前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇學校防火匯報材料范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

學校防火匯報材料范文第1篇

關鍵詞：內部管理平臺；工作效率；信息技術

中圖分類號：G434 文獻標識碼：B 文章編號：1671-7503（2013）01/03-0008-02

隨著國家、省、市及各級部門對教育投入力度越來越大，特別是對裝備的投入資金越來越多，電教工作也被擺在了重要的位置。電教館工作“繁、雜、多”、社會關注度極高、牽涉面廣、人員少，怎樣提高電教館的工作效率是我們電教人面臨的問題，于是，我們在搭建內部管理平臺、提高電教工作效率上進行了探索。

一、搭建內部管理平臺的初衷

電教館工作性質是由上而下的層級結構，分實驗教學、信息技術、圖書、通用技術、幼兒教育等“線條”，由于人員編制有限，業務涉及面廣、專業性強，面臨著越來越多的技術保障工作、越來越重的裝備建設任務，使得各條線的工作人員相互交流的機會少。然而，教育技術裝備工作是一個系統的工作，無論是數據收集、制定方案、項目實施、履約驗收、常規管理、活動開展和應用研究等，都離不開各條線數之間的相互聯系與合作。為了更好地利用時間，實現重要資源共享，保證內部信息的安全、準確，我們搭建了內部管理平臺。

二、搭建內部管理平臺的做法

教育技術裝備是指為實現教育教學目的，在一定的環境下進行建設、配備、管理、使用、研究的各種物質條件和手段的總和。教育技術裝備不僅是直接服務于教育教學的物，而且還包含了對“物”的配備、管理、使用和研究的行為和過程，反映著教育者的思想，凝聚著集體的智慧，體現出社會的意志。本著“集約、夠用、實用”的原則，借電教館管理教育城域網的優勢，在教育局中心機房的一臺服務器上搭建了內部管理平臺。

（一）設置訪問權限，保證信息的安全性

從網絡層面解決只能由局域網內部訪問內部管理平臺，采用硬件防火墻與軟件防火墻的安全機制，避免來自外部黑客的信息竊取；從使用層面解決內部信息的訪問權限，電教館每個人都分配一個能登錄、瀏覽與下載內部管理平臺資源的賬號，信息不會被隨意篡改，從而保證了信息的安全性。

（二）審核后再共享，保證信息的準確性

內部管理平臺的信息是由實驗教學、信息技術、圖書、通用技術、幼兒教育等各條線的專業技術人員以及領導共同討論的結果，是由一段時間內或對未來規劃有指導意義的數據及文件組成，因此，在平臺上展現的信息將是經過慎重考慮與審核后的結果，所有信息審核后再共享，保證了其準確性。

（三）統一歸口管理，保證信息的唯一性

經過審核后的數據不會經過第二人的手，指定唯一的內部管理平臺管理人員，所有數據唯有管理人員才具有添加、刪除、修改的權限，統一歸口管理，從而保證信息的唯一性。

（四）擬定內部提綱，保證結構的合理性

內部管理平臺分類：上級來文、準備標準、素材資源、計劃安排、總結匯報、館內管理材料、學習資料和獲獎情況類。

1.上級來文

將督導評估細則、教育技術裝備及校園管理手冊、中小學教育技術裝備標準、教育專網工作要求、加強教育技術裝備工作的意見等上級指導性文件歸類于此分類。

2.準備標準

包括了國家、省、市及區域內教育技術裝備標準及管理細則、教育技術裝備標準、區域內裝備標準等。

3.素材資源

包括區域內教育重大會議宣傳片、匯報演示文稿、會議影像資料等。

4.計劃安排

包括了電教館工作思路、教育技術裝備采購項目驗收辦法、教育技術裝備提升工作實施方案、裝備建設跟進安排等。

5.總結匯報

總結匯報包括電教館對外現場會、經驗交流、總結匯報等總結性材料。

6.館內管理資料

館內管理資料里包含了對電教館工作人員有指導性的業務信息，呈現關于教育技術裝備評價體系，提升工作基礎數據，項目驗收樣表，學校功能性教育解決方案，學校帶寬分配情況，學校電教管理人員名單及聯系方式，電教館個人專業發展規劃，學校添置裝備申報表，綜合督導學校評分總表等資料。

7.學習資料

教師讀書活動推薦書目、國家中長期教育改革發展規劃綱要，教育信息化工作座談會暨2011年全國電化教育館館長會議領導講話材料等，從管理平臺里可以了解到近期學習的主要方向與工作重點。

8.獲獎情況

包括電教館系統所有單位組織、學校的榮譽，個人獎勵等獎狀與數目統計等，所有單位內部信息得到了及時交流。

三、搭建內部管理平臺后取得的效果

（一）方便快捷，分享信息

信息你有我用，要之即來，信息我有他用，取而用之。共享資源信息及時交流其實就是減少重復勞動，提高工作效率的最好途徑：打破了傳統的“由上而下的層級結構”，有利于電教館人員從專業的角度更好地開展工作。在管理平臺里共享，使得專業人員更好地理解文件的要求與指標的解讀，不再是部分人掌握的裝備標準，為傳達上級文件精神找到了多條途徑；實驗教學、信息技術、圖書等各條線專業性比較強，專業難以相互交叉的難題得到了解決。平臺有利于電教工作人員及時了解其它線數管理的權威、準確、可靠的信息。重要數據在電教館內部得到了有效的信息共享，為制定方案、項目實施、履約驗收、常規管理、活動開展和應用研究等方面提供了便利。

（二）方便辦公，節約成本

平臺簡單易用，不需要組織公司人員專門開發，也不需要更大的資金投入。內部管理平臺大大節約了辦公成本，實現了無紙化辦公。電教館的每個人不管在區內的哪一所學校都能使用教育內網來使用內部管理平臺，利用電子文本形式傳達，有效準確，避免以傳統的方式來傳遞信息，導致傳達不全面而讓學校經辦人員曲解信息，找到了節約單位辦公成本的有效方法，為更好地開展工作提供了捷徑。

加強電教館實驗教學、信息技術、圖書、通用技術、幼兒園教育管理人員的聯系，實現內部信息資源的共享，應該打造長效機制，積極建立起信息資源共享機制，它可以保存整個裝備建設、管理、應用中的各種信息，從而成為電教工作中重要的內部信息資源中心，通過內部網絡，不僅僅能夠方便上下級之間的各種信息交流與共享，同時，也能夠為各條線之間的溝通提供一個良好的平臺。

學校防火匯報材料范文第2篇

為了規范學校校舍安全管理工作，減少因校舍發生的不安全事故。制定以下制度：

一、學校成立校舍安全檢查領導小組，組長：雷爾定

副組長：蘇立明

成員：董希金

李少慧

陳維鋆

沈世斌

黃陳蘋，做到目標明確，責任到人。嚴格執行《安全責任追究制》。

二、學校定期組織師生學習校舍安全防范常識和安全防范技能。

對校舍安全隱患和事故的發現和發生及時作好逐級上報、排除和積極處理工作。

三、學校安全領導小組要堅持對校舍安全作到“六查六看”,即查墻基看下陷風化,查墻體看傾斜裂縫，查屋架看斷裂蟲蛀，查流水看排水暢通，查校外四周看危及師生安全因素，查死角看隱患。

強化責任人目標責任。

四、學校管電人員要經常對學校用電進行檢查和修繕，在組織各類活動用電時，要考慮不利于安全的隱患，以免意外事故的發生。

五、學校要經常作好校舍安全防范工作。

學校和班主任、班主任和科任教師、教師和學生家長要定期簽訂安全責任書和安全保證書。并認真組織學習實施。

六、校舍安全領導小組要作好有關校舍安全工作的會議、檢查、安全責任等記錄工作，一并納入學校安全檔案。

七、校舍安全領導小組要作好消防器材檢查，氣壓是否充足，藥劑有無失效，罐體是否銹蝕，噴射軟管是否老化，有無隨意挪動，噴嘴是否堵塞變形等。

每學期檢查兩次，同事做好詳細的檢查記錄。

八、教室由班主任負責管理使用，并具體落實到個人。

門窗有專人負責，做到及時關、鎖;教室做到手不摸墻，不亂涂、亂畫，不亂拉亂刻桌凳，不隨意開啟照明燈及電教設備;愛護教學用具、生活用具、衛生用具。

九、實驗室、圖書室、閱覽室由專人管理，定期排查安全隱患，發現問題及時上報解決。

十、校教職工都要增強憂患意識責任意識，加強校園校舍等方面的安全檢查和管理，發現事故隱患及時向領導匯報，及時處理，把事故消滅在萌芽之中，杜絕事故的發生，保障國家財產安全和教職工的人身安全。

校舍安全工程檔案管理員崗位職責

1、認真學習貫徹執行《檔案法》、《全國中小學校舍安全工程檔案管理辦法》及有關檔案管理的工作方針、政策和檔案主管部門的各項規定、辦法，不斷提高政潔素質、政策水平，積極接受上級校安辦及地方檔案行政管理部門的監督與指導。

2、熱愛本職工作，忠于職守，遵守紀律，努力學習檔案專業知識，不斷提高檔案的科學管理水平。

3、負責本級檔案的收集、整理、移交、借閱、查閱等管理工作，完成上級安排的各項檔案工作，指導監督下級部門和學校的檔案工作。

4、督促各學校做好各類工程檔案的歸檔、材料收集等工作，確保檔案的齊全、完整和質量等工作。

5、及時對歸檔的紙質檔案材料進行數字化處理，實現紙質檔案和電子檔案的對應，并按要求納入《全國中小學校舍信息管理系統》。

6嚴格遵守檔案管理制度，嚴守檔案秘密。

、做好防火、防潮、防鼠等工作，保持室內清潔衛生，確保檔案的安全。

小學校舍安全管理制度2

為了規范學校校舍安全管理工作，減少因校舍發生的不安全事故。制定以下制度：

一、學校成立校舍安全檢查領導小組，做到目標明確，責任到人。

嚴格執行《安全責任追究制》。

二、學校定期組織師生學習校舍安全防范常識和安全防范技能。

對校舍安全隱患和事故的發現和發生及時作好逐級上報、排除和積極處理工作。

三、學校安全領導小組要堅持對校舍安全作到“六查六看”,即查墻基看下陷風化,查墻體看傾斜裂縫，查屋架看斷裂蟲蛀，查流水看排水暢通，查校外四周看危及師生安全因素，查死角看隱患。

強化責任人目標責任。

四、學校管電人員要經常對學校用電進行檢查和修繕，在組織各類活動用電時，要考慮不利于安全的隱患，以免意外事故的發生。

五、學校要經常作好校舍安全防范工作。

學校和班主任、班主任和科任教師、教師和學生家長要定期簽訂安全責任書和安全保證書。并認真組織學習實施。

六、校舍安全領導小組要作好有關校舍安全工作的會議、檢查、安全責任等記錄工作，一并納入學校安全檔案。

七、校舍安全領導小組要作好消防器材檢查，氣壓是否充足，藥劑有無失效，罐體是否銹蝕，噴射軟管是否老化，有無隨意挪動，噴

嘴是否堵塞變形等。每學期檢查兩次，同時做好詳細的檢查記錄。

八、教室由班主任負責管理使用，并具體落實到個人。

門窗有專人負責，做到及時關、鎖;教室做到手不摸墻，不亂涂、亂畫，不亂拉亂刻桌凳，不隨意開啟照明燈及電教設備;愛護教學用具、生活用具、衛生用具。

九、實驗室、圖書室、閱覽室由專人管理，定期排查安全隱患，發現問題及時上報解決。

十、校教職工都要增強憂患意識責任意識，加強校園校舍等方面的安全檢查和管理，發現事故隱患及時向領導匯報，及時處理，把事故消滅在萌芽之中，杜絕事故的發生，保障國家財產安全和教職工的人身安全。

小學校舍安全管理制度3

一、學校成立校舍安全檢查領導小組，目標明確，責任到人。

領導小組成員：

組

長：吳文斌

副組長：龔建軍

組

員：秦念峰

姬廣地

石興紅

及各班班主任。

二、學校要定期組織師生學習校舍安全防范常識和安全防范技能，教育師生防火、防電、防震、防擁擠、防意外事故的發生，對校舍安全隱患和事故的發現和發生及時作好逐級上報，排除和積極處理工作。

三、學校安全領導小組對校舍安全檢查要堅持“八查八看”的原則,即查墻基看下陷風化,查墻體看傾斜裂縫，查屋架看斷裂蟲蛀，查圍墻看雨淋風刮程度，查流水看排水暢通，查校址座落看滑坡水沖，查校外四周看危及師生安全因素，查死角看隱患。

四、學校后勤人員要經常對學校用電進行檢查和報告修繕，在組織各類活動用電時，要考慮不利于安全的隱患，以免意外事故的發生。

五、檢查項目：

1.校園各區域的使用功能必須有上級教育主管部門的批準才能更改。

2.校舍的門、窗、樓板、樓梯、屋面、屋頂有無異常情況，疏散口、廁所、圍墻、大門、門垛是否有隱患。

3.校舍墻體、梁、柱子有無下沉或斷裂等現象，

4.校舍內外墻皮有無空鼓、脫落的危險，校舍周圍。

5.用火點要安全，設備、設施有無隱患。

6.學校電器設備、設施，供水設備、設施，采暖設備、設施要安全可靠。有無易燃、易爆、有毒物品等。

7.防火、防盜、體育器材、設施要安全可靠。

8.要對師生定期進行安全教育。

9.要注意發現是否還有其它隱患、險情等現象。

10、加強體育器材的安全管理，設警示語，杜絕不安全隱患等。

六、校園校舍檢查時間：每月的上旬、下旬各檢查一次，按時、按項進行檢查，不得漏檢，并做好檢查記錄。

七、工作要求

1、提高認識，統一思想，全校教職工要充分認識學校安全工作的長期性，艱巨性和復雜性，做好長期作戰準備，堅持警鐘常鳴。常抓不懈，不能時緊時松、時冷時熱。

2、各校要建立領導小組，校長為第一責任人，由領導小組負責安全工作的檢查，落實工作，健全責任制度，明確分工，層層落實責任，做到安全工作不留死角。

3、發現問題及時上報，學校安全工作由校長負責，如發生

安全事故，要在第一時間上報，做到及時、詳細、真實、不得瞞報、遲報、漏報或虛報等。

學校防火匯報材料范文第3篇

為了確保把我校安全工作落到實處，根據教育局關于安全工作的有關要求，我校組織有關人員對學校的安全工作進行了全面自查，對檢查中發現的安全隱患，及時采取有效措施，責任到人。現將自查情況報告如下：

一、高度重視安全工作，強化對學生全方位的安全教育與管理

  首先，我校重視做好學生交通、防火、防溺水、食堂飲食衛生等安全工作。學校發放了關于安全教育工作的有關材料，學校規定每周一的第六節作為安全教育課，并入課表。我們要求各班主任要充分利用好安全課對學生做好安全專題教育，要求教師有安全課教案；要求各班級、每學期至少召開一次以上安全知識主題班會和主題校會，并利用家長會、致家長的一封信等形式加大宣傳力度，要求家長與學校共同配合，切實做好學生的安全教育工作。

再次，我校依據學生的特殊情況，加強對學生的各時段的看護，認證做好交接班，責任明確，記錄詳實準確。

二、采取有效措施，預防校園暴力和傷害事件的發生。

  首先，利用例會對全體教師開展心理健康教育的基本知識的培訓，引導教育廣大教師要將主要精力放在關注學生的健康成長上來。對校園周邊發生的及學生中間發生的各種暴力行為要及時發現，及時解決。對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解。對有問題的學生，要滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作，不得歧視。對于個別屢教不改、錯誤性質嚴重的學生，不能采用簡單粗暴和壓制的辦法，要做到曉之以理、動之以情，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁侮辱學生的人格尊嚴。對單親子女、“留守兒童”、三殘兒童、貧困生、學困生要有針對性地開展心理教育和輔導，提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力，并創造條件，為他們提供生活上的資助和學習上的幫助。

  其次，學校實行封閉管理，加強門衛管理。外來人員進入學校必須登記，經同意后方能入校，身份不明的外來車輛禁止入內。學生在校期間無監護人接出，任何學生不得私出校門。

   第三，加強學生隨身攜帶物品的管理，禁止學生攜帶管制刀具等銳器進入校園，要求各班要定期檢查、收繳。

  三、根據時令特點，認真做好傳染病

我校集中開展了多次預防知識宣傳教育活動，對教室及學生活動場所進行消毒，教育學生養成良好的個人衛生習慣，發現情況及時報告。除此之外，近期還建立健全了學生出勤日報告制度，要求對于各班級缺勤學生由班主任及時了解情況，形成書面匯報材料報告學校。

四、加強食堂飲食、飲水安全管理

食堂有專人負責，嚴格采購程序，購買放心的原材料，認真抓好食堂衛生的管理。引導學生絕做到學生了每人一個水杯，一條毛巾，做到飲水衛生，并加強了學校的衛生管理。

五、健全管理制度、教育及學生行為安全

建立了各項安全制度和教育制度，且根據特殊時期和節假日不斷補充完善。建立了重大突發事件應急預案，對各種可能發生的事件有所準備，防患未然，及時通報。認真開展法制教育，各班利用主題班會開展安全知識教育，宣傳常見病、傳染病的防治知識。開展了消防應急疏散演練。舉辦大型活動時制訂應急預案。

六、加強防火防盜管理，確保學校安全

在學校安全工作管理中，進一步加大對防火、防盜工作的管理力度，做好白天和夜間的安全巡查，尤其是在節假日實行教師值班和領導帶班制度，明確責任和時間，加強對學校的管理工作。提高教師和學生的安全意識，提高安全工作的時效性。

學校防火匯報材料范文第4篇

充分認識安全工作的艱巨性、長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，盡快建立起安全工作的長效機制，不斷提高我校安全工作水平。以下是為大家整理的安全職員個人工作匯報資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

安全職員個人工作匯報一

20__年二季度分公司的生產工作比較繁忙，主要工作有3#高爐出鐵場除塵，除煤氣管道制作安裝，調壓伐組移位制作安裝，出鐵場液壓，空氣水糸統安裝，干法氮氣，蒸氣、水、等管道安裝，熱帶加熱爐檢修，球團豎爐導風墻搶修，中軋廠更衣柜制作，環境整治廠房裝修，熱風爐，中軋加熱爐灌漿，壽昌電爐液壓水、除塵等管道制作安裝等，由于點多面廣給施工組織安全管理帶來一定難度，通過全體職工的共同努力，分公司二季度實現了“事故為零”。各項安全工作較好，安全生產保持了較好的勢頭，二季度安全生產主要如下;

1、繼續加強對職工安全教育，特別是集團公司開展的“兩防”活動和6月份全國安全生產月活動，利用安全生產例會，宣傳，發動，落實各項活動精神和內容，各班組開展大討論，貫徹安全生產法規，人人事事保安全的中心思想貫徹到每個職工，利用黑板報班組圓地橫幅等宣傳工具制造安全月活動氣芬，落實班組及個人，提安全合理化建議，取得了良好的效果。

2、開展自查、自糾工作，結合環境整治所，把廠房、班組休息室進行整治和整頓，電器、設備等各種移動物品，全面維修和保養，各類物品堆放有序，各類隱患徹底整治，消除人為的不安全因素，從原頭上遏制事故的發生。

3、嚴格按制度作業習慣性違章和違章指揮，嚴肅考核，把安全工作真正落實到實處，各類審批手續齊全、到位樹立安全工作無事故的思想，關愛生命，責任到人防患于未然。

二季度分公司實現了“事故為零”客觀地分析也有不少的問題存在，主要表現如下。

1、在安全管理上還存在漏洞，在安全與生產發生矛盾時有偏向生產的問題，憑經驗施工的問題還得不到有效控制。

2、物料消耗，浪費現象時有發生，工器具損耗較嚴重，回收不及時。

3、現場安全監督力度不夠，時有違章及隱患的問題出現，強調客觀較多。

以上問題是下一步的工作重點，三季度分公司的工作仍十分繁忙，主要有噴煤改造工程，2#高爐干法除塵，兩大工程，又是高溫季節，工作面大、點多、又是高空作業，相對安全管理工作難度較大，但我們仍要一如既往地搞好安全工作，計劃如下：

認真做好各項安全管理工作，特別是停產溝通時各項工作落實到位，包括架子、消防、楊具、設備等確保

安全職員個人工作匯報二

安全工作重大，過去20__年一節離我慢慢的遠去了，我對接下來是充滿期待的，工作當中我一向都感覺自我提高了不少，組委一名安全員我始終本著認真負責的心態，幫忙好每一個人完成工作，這段時間以來我也想過很多問題，在一些事情上頭我是不是要繼續落實好相關的政策呢，我認為這是必須的，我渴望能夠做好落實好每一件工作，對我來講僅有把安全工作做好了才是真正的成功了，這是必須的在未來的工作當中有很多事情在等著我去做好，我也明白自我的做安全工作需要時時刻刻的清楚有哪些地方需要完善的，現將工作總結如下：

一、20__安全工作經過

首先嚴格落實好相關的安全措施，督促各部門嚴格執行，不能有絲毫的松懈，過去一年來在大家的努力下這一點還是做的不錯的，一旦把安全工作落實到位了，在工作上頭也就有了很多保障，一年來我一向都在做好相關的工作規劃，認真負責好安全工作，在所有事情上頭都會親力親為，僅有這樣才能夠放心，過去的一年我公司還是沒有出現過安事故的，在工作上頭大家都做的不錯，我一向都認為僅有把一些事情處理好了才能夠更好的為公司服務，事事都是安全第一，雖然說過去的一年在安全工作上頭是做的不錯的，可是我認為還是有很多的值的警惕的地方，不能就此放松自我，因為做好安全工作絕對不是那么簡單的，很多時候必須要清楚自我有哪些缺點，過去一年來在大家共同的努力下我們才有了一個好的工作環境，所以下階段的工作我們依然要更加用心。

二、20__年工作計劃

下階段的工作當中有很多需要繼續完善的地方，我認為僅有不斷的做好生活當中的點滴，這么以來才能夠保證自我能夠把安全工作做到更好，在2020年我將有條不紊的做好細節方面的工作，包括下階段的安全工作，將會做好更多的準備，保證讓大家有一個安全的工作環境，也為了實現全年無安全事故努力，我相信這些都是能夠妥善處理好的，未來的時間還長，20__年是全新的一年，也是我需要重視的一年，結合過去的一年來的工作經驗，我必須會把安全工作執行到位，不辜負了上級的期望，下一階段的工作當中肯定還會有更多的任務，我相信這將會我的努力的方向，堅定信念砥礪前行。

安全職員個人工作匯報三

校園安全工作事關青少年學生的健康成長，事關每個學生、家庭的幸福。本學期，在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位，牢牢樹立“安全無小事，責任重于泰山”的理念，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，把師生的生命安全放在第一位，進一步完善和落實各項安全政策和措施，努力提高安全管理水平。通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，中層領導、各班主任具體分工負責組織實施。

杜學慶校長負責學校全面安全工作，李漢福書記負責教學安全工作，曹守仁副校長負責教職工和學生安全教育工作。李學全副校長具體負責教職工教學安全教育、電教設備安全工作。政教處主任具體負責各班主任、學生的安全檢查工作，師生安全演練及各種大型活動等。總務主任具體負責學校各項設施和后勤保障工作。校醫崔永梅，負責各種疾病預防及教學衛生安全等。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由安全工作領導小組、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與中層領導、班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與學校駐地村委會、鎮派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制校長、派出所指導員講解交通安全知識，用電、用氣及安全逃生等知識，普及家用電器的正確使用操作方法。

2、召開安全教育的主題班會。由政教處統一印發安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

3、定期反饋各時段的學校安全工作，及時查找問題排除隱患。每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查，反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

4、學生簽訂《學生安全工作承諾書》。主要內容有：1、不私自游泳，以防溺水事故;2、不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所;3、不騎摩托車和駕駛其他機動車輛;4、不乘坐“三無車輛”。5、外出告知父母，不在外住宿;6、注意飲食衛生以防傳染病;7、注意用電安全，防火防盜。8、不惹事生非、不打架斗毆。9、不買“無證商販”的食品。

5、定期聯系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

6、認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛生知識宣傳教育，養成良好的個人衛生習慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。有效維護了學校的正常教學秩序。

四、加強教育，提高自我保護能力

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以交通安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好交通安全教育月工作。學校安全教育以珍愛生命為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

學校防火匯報材料范文第5篇

加大宣傳力度，提高群眾防火意識。

1、領導重視，周密部署。

①于2012年1月25日，發出《關于做好春節前后森林防火工作的緊急通知》文件；鄉村干部統一思想，提高認識，克服麻痹僥幸心理，增強了防火工作的責任感和緊迫感，把春季防火工作作為入春后的頭等大事來抓，擺上重要議事日程。并與各村、單位簽訂了《森林防火責任狀》，認真落實好森林防火責任制，實行了村主干帶班的森林防火值班制度和鄉、村干部巡查制度。

②針對3月6日高屋村發生一起森林火災后，黨委及時召開擴大會議，下發了《關于加強當前森林防火工作的緊急通知》文件，要求各村，鄉直（辦）單位引起高度重視，開展突擊檢查，禁止野外違章用火，同時加強了野外用火巡查力度。

③4月20日，根據通知精神，及時對各村及鄉直單位下發了《關于切實加強春季防火工作的緊急通知》文件，進一步采取預防措施，做好春季防火工作。

2、開展形式多樣的防火宣傳工作。一是每村書寫

了一條以上固定性的宣傳標語，二是每個小組張貼了2--3張宣傳標語和防火令；三是充分利用村兩委會議、村兩委擴大會議、黨員會議、村民代表會議等不同層次的會議宣傳防火工作的重要性，做到逢會必講；四是學校加強了學生的安全用火知識教育，教育學生在假期嚴禁野外用火。鄉直單位本鄉籍員工回鄉過節期間，要自覺遵守《護林防火鄉規民約》，同時提醒親屬、朋友注意用火安全；五是逢圩天，林業站、護林隊利用廣播對趕圩群眾進行宣傳；六是巡查組人員開展經常性的宣傳巡查工作；七是包村鄉干部進村入戶張貼防火宣傳材料，入戶率達95%以上。并于2011年11月下發了《關于開展森林防火“宣傳月”活動實施意見》文件，開展了形式多樣的防火宣傳工作。

健全隊伍機構，確保防火工作力量、設備、措施“三到位”。

1、成立了由鄉長為組長的護林防火工作領導小組，建立了鄉、村森林火災專業撲火隊伍和野外違章用火巡查小組、督查小組。

2、實行了森林防火期間值班制度，鄉干部實行領導帶班負責值周制，確保值周期間24小時電話暢通，當班人員配合野外用火巡查小組開展巡查工作，當班人員接到火警電話及時向領導報告火情。

3、制訂了森林火災處置預案，鄉干部分成三個撲火小組，做好森林火災處置各項工作。

4、投入1.5萬元經費，配備了撲火人員服裝和油鋸、滅火器等撲火工具,配齊了撲火消防裝備。

5、鄉、村干部入戶與農戶簽訂了森林防火合同，對聾、啞、精神病人實行登記并指定人員進行監護。科學安排撲火前期各項準備工作，確保力量、設備、措施到位。