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圖書館常規工作計劃范文第1篇

2022關于圖書室工作計劃范文   新的學期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應提高自身的業務知識和管理水平，更好地為教育教學服務。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強圖書室的管理和建設，發揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效，為培養創新意識和創新潛力的高素質人才發揮起重要的作用，使圖書室在素質教育中發揮更大的作用。

  一、指導思想

  以《中小學圖書館（室）規程》為依據，深刻認識新時期新階段基礎教育信息化建設和教育技術裝備工作的重要性和新要求，學校圖書室工作應適應當前信息飛速發展的時代。我校圖書室根據區教技室的要求，逐步走上現代化管理模式，使圖書室在素質教育中發揮更大的作用。著重以課程標準理念為指導思想，營造良好的閱讀環境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養學生的閱讀興趣。

  二、圖書室工作的基本任務

  貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生帶給書刊資料、信息；利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育；指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養學生收集、整理資料，利用信息的潛力和終身學習的潛力，促進學生德、智、體、美等全方面發展。

  三、具體工作安排

  1、用心參加上級組織的專業培訓，不斷提高自身的業務水平。

  2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發至各班級，第一周起學生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。

  3、整理寒假堆積的報刊雜志，及時發放到學生手中。

  4、圖書工作進行現代化管理，在學生中培養一批新的圖書管理員。

  5、閱覽室每一天開放，學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發放到學生手中。

  6、學生圖書室每一天開放。中午為各班級輪借時間，每班每周輪借一次；其余下課時間為各班學生自由借閱時間。認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內整理、舊書修補等工作。

  7、學生人均每學期借書不少于XX本。

  8、學生進閱覽室每周不少于一次。

  9、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當天歸還。

  10、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每一天作好記載。

  11、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

  12、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生帶給所需材料。

  13、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

  14、做好期末催還書工作，并做好一切總結工作。

  總之，根據學校圖書室的實際狀況，結合學校相關目標，認真制定有關工作計劃，并及時總結經驗，發現存在的問題，以更好的為教育教學工作服務。

  2022關于圖書室工作計劃范文

  一、指導思想

  本學期，我校圖書管理工作將緊緊圍繞學校工作計劃，樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨，進一步加強圖書室建設，讓學生學會求知，學會審美，陶冶情操，塑造人格，提高綜合素質。遵循圖書室的工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理，為師生提供一流的服務。

  二、工作目標

  1、科學地管理好圖書室的借、閱工作，增加圖書的流通量。

  2、充分利用好學校的圖書資源，培訓好一批小圖書管理員，發揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學校現有圖書資源得以充分利用。

  3、根據市教育裝備的有關規定，適時對圖書進行補充更新，使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

  4、認真實施好貴州省教育廳關于實施“三個三分之一”圖書管理，提升圖書使用效益。

  三、具體工作

  1、扎實抓好“三個三分之一”圖書管理，積極創建書香校園，提升圖書使用效益。建立班級圖書角，將師生借閱率相對較高的圖書和使用率較高的工具書等資料存放在教室和學校圖書閱覽室，便于師生隨機借閱，讓學校圖書從封閉式管理走向開放式管理。

  2、完善圖書室常規工作管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執行。

  3、抓好流通管理，發揮圖書育人功能。

  （1）存放在圖書館（室）外的圖書倡導學生自主管理。建立學生圖書自主管理制度和監督機制，充分發揮學生對圖書管理的積極性和主動性。對學生開展”愛護圖書“的專題教育，定期交流自主管理經驗，提升學生圖書管理能力。

  （2）加強學生誠信教育。廣泛開展誠信教育和養成教育，培育學生誠信意識，培養學生善于看書、自覺還書和樂于護書的良好行為習慣。

  （3）提高學生圖書服務員的管理質量。建立和培養一支小圖書管理員隊伍。每班選派2名品質優秀，熱心于公益事業，有一定能力的同學擔任學校圖書管理員，負責借閱圖書。教給他們一些圖書分類編目的專業知識，做一些輔助工作，并抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書室情況介紹講座，明確職責，提高服務水平，使他們在實踐中增加才干，從而保證圖書借閱工作的順利進行。

  （4）重視圖書借閱陣地建設。落實各班定期借閱制度，更好地發揮班級圖書角靈活方便的特點，提高圖書資料的流通率，擴大學生的借閱范圍，延伸和拓展學校圖書室的功能。

  4、在學校范圍內廣泛開展師生共同參與的系列讀書活動，師生共創書香班級，共同營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。各地要積極開展書香校園創建活動，引領學校讀書活動深入開展。

  （1）認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。

  （2）做學生的知心朋友，積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發他們的讀書熱情。

  （3）各班可各根據班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組，開展講故事、辦手抄報、知識競賽等活動，如：名作欣賞、熱點問題探討，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現。高年級可采用各種形式辦墻報，如：“名人名言”“知識園地”“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創意的報紙在學校櫥窗內展出，供學生瀏覽，激勵學生的讀書積極性。

  5、加強圖書室工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《中小學圖書室（室）規程》和各類業務書籍，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。

  6、根據學校圖書室的實際情況，結合學校工作目標，認真制訂有關工作計劃，并及時總結經驗，發現存在的問題，以更好地為教育教學工作服務。

  7、期末進行總結評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。

  2022關于圖書室工作計劃范文

  在圖書館的工作是我非常喜歡的工作，因為我可以在學校如此多的書海中不斷吸取養分，不斷的提高自己，這是一個非常清閑和有意義的工作，我一直很喜歡!

  新學期的第一個月屬于新高二與新高一的實習階段。高二的管理員將與高三的同學完成交接工作，建立起新的管理員委員會，在原有的章程的基礎上進行修改。高三的上屆管理員負責輔導和帶領新高一服務員，使他們盡快適應圖書館的各種工作。原來的四名組長將與高二的新主席進行更多管理方面的交流，以做好新學期的管理工作。

  10月計劃：實現校園互動

  圖書館是向同學們敞開的知識殿堂，圖書館是屬于同學們的學習樂園。所以我們應該讓更多的同學參與到圖書館管理員委員會的運行中來，為我們提出改善的方向與積極的建議，將委員會建設的更加人性化。在推動同學們的讀書興趣的同時，也能提高我們的服務質量。

  因此，大家決定設立意見箱或是意見簿，讓同學們寫出他們的心里話，每周爭對這些提議召開一次管理員會議，將這些建議落到實處。并希望同學們能將喜愛的書告訴我們，也可用此方法與管理員們形成交流。

  11月計劃：開放電子音像類書目

  在向同學們開放各類新書的同時，開放我們的電子音像類圖書的借閱，使同學們能進行多渠道的“閱讀”。而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道，逐漸使借閱程序趨向于成熟化。

  12月計劃：爭取實行館際學習交流

  古語云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”為了給師生們提供一個幽雅而舒適的讀書環境，作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統風華圖書館管理基礎上做得更好，讓圖書館成為師生們共同的理想學習場所。

  鑒于新校圖書館機構成立不久，新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實踐中得到強化。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學習與積累的機會，通過與兄弟學校之間的館際交流，看到自己身上的不足，并學習更多“示范性圖書館”的建設方法。至此，不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野，也可以加強學校間競爭又互助的學習關系。在相互間的取長補短下，風華中學的圖書館管理機構也會變得愈發成熟。

  而我們初步的設想，是希望能利用每周二的提早放學時間，組織10名圖書館管理員，在老師的帶領下去周圍一些高級中學的圖書館進行參觀，包括市北高中、新中高級中學、田家炳中學、六十中學等一系列學校。通過在參觀和比較中的學習，我們也可以看到自己的不足，使校圖書館的管理工作更上一層樓。

  1~2月計劃：迎春座談會

  總結本學期圖書館工作，安排下學期計劃，暢談工作體會。

  其他計劃：

  每月設立新書榜和最受同學們歡迎的常借圖書top10榜，可使同學們感受的校園的讀書趨勢，選取更好的書籍。

圖書館常規工作計劃范文第2篇

[關鍵詞]高校圖書館；采訪工作；統計；統計分析

在當今信息高速發展時代，統計在各行各業中所起的作用越來越明顯，如在工商管理領域，通過員工滿意度和顧客滿意度的統計分析，企業決策層可以直接了解到企業員工和顧客的需求，從而更多的挖掘員工的潛力并更好地為顧客服務；在重大的投資項目，統計可以用于投資風險分析；在財務的管理方面，統計可以用于企業的財務分析，使企業決策層更清楚地了解企業的財務狀況，并據此建立起企業的財務預警監測系統。采訪工作是高校圖書館建設中一個非常重要的環節，采訪工作的質量將直接影響館藏質量和圖書館為教學、科研服務的質量。采訪統計是高校圖書館采訪工作中的一個組成部分，通過采訪統計的分析研究，不僅可以提高采訪工作質量，更是高校圖書館決策層進行科學管理、科學決策的重要參考依據。然而在高校圖書館，決策層對統計在現代化管理中所起的作用雖然有一定的認識，但未引起足夠的重視，統計數據與統計分析未真正運用到科學管理決策中。

1高校圖書館采訪統計工作的內涵

統計工作是指搜集、整理、研究和提供統計數據的活動。高校圖書館采訪統計工作就是在采訪工作中對各種數據進行搜集、整理，揭示采訪工作的現狀及任務完成情況，并通過對各種數據研究分析，找出規律，發現問題，并預測未來發展趨勢的一個過程。

2高校圖書館采訪統計工作重要意義

2.1采訪統計信息是高校圖書館領導決策的重要依據

著名經濟學家曾說：“學者不能離開統計而究學，政治家不能離開統計而施政，事業家不能離開統計而執業。”統計地位和作用的重要性毋庸置疑。采訪統計信息，能為領導者提供各種經費的流動現狀，能提供各種文獻的購置進度、各學科文獻建設狀況，不同載體文獻占用資金的比例，能反映各供應商的服務質量與水平，等等。通過對采訪統計數據地靜態與動態分析，定量與定性分析，決策層可以掌握采訪部的工作情況以及經費預算的執行情況，評價文獻采訪計劃以及經費預算合理性，預測文獻建設及經費支出發展趨勢，是決策層制訂工作計劃，文獻建設發展方向，經費預算的重要參考依據。

2.2采訪統計信息是采訪部門制定檢查計劃以及調整采訪策略的重要依據

采訪統計信息及時、準確、全面地反應采訪部門工作的實際情況，是部門領導掌握工作進度、檢查計劃完成情況的重要依據，通過采訪統計信息的分析，采訪人員還可以對采訪策略進行調整。有準確、全面的統計數據作為基礎，采訪部門制訂工作計劃將會更加實際、合理。

采訪統計信息，是采訪部門調整采訪策略的重要依據。如訂單的到書率統計，能讓采訪人員及時了解預訂圖書的到書進度是否按計劃進行，如果不是按計劃進行，應查找原因，及時處理。如有些訂單發出已有一定的時間，但到書率一直為零，這是一種不正常的現象，應引起采訪人員注意，及時查找原因。原因一般為以下兩種：一種是訂單已發給書商，但由于業務員工作的疏忽未錄入訂購系統；另一種情況就是圖書館采訪人員的疏忽，訂單未發給書商就直接在采訪管理系統里報送，造成已下訂單的假象。通過到書率的統計，可以發現訂單處理上出現的問題，重新發送訂單，讓書商及時訂購，或通過現采，購進已出版發行的圖書，否則，錯過訂購時機，很多書是無法訂購到的，必將會影響圖書館藏書建設的系統性，連續性，影響藏書的質量。

2.3采訪統計信息是評價供書商信譽與服務能力的重要依據

目前，大部分高校圖書館已實行了政府采購招標，通過采購招標，規范了圖書館的采購工作，使圖書館有限的資金發揮出最大的經濟效益。實行政府采購招標，圖書館在標書中提出的相關服務要求，供應商往往都能承諾履行，但是在具體實施過程中，各中標供應商是否能真正履行承諾，或者提供的服務能否達到圖書館的要求，這就需要圖書館方進行嚴格的監控，監控最有效的辦法就是做好有關數據的統計，讓數據來做客觀評判。客觀的統計數據，是評價、對比各供應商信譽與服務能力的依據，也為新的一輪政府招標提供證明供應商信譽與服務能力的事實依據。

3高校圖書館采訪統計工作的現狀及存在問題

3.1領導對采訪統計工作的重視不夠，采訪統計制度未建立建全

對于采訪統計工作，圖書館決策層也會有一些數據的統計要求，如經費的流動狀況及文獻購置總量的統計，但往往是重“數字”不重分析，統計數據對圖書館的管理決策并未起到實際的參考意義。領導對采訪統計工作的重視不夠，因此未建立建全采訪統計制度，未能對采訪工作的各項統計進行指導與監督，致使采訪工作人員也不重視日常統計工作，主動統計的意識不強，沒有參與統計的積極性和責任感。

3.2無專職統計人員，統計的連續性無法進行

高校圖書館一般無專職統計人員，各部門甚至未指定專門的兼職統計人員。一直以來，采訪部工作人員只顧忙于完成自己的采訪、驗收工作量，而無暇顧及日常的統計工作，只有在年終總結或臨時需上報數據時才匆匆進行統計。但是，往往由于平時不注意原始數據的登記或原始憑證的搜集整理，因此統計無法在準確的基礎資料下進行，以至于有些統計數據出現前后矛盾，有些數據的來源不明確，甚至出現拼數字的現象，這樣統計報表的質量，準確性，科學性無法得到保證。

3.3統計手段簡單，未注重統計分析

圖書館現代化管理系統設置有統計功能，但設置的項目不齊全，需輔助一些手工數據統計。有些統計人員也不主動熟練掌握統計功能的運用，往往只能手工做一些數據的累積、匯總。簡單的統計手段，統計項目設置不合理，使統計工作只能處于統計的初級階段。高校圖書館采訪統計分析研究一直是統計工作的薄弱環節，對統計數據未進行更進一步的分析研究，使采訪統計工作未能充分發揮其應有的價值。

4完善高校圖書館采訪統計工作的建議

4.1增強統計意識，建立健全采訪統計制度

決策離不開數據，數據來源于統計。高校圖書館的決策層要充分意識到采訪統計對高校圖書館科學管理、科學決策的重要性，建立建全采訪統計制度，明確采訪統計職責，制定并嚴格執行統計報表的上報制度。采訪統計工作要按一定的程序、規范正常進行，統計原始數據，統計臺賬要認真保管，統計報表要真實、準確，報表分析要客觀、科學。館領導要對采訪統計工作經常督促檢查，確保統計數據準確無誤；重視和支持采訪統計人員做好統計工作，具體指導采訪統計人員做好統計報表信息分析工作。

4.2配備專職或兼職統計人員，確保采訪統計工作正常進行

統計工作是一項連續性、理論性很強的工作，需要有一定的統計知識和相對穩定的人員來完成，因此館領導應該指定專門的人員進行采訪統計工作。圖書館工作人員一般對圖書館業務精通，但具有統計知識的很少，因此館領導要加強對統計人員的統計業務培訓，讓統計人員掌握統計方法和統計分析原理，確保統計人員在科學的統計理論指導下進行統計工作。統計人員要具有愛崗敬業、吃苦耐勞、不斷進取的精神，努力提高統計業務素質和工作能力。

4.3加強統計分析研究工作，充分發揮采訪統計的作用

統計分析是整個統計工作中非常重要的一個環節，是透過現象看本質的一個過程。在準確的統計數據基礎上，用科學的分析方法，找出問題產生的原因，提出解決問題的辦法，揭示發展規律，預測發展趨勢，這是統計工作的最終目標。統計數據如果不經過“人腦”的分析，就只是“死數字”而已，因此我們必須注重統計分析。采訪統計分析不應單純停留在采訪進度分析，計劃執行情況分析，而應該根據掌握的統計數據，進行深入的綜合分析，分析各種數據之間的對應關系、邏輯關系和因果關系，找出原因，提出建議，預測未來發展趨勢，并將分析結果寫成分析報告提供給領導者。統計分析報告能將數據、圖表、情況、問題、建議、未來預測等融為一體，比一般統計數據更集中、更系統地反映客觀實際，又便于決策者閱讀、理解和利用，是領導者做科學決策、制訂計劃的重要參考依據。

圖書館常規工作計劃范文第3篇

關鍵詞：圖書館 編目 管理 對策與思考

一、圖書館編目工作強化現代化科學管理勢在必行

1、從宏觀上加強編目的管理工作

①對急需的圖書要實行緊急編目，提高圖書的利用率。有些圖書是教學科研急需的，它們具有新意、創意，表達了科學前沿動向。此類圖書應采取“緊急編目”的方式。緊急編目必須遵循范圍小、數量少的原則，其范圍只限于教學科研需求的圖書資料以及一些熱門書。緊急編目既滿足了特殊讀者的需求，密切了與讀者的關系，支援了教學和科研工作，又彌補了常規編目作業時間較長的不足。它體現出一切從讀者著想，讀者第一的新觀念，其意義不可低估。

緊急編目的作業方法：第一、需讀者向采編部門提出申請，并填寫《緊急編目工作申請單》；第二、鑒于目前采編部門的作業能力，只限部分讀者有申請資格，如：講師及以上職稱、學術帶頭人、或推薦教學科研急需用書的教學等。

②分類編目要規范化、統一化，提高編目工作的質量。鑒于許多讀者忙于教學、科研，不可能抽出大量時間在圖書館查找文獻資料。隨著計算機的使用，越來越多的讀者利用計算機檢索查詢所需閱讀的文獻資料，這樣既方便，又節省時間。在這種前提下分類編目的規范統一就顯得極為重要。因此，圖書的分類編目人員應嚴格地按照《中國圖書分類法》、《中國文獻編目規則》以及《中國機讀目錄格式》的標準進行分類編目。此外，還應根據本館的藏書特色以及適應新興學科圖書的特點，制定出本館分類編目細則，使圖書分類編目工作達到科學化、準確化、規范化的要求。如果圖書分類、編目不統一、不規范，造成相類似內容的書分為二種分類號，流通部門放置在不同的位置，就會給讀者的檢索、查詢帶來極大的不便，造成錯查、漏查的后果，給教學、科研工作帶來困難。因此，圖書分類編目人員要增強這方面的意識和工作的責任心，把錯分率減少到最低限度，以確保高質量的文獻機讀目錄數據。

③要建立信息及反饋系統。“沒有反饋就沒有控制”我們要通過反饋對目錄進行有效的控制。這就要通過編目人員的工作，把圖書信息變成一定形式的目錄提供給用戶，讓用戶得到所需的圖書信息，同時又通過反饋渠道得到用戶的意見，從而使編目人員不斷調節和逐步完善目錄，使目錄質量不斷提高，因此，要建立有效的信息反饋系統。

2、從微觀上加強編目的管理工作

①圖書館領導要正確決策，科學分工。現代管理的一大特點是突出決策，沒有決策就沒有管理。館領導應懂得、熟悉全館業務，根據本館的任務、規模、發展方向、人財物等對全館工作合理部署、科學安排。在編目工作上，館領導要了解采訪對圖書編目的制約，以及讀者對編目工作的要求，合理配備編目人員，使編目工作與全館業務工作基本平衡，以調動一切積極因素，搞好編目工作。

②安排編目工作時要考慮藏書建設對編目工作的影響。編目工作是依據采購人員每年提供的圖書資料進行的，直接受藏書建設等各種因素的影響。由于各圖書館的性質、類型不同，經費多少和年進書量大小均不同，而且受社會科學技術發展的影響，各個不同時期，不同階段的藏書建設均不一致，因此編目工作量就得因館而異。

圖書館類型、性質不同，館藏圖書的學科內容及學科內容的深淺度也不同。公共圖書館收藏的圖書文獻的學科內容較全面，要求編目人員掌握較廣泛的學科知識，編目工作的難度較大。綜合性高校圖書館編目工作的難度比專科性高校圖書館的大。這就要求各館根據所藏圖書的學科內容對編目工作帶來的深淺度不同，合理制定工作計劃和指標。

③安排編目工作時要考慮目錄體系和目錄質量對編目工作的影響。由于各圖書館的類型、性質、藏書規模不同，目錄設置上就各有差異，要求編目工作量也就不同。一個目錄體系健全的館同一個目錄體系不健全的館相比，工作量將成倍的增加。除目錄體系外，目錄質量也是安排編目工作要考慮的因素。高質量的目錄要求條目著錄得準確完整，條目編制得完善，目錄組織得科學系統。這一切付出的勞動必然比質量低的目錄付出的勞動要大得多。因此在制定編目工作計劃和指標時，一定要考慮以上因素。

④編目工作的設備要有利于編目工作的開展。編目室的空間、書架、工作臺要使未編圖書和已編圖書的周轉達到流暢。專用打字臺要利于計算機、打字機的使用、保養、維修，這不僅關系到工作的正常開展，而且關系到工作人員的身心健康。

二、加強科學管理，提高編目工作質量與效率的基本對策

1、培養骨干，穩定隊伍

以相對較少的人力去完成較多的編目工作量，人員素質是關鍵，編目隊伍必須精干。編目工作很大程度上是一種積累性的工作，實踐經驗的積累很重要，特別是分類與主題標引技術，沒有幾年認真的學習與實踐是難以勝任的。因此，有計劃地保持一支穩定的編目業務骨干隊伍，使有經驗的、年富力強的業務骨干成為編目工作的主力。穩定隊伍的關鍵是穩定人心，管理者要尊重和關心業務人員，重視感情投資，對編目工作的勞動價值予以充分的肯定，對其工作成績予以各種形式的鼓勵和獎勵，這些都有利于增強團、隊凝聚力，穩定骨干隊伍。

2、開展業務學習，不斷提高工作水平

在業務學習提高上，中小型圖書館可向大型圖書館或專業編目公司派送實習編目員，去學習編目技術，增加編目實踐經驗。因為相比之下，大型編目單位文獻數量多、類型全、實踐經驗豐富、技術實力強。通過實習可以增長見識，鍛煉能力，積累經驗，有利于編目業務和技術上的提高，從而提高本部門的工作效率。

此外，要引導編目員之間互相學習。如老編目員可能對機讀格式的理解較深入，對分類與主題標引較內行，但操作計算機不夠熟練。年青編目員則相反，操作計算機靈活、熟練，輸入文字快，但分類與主題標引缺乏經驗。如雙方能互相學習，取長補短，則工作效率就會有一定的提高。還有，編目人員還要不斷學習和提高計算機硬軟件的使用能力；學習和研究使用不斷推陳出新的各種編目軟件，如（中圖法》第四版的機讀版和其它機讀版的編目軟件。

3、實行激勵機制，崗位上提倡業務競爭

效率的提高需要定額的不斷突破，定額的突破需要一定的激勵，而業務競爭是一種有效的激勵，高效率往往在競爭中產生。編目定額是一種動態的變量，從計算機編目初始階段的填工作單，到專門輸入員輸入到如今編目和輸入的一次完成；從過去較低的定額到目前相對較高的定額，編目效率隨著技術的進步、業務的成熟而不斷提高。業務競爭可以加速這種進步和成熟，促進編目效率的提高。開展業務競爭應主要以效率為評判尺度，在分配上把利益與效率掛鉤，工作實績的論定應體現效率優先，做到評判公平，杜絕照顧，以達到鼓勵突破，獎勵先進的目的。

4、以改革為動力，開展技術創新

編目效率的提高很大程度上能通過技術創新來實現。在以往的編目工作實踐中，不少編目員通過總結經驗，調查研究，反復實踐，創新了多種編目技術，摸索出許多提高編目工作效率的方法。如計算機自動糾錯與書次號自動取號程序的設計；原編書目數據時的近似數據復制、加工；利用計算機的復制、轉換功能實現數據著錄內容的一次輸入多次利用，減少重復勞動。從各圖書館編目工作定額的差異情況來看，效率的高低確實同編目技術的改進與創新、編目軟件功能的實用性有關。因此，在編目工作中要鼓勵和發展技術創新，經常組織業務研討，推廣先進經驗，介紹先進技術，對有功人員加以鼓勵，提高編目人員的創新積極性。

參考文獻

圖書館常規工作計劃范文第4篇

關鍵詞：新館 設備 運行管理

Review on Equipment Operation Management of Newly-built Hubei Provincial Library

Yonggang YAN， Liu YANG， Shijun WANG

（Hubei Provincial Library， Wuhan， Hubei 430060）

Abstract： Facing the rapid development of public library in China， library construction engineering with modern advanced technology， have been completed one by one under the financial support of government of the large local public library; meanwhile， engineering equipment system that matches the library engineering is increasingly put into use in the daily work of the library's operation. In this article， some suggestions are put forward to dealing with problems of engineering equipment of the new Hubei provincial library in operation management in line with situation in practice.

Keywords： New Library， Equipment， Operation management

1.湖北省圖書館新館建設背景

我國的公共圖書館事業，在近幾年，取得了突飛猛進的發展。隨著國家及地方政府對公共文化事業建設的財政傾斜力度加強，一批具有現代化先進技術的圖書館建筑工程相繼建設完成。而與新館建筑體相配套的工程設備系統也越來越廣泛地被應用在圖書館的日常工作運行之中。為了保障圖書館的順利對外開放，為廣大人民群眾提供優越舒適的閱讀環境，圖書館的大型工程系統設備起著重要作用。

圖書館管理主要研究圖書館事業與個體圖書館的管理工作，即包括宏觀管理和微觀管理兩個方面。管理的主要環節包括計劃、組織、人事、領導、控制等內容。研究圖書館工作機構的設置，勞動組織，人事管理，工作計劃，工作定額，行政管理，資金管理，設備管理，工作統計等。在圖書館綜合采用科學管理、行為管理、定額管理、目標管理、戰略管理、信息資源管理、系統管理，結合現代化管理手段，合理配置圖書館各種資源，提高工作效率，充分發揮圖書館人力、財力、物力和文獻信息資源的作用，提高工作水平。

湖北省圖書館新館總建筑面積約10萬平方米，整個建筑體分為地下兩層，地上八層。圖書館的管理，可以從總體上來說，一面是置于前臺的圖書館業務工作，一面則是置于幕后的設備運行維護管理工作。兩者相輔相成，才共同創造出了圖書館全面工作的高效，安全，穩定進行。圖書館工作的現代化，一方面是以計算機為核心的信息技術對圖書館工作的影響，另一方面，圖書館建筑及其配套設備的現代化，圖書館工作過程的機械化、自動化也是其重要部分。

2.湖北省圖書館新館節能工程概述

2.1空調系統節能應用的具體措施

該系統配備有四臺國際品牌的三工況制冷機組;一臺熱回收主機;九臺美國最新技術的蓄冰盤管;二十七臺德國威樂水泵（其中，地源水泵六臺，乙二醇水泵四臺，乙二醇補液泵一臺，用戶側低溫水泵四臺，用戶側常溫水泵二臺，內區冬天供冷水泵三臺，熱回收水泵四臺，冷卻水泵二臺），板式換熱器四臺;地埋管雙U（828套）。整個系統可實現自動檢測控制。整個空調系統計算總冷負荷為8050KW，總熱負荷為4600KW;空調冷熱源采用三工況螺桿式地源熱泵機組與冰蓄冷系統相結合的型式;在冷凍機房內同時設一臺全熱回收型地源熱泵機組為八樓接待客房供應生活熱水。空調風系統除地下一層部分、七八層辦公室區域及接待區采用風機盤管加新風系統外，其他均采用全空氣系統。對一層核心區域則采用變風量系統。

空調水系統則分為6個環路，其中七八層風機盤管系統及地下層書庫系統的兩個環路采用同程管式設計，東、西、北三個環路采用兩管異程式系統，對服務于核心中庭區域的南環路水烯烴采用四管制系統，在冬季及過度季節，當空調機組全新風運行仍不能滿足室內熱環境需求時，空調機組在制冷模式下運行，其冷凍水由熱泵機組的蒸發器通過板式交換器提供。

對南區的空調機房另設一套供回水立管。在地下一層特藏書庫采用水冷恒溫恒濕機組，利用電極式加濕，機組專用的閉式冷卻塔安裝在室外綠化帶外;三層聲像資料庫及六層網絡中心機房則采用風冷恒溫恒濕空調機組，其室外機分別設置安裝于八層大屋面。

空調系統冷熱源采用三工況螺桿式地源熱泵機組與冰蓄冷系統相結合的型式;在冷凍機房內同時設一臺全熱回收地源熱泵機組作為太陽能衛生熱水系統的輔助系統（注，因該系統工程承包方原因，太陽能系統在交付使用時并未實現施工實施）。在非空調季節或者空調季節的白天作為衛生熱水的輔助熱源，在空調季節的夜間，則作為空調系統的機載主機使用。

冰蓄冷系統采用四種運行模式：即主機蓄冰模式;盤管融冰單獨供冷模式;主機單獨供冷模式;主機與蓄冰盤管聯合供冷模式。冰蓄冷系統由三臺板式換熱器通過低溫乙二醇水溶液與空調水進行熱交換來為館內提供4℃的空調冷凍水，七八層及地下層（風機盤管系統）所需7℃冷凍水由部分回水（12℃）與4℃空調冷凍水混合而來;板式換熱器在冬季同時作為流經機組蒸發器的乙二醇水溶液與地埋館水系統之間的換熱器使用。

夜間0：00～7：00時，三工況主機全力制冰，由機載主機提供館內所需的空調負荷。白天，在全負荷或者負荷較大時采用主機與蓄冰盤管聯合供冷的模式運行;而當部分負荷時，通過人工控制，采用部分主機與盤管融冰聯合供冷或盤管融冰單獨供冷的模式。我館地下一層為古籍特藏書庫，由于保存古籍對濕度溫度的嚴格要求。采用的是水冷恒溫恒濕機組，利用電極式加濕，并為機組設置專用的閉式冷卻塔。

2.2湖北省圖書館新館地源熱泵空調系統在環保方面與節約電能方面具有很大的優勢

在常規情況下，我們一般使用的空調所需的能源是氟利昂，是一種化學商品，并且在運用時會有大量的對大氣造成危害的氣體排出，對大氣的臭氧層保護具有很嚴重的威脅。而由于地源熱泵是提取土壤及水分的熱量，由此形成的能源運用在空調上能夠在很大程度上降低對空氣的污染，對保護環境具有很重大的意義。

由于我國的電網存在峰谷差，各地區電力部門普遍采用的是電力負荷“削峰填谷”的電費計量方式。而地源熱泵系統空調系統，正好采用了在低電價時段制取冷（熱）量儲存起來，在相對高電價時段少用或者不用電，把儲存的冷熱量釋放出來使用的用電方式，來大大降低空調系統對電能的耗用，從而降低系統的運行、運轉費用。

3.湖北省圖書館新館工程設備運行工作中存在的問題

湖北省圖書館新館按照上級文化主管部門的統一部署和要求，于2012年12月正式對外試運行，至今已有一年多。各項工程設備在試運行期間，運行平穩，安全有效。隨著新館建設工程陸續交付使用，建筑設備自動化的監控設備，大型空調水泵系統，冷熱源系統，給排水系統，供配電系統以及建筑照明系統等都將由我館正式接管。在這個接手、管理的過程中，存在著以下一些問題。

首先，是思想準備上的嚴重不足。我們原來的舊館其建筑規模小，擁有的相關系統設備相對較為簡單。現在進入新館，光是單體建筑面積就達到十萬平方米，空調系統，供配電系統，電梯控制系統等等成套設備智能化、自動化程度高，構造原理及組成結構復雜，對專業性的要求更高，面對這樣一個巨大的設備運行管理狀況，我們不能再以之前的那種小視野，小思維來面對。

其次，新館設備在運行過程中，出現一些問題，雖然我們能夠及時發現并解決問題。但是解決問題的及時性和工作效率不高，往往是設備運行出了問題，但是需要請示、匯報、購買相應的配套耗材，時間周期拖得過長，不利于工作效率的提高。很有必要建立一種長期的耗材預先儲存備用的相關制度，以解決上述問題。

最后，在管理制度上，也存在部門職能權限不清，相關職責權限不明確的現象。一套設備出了狀況，有問題了，找這個部門，說是那個部門的職責，找那個部門又說是另外一個部門的職責。同一套設備，又存在這個部分是你的事，那個部分是他的事。出現了要么多部門都在管，要么各部門都不管的情況。

4.對新館工程設備運行管理的思考

針對我館工程設備運行管理的現狀，我有以下幾個方面的思考。

第一，建立部門工作職責制度以及崗位責任制度，明確各部門的工作權屬與工作責任范圍，使部門工作職責細致化，具體化。

第二，由于新館工程設備數量多，結構復雜，必須建立健全工程易耗品和備用件儲存備用制度，按照工程設備運行的特點，歸納整理出具體的易耗品和備用件，集中統一購買，統一儲存和備用，并做好相關記錄。

第三，針對我館工程設備運行管理的特殊性和專業性，可以成立專門的運行管理機構或部門，專門對我館的大型工程設備進行專業化、專門化的高效管理。以確保全部工程設備的安全、高效運行。

5.結語

湖北省圖書館新館投入運行時間不長，在今后的運行管理中，還會出現和面臨很多問題，如何維護好圖書館館內各項工程設備的運行安全及工作效果，保障好全館工作人員的良好工作環境，切實努力為廣大讀者營造出安全、舒適的閱讀氛圍，我們還任重而道遠。明知任艱，而余執為之。肩負著湖北省圖書館的百年榮光，我們將繼續努力，為湖北省圖書館的各項工作順利開展，奠定好基礎。從堅持可持續發展戰略的角度上，構建資源節約型和環境友好型的新型和諧社會方面，湖北省圖書館新館的空調系統工程在節約電能能和保護環境上的優勢是比較突出的。雖然與利用電能集中供熱制冷的中央空調系統相比，地源熱泵的空調系統投資成本很大，但是從節約能源，減少環境污染的長遠利益考慮，使用地源熱泵的空調系統還是值得的。

當你徜徉在“楚天鶴舞，智海翔云”的湖北省圖書館新館，選一個鄰窗明亮的座位，聆聽思想的聲音，沐浴著智慧的陽光。這是日均接待量達到一萬人次的湖北省圖書館。如此舒適的閱讀環境，靜謐的休閑氛圍，湖北省圖書館的空調系統工程做了重要貢獻。正是由于空調系統的安全有效運行，為以上的環境提供了有力保障。

參考文獻：

[1]中國圖書館事業發展報告，2011，中國圖書館學會，國家圖書館編.北京，國家圖書館出版社， 2012

圖書館常規工作計劃范文第5篇

1.高校圖書館意見處理與反饋存在的問題

當今高校均有其自身圖書館管理制度，以往的管理制度在不斷選擇、不斷更新的進步著，雖然都有對讀者的意見進行管理，也取得了一定的成績，但以往的管理制度也存在一定缺陷：對于讀者給予的意見處理的不夠科學，不夠完善；對于讀者提出的問題大多從容易著手的意見進行，其余的大都不予實施；讀者給予建議的渠道雖然比較多，但是不夠直接，反應系統很慢；新興的網絡時代雖然運用比較方便，但是對于讀者的要求其素質、知識更多；很多圖書館網站的建議箱都比較繁瑣，很多都要注冊完才能給予意見；大部分讀者的意見沒有收到及時的意見回復，使得讀者提意見的積極性降低，甚至不滿；很多圖書館對于讀者的表揚興奮接受，但是對于更多不滿批評之言不予理睬或者處理不及時；很多讀者的意見一樣時，沒有足夠重視，或者相關人員對圖書館的新的管理制度的不了解，認準舊的制度和讀者針鋒相對，產生糾紛；一些意見具有階段性，意見未納入工作計劃中；很多意見本身也存在著矛盾或者對立，對于這些問題的重視程度不夠，或者直接拋棄；讀者的意見處理等和圖書館有關部門協作有一些問等等。

2.網絡時代高校圖書館的讀者反饋機制的原則

2.1 客觀和及時原則

二十一世紀是網絡時代，所以圖書館更多的也朝著更完善的網絡化發展。網絡時代變化不停，信息量也是越來越大，所以對應于高校圖書館的讀者反饋機制就必須要求及時，一旦不及時，有可能一個好的意見就錯過，也有更大的可能是讀者的意見越來越多，就會降低選擇優秀意見的質量。其次，作為大眾文化的核心之一，圖書館讀者的反饋意見就是最貼近實際的，如果不夠客觀來處理這些意見，必然會導致圖書館的管理體制歷史記錄越來越遠，不利于優秀圖書館的建設。

2.2 系統原則

做好了網絡時代的高校讀者反饋的客觀及時原則之后，還有一個最重要的原則就是形成一個很大的反饋系統，不僅是對及時和客觀原則下的補充，更是對于圖書館的工作的一個很好促進措施。包括著從收到意見的及時處理；也包括這圖書館各部門的協調配合。必須各個相關部門做好本分工作，再加上協調合作，就可以更好地處理好讀者的意見。

2.3 正確對待各種不同的讀者原則

一般圖書館的讀者愛可以根據讀者反饋的程度分為兩種，一種是經常喜歡反饋意見的讀者，另一種就是不喜歡反饋建議的人。其中，選擇沉默的讀者占大部分，這些人不會表達自己的意見，當遇到一些不好的現象也很少反饋；這些人一般不會告訴圖書館，他喜歡和不喜歡什么，他們更多地就是喜歡就以后多來一點，不喜歡的話以后就少來甚至不來。那些經常向圖書館反饋意見的讀者，特別是提出一些消極的反饋意見時，就應該用辯證的眼光看這些意見，應遵循“取其精華，去其糟粕”的原則，是最有效的方法之一。

2.4 圖書館反饋制度化、日常化原則

現在的高校人群在不斷地變化之中，每一年都有新的學生進來，自然也有很多學生畢業離校，所以對于高校圖書館的讀者也在更新換代。伴隨學生的成長，圖書館中的需求和興趣也在發生著一定的變化，伴隨著圖書館學生的更新，每一個不同年代的學生，需要的信息也隨之變化。所以現階段的高校圖書館的反饋制度就應該保持著日常化。無規矩不成方圓，沒有制度，無處查詢。所以一個好的圖書館，就有著自己一套完善的制度建設，完善的制度是一個圖書館運行的基礎。隨著每一年面對著不同群體的學生，完善的制度也需要做符合實際的調整，根據這高校生源的變化規律，有規律地開展定期讀者調查，建設一個固定的渠道反饋，這樣可以保持著傳承性，時刻關注反饋信息的變化。在這些基礎上建立一個與時俱進的高校圖書館制度。

2.5 讀者調查與讀者反饋相結合的原則

讀者的反饋信息整體呈現著零散狀態，對于圖書館進行決策有一定的推動，但是要進行真正大型的決策時，光有讀者的反饋是遠遠不夠的，必須還有著整體讀者的意見，這時候就需要進行定期的讀者調查，定期或者不定期的問卷調研，及時整理有用的信息，加上讀者在讀書館學習過程中反饋建議，才能做好決策，使得讀者和圖書館實現真正意義上的雙向交流，有效溝通。

3.網絡環境下高校圖書館讀者意見反饋的途徑

3.1 學院（系部）牽頭聯系的途徑

根據高校圖書館自身的實際情況，根據館員的自身學歷專業情況，可以設立一些學科館員，在各學院（系部）設立負責聯系，及時從學院（系部）師生對圖書館產生的意見進行總結，讀者可以先反饋到學院（系部），再從學院（系部）反饋到這些館員，再匯集到圖書館關于建議管理中心的工作人員，對于師生意見的進行最終接受并吸收。

3.2 在圖書館內設立咨詢臺

網絡環境下高校圖書館的信息日新月異，學生需要最快時間內了解到新情況，可以第一時間咨詢。第二，如果學生有好的意見可以直接提出，咨詢臺的工作人員應該及時加以記錄。

3.3 網上參考咨詢模式

可以在圖書館網站上建立意見箱，放在醒目之處，師生只要一進網站，如果有意見就可以第一時間在網站上給予留言。

3.4 圖書館建立“館長接待日”

為了更加貼近實際，貼近學生，避免館員在工作時的不足，建立“館長接待日”可以從更深層次地了解最實際的情況，也可以讓全圖書館的工作人員深刻認識到讀者意見反饋的重要性，也能更為完善地建立本校的圖書館讀者意見處理與反饋機制。

3.5 圖書館開展專題活動

現代網絡環境下高校圖書館開展專題活動，有利于讓師生了解給予自己認為有意義的意見的重要性。秉承“以讀者為中心，以服務為主導”管理理念，也讓更多學生熟悉圖書館，將宣傳推展活動常規化、進一步建立了宣傳長效機制，為全校的教學和科研提供更深入、高效的服務。