前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇玩具教案范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

玩具教案范文第1篇

《趣味蛋托》由18片蛋托，100多粒紙球（紙球有紅色、黃色、藍色、綠色、橙色、粉色6中顏色組成，其中粉色紙球上標有1—60的數字），20以內的數字卡，顏色卡（紅色、黃色、藍色、綠色），符號卡（加、減、等號）、一個球拍組成。

制作這套玩教具的材料有：蛋托、報紙（紙球里面用報紙捏成）、彩色紙。

《趣味蛋托》玩法多樣，操作便捷，適合小、中、大班幼兒，并涉及數學、益智、體育等多個領域，可以培養幼兒的專注力、想象力和合作意識。

蛋托有兩面，我通過巧妙的設計，將正反兩面都合理的利用起來。

正面蛋托的格子里小、中、大班的幼兒都可以玩數學游戲依次是：按顏色分類、10以內的點數、按規律排列、60以內序數排列、加減法等。

益智類游戲：創意拼擺：適合小、中、大班的幼兒，利用各種顏色的紙球在蛋托的格子里擺出三角形、長方形、正方形、房子、汽車、話、太陽等不同的造型。

玩具教案范文第2篇

一、建立安全工作管理體系

成立了由校長負總責，主管副校長具體抓，各部門、各年級分工負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，利用例會、寒暑假學習會對全體教師集中進行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析，引導教師熟悉安全法規，重視安全教育，提高安全意識。

二、建立健全安全工作制度

1、建立安全工作領導責任制和責任追究制

將安全工作列入各處室的目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書，加強安全責任意識

學校與各級部、班主任、任課教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，切實增強了安全責任意識;與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。

3、不斷完善學校安全工作規章制度

不斷完善充實各項安全規章制度，建立定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。實行24小時值班制度，明確值班職責;制訂學校各項安全規章制度;建立了事故及時報告制度、突發事件應急預案和安全預警機制;對涉及學校安全的各項工作，都做到了有章可循。

4、建立全方位安全工作教育網絡

我校把定期召開家長會作為一個長效機制，建立了“學校—社會—家庭”三結合教育網絡;同時，定期與鎮司法所、派出所、工商所聯合對學校周邊地區的治安環境進行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學生的影響，為師提供了健康的學習環境。

三、加強教育，努力增強安全意識

1、認真組織安全教育周活動

學校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學習安全教育工作文件;對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患;以版面宣傳、知識講座、黑板報、手抄報等形式廣泛開展安全專題教育活動。

2、開展豐富多彩的安全教育活動

利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，采取板報宣傳、張貼標語、舉行主題班會、講座、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然;還通過《致家長的一封信》增強家長的安全教育意識。近年來學校無一例不安全事件發生。

3、努力抓好學生的安全管理

堅持執行學生考勤制度，要求教師每節課對學生進行嚴格考勤，并及時通報考勤結果，有效杜絕了無故缺課現象的發生。

4、全面落實健康教育及衛生安全制度

嚴格保證健康教育課時，有教師、有計劃、有教案、有考核、有成績;傳染病防治實施方案、宣傳資料健全;高度重視學生的心理健康教育，由心理咨詢室負責定期對學生進行心理健康輔導。

四、切實保障設學校基礎施的安全

玩具教案范文第3篇

2、人創造環境，同時環境也創造人。晚安！

3、放下身段，路越走越寬。身段只會把你綁起來。晚安！

4、與其說是別人讓你痛苦，不如說自己的修養不夠。晚安！

5、勇于接受別人的批評，正好可以調整自己的缺點。晚安！

6、當所有人都低調的時候，你可以高調，但不能跑調。晚安！

7、庸俗的人在偉人的錯誤和愚行中能得到自己最大的。晚安！

8、今天的優勢會被明天的趨勢代替，把握趨勢，把握未來。晚安！

9、小時候畫在手上的表沒有動，卻帶走了我們最好的時光。晚安！

10、總有一些時光，要在過去后，才會發現它已深深在記憶中。晚安！

11、人生就像玩憤怒的小鳥，在你失敗的時候總有一群豬在笑。晚安！

12、你今天必須做別人不愿意做的事情，好讓自己明天擁有別人沒有擁有的東西。晚安！

13、心命具不好，遭殃且貧夭。心可挽乎命，最要存人道。命實造于心，禍福為人招。晚安！

14、你是我年少時淋過的一場雨，悄然而至，又瀟灑揮別，我又驚又喜，從此，一病不起。晚安！

15、每一次的跌倒后重新站起來，都會讓人變得愈發堅強。生活，一半是回憶，一半是繼續晚安！

16、如果他愛你，你就什么都不用做，因為他都會幫你做；如果他不愛你，你也什么都不用做，因為做了也沒用。晚安！

17、我不了解我的寂寞來自何方，但我真的感到寂寞。你也寂寞，世界上每個人都寂寞，只是大家的寂寞都不同。晚安！

18、一個女人的品位在于她身邊站著一個怎樣品位的男人。女人一生最成功的事情之一，便是選了一個對的男人。晚安！

19、人生在世，要經歷無數的傷害。傷害不但來自敵人，也來自親人和朋友。有時還會來自你自己，自己對自己的傷害才是真正的傷害。晚安！

20、別因為一點小小的出錯，而認定自己無能，牢記人非圣賢，熟能無過？知道錯了，就要去改，改了就不能再犯，那么路還是能再走下去。晚安！

21、不是街上東西貴，而是你口袋沒有錢；不是你口袋里沒有錢，而是你沒有找到掙錢機會；不是你沒有掙錢機會，而是你腦袋里沒有致富的理念！晚安！

22、想擁有美好的回憶，所以今天也在努力的向前;我相信用汗水澆灌的花朵，結成果實一定會無比甘甜。即使慢但從不后退，為成功付出等待的時間，學會勇敢!晚安！

23、如果你不同意他人的意見，你或許想阻止他，但最好不要這樣，這樣做沒有什么效果。如果你要樹敵人，就勝過你的朋友;但如果你要得到朋友，那就讓你的朋友勝過你。晚安！

24、不懂時，別亂說；懂得時，別多說；心亂時，慢慢說；沒話時，就別說。有時候，內心最直接的感受，往往是最難說出口的。有時候，我們做錯事，是因為該用腦子的時候卻動用了感情。晚安！

25、土地是以它的肥沃和收獲而被估價的；才能也是土地，不過它生產的不是糧食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的話，即使再大的才能也只是砂地或鹽池，那上面連小草也長不出來的。晚安！

26、看淡了，天，無非陰晴;人，不過聚散;地，只是高低。滄海桑田，我心不驚;自然安穩，隨緣自在;不悲不喜，便是晴天。人生，有多少計較，就有多少痛苦;學會放手，甘愿舍棄，才能真正的得到。晚安！

27、無法改變世界，可以改變觀念。人生有度，勝在適度，敗在過度。智者適度乃萬事如意，愚者失度乃諸事無成。要擁有成功的人生，留下無憾的回憶。唯有做到萬事有度，不偏不倚，正當其需，恰到好處。晚安！

28、當別人做了對不起我們的事情的時候，我們反應態度的尺度大約是三種：第一、寬容和原諒；第二、以牙還牙；第三、變本加厲。我們在這三種態度里面選擇哪一種態度作為反應，實際上是反映了我們自身的教養。晚安！

29、不管在哪里，都有好人和壞人。人性是復雜的，善惡不是絕對的，好人會起壞心，壞人也有好的時候。做人啊，光心里有原則還不行，還得給人留余地。人一輩子得經歷多少事，要想過得快樂點，就得學會忘記不愉快的人和事，記得愉快的人和事。晚安！

30、一無所知的人什么都不愛，一無所能的人什么都不懂。什么都不懂的人是毫無價值的。但是懂得很多的人，卻能愛，有見識，有眼光對一件事了解得越深，愛的程度也越深。如果有人以為，所有的水果都同草莓一起成熟，那他對葡萄就一無所知。晚安！

31、腳步不能達到的地方，眼光可以到達，你有可以浪擲的東西，也有很想珍惜的人，有追尋，也有墜落，醉過一場，也清醒地看過人間色相，人生才不會是空中鳥跡，飛過不留痕。平凡沒什么不好；妥協沒什么不好，退一步地闊天高；失敗沒什么不好，它只會讓你更堅強。晚安！

32、在任何兩人的交往中，必有一個適合于彼此契合程度的理想距離。越過這個距離，就會引起相斥和反感。這一點既適用于愛情，也適用于友誼。也許，兩個人之間的外在距離稍稍大于他們的內在距離，能使他們之間情感上的吸引力達到最佳效果，形式應當稍稍落后于內容。晚安！

33、人越往上走，心應該越能往下沉，心里踏實了，腳下的路才能走得安穩。所以呢，向往富足是好的，但在通往富足的路上，別忘了帶上知足的心。生有得有失，聰明的人懂得放棄與選擇，幸福的人懂得犧牲與超越。能安于真實擁有，超脫得失苦樂，也是一種至上的人生境界。晚安！

34、水能直至大海，就是因為它巧妙地避開所有障礙，不斷拐彎前行。許多聰明人沒能走上成功之路，不少是因為撞了南墻不回頭。人生路上難免會遇到困難，拐個彎，繞一繞，何嘗不是個辦法。世界上最可怕的二個詞，一個叫執著，一個叫認真，認真的人改變自己，執著的人改變命運。晚安！

35、決定我們一生的，不是我們的能力，而是我們的選擇。人的一生是選擇的一生。選擇前進或者后退，選擇微笑或者哭泣，選擇堅持或者放棄，選擇原諒或者計較，選擇復雜或者簡單不同的選擇，不同的結果。每一分每一秒，我們都在選擇。無限的過去以現在為歸宿，無限的將來以現在為起點。晚安！

36、如果看不清未來，那就努力做好現在。把眼前的事情做好了，機會自然會來。過去的你已經無法更改，未來的你什么樣，取決于你的現在。如果你對未來感到迷茫，現在就放棄努力，那么你終將為今天的墮落付出代價。很多問題，不是靠想象就能解決的，你必須親自去做，在行動中去消除障礙。晚安！

37、作為好朋友最基本的一點，就是有話直說。讓你花錢請客不爽你講啊，不喜歡參加那個聚會你說啊，冤枉了你感覺委屈你表達啊，應該給你打電話沒打你告訴我啊。你總不能憋心里，說懂我的人自然懂，不懂我的人就是傻。好朋友跟一般關系的最大區別就是，不必藏著掖著，而且，憋死，算是自殺的一種。晚安！

38、人生在世，行路匆匆，擦肩而過，總會相逢。相逢便相識，相識后相知，相逢是緣，相識是緣，相知亦是緣。可緣來如夢，緣去如風。放得下的是一場善緣，放不下的也就成為了劫難。千回百轉，糾糾纏纏，躲不掉的終須來過，躲得掉的來去隨緣。緣未盡，情猶癡，心猶跳；緣已了，心太累，不如放手，各走東西。晚安！

玩具教案范文第4篇

【關鍵詞】局部晚期宮頸癌;局部動脈栓塞化療;靜脈化療

【中圖分類號】R737.33【文獻標識碼】A【文章編號】1044-5511（2011）11-0057-01

【Abstract】Objective: To observe the effect o f intra-arterial neoadjuvant chemotherapy on locally advanced cervical cancer. Methods: Total of 30 patients with stage Ib - IIb of locally advanced cervical cancers， containing Ib 12， IIa8 and IIb 10 cases. They were divided into two group randomly. Group A of 16 cases received intra-arterial neoadjuvant chemotherapy. Group B 14 cases received phlebo-chemo therapy. Every patient received at most two courses o f treatment. The chemotherapy effects， operation rates， adverse reactions were compared. Results: There were 5 cases in group A who complete remission( 31.3 % )， 9 partial remission ( 56.2 % ) and 2 no remission(12.5 % ). There were 2 cases in group B complete remission (14.2 %)， 4 partial remission ( 28.5 % ) and 8 no remission(57.1 % ). (P < 0. 05). The side effect of A group was lighter than B group( P < 0. 05). Conclusion: The clinical effect o f intra- arterial neo-adjuvant chemotherapy in locally advanced cervical cancer patients is better than phlebo-chemo therapy， the side effect is lighter which is favorable recepted by most patients.

【Key words】locally advanced cervical cancer； intra- arterial neoadjuvant chemotherapy phlebo-chemo therapy

近年來世界范圍內宮頸癌發病率逐年上升，威脅著婦女健康。而宮頸癌患者趨于年輕化，若行常規放化療，部分患者放療后會影響其卵巢功能，使陰道狹窄而影響生活質量。目前晚期宮頸癌新輔助化療仍未有統一方案，給藥途徑也分為靜脈化療和動脈灌注兩種。為進一步了解動脈介入栓塞化療與靜脈化療對晚期局部宮頸癌的療效及不良反應，我科于2008年2月-2011年4月對收治的30例患者分別采用此兩種方案治療并報告如下：

1 資料與方法

1. 1 一般資料:30例患者為我院2008年2月-2011年4月收治Ib - IIb期局限性晚期宮頸癌患者，所有病人納入研究前均行陰道鏡活檢確診為宮頸癌患者且未行任何治療。按FIGO 臨床分期，Ib期12例，IIa期8例，IIb期10例；年齡最小25歲，最大66歲，平均年齡48.2歲。宮頸腫瘤直徑為38- 82 mm，平均62.4 mm。

1. 2 治療方法:將患者隨機分為A、B 組，A組16例采用動脈介入栓塞化療；B 組14例采用全身靜脈化療，兩組患者病理分期無顯著統計學差異。A組行宮頸癌動脈介入栓塞化療，穿刺腫瘤主體對側股動脈，明確腫瘤供血情況后，緩慢注入50%的化療藥物，并以相同方法注入剩余化療藥物。療效評定標準按WHO療效標準評定。完全緩解：腫瘤完全消失；部分緩解：腫瘤體積縮小50%以上；無變化：腫瘤體積縮小或增大不超過25%。觀察化療不良反應。所有進入手術程序的患者在化療結束后14- 21 天行宮頸癌根治術，無緩解或周圍組織聯系緊密的患者退出研究直接給予放射治療。

化療方案：A組采用順鉑50 mg /m2、絲裂霉素20 mg /m2、氟尿嘧啶1000 m g /m2。B組采用紫杉醇+卡鉑方案靜脈化療。兩組化療療程數為1 - 2個（若一個療程后瘤體縮小不明顯，則行第2次化療）。

2 結果

2. 1 療效:A組完全緩解5例( 31.3 % )，部分緩解9例( 56.2% )，無緩解2例( 12.5 % )；B組完全緩解2例( 14.2 % )，部分緩解4例( 28.5 % )，無緩解8例( 57.1% )，有顯著統計學差異。兩組無緩解的患者均行放療治療。

2. 2 不良反應:A 組有7例患者出現不同程度的局部盆腔疼痛不適，占43.7 %，持續5- 6天后癥狀緩解消失。B 組有10例化療不良反應較明顯，占 71.4 %。

2.3 手術情況:A 組16例患者有14例患者術中均發現腫瘤組織與周圍黏連松解，解剖組織顯示清楚，盆腔纖維化不明顯。其中有4例患者完全緩解，占 ( 25 % )；B組14例患者中有12例患者行根治術，術中見宮頸有不同程度的縮小。

3 討論

目前，局部晚期宮頸癌患者呈逐年增多趨勢，并逐漸年輕化，而傳統的放療治療易破壞卵巢功能并影響患者生活質量，而根治術后再放療并未提高生存率，反而增加并發癥；使得近年來對公認的宮頸癌治療模式提出了疑問［2］。新輔助化療( neoadjuvant chemotherapy) 是指患者在手術前或放療前進行的化療，能縮小腫瘤體積和范圍，降低腫瘤分期，使瘤體與周圍組織黏連松解，降低纖維化，在不增加手術的合并癥的前提下，較安全的使原來無法手術的患者有可能進行廣泛子宮切除術［3- 4］。目前國內先行輔助化療，主要采用局部動脈介入栓塞化療和靜脈化療［5-6］。本研究和國內研究結果相符［6-7］，術中發現腫瘤組織與周圍黏連松解，盆腔纖維化不明顯，解剖組織顯示清楚，其中完全緩解的4例( 25 % )。對于具有手術指征而癌組織分化不良的患者，術前動脈化療可使癌組織分化降級并可殺滅癌灶周邊的微小轉移灶和亞臨床病灶，控制術中、術后醫源性轉移，提高患者存活率［ 9］。但應爭取在最有利時機完成手術，否則可能會造成選擇性耐藥的腫瘤株獲得生長機會，反而會延誤了手術治療時機［10］。盡管新宮頸癌局部動脈栓塞介入化療和新輔助靜脈化療能有效控制其局部發展，明顯縮小瘤體大小，本研究表明對于晚期局部宮頸癌患者動脈介入化療療效優于靜脈化療，副作用較小，患者更易耐受，可優選選擇使用。

參考文獻

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玩具教案范文第5篇

【輔導對象】小學一年級到高中三年級學生(個別機構校區差異輔導范圍有所不同，建議家長撥打電話了解情況)

【輔導科目】語文 數學 英語 物理 化學 生物 政治 歷史 地理 奧數 小升初 中高考

【輔導介紹】根據不同孩子的基礎知識及接受能力制定針對性的學習方案，配備輔導經驗豐富的課程老師全程指導，各機構收費標準、課程安排等方面存在一定差異，詳情請家長們撥打電話詳細了解。

【熱門輔導】

小學：小學各年級奧數拔高、舉一反三的解題思維及應變能力提升;小學語文基礎知識串講、作文框架脈絡梳理提高、閱讀理解答題技巧講解;小學數學重點難點查缺補漏等;

初中：初二物理力學、電學等重點難點基礎夯實;初中英語語法、數學基礎知識鞏固提高;初中語文作文及閱讀理解等得分點提升;中考重點難點輔導、各科基礎夯實;

高中：高考理綜、文綜重點科目得分點突破講解，針對基礎薄弱的考生給出合理的學習建議;藝考生、特長生文化課針對性輔導;高中各科重點知識點梳理，高考沖刺輔導。

【溫馨提示】家長您好，請結合所在城區位置，尋找離家就近的機構和校區，先輸入前10位總機號碼，根據語音提示輸入后5位分機號碼，稍等片刻即可接通校方顧問老師，把您孩子的學習情況跟老師詳細描述一下，老師會給您做針對性分析。

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