國慶教案
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇國慶教案范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
國慶教案范文第1篇
設計思路：
十月一日是國慶節，是的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮等知識特設計了本活動。活動中通過觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養孩子的愛國情感，萌發做中國人的自豪感。
目標：
1、知道五星紅旗是中國的國旗，代表我們的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感。
2、掌握詞：五星紅旗、國旗、尊敬。
3、能大膽在同伴中交流，發言，有為國爭光的愿望。
準備：
1、國旗及各國國旗的圖片。
2、有關升旗的錄像。
3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。
過程：
1、談話“我是中國人”，激發幼兒的興趣。
2、出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。
3、觀察、認識五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。
國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
討論：為什么要有國旗?國旗代表什么?
幼兒相互交流話題一：
在什么地方見過國旗?(在電視上面，在小學里面……)
話題二：
你有沒有看到過升旗?(有，奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學的哥哥姐姐們早上也要升旗的，他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的，一動也不動的……)
4、觀看升旗活動，知道升國旗時要立正，不講話，向國旗行注目禮。
5、模擬升旗儀式。
6、手工活動：做國旗。
幼兒園小班國慶節活動教案二
一、主題名稱：快樂國慶節
二、主題來源
每年的國慶節前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此，我們設立了“我愛祖國”這一主題。
三、主題實施時間
三周(2019年9月22日——10月10日)
四、主要教育教學目標
1、認識國旗、國徽、國歌，學習升旗。
2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產以及風景名勝，有愛祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復述故事時會使用不同的語氣，學習歸納文學作品的主題思想。
4、愛護幼兒園和公共場所的環境衛生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。
6、了解國慶節的來歷。
五、主題知識網絡
快樂國慶節
我的國家
慶祝國慶節
祖國各地的特產
六、智慧活動內容
1、語言智慧
1談話：我的祖國、祖國各地的特產
2詩歌：我去臺灣島
3詩歌：天安門
4自編兒歌：我的祖國
5幼兒英語 2、自我認識智慧
1慶祝國慶節
2我是中國人
3、人際關系智慧
1參觀：民俗文化村
2“國慶”聯歡活動 4、邏輯智慧
1)分類記錄 2)立體圖形分類 3)數的二級分類 4)復習分類概念 5、音樂智慧
奧爾夫音樂教育 6、空間智慧
美工：自制中國地圖
建構：長城 7、身體運動智慧
1)我去臺灣島 2)小飛行員 3)小小奧運會 4)到北京去
七、主要活動內容及過程
活動一：學習與祖國有關的兒歌、歌曲等活動中，孩子們學習了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”，還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“天安門”!
活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖
國慶教案范文第2篇
認知目標
識記愛國情操的表現，能夠用愛國情操的多種表現來認識自己在愛國情操方面的狀況和存在的差距。
能力目標
培養學生對事實的分析、歸納能力，搜集、整理資料的能力。
思想覺悟目標
具備向優秀人物學習的意識，立志培養愛國情操。
教學重點
愛國情操的表現是多方面的。
教學難點
愛國情操是一種世界性的情感。
教學過程
導入新課
通過上節課的學習，我們了解了情操是人的高級情感，是人的一種重要心理品質。又懂得了愛國情操是道德情操的重要組成部分，是高尚的道德情操，愛國情操是由愛國認知、愛國情感、愛國行為緊密結合而形成的。那么愛國情操的主要表現是什么呢？這就是我們這節課要學習的內容。
講授新課
二、愛國情操的表現（板書）
同學們一定都有這樣的體會，在奧林匹克運動會上，無論是哪一國運動員站到了頒獎臺上，當本國國旗冉冉升起，本國國歌慢慢響起的時候，無論是運動員還是本國的觀眾，都會變得異常激動。他們為什么激動呢？
無論是哪一個國家的運動員，總是以能夠為祖國爭光而感到自豪，這是愛國情操的重要表現。而愛國情操的表現是多方面的。
1．對祖國的熱愛和忠誠（板書）
人們為什么會對祖國、家鄉產生眷戀之情呢？我們常聽說落葉歸根的真人真事：在長久的分離之后，海外游子迫切希望見到大陸的親人，熱切希望回到家鄉捧起一捧熱土親吻，當自己離開人世時，要求將骨灰撒在故鄉的大地上。多少海外僑胞和遠離家鄉的海外學子胸膛里跳動著眷戀故土、思念祖國的中國心，他們雖然身居異國他鄉，但他們的心與祖國時刻相通。這深深的眷戀之情源于人們對生育自己的故土、家鄉的愛。當人出生在一方土地上，那里的山山水水、勤勞的人民將其從小培育長大，家鄉給了他力量。人們由此而感激自己的家鄉、自己的祖國，依戀著自己的祖國。并由此而產生回報、貢獻的愿望。
我國杰出的科學家錢學森，是一位具有高尚愛國情感的科學家。這種情感正是來自對家鄉的依戀。在美國時，他在給父親的信中說到不止一次地夢見童年時的情景，表達了對家鄉的愛戀；烈士在《可愛的中國》一書中寫道：“中國是無地不美，到處皆景”，“中國土地的生產力是無限的，地底蘊藏著未開發的寶藏也是無限的。”因此他深情地說，她是“世界上一個最出色、最美麗、最令人尊敬的母親”；許許多多畫家、文學家、藝術家也都在祖國的壯麗河山上大動筆墨，進一步感染激勵人們的愛國之情。這些都表達了人們對自己的祖國的熱愛和忠誠。
2．對國家統一、民族團結的強烈企望（板書）
同學們一定還記得祖國時的情景，祖國結束了英國的殖民統治，使香港在政治上、經濟上有了自力，使中國內地與香港在經濟上互補互利，一國兩制的設想真正成為現實，為世界上其他要實現統一的國家提供了有益的經驗，中國人民為此歡樂、自豪、振奮。這一空前強盛的局面再一次證明了國家的統一，人民的團結，國內各民族的團結，是我們的事業勝利的保證。歷史上一切真正的愛國主義者，都是反對國家分裂的，對國家統一，民族團結有著強烈的企望，也是愛國情操的重要表現之一。
當前實現我們祖國的完全統一是大勢所趨，人心所向，我們每一個中國人都應當以自己的實際行動為實現這一目標而努力。
3．對祖國的繁榮昌盛抱有堅定信念（板書）
當你看到祖國發展中還有許多不盡人意的地方，是否想到“國家興亡、匹夫有責”這句古語呢？中國人民很早就意識到了人民對于自己的國家所具有的重要責任。人們對生己養己的故鄉、祖國有著無限的眷戀之情，希望她富強繁榮。也自然而然地會產生回報祖國的責任感，把個人的前途與祖國的命運緊緊地連在一起。在我國，國家、集體、個人的利益從根本上說是一致的。國家時刻在為人民的生活的幸福、安定、富裕而努力，人民也時刻盼望著祖國的繁榮富強。人們把這種理性認識作為自己的信仰，并為此而奮斗終生，這是高尚的愛國情感。當人們具有了這種信仰，并將其作為自己行動的支柱時，便會毫無條件地為此而進行奮斗，用自己的勤勞的雙手，用自己的智慧，建設自己的祖國。這實實在在的愛國行動正是人愛國情操的歸宿，因此對祖國的繁榮昌盛抱有堅定的信念是當代愛國情操的最重要體現。
4．對祖國的尊嚴要堅決維護（板書）
請同學閱讀教材第65頁吉鴻昌將軍赴美“考察”時所發生的故事，這個故事明確地告訴我們，作為一個中國人，應當堅決維護祖國的尊嚴。吉鴻昌以做個堂堂正正的中國人而感到光榮，并為國家、為民族的尊嚴而抗爭，因而和無數其他愛國英雄一樣將受到人民的愛戴，鼓舞一代又一代的中國人民時刻捍衛祖國的尊嚴。當然，世界上每個國家和民族都有自己的尊嚴，任何一個國家的愛國者都會堅決維護自己祖國的尊嚴。捍衛祖國的尊嚴，維護國家和民族的利益，決不容忍任何人對自己祖國的歧視和侮辱，是愛國情操的又一重要表現。
在國家危難之際，我們應當維護國家的尊嚴與榮譽，在今天改革開放的過程中，我們同樣要維護自己的人格、國格，展示出中華民族的氣節。一方面從自我做起，即在參與對外交往的工作中不卑不亢，時時、事事、處處捍衛國家、民族的尊嚴，以自己的一言一行體現國家、民族的尊嚴。要堅決反對見利忘義、卑躬屈膝、賣國求榮等有損人格國格的行徑。另一方面與詆毀我國民族尊嚴的行為做堅決的斗爭，反對唯唯諾諾、任人欺侮的態度。
國慶教案范文第3篇
――主人公蒂芬妮
在中國四大愛情傳說發源地之一的河南省汝南縣梁祝鎮，有位身懷六甲的洋孕婦蒂芬妮，幸福地徜徉在鄉間田埂上。在她身旁，陪伴她的是一名曾做過保安工作的中國農民蔡小華。
蔡小華是一名有過失敗婚姻史的普通中國農民，初中都沒畢業，且家中一窮二白，他還比蒂芬妮大9歲，做夢也沒想到有位艷若天仙的美國女大學生會愛上自己，而二人最終花好月圓！
如此不可思議但又曼妙的愛情，不但驚動了十里八村的鄉親，也驚動了沉睡千年的梁祝愛情傳說！
情迷中國保安，
美國女大學生高聲喊叫“我愛你”
2007年8月5日中午，廣州碧桂園中英文學校大門口，驕陽似火，保安蔡小華還是像往日一樣，認真地堅守著崗位。忽然，一名皮膚白皙、蓄著大波浪卷發的外國女孩，在校方工作人員的陪同下走進了校園。路過門崗時，工作人員向蔡小華介紹，這個女孩叫蒂芬妮，美國的大學畢業生，是來學校當外教的。蔡小華伸出一只手，笑著向校園內做了個“請”的手勢，她懂了，報以同樣的笑顏。
“笑起來好美啊。”蔡小華在心底贊嘆了一聲。下午，他遠遠地看見蒂芬妮過來了，四目相對時，他又笑了笑，然后沖她點點頭。蒂芬妮也笑笑，但多看了他幾眼。以后，蔡小華每次碰見蒂芬妮，總是微笑，蒂芬妮竟在這笑容里分神了。
半個月后的一天，蔡小華正伏在門崗的小桌上記錄著車輛進出的信息時，蒂芬妮來了。可蔡小華聽不懂英語，而蒂芬妮也說不了中文，兩人只能以微笑和手勢來溝通。后來，蔡小華覺得這樣很難受，便提議兩人互教母語，蒂芬妮快樂地答應了。她在紙上畫張嘴，他知道是想聊天；畫條街，他知道是想逛街；畫個碗，他知道是想吃飯。有一天，蒂芬妮向蔡小華邊說邊比畫腦袋，蔡小華以為要用中文說頭這個詞，他用普通話連說了好幾遍“頭、大腦，腦袋……”蒂芬妮都搖頭，這可把蔡小華急壞了，更急的是蒂芬妮，她干脆抓住他的手摸自己的額頭，蔡小華面紅耳赤，慌忙縮手，不過，那一瞬間的肌膚相親，他已感覺到了異樣，覺得她的額頭好燙。這次，他沒笑，而是嚴肅而莊重地主動摸摸她的額頭，發現她真的發高燒了。蔡小華趕緊讓同事頂一下崗，自己帶著蒂芬妮去醫院輸液。輸液時，蒂芬妮孩子似的緊攥著他的手，然后閉目養神。
蔡小華頓時心生憐憫。輸完液的蒂芬妮，像個聽話的小女孩，被蔡小華緊緊地牽著手，一起過馬路。當蒂芬妮上出租車時，蔡小華伸出手掌墊在車門框上沿，以免碰著她的頭。蒂芬妮看在眼里，說：你，細心。
蔡小華將她送回宿舍，又去飯店買來了一碗熬得濃稠的大米粥，配一點涪陵榨菜，送到她手上，說人感冒后，胃口都不太好，在中國吃粥是最好的，而這咸菜，正好開胃，呵呵。
蒂芬妮喝了一口粥，然后笨拙地用筷子夾了一根榨菜送到嘴里，忽覺口感真的很奇妙，她很快將一大碗粥吃光，身體也覺得輕松了許多。她掏出100元人民幣，給他做小費。蔡小華笑著搖搖頭：“不不，我們中國人很熱心，不收錢的。再說，你是美國的白求恩，我怎么能收你的錢呢？”
有了這次零距離接觸，蒂芬妮與蔡小華更走近了一些，雙方的外語也提高很快，她喜歡他親善的微笑和體貼，他喜歡她四溢的才華和美麗。已為人父的蔡小華，覺得這個美國女孩既然來幫助中國孩子提高英語水平，我們對她提供一些力所能及的幫助就是應該的。然而，蒂芬妮誤會了他的熱忱，居然直截了當地問蔡小華：“你是不是愛上我了？為什么每次見到我，你都對我笑，還無償地幫我？”蔡小華一愣，忍住笑：“蒂老師，我在這兒是個做臨時工的農民，即使未婚，也配不上你呀！”
蒂芬妮聽后，迷惘地反問：“難道我很偉大嗎？”
蔡小華哭笑不得。
蒂芬妮無限憧憬：“農民好啊，開著收割機在田野上奔馳，我太向往了。”蔡小華說：“中國每人只有幾畝地，即使種出花來，也賣不了多少錢。所以，農民就利用農閑出門打工補貼家用。”
“哦！”蒂芬妮似乎明白了幾分，“這樣更好玩呀。在鄉間煩了就進城上班，在城里累了就回鄉下種田，中國真好。”說罷，她用火辣辣的眼睛盯著他。
2007年12月3日晚，蒂芬妮邀請蔡小華外出吃完飯后，兩人散步回校。蒂芬妮突然拉著他的手，放在自己的臉上，一臉羞澀地看著蔡小華說：“蔡，聽人說，你是單身，我愛你，我要嫁給你！”蒂芬妮突然向蔡小華表達了愛慕之情，然后抱住了他，慌得他拼命掙脫她的懷抱，逃也似的跑回了宿舍。
“真是瘋了，她到底看上我哪一點？”蔡小華自言自語，同事小黃聽見后，問他怎么回事，小華說：“那個美國女老師蒂芬妮要嫁給我。”小黃確信自己沒聽錯后，打了他一拳，笑著說：“你小子，天還沒完全黑，你就開始做美夢了。”
“不，這回是真的做美夢――做美國媳婦的夢。”小華說道。
雙雙辭職回家結婚，
19封英文情書打動中國最有艷福保安
蒂芬妮不依了，居然追到了蔡小華的宿舍。在同事小黃瞠目結舌的注視下，無處可逃的蔡小華只好乖乖地跟著“蒂老師”出去遛彎兒。他將自己的家世全說了。現年35歲的蔡小華出生在河南省汝南縣梁祝鎮徐坡村小蔡莊，因家窮，又喪母，剛滿15歲的蔡小華，初中沒讀完便去廣東打工，賺錢供妹妹讀書。1999年2月，蔡小華結婚并育有一個孩子，但與妻子一直同床異夢。2007年春節過后，兩人和平分手，前妻帶著孩子去了云南。2007年6月，蔡小華孤身再次來到廣東，并在碧桂園中英文學校當保安，可他萬萬沒想到，不到半年時間，居然從天而降一份愛情，還是“洋”的。
蔡小華真誠地對蒂芬妮說：“我只是一個普通保安，還有過一次婚姻和孩子，我連中國老婆都養不起，哪里養得起洋老婆？”
蒂芬妮困惑地說：“我為什么要你養呢？你有什么義務要養我？”頓了頓，她又說：“通過近半年的接觸，我發現你笑起來很帥，我很迷戀。你又非常熱心，我覺得你很有修養，值得我托付終身。最關鍵的一點，我喜歡中國人。”
“我已有過失敗的教訓了，不想草率地再婚。你這樣求愛，我甚至覺得你在拿我開心。”小華很不客氣。
蒂芬妮只聽懂了“開心”，馬上饒有興趣地說：“開心就好，我就是要讓你開心。我偷偷觀察你好多次，沒人的時候，你一點也不開心，臉上總是愁容。前幾天，我把愛上你的消息告訴了父母，他們都尊重我的選擇，但想看看你長什么模樣。”
原來，蒂芬妮出生于美國新澤西州，父親是新澤西州公司的一名電工，母親則是美國新澤西州立大學教授，父母身份雖然有差距，但非常恩愛。蒂芬妮今年26歲，畢業于美國新澤西大學，讀書時，她對中國五千年文化的厚重，一直心馳神往，總嚷嚷著要去那個東方古國工作，但父母因某種原因沒同意。大學畢業后，文化底蘊更加深厚的蒂芬妮再次舊話重提，說話擲地有聲：“爸爸，媽媽，我要去中國，因為中國是世界上第三個能將載人飛船送入太空的國家，又即將舉辦北京奧運會，全世界的人都放心了，你們還有什么不放心？”
父母相互贊賞地看了看，同意了，于是，廣州碧桂園中英文學校才有了這名外教。
蔡小華聽到這里，中國人的自豪感油然而生，他很感謝蒂芬妮對中國的信任。蒂芬妮卻失望地說：“我對中國信任了，中國人卻不信任我，有什么用？”她的眼睛紅紅的。
蔡小華覺得自己有些殘忍，可西方人對待愛情的方式，他也有所耳聞，內心卻不敢茍同。為了打消她的“荒唐”求愛，他帶她找到在廣州當保潔員的表姐大鳳，想讓“蒂老師”知道自己的親戚都是掃大街的。誰知，蒂芬妮萬分高興，她從大鳳手里搶過掃把，像模像樣地掃起大街來，越掃越帶勁。當表姐知道這是表弟的洋女友時，差點沒驚掉鼻子。
正在這時，蔡小華的手機響了，聽到鈴聲的蒂芬妮也走了過來，原來是蔡小華的前妻打來的，說孩子生了重病，希望他去云南看看。蒂芬妮馬上像女主人那樣下命令：“蔡，你是父親，孩子生病不能馬虎。”
蔡小華請假出發時，卻見蒂芬妮拎著兩大包東西送他去坐車，他打開一看，有衣服，有水果和補品。蔡小華很過意不去，蒂芬妮卻說：“碰著姐姐和孩子，代我問個好。”說罷，她不顧他的躲閃，抱著他，送上深深一吻。
2008年3月28日，闊別19天的蔡小華從云南回來了，蒂芬妮去車站接他，人來人往的站臺上，她準確地從人海中撈到了他，不管不顧地送上火熱的香吻，說：“蔡，我還要送你一份禮物，你一定要收下。”她拿出一大包信件雙手遞過去，他數了數，19封。拆開其中一封，雖然讀起來異常吃力，但滿紙的“LOVE”，還是讓他嗅到了從未品嘗過的愛情味道。
看著蔡小華讀起來很吃力，蒂芬妮隨便抽過一封信，說要翻譯給他聽：“……蔡，看到火車載著你遠去后，那哐啷哐啷的聲音像錘子敲著我的心，才發現我也不是個大方之人。我也會吃醋，怕你與前妻相好，不再回來。為了你，我熟悉了中國人的婚戀觀，對待婚姻，我也會很慎重。這是我的初戀，蔡，希望你珍惜，我愛你……”
蔡小華聽得眼睛起了霧花，他小心地將情書收好，眾目睽睽下，他第一次主動吻了女友，很火辣，很深情。這一吻，便定了江山；這一吻，便昭示了他的愛情！
蒂芬妮將蔡小華通過視頻介紹給美國的父母認識，父母簡單盤問了幾句，小華也用英文簡單作答，一切便OK了，二老還邀請他早日去美國團聚……順利得連蔡小華都驚詫不已。蒂芬妮說：“按中國人的想法，我的父母也不般配，可十分恩愛。當他們的女兒克隆父母的愛情時，他們有什么理由反對呢？”
“嗯，為了以后能當面拜謝岳父母，我要更加努力學好英語。”蔡小華發誓。
不過，另外的阻力來了，是學校。學校負責外教工作的領導認為一個有過婚史的農民保安和一個美國美女大學生講師談戀愛，不太妥當，提醒他，要么與女友分手，要么辭職。蔡小華為了丟卒保車，毅然辭職了。可蒂芬妮的反應卻非常強烈：“蔡，咱倆是伴侶，要么一齊留，要么一齊走，你們中國不是有同船共渡的說法嗎，不同船了，還共什么渡？我也辭職。”
蔡小華從女友的語氣中讀出了白頭偕老的信心，便說：“好！”
蒂芬妮又說：“回家將婚禮辦了。”他遲疑一下，大聲說道：“中！”這回又輪到蒂芬妮迷糊了：“中？是什么意思？”
“你未來的婆家方言，中，就是好。”
“中！中！”蒂芬妮大笑不已。
花好月正圓，
春天來臨之際會抱上中美愛情結晶
2008年6月10日，蔡小華與蒂芬妮雙雙辭掉工作，回到了河南省汝南縣小蔡莊，沒想到，聞訊而來的1000多名鄉親將村口圍得水泄不通。這個小村，不要說洋媳婦，就是來個洋人也是罕見的。遠遠地，身材高挑、幸福十足的蒂芬妮來了，身邊陪著的是喜顛顛的蔡小華。鄉親們蜂擁上去，面對看稀罕的鄉親，盡管坐了長途車的蒂芬妮很疲累，但她沒有半點不耐煩，一路笑進家門。
蔡小華的父親蔡平，自打蔡母去世后，老人一直沒有續弦，硬是將蔡小華兄妹拉扯大。兒媳帶著孫子遠走云南后，老人差點哭瞎了眼。哪想到，兒子這次竟帶回來一個美國媳婦。臉上的褶子早就被幸福抹平的蔡平老漢，抱起一筐糖果，挨個地在鄉親們中間散發著。這時，有人以為洋媳婦不懂漢語，就提醒蔡父：“這個洋媳婦會不會是放鴿子（騙婚）的呀？你要小心，她要騙了你，你找都沒法找，彩禮錢先別給……”蒂芬妮聽懂了，她走過來正色道：“我是新媳婦，當然要彩禮，蔡，就是給我的彩禮，不給不行，不能賴的。”
鄉親們哄堂大笑，再看看這個洋媳婦一本正經的樣子，更是笑翻了。
蔡小華開始籌劃婚禮，英語順溜多了的他給妻子聲情并茂地講述了梁山伯與祝英臺的愛情故事，梁祝傳說是唯一在世界上產生廣泛影響的中國民間傳說，已流傳了一千六百多年。當得知自己的婆家就是梁祝傳說的發源地時，蒂芬妮欣喜不已，但她又提意見：“梁祝的故事美是美，就是太慘了，我們不學他們的結局，我們要演喜劇。”
2008年7月6日，這場象征中美友誼的跨國婚禮在梁祝鎮小蔡莊舉行，蔡家的五間瓦房拿出了兩大間做洞房，親友十多桌濟濟一堂，歡聲笑語不斷。蔡小華帶著嬌妻，挨桌敬酒，鬧洞房的小把戲也接連上演，將婚禮推向。沒想到，蒂芬妮悄聲對丈夫說：“我發現，河南人說話，語言簡潔，但用力非常大，一餐不吃兩碗飯，根本說不了河南話。”這話讓蔡小華笑壞了，他將這些話轉給眾親友聽，頓時，屋頂都快被歡樂掀翻。
蔡小華與蒂芬妮的愛情故事傳出后，省城的鄭州輕工業學院外事辦領導馬上與他們聯系，想請蒂芬妮去該院進行口語外教，還安排了一套大房。蒂芬妮與丈夫商量后，答應了。2008年7月25日，蒂芬妮夫婦來到了輕工業學院。
由于年齡差別不大，蒂芬妮很快和大學生們打成一片。為讓蔡小華有事做，蒂芬妮建議丈夫與大學生一起上課，由于丈夫在外打工多年，普通話說得很不錯，妻子就讓他一邊學英語，一邊幫一對澳大利亞夫婦學中文，報酬還不低。
蒂芬妮懷孕了，產期在2009年春天。由于妊娠反應很強烈，暫時無法上課。11月初，他們暫時請假，回到梁祝鎮安心保胎。遠在大洋彼岸的蒂芬妮的父母一直要求她去美國生產，孩子也能有美國戶口。蒂芬妮對著電腦上的視頻，撫著日漸隆起的肚皮，笑著拒絕了娘家的好意：“爸媽，我就在中國生產，我是中國媳婦，我的孩子也是中國人，中國有句古話，我剛學的，嫁雞隨雞，嫁狗隨狗，嫁根扁擔扛著走……”也許是她的翻譯不到位，父母聽得一頭霧水，問：“什么雞呀狗的，你生的可是人，是孩子。”
國慶教案范文第4篇
根據《省交通運輸廳關于轉發切實做好中秋和國慶節期間安全生產工作的通知》（交發電[2013]17號）精神，為切實做好我市“雙節”期間的交通運輸安全生產工作，有效防范和遏制重特大事故的發生，保障交通運輸系統安全生產形勢穩定，現就有關事項通知如下：
一、加大行業管理部門的監管力度
1.加大道路運輸監管力度。重點加強長途客運、旅游包車、農村客運、客運站場等安全管理，嚴格駕駛員的資格審查以及長途客車、臥鋪車和旅游包車的安全設備檢查，嚴禁不符合要求的駕駛人員上崗，嚴禁不符合安全技術條件的車輛上路。嚴格進站檢查、出站查驗，嚴禁“三品”進站上車，切實將“三不進站、六不出站”制度落到實處。嚴厲打擊超員超速、超載超限、疲勞駕駛、非法載客等非法違規行為。
2.加大水路運輸的監管力度。重點加強水路運輸“四客一危”、砂石運輸船舶、渡船的監管，加強救生、消防等設施的配備和使用，嚴厲打擊客（渡）、貨運輸船舶超員超載、非法營運、非法載客等違法行為，嚴禁非法渡運。
3.加強農村公路路面巡查頻率。要及時發現和處置農村公路通行隱患，確保“雙節”期間的道路暢通。要進一步加強“雙節”期間仍在進行施工作業工程建設項目的安全管理，嚴格落實項目負責人現場帶班生產制度，嚴禁違章指揮、違章操作、違反勞動紀律的行為。
4.加強對運輸企業、車輛、從業人員以及場站的安全人員的管理。督促企業切實落實對運輸車輛和人員的安全管理，嚴厲打擊車輛非法運輸和夾帶危化品等行為。
二、加大安全隱患的排查和整改力度
各單位在節前要組織開展安全生產檢查，督促企業落實安全生產主體責任。對排查出來的安全生產隱患，要建立隱患排查臺帳，能夠現場整改的要現場整改，對不能立即整改的要制定整改方案，限期整改，并落實責任人和整改要求。對安全生產有重大影響的隱患企業要停業整改。各單位在9月25日前將安全生產檢查情況和隱患排查臺帳書面報市局法規安監科。
三、加強節日期間的值班和信息報送工作
國慶教案范文第5篇
國慶節7天假期即將開始，我僅代表學校首先祝老師們同學們有一個開心歡快的黃金假期。其次我們也希望同學們能夠在假期樹立安全意識，培養自己在緊急情況下的自救能力和處理問題能力。為了使同學們能過一個快樂而安全的國慶節，現在我向同學們進行放假前的安全教育，希望同學們認真聽，并請各位同學務必遵守。
一、放假時間安排：
1、今天(9月30日)下午放學后開始放假，放假后請全體學生今晚必須返家，任何學生不得無故在校逗留或者在其他同學家留宿。
2、放假時間：10月1日至10月7日，7-9年級學生10月7日下午6點鐘前到校上晚自習。
二、放假前注意事項
1、離校前各班要組織全體學生徹底打掃教室公共區的清潔衛生，做到不留衛生死角。
2、各班學生離校前要關好教室門窗，貴重物品請帶回家保管，防止被盜事件和火災的發生。注意檢查用電設備，切斷電源。
3、各位老師在離校前請務必關好水龍頭、天然氣及電源開關、拔下電器插頭，鎖好門窗，貴重物品請帶回家保管。
三、假期安全注意事項：
(一)、注意交通安全
1、要遵守交通規則，嚴守交通法規。因為假期期間，街上馬路上行人、車輛特別多，要注意提高自我保護意識。過馬路走斑馬線，不要攀爬車輛，不乘坐無牌照的非營運車，不坐超載車輛，不坐摩托車。不準在公路上、追逐、打鬧、做游戲等。。禁止未滿12周歲的學生騎車上路。
2、回家或返校時，有同伴的同學要結伴同行，不得在路上逗留、玩耍。
3、外出游玩時注意乘車安全，保管好自己的錢物。不要自行包車，尤其是手續不完備的黑車、個體運輸車。
(二)食品安全
同學們購買袋裝食品時要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。杜絕各種不良嗜好，做到不抽煙，不喝酒。珍愛生命，拒絕。
注意飲食衛生。秋季是各種傳染病易發的季節，希望同學們做好各種傳染病的防控工作，不到人群密集的地方，不要和不三不四的人接觸，注意預防腮腺炎和其他疾病。我們平時養成良好的衛生習慣，嚴防“病從口入”。，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調理自己的飲食，培養自己健康良好的飲食習慣。若有生病，不要隨便吃藥，要及時到正規醫院診療。
(三)、防溺水
由于天氣轉暖轉熱，國慶期間沒有家長帶領，不允許獨自一人去水庫、池塘、河堰、湖泊釣魚，玩水及游泳，防止溺水死亡事故發生。
(四)、防火災
1、在假期間，要做好用電、用火、用氣的安全工作;嚴禁野外玩火，以防引發山林火災;發生火災時，及時告知大人，絕對不能直接參與救火。
2、當處于火場時，及時呼救，并用濕毛巾蒙口鼻，迅速逃離火場。
(五)、防騙防盜防毒
中小學生雖然年齡尚小，但已經不同程度地接觸了社會。要提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識，增強自身的防范能力。
1、不獨自外出，外出時必須有家長帶領，在無父母陪伴下，外出玩耍時要告訴父母：到哪里去、和誰一起、什么時間回來。嚴禁幾個同學私自外出玩耍，未經家長允許不準在外過夜。
2、獨自在家，要鎖好院門、防盜門等。
3、如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應開門。
4、不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。
5、外出或在公共場所，同學們遇到的社會情況會比較復雜，不和陌生人說話，不跟陌生人走路，不吃陌生人給的東西，尤其需要提高警惕，加強自我防范意識。
如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。
(1)匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記，以便發生異常情況時及時撥打。
(2)撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容，以便公安部門及時派員處理。
(3)打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
(六)、防意外事故
1、注意防雷擊等自然災害處于現階段要注意，經常有雷雨、暴雨，同學們要注意出行安全。：
首先講一下室內防雷的注意事項：如有雷鳴閃電時正巧在家里，將門窗關閉，不要冒險外出。不使用沒有防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，最好拔掉電源線、電話線及電視閉路線、外接天線;不接觸天線、水管、水龍頭、鐵絲網、金屬門窗建筑物外墻、電線等帶電設備或其它類似金屬裝置;減少使用電話和手機;不要使用太陽能熱水器淋浴;不要出去收晾曬在金屬線上的衣物，晾衣用的金屬線不要拉進室內;不站在門前或屋檐下，不站在電燈泡下，最好在遠離門窗、電燈泡1米之外的室內休息。
室外防雷的注意事項：遇雷雨天氣，應進入有避雷裝置的室內，千萬不要使用金屬骨架傘，
打雷時不可大步跑，最好就地蹲下，遠離高煙囪、鐵塔、電線桿，絕不能在大樹下避雷雨，如找不到適宜的避雷場所，應盡量降低重心和減少人本與地面的接觸面積。
2、注意防滑坡、泥石流
這個階段是山洪泥石流發生的易發期。下面和大家一起了解一些預防山洪泥石流方面的知識。滑坡、泥石流、山區常見的自然地質現象。滑坡是指山坡上的山石(土)由于各種原因在重力作用下整體向下滑動的現象。泥石流是指連續降雨時期山區溝谷中，由水流攜帶大量泥砂、石塊等固體物質組成的特殊洪流。以上自然災害會造成人員傷亡，對民房、公路、鐵路、水利、水電工程、礦山造成極大的破壞。所以，回家和來校途中，有安全隱患的地方繞行通過。
3、防觸電
不用濕手觸摸電器;當別人觸電時，用干木棒打斷電源，但不要用手去拉。
四、正確度過假期
1、遵紀守法，遵守社會公德，不賭博，不參加封建迷信活動。不進舞廳、網吧、游戲廳等中小學生不宜進入的地方。
2、正確處理同學間的關系，交友要有選擇，生活要有規律，不要與社會閑散人員交往。不與陌生人交往，以免被拐騙和受到傷害。和家人和諧相處，不和家人頂嘴，熱情幫助家人做家務。外出辦事及時告知家人，爭得父母的同意。
3、回到家里，跟遠在他鄉務工的親人通一次電話，匯報自己近一段時間的學習、生活情況;盡自己所能干些家務事情，感恩長輩平時對我們的關心和教育。利用假期，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。
同學們，保護好自己就是你們全家的幸福，也是社會的幸福。真誠的希望同學們要時時講安全，處處講安全，同時將有關知識向家長宣傳，促進社會的安定和團結。同學們多一份防患意識就多一份安全，也讓家長和老師多一份安心。
廣播結束后，請各班班主任根據本班學生的實際情況開展針對性的安全教育，并將安全教育內容詳實記錄在《班級安全工作日志》上，離校前交到辦公室。
