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《童年的秘密》這本書,是半年前的新教師培訓(xùn)大會上,主講教師向我們推薦的,本書由瑪利亞·蒙臺梭利撰寫。蒙臺梭利是享譽(yù)全球的幼兒教育家,是意大利歷史上第一位學(xué)醫(yī)的女性和第一位醫(yī)學(xué)女博士。
蒙臺梭利致力于診斷兒童身心方面存在的缺陷,她從智力、節(jié)奏、運(yùn)動、人物角色認(rèn)識等多個方面對兒童的發(fā)展進(jìn)行了分析,提出了“敏感期”理論,抓住“敏感期”,對兒童的成長可以起到極大的促進(jìn)作用。
在閱讀本書時,我常常被作者溫柔的話語打動,蒙臺梭利女士把兒童放在與成人平等的地位,觀察兒童的行為,分析成人應(yīng)該改進(jìn)的方面,讓我尤為感動的是《愛的智慧》這一章節(jié)。
兒童熱愛成人,并且尊重成人。很多時候,作為家長的成人,發(fā)出的命令如果兒童沒有聽從時,就會認(rèn)為是兒童在鬧脾氣,卻沒想到,這是兒童成長中的必然,我們應(yīng)該做的不是立即大發(fā)雷霆,而是理解兒童的成長規(guī)律,用愛去包容兒童,用愛去理解兒童,尋求合適的解決方法,避免一味地指責(zé)。
我一直認(rèn)為,用愛澆灌長大的孩子和普通的孩子是不同的。在學(xué)校里也能感覺到,有的孩子會非常勇敢地表達(dá)內(nèi)心的愛,會在課余時間大方自然地與老師表達(dá)情感,不畏懼老師,在這些孩子的心里,成人和他自己是可以平等交流的。但有的孩子總是很靦腆,甚至有時面對老師的主動關(guān)懷,他們會下意識地逃避,甚至無助地漲紅臉跑開。用愛澆灌的孩子,就像小太陽一般,有很強(qiáng)的感染力,對周圍一切都充滿友善和真誠。
奇奇是我班上的一個小男孩,大大的眼珠子總是骨碌骨碌轉(zhuǎn),他常常蹦出幾句天真的話語,老師們聽了都忍俊不禁。就是這么一個天真善良的孩子,總是在早晨偷偷地將一盒牛奶,或者一只蘋果放在講臺上。
在一次單元練習(xí)中,奇奇獲得了滿分,一年級的練習(xí)難度并不高,全對的人數(shù)也比較多,其他孩子們都高高興興地從我手中拿過練習(xí)紙,只有他,快步跑上來,輕輕地?fù)肀Я宋遥瑢ξ艺f“謝謝你,石老師”。我很驚訝地問,為什么要謝謝我呢?
他說,因為是你教了我知識,我才能全部做對。
那一刻,我真正地感受到了為人師的喜悅。晚上和他媽媽聊了這件事,他媽媽的聲音很溫柔,但又充滿力量,對我多次地表達(dá)了謝意,感謝我對孩子的付出,也為孩子這么暖心的舉動感到自豪。
在和他媽媽聊完之后,我思考了很久,果然,只有心中充滿善良和愛的媽媽,才能教育出這么優(yōu)秀的孩子,如果說奇奇是一件“小棉襖”,那他的媽媽,就是溫暖的太陽。
作為家長或老師的我們,不要吝惜自己的贊美和愛,在孩子取得進(jìn)步時,真誠地說一句“孩子,你做得真棒,我很愛你”,讓孩子在充滿愛的環(huán)境中成長,獲得足夠的安全感,長此以往,他也會成為一個不吝惜表達(dá)情感的人,一個溫暖而有力量的人。
《童年的秘密》讀后感
《童年的秘密》一書,講述了童年時期是人生中的一個最重要時期,除生理發(fā)展外,幼兒的心理發(fā)展更需要得到重視。書中收集了許多生動而具體的例子,使人們更好的理解兒童,幫忙兒童的發(fā)展,使兒童的個體潛能最充分地得以實現(xiàn)。
書中有一段是這么說的:人們對兒童心理上的創(chuàng)傷仍然知之甚少,可是他的傷痕大多數(shù)是由成人無意識地烙上去的。這些創(chuàng)傷,幾乎全部都是因為我們不了解兒童的心理所造成的,我們自以為是為了孩子好,但其實卻造成了相反的后果。好心辦壞事的例子,太多了。而《童年的秘密》里,或者指出常識性做法的謬誤,或者提出了一些我們未曾想到過的地方,這本書對我來說,是一本顛覆常識的書籍。
《愛的智慧》這一章給我的觸動是十分大的,書中列舉的孩子與父母的例子如此的熟悉。早晨,兒童進(jìn)入父母的房間喚醒他們,這是件令父母極厭惡的事情。可是,如果不是愛,還有什么東西會使一個小家伙一醒來就去尋找他的父母呢?黎明,當(dāng)一個兒童去找他的父母時似乎是要說:“天已經(jīng)亮了!是早晨了!”可是,孩子走到父母跟前,不是為了去教導(dǎo)他們,而只是去看他所愛的那些人。看到這些文字,你是不是心里有一種溫暖的東西在涌動蒙特梭利對兒童的細(xì)微觀察和心理探究真的是讓人佩服。也讓人不得不重新思考自我一些固有的觀念,我們是否真的了解兒童,是否明白他們的心里在想些什么?我們真該適時的轉(zhuǎn)換一下主角進(jìn)行思考,這樣才能讓自我更好地理解兒童的世界,了解童年的秘密。
每一個在孩子成長道路上的成人,都是他們的教師,所以,并非有孩子的父母,或者教授他們知識的教師才應(yīng)當(dāng)來閱讀這本書。當(dāng)一個成人看到兒童端了一杯水,他就開始害怕這只杯子可能會摔破,當(dāng)他感覺到這一點時,他的貪婪就使他把這杯子看作一件珍寶,并從兒童手中把它奪過來。另一方面,兒童還必須構(gòu)成他的行為習(xí)慣,可是他從來也沒有得到許可去展現(xiàn)連續(xù)的行為過程。如果兒童正在游戲,成人就會打斷他,認(rèn)為該是散步的時間了。這小孩就被打扮一番帶出去了。這些都是不好的。當(dāng)兒童工作時,他并不是為了獲得某些進(jìn)一步的目的而如此做的。
那我們應(yīng)當(dāng)如何去做呢《童年的秘密》這本書里給了我們答案。首先要把孩子置身于一個愉快的環(huán)境,在那里幾乎所有的東西都是他們自我的。小桌子、小凳子、小拖把等都是為他們所異常制的。這些對孩子很有吸引力。其次是教育者的沉靜。它是一種更深沉的平靜、一種空白,即我們所說的客觀的心理。無需過多的語言和暗示。最終是要給兒童特殊的作業(yè)材料,使孩子能被材料所吸引,促使其分析和運(yùn)動,從而使他們聚精會神,精力集中。兒童就會獲得一種滿足感和歡樂感。這樣兒童就向正常化邁進(jìn)。即學(xué)會克制自我、平靜地生活喜歡工作。
而作為師范生,我們今后應(yīng)當(dāng)盡最多的努力幫忙孩子創(chuàng)立一個與他年齡相適合的環(huán)境,使他們的心理生活自然地發(fā)展,傾聽孩子的心聲,把理解和傾聽孩子作為一種職責(zé),使他們健康歡樂地成長,僅有這樣才能維護(hù)兒童的權(quán)利,才能開辟教育的新紀(jì)元,才能真正給人類帶來幫忙!
《童年的秘密》讀后感
《童年的秘密》中蒙臺索利深刻地揭示了兒童心理發(fā)展的秘密,說明成人對兒童的阻礙和壓抑是導(dǎo)致兒童出現(xiàn)心理偏差的根本原因,并通過自己在“兒童之家”的教育實踐指出了正確的教育方法和療救之方。通過對本書的閱讀,給我留下很深的啟示。
“精神分析揭示出兒童所遭受的痛苦源于成人對兒童自發(fā)性活動的壓抑”這是《童年的秘密》第一章今日兒童中的一句話,這句話,一直在我腦海中回蕩,無法忘卻。讓我反思自己的日常教育教學(xué)中是否運(yùn)用教師的壓制了孩子自發(fā)性的活動?
蒙臺梭利還從七個方面討論了兒童的發(fā)展以及成人是如何阻礙兒童的發(fā)展的。第一、成人為了自己的方便而強(qiáng)迫兒童長時間睡覺。蒙臺索利指出,如果我們要為兒童的個性發(fā)展提供幫助,鑒于兒童是一個弱者,那么有著更強(qiáng)個性的成人在指導(dǎo)兒童的時候必須控制自己。第二、蒙臺索利認(rèn)為,兒童并非守株待兔般地等待行走能力的發(fā)展,而是通過練習(xí)獲得的,因此,成人必須調(diào)整自己以幫助兒童享受行走的樂趣。第三、蒙臺索利表示,當(dāng)我們評價兒童的心理發(fā)展時,我們應(yīng)該根據(jù)言語的出現(xiàn)以及從工作中激發(fā)出的手部動作的出現(xiàn)來考慮幼兒的心理發(fā)展。第四、蒙臺索利批評成人并不是從兒童最基本的心理需要出發(fā)去幫助兒童,而是取代兒童完成了所有他們想要自己獨立完成的活動。第五、蒙臺索利指出,成人用自己的行動取代兒童的行動不僅表現(xiàn)在行動方式上,還表現(xiàn)為通過暗示把自己的意識滲透到兒童的意識中,把自己的意志強(qiáng)加給兒童。第六、蒙臺索利認(rèn)為,由于成人不理解運(yùn)動對于兒童的重要性,所以他們阻止兒童的身體活動。而一個“失去肉體自由”的人要比失聰?shù)娜撕兔と顺惺艿耐纯喔瘧K也更嚴(yán)重。第七、蒙臺索利獨辟蹊徑地提出,兒童具有天賦的特殊的“愛心智力”,這種愛賦予了兒童觀察的能力,兒童以一種熱情的、注意細(xì)節(jié)的方式賦予了兒童觀察的能力,兒童以一種熱情的、注意細(xì)節(jié)的方式觀察他們周圍環(huán)境中的一切,包括成人。正是由于兒童對我們成人的愛,我們的精神世界才被喚醒。如果沒有兒童幫助成人振奮精神,那么人類就會頹廢。
看本書時。讓我想起趙嶺老師在課堂上說起兒童享有的權(quán)利——這是《兒童權(quán)利公約》賦予與規(guī)定的。
1、有生存權(quán)——每個兒童都有其固有的生命權(quán)和健康權(quán);
2、受保護(hù)的權(quán)利——不受危害自身發(fā)展影響,被保護(hù)的權(quán)利;
3、發(fā)展權(quán)——充分發(fā)展其全部體能和智能的權(quán)利。兒童有權(quán)接受正規(guī)和非正規(guī)的教育,以及兒童有權(quán)享有促進(jìn)身體、心理、精神道德、智能的權(quán)利;
讀了《草房子》明白了一個道理:做什么事情都要堅持,不能半途而廢。文中的桑桑雖然是個小肚雞腸、胸?zé)o大志的小孩,但是他也有許多優(yōu)點。杜小康的父親杜雍和也有缺點,一心想著發(fā)大財。下面是小編整理的關(guān)于最新初中生草房子讀后感,歡迎閱讀!
最新初中生草房子讀后感1《草房子》這本書給我印象最深的人物是杜小康和桑桑。杜小康家開始是油麻地里家庭條件最好的一家。正因為如此,杜小康和其他同學(xué)不一樣。杜小康有著別的孩子沒有的東西。如:杜小康有皮褲袋,有一年四季的衣服,有一輛自行車,有一件白大褂……杜小康的生活讓他的同學(xué)很羨慕。杜小康所在的班級所獲的榮譽(yù)都和杜小康有關(guān),因此,杜小康是孩子們中的“王”。校長桑喬都說:這個班級離不開杜小康。
但在最后,一心想發(fā)大財?shù)亩庞购湍昧怂麄兗規(guī)状藬€下的積蓄買了一批貨,結(jié)果在回家的路上,不幸發(fā)生了!杜小康家從此破產(chǎn)了。杜庸和也在那次不幸中,重病纏身。杜小康作為家里現(xiàn)在唯一的一個男子漢,他要賺錢還債,他也就退學(xué)了……杜小康從一個花花公子變成了一個懂事的大男孩,他的經(jīng)歷讓我們?yōu)樗械讲恍遥膱詮?qiáng)值得我學(xué)習(xí)。
桑桑是油麻地小學(xué)桑校長的兒子。
在學(xué)校里,他“欺負(fù)”同學(xué),他搶了禿鶴的帽子在校園里亂跑,讓禿鶴難堪,引起整個校園的轟動。在家里,他用蚊帳當(dāng)做漁網(wǎng)捕魚。這一切行為換來的是老師的批評和父母的責(zé)備,但他從不后悔。他也很勇敢。平時從不遲到的小女孩紙月連續(xù)三天遲到,他感覺很蹊蹺,就暗地里調(diào)查紙月遲到的原因,發(fā)現(xiàn)有三個男孩經(jīng)常欺負(fù)紙月。
他毫不猶豫地去幫助她,機(jī)智地帶她脫離了那三個男孩的“魔爪”。最讓我感動的是,桑桑讀六年級的時候得了一種怪病,連城里的醫(yī)生都束手無策,但被病痛折磨的體無完膚的他和深愛著他的爸爸都沒有放棄,還有溫幼葛老師的那句“別怕”也支撐鼓舞著他,他不向命運(yùn)低頭。和爸爸四處求醫(yī)。“功夫不負(fù)有心人”,他們遇到了一位老中醫(yī),確診并治好了他的病。看到他終于戰(zhàn)勝了病魔,我不經(jīng)淚流滿面。
讀《草房子》,就像品味一杯香醇的咖啡,在點滴之間,進(jìn)入曹文軒所勾勒的世界……
習(xí)作中,作者沒有泛泛而談,而是選取兩個具有代表性的人物——杜小康和桑桑,他們的成長之路坎坷不平,讀來能引起作者以及更
多讀者的共鳴。
最新初中生草房子讀后感2每個人都有屬于自己的童年的記憶。不管你的童年的記憶是快樂的,還是悲慘的。不管你以后飛得有多高,有多遠(yuǎn),你都無法忘記你的童年。因為童年生活是刻骨銘心,終身難忘的。也許,誰也無法走出自己的童年。
《草房子》這本書講述了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的小學(xué)六年生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常,但又催人淚下,撼動人心的事情。六年里,他經(jīng)歷過死亡的考驗;目睹了少男少女之間純真的友誼;感受到了垂暮老人,在最后一瞬間閃爍著的人格光輝。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年!
這本書語句優(yōu)美,情節(jié)跌宕起伏。讀完全書的最后一個字時,就像看完一場精彩的電影一般,扣人心弦,讓讓人久久地回味無窮。讓我最難忘的一章就是第九章:《藥寮》。《藥寮》講述了桑桑在他六年級時,得了一種叫鼠瘡的病。其他的醫(yī)生都不知道該怎么治療都說這病沒治了。
后來,就在他們一家快要失去信心時,有一個郎中告訴了他們一個信息,在省外,有一個醫(yī)術(shù)高超的老醫(yī)生,或許可以治好桑桑的病。于是,桑桑和他的父親日夜兼程,趕到了老醫(yī)生的住處。結(jié)果,桑桑服了七天,就好了。讓我最感動一部分,就是桑桑在生病時,在女教師溫幼菊的藥寮中,度過的一些日子。
那段日子,是桑桑最痛苦的日子。但是,柔弱的女教師溫幼菊,給了桑桑強(qiáng)大的力量,讓他有生活下去的勇氣與力量。這一章,讓我感受到了,在死亡的面前,好好地活下去,才是最為珍貴的。
讀完這本書,我的心中有無限的感想。桑桑快樂的`童年;油麻地鎮(zhèn)人民的樸實,醇厚的風(fēng)土人情;油麻地小學(xué)那幫純真的孩子;以及那綠油油的稻田和嘩嘩的流水。這些都是現(xiàn)代社會中,最珍貴的。在人與人的關(guān)系日益疏遠(yuǎn),情感日益冷漠的當(dāng)今世界也是最珍貴的吧。就像曹文軒在最后所寫的那樣:美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都有可能變?yōu)槌WR,只有一個東西是永不衰老的,那就是美。
最新初中生草房子讀后感3桑桑跟許多的小孩子一樣,都很調(diào)皮搗蛋。他把家里的碗柜四條腿鋸掉,玻璃砸掉,還叫阿恕去家里偷幾塊木板,把它改造成一個“高級鴿籠”(雖然在桑桑父母眼里,這已經(jīng)是一個殘廢碗柜了),以至于后來被挨了結(jié)結(jié)實實一頓打。過了幾天桑桑居然又舊病復(fù)發(fā)了。
他把父母床上的蚊帳拆下來,用剪刀改成一張大網(wǎng)子,去撈河里的小魚小蝦。晚上,媽媽懲罰他,把他自己的蚊帳給拆掉了。一覺起來,后果很嚴(yán)重——桑桑被蚊子叮的全身上下都是包,左眼紅腫的發(fā)亮。這些事兒讓人啼笑皆非。桑桑做這些為了什么?只是為了搗亂?或者搞破壞?不!他只是想讓鴿子有一個溫暖舒適的小窩,只是想讓自己在同齡人中出一點兒小小的名氣。
還記得那年夏天嗎?桑桑身穿大棉襖,拖著一根竹竿,做出各種各樣奇怪的,惹人發(fā)笑的動作。而后來,禿鶴的突然出現(xiàn),所有人的眼神都轉(zhuǎn)移到了禿鶴的身上,禿鶴搶盡了風(fēng)頭,桑桑便產(chǎn)生了淡淡的恨意。桑桑又不是木頭人,他也有血有肉,怎能沒有一點兒人的情感呢?桑桑還給蔣一輪老師和白雀送過信,差點成為牽紅線的媒人。對眷戀著艾地的秦大奶奶,他又是第一個去看望她,同情她的人。
快上初中的時候,桑桑脖子上有一個隆起的腫塊,針扎似的疼。桑喬帶著桑桑去了許多醫(yī)院,找了無數(shù)種偏方,一心想治好兒子的病。也許是桑喬對兒子的'那份愛感動了上天,就在快氣餒的時候,終于功夫不負(fù)有心人,找到了可以治這種病的人。桑桑喝著苦苦的中藥,慢慢地好起來了。父愛如山!這一切源于他和他的父親,正是因為他們不懈的努力,不放棄一絲生的希望,才讓桑桑好了起來。假如桑桑得了病以后整天坐在屋子里唉聲嘆氣,恐怕他早就魂歸西天了吧!
我喜歡讓我愛不釋手的《草房子》,也喜歡桑桑,更喜歡他身上所具有的美好品質(zhì),這些品質(zhì)像金子一樣散發(fā)著耀眼的光芒!
最新初中生草房子讀后感4這幾天,我讀了一本書,叫做《草房子》。這本書的主人公是一個小禿子,叫陸鶴,但是因為它是個光頭,所以別人都叫他“禿鶴”,他自己也這樣叫自己。
禿鶴在三年級以前,很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫,他都會很高興地答應(yīng)一聲。但在他三年級以后,他就不讓別人摸他的頭了,也不讓別人叫他禿鶴了。他對他的光頭很在意,于是就買了一頂帽子帶著。調(diào)皮的桑桑把他的帽子摘了下來,他很生氣。
他決心報復(fù)一下桑桑爸爸的油麻地小學(xué)。在一次體操比賽中,他故意制造混亂,讓油麻地小學(xué)輸?shù)袅吮荣悺R驗檫@,同學(xué)們都不理睬他。他開始三番五次的討好同學(xué),可是同學(xué)不領(lǐng)情。后來有一個話劇比賽,劇中有一個主角是禿子。班級里除了禿鶴之外學(xué)校沒有其禿子了,禿鶴想為學(xué)校來做貢獻(xiàn),他主動提出表演節(jié)目,老師同意了,節(jié)目真的圓滿成功了!
禿鶴是一個有生理殘缺的孩子,他之所以要戴帽子,就是想掩飾這個秘密。一頂帽子就是他的全部心里的寫照。他想把他自己的生理殘缺掩蓋,融入這個集體。《草房子》中,他的心理變化和行為上的變化有三個:一、他害怕別人看到他的禿頭,所以,他戴了一頂帽子。二、他在集體會操中,報復(fù)了一下油麻地師生,使油麻地小學(xué)丟失了榮譽(yù)和面子。三、在大匯演中,他又挺身而出,要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的角色:禿頭。這三種變化,實際上就是一個人成長的心理過程。這些人往往更善良,更有集體感和榮譽(yù)感,但在一般情況下,我們看不到這些,因為他們是被忽略的、被歧視的、被偏見左右著的人群。
我們欣喜地看到,禿鶴最后為集體贏得了榮譽(yù)。盡管這種榮譽(yù)是以犧牲自己換來的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭,而他自告奮勇承擔(dān)了這個他最不愿意承擔(dān)的角色,內(nèi)心需要多大的勇氣,需要做多大的犧牲,況且,這是在大眾廣庭之下,明目張膽地展示他的禿頭啊!
禿鶴是一個很棒的男孩,他成功的克服了自己心里上的恐懼,幫助學(xué)校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長感到十分的高興。
最新初中生草房子讀后感5正像《草房子》的作者所說的:“也許,我們誰也無法走出自己的童年”,童年的光彩奪目,童年的異彩紛呈,讓人終身難忘。《草房子》中桑桑的童年就是繽紛絢麗的。里面有許多個性鮮明的人物,如紙月、禿鶴、細(xì)馬……但有一個人更是令我久久難忘,她在生命的一瞬間綻放出來的人格光彩,超越了時空,凝結(jié)成永恒,催人淚下,耐人尋味。
她就是勇救落水女孩喬喬,為了撈起油麻地小學(xué)的一只南瓜而犧牲的秦大奶奶。
秦大奶奶本是一個固執(zhí)得令人討厭的、可惡的老太太,為了爭奪土地,多年和油麻地小學(xué)無聲地對峙著。她三番兩次地帶領(lǐng)她的動物大軍到油麻地小學(xué)搗亂,把油麻地小學(xué)搞得雞飛狗跳、烏煙瘴氣。但正因為人性中潛藏的良善,和人與人之間埋沒不掉的溫情。
隨著歲月的磨洗,洗去了秦大奶奶和油麻地小學(xué)之間的敵意,融化了這個老人心中倔強(qiáng)、孤僻的堅冰。她的舍命相救,讓一個小女孩逃脫了死神的魔爪,第二次又為了撈起油麻地小學(xué)的一只南瓜跳入河里,卻再也沒有活過來。油麻地小學(xué)的師生都很傷心,自發(fā)地為她送行,隊伍之長,場面之肅穆遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了常人的想象。這是人們對人性良善的崇高敬意,對人格之美的真情贊美。斯人已逝,這種美卻會常駐人們心中,直到永恒。
秦大奶奶奮勇入水營救小女孩喬喬的一瞬間,綻放出的就是人格的光彩。當(dāng)她第二次為了油麻地小學(xué)的一只南瓜撲向水中的那一剎那,她眼前看到的不僅僅是一只南瓜,而是油麻地小學(xué)師生的口糧,心里惦念的是和油麻地小學(xué)師生之間常年守望,相濡以沫的濃濃情意。那一瞬間,在生命的最后一刻,人格之花已經(jīng)開遍悲戚的天空。
甘瓜苦蒂,天下物無全美。正像秦大奶奶,雖然滄桑的歲月讓她變得固執(zhí)、孤僻,但是,世間任何苦難都無法淹沒人性的善良,只不過這種善良因為誤解與隔閡被封閉在心靈的深處,而正是在與油麻地小學(xué)師生日漸深入地彼此了解中,他們逐步建立了和諧與融洽的關(guān)系。
是真情喚回了真情,真心贏得了真意,所謂精誠所至金石為開。人之初性本善,其實每個人的內(nèi)心深處都有最為柔軟的一面,只要我們真誠地敞開心扉,寬容地接納別人,用溝通搭建心靈間的橋梁,不計個人得失,無私地為他人奉獻(xiàn),明白幫助別人才是人世間最大的快樂,就能創(chuàng)造“人人為我,我為人人”的境界,在心靈的陽光下,貧瘠的荒漠也能變成繁花似錦的綠洲。
《城南舊事》是著名的臺灣女作家林海音對自己兒時居住過的老北京城南的思念而寫下的回憶錄。通過主人翁英子童稚的雙眼,展現(xiàn)了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂。這里給大家分享一些關(guān)于城南舊事的高中生讀后感,供大家參考。
城南舊事的高中生讀后感1“長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”,吟唱這耳熟能詳?shù)那樱以僖淮文闷鹆恕冻悄吓f事》這本書。
林海音筆下北平,沒有那么多悲歡離合,沒有多那么禮尚往來,但一個個文字,雖然平凡,卻在溫潤中把南城的故事娓娓道來。
歲月不饒人,當(dāng)年那個在胡同邊和妞兒玩耍的姑娘,轉(zhuǎn)眼間,已成了一位雙鬢斑白的老婦人。再回想起童年,記起的不僅有駝鈴,有沙果,有流水,還有那西廂房的小油雞……。
遙望遠(yuǎn)處,走來的是一個天真活潑的小女孩——英子,她純真而善良、聰明而勇敢。在她眼里,整個世界都是天真的:她不懂為什么大家要把胡同口的秀貞稱之為“瘋子”;她不知道為什么大家要說那個厚嘴唇的哥哥是“小偷”;她不明白為什么媽媽會以仇視的目光去看“蘭姨娘”。于她而言,這個世界她不知道、不理解的還有很多很多,但她也正是用她那雙童稚的雙眼,向我們講述了大人世界里的喜怒哀樂和悲歡離合。
細(xì)觀林海音童年經(jīng)歷你就會發(fā)現(xiàn),這些其間提到的故事,都是她自己的親身經(jīng)歷。我還記得當(dāng)初作家曹文軒先生來我們學(xué)校舉辦簽售會時說過:“財富不在遠(yuǎn)方,財富就在你自己腳下。”那時的我還小,還不能深刻領(lǐng)會這句話的內(nèi)涵,只清晰地記得語文老師在聽到這句話后,有共鳴般地、重重的點了兩下頭。時至今日,我終于明白了中間的奧秘:“寫作文不能光寫虛,一定要有寫實。而寫實的素材來源于我們的生活經(jīng)歷,來源于我們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。而“財富”不一定指的是錢財,更是我們生活閱歷的積淀和所能支配的精神財富”。比如,書中寫到的碧云霞這個人,妞兒說她在城南游藝園唱戲。我以前從未聽說過,但憑感覺就知道不是我們這個年代的人,那她是英子書中虛構(gòu)的人物還是現(xiàn)實生活中確實存在的人物呢?后來,我上網(wǎng)一查,碧云霞是真有其人,她是當(dāng)時北京戲院里,唱的最好的旦角,在當(dāng)時,曾轟動一時,是最早在“游藝園”一唱而紅的第一批坤角女演員。這就是一起典型寫實的例子,我應(yīng)該多多鑒賞它其間的寫法,運(yùn)用到自己的寫作中來。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”,再次輕快地哼唱著這首歌,我放下了手中的書。
城南舊事的高中生讀后感2童年本該是無憂無慮的,童年應(yīng)該是充滿歡樂的。但是《城南舊事》故事里的英子,童年卻是在無憂中透著淡淡的哀愁。
英子性格活潑,善良,對一切都充滿著好奇。她喜歡交朋友,所以認(rèn)識了其他人都害怕的“瘋子”---秀貞,還有與英子同齡的妞兒。她每天都去惠安館找秀貞玩,聽秀貞講她的丈夫,講她的孩子,并幫助秀貞和妞兒母女相認(rèn)。她還認(rèn)識了厚嘴唇的年輕人,聽他講他的弟弟,與他分享第一次參加游藝會的心情,并約好將來一起去看海。
英子富有責(zé)任感,當(dāng)父親離世后,她做作為家里的老大,主動承擔(dān)起照顧年幼的弟弟妹妹的責(zé)任,還幫助母親料理家務(wù)。所以,童年時期的英子,總散發(fā)著淡淡的哀愁。
然而,當(dāng)身邊的秀貞母女好不容易相認(rèn)卻雙雙喪命于車輪之下;厚嘴唇青年為了能供弟弟上學(xué)讀書,不得已去偷盜,最后被警察帶走;宋媽的丈夫是個賭徒,兒子已死,女兒被送人,她卻不知道;自己的父親正值壯年,卻因為疾病離開人世。在英子生命旅程里出現(xiàn)的?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植恍遙釧萑肓爍畹謀恕?/p>所以,童年時期的英子,總散發(fā)著淡淡的哀愁。
因為當(dāng)時社會的動蕩,導(dǎo)致百姓都生活在水生火熱之中。這種淡淡的哀愁貫穿于全文,每個人身上都散發(fā)著哀傷的基調(diào)。
讀完這個故事,我的內(nèi)心也久久不能平靜,讓我不禁感嘆生活在當(dāng)下的我們是多么的幸運(yùn)和幸福。
一個時代造就一代人,如今的我們應(yīng)該更加珍惜擁有的資源,充分發(fā)揮自我,做一個新時代新世界的開拓者。
城南舊事的高中生讀后感3“長亭外古道邊,芳草碧連天……"每當(dāng)聽到這首歌,我仿佛又打開了《城南舊事》這本書,又和書中鮮活的人物一起哭,一起笑……
這本書承載著小英子的童年,更承載著人世間的種種風(fēng)貌。站在門口扎著油松大辮子的瘋女人秀貞、身世不明,可憐的妞兒、在草地里蹲著的厚嘴唇男人……“秀貞為什么會是瘋女人?好像和李家的大姑娘沒什么區(qū)別;為什么自己讓秀貞母女相認(rèn)后她們卻失蹤了?為什么自己讓厚嘴唇男人被警察抓走了……”小英子發(fā)出困惑。
是呀,為什么?這本書里她與瘋女人秀貞做朋友,從而讓母女相認(rèn),但她們卻慘死于火車輪下;與厚嘴唇男人做朋友卻因她隨口一句話,把那男人推下無底洞。可能她永遠(yuǎn)不會明白,這些人,為什么會被推下萬丈深淵。
為什么別人認(rèn)為秀貞是瘋子,而小英子卻與她成為了朋友?因為小英子的眼睛是清純的,從不帶有色眼鏡看待他人,正因為這樣小英子才能掀開背后那深藏不露的秘密。至于秀貞的慘死,很可能是因為村里沒人理她,才去到外地的。為什么嘴唇厚厚的男人是小偷?而小英子還和他成為了朋友?因為善良的小英子不懂什么是好人,什么是壞人,但是這也讓小英子明白這是一個被生活所迫,但一定要讓弟弟上學(xué)的善良人。所以,朋友請摘下有色的眼鏡,用清純的雙眼對待每一個人!
《城南舊事》不僅讓我看到了英子那刻骨銘心的童年,更讓我感受到那個年代人們生活中的艱辛與不易。
城南舊事的高中生讀后感4天真是什么?它是一個小孩童年無憂無慮、活潑可愛的生活。在《城南舊事》里,我認(rèn)識了一個人物——小英子。她以天真爛漫的手筆寫出了小時候在北京城南發(fā)生的事。其中《我們看海去》最能寫出她的性格。
《我們看海去》講述了小英子偶然在荒草叢中認(rèn)識了一個小偷的故事。小英子剛上小學(xué),她的家搬到了新簾子胡同。小英子最喜歡背誦那首新學(xué)的詩《我們看海去》。當(dāng)她認(rèn)識“草叢中的那個人”時,她分不清誰是好人,誰是賊。就像她一直分不清藍(lán)的天與藍(lán)的海那樣。“那個人”有著厚厚的嘴唇,長著一副老實人的面相。她為了生計,為了實現(xiàn)年年考第一的弟弟能漂洋過海去念書的理想,以偷竊為業(yè)。后來小英子看到她被捕就困惑了,她真是搞不清楚賊是好人還是壞人。
《城南舊事》的故事經(jīng)久不衰,其獨特的藝術(shù)魅力,是因為字里行間流露出一種美——童真。是啊,童真是我們最純凈的東西。身處童年的我們無憂無慮,相信世界是美好的,沒有什么欺詐。在作者海英的心里面,沒有高低貴賤,她愛一切美的、有趣的,討厭丑陋和呆板。在童心的世界里,所有生命都是平等的。無論是慢悠悠的駱駝、西廂房的小油雞、秀貞、妞兒還是宋媽。她喜歡她所喜歡的,愛她所愛的,同情她所同情的,沒有半點偽飾,一顆澄澈的心關(guān)注著萬物,表現(xiàn)了作者人道主義的悲憫情懷。
這使我想起了我的弟弟,他常常做些令人哭笑不得的事情。弟弟酷愛釣魚,他是受了我爸爸的影響,所以每次都吵著鬧著叫我爸爸船帶上橡皮船,去河里抓魚。他到了河邊,乘上船,叫爸爸劃著放網(wǎng)。突然,水面激起了一個大水花。弟弟興奮地跳下河,奔向那條“大浪花”。不一會兒便在水里掙扎了,爸爸急忙跳下去救起了弟弟,可是大魚溜了。弟弟上岸急得又蹦又跳:“這大魚太狡猾,竟把我拖進(jìn)了水里!”
孩童的目光永遠(yuǎn)朝向一個新奇的世界,不斷體驗著他們所認(rèn)為奇妙的一切。因為他們的心里藏著一份童真,多么彌足珍貴啊!
城南舊事的高中生讀后感5假期里認(rèn)真讀了一本感人的書——《城南舊事》,作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的童年生活。合上書,我仿佛看到了英子在冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼,隔著一層玻璃和魚兒頂鼻子,看到了妞兒一扭一扭嬌羞地踢制錢,聽到了秀貞撫摸著給小桂子新作的衣服的喃喃自語,聽到了宋媽揮手離別時的叮囑,也深切感受到了爸爸深夜咳嗽聲中的無奈……一幕幕,久久縈繞在我的心頭,我感動著他們的感動,也憂傷著他們的憂傷。
我喜歡英子,喜歡她的天真善良,更喜歡她獨立的思想。
秀貞在別人眼中是個瘋子,可是英子通過自己的了解,知道了秀貞只是一個日夜思念自己孩子的媽媽。在得知自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時,英子不僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。此刻,我不禁為英子感到驕傲,英子是善良的,懂得友誼,懂得愛。更深深地被秀貞所打動,我感動于“母愛”的偉大,就算她什么都會忘記,都不會忘記你來過,都不會忘記她愛你,這就是媽媽。
英子告訴我們成長的路上,我們不但要保持善良,更要逐漸形成自己對事物的想法和判斷,不人云亦云!
我贊美英子,因為她內(nèi)心的美好明亮,更因為她柔弱背后的堅強(qiáng)。
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。下面是小編為大家整理的關(guān)于名著草房子讀后感600字左右,希望對你有所幫助!
名著草房子讀后感600字左右1那里有一幢幢金色的草房子,那里有一片苦苦的艾葉地,那里有一望無際的蘆葦蕩……那里就是油麻地。在那里,生活著一群天真可愛的小孩子:禿頂?shù)年扂Q,愛奇思妙想的桑桑,勇于承擔(dān)的杜小康,文靜的紙月……這些人物都出自于曹文軒叔叔的《草房子》。《草房子》記錄了一個男孩子桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。講述了一個又一個感動人心的故事。
故事里最令我敬佩的是勇于承擔(dān)責(zé)任的杜小康。有一次,杜小康和桑桑一起在打麥場上騎自行車、烤紅薯。桑桑和杜小康不住地將堆在不遠(yuǎn)處的豆秸抱過來扔在火堆上,越扔越高。漸漸地,他們的眼前就有了一座小小的火山。在學(xué)校的大會上,桑喬校長追查起火的原因。在事態(tài)那么嚴(yán)重的情況下,桑桑的心里有緊張,有害怕,有畏懼,他不敢承認(rèn)自己的錯誤,他怕爸爸嚴(yán)厲的批評。然而,杜小康在眾人的注視下,大搖大擺地走上臺去,主動承擔(dān)起失火的責(zé)任。那一刻,他是孩子們心目中的英雄,更是我心中的英雄。
杜小康本來是油麻地最富有的人家的孩子們,可是一夜之間,他們家變得一貧如洗。在蜜罐里長大的杜小康并沒有自怨自哀,也沒有放棄努力。他獨自用桑桑給的二十元錢去進(jìn)貨,在校門口賣東西賺錢。他用自己瘦小的身軀,堅強(qiáng)地?fù)?dān)起家庭的責(zé)任。
在我們的身邊也有許多這樣的例子。有一次,媽媽開車接我回家。在小區(qū)的路邊霸道地停著一輛車子,把路口堵得很小了。媽媽以為自己小心點可以開過去,可是在開的過程中,她不小心把停著的那輛車子刮擦了一下。我本以為媽媽就這樣開走了,誰知,她竟按了幾下喇叭。
但是,車子的主人不在。媽媽停下車,讓發(fā)動機(jī)熄火并拉起手剎。她推開車門走下去,在原地大聲地問:“---車牌號碼的車主在嗎?請下來一下!”媽媽這樣反復(fù)問了好幾遍。車子的主人終于下來了,媽媽主動和車主商量,最后從錢包里拿出幾百元錢給車主做為賠償金。我的媽媽也很有擔(dān)當(dāng)。這件事原本是那個車主亂停車造成的,但是媽媽還是主動賠償了他補(bǔ)漆的費用。
名著草房子讀后感600字左右2這幾天,我讀了一本書,叫做《草房子》。這本書的主人公是一個小禿子,叫陸鶴,但是因為它是個光頭,所以別人都叫他“禿鶴”,他自己也這樣叫自己。
禿鶴在三年級以前,很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫,他都會很高興地答應(yīng)一聲。但在他三年級以后,他就不讓別人摸他的頭了,也不讓別人叫他禿鶴了。他對他的光頭很在意,于是就買了一頂帽子帶著。調(diào)皮的桑桑把他的帽子摘了下來,他很生氣。
他決心報復(fù)一下桑桑爸爸的油麻地小學(xué)。在一次體操比賽中,他故意制造混亂,讓油麻地小學(xué)輸?shù)袅吮荣悺R驗檫@,同學(xué)們都不理睬他。他開始三番五次的討好同學(xué),可是同學(xué)不領(lǐng)情。后來有一個話劇比賽,劇中有一個主角是禿子。班級里除了禿鶴之外學(xué)校沒有其禿子了,禿鶴想為學(xué)校來做貢獻(xiàn),他主動提出表演節(jié)目,老師同意了,節(jié)目真的圓滿成功了!
禿鶴是一個有生理殘缺的孩子,他之所以要戴帽子,就是想掩飾這個秘密。一頂帽子就是他的全部心里的寫照。他想把他自己的生理殘缺掩蓋,融入這個集體。
《草房子》中,他的心理變化和行為上的變化有三個:一、他害怕別人看到他的禿頭,所以,他戴了一頂帽子。二、他在集體會操中,報復(fù)了一下油麻地師生,使油麻地小學(xué)丟失了榮譽(yù)和面子。三、在大匯演中,他又挺身而出,要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的角色:禿頭。這三種變化,實際上就是一個人成長的心理過程。這些人往往更善良,更有集體感和榮譽(yù)感,但在一般情況下,我們看不到這些,因為他們是被忽略的、被歧視的、被偏見左右著的人群。
我們欣喜地看到,禿鶴最后為集體贏得了榮譽(yù)。盡管這種榮譽(yù)是以犧牲自己換來的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭,而他自告奮勇承擔(dān)了這個他最不愿意承擔(dān)的角色,內(nèi)心需要多大的勇氣,需要做多大的犧牲,況且,這是在大眾廣庭之下,明目張膽地展示他的禿頭啊!
禿鶴是一個很棒的男孩,他成功的克服了自己心里上的恐懼,幫助學(xué)校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長感到十分的高興。
名著草房子讀后感600字左右3《草房子》的作者曹文軒,以細(xì)膩的筆觸描繪了鄉(xiāng)間最美好的回憶。這本書記錄了桑桑小學(xué)六年生活終生難忘的回憶。
漂亮的草房子,獨特香味的苦艾,平靜的溪流,一望無際的蘆葦蕩,這就是油麻地,一個美麗又熱鬧的小村莊,在這兒生活著一群孩子,他們都有各自不同的特點,如勇敢、淘氣的男孩兒桑桑,文弱、聰慧的紙月,不被困難屈服的杜小康,有強(qiáng)烈自尊心的禿鶴
文中令我印象最深的就是秦大奶奶。她,是整本書里最固執(zhí)的人,卻讓我憐憫,在當(dāng)?shù)厝搜壑校且粋€可惡的老太婆,但在一個鳥語花香的春天,她冒著生命危險在大河中把喬喬救上岸來,在一場大病里,人們細(xì)心的照顧她,她發(fā)生了翻天覆地的變化,在這章故事結(jié)尾,她,居然區(qū)區(qū)為了一個普通的南瓜,而丟掉了性命,為她的人生畫上了一個圓滿的句號。我閉上眼,開始靜靜地思考,是什么改變了她,是愛啊!是油麻地人們無微不至的照顧感動了她,讓她的一生發(fā)生了如此大的變化。
桑桑是一個調(diào)皮,聰明的小男孩,他是這本書的主人公,他總是做出一些莫明其妙的事兒,比如用自家的碗柜給鴿子做家,拆了蚊帳做魚網(wǎng),在烈日當(dāng)空的夏天穿爸爸的棉襖每次犯錯誤,總少不了媽媽對他的訓(xùn)斥,而桑桑呢,卻把媽媽的教誨當(dāng)成耳邊風(fēng),左耳朵進(jìn),右耳朵出,讓媽媽對他無可奈何,讓我也對他哭笑不得。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的一戶人家,居住在高大闊氣的紅門里,但因為一場突如其來的意外,他們家在一夜之間變得一貧如洗,成績名列前茅的杜小康不得不棄學(xué)回家,和父親一起放鴨子,挫折一次次在杜小康家降臨,一直泡在甜水中的杜小康沒有放棄,挑起了家業(yè)這一沉重的擔(dān)子,不顧面子,在校門口擺起了小攤,他的精神讓我敬仰。
《草房子》,這部小說讓給我最大的啟發(fā)是:人生處處充滿希望,只要你以樂觀的態(tài)度積極地面對一切,奇跡一定會出現(xiàn)!
那就讓這本書一直藏在我們的心里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
名著草房子讀后感600字左右4《草房子》中的人物也是這樣。那曾經(jīng)的“大紅門”中,杜小康一家人是何等的風(fēng)光?曾經(jīng)的他,有昂貴的自行車,有結(jié)實的大房子,有著多套的衣服,有著優(yōu)異的成績,有著與旁人不同的勇敢果斷、樂于助人那時的他,雖然條件優(yōu)越,但同學(xué)們只有對他的欽佩,并沒有一絲一毫的親近感。后來,杜小康一家沒落了,空空落落的“大紅門”里,往日的喜慶蕩然無存,留下的只有那片片憂傷。他們家已經(jīng)沒有錢再讓小康上學(xué),小康只好坐在高高的枝椏上,望著同學(xué)們在充滿書香氣的教室里讀書時,他心底只有那一整片天空般大的寂寞,只有那一整片大地般廣闊的學(xué)夢。
渴望知識的這個念頭在他腦海中埋下了一顆種子,生命力旺盛的種子。這顆種子漸漸地生根發(fā)芽,為了獲得知識,他被迫去偷了的課本。為了讓“大紅門”永遠(yuǎn)的傳承下去,他們父子倆要去遠(yuǎn)方養(yǎng)鴨,這一去,也不知什時候能夠歸來。放鴨的世界,是荒無人煙的。天空、蘆蕩、大水、狂風(fēng)、暴雨,構(gòu)造著那段凄慘的歲月。鴨子、孤獨、寒冷、饑餓時時困擾著父子倆。但就是因為那絕地逢生的,一直激勵著他們。絕不能退讓!絕不能放棄!但命運(yùn)不饒人,鴨子吃了當(dāng)?shù)卮迕竦聂~苗,村民們扣下了父子倆僅剩的那點財產(chǎn)。最終,杜小康選擇了在學(xué)校門口賣東西,他不怕嘲笑,不在乎嘲笑。那微薄的收入不足以還債,那扇幾代杜家人引以為傲的“大紅門”被債主卸走了,但那扇“大紅門”,卻永遠(yuǎn)在杜家人的心中,永不褪色。
比起杜小康,我就生活在一個平定的家庭中,什活都不用我來做,但是父母這樣溺愛,產(chǎn)生的效果往往是不好的。苦難對于我來說是遙不可及的,但往往因為一點點小事,一點點挫折就讓我失去了信心;一點點困難就打倒了我,讓我知難而退。沒有經(jīng)歷一些大風(fēng)大浪,心靈也是很不堅強(qiáng)的。之火很容易就被著一點點困難就澆滅。但只要堅持,夢想就會成真!比如說學(xué)騎自行車,剛開始的我沒有找到感覺,自然而然是一直連連受挫的,信心也消失的無影無蹤。但就是那一丁點,促使著我堅持,最終學(xué)會了騎自行車。
杜小康這個人物并沒有結(jié)局,但我堅信,風(fēng)雨后總會見到彩虹,杜小康經(jīng)歷的苦難也許我們有一天也會體驗到,但正是因為這些美到極處的殘酷,才讓我們成長,讓我去品味到人生的真諦,苦難是人生的財富。就好像那一顆顆潔白無瑕的珍珠,是蚌母在體內(nèi)用血與肉磨練出來的;就像蝴蝶破繭而出的那一刻,痛苦必然會是有的,但只要堅持下去,忘卻那一時的痛苦,換來的就是美麗自由的人生。夢想的大門總為有的人洞開。
名著草房子讀后感600字左右5正像《草房子》的作者所說的:“也許,我們誰也無法走出自己的童年”,童年的光彩奪目,童年的異彩紛呈,讓人終身難忘。《草房子》中桑桑的童年就是繽紛絢麗的。里面有許多個性鮮明的人物,如紙月、禿鶴、細(xì)馬……但有一個人更是令我久久難忘,她在生命的一瞬間綻放出來的人格光彩,超越了時空,凝結(jié)成永恒,催人淚下,耐人尋味。
她就是勇救落水女孩喬喬,為了撈起油麻地小學(xué)的一只南瓜而犧牲的秦大奶奶。
秦大奶奶本是一個固執(zhí)得令人討厭的、可惡的老太太,為了爭奪土地,多年和油麻地小學(xué)無聲地對峙著。她三番兩次地帶領(lǐng)她的動物大軍到油麻地小學(xué)搗亂,把油麻地小學(xué)搞得雞飛狗跳、烏煙瘴氣。
但正因為人性中潛藏的良善,和人與人之間埋沒不掉的溫情,隨著歲月的磨洗,洗去了秦大奶奶和油麻地小學(xué)之間的敵意,融化了這個老人心中倔強(qiáng)、孤僻的堅冰。她的舍命相救,讓一個小女孩逃脫了死神的魔爪,第二次又為了撈起油麻地小學(xué)的一只南瓜跳入河里,卻再也沒有活過來。油麻地小學(xué)的師生都很傷心,自發(fā)地為她送行,隊伍之長,場面之肅穆遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了常人的想象。這是人們對人性良善的崇高敬意,對人格之美的真情贊美。斯人已逝,這種美卻會常駐人們心中,直到永恒。
秦大奶奶奮勇入水營救小女孩喬喬的一瞬間,綻放出的就是人格的光彩。當(dāng)她第二次為了油麻地小學(xué)的一只南瓜撲向水中的那一剎那,她眼前看到的不僅僅是一只南瓜,而是油麻地小學(xué)師生的口糧,心里惦念的是和油麻地小學(xué)師生之間常年守望,相濡以沫的濃濃情意。那一瞬間,在生命的最后一刻,人格之花已經(jīng)開遍悲戚的天空。
甘瓜苦蒂,天下物無全美。正像秦大奶奶,雖然滄桑的歲月讓她變得固執(zhí)、孤僻,但是,世間任何苦難都無法淹沒人性的善良,只不過這種善良因為誤解與隔閡被封閉在心靈的深處,而正是在與油麻地小學(xué)師生日漸深入地彼此了解中,他們逐步建立了和諧與融洽的關(guān)系。
是真情喚回了真情,真心贏得了真意,所謂精誠所至金石為開。人之初性本善,其實每個人的內(nèi)心深處都有最為柔軟的一面,只要我們真誠地敞開心扉,寬容地接納別人,用溝通搭建心靈間的橋梁,不計個人得失,無私地為他人奉獻(xiàn),明白幫助別人才是人世間最大的快樂,就能創(chuàng)造“人人為我,我為人人”的境界,在心靈的陽光下,貧瘠的荒漠也能變成繁花似錦的綠洲。
《笑貓日記》以一只會笑的貓為故事的講述者,創(chuàng)造了動物與孩子共同參與、幻想與現(xiàn)實結(jié)合的多層次的文學(xué)世界。下面是帶來的《笑貓日記》讀書心得,歡迎查看。
笑貓日記讀書心得體會范文1從嚴(yán)冬寫到金秋的故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪同你成長的“心情寶典”。相信你將會在幽默好玩美妙溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)一條聯(lián)通現(xiàn)實和幻想的秘密通道,相信你會感動、會流淚、會哈哈大笑,會開始生命中最初的思考。
在《笑貓日記》里,我學(xué)到了什么是親情,什么是友情。
其中,在笑貓日記里,我最喜歡的人物是:1、笑貓日記,因為它會笑。2、淘氣包馬小跳,因為他淘氣。3、瘋丫頭杜真子,因為她會做土豆沙拉。4、我心中的虎皮貓,因為它是一只超凡脫俗、心中有信念的貓。5、拖拖(一只狗),因為它很可愛。6、雪兒(一只貓),因為它很美麗,又是一只波斯貓。
我學(xué)到了友情是:和一個我不認(rèn)識的交朋友。
我學(xué)到的親情是:你的爸爸、你的媽媽對你好,你也要對他(她)們好。
笑貓日記讀書心得體會范文2最近,媽媽給我網(wǎng)購來一套書——《笑貓日記》,我十分喜歡這套書。
一套《笑貓日記》目前有16本,每本我都看過,主人公是一只會笑的貓,講的是在笑貓身邊發(fā)生的事。
別看它只是一套故事書,可是每本書上都折射出一個人生哲理,從《保姆狗的陰謀》中,我明白了每個人都有一片屬于自己的美麗的天空,誰都可以在這片美麗的天空下,好好的活著,誰都一樣,不要總想去爭奪別人頭上的那片天空。
從《塔頂上的貓》中,我明白了,不能因為自己做不到一件事,而別人可以做到,就因此嫉妒他,甚至傷害他,要知道,別人這也是努力得出的結(jié)果。
從《藍(lán)色的兔耳朵草》中,我明白了,只要堅持不懈,就一定能成功。
從《小貓出生在秘密山洞》中,我知道了母親生孩子時的辛苦,痛苦,孩子的生日就是母親的“受難日”。
關(guān)于這樣的書還有很多,如:《虎皮貓,你在哪里》,《想變成人的猴子》,《幸福的鴨子》,《那個黑色的下午》等等,其中的人生哲學(xué)也數(shù)不勝數(shù),只要我們認(rèn)真去看,就一定會發(fā)現(xiàn)。
《笑貓日記》真的是套很好的書,我希望大家也能夠看一看。
笑貓日記讀書心得體會范文3“讀萬卷書,行萬里路”這個假期里我去了很多地方,我也讀了很多書,天文的,故事的都有,我最愛看的是是《笑貓日記》——孩子們的秘密樂園。《笑貓日記》是楊紅櫻阿姨的著作。《孩子們的秘密樂園》是《笑貓日記》系列之一。
《孩子們的秘密樂園》講述了春節(jié)里的一天,一個馬戲團(tuán)來到了翠湖公園,這個沉寂的冬天終于熱鬧了起來!可是,馬戲團(tuán)里,沒有動物明星,沒有空中飛人,親愛的西瓜小丑也不能登臺表演,所有的節(jié)目都讓孩子們好失望!
在我和萬年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤陂玖掷锝M建了一個酷極了的馬戲班。從此,楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林,變成了一個永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂園…… 大家在里面盡情歡樂,在這個楠木林孩子們找到了那些曾經(jīng)被大人所忽略的快樂和夢想。
看這本書的時候,我覺得我一直被快樂圍繞著,仿佛我就是那只貓,躺在草地上曬太陽,而那只球似的可愛老鼠就在我身邊快樂地滾過來又滾過去 。這本書以一只貓的角度看世界,以一只貓的口吻講述一些神奇有趣的故事,用寫日記的方式寫作,讓我覺得很神奇又很親切。這本書語言有趣、生動、內(nèi)容豐富多彩,人物可愛,性格獨特,給我留下了深刻的印象。
楠木林是一個能讓孩子充分自由和享受童年的地方,我也希望有這么一個地方玩,雖然可能大人們認(rèn)為我們幼稚,但是我們覺得真實,美麗。
笑貓日記讀書心得體會范文4笑貓日記是楊紅櫻姐姐寫的以笑貓的日記來展開想象,寫出了一個個生動有趣的小故事。而這一個個看似有趣的小故事卻隱藏著一些真理。
在笑貓日記系列里,我最喜歡笑貓。笑貓是一只特別的貓,很多心情,這只貓都是用笑來表達(dá)的。他會微笑、冷笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會他的獨門絕技皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓,他相信性格會改變一切,決定命運(yùn)。他喜歡觀察人,他會全世界除了人之外的所有語言,他還能聽懂人話呢!笑貓喜歡的人有兩個,那就是馬小跳和杜真子。笑貓最喜歡的人也有兩個,那也是馬小跳和杜真子。對于笑貓來說他們兩個都很重要,無法比較。
小貓非常樂于助人,他幫助過想變成人的猴子從虐待小動物的壞人那里逃了出來;他幫助過“蛙堅強(qiáng)”,從靠“蛙堅強(qiáng)”的痛苦來掙錢的兩個壞蛋那里逃了出來;他還幫助過“綠狗山莊”所有的狗都從那一個狼之野心的雕塑家那里跑了出來;他還幫助過泰迪,從抓泰迪的壞人那里逃了出來。
笑貓還有一個美好的家庭,他有一個心懷寬廣的妻子“虎皮貓”,還有三個可愛的孩子,分別是:“會唱歌的貓二丫”“天才小鋼琴家的搭檔胖頭”和“搜救貓三寶”。
在我的印象中,笑貓永遠(yuǎn)都是一只善良、樂于助人的好貓。
笑貓日記讀書心得體會范文5《笑貓日記》被眾多學(xué)生所喜愛。這本書講述的是一只會微笑,狂笑,冷笑,獰笑,嘲笑,苦笑,還有皮笑肉不笑的貓。它是一只有思想的貓,能聽懂人說話,這冊書就講述了它那不平凡的奇妙經(jīng)歷。
這本書的作者楊紅櫻,大家都不陌生,楊紅櫻曾獲得全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎,冰心兒童圖書獎等,她是兒童讀物的大作家!她生平最大的愿望,就是能看破童心,《笑貓日記》我看過好幾本,其中,《笑貓日記》之幸福的鴨子這一本書,讓我受益匪淺。
這個暑假,我和馬小跳他們來到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家。在飄散著茉莉花香的小村莊,我們認(rèn)識了女鴨子麻花兒……麻花兒是一只常常有幸福感的鴨子,它的幸福來自于它對生活智慧的態(tài)度,它隨時都會感到幸福。即使思念也是一種幸福。就像笑貓所說的,麻花兒的幸福沒有邊際,在她心中,總藏著甜美的感動和不盡的思念……
在張達(dá)外婆家的生活中,我感受到了它總能樂觀的看待事物,它讓我知道單純的,快樂的思想也是一種幸福!麻花兒樂于助人,她的心中充滿愛!一次井底的“相遇”讓笑貓和我都懂得了,只要心懷感恩,幸福離我們是那樣的近!就像序言所說的那樣,這些從嚴(yán)冬寫到金秋的故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴你成長的“心情寶典”,相信你會感動,會流淚,會哈哈大笑,會開始生命中最初的思考……
幸福是什么?這本書會告訴你!幸福已邁著輕快的腳步,帶著沉睡的佳音走進(jìn)你的家門,幸福需要自己創(chuàng)造,就像麻花兒的心態(tài)就可以換來幸福!我喜歡麻花兒那打嗝似的歌聲,喜歡她一搖一擺可愛的姿態(tài),更喜歡她那容易被感動和感受幸福的心!
不僅僅是麻花兒可以感受幸福,找到自己人生中的意義所在,我們同樣也可以,那就在金色的童年中,彈出幸福的旋律,劃出愛的弧線,吮吸幸福乳汁,感受幸福的芬芳,找到幸福的路線,踏上幸福的旅程,讓我們大家一起向幸福出發(fā)吧!
笑貓日記讀書心得體會范文6《笑貓日記》是我最喜愛的一本書,它是中國當(dāng)代最受小讀者熱愛的童書作家——楊紅櫻阿姨的作品。 我相信,很多人都看過這本書,連我們班都有人喜歡看這本書。《笑貓日記》不是一本、兩本,而是是十幾本合成的一整套。當(dāng)然《笑貓日記》也在不斷的增加。
《笑貓日記》不是笑貓寫的日記,而是笑貓把積累的事合成一個個精彩的故事。《笑貓日記》也有一些主角,那配角就不講了,因為每期都有不同的配角,怎么講也講不完呀!主角有:笑貓和他的妻子虎皮貓,還有她們的孩子:胖頭、二丫、三寶、小可憐,但是小可憐死了。還有地包天和配角共同為我們展現(xiàn)了一個個精彩的故事。
在這個五彩繽紛的故事里,充滿了各種感情:有高興的、感動的、傷心和生氣的。《笑貓日記》里有很多和現(xiàn)實不同的東西,一只貓會笑,而現(xiàn)實的貓不會,貓和老鼠是朋友,但現(xiàn)實中貓和老鼠是天敵,還有貓能聽懂人話,老鼠能變球,烏龜有神功,而現(xiàn)實卻不是這樣的。就因為這樣,《笑貓日記》才能得到我們的喜愛。