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思想政治工作本質范文第1篇

思想政治工作作為一種客觀存在的社會實踐活動，就會受到社會發展和各種條件的制約。現代思想政治工作“以人為本”主要有以下幾個方面的問題：

第一，價值取向失衡。在思想政治工作中，存在著把人與社會價值地對立起來，片面強調社會價值，忽視甚至否定個人價值的實際。在思想政治工作過多強調社會理想、集體主義，把社會理想和集體主義片面理解為反個性、反個人利益 的整體主義，如過分強調集體、社會、組織，漠視個人的極端集體主義，突出了人的工具性存在，而不是人的目的性存在，強化了個體的人身依附關系，抑制人的能動性、創造性和自主性。現在實踐中導致有這樣的一些人失去自身全面發展的能力，也許就等于忽視了思想政治工作的真正本體。

第二，教育內容缺少長遠目標。以往的思想政治工作對人的教育，僅僅關注思想政治工作的暫時目標，其目標一般定位在價值觀的核心內容、政治層面和執政層次上，對人的品格層次、道德層次、知識層次和能力層次關注不夠，忽視人的長遠發展、全面發展，尤其是內涵式的發展，這必然導致其內容缺乏系統性。在現階段，思想政治工作對人的自由而全面發展的促進作用主要表現在完善人的道德。

第三，形式簡單化機械化缺乏尊重。思想政治工作很多時間被行使成單向的灌輸說教工作，停留在依靠傳統和個人經驗開展工作的層面上。這種傳統的強調接受、模仿和服從的工作方式，忽視了受教育者自我發展、自我進步的內在需要。

然而，如果傳統的思想政治工作者，始終不能擅長運用教育資源，往往只從思想政治工作者自身的條件、愛好出發，不能根據對象個體的興趣愛好、思想水平和接受能力選擇多樣鮮活的形式，從而使思想政治工作陷人一種僵化的形勢。這表明，人自身的多樣性決定了思想政治工作方法的多樣性。

二、思想政治工作堅持以人為本的必要性

第一，以人為本是提高思想政治教育的本質要求。以人為本的科學發展觀的提出，標志著我們黨對社會主義本質的認識由物的規定性層面上升到人的規定性層面。思想政治工作應該堅持以人為本，不斷提高人的積極性、主動性和創造性，促進人的全面發展。這既為社會主義現代化事業提供了精神動力和思想保證，也是社會主義現代化事業的前進方向與奮斗標。

建設社會主義還需要健全和完善社會主義市場經濟體制，發展社會主義市場經濟則要求以人為本，維護人的主體性、獨立性，破除依賴性人格，增強平等意識、創新意識和開放意識；我們必須堅持以人為本，努力做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，充分維護人民群眾的民主政治權利，推進人的全面、協調發展。

第二，對癥下藥是提高思想政治教育的必要條件。思想政治教育質量不太理想，究其原因是教育“摸脈”不細、“診斷”不準、“藥量”不當。為此，首先應在深入細致上下工夫。切實做到“三準”，即把人員的真實思想情況摸準，把教育要解決的問題抓準，把教育的實施方案定準。其次，在具體實施上不套模式。實施政治教育的目的要明確，解決的問題要具體，道理講得要實在。再次是要持之以恒。政工干部要準確地反饋信息，對通過教育已解決的思想問題，應注意總結，加以鞏固。

第三，精益求精是提高思想政治教育的根本目的。首先要有精的意識。基層單位在教育中時常遇到內容太多難以承受的情況。政工干部要心中有數，統籌教育內容，合理安排時間，并緊緊抓住教育的“龍頭”。其次，要有精的機制。政工干部要發揮教育 中的職能作用、做到“三個善于”。善于管，要把上級布置的教育內容管好、管嚴；善于導，要加強對政治教育的引導，組織思想政治教育經驗交流等活動。最后，要有精的本領。思想政治工作在教育中要有精確的把握性，必須具備三種能力。即具備較高理論思想能力，具備較深的加工能力，具備優化教育手段的能力。

三、結論及建議

思想政治工作在實踐如果偏離以人為本，將大大制約了思想政治工作效能 的發揮。所以，進一步探討如何改進思想政治工作，構建以人為本的工作體系。使思想政治工作真正做到實處。主要從以下幾個方面人手：

第一，重視思想觀念的更新。思想政治工作要真正堅持以人為本的價值取向，觀念更新是前提。觀念是行動的先導，只有樹立了與以人為本的價值取向相一致的觀念，思想政治工作才能更好地開展。

一是樹立促進人的全面發展的觀念。“思想政治教育是一項有意識、有目的、有計劃的教育人、培養人和提升人、促進人的全面發展的實踐活動。”促進人的全面發展是思想政治工作最根本的目的和最本真的意義。從橫向來看，人的全面發展包括人的需要、活動、能力、素質、社會關系和個性等，以及基于此的每個社會成員的平等發展、完整發展、充分發展和自由發展；從縱向來看，人的全面發展是一個逐步提高、不斷推進的漫長的歷史過程。

二是樹立服務的觀念。以人為本要求了解人、關心人 、服務人。思想政治工作 的對象是“人”而不是 “物”，做“人”的工作決不能將人“物化”，必須付諸真情和真心，堅持教育、引導群眾和服務群眾相結合。服務的觀念是對傳統思想政治工作觀念的超越和提升，服務群眾也是黨的一貫宗旨和優良傳統，黨的思想政治工作應該進一步發揚這一優良傳統，強化服務觀念，把以人為本 的原則貫徹到實實在在的服務人的活動中。

三是區分層次與方法靈活。區分層次施教是提高思想政治教育效果的關鍵所在。過去的教育習慣于內容一個檔次，要求一個標準方法一個榜樣。這種“一刀切”、“一鍋煮”、千人一面的模式，往往收不到理想的效果。因此，要加強政治教育的層次性。首先，區分層次要對不同的教育客體提出不同要求。其次，區分層次要在教育內容上有區別。再次，區分層次要在解決問題上有側重。

而方法靈活多樣則是提高思想政治教育效果的重要環境。講究授課技巧，注意思想政治教育方法的靈活性。政工干部要做到三點：巧用經典，善于對比，會釋疑。還要拓寬教育渠道，注意政治教育形式的多樣性。

第二，重視思想政治工作內容的拓展。拓展思想政治工作內容 、堅持以人為本，是在加強與社會主義理想信念教育，加強黨的基本理論、路線、綱領和經驗教育，加強民族精神教育，以及對重大理論和實際問題作出正確回答的基礎上進行的。

一是遵循思想政治教育中的規律。以人為本，也表現為思想政治教育活動主體對活動的一種態度、方式、方法。適合的、有效的態度、方式、方法，將有助于教育活動主體之間良好的和有利于交流、引導的關系的確立，有助于促進教育對象激活自身的一切有利于接受活動刺激的內在準備條件、狀態。

對于教育者而言，堅持以人為本就是要在遵循思想政治教育其屬人的本性及人的全面發展的客觀規律，展現我國社會主義制度所體現的對受教育者成長成才的人文關懷和現實力量，賦予他們不斷超越現實自我的自信心和力量，也使得思想政治教育內容獲得受教育者更廣泛的認同；在面對受教育者時，要在尊重人、理解人、關心人、幫助人的前提下充分關注“現實的、有生命”的個體需求和心理感受，既解疑釋惑、以理服人、教育引導人，又排憂解難、以情感人，切實把人文關懷的價值情懷落實到實處。

二是加強人才觀教育。思想政治工作要激發人的主體性和能動性、發揮人在認識和改造世界過程中的才能和智慧，就必須加強人才觀教育，引導人們成長成才、不斷完善和發展自己。當今世界，人才已成為先進生產力和先進文化的重要創造者和傳播者、成為經濟社會發展的重要推動力量、成為生產力發展的核心因素，人才資源開發已成為其他一切資源開發的決定因素。思想政治工作要充分發揮其對人才的培養和開發功能，要樹立人才是第一資源人人皆可以成才、人民群眾中蘊涵著豐富人才的科學人才觀。

三是加強群眾觀教育。改進思想政治工作、拓展思想政治工作的內容，重點之一是做好領導干部的思想政治工作。領導干部既承擔著做好思想政治工作的重任，又是思想政治工作的重要對象，要對他們加強世界觀、人生觀和價值觀教育，加強權力觀、地位觀、利益觀教育，特別是加強群眾觀教育。人民群眾是生產力的人格化、主體化的表現，發展生產關鍵靠人民群眾，人民群眾不僅是發展成果的享受者，更是其創造者。思想政治工作本質上是群眾工作，必須樹立科學的群眾觀，堅持群眾路線。

第三，重視思想政治工作方法的改進。

一是堅持貫徹民主原則、平等原則。堅持正面教育與平等交流相結合，思想政治工作堅持平等的對話交流的方法，就要關心和尊重工作對象，努力營造思想政治工作者與對象自由的對話氛圍，提高雙方在對話中的理解、溝通、領悟及互動能力，不斷培養個體的思想政治道德的需求意識，提高個體對思想政治道德的思考、判斷和選擇能力。思想政治工作堅持平等交流的方法，在做群眾的思想政治工作之前，深人群眾的實際生活，加強與群眾的溝通、交流，了解他們的所思所想、生活狀態和實際困難，正確處理好人民內部的各種利益關系。

二是堅持運用傳統手段與運用現代手段相結合。改進思想政治工作必須堅持創新與繼承、創新與借鑒的統一，在繼承傳統優 良手段的基礎上還要大膽吸收和借鑒國內外其他學科和領域的新鮮經驗和知識，否則，原封不動地照搬照套，就會因失去現實生活的土壤而失去生機和活力、就無法有效地解決思想政治工作的新問題，甚至成為思想政治工作發展的桎梏。思想政治工作新的方法和手段有很多，比如網絡思想政治工作、心理咨詢、群眾性精神文明創建活動、多媒體教育、紅色資源教育。

思想政治工作本質范文第2篇

一、以人為本是做大學生思想政治工作的本質要求

科學發展觀的第一要義是發展，核心是以人為本。以人為本是發展的出發點和落腳點。大學生是大學的主體，以人為本，充分肯定學生在大學中的主體地位和主體作用，同時也揭示了思想政治工作的本質。

（一）思想政治工作堅持以人為本凸顯了大學生的主體地位

思想政治工作是做人的工作，堅持以人為本，突出“人”的核心位置，凸顯了大學生思想政治工作教育學生、引導學生、提升、激勵大學生的功能，體現了尊重學生、了解學生、關心學生、幫助學生的作用，使思想政治工作更貼近學生，因而極大地增強了工作的實效性。

（二）思想政治工作堅持以人為本凸顯了大學生的主體作用

過去人們往往把大學的思想政治工作簡單的理解為政治說教、理解為通過強制性的手段去規范大學生的日常行為。這種工作理念忽視了思想政治工作中的內在動力，甚至違背了思想政治工作的初衷。思想政治工作過程是教育者和教育對象共同完成的過程，是引導、啟發學生的主動參與意識，在工作中最大程度地體現學生的價值，達到激發學生的積極性、主動性和創造作用的過程。

（三）思想政治工作最終目的是為了大學生的全面發展

就是通過思想政治教育幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷豐富他們的精神世界，增強他們的精神動力，而且要通過這種精神動力的內化，激發他們干事創業的積極性、主動性和創造性，努力掌握現代科學文化知識，培養創新精神和實踐能力，進而全面提高學生的綜合素質。在開拓個人成才、成長的多樣化途徑的同時，幫助學生們把個人的理想追求融入國家和集體的總體目標之中，引導大學生在實現理想人生的過程中展示個人聰明才智和精神風貌。

二、堅持以人為本，促進大學生思想政治工作理念創新

總書記在全國宣傳工作會議上強調指出：“思想政治工作說到底是做人的工作，必須堅持以人為本。既要堅持教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、關心人、幫助人。”同志的講話揭示了思想政治工作的本質和基礎，提出了思想政治工作與時俱進的方法和途徑，為新形式下的當的思想政治工作指明了方向。

（一）用的科學的理論武裝頭腦

科學理論是對客觀世界的理性概括，揭示了事物的本質和規律，是人們認識世界和改造世界的工具和武器。思想政治工作必須要堅持不懈地用科學理論武裝大學輔導員頭腦，不斷創新思想政治工作方法，在采取上大課、大張旗鼓地宣傳教育的同時，通過互聯網、新鮮的手機軟件等靈活多樣的方式，達到形象生動的教育效果，事與理、情與法、形與聲有機地交融在一起，寓教于樂，相得益彰，使學生們在輕松的氛圍中統一思想，提高認識；使大學生正確認識社會發展規律，認識國家的前途和命運，認識自己的社會責任，堅定理想信念，提升思想境界。

（二）用換位的思維理解學生

思想政治工作是以人為對象，研究人的思想、行為的一門科學，從根本上講，它涉及到人的思想、觀念和情感領域。我們要學會換位思考，將心比心，設身處地的為學生著想，急其所急，想其所想，辦其所需。如果用強制堵塞的辦法去做思想政治工作，非但無益于問題的解決，反而會使一些學生產生逆反心理和抵觸情緒。

（三）用滿腔的熱情關心學生

關心學生來自對思想政治工作強烈的責任感。思想政治工作要堅持務實的原則，要幫助學生解決最關心和最需要解決的熱點難點問題。思想政治工作不能空對空，不只是讀讀書念念報，單純的說教，要把解決學生的思想問題同解決實際問題結合起來，為學生辦實事。學生產生的許多思想問題大多是由他們在學習和生活中遇到的實際問題引發的，與他們的切身利益有關。要解決他們的思想問題，必須解決他們的實際困難，通過解決實際問題，去升華他們的思想。

（四）用平等的態度尊重學生

心理學告訴我們：人們往往都有受人尊敬、獲得友誼和被人關懷的需要。這種需要得到滿足，就會產生積極的、愉快的情感體驗。反之，這種需要收到抑制，就會產生消極的、不愉快的情感體驗。因此，我們在從事思想政治工作時，必須尊重學生，尊重學生是大學思想政治工作中最起碼的品質。不懂得尊重學生的同志，很難得到學生的尊重。

（五）用內心的真情感召學生

思想政治工作本質上是做人的工作，必須帶著深厚的感情去做。首先要對學生動之以情，付之以愛。要把學生放在與自己平等的位置上，交流感情，溝通思想，用心交流。其次，要曉之以理，以理服人。思想政治工作要講道理。所謂講道理，就是要善于用的基本觀點、立場和方法，用黨的路、方針、政策，用黨的優良傳統，用民族的傳統美德去教育啟發學生。講道理要力戒“訓人”。如果我們采用的還是那種我講你聽，我訓你受的方法，不僅達不到預想的效果，還可能起到相反的作用。

（六）用良好的形象影響學生

思想政治工作本質范文第3篇

（一）言行一致的品德。思想政治工作者一般都具有較好的思想素質和較高的理論修養，除此之外，他們最大的權威，來自主體言行的楷模性。凡言與行為人師表者，說話辦事必將產生強大的吸引力，強烈的感召力，充分的說服力，反之說話辦事必將使人反感，甚至遭人抵制。

我認為，言行一致的素質應該包括“說到做到”、“敢作敢為”、“善始善終”。說到做到是對言行分離的批判。言行分離往往表現為表內不一，心口不一，因此要消除這種病源，必須在提高理論水平，克服私心雜念的過程中，時刻培養自己說到做到的性格和意志，敢作敢為是言行一致的質的表現。它能幫助思想政治工作者在困難、艱險面前不動搖，在復雜的情況下不猶豫，敢于用實際行動宣傳群眾、組織群眾，并帶領群眾實現單位的目標；善始善終，是言行一致在量的方面的反映，是說到做到的自覺性和果斷性向堅韌發展的結果。它能使思想政治工作者不因失敗而灰心，不因打擊而妥協，不因風險而屈服，能一往無前地帶領職工向既定的目標邁進。

（二）多謀善斷的智慧。有的人認為只有戰爭才需要多謀善斷。其實不然，解決思想矛盾同樣需要謀略和決斷。遇到問題無對策或優柔寡斷，就會延時誤事。因此，思想政治工作者應當具備多謀善斷的素質。為此，一是在思維方式上要具有創造性。也就是說，在思維方式上做到廣闊、深刻、敏捷、靈活、有序，以便在決定過程中能以發展和聯系的觀點去研究社會現象和企業現象，發掘事物的內在本質，作出符合實際的決策。二是具有超載常規的預測心理。對思想政治工作者來說，要把人的正確思想誘發成改選自然、改選社會的功能，把錯誤的思想消除在萌芽狀態、杜絕內部矛盾的轉化，這就要求思想政治工作者必須具備超常規的預測心理，使自己成為遠見卓識的人。三是具有信息管理的卓越才能。思想信息在其運動過程中，由于受到各種因素的影響，必然出現信息差，客觀上給接受和處理信息帶來許多困難。思想政治工作者應盡量縮小和消除這種信息差，既要掌握職工思想信息特點，又要盡量避免主觀上的差異性，以適量的原則去縮小信息“量差”，以真實原則去消除信息“質差”，并從不同角度和不同層次加工思想信息，在群眾互補中利用思想信息，以最佳的方式儲備思想信息，因此思想政治工作者應該具備思想信息管理的才能。

（三）開展工作的能力。思想政治工作是實踐性很強的工

作。如果主觀上有做好工作的愿望而缺乏各種實際工作技能和藝術，就容易紙上談兵，影響思想政治工作目的的實現。能力素質主要表現在以下幾個方面：

首先應具備組織協調能力。思想政治工作者常常是負責一定數量的人的思想工作，這就需要政治工作者能夠發揮群體的作用開展工作；能夠指導幫助下級開展工作。另外思想政治工作常常要根據需要親自主持召開座談會、報告會以及貫穿思想教育的有益活動，這些都需要思想政治工作者具有一定的組織能力。其次應具備一定的創造能力。思想政治工作者直接接觸人和事，實踐性很強。因此，它決定了思想政治工作不能按一個統一模式去做，要因人而異，針對不同時期的思想情況采取不同的教育內容和方法，這就要求思想政治工作者的創造能力，要善于獨立的根據思想政治工作對象的思想狀況和企業的經營形勢確定思想政治工作的內容、方法，獨立解決思想問題，同時還要善于運用自己的實踐經驗，并不斷創新，提出自己的實施設想。思想政治工作要貼近群眾，就要堅持以人為本的理念，為優秀員工施展才華提供平臺。思想政治工作歸根結底就是如何調動人的積極性，就是堅持以人為本，以調動和激發人的積極性和創造性為根本手段，以達到提高工作效率和人的內在積極性為目的的工作。第三，具有較強的調查分析能力。調查分析是思想政治工作者的一項基本功。思想政治工作要做到“有的放矢”。只有搞好調查分析，摸清情況，掌握人的思想化規律，才能有目的的做好思想政治工作，尤其是在當前新形勢下，新情況、新問題層出不窮，思想政治工作者更要提高調查研究的本領。

思想政治工作本質范文第4篇

關鍵詞：以人為本理念 企業 思想政治

以人為本理念的本質是尊重人性、自然，一切從人們的需求出發進行全面發展，而在人文理念下的企業思想政治工作主要是對企業進行管理和企業文化的建設，增加職工的歸屬感，在企業中形成一種積極向上、和諧共處的環境，促進企業的進步。在企業管理中，對職工的創造性和工作的積極性進行調動，幫助職工進行綜合素質的提高，在不斷的完善和發展中，促進人們全面發展。想要提高企業的核心競爭力，要堅持以人為本，不斷的提高企業職工素質，將企業的工作中心進行轉移，尊重企業的每一位職工，將人文理念滲透到企業的每一項活動中，以提高企業和職工的整體素質為目標，堅持以人為本，滿足人們日益增長的物質需求[1]。在企業的管理和發展中貫徹落實以人為本的理念，可以促進企業快速的發展，幫助企業文化的建設和思想政治工作的進行。根據以人為本理念的重要性，以及其在企業思想政治工作中的采用進行分析，增強企業思想政治工作的力度。下面本文就對以人為本理念在企業思想政治工作中的應用進行探討。

一、以人為本的管理理念

黨在十六屆三中全會中就已經提出了以人為本，全面發展的可持續發展觀，在現在的企業管理制度上要知道以人為本的管理體系的核心理念，要以人為基礎和核心進行管理。以人為本的管理理念來源于以下幾個方面：

（一）人是生產力發展中的主導力量

在生產力三要素中勞動者具有最大的主動性，其他的兩個要素是要被人在掌握后才能成為生產力。生產工具、勞動對象都是通過勞動者的進行實現的。只有調動勞動者的積極性才能提高和發展生產力，所以在管理中提出以人為本的理念是為了抓住管理的根本，保證管理的有效就行。

（二）在生產關系中人際關系是中樞紐帶

在生產中，人與人之間的交流比人與物的關系要主要，這就要建立一個和諧、平等的人際關系，讓人有一個團結互助、友好相處的工作環境，這對調動人的生產積極性很重要。在生產中人際關系的變化可以說是經常性的，所以堅持以人為本的管理可以促進生產的發展，提高企業的經濟效益。

（三）人是一切管理活動的主體

管理包括很多內容，這些內容都需要人來進行實施，沒有了人的行為活動，企業的一切管理活動就會停止，接著企業就會終止。企業的生命和管理都是來源于人的活動，在當今競爭激烈的今天，人才的競爭更是火熱，對于一個企業而言，良好的人才聚集，可以從管理上面進行著手。

二、以人為本理念在企業思想政治管理中的重要作用

在企業管理中采用以人為本，就是以人為出發點和中心進行一系列的管理活動，調動人們的主動性和積極性，在企業中形成一種尊重、關心、信任、理解的生活氛圍，讓職工真實的感受到企業對他們的重視，堅持以人為本，可以對職工進行激勵和調動，在全員參與的企業文化建設中，融合所有人的智慧。企業管理在當今已經不再是一門學科，而是一種藝術的展示，在企業的管理中，提高企業管理水平對企業工作的進行有很大幫助，也是管理者想要實現的管理目標，為了達到企業的管理目標，實現企業的價值，在管理中堅持以人為本的工作方針，從人們的需求出發，進行人性化管理，為企業的每一位職工進行服務，幫助企業的發展[2]。

在企業的管理中，要將職工的工作和生活環境進行改善，為職工提供良好的工作環境和生活環境，建立良好的職工管理制度，并將其運用到企業人員管理中，促進職工積極認真的工作，幫助企業發展和與時俱進。以人為本在企業的管理中有著不可替代的地位，在管理的不斷完善和發展中實現企業的全面發展。

在企業思想政治工作中以人為本是其要遵守的法則，以人文本的企業思想政治工作可以提高企業的競爭力，在企業的管理、制度、技術等上面的競爭力體現在創新，在高速發展的經濟時代，企業改革的腳步也在加快，將以人為本的理念加入到企業的改革中，可以幫助企業進行人文改革，和思想政治工作的創新[3]。

以人文本是科學發展觀的核心，在企業的發展中是不可缺少的，將企業發展和以人為本的理念相結合，建設人文主義企業，提高全部參與者的素質，使其思想覺悟性、工作效率等得到提高。

三、以人文本的理念在企業思想政治工作中的應用

堅持以人文本，對老職工的思想政治素質進行提高，為企業的發展和職工的進步做出貢獻。

（一）對老職員的各項情況和需求進行明確

在企業思想政治工作中要做好各種關系之間的協調，這其中包含了職工之間的關系，領導和下屬的關系，還包括了退休職工的問題。將這些問題進行解決，可以促進企業的穩定和快速發展，在企業思想政治工作中，從事這項工作的職工要將職工的資料進行詳細的掌握，對其中的問題，進行分析研究，運用合理的方式進行解決，做好協調工作。

在老職工中存在的問題主要有，房子問題、生活保障問題等，這些就是在老職工中家庭出現的問題和矛盾的所在。根據以上在老職工中出現的問題，企業思想政治工作者采取怎樣的方法進行解決是關鍵，要保證老職工可以舒適的生活，處理好與子女之間的關系，同時要讓職工明白企業發展的狀況和存在的困難，讓職工理解企業的政策和相關的企業制度，幫助企業發展。總而言之，就是在職工需要幫助的時候伸出援手，可以讓職工對企業產生感恩的心，建立連心機制，進行情感上的投資，關心職工的心情和情緒，幫助他們進行交流，讓職工感受到企業的真誠，讓職工在企業的時候就像是在家一樣的，歸屬感就會自然而然的產生。

（二）對企業青年職工的思想問題進行解決

青年職工在工作中普遍存在問題包括有：由于廣大青年職工普遍面臨著一定的生活壓力，因此對于職業以外的創收非常的上心，對現有工作則是敷衍了事。另外再加上青年職工普遍存在自以為是、自我約束能力不強的問題，因此在工作中非常容易出現眼高手低、驕傲自滿問題，其生產安全意識不高，導致在工作中存在一定的安全隱患。

因此在企業思想政治工作中，一定要對青年職工的思想動態進行詳細的了解，針對青年職工的實際問題和需求，制定相應的解決方案，同時為青年職工制定與之相符的職工規劃，最大程度的對青年職工工作中遇到的困難進行幫助，加大對青年職工企業責任感的教育，在對青年職工家庭歸屬感進行提升的同時，提高職工的企業責任感，可以進一步對職工的工作熱情和積極性進行提升，從而對以上存在的問題進行一定的消除。最后還要根據不同崗位的特點給職工一些適當的自主性。確保他們在進行工作的時候，具有獨立判斷和一定選擇的空間，消除崗位之間的歸屬感與企業的歸屬感之間的不和諧，對職工在工作崗位上的忠誠給與肯定，任務負責人以指導者和服務者的角色在職工中進行工作上的支持，這樣可以起到提高職工企業歸屬感的效果。

（三）重視企業人文管理

在企業思想政治工作中進行人文管理，不斷地完善和創新管理模式，增強企業實力。在企業中人力資源是企業的一大寶貴資源，是企業管理的重心，對職工進行全方位的協調工作，滿足其需求，讓職工對企業的創新成果進行使用，在管理上形成共享意識，鼓勵職工進行知識創新，對不同文化程度，不同需求的各種職工，在企業中進行人性化的管理。

（四）在企業的思想政治工作中實行激勵機制

對于一個企業來講，很好的激勵機制，可以提高職工的工作效率，在傳統的企業激勵機制中存在著一些問題，影響著企業的進步和職工的積極性，主要是激勵機制設置的比較單一，而且不夠全面[4]。對企業進行激勵機制要從以下這幾個方面進行：

第一，情感激勵。企業的領導要對職工有感情，對職工的思想動態進行觀察，對職工進行關心交流，了解職工的想法，解決職工面臨的困難。

第二，晉升機制激勵。將職工從低一級的職位向更高的職位進行提升，這就是晉升機制，對于新職位賦予一定的權利、和責任。在企業中職位是有限的，可以將職工的工作性質進行區分，實行雙軌晉升制度。這樣職工才會想繼續在這個企業工作，才想努力的工作得到更好的優待，這樣職工的責任感就會慢慢的在工作中產生。

第三，培訓激勵。通過培訓可以提高職工的工作效率，使其挑戰一些工作和任務，提升職工自身的價值，增加他們的自信心，這是進行培訓激勵的目的。

四、結語

綜上所述，企業的思想政治工作要想順利的進行，不僅需要一定的從事人員，還需要有一定的管理方法，了解職工可以促進企業思想政治工作的進行，推動企業發展，提升企業的核心競爭力。

參考文獻：

[1]張海清.以人為本視野下的企業思想政治工作探討[J].資治文摘（管理版）.2009（4）：168-169.

[2]閆芷汀.“以人為本”創新企業思想政治工作方法[J].山西經濟管理干部學院學報.2012（09）：54-55.

[3]王大成，關凱.談科學發展觀指導下的企業思想政治工作創新[J].中國科技縱橫.2010（12）：491-492.

思想政治工作本質范文第5篇

隨著社會經濟的不斷發展與進步，企業改革的不斷深化，堅持以人為本，推進思政工作的創新，在改革中發揮著至關重要的作用。現階段，我國企業正處在社會轉型期，企業思政工作的內容、環境、對象等方面都在發生著改變，進而一定要加強對以人為本、推進思政工作創新的分析與研究，以此來促進企業的可持續發展。

【關鍵詞】

以人文本；思想政治工作；創新

思政工作本質就是做人的工作。在某種程度上而言，行為取決于思想，只要將人的思想工作控制好，就可以理順情緒、統一意志、凝聚人心，進而圍繞企業改革目標，開展有關的生產經營活動，充分調動企業員工工作的積極性與參與性，進而促進企業的健康、全面發展。

1 思政工作的重要性

思政工作具有一定的目標導向、價值導向、行為導向、激勵等方面的作用。在企業生產經營活動過程中，思政工作發揮著可以替代的作用，具備其它管理方式不具備的職能，特別是在協調企業內部利益矛盾上，發揮著穩定、和諧企業發展的重要作用。在企業生產經營活動中，思政工作的重要性主要體現在以下四個方面：一是，思政工作是所有經濟活動的生命線。企業員工的思政工作一定要以理解人、尊重人、激勵人、關心人為出發點，將增強人的道德素質、專業技能水平、思想文化素質作為落腳點，盡可能調動企業員工的創造性、自主性、積極性，進而有效增強企業的社會效益與經濟效益。二是，強化思政工作，不僅能夠為企業生產經營活動提供正確的指導思想，還可以有效增強企業的社會效益與經濟效益。三是，強化思政工作是提高企業員工工作責任心與事業心的重點所在，同時也是衡量企業管理水平的主要指標之一。四是，強化思政工作可以讓企業員工充分認識到自己在企業生產經營活動中的主人翁地位，進而自覺關注企業的實際發展情況，為增強企業的社會效益與經濟效益貢獻自己的力量，進而促進企業的可持續發展。

2 思政工作中存在的相關問題

自改革開放以來，企業的思政工作已經取得了一定的成果，但是大部分企業依然沿用傳統的思想理念，跟不上社會時代的發展步伐，存在著很大的不足，這里主要對以下三個方面進行分析。一是，機構不完善，隊伍不穩定。隨著市場經濟體制的不斷發展，大部分企業經營者均錯誤的認為，思政工作不能賺錢、不能創造相應的經濟效益，進而也就是忽視了思政工作的開展。除此之外，在工作隊伍方面，也是非常的不穩定，存在著一種后繼無人的情況，導致思政工作難以得到持續的發展。二是，沒有建立一套科學、完善的思政工作機制。現階段，我國大部分企業中的思政工作，均是由企業經營著進行關注與督促的，沒有形成一套科學、完善的工作機制，限制了思政工作的全面展開。三是，在企業中從事思政工作的隊伍素質較低，很難達到工作標準。在部分基層單位中，一方面，大多數政工干部都是身兼數職的，相對的工作量也就非常多，導致大多數活動都無法展開；另一方面，沒有對從事思政工作的領導干部進行有關的培訓，致使其素質水平一直處在一種相對較低的層次，也就無法適應社會形勢的發展，達不到社會發展的實際需求。

3 思政工作的創新策略

3.1 堅持以人為本，創新思想觀念

堅持以人為本，創新思想觀念，在開展思政工作的時候，不僅要保證教育與動員群眾活動圍繞黨的工作目標進行，還要加強實現黨的工作目標，進而實現、維護、滿足人民群眾利益的目標。所以，作為企業領導干部，一定要對以人為本的理念進行深入的理解與掌握，加強企業員工力量的發揮，不斷創新思想觀念，正確認識對企業員工的態度，尊重企業員工的主體地位以及尊嚴與價值，加強和企業員工之間的關系，傾聽企業員工的心聲，時刻了解以及掌握企業員工的思想以及企業生產經營的具體狀況，進而不斷改進以及完善工作決策，有效增強工作人員的主人翁意識，進一步促進企業的健康、可持續發展。

3.2 加強以身作則，創新工作觀念

俗話說得好“領導者要站在群眾的前面，教育者必先受教育”，這是一種基本常識。尤其是在現代企業員工思想開放以及素質提升的社會形勢下，企業領導以及政工干部具有的思想品質與行為，將會直接對企業思政工作的開展產生一定的影響。在企業的日常工作中，領導以及政工干部的一舉一動，本身就是一種思想感染，并且在潛移默化中就會對企業員工產生一定的影響。在開展工作的過程中，領導干部一定要明確工作觀。首先，領導干部一定要真信、真學、真正落實黨的理論與價值觀，做到言行一致，這樣才可以有效開展工作；其次，領導干部一定要以高尚的品質感染企業員工，加強高度責任感與事業感的體現，正確使用手中的權力，做到勤政為民、公正廉潔，以自身良好的作風感染企業員工，強調平等待人，克服，和企業員工交朋友，進而充分調動企業員工工作的積極性與自主性；最后，領導干部一定要用真誠的態度說服企業員工，堅持以誠待人、以理服人，進行換位思考，不要采取簡單說教或者粗暴的方法，進而有效增強思政工作人員的感召力與親和力，促進思政工作的全面展開，提高企業的管理水平。

3.3 創新思政工作的制度與機制

在開展思政工作的時候，一定要創新相應的制度與機制。首先，對于創新制度而言，一定要轉變企業經營者的錯誤觀念，充分認識到企業思政工作對企業可持續發展的重要意義。同時要提升錄入門檻，加強企業員工入職培訓工作，提高入職員工的思想素質水平，并且對入職后的員工進行定期的培訓。除此之外，一定要建立一定的獎懲制度，展開公正、公平的獎懲，并且加強思政工作人員各項福利的落實，有效解決工作人員的后顧之憂。其次，對于創新機制而言，企業思政工作是否可以達到預期的效果，主要就取決于創新機制。要想有效完善企業的思政工作，一定要從創新機制著手，樹立一種人人爭先創優的局面，讓企業員工可以更好的發揮自身的作用，確保企業和諧、穩定、健康、可持續的發展態勢。

3.4 創新工作格局

在企業開展思政工作的時候，需要企業所有部門與工作人員的配合與參與，單純的依靠政工部門是無法達到預期目標的，一定要加強企業領導干部與工作人員之間的協調配合，進而形成一種共青團、工會等團體一起協同作用、共同參與與關心的工作局面。

3.5 提升創新能力

在企業開展思政工作的時候，一定要加強思政工作人員的創新能力。首先，一定要樹立創新觀念；其次，一定要對思政工作的新知識與新技能進行學習與掌握，盡可能提升自身素質；最后，一定要自覺的培養創新能力。事實上，創新能力是從事思政工作人員必需的業務素質之一，也是開展思政工作的主要動力。作為一名合格的思政工作人員，假如無法適應這樣的變化，還是采取一些傳統的方法與手段，是無法取得預期的工作效果，甚至會出現適得其反的情況。所以，要求思政工作人員一定要具備創新能力，進而利用新方法、新思維對工作中遇到的困難進行處理，進一步保證思政工作的順利展開，促進企業的可持續發展。

4 結束語

總而言之，隨著企業改革的不斷深入，對于思政工作的要求也就發生了一定的變化，引起了人們的廣泛關注。在企業開展思政工作的時候，一定要堅持以人為本的理念，一切工作都圍繞著人展開，并且強調企業員工的參與，進而有效促進思政工作的全面展開，促進企業的快速發展。