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創意在平面設計中的重要性范文第1篇

[關健詞]創意平面設計靈魂策略目標

平面設計是指在二維空間進行的廣告招貼、圖書封面、標志等設計。平面設計服務于大眾，要求具有特定的信息內容，除了傳達給觀眾信息外，還要傳達給觀眾一種觀念，一種意識。由于受二維空間的限制，平面設計就要求設計者必須有獨特的“創意”才能夠設計出好的作品。“創意”一詞來自英文idea，指思想、概念、計劃、主意、計策、目的或想法。在平面藝術設計中思想意念上的出新，是創造性的創作活動。

一、創意是平面設計的靈魂

創意是平面設計中永不干涸的生命源泉，是平面設計的思想內涵與靈魂。好的創意設計充滿靈性與美感，能夠表達設計者的所思所想，能夠讓觀眾跟他一起喜怒哀樂。否則就沒有靈魂，沒有力量，沒有生命。既不會打動觀眾，也不會讓觀眾產生激情，更不會產生聯想。要讓設計成為一種力量，必須賦予設計以獨特的思想和深刻的理念，即賦予一個好的“創意”。

比如麥當勞采用M為標識造型結構，設計中采用弧形、圓潤的形式配以金黃色，像兩扇打開的黃金雙拱門，來象征歡樂與美味。以簡潔獨特的標識，明亮的色彩，擬人化表達了“麥當勞大叔”和藹可親的笑容，充分表達了清潔優雅的環境、高品質的產品、親切友善的服務，來體現物有所值的麥當勞經營理念。實現了設計計劃與目的，讓人感到設計者“創意”的獨特性——設計靈魂。

再比如大紅鷹的“V”，它表現的是勝利的精神，勝利的信念，勝利的激情，而不僅僅是一個符號……著名的歐美廣告大師大衛·奧格威說：“要吸引消費者的注意力，同時讓他們來買你的產品，非要有很好的特點不可，除非你的廣告有很好的點子，不然它就像很快被黑夜吞噬的船只。”他還說：“如果廣告活動不是由偉大的創意構成，那么它們不過是二流品而已。”另一位美國廣告大師威廉·伯恩巴克說：“我們沒有時間也沒有金錢允許大量及不斷重復的廣告內容。我們呼喚我們的戰友——創意，要使觀眾在一瞬間發生驚嘆，立即明白產品的優點，而且永不忘記，這就是創意的真正效果。”這兩位大師的話，明確指出了創意在平面設計中的重要作用。他們提出的廣告理論、撰寫的專業著作、以及流傳下來的經典案例，也無時無刻不在影響中國的創意人。使設計者更懂得平面設計中創意的重要作用。平面設計作品是否有創意，創意是否卓越正確，是否充分而深刻的表達了設計主題，是決定設計作品成敗的關鍵所在。而設計作品如果有了明確的主題，但沒有一個成功的創意，就會顯得沉悶、困惑，沒有氣質。就不可能產生很好的視覺效果。由于平面設計應該進行信息的選擇與再創造，信息傳播才能真正生效，所以平面設計必須進行創意，才能針對特定的受眾目標和心理進行傳播。創意在實現設計目的的過程中占有極其重要的地位，有創意的設計才能吸引市場的注意力，才能引導消費者的行動。例如獲全國報紙廣告評比金獎的麗江花園左岸《尋找篇》系列平面設計，很值得與大家共享。當設計者知道麗江花園左岸宣揚的理念是“藝術的生活，詩意的安居”，知道在2010年中秋、國慶將拿出100套精選單位進行特惠發售以后，那么如何制造購買欲望，將功利性的促銷活動與人文化的產品定位相互融合，達到品牌與銷售的雙贏成為設計的關鍵；中秋來臨，別人都是賞月，而左岸的人卻會收藏月光，以此意念發散，然后有了3個非常有創意的想法：“尋找100個收藏月光的人，”“尋找100個聽其自然的人，”“尋找100個想入非非的人”，他們的生活方式是藝術的、詩意的、與眾不同的。這種從容不迫的生活只有在左岸的業主身上才能體現。美指與文案由此尋找到上佳表現形式，黃色、深咖啡色是主調，放上發黃的被撕裂的黑白舊照片，在灑滿月光的江流上撒網的人，在風吹過的原野上聆聽自我的人。這種空靈、唯美、清新、獨特的創意，即使在已經成版的地產廣告中也絕對能夠脫穎而出爭取眼球。本篇論文由網友投稿，文檔123文檔只給大家提供一個交流平臺，請大家參考，如有版權問題請聯系我們盡快處理。

二、創意與策略

對創意人員而言，策略越精準，功力越深厚的就越會覺的創意空間大。創意的策略要點可以分為以下幾個方面：

1.要有準確的目標對象創意離不開人的各種需求，為了使廣告能夠創造良好的促銷效果，在進行創意時重要的一點就是要探明和確定是哪些人需要，要向哪個消費層面的人推銷，即確定你的主要訴求對象，然后根據人們的需求心理和各種習慣進行創意。

2.有明確單一的目標由于現代市場經濟的發展產品數量和產品種類極大的豐富起來，產品的交流也極為暢通，這就給消費者提供了極大的選擇機會，從而使消費群的劃分越來越小，層次越來越細，人們對產品消費的個性特征需求日增，這反過來又促使產品的品種劃分日益精細。在這種情況下，創意決不能為創意而創意，一定要有明確的目標，創意目標要服從于平面設計目標。進行平面設計的目標很多，比如有在消費者心目中建立起良好品牌形象的，有刺激消費者購買欲望、使其產生購買行動的，有引起消費者的注意和興趣的等等。為了達成預定的設計目標就要有與之相應的明確的創意策略。

3.創意訴求要有針對性所謂針對性就是廣告信息必須明確展示產品滿足特定消費者。心理欲求的品質，無論內容還是形式上都明確針對特定消費者的心理進行策劃和設計。在現代社會中已經沒有一種可以普遍滿足大多數消費者的心理欲求的產品，也沒有對產品具有普遍喜愛的消費者，因此訴求一定要單一集中，要確定什么是最重要的，從消費者的關心點切入，用富于新意和沖擊力的表現手法，傳達新的、獨特的信息，只有當設計人員的創意意識和表現與消費者的意識產生共鳴時，才是成功的創意。

三、如何提高創意水準

創意在平面設計中的重要性范文第2篇

【關鍵詞】平面設計；創意性；審美性

隨著社會經濟文化的不斷發展和新思維、新媒體、新觀念、新材料的不斷涌現，平面設計者通過對生活的觀察、思考和對時尚、需求的深入分析，我國的平面設計層出不窮，其表現形式也越來越復雜，并對虛擬的形象進行清晰化、牢固化處理，其中已有很多平面設計作品受到了廣大人民群眾的喜歡，并從中脫穎而出，這極大地促進了我國平面設計的發展。

一、平面設計存在的問題

目前我國對平面設計中創意的本質意義和重要作用的認識還不夠深入，缺乏理論層面的具體分析和研究，導致我國的平面設計水平及設計的研究方向還停留在對一些簡單文字和圖片的處理上，把平面設計的創意手法分成各種類型，這在很大程度上造成了沒有深入揭示創意在設計中的本質特性及其發揮作用的機制；欠缺深層次的理論分析等弊端。在平面設計的審美性研究上，如果要設計出最好的平面設計作品，就要進行較為嚴謹的完善的研究，從平面設計的構成要素出發，堅持以人為本，結合人們的實際生活和整體上的審美判斷，從設計的本質著手考慮平面設計中創新性和審美性的問題。

二、平面設計的創意性探析

（一）平面設計創意的重要性

作品的創意不僅僅是對事物進行理性分析后的優劣判斷，而是在被作品吸引的前提下，再進行的解讀和分析，所以真正的創意就是建立在規范基礎之上，在對客觀事物和思想存在的升華后，然后進行超前的無中生有，從而創造出新穎的、有意味的作品，從而一下子抓住人民群眾的思維和眼球，一個出色的創意，其不可估量的藝術價值，在讓觀賞者感受到強大的愛國情懷和以我是中國人為驕傲的榮譽感的同時，也讓觀賞者從中享受到了創意帶來的視覺和魅力，甚至能夠帶動一種潮流，改變一個人的命運，讓一個平凡的事物瞬間成為爆炸性的新聞，從而也在很大程度上展示了我國平面藝術設計的水平，增強了我國平面藝術設計的國際影響力。

（二）創意在平面設計中的運用及表現

1、創意性在廣告、海報中的運用

創意性在廣告設計中具有舉足輕重的地位，在當下日益激烈的廣告設計競爭中，如果要在眾多的媒體廣告中引起人們的注意，并脫穎而出，這就需要以日常生活為出發點，關注消費者的切身利益，把握住消費者的審美心理，在設計時融入豐富的想象力、各種幽默以及新穎的創意，并把生動有趣的造型進行奇妙的組合，用較少的投入獲得較大的利益，從而達到事倍功半的效果。

（1）以平面設計的構成元素作為創意切入點。平面設計的內容主要是在通過運用圖形、色彩和文字等元素，把設計的內容進行形象化，然后再根據具體的、直觀的表達方式作進一步的探析和思考。在競爭日益激烈的商品市場上，如果要使產品達到誘惑消費者，最大限度的吸引觀賞者的眼球，刺激和引導消費的目的，必須要轉變設計作品的理念，從色彩入手，合理的選擇和搭配色彩，從而使人在心理上產生不同的感受。物體表面的畫像、幾何圖形和圖繪的形象等都是圖形的表現形式，簡單明了的圖像能夠準確生動地表達出主題的思想，給人以深刻的印象，平面設計中對圖形恰到好處的妙用，不僅可以拉近作品與目標對象的距離，而且還有可能給我們帶來超出想象的效果。文字作為文明社會產生的標志，是人類用來記錄思想的符號系統，文字作為人類進行交流、溝通、傳播思想的工具，文字在平面設計領域得到了廣泛的發展，并從中起到了視覺與藝術雙關的效果。

（2）對傳統文化的合理創新。俗話說只有民族的才是世界的，所以在現代文化設計中，要立足于我國優秀的文化傳統，注重對傳統文化的繼承與發展，以傳統文化為現代平面設計的基石和底蘊。隨著社會的進步和時間的推移，社會文化也以多種多樣的形式展現出來，其內涵也得到了升華，這就需要在平面設計時，審時度勢，與時俱進，尋找最佳的創意規則、創意切入點的路徑與手段。為了能夠使平面設計吸引目標群眾的眼球，必須要平面設計師付諸實際行動，去親自體驗、學習傳統文化，并根據實際生活的需要，去感受生活，以尋找最佳的創意切入點，達到平面設計的最終目的。

2、創意性在包裝設計中應用

色彩作為銷售包裝的靈魂和商品設計的重要元素，其具有造型更具視覺沖擊力、廣泛性和更具抽象性的特征。如果要創造出更具視覺吸引力、更具創造性的更優秀的設計作品，就需要不斷積累廣博的知識，不斷積淀深厚的文化底蘊，不斷總結實踐的設計經驗，提高對生活的洞察力。

三、平面設計的審美性

（一）平面設計審美性的理解

平面設計中的審美性主要是指：隨著時代的發展、科技的進步，其對信息的傳達也變得更為自由，設計作為一種應用性的技術，各種平面設計中豐富的視覺元素，在注重滿足實用目的，同時也注重了設計的審美表現，具有強烈的視覺沖擊力，從而給人一種非常直觀的審美感。現如今審美意識已經滲透到生活的各個方面，如將沙發設計成手的形狀，將花瓶設計成各種服裝或人的造型，將燈具設計成各種動物的形狀。

隨著社會文藝的不斷發展和繁榮，很多平面設計者抓住了消費者對審美的需求，以及人對美的形態的直觀感覺，在整體上把握住審美的對象，使消費者獲得心靈的愉悅，滿足消費者對豐富物質生活需求外的審美的需求。人們審美意識的發展與社會生產力的發展水平有著非常重要的關系，會受到一定的影響和制約，所以在把握與時代相符合的審美趨向的同時在平面設計中也要關照特定使用人群的審美觀和審美習慣，以人為中心，從人們對審美的想象、審美的需求、審美的情感、審美的感知等要素出發，充分考慮人們對審美的需求，從而設計出各種各樣的、豐富多彩的作品。

（二）平面設計中藝術表現的審美特性

在傳統的平面設計上主要是對事物表面的美化和裝飾，現在平面設計者通過使用意向、矛盾、傳承文脈、同構、異構、漸構等豐富的藝術表現形式，通過圖形的引導作用把人們的帶入立體的空間幻覺中，在一定程度上把平面設計提升到了與人有效溝通、傳播文化信息的高度上。

結束語：

隨著社會的不斷進步和時間的推移，為平面設計的發展提供了廣闊的空間，在為平面設計提供發展機會的同時，也提出了更高的要求，由于設計的觀念在不斷的變化著，過去被禁止的，現在正在盛行，而現在被禁止的，也許將來就會成為將來的創意規則，因此其切入點的路徑與手段也發生著變化，這就需要平面設計者緊跟時展的潮流，開動腦筋，立足傳統文化，以人為中心，以人的審美觀念為出發點，尋找創意的最佳切入點，最終創造出迎合時展特色的優秀作品。

【參考文獻】

[1] 孟春玲.中國“傳統圖形創意設計”在現代平面設計中的運用研究[D].湖南師范大學，2010.

[2] 朱曉琳.淺談中國現代平面設計的現狀及發展趨勢[J].青年文學家，2011（05）.

創意在平面設計中的重要性范文第3篇

創意在平面設計中占據著核心地位，在目前的平面設計教學過程中,教師也越來越注重培養與提高學生的創造性思維能力與創新意識。培養出有想法、有創意的創新型人才，是平面設計教學中的一大難題。本文提出在平面設計教學中引入工作室模式，通過項目的承接、開發與訓練，使專業對接職業、課程對接崗位，啟發有意識、有步驟的開發思路，讓學生從多角度思考問題，以達到培養學生創新能力的目的。

關鍵詞：

平面設計;創新能力;思維方式

一、什么是平面設計創新能力

平面設計是計算機軟件與視覺藝術的結合，它既要符合審美要求，又要具有實用性。這種以人為本，對設計的整體或某部分進行變革的思維理念和行動力，就稱為平面設計的創新能力。

二、創新能力在平面設計中的重要性

哈佛大學校長尼爾•陸登庭曾說：“一個成功者和一個失敗者之間的差別，并不在于知識和經驗，而在于思維方式！”創意是平面設計的核心和靈魂。一個優秀的平面設計作品往往充滿著具有靈性與美感的創意，因此，在平面設計教學過程中培養學生的創新能力尤為重要。

三、平面設計教學存在的問題

1.教學模式單一，忽略了學生綜合能力的培養

傳統的平面設計教學是教師講解、演示，學生按照教師的步驟練習。如此一來，一門課程的學習結束后，學生只會操作軟件，而無法綜合運用平面設計技巧和知識進行實際任務的設計，就更談不上創新了。

2.教學理念滯后，缺乏對學生創造性思維的培養

在教學理念上，教學內容還是照本宣科，講授陳舊的教學內容，沒有將教學內容與實際應用相結合，忽略了學生積極性的調動。因此，無論是從教學模式還是從教育理念上來看，當前的平面設計教學都比較注重學生基礎理論和技能技巧的掌握，對學生創新能力的培養嚴重不足。這種教學內容缺乏針對性，教學模式簡單化，無法激發學生的創新思維，也不能培養學生的綜合能力。缺乏創新的平面設計課程教學方法和教學手段，培養出來的學生無法滿足當下迅速發展的社會對平面設計從業者的要求。培養出有想法、有創意的創新型人才，就成為平面設計教學的重中之重。

四、創新能力培養的方式方法

1.工作室的項目模式

（1）建立工作室，引進社會項目。實踐能力是衡量學生的學習水平、社會適應能力的一項重要標準，是當前平面設計教育著重建設的教學環節。建立開放式的工作室，可以把社會上的平面設計項目引入校園，積極、有效地引導學生參加社會實踐。通過任務驅動、項目引導來組織教學，讓學生接觸實際客戶，充分發揮高科技、多媒體在實踐中運用的作用，同時，要尋求一切機會，拓寬學生的知識面，激發和保護學生的創新思維，激發學生的創作靈感，進一步提升學生的創新能力，使學生的市場意識、產品質量意識得到提高，從而大大提升學生的職業素養。項目完成后，可以在工作室內或校內展示項目成果，增強學生的榮譽感。（2）運用企業的工作模式，實現教學相長。在工作室模式下，做好專業對接職業、課程對接崗位工作。教師根據自己的特長建立教學團隊，引入企業的工作模式，教師要不斷完善自身的知識結構，教師不再是過去的知識傳授者，而是成為設計信息的引導者。在工作室項目引進的模式下，教師不斷提升自身的專業素質，不斷探索專業知識，大大提高了創新性教學的質量和效率，實現了教學相長。

2.創新思維方式

（1）授人以魚，不如授人以漁。加大訓練模式的改革創新力度，注重引導、啟發學生多角度地思考問題。在教學中，教師要多引導，精講多練，教給學生項目實例的設計思路。學生對所設計的目標首先要進行分析，竭盡一切可能開拓自己的思維，建立設計思維的流程，獲得初步構想。（2）精細化教學。例如，引入一個公司的整體宣傳項目，從公司的徽標設計、名片設計、宣傳海報到網站設計，在教學中，可以從簡單到復雜、從單一到綜合，循序漸進。教師可將任務分解，學生以小組合作的形式來完成項目。在項目完成的過程中，教師要鼓勵學生把思路打開，促進學生的討論與交流，營造學生之間的比賽、爭優氛圍。教師要注重引導學生的創造性思維，促使學生學會以獨特的創新理念、新穎的表現形式拓展圖形表現的空間，教師應引導學生分析設計理念及圖形創意。在項目考核中，教師要加大創新意識的考核比例。

3.興趣的引導

（1）在實踐中尋找成功的樂趣。興趣是最好的老師。只有讓學生在操作實踐中獲得成功的快樂和成就感，學生才會去學、想學、愛學，才能讓學生的學習由被動變為主動，才能激發學生的創新思維，從而培養創新意識。（2）以賽促教，激發學生的學習興趣。比賽能使學生收獲頗豐，尤其是學生通過比賽掌握知識和設計技巧的速度和效果令人吃驚。教師可積極組織學生參加市級、省級、國家級專業技能大賽、創新大賽，以賽促教。還可以開展系部、學校兩級校內競賽，形成新常態的“二輪選拔”，加強學習創新、抗壓減壓、團隊協作、細節執行等方面的培養和訓練，將賽事常態化，激發學生的學習動力和學習興趣。

4.綜合素養的提升

（1）改革教學組織模式，拓寬學生的專業知識結構。學校應積極探索體驗式教學和工學交替相結合、長學期和短學期教學相結合、校內專業導師和企業實踐導師相結合、大班教學與小班教學的“四結合多樣化”的教學組織模式，多角度、多方位地拓寬學生的專業知識結構，使學生更好地認識和了解平面設計發展快、范圍廣以及知識更新快的行業特點。（2）組建教研聯盟，提升學生的人文素養。高水平的綜合素養是平面設計創新能力的源泉。學校可以通過專業學科優勢互補、教師開設自己擅長的課程、學生選擇自己喜歡的課程，最大限度地發揮學校教學資源的優勢，提高學生的人文素養。通過選擇性課程改革，努力實現學生的主體性，發揮教師的主動性，挖掘學生的潛能。在課程內容的選擇上，要立足于學生專業知識的擴充、人文素養的提高，全面提升學生的綜合素養，摒棄單一的課程體系，充分重視其他相關學科的協同合作，滿足學生的興趣需要，促進學生的個性發展，拓展學生的專業知識范圍，讓學生在平面設計相關學科的學習中獲得設計靈感，進而讓自身的創作理念更加豐富、更具個性。此外，學校還要建設“技能與人文并重、素養與思維互融”的校園文化。

五、小結

創新是平面設計的生命力，也是平面設計師必須具備的工作能力。在平面設計教學過程中，教師應該把注意力從講授應用性知識提升到啟迪、建構創造性思維模式上來，通過創新能力的培養，促進學生職業生涯的可持續發展，使學生在就業競爭中占據優勢地位。

參考文獻：

[1]蘇亞玲.論學生創新意識的培養[J].現代商貿工業,2013(1).

[2]蔡佳螢.對平面設計教學的創新性構想[J].戲劇之家,2014(5).

創意在平面設計中的重要性范文第4篇

所謂圖形，最初圖形一詞是通過英文翻譯過來的，解釋為圖解，圖示。現在詮釋它，是一種傳播信息的視覺形式，通過藝術的形式將包裝內容主題形象化，再者，本身屬于一種語言的它，只不過它需要視覺的傳達來完成。所以，被看作是一種視覺設計。圖形設計在平面設計中是最重要的一種表現形式，和其他的二維設計不同，是以創意為核心，在特定的思維想法支配下表現對一種或多種元素的情感，進而引起人們對其中一個情感點的共鳴。圖形創意是設計師們以元素表達主要情感的一種要求，是用其所看所學所想創造出一個特別的意義的過程。在21世紀這個經濟全球化、信息全球化的時代，設計也被具有創新性，于是圖形創意在招貼設計應用中的重要性就顯現出來了。

二、圖形創意與招貼設計的關系

招貼被視為圖形創意有效傳達信息的關鍵。然而，把招貼看成視覺傳達媒體的一種方式，并且它以圖形作為其媒介，用來傳遞信息。招貼設計的重要部分是圖形的設計，是思維的主題。作為設計者，需要使圖形傳遞出自身的思維過程和結果，起到勸說和指導目的。相反而言，受眾則通過設計的圖形，結合自身經驗與認知為依據，最終達到了解設計者想要表達的思想情感和信息的傳達。從此可以看出，一副招貼設計的成敗與否在于它的圖形創意能不能準備無誤的傳達出設計者的情感，對于受眾者而言，應該是認知，快速，準確和有效的接受。實際上，招貼設計的過程就等同于圖形創意的過程。我們先從廣義上面來看，把招貼看作是一個圖形，用來傳播信息的視覺圖形，所以，圖形創意的過程就是招貼設計的過程。接著，從狹義來看，招貼設計所要傳達的信息要通過圖形的創意來實現，它是以圖形的方式和圖形原理為根本依據來傳達信息的。總而言之，人們借助對圖形在大腦里出現的認知，在思想上產生的共鳴，圖形成為傳遞信息的工具。一副有創意的招貼設計，不僅要有獨具一格的造型語言來有效傳達有效的信息更要與人們心靈情感相應合。

三、圖形創意在招貼設計中的具體應用

設計者對生活的觀察，篩選，概括，象征，最終想象和聯想的過程是招貼創意的實現本質。設計過程中，圖形創意在招貼設計中的創新則是新時展的需求，特別是圖形創意在招貼設計中的重要性和創造性思維。在信息時代，圖形創意在招貼設計中的運用，越來越頻繁，備受重視，圖形創意的重要在于加強人與人之間的交流。那么要將圖形創意更好的在招貼設計中體現，應從三個方面加以思慮：

（1）招貼設計中圖形創意應精巧，不宜繁雜，招貼的傳播效果在一定程度上受到圖形數量的影響；

（2）招貼設計中圖形創意的大小往往體現出圖形的重要程度，小的圖形為了加深人們對主題的印象，大的圖形則進一步渲染主題的氛圍；

（3）招貼設計中的圖形創意往往來源于生活中的具體情況，如人們的生活習俗、思維方式及情感因素，能夠讓人們產生情感共鳴。

四、圖形創意對招貼設計的創新發展及意義

創意在平面設計中的重要性范文第5篇

[關鍵詞]嘉峪關長城博物館；展覽立面；平面構成

[中圖分類號]G267 [文獻標識碼]A [文章編號]1005-3115（2014）10-0014-03

嘉峪關長城博物館（新館）位于甘肅省嘉峪關市新華南路，于2009年10月1日向社會免費開放。館內基本陳列“中華之魂――長城歷史文化陳列”采用多種方式展示了中國長城文化，著重突出河西漢、明長城及河西長城與絲綢之路。{1}嘉峪關長城博物館地域性與整體性結合，歷史性與時代性互補，在展示長城全貌的同時，突出了河西長城的歷史地位。{2}

“中華之魂――長城歷史文化陳列”展覽立面之平面構成方法運用合理，有效地傳達出了展示信息，激發觀眾對展示物所蘊含的深刻文化內涵進行深入思考，并具有相當的審美價值，將展示設計功能性、藝術性和技術性有機結合，順暢表現，值得展覽執行人員進行深入研究與思考。

一、面與平面構成

（一）面的概念

面是指二維（二度）空間的概念，從動的定義出發，面是線移動軌跡形成的結果；從靜的定義理解，面是線的圍合形成的形態。面具有幅度感，由于在各個方向的幅度、比例、曲直的不同就產生各種不同的形，形是面的主要視覺特征，凡是面都具有特定的形。{3}在平面設計里，面具有兩方面的含義，即作為容納其他造型元素的二維空間的面和作為基本造型元素的面，前者指的是進行各種平面設計的基礎平面，后者指的是進行造型的平面化元素。{4}

（二）平面構成{5}

構成是一個近代造型概念，其廣義與造型相同，而狹義則是組合的意思。即從造型要素中抽出那些純粹的形態要素來加以研究。在二維平面內創造理想形態，或是將既有形態（包括具象形態和抽象形態）按照一定法則進行分解、組合，從而構成理想形態造型設計。{6}平面構成以知覺為基礎，是一種高度強調理性的活動，是自覺的、有意識的再創造過程。{7}平面構成的構成法則主要分為規律性構成法則和非規律性構成法則。規律性構成法則是指構成元素按照一定的規律有機地組合起來的法則，包括重復構成、特異構成、漸變構成、發射構成、對比構成和密集構成；非規律性構成法則是指構成元素不按規律自由地組合起來的法則，包括空間構成、肌理構成和想象構成。{8}

二、“中華之魂――長城歷史文化陳列”平面構成特點

（一）以矩形為絕對構圖基礎

1.矩形的使用：100%

實景所攝作為資料使用的53幅圖片中，均使用矩形。矩形（包括正方形）在視覺傳達上，給人以穩定、厚重、堅實、陽剛之感覺，有效地契合長城歷史文化的展覽內容，體現自西漢以來的悠久而富有內涵的長城文化。其次，矩形造型流暢簡潔，易造易行，方便陳設。除矩形外，部分圓形與曲線的運用，增加了構圖的多樣性，增強了立面的靈動性，使之更加平易近人，易于展示信息向觀眾的傳達。

2.矩形的嵌套：41.51%

展覽各分區標題及解說詞采用矩形展板，襯以白色微凸背景板，進一步凸顯文字內容，形式上，類似于傳統書畫裝裱形式，具有文化藝術美感。

（二）規律性構成法則的運用

1.重復構成的大量使用：52.83%{9}

重復構成的使用增強了秩序感，強化了視覺形象，形成了同意整體的視覺效果。

2.特異構成：11.32%

特異構成的使用強化突出了部分畫面，可增強多樣性，豐富構成。

3.漸變構成：1.89%

漸變構成具有規律性，富有節奏感和韻律感。

4.發射構成：1.89%

發射構成具有發散效果，可引導視線延伸。

5.對比構成：22.64%

對比構成強化視覺中心，增強肯定，增強畫面生動感。

6.密集構成：32.8%

密集構成相對自由的構成形式，使畫面整體視覺沖擊力增強。

三、“中華之魂――長城歷史文化陳列”平面構成特點分析

（一）比例

矩形在構成中的絕對地位更易于導致使規律性構成法則的運用；其組合適宜，使整體風格嚴謹規整。但與此同時其中規中矩的表現過于單調，顯出沉悶。缺乏非規律性構成法則，空間深度及拓展、材質肌理、創意創新發揮不足，弱化了展示物品的立體性、生動性，一定程度上限制了觀眾的想象力，不利于文化氛圍的營造以及深刻文化內涵的傳達。

（二）節奏與平衡

在展覽立面平面構成中，以矩形為基礎，通過各種不同原則進行平面構成，使整個立面展示具有節奏性與動態美感。而在整體空間布局上，這些節奏和其所依附的基礎平面的“留白”，形成不同種類的平衡。節奏與平衡使其立面展示富于美感，給觀眾帶來良好的審美享受，可以有效地促成長城文化環境的形成，增強觀眾對中國長城歷史文化的理解與思考。

（三）第一重要性與不可復制性

需要特別說明的是，本案只討論立面平面構成的問題，沒有涉及顏色這一與形狀密切相關的問題。{10}而所謂第一重要性，是指展示內容具有第一重要性，形式設計是為了更好地服務于展示內容，不可將形式設計抬高至超乎內容本身的高度，{11}抑或將二者生硬分離。

不可復制性意指本案的平面構成式樣具有獨特性和唯一性，是屬于當時環境的一種歷史選擇，不必也不會成為某種美學標準，{12}本案只做賞析與評價案例，意在從美學角度出發審視博物館立面之平面構成，提供一種新的思路與解讀方法。

四、結語

面（平面、立面）是造型藝術的基礎，良好的平面構成在陳列設計中的運用，將會為展示信息的轉達與文化環境的營造增光添彩。嘉峪關長城博物館展覽立面之平面構成獨具特色，在歷史類博物館陳列中具有相當的代表性，觀其利弊可知，重視博物館陳列展覽設計中的平面構成，合理運用平面構成法則，培養發散性思維，提高創新意識和創新能力，必將成為展覽執行人員應有的基本素養。

[注 釋]

①王蓉：《談嘉峪關長城博物館的文物陳列及資源利用》，《絲綢之路》，2004年增刊第2期。

{2}胡楊：《中國長城第一館嘉峪關長城博物館》，《絲綢之路》，2003年第6期。

{3}安曉波、王曉芬等編：《藝術設計造型基礎》，化學工業出版社2006年版。

{4}劉晶主編：《設計基礎》，中國建材工業出版社2008年版。

{5}本文分析長城歷史文化陳列展覽立面，可視之為平面。

{6}楊毅柳、馬云主編：《平面構成》，西北大學出版社2004年版。

{7}劉晶主編：《設計基礎》，中國建材工業出版社2008年版。

{8}文健、鐘卓麗、李飛天主編：《設計類專業平面構成教程》，清華大學出版社、北京交通大學出版社2010年版。

{9}各構成法則或有重疊，總計不等于100%。

{10}顏色會影響人們對形狀的視覺認知。