目管理措施，節(jié)約物資管理成本，提高管理效率。維護(hù)技術(shù)。利用信息管理技術(shù)和措施，有利于方便計算機(jī)維護(hù)，及時查詢和修復(fù)存在的缺陷。進(jìn)而保證計算機(jī)各項功能正常發(fā)揮，促進(jìn)其作用有效發(fā)揮，努力提升計算機(jī)維修技術(shù)水平。系統(tǒng)升級。計算機(jī)系統(tǒng)升級過程中，離不開工程技術(shù)與信息管理措施的應(yīng)用。這樣既能確保系統(tǒng)處于良好性能，還能方便數(shù)據(jù)資源共享，有利于數(shù)據(jù)升級和管理維護(hù)。

2計算機(jī)信息工程技術(shù)與信息管理整合的意義

推動技術(shù)與管理的整合，有利于滿足人們使用信息資源需要，為各項工作開展創(chuàng)造便利。有利于提高管理水平。采取措施對二者進(jìn)行整合，有利于將技術(shù)和管理結(jié)合起來，有效滿足人們使用計算機(jī)的需要。并且還能豐富信息存儲，提高信息技術(shù)和信息管理水平。有利于數(shù)據(jù)資料共享。通過采取相應(yīng)的技術(shù)和管理措施，將信息工程技術(shù)和信息管理進(jìn)行有效整合，有利于豐富計算機(jī)信息資源，促進(jìn)資源共享。進(jìn)而更好滿足人們使用計算機(jī)的需要，提高資源共享水平，方便人們查閱和使用計算機(jī)信息資料和相關(guān)資源。有利于技術(shù)水平提高。計算機(jī)作用的充分發(fā)揮，離不開技術(shù)和管理工作。作為工作人員，應(yīng)該加強(qiáng)管理，重視新技術(shù)和新措施的應(yīng)用。并將信息工程技術(shù)和信息管理進(jìn)行有效整合，有效提升計算機(jī)信息技術(shù)水平，為人們使用計算機(jī)創(chuàng)造條件。

3計算機(jī)信息工程技術(shù)與信息管理整合的策略

為促進(jìn)二者整合，應(yīng)該加強(qiáng)管理，注重創(chuàng)新，綜合采取以下改進(jìn)和完善措施。提高管理意識，開發(fā)新型技術(shù)。工作人員要提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)計算機(jī)信息技術(shù)和管理工作水平，將工程技術(shù)與信息管理有效整合在一起，激發(fā)管理人員潛能。并注重新技術(shù)和新措施的應(yīng)用，努力提高計算機(jī)信息技術(shù)水平，推動信息工程系統(tǒng)升級，促進(jìn)計算機(jī)性能的改進(jìn)和完善，努力提高工作水平。完善管理體系，明確技術(shù)要求。根據(jù)計算機(jī)技術(shù)發(fā)展和使用需要，建立健全的管理系統(tǒng)，完善數(shù)據(jù)庫設(shè)置，提高信息技術(shù)水平。要加強(qiáng)管理系統(tǒng)的維護(hù)工作，保證系統(tǒng)有效運營，將信息技術(shù)和管理工作有效整合在一起，努力提升計算機(jī)綜合性能。確保信息質(zhì)量，滿足技術(shù)需要。計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用和系統(tǒng)管理工作當(dāng)中，應(yīng)該注重引進(jìn)新技術(shù)和新措施，避免數(shù)據(jù)和信息失真。進(jìn)而有效滿足信息資源使用需要，提高信息質(zhì)量。另外還要加強(qiáng)管理工作，注重病毒查殺，設(shè)置防火墻技術(shù)，避免非法訪問，促進(jìn)信息資源更好滿足人們使用的需要。豐富信息存儲，確保信息可靠。及時吸收和更新信息資源，完善數(shù)據(jù)庫設(shè)置，努力提高信息資源的使用效率，確保信息資源豐富。另外還要建立完善的信息系統(tǒng)，開發(fā)和利用新技術(shù)和新措施，將信息工程技術(shù)和信息管理密切結(jié)合在一起，提高計算機(jī)綜合性能，讓計算機(jī)更好發(fā)揮作用。

結(jié)束語

總之，計算機(jī)信息工程技術(shù)與信息管理的整合，有利于確保信息資源的安全與可靠，促進(jìn)資源共享，滿足人們使用信息資源的需要。為此，實際工作中應(yīng)該重視二者的整合，綜合采取有效措施推動信息技術(shù)整合，加強(qiáng)信息管理工作。從而更好滿足人們使用信息資源的需要，為各項工作有效開展創(chuàng)造便利。

參考文獻(xiàn)

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計算機(jī)工程技術(shù)范文第3篇

關(guān)鍵詞：工程管理；計算機(jī)技術(shù)；應(yīng)用

中圖分類號： C93 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A

1.項目的信息管理綜述

在工程項目管理中，信息管理是其重要組成部分。對于一個工程項目而言，從工程項目的啟動、策劃及實施，同工程項目有關(guān)的信息就會伴隨其產(chǎn)生。籠統(tǒng)來講，信息主要包括紙介信息和非紙介信息，如項目合同、圖紙、照片、報告、文件以及音像等，從信息的性質(zhì)來分析這有包含了技術(shù)類信息、管理類信息、經(jīng)濟(jì)類信息和法規(guī)類信息。信息內(nèi)容復(fù)雜，涉及的面廣，因此信息管理在工程項目管理中占據(jù)著極為重要的地位。換句話說工程項目管理實施的效果如何和信息管理有著密切的聯(lián)系。信息管理是指對項目信息進(jìn)行有效傳輸及控制的過程。通過對項目信息的快捷采集、存儲、分析及處理可有效地指導(dǎo)項目系統(tǒng)各項工作的高效高質(zhì)地開展。信息管理水平的高低對整個項目工程的運作效率有著直接的影響。不僅影響到項目實施的工作效率，還會影響項目的成本投入和項目質(zhì)量。總而言之信息管理是對項目中信息傳輸?shù)暮侠斫M織與控制，為推動項目的高質(zhì)高效實施而服務(wù)。

隨著信息技術(shù)水平的不斷提高，信息技術(shù)在工程項目管理中的應(yīng)用范圍將會不斷地擴(kuò)大。目前較為成熟的信息技術(shù)，如多媒體數(shù)據(jù)庫和電子商務(wù)等形式的通信技術(shù)已得到廣泛的應(yīng)用，目前已成為推動工程項目管理從人工管理向信息化管理、智能化管理方向發(fā)展的主流技術(shù)。此項技術(shù)為工程項目管理系統(tǒng)的設(shè)計、規(guī)劃以及實施提供了全新的管理思想、技術(shù)支持和處理各種問題的方案。將引領(lǐng)工程項目管理水平邁上新臺階奠定堅實的技術(shù)基礎(chǔ)。

2.計算機(jī)技術(shù)在工程管理項目中的應(yīng)用現(xiàn)狀

2.1計算機(jī)技術(shù)帶來的工程技術(shù)革新

隨著工程管理信息化概念的提出和應(yīng)用，工程設(shè)計環(huán)節(jié)首先進(jìn)行了技術(shù)改革核心。目前，P3 是計算機(jī)項目管理主要軟件，這種軟件的應(yīng)用使以往的手繪圖紙被 CAD 等計算機(jī)軟件代替，圖紙的質(zhì)量提高。解放了以往效率低下的人為模式，計算機(jī)系統(tǒng)在施工各個環(huán)節(jié)中都有著明顯的應(yīng)用。解決了現(xiàn)代工程項目復(fù)雜，信息量大且施工現(xiàn)場混亂等問題。互聯(lián)網(wǎng)為企業(yè)實現(xiàn)信息化管理提供了平臺，管理更加科學(xué)實用。企業(yè)招標(biāo)、會議等都可通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行，方便了企業(yè)與業(yè)主之間的溝通，有助于提高業(yè)主滿意度，同時相關(guān)技術(shù)要求更加精細(xì)。現(xiàn)場施工實時監(jiān)控系統(tǒng)的建立使管理人員能夠及時掌握現(xiàn)場施工現(xiàn)狀，提高了項目施工安全系數(shù)。施工管理細(xì)節(jié)中處處體現(xiàn)著計算機(jī)技術(shù)的新進(jìn)，計算機(jī)技術(shù)為現(xiàn)代施工帶來了一場技術(shù)性的變革，提高了企業(yè)項目管理效率。

2.2EXP 信息查詢和物資管理系統(tǒng)

目前，EXP 信息查詢系統(tǒng)應(yīng)用廣泛。其主要目的是實現(xiàn)完整合理的施工計劃安排、并對施工進(jìn)度進(jìn)行實時監(jiān)控和調(diào)整。以往這些項目通過人工完成，信息收集存在困難，企業(yè)管理者對施工進(jìn)度的把握不準(zhǔn)，常因此造成施工延誤。而計算機(jī) EXP 信息查詢系統(tǒng)的建立為管理人員提供了更加方便的管理系統(tǒng)，使復(fù)雜的數(shù)據(jù)信息變得清晰化。管理人員還可以以此進(jìn)行施工項目的選擇，以提高安全系數(shù)和企業(yè)施工經(jīng)濟(jì)效益為前提進(jìn)行施工項目選擇，使施工更具合理性。另外，還可以根據(jù)施工現(xiàn)場現(xiàn)狀對存在的問題進(jìn)行及時的調(diào)節(jié)，為施工管理人員提供了更多的方便，維持了工程施工的順利進(jìn)行。繁雜的信息是施工工程中較難管理的項目之一，同時龐大的物資管理也給管理人員帶來不小的麻煩。傳統(tǒng)的管理中，物資人為管理難免或出現(xiàn)不合理分配甚至丟失等，影響了施工效率和施工效益。而計算機(jī)物資管理子系統(tǒng)的建立使企業(yè)采購的材料質(zhì)量得到保證，通過計算機(jī)系統(tǒng)對材料或設(shè)備的數(shù)量，質(zhì)量及使用現(xiàn)狀等問題進(jìn)行實時報告，這樣使其得到更加合理的應(yīng)用。通過物資管理子系統(tǒng)，還可以正確分析材料的性能以及庫存現(xiàn)狀，方便管理人員決策。現(xiàn)代工程施工中，物資采購和洽談已經(jīng)逐漸由免談轉(zhuǎn)向先進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)洽談，網(wǎng)絡(luò)安全管理也使其為企業(yè)施工節(jié)省了大量的人力物力以及時間。計算機(jī)物資管理系統(tǒng)同樣可以提供強(qiáng)大的搜索功能，促進(jìn)材料管理合理化。

2.3計算機(jī)RDF 技術(shù)

RDF技術(shù)是目前工程管理技術(shù)之一。RDF是計算機(jī)技術(shù)發(fā)展的重要表現(xiàn)之一，主要應(yīng)用于反射液晶顯示器中的資源描述。通過該項技術(shù)，可實現(xiàn)對數(shù)據(jù)及其他資源的描述，分析元數(shù)據(jù)內(nèi)涵，篩選不合理數(shù)據(jù)等。在施工項目管理中，其主要作用在于實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息層次的自動判斷。主要用于企業(yè)施工管理人員的數(shù)據(jù)查閱和財務(wù)人員的資金管理，此技術(shù)通過對數(shù)據(jù)層次的分析使其結(jié)構(gòu)更加清晰，從而對數(shù)據(jù)進(jìn)行正確的規(guī)劃，使數(shù)據(jù)之間的邏輯關(guān)系更加清晰。面對項目施工中多而復(fù)雜的數(shù)據(jù)管理，計算機(jī)RDF技術(shù)無疑數(shù)據(jù)管理更加清晰，為企業(yè)財務(wù)管理和其他數(shù)據(jù)管理帶來了更多的方便。

3.計算機(jī)應(yīng)用于項目管理中的基礎(chǔ)條件

3.1先進(jìn)的技術(shù)管理與先進(jìn)的組織管理共存

先進(jìn)的項目管理軟件能夠為項目帶來效益，但它解決不了所有的問題，它必須有先進(jìn)的組織管理相匹配，才能產(chǎn)生效益，沒有先進(jìn)的組織管理，先進(jìn)的項目管理軟件甚至得不到有效推進(jìn)。軟件推廣應(yīng)用的關(guān)鍵要素之一是員工的觀念和素質(zhì)，軟件推廣應(yīng)用需要樂于接受新事物的組織和員工的配合，很多同樣使用計算機(jī)進(jìn)行項目管理的企業(yè)，得到的效果卻不一樣，就是技術(shù)管理與組織管理不相匹配的原因，只有那些具備極強(qiáng)的組織管理能力的企業(yè)，才能在項目管理中，將計算機(jī)技術(shù)的優(yōu)勢發(fā)揮到最大。

3.2優(yōu)化管理的效益與項目自身潛力共存

計算機(jī)技術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展為項目管理營造了開放的信息管理平臺，方案、報表的傳遞實現(xiàn)了通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行定向、快捷、高效傳遞，計算機(jī)技術(shù)方便了人員及時高效溝通，同時也能從網(wǎng)絡(luò)上廣泛瀏覽下載有用信息，還可以通過計算機(jī)技術(shù)進(jìn)行視頻會議，在線討論等，對于一些重點項目，不同的施工程序和過程的安排會有巨大的經(jīng)濟(jì)差異，對于一些時間要求緊的工程，科學(xué)安排工期，其經(jīng)濟(jì)性差異會是巨大的，對于工地隨時發(fā)生的各種變化，需要利用項目管理軟件隨時重新制定計劃，調(diào)整程序，這種情況下計算機(jī)軟件參與工程項目管理的優(yōu)勢便顯現(xiàn)出來，同時也可以將項目本身的潛力發(fā)揮到最大，此種情況下，便實現(xiàn)了管理效益的優(yōu)化與項目自身潛力的共存。

4.計算機(jī)技術(shù)在工程管理的應(yīng)用前景

4.1 完善計算機(jī)工程管理軟件

在建筑工程行業(yè)中，有著非常細(xì)致的工作劃分，其工作內(nèi)容也千差萬別。因此，一種計算機(jī)軟件是不能滿足工程中所有工作的需要的。同時，國家的政策、法規(guī)也在不斷的改進(jìn)完善，工程管理中，工程資料也會隨著政策、法規(guī)的變化而變化。這促使計算機(jī)技術(shù)要不斷的改進(jìn)，計算機(jī)管理系統(tǒng)要不斷更新，來應(yīng)對工程管理的需要，使得計算機(jī)技術(shù)在工程管理中發(fā)揮最大的效用。

4.2 實現(xiàn)工程資料的電子化

在我國經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的過程中，工程量也隨之不斷加大，每一項工程都必須進(jìn)行詳細(xì)的備案，這就需要使用大量的紙張。目前，我國在進(jìn)行“工程資料無紙化”的宣傳推廣，提倡減少紙張的使用量，這樣的提倡對環(huán)境保護(hù) 是非常有必要的。要實施“工程資料無紙化”，就必須完善工程管理中的計算機(jī)技術(shù)，比如說工程資料的“電子簽名”，就是工程管理中的重點與難點，目前的計算機(jī)技術(shù)還有待繼續(xù)提高，在實現(xiàn)“工程資料無紙化”的研究中，計算機(jī)技術(shù)還有著非常廣闊的探索空間與發(fā)展前景。

4.3解決工程計算問題

工程中的計算是非常復(fù)雜與精細(xì)的。比如說公路建筑工程中，計價是工程造價的重要內(nèi)容，在這個過程中，要進(jìn)行資料的搜集、計算、測量、整理等等復(fù)雜的步驟，利用計算機(jī)技術(shù)進(jìn)行工程造價以及工程預(yù)算管理能很大程度上提高工程效率。要想在工程計價依據(jù)的編制上運用計算機(jī)技術(shù)，就必須對所需軟件進(jìn)行系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)用。這要求計算機(jī)軟件能自動為其它的工程造價應(yīng)用服務(wù)，提供數(shù)據(jù)的源頭，使得結(jié)果保持一致性。在工程計價工作中，盡量減少人工的干預(yù)，實現(xiàn)計算機(jī)軟件工程管理的智能化。

目前，在工程預(yù)算、結(jié)算的編制中，已經(jīng)有很多研發(fā)成熟的計算機(jī)管理軟件，但是在工程預(yù)結(jié)算的審核功能上，計算機(jī)軟件系統(tǒng)還是欠缺的。工程管理計算中，對這類計算機(jī)軟件的需求是非常迫切的，這一塊領(lǐng)域也有著非常廣闊的發(fā)展前景。

參考文獻(xiàn)：

[1]顧恩陽.計算機(jī)技術(shù)在企業(yè)信息化建設(shè)中的應(yīng)用分析[J].網(wǎng)友世界,2014,15:4.

計算機(jī)工程技術(shù)范文第4篇

【關(guān)鍵詞】計算機(jī)技術(shù)；建筑工程；成本管理

成本管理的范圍包括與企業(yè)經(jīng)營過程中相關(guān)的所有的資金收支情況，對財務(wù)會計中發(fā)生的過去、現(xiàn)在、將來的成本都要進(jìn)行有效管理，在建筑工程中加強(qiáng)成本管理既是建筑行業(yè)經(jīng)營環(huán)境的要求，也是實現(xiàn)建筑企業(yè)戰(zhàn)略性進(jìn)步的需要，在工程成本管理中需要基本實現(xiàn)提供信息、參與管理的目標(biāo)，計算機(jī)技術(shù)在其中的應(yīng)用可以使成本管理更加的符合時代的要求。

1當(dāng)前建筑工程成本管理的現(xiàn)狀

1.1成本管理手段落后，成本開支失控

建筑工程的成本管理屬于一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程類型，要想取得一定的管理效果就需要其中不同環(huán)節(jié)之間的相互配合，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題就有可能影響整體的管理工作的順利開展，因此為了加強(qiáng)對這一系統(tǒng)化工作的有效管理，就應(yīng)該具備先進(jìn)的管理方式與工具，在當(dāng)前的建筑工程成本管理中對計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用還比較少，人們也沒有認(rèn)識到這一工具在施工管理中的作用與意義，通常情況下計算機(jī)都是在預(yù)算、文字處理等工作中進(jìn)行應(yīng)用，使得工程管理的方式比較落后，與集成管理的實現(xiàn)還存在很大的差距。部分工程的成本開支管理不嚴(yán)格，存在前期寬松后期吃緊的狀況，容易造成較大的損失與浪費。在工程施工前的一部分風(fēng)險抵押金只是一種象征性的支出，對工程的經(jīng)理來說沒有很大的制約效果，因此工程的整個承包比較表面化，在費用以及開支方面缺乏合理的約束，使得工程成本不斷的升高，這樣就會造成工程施工的虧損、企業(yè)效益降低的問題。此外，有的預(yù)期能夠完成公司規(guī)定的利費目標(biāo)，因此就會出現(xiàn)隨意擴(kuò)大成本開支范圍的情況，出現(xiàn)發(fā)票造假的問題，或者以材料費等為借口去對其他方面的支出進(jìn)行報銷，使得建筑工程的成本管理越來越混亂。

1.2成本核算與核算期限失控，管理風(fēng)險嚴(yán)重

有的建筑工程對于自身的施工進(jìn)度與成本結(jié)算等的具體情況不能及時的進(jìn)行掌控，使得工程的結(jié)算收入和成本之間存在不一致的情況，也造成了工程結(jié)算周期過長的狀況[1]。另外，在一些建筑工程成本管理中還長期存在這掛賬或者不反映盈虧的情況，直到工程結(jié)算完成之后才進(jìn)行相關(guān)信息的反映。在核算成本的管理過程中不能根據(jù)權(quán)責(zé)發(fā)生制的規(guī)定進(jìn)行正確的計算，成本核算中的期限變更比較隨意，而且對工程盈虧狀況的反映也不能及時的執(zhí)行，對未完工程與已完工程的成本劃分不合理，為了達(dá)到規(guī)定的指標(biāo)就會出現(xiàn)人為進(jìn)行成本調(diào)節(jié)的狀況。在成本管理中單純的注重費用的收取，忽視了對分包單位實行管理，容易造成部分人利用企業(yè)的管理漏洞，打著企業(yè)的名義在私下對外簽訂工程合同，或者出現(xiàn)人為拖欠工程材料資金的問題。這些情況都會使企業(yè)陷入法律糾紛之中，不僅會影響企業(yè)工作的正常開展，而且還會影響企業(yè)的良好對外形象。

2計算機(jī)技術(shù)建筑工程成本管理完善對策

2.1不同計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用對比

PERT與GERT、CPM是當(dāng)前在建筑工程成本管理中得到應(yīng)用的三種計算機(jī)技術(shù)手段[2]。CPM與PERT技術(shù)在實際的應(yīng)用中存在的主要的差異就是對工序時間的估計方式不一樣，在建筑工程項目中，存在比較多的不確定性因素，因此在實際的工程成本管理中這種方法的應(yīng)用比較常見，主要就是對時間與成本關(guān)系的研究，PERT在應(yīng)用中主要具備三種時間的估計方式，首先制定出最長的時間與最短的時間，接下來采取加權(quán)平均的手段計算出工程作業(yè)的時間，這種方式其中的確定性過多，對于工程活動所使用的時間進(jìn)行具體的估計比較困難，缺乏成本管理方面問題的明確的研究。GERT則與這兩種計算機(jī)技術(shù)都存在很大的不同，在這一方法的應(yīng)用中工序的完成數(shù)量與效果都是隨機(jī)的，在建筑工程中如果施工方式是不確定的，那么使用GERT這種計算機(jī)手段是比較有實際意義的。

2.2計算機(jī)技術(shù)建筑工程成本優(yōu)化的優(yōu)勢分析

在建筑工程中要達(dá)到施工進(jìn)度成本管理的三人曲線，即計劃成本曲線、實際進(jìn)度曲線與實際費用支出曲線，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)計劃是繪制計劃成本曲線的一個重要工具。在成本控制中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)計劃能夠?qū)σ恍┬畔⑦M(jìn)行及時的掌握，比如對建筑工程中每項工序的進(jìn)度和成本之間的同步狀況信息，還可以將工程施工某一環(huán)節(jié)的計劃施工時間與實際耗費的時間進(jìn)行比較，進(jìn)而分析使用的時間對以后施工的開展的影響。將不同工序計劃成本與實際使用的費用之間進(jìn)行比較，也可以指導(dǎo)一個環(huán)節(jié)施工進(jìn)度的變化對使用的成本的影響程度，此外，工程整體的施工進(jìn)度與成本狀況也是可以通過網(wǎng)絡(luò)圖中進(jìn)行了解的。網(wǎng)絡(luò)計劃在施工進(jìn)度的管理中具有比較強(qiáng)的邏輯性，所以在出現(xiàn)工程進(jìn)度延后或者出現(xiàn)需要提前完工的情況的時候，可以使用這一技術(shù)去完成成本管理的優(yōu)化，對建筑工程工期進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

2.3利用網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)對建筑工程成本管理的具體過程

工序的時間與費用之間的關(guān)系比較多樣，通常情況是隨著施工時間的縮短，費用會逐漸的增多，開始增加比較緩慢，時間越短費用增加的越快，會形成連續(xù)變化的曲線。在進(jìn)行工序與成本時間之間關(guān)系的研究中，可以發(fā)現(xiàn)二者通常是一種曲線關(guān)系，對這種曲線進(jìn)行確定比較有難度，而且在應(yīng)用過程中也存在一些缺陷，所以可以利用直線去代替曲線的作用，直線的位置如果在曲線之上就表明成本比實際成本高。在建筑工程中它是由多道工序共同構(gòu)成的，在整體的工程中占據(jù)著很小的一部分，在網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)中利用不確定的因素進(jìn)行假設(shè)是比較常見的一種手段。在工序施工中完成的時間與成本存在一種連續(xù)的曲線關(guān)系，但是為了方便使用直線來代替，結(jié)果也不會對成本計算與管理造成不利影響。要想使成本管理得到優(yōu)化也可以使用求解網(wǎng)絡(luò)最大流的方式，也就是標(biāo)號法去解決這一問題。

3結(jié)束語

對于建筑工程行業(yè)來說其成本管理工作對計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用還存在很多不足之處，與國外的發(fā)達(dá)國家相比我國建筑工程領(lǐng)域?qū)τ诩妓阌嫾夹g(shù)的更新?lián)Q代也是比較落后的，因此在今后的發(fā)展中需要重點的加強(qiáng)對計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用，提高其使用效率，政府與建筑從業(yè)人員都需要對計算機(jī)技術(shù)重視起來，與當(dāng)前的建筑工程成本管理狀況相結(jié)合，達(dá)到兩者相互促進(jìn)的效果。計算機(jī)技術(shù)屬于一種比較現(xiàn)代的管理手段，在建筑工程成本管理中的應(yīng)用需要結(jié)合具體的情況去選擇適宜的技術(shù)類型，有時還需要借助數(shù)學(xué)模型去完成成本管理的優(yōu)化研究。

參考文獻(xiàn)

[1]葉義.計算機(jī)技術(shù)在建筑工程成本管理中的運用[D].上海交通大學(xué)，2008

計算機(jī)工程技術(shù)范文第5篇

為了應(yīng)對工業(yè)工程在有關(guān)工業(yè)系統(tǒng)設(shè)計、管理及優(yōu)化等綜合性實驗課程開發(fā)難度較大的問題，該文提出將計算機(jī)仿真技術(shù)與項目教學(xué)、案例教學(xué)相結(jié)合，實現(xiàn)了“教、學(xué)、做”一體化，并且，在顯著改善實驗教學(xué)條件、提升實驗教學(xué)效果的同時，減少了設(shè)備消耗，尤其是耗材的使用量，節(jié)省了實驗經(jīng)費，而且克服了時間與空間上的限制，使得工業(yè)工程綜合實驗課的開課率和學(xué)生的專業(yè)綜合能力得到顯著提升。

關(guān)鍵詞：

計算機(jī)仿真；工業(yè)工程；實驗教學(xué)

計算機(jī)仿真技術(shù)是繼數(shù)學(xué)推理與科學(xué)試驗之后認(rèn)識世界自然規(guī)律的第三類基礎(chǔ)方法。基于計算機(jī)仿真技術(shù)的虛擬教學(xué)是指利用實物和計算機(jī)軟件共同模擬出真實的情境，讓學(xué)生在模擬的情境下進(jìn)行探究和學(xué)習(xí)。這種教學(xué)方法生動形象，接近現(xiàn)實工作場景，有利于提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在短時間內(nèi)進(jìn)入相應(yīng)情境，真實的體驗如在現(xiàn)實中執(zhí)行任務(wù)的感覺，以達(dá)到更快掌握技術(shù)手段的目的，而且這種教學(xué)方法可以利用計算機(jī)軟件的優(yōu)勢創(chuàng)造出靈活多樣的工作場景且不受行業(yè)限制，使學(xué)生對實踐問題的認(rèn)識更深入，采用的應(yīng)對方法更靈活。由此“計算機(jī)仿真技術(shù)”便成為專業(yè)學(xué)習(xí)及實際應(yīng)用中的重要方法和技術(shù)手段。工業(yè)工程作為管理科學(xué)與工程的二級學(xué)科，其人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)出面向生產(chǎn)、管理、服務(wù)的高級專業(yè)技術(shù)和管理人才，面向的工作崗位主要有制造業(yè)現(xiàn)場管理、產(chǎn)能計算、生產(chǎn)計劃與控制、項目管理、精益生產(chǎn)等，以及服務(wù)業(yè)的流程優(yōu)化、工作研究等。其中，制造業(yè)涉及行業(yè)范圍廣、產(chǎn)品種類多、工序過程各異，因此，在教學(xué)過程中需要通過一系列系統(tǒng)的實驗項目培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)的問題提煉能力及問題分析能力，并采用專業(yè)的技術(shù)方法和手段有針對性的對問題本質(zhì)進(jìn)行處理。然而，正是由于工業(yè)工程方法應(yīng)用行業(yè)的廣泛性及多樣性，使得我們不可能如其他5類工程學(xué)科般擁有自己典型的實驗實訓(xùn)設(shè)備，亟需我們在實踐教學(xué)過程中探索新的教學(xué)方法與實驗支撐技術(shù)。

1工業(yè)工程實驗課程教學(xué)現(xiàn)狀分析

工業(yè)工程類實驗課程的教學(xué)，在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，主要是以“理論課+實驗室”的模式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對工業(yè)工程專業(yè)基本方法和技能的掌握與應(yīng)用，如，工作研究、動素分析、人機(jī)工程、物流工程、流程優(yōu)化、現(xiàn)場改善等基本技能與方法論。傳統(tǒng)的實驗教學(xué)過程中，基本上遵照如下流程：首先，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行以上理論課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道、了解并掌握這些基本的專業(yè)手法與技能；其次，通過開設(shè)相關(guān)實驗課程讓學(xué)生對所學(xué)的這些技術(shù)方法展開實踐，從而幫助學(xué)生達(dá)到訓(xùn)練并養(yǎng)成工業(yè)工程專業(yè)素養(yǎng)的目的。然而，目前所開設(shè)的相關(guān)實驗課程均是就某一獨立技術(shù)方法而展開的較為單純的技能訓(xùn)練，如，工作研究的實驗主要是針對動作研究、動素分析、生產(chǎn)節(jié)拍平衡開展具體分析過程實踐，幫助學(xué)生深刻體會這些基本專業(yè)手法的實際應(yīng)用場合；人因工程，主要是通過系列人因?qū)嶒瀻ьI(lǐng)學(xué)生親身體驗，感受高度、亮度、顏色、頻繁度、規(guī)律度等人因影響因素帶給人視覺、聽覺等感官的切實感受，從而探討基于人因的合理化設(shè)計、布局及工作安排；設(shè)施規(guī)劃布局則是基于物流分析方法，通過物流強(qiáng)度度量，分析部門間的相關(guān)性強(qiáng)度，從而為合理布局、物流優(yōu)化提供有效參考。以上這些實驗均對學(xué)生在工業(yè)工程專業(yè)基本方法技能的培訓(xùn)上起到了有效效果。然而，卻并未在促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成工業(yè)工程職業(yè)素養(yǎng)上發(fā)揮強(qiáng)化作用。原因在于，缺乏像物流工程、系統(tǒng)工程、系統(tǒng)建模及仿真優(yōu)化等這類有關(guān)工業(yè)工程系統(tǒng)設(shè)計、管理及優(yōu)化的主干課程的綜合性實踐項目，要設(shè)計出針對本專業(yè)基本技能方法的綜合性實踐項目，需要的制造業(yè)相關(guān)設(shè)備、產(chǎn)品品種等數(shù)量巨大，且耗費大、成本高，很難從實際操作入手，計算機(jī)仿真方法不失為解決此問題的一種有效方法。基于計算機(jī)仿真技術(shù)的虛擬教學(xué)則以其高效率、低成本、內(nèi)容豐富、性能有效和安全等優(yōu)勢得到越來越多的應(yīng)用和推廣。因此，應(yīng)該將“項目教學(xué)”“案例教學(xué)”“教、學(xué)、做”一體化和基于計算機(jī)仿真技術(shù)的虛擬教學(xué)的方法結(jié)合起來，充分發(fā)揮各自的優(yōu)點，提升實踐教學(xué)效果。基于計算機(jī)仿真技術(shù)的虛擬教學(xué)很容易與其它先進(jìn)的教學(xué)方法相結(jié)合，因此，在工業(yè)工程類實驗課程的教學(xué)中，將基于計算機(jī)仿真技術(shù)的虛擬教學(xué)與其它教學(xué)方法相結(jié)合，有助于提高實驗課程教學(xué)效果，而且成本低、效率高，使學(xué)生可以不受場地、行業(yè)、設(shè)備與產(chǎn)品的限制，使學(xué)生更好的掌握專業(yè)技能和方法，并通過基于計算機(jī)仿真平臺開發(fā)的綜合性實踐項目，鍛煉學(xué)生的工業(yè)工程系統(tǒng)設(shè)計、管理及優(yōu)化的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，從而促進(jìn)本專業(yè)人才培養(yǎng)效果的提升，計算機(jī)仿真技術(shù)在工業(yè)工程類實驗課程的教學(xué)中具有重要的意義。

2計算機(jī)仿真技術(shù)在實驗課程教學(xué)中的應(yīng)用

計算機(jī)仿真技術(shù)為人們提供了一個理想的實踐教學(xué)手段，目前國內(nèi)外已經(jīng)普遍將其應(yīng)用于軍事訓(xùn)練、課程教學(xué)、運動訓(xùn)練以及醫(yī)學(xué)研究等方方面面。美國是計算機(jī)仿真技術(shù)虛擬現(xiàn)實的起源地，現(xiàn)在美國計算機(jī)虛擬仿真技術(shù)的發(fā)展水平也比較高，在這個領(lǐng)域代表了國際先進(jìn)水平，也是第一個把虛擬仿真技術(shù)應(yīng)用在教育教學(xué)中的國家，目前在感知、用戶界面、后臺軟件和硬件等幾個方面，形成了一個比較系統(tǒng)的虛擬仿真教學(xué)儀器架構(gòu)。如，美國的卡羅萊納州立大學(xué)利用Java技術(shù)建立了基于Web的探索式虛擬物理實驗室，主要有以下幾個模塊：基于JavaApplet的虛擬實驗設(shè)備和實驗設(shè)施、相關(guān)的實驗課程模塊、實驗結(jié)果評價模塊、協(xié)作模塊。在歐洲，英國在計算機(jī)仿真技術(shù)虛擬現(xiàn)實的相關(guān)領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位，研究出了虛擬仿真軟件包，并應(yīng)用在教學(xué)儀器和工業(yè)安全培訓(xùn)等方面。如，英國的諾丁漢大學(xué)在教育和學(xué)術(shù)方面對虛擬仿真技術(shù)進(jìn)行了研究與探索，其目標(biāo)主要在于探索桌面虛擬仿真的輸入設(shè)備應(yīng)用上。此外，該小組還和其他學(xué)校緊密合作，將其仿真系統(tǒng)應(yīng)用在了特殊學(xué)生教育中。在中國，目前各個大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)也廣泛采用計算機(jī)仿真技術(shù)建立虛擬場景進(jìn)行相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)與研究。例如：中國科技大學(xué)開發(fā)出第一套基于虛擬仿真的教學(xué)儀器系統(tǒng)——利用虛擬仿真技術(shù)進(jìn)行幾何光學(xué)實驗平臺的開發(fā)，系統(tǒng)將計算機(jī)輔助教學(xué)儀器的智能化儀器、計算機(jī)技術(shù)、虛擬仿真和物理教學(xué)儀器等有機(jī)結(jié)合，把物理教學(xué)儀器系統(tǒng)推進(jìn)到了新的領(lǐng)域；北京潤尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司以北京郵電大學(xué)強(qiáng)勢的網(wǎng)絡(luò)、通訊、電子三門學(xué)科為基礎(chǔ)，采用JavaApplet技術(shù)、B/S結(jié)構(gòu)、J2EE框架，為解決高校日趨緊張的實驗設(shè)備及實驗場地等實驗教學(xué)問題，由北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)研究所組織精英力量，經(jīng)過多年研究，開發(fā)出了配套的虛擬實驗系統(tǒng)。通過對國內(nèi)、外的基于計算機(jī)仿真的虛擬現(xiàn)實教學(xué)應(yīng)用情況進(jìn)行對比，我們發(fā)現(xiàn)：當(dāng)前，國外基于計算機(jī)仿真的虛擬實驗比國內(nèi)開發(fā)時間早，應(yīng)用相對成熟，不管是在仿真器材還是仿真軟件上都比較豐富、且功能較多；同時，國外很多成熟的仿真實驗產(chǎn)品價格普遍偏高，且技術(shù)難度也不太適合本科學(xué)生，更適合研究所或工程師使用。盡管如此，我國還是有很多現(xiàn)行的成熟的計算機(jī)仿真軟件供我們選擇，這些成熟的仿真軟件具有界面友好、可擴(kuò)充性、支持二次開發(fā)等特性，甚至大多實現(xiàn)模塊化利于定制化實驗的開發(fā)，基本上能滿足國內(nèi)高等院校實驗教學(xué)需要及豐富的仿真實驗需求。因此，國內(nèi)很多高校及科研院所普遍采用購買成熟的仿真軟件產(chǎn)品，基于自身的仿真實驗需求進(jìn)行對應(yīng)的二次開發(fā)，從而設(shè)計出適合自己的基于計算機(jī)仿真的虛擬實驗平臺，并得到了很好的應(yīng)用發(fā)展。就工業(yè)工程類實驗課程而言，現(xiàn)在市面上流行的仿真軟件，如，F(xiàn)lexsim、witness、em-plan等都能提供給我們一個良好的仿真實驗平臺，供我們在這些平臺上進(jìn)行綜合性實踐項目的構(gòu)建和開發(fā)。

3基于計算機(jī)仿真技術(shù)的實驗教學(xué)模式開發(fā)

在深度分析學(xué)生學(xué)習(xí)特點和企業(yè)真實需求的基礎(chǔ)上，基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論和混合式學(xué)習(xí)理論，按照社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求，結(jié)合計算機(jī)仿真實驗教學(xué)設(shè)計的基本原則，借鑒信息化和項目教學(xué)、案例教學(xué)設(shè)計方法，探索出基于實踐項目、真實案例和工作任務(wù)的計算機(jī)仿真實驗教學(xué)模式，實現(xiàn)了“教、學(xué)、做”一體化的實驗設(shè)計。該模式由“項目導(dǎo)入、制定計劃、實施計劃和成果展示與評價”4個環(huán)節(jié)組成，其中，計算機(jī)仿真實驗教學(xué)貫穿了該模式的所有環(huán)節(jié)。下面簡單介紹該模式的具體實施方案。

（1）在“項目導(dǎo)入”環(huán)節(jié)，專業(yè)教師的活動包括：借助選定的計算機(jī)仿真實驗平臺，導(dǎo)入項目任務(wù)及目標(biāo)、展示項目結(jié)果，讓學(xué)生對項目有一個直觀的認(rèn)識，然后再布置具體的實踐任務(wù)；利用計算機(jī)仿真實驗平臺，讓學(xué)生明確自己應(yīng)當(dāng)完成的具體任務(wù)和完成任務(wù)后可以獲得哪些知識以及達(dá)到什么樣的技能水平；在充分考慮學(xué)生的現(xiàn)有知識和能力水平的基礎(chǔ)上，適當(dāng)采取分工協(xié)作方式，安排具體的任務(wù)完成時間及成果的評定方法等。

（2）在“制定計劃”環(huán)節(jié)，學(xué)生的活動包括：通過自主學(xué)習(xí)、分工協(xié)作等方式，對具體實踐項目的目標(biāo)、任務(wù)進(jìn)行分析；確定任務(wù)所涉及的專業(yè)方法和技能手段，充分應(yīng)用已掌握的專業(yè)知識和能力，借助計算機(jī)仿真實驗平臺，設(shè)計出仿真實驗?zāi)Ｐ蛶椭鷽Q策與優(yōu)化；確定仿真實驗任務(wù)的實施步驟，為仿真實驗任務(wù)的實施做好充分的準(zhǔn)備。

（3）在“實施計劃”環(huán)節(jié)，學(xué)生的活動包括：在計算機(jī)仿真實驗平臺上，按照擬定的計劃，逐步完成實踐項目的仿真任務(wù)；在完成實踐項目仿真任務(wù)的過程中，學(xué)生通過應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識和技能，建構(gòu)自己的專業(yè)知識，從而幫助自己養(yǎng)成專業(yè)素養(yǎng)。

（4）在“展示與評價”環(huán)節(jié)，學(xué)生的工作包括：在計算機(jī)仿真實驗平臺上展示自己的實踐項目仿真成果；參與討論和評價；通過對比分析，學(xué)生對自己的實踐項目展開進(jìn)一步的仿真優(yōu)化處理。

4結(jié)語

將計算機(jī)仿真技術(shù)與項目教學(xué)、案例教學(xué)更加緊密的結(jié)合起來，能夠更好的實現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化，并且，在顯著改善實驗教學(xué)條件、提升實驗教學(xué)效果的同時，減少了設(shè)備消耗，尤其是耗材的使用量，節(jié)省了實驗經(jīng)費，而且克服了時間與空間上的限制，使工業(yè)工程綜合實驗課的開課率和學(xué)生的專業(yè)綜合能力得到顯著提升。計算機(jī)仿真技術(shù)在專業(yè)實驗教學(xué)方面的應(yīng)用前景廣泛,值得深入研究。

作者：趙燦燦 單位：首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)安全與環(huán)境工程學(xué)院

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