前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇安全生產的培訓范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

安全生產的培訓范文第1篇

關鍵詞：安全培訓；創新；安全生產保障

下面，就談談自己的幾點看法。

數據統計理論告訴我們，在一組相聯的事件中，小概率事件增加，大概率事件必然相應增加，即小概率中，特別重大事故增加，與之相對應的是，大概率的特別重大事故、重大事故和一般事故必然增加。“海恩法則”告訴我們，每一次重大事故背后有9次小事故、300次未遂事故先兆和1000個事故隱患。由此，煤礦一次死亡100人以上特別重大事故增加，一次死亡100人以下事故必然增加。這個法則指出了一個道理：所有事故的發生，都與員工的安全意識與安全行為有關。提高員工的安全生產意識，規范員工的安全生產行為，必須在具體的培訓工作中，創新培訓理念，創新培訓方法。

1、樹立“向事故學習”的培訓理念。

正視事故，尊重事故的客觀存在。對于進一步搞好我們的安全生產有著一定的積極的促進作用。善于從事故的根源中找出存在的問題，挖掘這一“資源”，客觀地總結發生事故的原因和規律，進而提高全員的安全生產意識，以此有的放矢加大培訓的工作力度，那么，事故的發生率將會有效降低。

煤礦事故的發生有不定期的重復性，同類事故的重復發生是煤礦安全生產的常見病和多發病。因此，在培訓的過程中，我們要以事故為培訓的結合點，以此提高培訓效果。比如，員工的操作行為是否按規定辦，生產過程中是否體現了培訓中所要求的，也就是《煤礦安全規程》所規定的，只有找到這些事故的根本原因，才能進一步提高管理和培訓水平，從而達到提高員工安全生產的目的。“向事故學習”，并非是僅指一般的安全警示教育，而是要從事故當中找到一種蘊含大量安全信息的有待挖掘的防災和減災資源，通過這一資源的利用，提出下一步的安全培訓方法，從而有效地防止或減少隱患的存在和發生。同時它有利于摸清本單位安全方面存在的問題、隱患及員工安全生產的規律性，有利于員工掌握新知識、提高安全生產的能力，有利于企業安全生產理念的形成和深化。

2、樹立“理論圍繞應用轉”的培訓理念。

傳統的培訓是側重于“認知式”的培訓，它偏重于知識的傳輸和技能的模仿，主要解決“知不知”的問題。傳統的培訓是先“學”后“用”，應用圍著理論轉，以教師為核心，以個人為目標，教師是培訓內容的專家，是不同主題的“機械組合”；由于傳統的培訓偏重了培訓人員的數量、培訓時間、培訓的考試結果，而缺乏對實際應用能力的追蹤和考核，其結果是，培訓的內容不少、時間也不少，考試成績也不錯，但結果卻是部分培訓的員工存在“不看現場、不會保安、不見行動”的“三不員工”，或者是對安全隱患“視而不見”，或者是“看見了也不思考”，認為反正有領導負責，導致隱患不斷、行為不規范的現象時有發生。

現代培訓則是認知式培訓與體驗式培訓的有機結合。根據目標要求，從態度、知識、技能、行為等方面進行綜合培訓。突出在“用”中“學”，是一種理論圍著應用轉的培訓，是以學員為核心，以團隊為核心的培訓。在培訓的過程中，教師是過程專家，是同一主題的“連續劇”。現代培訓理論認為，聽到了不等于知道，知道了不等于認可，認可了不等于真正去做，去做了不等于能堅持。現代企業培訓就是建立起一種全新的培訓體系，使企業員工接受多元化、高層次、高水準、全方位的培訓，從中獲得新信息，學會新知識、掌握新技能，并注重對非智力因素的調控與培訓，從而調動積極情感，激勵創造動機，培養研究興趣，訓練執著意志，養成創新精神。觀念決定思路，思路決定培訓實踐，要創新、發展現代企業培訓模式，必須轉變傳統的培訓觀念，樹立現代培訓的本質觀、價值觀、質量觀、實踐觀、時空觀，樹立“理論圍繞應用轉”的培訓理念，注重在應用上下功夫。

在突出“用”的前題下，培訓機構和安全管理人員要引導員工進行逆向思維，在培訓時要假想事故的可能發生，發生的具體情況，從反方向推斷出導致事故出現的環節，進而有針對性地提出培訓的重點，在培訓過程中，要使潛在的安全信息公開化，將可能和不可能的隱患都想到，并提出處理的辦法，要培養人人思考的習慣，在安全的前提下，要求員工每天思考一下現場安全隱患是什么?自己的行為與單位的關系；從一系列事故中，本人想到了什么。從現在起，自己能為安全做點什么等，以新的培訓理念指導員工實踐。

3、樹立培訓目標計劃性的培訓理念

國外優秀企業是怎樣來做培訓的呢?基本上他們做培訓的目的比較鮮明，公司有一定的理念和操作的方法，他們希望通過培訓能把這些內容統一下來，使公司的每一個員工都有一個統一的價值方向。每年他們都會對培訓計劃有一個比較完整的定義，比如今年要對管理人員有什么要求，對操作人員有什么要求，對安全方面的人員有什么目標要求，這些內容在年初的培訓計劃中會清楚地羅列出來。國內培訓與國外的員工安全培訓的一個顯著差距是，國內培訓往往是為了培訓而培訓，帶有一定的突發性和隨意性，或者像救火一樣，出了問題才想起培訓。而國外優秀企業的培訓則帶有很強的計劃與前瞻性，與企業的戰略文化相結合。

因此，在日常的安全培訓工作中，我們要有一個正確的認識：培訓必須有大局性、前瞻性、計劃性。培訓不是救火，不能夠等到燒起來了才想起來。要把培訓當成一個長期的企業人力資源管理項目，要根據企業自身特點確定培訓的課程和流程。具體到安全培訓也是一樣，必須從全局出發，從長遠出發，制定培訓目標和培訓計劃，使培訓工作為企業可持續發展提供智力支持和人才保證。

安全生產的培訓范文第2篇

【關鍵詞】煤礦生產；安全培訓；問題；建議

前言

2002-2012年十年間，是中國煤炭發展的黃金時期，中國煤炭工業異常迅猛發展，國民經濟快速增長提供了主導能源保證，同時煤礦又伴隨著無盡的安全憂傷！從遼寧阜新“2?14”特別重大事故慘痛的教訓，到黑龍江七臺河特別重大煤塵事故，再到王家嶺煤礦透水事故，給我們一次次的敲醒了安全警鐘。國家本著為人民群眾生命財產負責任的精神，正確提出了“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，又提出了“管理、裝備、培訓”并重的原則，明確了安全培訓工作的重要性 。

1 我們煤礦安全生產現狀

2006年我國煤炭總量超過23億噸，煤炭百萬噸死亡率為2.04，22011年全國煤炭產量達到35億噸，煤炭百萬噸死亡率為0.564，同比下降24.6%，死亡人數1973人，同比減少460人，死亡人數首次降至2000人以內，同時并創造了一批像神華神東煤炭集團這樣的高產高效礦井企業。但煤礦的安全生產形勢依然嚴峻。分析煤礦安全生產的現狀、特點和規律，研究存在的問題，探討控制對策，對促進我國煤礦持續健康發展、適應全國建設小康社會的要求具有重要意義。

2 煤礦安全生產存在的主要問題

影響煤礦安全生產的因素是復雜的、綜合的，國有煤礦安全生產中存在的問題也是全方位的。分析表明，國有煤礦安全生產中存在以下主要問題。

（1）煤礦從上至下存在較嚴重的急功近利的思想。表現為或在煤炭市場恢復性好轉的形勢下急于擺脫困境；或在采掘失調情況下急于恢復正常生產；可以說每起煤礦重特大事故均與此相關。

（2）煤礦安全監察機構的權威性不高、監察工作機制有待完善，工作效率有待提高。安全監察人員的工作效率、技術水平和依法行政能力尚不能滿足煤礦安全監察工作的需要。

（3）隨著礦井的延深，煤礦自然災害的危險性在增加，災害治理的難度加大。表現在瓦斯涌出量越來越高、礦山壓力增大，災害治理更加復雜。

（4）防災措施缺乏針對性，且執行不力、落實不到位的現象大量存在

（5）現場管理不力、“三違”屢禁不止。2002年80%以上的重特大事故是違反操作規程或勞動紀律造成的。

（6）安全欠帳大，裝備狀況差，防災系統不完善，設備失爆或不防爆現象嚴重。

（7）事故應急措施不力，裝備不到位，人員缺乏避災自救訓練。入井人員不隨身攜帶自救器的現象相當普遍。

（8）職工綜合素質低，自我保護意識差，缺乏有針對性的培訓。據2002年開展的全國煤礦安全狀況調查，大中型煤礦中，大專以上文化程度的職工僅占5.44%；中小型煤礦中，平均每處煤礦中專及以上文化程度職工不足3人。

2 煤礦安全培訓現狀

2.1 煤礦安全培訓工作的重要性

安全是煤炭生產永恒的主題，安全教育培訓是抓好煤礦安全工作，降低煤礦事故的重要措施和手段之一。要提高煤礦職工的安全防范意識和技能，最有效的手段就是通過安全教育培訓，不斷的向職工灌輸安全生產法律、法規，以增強職工的安全意識，提高職工的安全技術素質，使職工牢固樹立生產必須安全的觀念，從而防止事故的發生，保障安全生產。

2.2 我國煤礦安全培訓存在的問題

縱觀我國煤礦安全培訓發展滯后顯現的問題 ，有以下幾方面：

（1）煤炭企業未能真正貫徹執行“安全第一、預防為主”的方針，安全意識樹立得并不牢固。

（2）安全防范措施得不到進一步落實，其管理、技術、安全層面上的監督、監察不到位，豈不是安全管理工作上的悲哀！

（3）職工整體安全素質得不到有效提升，安全管理人員及特種作業人員本質不具備安全資質，潛在的個中安全危機，又誰能說得清楚。

（4）煤炭行業各級領導真正能把安全管理放在首位，嚴格遵守有關安全法律法規，查處各類重大事故隱患，那么，重大的事故也可能得到有效地遏制。

（5）全員、全方位、全過程搞好礦井安全生產，不一定在每個單位都能湊效，其中管理存在的不足又不能不說與培訓工作跟不上去有著密不可分的關系。

3 重點抓好煤礦安全培訓工作

3.1 如何搞好煤礦安全培訓

搞好安全教育培訓，首先，要做好安全教育培訓計劃。明確工作思路，提出工作目標，它將總攬全局，指導全年的安全教育培訓工作。安全教育培訓計劃要做到：一是緊緊圍繞以人為本；二是培訓計劃要內容豐富多彩；三是安全教育培訓意義重大；四是培訓計劃要突出重點。

（1）安全教育培訓計劃緊緊圍繞；以人為本的安全教育培訓思路

馬克思經濟學原理告訴我們，生產力三要素中，人是首要的，最活躍的能動要素。在生產活動中，人是占主導地位的，因此，人的行為是否符合安全要求，是事故發生與否的關鍵。

（2）安全教育培訓計劃內容豐富

任何一種教育，如果其內容單調無味，都不可能取得好的效果，安全教育也不例外。在深刻領會法律、法規的基礎上豐富安全教育的內容，講安全法規的同時將安全的經驗、教訓和鮮活的事故案例溶入其中。

（3）安全教育培訓意義重大

著名的海因里希法則表明只有一次會出現重傷或死亡事故的嚴重后果。因此，許多違章者用又不會出事，很多人都象這樣干為借口，使違章行為屢禁不止。

（4）安全教育培訓計劃突出重點

班組長作為一級安全生產管理人員，在安全生產中發揮著極其重要的作用。因此，加強班組長的安全教育培訓，提高他們的安全防范意識和操作技能水平，是非常有意義的。

3.2 完善國家安全培訓機構的行業管理制度

（1）嚴峻的安全形勢，安全培訓工作顯得尤其重要。煤礦企業負責人、安全生產管理人員，特別高管人員首先要具備安全資質，并認真負責地加強此方面工作的領導。

（2）鑒于《礦長安全資格證》和《礦長資格證》獲取培訓內容、培訓所需學時、培訓方式有相同之處，考慮合“二證”為《礦長安全執業資格證》。

（3）針對煤礦企業負責人、安全生產管理人員整體素質的不盡一致，對培訓及復訓考核可借鑒安全注冊工程師考取辦法，在每次培訓（復訓）前，由國家統一集中封閉考試，合格者可不必參加其脫產培訓，從而可將低培訓成本；對于未能通過考試者，必須參加統一脫產培訓，嚴格“準入關”。

（4）各級安全技術培訓中心要聘請相當數量不同專業的教師組成“教師庫”，“教師庫”中的教師必須具備本培訓資質等級的教師執業資格證。每次培訓除部分專職教師授課外，要從“教師庫”中聘請相當人員作為培訓教師的主體從事教學任務。

安全生產的培訓范文第3篇

關鍵詞:安全教育培訓;重要性;形式;作用

煤礦作為一個高危行業，由于其生產環節的特殊性、條件多變性和不可知性，發生事故的概率較高。所謂“本質安全”就是:煤礦發生事故是偶然的，不發生事故是必然的。其基本特征為:一是人的安全可靠性;二是物的安全可靠性;三是系統的安全可靠性;四是制度規范、科學管理。可見，在本質安全中，人是安全生產中的決定性因素，人的行為又是受安全意識支配的，而人的安全意識具有一定的可塑性，正是這個“可塑性”，為安全教育培訓提供了理論上的支持，安全教育被認為可以重塑人的意識、態度與行為。

1職工安全教育培訓的重要性

目前，煤礦職工中來自農村、文化素質低、小學文化和文盲占有較大比例，而這一部分人員是井下采掘一線生產的主要力量。這種低文化層次和不合理文化結構的職工隊伍與現代化的礦井生產是極不匹配的。這部分人的文化素質低下，臨時思想嚴重，掙錢思想突出，不愿學技術，冒險蠻干，只知道生產，而不知道如何在保證安全的前提下去生產，從而導致了“三違”現象屢屢發生，出現了人身傷亡事故。由此可見，煤礦職工隊伍素質的高低對煤礦安全生產起著至關重要的作用。提高職工素質，增強職工的安全意識，通過安全教育培訓是可以樹立和落實的。就目前而言，煤礦職工安全教育和技術培訓環節比較薄弱，安全意識淡薄，安全素質低下，違章作業現象還相當嚴重，這種狀況如果不改變，從根本上保證煤礦安全生產是不可能的。所以，加強職工的安全教育，搞好職工安全教育培訓對煤礦至關重要。

2職工安全教育培訓的形式方法

在煤礦安全培訓過程中，職工往往有厭煩情緒、疲軟現象，對安全培訓認識不足，領會不深，影響了培訓的效果。雖然原因是多方面的，但安全培訓的形式方法缺乏科學新穎也是原因之一。所收稿日期:2017－05－08作者簡介:李李(1987－)，女，畢業于安徽理工大學彈藥工程與爆炸技術專業，本科學歷，助理工程師，現在中煤新集能源股份有限公司新集二礦工作。以，在煤礦安全培訓過程中，必須采用多種培訓形式。

2．1經常性培訓

就是在培訓的時間上和空間上保持其連續性和廣泛性，無論何時何地都能感受到安全培訓的存在。爭取做到年年講月月講天天講;大會講小會講逢會必講;井上講井下講無處不講;你也講我也講大家都講，積極營造一種良好的培訓氛圍。在培訓過程中，務必注意有張有弛，張弛并重。

2．2重點性培訓

就是在全員全面培訓的同時，要善于抓主要矛盾，突出重點，強化安全培訓。一抓重點時期的培訓。如春節期間，事情比較多，精神易分散;3月、8月季節變化，易發生事故;農忙時期，家住農村勞力較少的職工，易背上思想包袱等等，要十分重視這些時期的安全培訓，適時地對他們進行安全教育培訓。二抓重點人的培訓。對平時工作中出現違章的重點人必須實行重點培訓、重點把關，并及時進行思想教育，進行安全培訓，實行幫扶，促其轉化，這樣既教育了本人也教育了大家。三是抓重點工種的培訓。重點崗位重點工種有其特殊的重要性，在安全培訓過程中必須進行重點培訓，做到上標準崗干標準活。

2．3典型性培訓

就是運用安全正反兩方面的典型性事例對職工進行適時的教育培訓。在正面典型教育方面，抓住正面典型深挖掘，在選取標準上做文章，強化學習宣傳，通過培訓教育使單位和個人學有榜樣，趕有方向，超有目標，賽有對手。在反面典型教育培訓方面，應重視“亡羊補牢”的警戒作用，有時候其功能不亞于正面典型教育，是正面教育所無法替代的。此外，還有求實性教育、創造性教育、親情性教育、引導性教育等等，在教育培訓過程中，要因地制宜、因時制宜、因人制宜，務必做到一切與實踐相結合，一切從實際出發，而不能生搬硬套。

3職工安全教育培訓的作用

隨著科學技術的發展，煤礦生產不斷采用新技術、新裝備、新材料、新工藝，這對職工提出了更高的要求，職工安全教育培訓作用重大。

3．1提高企業職工整體素質，增強企業競爭力，實現煤礦安全生產

培訓是職工素質提升的一個重要手段，通過培訓，不僅可以幫助新職工快速掌握工作所需的各項技能，而且可以使老職工不斷補充新知識，掌握新技能，從而更好地適應工作變革和發展的要求。企業職工整體素質的提高，可以有效地增強企業的競爭力。培訓是企業獲取職工素質優勢的重要手段，是形成核心競爭力的重要渠道，是企業持續發展的力量源泉，是實現煤礦安全生產的重要保證。

3．2改善工作質量，提高工作效率，降低企業生產成本

企業職工經過安全培訓后，往往能掌握正確的工作方法，并在工作中不斷創新和發展，當然其工作量也會大大提高。隨著企業職工知識的增多、能力的提升，在工作中自然就能減少失誤，減少工作中的違規行為，那么發生事故的概率就會大大降低。通過安全培訓，還可以加強企業職工之間的溝通和協調，減少摩擦和沖突，增強企業的凝聚力和向心力，這些都可以大大提高企業的工作效率，從而降低企業生產成本。

3．3提高士氣，穩定人才

安全生產的培訓范文第4篇

根據會議安排，結合我區當前安全生產所面臨的形勢及個人平時工作經驗積累，我就如何抓好基層安全生產工作和與會各位同志共同交流，其目的在于統一思想，提高認識、強化責任、嚴格監管、覆職到位，不斷提高鄉鎮（村）各級干部及轄區內企業責任人的安全生產管理水平，促進全區安全生產形勢不斷好轉。下面，我講幾點意見：

一、通報一下去年全區安全生產事故及最近發生的二起安全生產事故情況

2006年全區共發生各類事故475件，死亡58人，重傷292人，經濟損失229.4萬元，與去年同期相比分別+10％、-21％、+58％、+81％。其中交通事故216件，死亡23人，重傷177人，經濟損失97.16萬元；工礦企業事故2件，死亡4人，經濟損失37萬元；火災事故22件，死亡2人,經濟損失32.765萬元(全年死亡控制目標為63人)。各類事故指標控制良好，死亡人數有所下降,事故件數、受傷人數、經濟損失有所上升，發生了一起重大交通事故，全年死亡人數控制在市委、市政府下達的目標范圍以內。但今年開年才幾天，先后在十陵發生了“1.4”廠房跨塌致事故，造成1死8傷、洛洪路“1.6”重大交通事故，致3人死亡，安全生產形勢不容樂觀。

二、強化責任、嚴格監管、覆職到位，促進基層安全生產管理水平穩步提高

安全生產管理的基礎在基層，基礎不牢，地動山搖。因此，我們在座的各級領導干部，要切實按照《安全生產法》、《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》加強對基層安全生產工作的領導。

（一）強化責任，落實企業安全管理的主體責任

隨著我區經濟快速發展，企業在國民經濟中所占比重呈現主導地位。但我們也應該清醒的看到，一些企業偏面追求效益，重生產、輕安全現象在我區普遍存在，致使安全管理機制不健全、企業員工的安全防護得不到保障、安全投入資金不到位，導致安全生產事故不斷發生，一邊出效益、一邊出問題。這些問題的存在，嚴重制約著我區經濟的快速發展。因此，今年與會的各位企業家們，一定要樹立安全發展的觀念，安全出效益、安全出穩定，這個道理大家一定要搞清。《安全生產法》有明文規定：“生產經營單位的主要負責人對本單位安全生產工作負有下列職責：一是要建立、健全本單位安全責任制；二是要組織制定本單位安全生產規章制度和操作規程；三是要保證本單位安全生產投入的有效實施；四是要督促、檢查本單位的安全生產工作，及時消除生產安全事故隱患；五是要組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案；六是要及時，如實報告生產安全事故”。在這里，我要提醒在座的各位企業家們，安全生產既是對本單位的經濟效益負責也是對所屬員工的生命財產負責。

（二）切實加強領導，認真落實基層安全監管責任

鎮（村）作為基層安全監管的一線責任人，要切實按照省、市要求，按照屬地化管理原則，認真覆行上級黨委、政府所賦予我們的職責，建立健全本級安全生產管理機構和管理制度，保障必要的投入，及時研究解決本地安全生產所面臨的突出問題，對所排查出的隱患，要拿出具體要行的措施，落實具體人員、專項資金，加以整改，對一時不能整改的要采取必要的監控措施，并及時上報；其次要嚴格落實安全生產責任制，努力構建“政府統一領導、部門依法監管、企業全面負責、群眾監督參與、社會廣泛支持”的安全生產工作格局，建立健全“橫向到邊、縱向到底”的責任體系。再次要加大政府對安全生產資金投入，如果現在舍不得投入，不但會增加隱患，治理難度會加重，而且現在的一萬元能辦成的事，將來很可能要花費十幾萬、幾十萬，早治早主動，這筆帳大家一定要算清，千萬不要“因小失大”。四是配強配

三、嚴格落實“一崗雙責”責任制，嚴肅責任追究

做好安全生產工作是踐行“三個代表”重要思想，體現黨的先進性，維護廣大人民群眾的現實需要。按照“一崗雙責”要求,各級領導干部都必須站在抓安全就是抓穩定、就是保護和發展生產力，從關心群眾疾苦，維護廣大人民群眾根本利益的高度，以高度的政治責任感和使命感，認真履行安全生產職責，切實做到既管生產又管安全，在安排、檢查總結工作的同時將安全生產工作列入重要議事日程，想方設法在所管轄的范圍內，杜絕重特大事故的發生，減少一般事故，真正做到為官一任，確保一方平安。

“一崗雙責”是國家根據當前安全生產形勢，在落實《安全生產法》的前提下，做出的又一補充規定，是考驗各級領導干部重不重視安全生產的一把“雙刃劍”。去年底，區政府又下發了《××區各級人民政府及行政主管部門負責人安全生產“一崗雙責”制度實施辦法（試行）》的通知，具體明確了政府主要領導及分管領導抓安全生產工作職責及責任追究的規定。我建議，××街辦可依照此辦法，制定出符合街辦實際的、具體的“一崗雙責”辦法，這樣不但可以減輕領導的壓力，調動其他工作人員的積極性，又可做到有章要循。

四、各司其職，密切配合，不斷提高安全生產監管水平

職責已確定、責任已到位、關鍵靠落實。希望街辦所屬職能部門正確領會黨委、政府意圖，扎實工作，密切配合、通力協作，不折不扣完成黨委、政府賦予的使命，各司其職、圓滿完成上級交給的工作任務。這里，我再次強調一下幾個部門的職責：

供電部門：開展經常患排查活動，將轄區內內的供電線路、變壓器總量、年代久遠房屋線路改造、農村用電常識宣傳納入年度總體工作計劃，有檢查、有記錄、有整改、有落實，切實保證用電安全；

建筑行業監管部門：要針對建筑行業臨邊防護不到位、安全預案不齊全、現場管理不規范、三級教育不及時、違章操作不制止等問題，開展經常性的安全檢查，對查出的問題，有記錄、有結果，確保整改到位；

負責道路交通部門：要針對農村摩托車違章駕駛、違章搭人、不按規定行駛等問題，開展經常性的宣傳教育，要將轄區內的摩托車數量記錄在案，逐一排查，摸清底數；要和村組一道與摩托車擁有人層層簽訂責任狀，做到三個講清：“講清安全駕駛摩托車基本知識、講清違章操作所帶來的嚴重危害、講清發生事故后對社會、家庭所帶來的負面影響”。

水利、供氣部門：要教育宣傳轄區內廣大群眾、學生用水、用氣安全，做到三防：“防下河、塘洗澡、防發電機尾氣中毒事故、防熱水器洗澡中毒事故”。

五、談一下抓好安全生產的幾點方法

（一）抓安全生產教育，是做好安全生產工作的前提

要始終把抓教育、強意識放在首要位置，從思想上筑牢安全生產工作的基礎。一是要認真學習領會《安全生產法》及上級關于做好安全生產工作的一系列指示精神，要選用發放宣傳標語、墻報、集會等形式，提高廣大村民的安全防范意識；二是抓好安全常識教育，農村安全要重點抓好用電、用氣、防雷擊、防淹亡、防道路交通等預防為主的安全常識教育；三是抓好季節性的安全預防。要針對水果上市、節假日、農忙等季節，以村（組）、社區為單位開展預防生產性事故演講、文藝演出、知識問答等活動，以提高村民的安全防范意識。

（二）抓日常監督檢查，是做好安全生產工作的重要途徑

做好安全生產預防工作，除加大宣傳教育力度外，還應加強日常監督檢查，做到早預防、早發現、早解決。要充分發揮村（社區）、基層黨員、民兵、聯防隊員、村民代表的作用，各村成立相應的安全檢查小組，隨時發現問題、解決問題，不能解決的，可及時向上級黨委、政府報告。形成安全生產全民參與、層層覆蓋的監管網絡。

（三）抓制度落實，是做好安全生產工作的基礎

各村（社區）要緊緊圍繞本轄區的實際，結合村風民俗，制訂科學管用的安全管理機制，層層分解，層層抓落實，做到經常抓、反復抓、抓反復，形成以制度為先導、組織為依托、村民共參與的良好氛圍，切實打牢安全生產工作的未端基礎。

安全生產的培訓范文第5篇

同志們：

安全生產培訓是確保生產安全的一項重要的基礎性工作，是樹立以人為本管理理念，貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，建立安全生產長效機制，從根本上預防安全生產事故的治本之策。為此，由縣安委辦牽頭舉辦全縣安全生產管理工作培訓班，主要目的就是進一步貫徹落實安全生產法律法規，增強安全管理人員和企業管理人員法律意識，實施依法管理、依法生產、依法經營，全面提高安全生產管理水平，推動全縣安全生產形勢持續穩定好轉。下面，我講三點意見。

一、充分認識安全生產培訓工作的重要性和必要性

安全生產事關人民群眾的生命財產、社會穩定和諧的大局，是廣大人民群眾根本利益所在，是經濟社會快速發展的重要保障。因此，開展安全生產管理培訓就是要進一步認識安全生產工作的重要性，切實解決好安全生產工作中存在的突出問題，為保護企業自身及廣大職工的切身利益提供智力保障。

開展安全生產管理培訓是貫徹落實黨和國家法規政策的具體體現。黨的十六屆五中全會、六中全會提出并確立了“安全發展”指導原則，并寫進黨的重要文獻，這在我們黨的歷史上還是第一次。這一重要指導原則的提出和確立，就是把安全發展理念納入了社會主義現代化建設的總體戰略，把安全生產工作納入了構建社會主義和諧社會的總體部署中。《中華人民共和國安全生產法》之第十一條、第二十一條、第二十三條、第三十九條明確規定生產經營單位應對從業人員進行安全生產教育和培訓，強化就業準入制度，嚴格實行特種作業人員培訓持證上崗制度。所以，開展教育培訓是貫徹落實黨的方針政策的重大舉措，是保障社會和諧穩定的現實選擇。

開展安全生產管理培訓是打造本質安全型企業的必然要求。安全是發展的基礎，是企業生存和發展之本。近年來，我縣安全生產工作在各鄉鎮、各監管部門、各企業的共同努力下，安全生產形勢總體上是平穩的。但是從多次安全生產大檢查的情況來看，也存在一些突出問題，安全生產面臨的形勢依然嚴峻：一是思想不夠重視。少數干部對以人為本、安全發展的理念理解不透，認識不深，責任感、使命感有所缺失。部分企業重生產、輕安全，盲目追求經濟利益，沒有從思想上牢固確立“安全第一”的工作方針，沒有真正把人的生命放在高于一切的位置；二是安全投入不足。一些企業生產工藝落后、設備陳舊，“帶病運行”，不注重安全標準化建設，安全設施在低層次循環，預防事故能力始終得不到提高；三是安全責任沒有完全落實。安全生產各項管理制度和崗位操作規程不完善，對作業人員安全培訓不到位，忽視現場安全管理，隱患排查不認真，對下達的隱患整頓指令置之不理等。這些問題的存在是企業生產不安全的根源，極易誘發安全事故的發生。

形成上述問題的原因肯定地講，就是思想認識不到位，安全措施不到位。如不引起高度重視，造成各類傷亡事故，那就是草菅人命，就是對人民群眾根本利益的極大不負責任，那么事故企業必將得不到政府的支持和群眾的擁護，換來的是法規的制裁。因此，通過這次培訓，就是要進一步統一思想，認清形勢，提高認識，消除盲目樂觀，心存僥幸，冒險生產要錢不要命的錯誤想法。堅持安全第一，警鐘長鳴，長抓不懈。把我們的思想真正統一到打造本質安全型企業的要求上來，實現科學發展，安全發展目標。

開展安全管理培訓是推動工業經濟突破發展的客觀需要。全縣工業經濟能否實現突破發展，完成既定目標任務，關鍵取決于縣內各生產企業的質量和效益。安全才能出效益，這是辯證統一的。只要各生產企業加強管理，改進技術，開足馬力，安全生產，企業就一定能迅速發展壯大，給社會創造更多的物質財富。反之，如果只求效益，不抓安全，違背發展規律，忽視安全生產，就可能發生安全事故，輕則造成經濟效益受損，重則造成企業停產倒閉，后果不堪設想。一個較大安全事故的發生，不僅會對全縣經濟發展帶來影響，而且還會引發一系列社會問題，如輿論監督、群眾維權、社會不穩定等等，由此可見安全是企業做大做強的生命線，是保障全縣工業經濟突破發展的希望所在。

二、以教育培訓為契機，推進安全生產主體責任落實

安全生產教育培訓旨在進一步提高各鄉鎮、各部門、各企業安全意識，重在促進安全生產責任落實，力促構建“政府統一領導、部門依法監管、企業全面負責、群眾參與監督、社會廣泛支持”的安全工作格局，努力實現安全生產持續穩定好轉。當前要切實抓好以下五個方面的工作：

一要夯實責任主體。企業是安全生產責任主體。所有企業業主要切實擔負起“第一責任人”的責任，親自上手抓好本企業安全生產工作，建立健全安全生產管理機構，配齊配強專職或兼職安全員，明確崗位職責，層層簽訂安全崗位工作目標責任書，將安全生產責任分解落實到每個車間、每個班組、每個崗位和每道工序，切實做到全員、全過程、全方位的安全管理。各行業主管部門是安全生產主要監管責任單位，要堅持職能部門互動的安全監督機制，依法加強對各類企業的安全監管，真正形成“橫向到邊、縱向到底”的安全生產監管責任體系。

二要完善管理制度。各企業要根據本次培訓要求，堅持把“不安全不生產”作為一種理念，一種意識，貫穿于安全生產全過程，超前防范。要結合企業實際，建立健全企業安全管理、安全教育培訓和安全知識學習等制度，積極組織企業員工開展安全學習教育培訓，保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關安全生產規章和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能，特種作業人員必須做到持證上崗，從源頭預防事故的發生。主管部門要嚴格落實建設工程項目安全設施“三同時”制度和安全生產風險抵押金制度，保證國家規定的基本安全生產條件。在這里我特別要強調的是礦山企業要嚴格執行下井作業礦長帶班制、限員限時制度，上下井作業登記制度。

三要認真開展隱患排查。各鄉鎮、各行業主管部門要把企業開展安全隱患排查治理情況作為檢驗培訓效果的標準，培訓活動結束后，在全縣開展一次安全隱患大排查活動。各企業要落實專人負責，全面細致的搞好自查，對排查出的安全隱患，要制定整改方案，做到責任、措施、時限、資金、應急預案“五落實”，確保隱患整改不留死角，不走過場，取得實實在在的效果。

四要加強應急救援管理。按照“企業負責，部門指導”的原則，各企業要修訂和完善企業安全生產應急救援預案，組建專職或兼職應急救援隊伍，配備必要的救援設備，定期組織開展演練，確保臨危不亂、處置果斷，積極構建快速、準確、高效的應急救援體系，不斷提高企業應對突發事件的能力和水平。

五要嚴格責任追究。各行業主管部門要按照事故原因未查清不放過、責任人未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過的原則和事故查處規定及處理權限，依法嚴肅查處各類安全事故，依法追究責任人的責任，決不姑息遷就，切實以事故教訓推動安全生產工作落實。

三、學以致用，確保培訓工作取得實效

1、集中精力，搞好學習。開展安全生產教育培訓是提高安全生產管理工作水平，改進安全生產管理工作方式的有效途徑，也是各管理人員提升( 文秘站:)管理素質的重要機會。各參訓人員要正確處理好日常工作、正常生產經營和培訓學習的關系，做到兩不誤兩促進。培訓期間大家一定要集中精力，排除干擾，以求知、求學、虛心的學員角色，認真聽講，做好筆記，確保取得良好效果。

2、聯系實際，促進工作。學習的目的在于運用。本次培訓有各行業安全管理人員、各類企業負責人，大家要相互交流，相互借鑒，把學習到的知識，運用到安全生產管理上，抓好落實，確保長治久安。培訓主辦單位要結合我縣實際，要以提高管理人員法律法規意識為重點，以轉變思想理念為核心，增強針對性，實用性，做到有的放矢，切實解決當前安全工作中存在的一些突出問題和矛盾。